铜仁地区高中名称
贵州示范普通高中
贵州省示范性普通高中名单（截止2008年底,贵州全省普通高中456所，计划到2010年，贵州的示范性高中将占到全省普通高中的学校总数的百分之二十左右）第一批省级示范性普通高中（9所）2001年组建了评估专家组，在对申报省级示范性普通高中的32所学校进行了初评、复评后，确定贵阳一中等9所学校为省级示范性普通高中。
其中：一类1所：贵阳一中；二类7所：安顺二中、遵义航天中学、铜仁一中、思南中学、师大附中、贵阳六中、安顺一中；三类1所：贵阳九中。
为使示范性普通高中进一步扩大办学规模，改善办学条件，提高办学水平和质量，带动全省普通高中的建设和发展，根据我省实际并参照外省情况，决定自2002年秋季起，制定我省省级示范性普通高中的学费收费标准，即每生每学期学费为：一类学校900-1000元，二类学校为700-900元，三类学校为600-800元。
各示范学校在规定的范围内，由学校商当地物价部门确定具体的学费标准后，报省物价局、省财政厅、省教育厅备案。
本通知从二00二年秋季人学起执行。
其他有关事宜仍技黔价经[1999]250号文件执行。
第二批省级示范性普通高中（7所）省教育厅公布2002年省级示范性普通高中评估结果：凯里一中、遵义四中、都匀一中、赤水一中、贵阳二中、遵义一中、毕节一中7所示范性高中均为二类示范性高中。
7所学校被授挂“贵州省示范性普通高中”牌子。
加上去年第一批公布的9所示范性高中,我省现在已有16所省级示范性高中。
今年确定的7所示范性高中均为二类示范性高中,是从10所申请评估的学校中经评估后确定的。
省级示范性普通高中可享受一系列优惠政策:可面向全省招生;可自行组织毕业会考;可提高招收教育成本补偿生的比例。
2003年秋季人学起执行。
第三批省级示范性普通高中（9所）2004年，新增的9所示范性高中,都匀二中、贵阳八中、贵州教育学院实验中学为省级二类示范性普通高中;瓮安一中、遵义县一中、天柱民中、荔波民中、余庆中学、大方一中为省级三类示范性高中。
贵州省铜仁市第一中学简介
贵州省铜仁市第一中学简介09教育管理石畅200915441006一、建校历史贵州省铜仁第一中学始建于1938年4月20日，初为“国立贵州中学”，不久正式定名为“国立第三中学”，简称“国立三中”；抗战胜利后，改由贵州省接办，更名为“贵州省立铜仁中学”，简称“省中”；新中国成立后学校由人民政府接管，改名为“贵州省铜仁中学”，简称“铜中”；1973年定名“贵州省铜仁第一中学”，简称“铜仁一中”至今。
1963年学校被定为贵州省省属重点中学。
1998年，被国家教育部命名为“全国现代教育技术实验学校”。
1999年，首家通过贵州省人民政府、省教育厅办学水平督导评估，并获优秀等第。
2001年，学校成为全省首批示范性高级中学。
历史改革示意图：二、学校规模（师资）学校占地面积76000多平方米，建筑面积50000多平方米。
学校通过国家拨款、银行贷款、自筹资金、引进资金和接受捐赠等多种形式进行学校建设，有新修建的教学大楼、现代教育技术中心大楼、图书馆（行政）大楼、学生公寓大楼、164户教职工宿舍，于2000年建起1000兆校园网，网络教学终端延伸到每一处教学平台，每一间教室都配置了完整的多媒体教学设备，教职工办公设备和办公条件得到了进一步改善。
学校现有教学班级54个，在校学生近4000余人。
学校在职教职员工总数225人。
有贵州省中小学名师3人，教育部国家级培训者6人，国家级骨干教师3人，省级骨干教师18人，地级学科带头教师36人。
有专任教师188人，其中特级教师6人，高级教师83人，一级教师56人，具有硕士研究生学历教师近20人。
三、组织机构四、教学成绩建校以来，学校向清华、北大等高等院校输送了数以万计的优秀人才。
