第三次实验学生预习报告参考格式

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预习和实验报告模板

实验题目
实验日期：***
实验者姓名（合作者）：*** 指导教师：***
一、实验目的
按照自己的理解阐述，不要抄书！
二、实验原理
按照自己对本实验的理解，用简练、准确、科学的语言阐述（不要抄书！）
三、仪器及试剂
列出实验所用的仪器和试剂。

实验仪器后留出空格，待实验课上填上仪器的规格和型号。

实验试剂若是溶液需要注明浓度，若是固体需要注明纯度。

仪器和试剂分开列，可以实验表格的形式。

四、安全注意事项
写明对人体或环境有害或有危险的操作和试剂及其处理办法和防护措施。

五、实验内容、现象和数据记录及处理
以每一个较独立的实验内容为单位，书写实验步骤、设计用于填写实验现象和实验数据的表格（实验课上将实验现象和数据直接填入此表中），并留出数据处理的空（待实验结束后进行数据处理）。

对实验中的数据进行处理，要求写出处理方法和计算公式及计算过程。

对实验中的现象进行解释。

六、预习思考题
回答讲义中列出的预习思考题。

必须抄题，必须回答。

若预习时的回答有误，通过实验进行修正。

七、结果与讨论（可以与同组同学及指导老师讨论完成）
1.完成实验讲义中要求通过实验现象和数据进行讨论的内容，并给出实验
结果。

2.完成实验讲义中列出的报告讨论题。

3.列出实验过程中的新发现或“异常”现象，提出新的问题。

八、结论
给出本实验以及通过讨论所得出的结论。

九、参考文献
列出本报告中所引用的数据、理论、及他人工作的出处（题名、作者、刊名（出版社）、页码、时间）
说明：红色内容为预习时给出，绿色部分为完成实验后给出。

预习实验报告怎么写

预习实验报告怎么写预习实验报告怎么写实验报告是科研工作者重要的成果之一，它记录了实验的目的、方法、结果和结论等重要信息。

预习实验报告作为实验前的准备工作，对于实验的顺利进行具有重要意义。

本文将从准备工作、实验目的、实验方法、实验结果和结论等方面，探讨预习实验报告的写作方法。

一、准备工作在进行实验前，我们需要认真阅读实验手册或相关文献，了解实验的背景知识和基本原理。

同时，我们还需要了解实验所需的仪器设备、试剂和实验步骤等。

准备工作的充分与否，将直接影响到实验报告的质量。

二、实验目的实验目的是指明实验的目标和意义，它应该简明扼要地表达出实验的核心内容。

在写实验目的时，我们可以先从实验的背景知识出发，引出实验的问题和研究方向。

然后，明确实验的目标，并说明实验结果对于学术研究或实际应用的意义。

三、实验方法实验方法是指实验的具体操作步骤和技术要求。

在写实验方法时，我们应该按照实验手册或相关文献的要求，详细描述实验的步骤和所使用的仪器设备、试剂等。

同时，我们还应该注意实验的安全操作规范，确保实验过程的安全性和可靠性。

四、实验结果实验结果是指实验所得到的数据、图表和观察结果等。

在写实验结果时，我们应该将实验数据进行整理和统计，然后用表格、图表等形式进行展示。

同时，我们还应该对实验结果进行客观、准确的分析和解释，找出实验现象的规律和特点。

五、结论结论是对实验结果的总结和归纳，它应该回答实验目的所提出的问题，并给出相应的解释和推论。

在写结论时，我们应该简明扼要地概括实验结果，并指出实验结果与实验目的之间的关系。

同时，我们还可以提出对实验的改进和进一步研究的建议。

六、实验心得实验心得是对实验过程和结果的个人体会和感悟。

在写实验心得时，我们可以从实验的难点、亮点和不足之处等方面进行分析和总结。

同时，我们还可以谈谈自己在实验中的收获和体会，以及对实验方法和技术的思考和改进意见。

七、参考文献参考文献是指在实验报告中引用的相关文献资料。

实验预习报告格式

实验预习报告格式第一篇：实验预习报告格式实验预习报告格式实验名称一、实验目的：参考“DSP实验项目”及ICETEK-VC5416-A评估板及教学实验箱实验指导书。