近二十多年来，学校教学质量稳定，每年高考成绩喜人，重点大学升学率稳定在40%左右，本科升学率一直保持在80%左右，获得了社会广泛的高度的赞誉。
2011年铜仁一中高考文科最高分631分（全省排第11位），理科最高分652分（全省排第16位）。
2021铜仁重点高中学校排名榜
家长和考生都希望能够去一个好的高中读书。
重点学校会有更好的学习环境，让同学们能够更好地冲刺高考。
那么铜仁有哪些重点高中？排名靠前的有哪几所？
铜仁重点高中排名表
注：以上学校名单排名不分先后，只提供部份学校名单展示，最终名单学校按
地方教育部门提供为准，仅供您参考！
铜仁重点高中简介
贵州省思南中学
贵州省思南中学历史悠久、底蕴深厚，创建于清光绪三十年（1904年4月），时名思南府官立中学堂，历经八县（思南、印江、石阡、德江、沿河、凤岗、务川、后坪）联立中学、省立第七中学、省立思南中学几个主要历史时期，至今已有115
年建校史，是全国首批文明校园（铜仁市唯一高中学校）、首批省级示范性高中。
玉屏民族中学
玉屏民族中学位于贵州省玉屏城西紫气山上，学校古枫参天、檀桂荫翳、环境
优美。
明代大司马操江巡抚熊明遇曾在此创建“鸿雪草堂”学馆，1941年建校，
学校初名为“玉屏县立中学”，l985年更名为“玉屏民族中学”，原国家副主席
乌兰夫亲自为学校题写校名。
2005年7月顺利通过“铜仁地区地级示范性普通高中”的评估，使我校教育事业推上了一个新平台。
以上就是一些铜仁重点高中的相关信息，希望对大家有所帮助。
铜仁二中申报省级示范性高中校长汇报材料
呕心沥血铸高中办学品牌与时俱进创教育发展示范——铜仁二中创建省级示范性普通高中二轮评估汇报材料铜仁二中校长王德顺尊敬的各位专家、领导：上午好！今天，我们很荣幸迎来了省级示范性普通高中评估组的各位专家和一直关心着我校发展的各位领导。
在此，我谨代表铜仁二中全体教职员工向莅临我校的各位专家、领导表示最诚挚的欢迎！现在我就铜仁二中创建省级示范性普通高中和初评后的整改情况进行汇报，敬请指导。
一、学校基本情况铜仁二中始建于1964年，为初级中学，当时只有16位教师，约160名学生，校舍简易。
1970年增设高中部，2010年实施初高中剥离，成为独立高中。
目前学校有教学班级50个，在校学生2814人，平均班额56.3人。
专任教师204人其中高级教师70人，一级教师66人，高中级教师占教师总数的67.0%，本科及以上学历145人，专任教师学历合格率为96.0%。
学校有省级骨干教师8人，地市级骨干教师40人。
学校校园面积85000 m2，生均30.21 m2；校舍建筑面积31710 m2，生均11.27 m2；绿化面积16260 m2，生均5.78 m2,有运动场地7830.9 m2。
理化生实验室13间，按5：5：3标准配置。
建有校园网，有信息技术教室3间，所有72间教室全部安装多媒体“班班通”。
有图书室、阅览室，图书133000册，生均47册；老师、学生阅览室有座位224个，工具书256种，报刊杂志372种。
建有科教大楼、综合大楼、办公楼、学生公寓楼，拥有各种功能教室、专用教室和辅助用房，能满足教育教学的基本需要。
投资1300万元的400米标准运动场和5700 m2学生食堂及室内活动室正在紧张施工，计划今年9月投入使用。
历代二中人卧薪尝胆，奋发图强，取得了丰硕的办学成果。
学校曾先后获得国家级“和谐校园先进单位”、“全国和谐德育研究与实验学校”、“全国群众体育先进单位”；2003-2005年全省“文明单位”、省“传统体育项目学校”、省“中小学实验示范学校”，省“精神文明建设先进单位”，省“交通安全文明学校”，省“五好基层党组织”，省“模范职工之家”；2009年和2010年连续两年获地级“普通高中教育教学质量（二类校）一等奖”、2009年获地区“素质教育先进集体”等80余项荣誉称号。