二、实验设备：ICETEK-VC5416-A实验箱、装有CCS软件的PC机。

三、实验要求：1.实验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成实验内容的实验步骤，写好实验预习报告。

2.实验后，完成实验报告，其中的实验步骤应是经过实验证明为正确的步骤。

四、实验内容：参考“DSP实验项目”及ICETEK-VC5416-A评估板及教学实验箱实验指导书。

五、实验步骤：自己设计。

六、程序清单：第二篇：实验预习报告及报告格式实验预习报告实验名称一．实验目的二．实验原理图三．实验内容及数据记录一．实验目的二．实验设备及仪器三．实验原理图四．实验内容及数据记录和处理五．实验分析实验报告实验名称第三篇：大学物理实验预习报告格式大学物理实验预习报告格式实验名称实验日期一、实验目的:二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出，并要求正确表示有效数字和单位六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示，并对测量结果进行评定，计算误差或不确定度。

七、实验结果：扼要地写出实验结论八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后，要求对误差进行分析，找出产生误差的原因。

九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释，分析实验误差的主要来源，对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议，简述自己做实验的心得体会，回答实验思考题。

十、（附件）经老师确认后，在预习中设计好的，用于记录实验原始数据的表格。

（一般情况下：第八点和第九点可省略）第四篇：物理实验预习报告物理实验预习报告实验一霍尔效应及其应用【预习思考题】1．列出计算霍尔系数、载流子浓度n、电导率σ及迁移率μ的计算公式，并注明单位。

实验预习实验报告格式

一、实验名称[实验名称]二、实验目的1. [目的一]2. [目的二]3. [目的三]三、实验原理[实验原理概述，包括实验的理论基础、基本原理、实验方法等]四、实验仪器与材料1. 仪器- [仪器名称1]- [仪器名称2]- [仪器名称3]...2. 材料- [材料名称1]- [材料名称2]- [材料名称3]...五、实验步骤1. [步骤一]- [具体操作及注意事项]- [预期现象及观察要点]2. [步骤二]- [具体操作及注意事项]- [预期现象及观察要点]3. [步骤三]- [具体操作及注意事项]- [预期现象及观察要点]4. [步骤四]- [具体操作及注意事项]- [预期现象及观察要点]5. [步骤五]- [具体操作及注意事项]- [预期现象及观察要点]六、数据处理与分析1. 数据记录- [表格或列表记录实验数据]2. 数据处理- [数据处理方法，如计算、转换等]3. 结果分析- [对实验结果进行分析，包括原因分析、误差分析等]七、注意事项1. [注意事项一]2. [注意事项二]3. [注意事项三]八、实验总结1. [实验收获]- [总结实验过程中学到的知识、技能和经验]2. [实验不足]- [分析实验过程中存在的问题和不足]3. [改进建议]- [提出改进实验方法和步骤的建议]九、实验报告实验报告应包含以下内容：1. 封面- [实验名称]- [学生姓名]- [学号]- [课程名称]- [实验日期]2. 目录- [列出报告各部分标题及页码]3. 实验预习报告正文- 按照实验预习报告格式，依次填写实验目的、原理、仪器与材料、实验步骤、数据处理与分析、注意事项、实验总结等内容。

4. 实验数据及结果- [以表格或图表形式展示实验数据及结果]5. 参考文献- [列出实验过程中参考的书籍、文献等]6. 附录- [包括实验中使用的相关公式、计算过程、实验图片等]以下是一个实验预习报告的示例：实验预习报告一、实验名称光电效应实验二、实验目的1. 了解光电效应的基本原理。

预习实验报告怎么写

预习实验报告怎么写预习实验报告怎么写实验是科学学习中不可或缺的一部分，通过实验，我们可以观察和验证理论，加深对科学原理的理解。

而预习实验报告则是在进行实验前对实验内容进行预习，并对实验过程和结果进行预测和分析的一种形式。

预习实验报告的写作不仅要准确无误地描述实验内容，还要展示出一定的科学思维和分析能力。

下面，我将从实验前的准备、实验过程和实验结果三个方面，详细介绍一下预习实验报告的写作技巧。

一、实验前的准备在写预习实验报告之前，首先要对实验的目的和原理进行充分的了解。

通过查阅相关的教材、参考书籍和网络资料，了解实验的背景知识和相关理论，对实验的目的和意义有一个清晰的认识。

同时，还要了解实验所需的仪器和材料，对实验步骤和操作要有一定的了解。

在准备阶段，可以将这些信息整理成一个简要的提纲，以便在写作时参考。

此外，还可以与同学或老师进行讨论，共同探讨实验的关键点和可能的问题，以便在实验前做好充分的准备。

二、实验过程的描述在写实验过程时，要注意清晰、准确地描述实验的步骤和操作。

首先，要按照实验的逻辑顺序，将实验步骤进行详细的描述，包括所用仪器的名称、操作的顺序和注意事项等。

在描述实验步骤时，可以采用时间顺序或空间顺序的方式，以便读者能够清楚地理解操作的过程。

其次，要注意使用科学的术语和准确的表达方式，避免使用模糊或含糊不清的词语。

最后，要将实验过程中可能遇到的问题和解决方法进行预测和分析，并提出自己的看法和建议。

通过这样的描述和分析，可以展示出自己的科学思维和实验能力。

三、实验结果的分析在实验结果的分析中，要对实验数据进行准确和全面的描述。

首先，要将实验数据进行整理和归纳，以便读者能够清晰地了解实验结果。

其次，要对实验结果进行分析和解释，探讨实验结果与理论知识的关系，并提出自己的观点和见解。

在分析实验结果时，可以使用图表、数据和文字相结合的方式，以便更好地展示实验结果和分析过程。

最后，要对实验结果的不确定性和误差进行讨论，提出可能的改进方法和建议。

实验预习报告格式

实验预习报告格式篇一：实验预习报告格式实验一：站点设置一、实验目的及要求本实例是通过站点定义为对话框中的高级选项卡创建一个新站点。

二、仪器用具1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;三、实验原理通过站点定义为对话框中的高级选项卡创建一个新站点。

四、实验方法与步骤1)执行站点管理站点命令，在弹出的管理站点对话框中单击新建按钮，在弹出的快捷菜单中选择站点命令。

2)在弹出的站点定义为对话框中单击高级选项卡。

3)在站点名称文本框中输入站点名称，在默认文件夹文本框中选择所创建的站点文件夹。

在默认图象文件夹文本框中选择存放图象的文件夹，完成后单击确定按钮，返回管理站点对话框。

4)在管理站点对话框中单击完成按钮，站点创建完毕。

五、实验结果六、讨论与结论实验开始之前要先建立一个根文件夹，在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里，这样才能使实验条理化，不至于在实验后找不到自己的站点。

在实验过程中会出现一些选项，计算机一般会有默认的选择，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚该选项的含义，以及它会造成的效果，否则会使实验的结果失真。

实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。

实验二：页面图像设置一、实验目的及要求：本实例的目的是设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。

二、仪器用具1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

预习报告格式

预习汇报格式
学生在进实验室之前必须认真阅读实验书中有关的实验及根底知识，明确本次实验中测定什么量，最终求算什么量，用什么实验方法，使用什么仪器，操纵什么实验条件，在此根底上，将实验目的，操作步骤、记录表和实验时考前须知写在预习汇报上。

进入实验室后不要急于动手做实验，首先要对比卡片查对仪器，看是否完好，发觉问题及时向指导教师提出，然后对比仪器进一步预习，并接受教师的提问、讲解，在教师指导下做好实验打算工作。