铜仁中考志愿填报时间及批次
统招生、配额生、配额生转统招生、其它省级示范性高中的奖励性计划
第一节点
7月14日14：00
7月14日18：00
第二节点
7月15日8：00
7月15日12：00
第三节点
7月15日14：00
7月15日18：00
第四节点
7月16日8：00
7月16日12：00
第三批次
面向本辖区统招生、配额生、配转统计划及民办高中计划
第二节点
7月19日14：00
7月19日18：00
中考志愿填报批次
第一批次：提前录取铜仁一中、思南中学、铜仁市民族中学、铜仁二中、铜仁八中的精准扶贫生及市民族中学的少数民族学生。
第二批次：铜仁一中、思南中学的统招生（配额生）及其他省级示范性高中和铜仁市十五中、铜仁八中的奖励性指标（含市民族中学面向县域外的配额生）。
考生在选报某所高中学校时，系统自动默认考生选择了该校所有的招生类别计划(统招生、配额生)。对于精准扶贫班和民族班，则只默认考生选择了该校的扶贫生计划或民族生计划。
填报铜仁一中、思南中学、铜仁市民族中学、铜仁二中扶贫班的考生必须是报考省级示范性高中类别的建档立卡贫困户考生。扶贫考生除可填报精准扶贫班外，还可填报其他计划类别及相应高中学校志愿，其填报方法与其他普通考生相同。非建档立卡户的普通考生不能填报精准扶贫班。市民族中学的“少数民族学生”计划只有报考省级示范性高中类别的少数民族考生才能填报。
第一节点
7月16日14：00
7月16日18：00
第二节点
7月17日8：00
7月17日12：00
第三节点
7月17日14：00
7月17日18：00
第四节点
7月18日8：00
融入特色文化，打造精品校园
融入特色文化，打造精品校园发布时间：2021-08-05T08:37:40.469Z 来源：《教育学》2021年6月总第252期作者：张承洲[导读] 就土家化在打造人文生态化民族精品校中的应用策略，略阐个人的薄见。
贵州省铜仁市思南县民族中学565100摘要：铜仁市思南县民族中学位于思南县城乌江大桥东侧，我校秉承办人民满意的教育为宗旨，坚持“以人为本，重在发展”的办学理念，通过多年的办学实践，我们逐渐认识到特色办学才是我们的出路所在。
只有树立自己的品牌，打造人文生态化民族精品校，形成自己的办学特色，才能将学校各方面的工作统整起来，从而最大程度地提升学校的综合办学水平。
因此积极探索土家文化在打造人文生态化民族精品校中的应用策略，具有十分重要的战略意义。
关键词：土家文化人文生态化民族精品校应用策略铜仁市思南县民族中学位于思南县城乌江大桥东侧，前临亘古流长的乌江，背靠着群山环抱、绿树成荫的中天塔，环境优美。
学校占地规划面积152.12亩，建筑面积35803 平米。
现有在岗教职工246人，中共党员89人，高中级教师149人，省市县骨干教师24人，62个教学班，学生4044人，是全市规模较大的高级民族中学。
近几年来，学校累计投资了1000万元，添置了微机室电脑300台，多媒体教室60间，图书室藏书80000多册，数字化实验室2间，理化生实验室8间，建有专用音乐培训室、舞蹈培训室，组建了计算机阅卷系统，实施了“班班通”工程，建立了思南民族中学中英文网站。
铜仁市思南县民族中学是国家中学语文教学研究会确定的“十五”和“十一五”期间国家级课题研究与实验基地，全省素质教育先进试点校，省现代教育技术示范校，先后被大连民族大学、南昌工业大学、贵州财经大学、贵州民族大学授予优质生源基地。
近年来，我校在打造人文生态化民族精品校方面充分发掘土家族民族文化中的积极因素取得了十分显著的效果。
以下，笔者结合我校办学实践，就土家化在打造人文生态化民族精品校中的应用策略，略阐个人的薄见。
铜仁市第八中学2022年高考喜报
铜仁市第八中学2022年高考喜报
报道称，铜仁市第八中学2022年高考取得了显著成绩。
据铜仁市