实验报告参考格式

一、实验目的（一）掌握实验原理（二）熟悉实验设备与仪器（三）提高实验操作技能二、实验原理（一）实验背景及意义（二）实验原理简述三、实验设备与仪器（一）实验设备1. 主要设备：设备名称、型号、规格2. 辅助设备：设备名称、型号、规格（二）实验仪器1. 主要仪器：仪器名称、型号、规格2. 辅助仪器：仪器名称、型号、规格四、实验步骤（一）实验前准备1. 熟悉实验原理、设备与仪器2. 检查设备与仪器是否完好3. 清理实验场地（二）实验操作步骤1. 第一步操作：描述操作步骤及注意事项2. 第二步操作：描述操作步骤及注意事项3. ...（依此类推）五、实验数据记录与分析（一）数据记录1. 记录实验过程中的数据，如时间、温度、压力等2. 记录实验现象，如颜色变化、沉淀形成等（二）数据分析1. 对实验数据进行整理、统计2. 分析实验现象与数据之间的关系3. 讨论实验结果与理论预期是否一致六、实验结果与讨论（一）实验结果1. 列出实验数据及现象2. 分析实验结果（二）讨论1. 分析实验误差来源2. 讨论实验结果的意义3. 与理论预期进行对比，分析原因七、实验结论1. 总结实验目的、原理、设备与仪器、实验步骤、实验数据记录与分析、实验结果与讨论等方面的内容2. 总结实验结果，得出结论八、实验报告注意事项1. 实验报告应按照实验报告参考格式进行撰写2. 实验报告内容应完整、清晰、有条理3. 实验报告应具有科学性、客观性、准确性4. 实验报告中的数据、图表、公式等应准确无误5. 实验报告中的文字描述应简明扼要、准确表达实验内容6. 实验报告中的参考文献应规范引用以下为实验报告的示例：实验报告一、实验目的（一）掌握酸碱滴定实验原理（二）熟悉滴定仪器的使用方法（三）提高实验操作技能二、实验原理（一）实验背景及意义酸碱滴定实验是化学实验中常见的基本操作之一，用于测定溶液中酸碱物质的含量。

本实验通过酸碱滴定原理，学习滴定实验的操作方法，掌握酸碱滴定实验的基本技能。

预习报告书写格式

预习报告格式
（以“乙酸的电位滴定分析及其解离常数的测定”为例）
前面要把实验名称、姓名、班级、学号等写清楚！！
一、分析样品
乙酸溶液
二、测定项目
1、浓度c （HAc ）
2、解离常数Ka
三、实验原理
1、浓度c （HAc ）的测定
采用自动电位滴定的方式，以NaOH 为标液滴定乙酸试液，滴定过程中溶液体系的pH 随滴定剂NaOH 的加入量的变化而变化，记录其变化的对应值，并绘制pH-V NaOH 曲线，由此曲线求得化学计量点时NaOH 的消耗量V （NaOH ）/mL ，根据如下计量关系即可求得乙酸溶液的浓度c （HAc ）：
NaOH + HAc = NaAc + H 2O
2、解离常数Ka 的测定
四、仪器、试剂
仪器：名称、型号（可空着，根据实验中实际所用的写）
试剂：NaOH 标液（0.1005mo l ·L -1），乙酸待测液
五、操作步骤
1、仪器的准备根据实验中老师所讲写出主要内容；
2、滴定
准确移取10.00mL 乙酸试液于电解杯→30～40mL 水→NaOH 标液滴定，记录NaOH 的消耗量及对应的pH ，绘制pH-V NaOH 曲线。

后面的实验预习报告皆按此内容要求写！！！！！ )()()()(HAc V NaOH V NaOH c HAc c •=值。

，从而即求得值，该时溶液体系的可求得滴定至半中和点曲线利用消耗量计量点所以由上面求得的化学，则有滴定至半中和点时：Ka pKa pH pH NaOH V pH NaOH V NaOH H c Ka Ac c HAc c HAc c Ac c H c Ka Ac H HAc =-===+=+--+-+)(),()
()()()()()(。

实验报告的参考文献格式

一、引言参考文献是学术论文、实验报告等文献作品中不可或缺的一部分，它能够体现作者的学术素养和严谨态度。

本文旨在探讨实验报告中的参考文献格式，以帮助读者在撰写实验报告时，正确引用相关文献。

二、参考文献格式概述1. 参考文献的基本要素参考文献的基本要素包括：作者、文献题名、出版地、出版社、出版年份、卷号、期号、页码等。

2. 参考文献格式的种类参考文献格式主要分为两大类：顺序编码制和著者-出版年制。

（1）顺序编码制：按照文献在正文中出现的顺序，依次编码，并在文末列出参考文献。

（2）著者-出版年制：以作者姓氏和出版年份作为文献标识，并在正文中直接引用。

三、实验报告参考文献格式规范1. 顺序编码制（1）中文参考文献格式①作者姓名（姓前名后，用逗号隔开）；②文献题名；③出版地：出版社；④出版年份；⑤卷号（期号）；⑥页码。

示例：[1] 张三，李四. 实验报告研究[J]. 科学技术，2019，35（3）：45-50.（2）外文参考文献格式①作者姓名（姓前名后，用逗号隔开）；②文献题名；③出版地：出版社；④出版年份；⑤卷号（期号）；⑥页码。

示例：[1] Smith J, Wang L. Experimental report on... [J]. Science and Technology, 2019, 35(3): 45-50.2. 著者-出版年制（1）中文参考文献格式①作者姓氏；②出版年份；③文献题名；④出版地：出版社。

示例：[张三，2019] 实验报告研究[J]. 科学技术，2019，35（3）：45-50.（2）外文参考文献格式①作者姓氏；②出版年份；③文献题名；④出版地：出版社。

示例：[Smith, 2019] Experimental report on... [J]. Science and Technology, 2019, 35(3): 45-50.四、参考文献引用注意事项1. 引用文献时，应注意文献的时效性、权威性和准确性。

有机实验预习报告范例

实验预习、实验记录和实验报告实验前的预习、实验操作和实验报告是安全、高效地完成有机化学实验的三个重要环节。

对于科学研究来说，实验报告同时是劳动的唯一成果。

实验报告记录的原始数据是不能假冒的，一份详细、真实的实验报告具有较高的收藏价值。

在以后重复实验时，可直接用作参考数据，避免不必要的文献、数据的重复查阅，提高工作效率。

因此，完成实验报告是一件严肃认真、实事求是的工作。

1.3.1 实验预习实验预习是做好实验的第一步。

首先应认真阅读实验教材及相关参考资料，明确实验目的、弄清实验原理、熟悉实验内容和方法、牢记实验条件和注意事项。

在此基础上，简明、扼要地写出预习报告。

预习报告包括以下内容：1．实验目的；2．实验原理，可写出主反应及主要副反应，并简述反应机理、反应条件分析等；3．查阅并列出主要试剂和产物的物理常数及性质，试剂的规格、用量；4．画出主要反应装置图；5．写出实验步骤；实验步骤应简单明了，文字可用化学符号简化。

例如：试剂可写分子式，克(g)、毫升(mL)、加热（）、加入（+）、沉淀（）、气体逸出（），不能照抄教材中的实验内容。

6．合成实验应写出粗产物的纯化流程图，明确后处理各步骤的目的和要求；反应停止后，所要的产物必须要从副产物、未反应的原料、溶剂和催化剂等混合物中分离出来。

所以在写分离方案时，不仅要清楚反应的原理，还要熟悉有机合成中常用的分离提纯技术，以及这些技术的应用。

7．针对实验中可能出现的问题，特别是安全问题，写出防范措施和解决办法；8．计算理论产率，列出产率计算公式，实验完毕，填上产量，就可以直接计算产率。

1.3.2 实验记录实验记录是科学研究的第一手资料，实验记录的好坏直接影响对实验结果的分析。

因此，必须对实验的全过程进行仔细观察，并要及时、如实地记录以下内容：1．加入原料的量、顺序、颜色；2．反应时间、温度变化、反应液颜色的变化、有无沉淀及气体出现等；3．产品的量、状态、颜色、熔点、沸点和折射率等数据。

预习实验报告格式

一、实验目的1. 了解植物生长的基本原理。

2. 探究光照强度对植物生长的影响。

3. 学习实验设计、数据收集和分析方法。

二、实验原理植物生长过程中，光照是重要的环境因素之一。

光照强度直接影响植物的光合作用、生长速度和形态建成。

本实验通过设置不同光照强度，观察植物的生长状况，分析光照强度对植物生长的影响。

三、实验材料1. 实验植物：水稻、小麦等。

2. 实验装置：生长箱、光源、温度计、湿度计等。

3. 实验试剂：水、肥料等。

四、实验方法1. 实验设计：本实验采用完全随机设计，将实验植物分为5组，每组设置不同光照强度：A组（100%光照）、B组（80%光照）、C组（60%光照）、D组（40%光照）、E组（20%光照）。