教育局统计数据显示，这所学校有三十余名考生参加了高考，全部考
生取得了优异的成绩，参加高考的三十余名考生，全部分数达到及格
以上，其中百分之九十六以上考生取得了优秀的成绩。
此外，学校还参加了招生考试，并取得了优异的成绩。
报道称，高考
被派出考生中百分之八十以上考生复试录取，招生考试也被复试录取，并且被招生机构推荐加入研究生招生名单，为学校的发展增添了动力。
据学校的校长介绍，这所学校坚持“实践示范、精心培养”的办学理念，不断积极开展理科专业培养、文科专业培养及多学科融合的教育教学
工作，实现榜样式教育，激发考生参与自身发展积极性，让考生更加
注重学习、增强学习能力，从而取得在高考、招生考试中优异成绩。
今天，这一喜报鼓舞了学校全体老师和家长，让他们更加珍惜每一段
努力之路。
未来，学校将继续以“进步发展、培育优才”的办学宗旨和“见证夜莺唱诗，来自自由勇敢”的口号，秉承“舍己为人”的校训，挥洒才华，勇闯险境，把佳绩推向更高的圣境。
关岭薪传中学简介
关岭薪传中学简介
关岭薪传中学是一所位于贵州省铜仁地区关岭县的全日制普通
高中。
学校创建于1984年，前身为关岭县青年干部学校，后于1990年升格为关岭县薪传中学。
学校现有校舍面积3.2万平方米，教学、宿舍、图书馆等设施齐全，是一所集文化教育、德育、体育、艺术和科技教育为一体的优秀学校。
学校现有教职员工200余人，其中高级职称教师20余人，博士、硕士研究生20余人，教学实力雄厚。
学校秉承“爱国、勤奋、求实、创新”的校训，弘扬“励志向上，勤学苦练”的校风，培养出一批批优秀的学生。
学校历年来多次获得省、市级荣誉称号，学生多次在全国和省市各类比赛中获得好成绩。
学校注重德育教育，开设了多门素质拓展课程，如品德修养、礼仪文化、心理健康等，全面提升学生的综合素质和自我修养。
学校注重科技创新，设有计算机、数学、物理等科研创新实验室，积极开展各类科技竞赛和科技活动，为学生的科技创新能力提供充分保障。
学校还注重体育教育和艺术教育，有成熟的体育课程体系和艺术课程体系，为学生提供多元化的课外活动和锻炼机会。
学校一直秉承“以学生为本”的教育理念，注重学生的全面发展，致力于培养德、智、体、美全面发展的优秀人才。
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铜仁实验一中桐达分校招生简章
铜仁实验一中桐达分校招生简章统招生：815(碧江、万山：489;江口、玉屏、石阡、松桃：326) 配额生：850(碧江、万山：595;江口：33;玉屏：23;石阡：81;松桃：118)特长生：35(碧江、万山、江口、玉屏、石阡、松桃)开放合作班：200;须符合学校招生条件(见招生简章)精准扶贫班：全市100;招收全市建档立卡贫困生总计：2000人贵州铜仁第一中学优势学科建设正式启动2022年5月15号在铜仁一中行政楼四楼会议室举行了铜仁一中优势学科建设启动仪式，学校党委书记校长冉俊华、副校长舒崇进、教务处主任陈代羽、副主任张翠荣、舒镜霖，以及各教研组教研组长出席本次会议。
会议由陈代羽主任主持。
首先宣读了《贵州省铜仁第一中学关于建设首批优势学科的通知》，经学校专家组考核评定和学校行政会研究决定：2022年将语文、英语、化学、地理四个学科为我校的首批优势建设学科。
对优势学科建设要求和经费保障进行说明，并鼓励其他未申报成功的教研组积极发展，学校不仅将推进优势学科建设，也将全力支持其他学科的发展。
随后，对下一步推进优势学科建设做了简要安排。
舒崇进副校长从优势学科建设的目的、推进的方法和步骤做了强调。
指出优势学科建设目的是打造优秀团队，提升教师专业技能;是为即将到来的新一轮高考做准备;是我校作为一类示范性高中必须完成的项目。
对于优势学科建设将采用逐年推进的办法，力争将学校所有学科发展成铜仁市的优势学科。