2. 实验步骤：（1）将实验植物种植在生长箱中，保证生长箱内温度、湿度适宜。

（2）根据实验设计，设置不同光照强度，每组设置3个重复。

（3）每隔一定时间（如5天）观察植物的生长状况，记录数据。

（4）实验结束后，对数据进行整理和分析。

五、实验数据1. 植物生长高度（cm）：A组（20cm）、B组（18cm）、C组（15cm）、D组（12cm）、E组（10cm）。

2. 植物叶片数量：A组（20片）、B组（18片）、C组（15片）、D组（12片）、E组（10片）。

3. 植物叶片面积（cm²）：A组（200cm²）、B组（180cm²）、C组（150cm²）、D组（120cm²）、E组（100cm²）。

六、数据分析1. 对实验数据进行整理，绘制图表。

2. 分析不同光照强度对植物生长的影响。

七、实验结果1. 随着光照强度的降低，植物的生长高度、叶片数量和叶片面积逐渐减小。

2. 在100%光照条件下，植物生长状况最好；在20%光照条件下，植物生长状况最差。

八、实验结论1. 光照强度对植物生长有显著影响，光照强度越强，植物生长越旺盛。

2. 在适宜的光照强度下，植物能够充分进行光合作用，积累养分，促进生长。

预习化学实验报告模板

---一、实验名称：[请在此处填写实验名称，例如：酸碱中和滴定实验]二、实验目的：1. [目的一]2. [目的二]3. [目的三]三、实验原理：[简要介绍实验的理论基础，包括化学反应方程式等。

例如：]本实验基于酸碱中和反应的原理，通过酸碱滴定方法测定未知溶液的浓度。

酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学反应。

本实验中，使用已知浓度的酸（或碱）溶液与未知浓度的碱（或酸）溶液进行滴定，通过测量反应所需的酸（或碱）溶液的体积，可以计算出未知溶液的浓度。

四、实验仪器及试剂：1. 仪器：- [仪器一]- [仪器二]- [仪器三]2. 试剂：- [试剂一]- [试剂二]- [试剂三]五、实验步骤：1. [步骤一]2. [步骤二]3. [步骤三]- [具体操作]4. [步骤四]- [具体操作]5. [步骤五]- [具体操作]- [具体操作]六、注意事项：1. [注意事项一]2. [注意事项二]3. [注意事项三]七、数据记录表格：[在此处设计一个数据记录表格，包括所有需要记录的数据项，如浓度、体积、温度等。

]八、思考题：1. [思考题一]2. [思考题二]3. [思考题三]九、实验预习作业：1. [预习作业一]2. [预习作业二]3. [预习作业三]十、实验预期结果：[在此处简要描述实验预期得到的结果或现象。

]十一、实验准备：1. [准备一]2. [准备二]3. [准备三]十二、实验报告撰写要求：1. 实验报告应简洁明了，逻辑清晰。

2. 实验步骤描述准确，操作规范。

3. 数据记录完整，表格填写规范。

4. 思考题回答深入，体现对实验原理的理解。

5. 实验报告需在实验前完成，以便在实验过程中有针对性地进行操作和观察。

---注意事项：- 请根据具体实验内容填写上述模板中的各项内容。

- 实验预习作业应体现对实验原理和步骤的深入理解。

- 数据记录表格的设计应考虑实验的具体需求和可能出现的变量。

- 实验报告撰写时，注意遵循科学严谨的态度，确保报告的准确性和可靠性。

第三次实验学生预习报告参考格式

2014年秋季《电工基础实验》第三次事宜一、实验内容实验三：三相正弦交流电路负载变化电路参量的统计与监测----《电工基础实验教程》第128页-131页。

必做内容：6.4.6.1三相负载为星形连接的电路参量研究，130页表6.4.1（A相断开：不做）。

6.4.6.2 三相负载为三角形连接的电路参量研究，130页表6.4.2 （A线断开：不做）。

选作内容：6.4.6.3 用功率计测量交流电路的电参数，131页表6.4.3。

二、注意事项1.实验三名称请统一：三相正弦交流电路负载变化电路参量的统计与监测；（验证型）2.该实验中，将涉及的三相电路为强电电路，要求学生们做好预习，强调用电安全。

（1）连接电路时，保持实验台清洁，测量时严禁接触任何金属裸露部分。

实验台上，其他无用的东西，如多余导线，水杯，手机，文具，衣物等物品都清理干净。

（2）连好三相电路之后，须经任课教师查看电路确认可以通电之后，再合上电源通电进行实验，尤其注意负载为三角形连接时的情况。

（3）在改变电路结构时务必切断电源。

如发生短路跳闸事件，须先断开所有实验台的电开关，排除故障电路，和实验室老师沟通后，方可重新开始实验。

预习报告学号姓名指导教师实验名称：三相正弦交流电路负载变化电路参量的统计与监测。

（验证型）实验目的：1.掌握三相负载的星形和三角形连接方法；2.研究电路发生常见故障时的电路状态及参量测量。

一、三相负载星形连接电路研究1.电路图2.数据表格/V /V /V /V /V /V /mA /mA /mA /mA二、三相负载三角形连接电路研究1.电路图2.数据表格/mA /mA /mA /mA /mA /mA /V /V /V 三、用功率计测量交流电路的电参数。

（选作内容表格自拟，建议画在本页背面）。

实验预习报告标准

注意事项（2分）
通过预习，做到思路清晰，正确确定实验步骤。用简练的语言按照实验步骤完整地表达实验过程。不可以将教材中有关实验步骤的内容整段搬移过来。每次实验前教师要针对预习进行提问，作为实验态度考核。
应做到及时、准确、简明，不应追记、漏记和凭想象记。每次实验结束后连同实验产品交老师审查。
实验中可能出现的问题，特别是安全问题，要写出防范措施和解决办法。
一、实验目的（2分）
二、实验原理（2分）
三、主要有机原料、产物、有机副产物的物理性质，原料用量（3分）
名称
原料1
原料2
原料3
主产物
有机副产物
分子量
用量
性状
熔点
沸点
密度
折射率
溶解度
四、实验用主要仪器（2分3
仪器4
规格
（口径与体积）
数量
五、操作步骤（10分）
实验步骤（3分）
实验记录（5分）
六、实验态度（3分）
七、实验技能（3分）
成绩：教师签字：年月日

预习报告和实验报告格式

预习报告和实验报告格式预习要求：预习报告和实验报告格式如下▪实验项目名称；▪完成此实验项目要解决的N个问题（自己提出的）；▪自己解答这些问题（如果自己解决不了，那么在课堂上提出来进行讨论）；▪画出电路图并进行仿真；▪写出看视频及写预习报告分别花费了多少时间；▪进行实物实验后对预习报告进行补充修改；▪完成实验后收获与体会。

完成1-5便是预习报告；完成1-7便是一份完整的实验报告。

可以按如下具体思路考虑：▪完成此项目所需的知识点，围绕能画出电路图来进行；▪如何接线；▪注意事项；▪如何讲出来。

例如：验证74LS20的逻辑功能。

▪74LS20是一块什么芯片（TTL还是COMS）？有何功能？逻辑表达式如何写？▪如何查看它的引脚图？输入、输出端在那个引脚上？▪为何只要做表2-1中的五种情况就可以了，本应测多少种情况的？▪TTL、COMS集成芯片的使用规则？▪数字实验箱如何使用？▪如何正确接线？▪如何避免短路？▪如何知道实验结果是正确的？依据是什么？实验目标：▪态度决定一切(动手又动脑才是学习态度好)▪团队协作能力、表达能力▪学会学习(把被动学习变为主动学习、提高自学能力)▪快乐学习(树立学习的自信心)▪培养良好的行为习惯（耐心、细致、严谨、求实）先修课程：电工技术、电子技术、数字电路参考书目：课本、实验指导书仿真平台：EWB软件实验指导书电子版在课程公共邮箱里：szdlgy@公共邮箱里的资料有：实验指导书；教学视频；实验报告纸的格式文件；还有我自己录制的如何做实验以及接线的实例的音频与视频文件；仿真软件等。