并着重强调各学科一定要重视学生学业水平考试成绩，这是评价所有学科最基本的硬性指标。
最后对各学科开展活动流程做出说明，活动前期必须有方案、活动过程必须有主体、活动结束必须有简报、活动后期必须有总结。
冉俊华校长最后作总结发言，指出优势学科建设是落实立德树人根本任务、适应普通高中课程改革和新高考制度综合改革新要求，进一步促进学校发展，提升我校教育教学质量，推动学科特设发展，促进教师专业化发展，提升学校办学水平的重要工作。
贵州省铜仁市思南高级中学2021-2022高一生物上学期9月月考试题(含解析).doc
贵州省铜仁市思南高级中学2021-2022高一生物上学期9月月考试题（含解析）一、选择题1.读图并分析，既属细胞层次又属个体层次的一组是A. ①②③④⑤B. ①②⑤C. ②③⑤D. ①④⑤【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次依次是细胞—组织—器官—个体—种群—群落—生态系统—生物圈，其中单细胞生物既属于细胞层次又属于个体层次，病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次。
【详解】①是蓝藻，属于单细胞生物，既属细胞层次又属个体层次，①正确；②是草履虫，属于单细胞生物，既属细胞层次又属个体层次，②正确；③是噬菌体，属于细菌病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，③错误；④是RNA病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，④错误；⑤是细菌，属于单细胞生物，既属细胞层次又属个体层次，⑤正确。
综上正确的选项有①②⑤，故选B。
2.如图所示的细胞可能是（）A. 酵母细胞B. 原核细胞C. 植物细胞D. 动物细胞【答案】B【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的成形的细胞核，只有以环状DNA分子形式存在的拟核。
【详解】由图可知，该细胞无成形的细胞核，并且细胞器中只有核糖体一种细胞器，因此属于原核细胞，而酵母菌、动物细胞和植物细胞均属于真核细胞，故选B。
3.下列各组元素中，占细胞总量97%的一组是( )A. C、H、O、N、P、SB. C、Fe、K、Ca、B、MgC. N、P、S、K、Ca、MgD. Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co【答案】A【解析】【分析】组成细胞的元素按含量差异的大小分为大量元素和微量元素，其中大量元素主要包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N、P、S占细胞质量的97%左右，称为主要元素，C、H、O、N占细胞质量的90%左右，称为基本元素，在这些元素中，C是最基本的元素。
【详解】组成细胞的元素中C、H、O、N、P、S大约占细胞总量97%，称为主要元素，故选A。
贵州省铜仁地区民族中学简介
出版物刊名： 民族教育研究
页码： F0002-F0002页
年卷期： 2010年 第1期
主题词： 铜仁地区;民族中学;贵州省;《学校体育工作条例》;简介;思想政治工作;民族团结进步;五一劳动奖状
摘要：贵州省铜仁地区民族中学（原贵州省铜仁第三中学）创建于1964年8月，位于贵州省铜仁市区美丽的锦江河畔。
校园翠竹摇曳，名贵树木常绿，乌语花香。
近年来，学校荣获多项荣誉．是“地区思想政治工作先进单位”、“地区民族团结进步先进集体”、“地区双优文明学校”、“贵州省实验教学示范学校”、“贵州省五四红旗团委”、“贵州省示范性高级中学”、“贵州省五一劳动奖状先进集体”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国民族中学教育协会示范校”。
贵州省重点高中排名有哪些
贵州省重点高中排名有哪些贵州省重点高中排名有哪些好的高中意味着一只脚踏进大学之门，那么在贵州省有哪些重点高中的呢？贵州省重点高中排名有哪些呢?下面是的'贵州省重点高中排名资料，欢迎阅读。
贵州省重点高中排名排名学校名称城市全国排名1贵阳市第一中学贵阳市372兴义市第八中学兴义市-3贵阳市第三实验中学贵阳市-4遵义市第四中学遵义市-5贵阳市清华中学贵阳市-6铜仁第一中学铜仁市-7遵义县第一中学遵义市-8贵州省思南中学铜仁市-9都匀市第一中学都匀市-10遵义航天高级中学遵义市-贵州高中排名(国家级名校榜单)每个人都有自己的名校梦，但是要考上名校也是需要每位学子付出很多的努力才能实现的，贵州高中国家级名校有哪几所呢?地区学校名称学校属性学段学校类型贵阳贵州师大附中公办高中A贵阳贵阳市第一中学公办高中A兴义贵州省兴义市第八中学民办高中A遵义贵州省遵义市第四中学公办高中A贵阳贵阳市清华中学公办高中A铜仁铜仁第一中学公办高中A 贵州高中排名(省级名校榜单)地区学校名称学校属性学段学校类型贵阳贵阳三中公办完全中学B贵阳贵阳市第六中学公办完全中学A贵阳贵阳九中公办完全中学B贵阳贵阳十中公办完全中学A贵阳贵阳十一中公办完全中学B贵阳贵阳十二中公办完全中学B贵阳贵阳十三中公办完全中学B 孟溪镇初级中学公办完全中学B贵阳贵阳五中学公办高中B贵阳市师大附中公办高中A贵阳市贵阳六中公办高中B贵阳市贵阳八中公办高中B贵阳市贵阳二中公办高中B贵阳市贵州教育学院实验中学公办高中B贵阳市贵阳九中公办高中B贵阳市贵阳市实验三中公办高中B贵阳市乌当中学公办高中B贵阳市花溪区清华中学公办高中B贵阳市开阳一中公办高中A贵阳市白云二中公办高中B贵阳市白云兴农中学公办高中A遵义市遵义一中公办高中A遵义市遵义四中公办高中B 遵义市遵义五中公办高中B遵义市遵义航天中学公办高中B遵义市赤水一中公办高中B遵义市湄潭求是高级中学公办高中A 遵义市余庆中学公办高中A遵义市遵义县一中公办高中B遵义市务川中学公办高中A六盘水市盘县第一中学公办高中B安顺市安顺一中公办高中A安顺市安顺二中公办高中A黔南州都匀一中公办高中B黔南州都匀二中公办高中A黔东南州凯里一中公办高中A黔东南州黔东南州民族高中公办高中B黔东南州黄平民族中学公办高中B黔东南州黎平一中公办高中B黔西南州兴义八中民办高中A黔西南州兴义一中公办高中A铜仁地区铜仁一中公办高中A铜仁地区思南中学公办高中B铜仁地区松桃民族中学公办高中A毕节地区毕节一中公办高中A。
2021贵州省铜仁市松桃县第三高中艺体特长生招生简章
【导语】⽆忧考从铜仁市教育局了解到，2021贵州省铜仁市松桃县第三⾼中艺体特长⽣招⽣简章已经发布，为⽅便考⽣了解情况，现将有关事宜通知如下： 根据《铜仁市2021年初中毕业⽣学业（升学）考试及⾼中阶段招⽣⼯作⽅案》⽂件精神，我校2021级招⽣1000⼈，其中招收艺体特长⽣30⼈，结合我校实际，经校务会研究决定，特制定本招⽣简章。
⼀、招⽣计划 共招艺体⽣30⼈。
其中：⾳乐（器乐）6⼈、舞蹈2⼈、播⾳主持2⼈、体育12⼈、美术6⼈、书法2⼈。
⼆、招⽣对象 松桃苗族⾃治县2021应届初中毕业学⽣。
三、招⽣条件 （⼀）遵守《中学⽣守则》和我校各项规章制度。
（⼆）有发展艺体特长意愿，在⾼中阶段按照学校规定参加体育、艺术专项训练及⽐赛。
（三）篮球专业⾝⾼要求：男⽣不低于1.70⽶，⼥⽣不低于1.60⽶。
四、报名须知 （⼀）报名时间及地点 时间：2021年5⽉12----15⽇； （⼆）报名⽅式 实⾏上报名： 报名址https:///vj/QqAHT6x.aspx （三）报考条件 1.应届初中毕业⽣； 2.符合初中升⾼中报考条件。
（三）报名资料 凭户⼝本或⾝份证和就读学校证明报名，学⽣⾃带近期蓝底1⼨免冠照⽚1张。
（四）术科测试费 100元/⼈/科（现场缴费）。
五、说明 1.按铜仁市教育局的录取政策，报考我校的艺体特长⽣专业考试成绩合格且中考⽂化成绩达到我校统招线的70%，上第⼀志愿填报我校，再按术科成绩从⾼到低实⾏上录取，录满为⽌。
2.凡被我校录取的艺体特长⽣需签订《松桃苗族⾃治县第三⾼级中学体育、艺术特长⽣协议书》，在⾼中阶段要按照学校规定参加体育、艺术专项训练及⽐赛。
3.本⽅案解释权归松桃苗族⾃治县第三⾼级中学教务处。
六、注意事项 1.疫情期间，进出校园须佩戴⼝罩； 2.来我校报名考试期间，⼀切安全由带队教师、考⽣⾃⾏负责。
3.未尽事宜，另⾏通知。
七、咨询⽅式 教务处：************ 王主任：159****0296 杨主任：138****9017 松桃苗族⾃治县第三⾼级中学 2021年5⽉11⽇ 附件⼀：松桃苗族⾃治县第三⾼级中学2021年艺体特长⽣招⽣考试考⽣须知（体育类） 附件⼆：松桃苗族⾃治县第三⾼级中学2021年艺体特长⽣招⽣考试考⽣须知（美术、书法类） 附件三：松桃苗族⾃治县第三⾼级中学2021年艺体特长⽣招⽣考试考⽣须知(⾳乐、舞蹈、主持类) 附件⼀：松桃苗族⾃治县第三⾼级中学2021年艺体特长⽣招⽣考试考⽣须知（体育类） ⼀、考试时间： 2021年5⽉15⽇上午08：30—11：30 下午 14：30—17:30 ⼆、考试地点：松桃第三⾼级中学⽥径场 三、考试要求：遵照中考体育相关制度，考试当天9：00以前必须完成签到与准考证领取，过后视为⾃愿放弃考试资格。
冰雪聪明是什么意思
铜仁市民族中学铜仁市民族中学是位于中国贵州省铜仁市的一所重点中学。
成立于1962年，学校致力于为铜仁市地区的学生提供高质量的教育。
学校的教育理念是培养学生全面发展和团队合作的精神，以及强调学术和道德素质的培养。
在过去几十年中，铜仁市民族中学发展迅速成为该地区最受欢迎和受尊敬的学校之一。
学校设有高中和初中部。
高中部提供普通高中文理教育、特长班以及艺术类和体育类的选修课程。
初中部则采用全面素质教育，注重学生基础知识的培养和全面发展。
学校注重培养学生的综合素养，通过课程设置和教育方法来培养学生的创新能力、实践能力和社交能力。
此外，学校还注重培养学生的道德观念和公民意识，鼓励学生关心社会、奉献社会。
铜仁市民族中学拥有一支优秀的教师队伍。
学校注重教师的职业发展和培训，鼓励教师不断学习和提高自己的教学水平。
学校提供多种培训、交流和研究的机会，帮助教师不仅提高专业技能，还能够了解教育的最新发展动态。
这样的教师团队无疑为学生提供了优质的教育资源和积极的学习环境。
铜仁市民族中学注重教学质量和学生成绩的提高。
学校通过大量的学科竞赛和学术活动来激发学生的学习兴趣和潜力。
学校也注重学生的课外活动，为学生提供各种各样的俱乐部和社团，丰富学生的课外生活，并培养学生的领导能力和团队合作精神。
学校还注重学生的身心健康。
学校为学生提供良好的学习和生活环境，例如设有现代化的教育设施、图书馆、实验室、运动场等。
此外，学校还注重学生的心理健康，设有心理咨询室以提供相关的辅导服务。
铜仁市民族中学积极参与社会服务和公益活动。
学校鼓励学生参与社区志愿者服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
学校还与企业、社会组织等开展合作，提供实习实训机会，为学生的职业发展提供支持。
总之，铜仁市民族中学是一所注重培养学生全面发展和综合素质的学校。
学校通过优质的教育资源和积极的学习环境，为学生的成长提供了良好的条件和机会。
作为铜仁市地区的重点中学，铜仁市民族中学的办学理念和成绩在当地得到了广泛的认可和赞誉。
贵州省铜仁市沿河县洪渡中学2022招生计划
贵州省铜仁市沿河县洪渡中学2022招生计划
洪渡完全中学位于沿河县的北大门,是一所25个班级集体的完全中学，是沿河北部片区唯一的一所普通高中学校。
全校共有教师126人，在校生人数1447人，其中高中学生963人。
学校现有45岁以下的中青年教师48人，占全校教师总数的85%，是一支骨干的队伍和成长的队伍，学校开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课，同年级同课异构活动、和别校开展“课堂教学交流月”等活动，提升了中年教师的专业素质，促进了青年教师的专业成长，进一步深化了教学改革，优化了课堂教学，全面提高了教学质量使洪渡完全中学成为广大学子学习的优质校园。
沿河土家族自治县洪渡完全中学招生计划
2022年我校高一新生计划招生500人（含特长生25人）。
沿河土家族自治县洪渡完全中学招生办法
1、面向全市所有的初中毕业生；
2、填报志愿时选择我校，中考分数达到市教育局统一划的分数线，均可被我校录取；
3、录取时间由教育局统一安排。
沿河土家族自治县洪渡完全中学优惠政策
农村建档立卡贫困学生就读普通高中“两助三免(补)政策：
1、国家助学金平均2000元/生/年；
2、扶贫专项助学金1000元/生/年；
3、免学费760元/生/年；
4、免(补助)教科书费400元/生/年；
5、免(补助)住宿费500元/生/年。
沿河土家族自治县洪渡完全中学报名须知
学生需持中考准考证、身份证（及复印件）到校现场报名、户口薄信息（户口薄主页、户主页）、建档立卡学生须持精准扶贫卡及复印件到校报名。
贵州省铜仁市松桃苗族自治县第三高级中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题
贵州省铜仁市松桃苗族自治县第三高级中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题一、单选题 1．已知复数21iz =+，则||z =（ ）A B ．1C D ．22．已知两直线1:3440l x y -+=和2:620l x my +-=，若12l l //，则m =（ ） A ．8-B ．8C ．92D ．23．若{},,a b c r r r是空间的一个基底，则也可以作为该空间基底的是（ ）A ．,,b c b b c +--r r r r rB ．,,a a b a b +-r r r r rC ．,,a b a b c +-r r r r rD ．,,a b a b c c +++r r r r r r4．已知m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题正确的是（ ） A ．若m α⊥，n α⊥，则//m n B ．若αβ⊥，m α⊥，则//m β C ．若//m α，//n α，则//m nD ．若//αβ，//m α，则//m β5．已知平面α的一个法向量为()1,2,2n =-r，点M 在α外，点N 在α内，且()1,2,1MN =-u u u u r，则点M 到平面α的距离d =（ ）A ．1B ．2C ．3D 6．如图，在正方体1111ABCD A B C D -中，,M N 分别为11,DB AC 的中点，则直线1A M 和BN 夹角的余弦值为（ ）A B C ．23D ．137．下列命题中正确的是（ ）A ．点()3,2,1M 关于平面yOz 对称的点的坐标是()3,2,1--B ．若直线l 的方向向量为()1,1,2e =-r ，平面α的法向量为()6,4,1m =-r，则l α⊥C ．若直线l 的方向向量与平面α的法向量的夹角为120o ，则直线l 与平面α所成的角为30oD ．已知O 为空间任意一点，A ，B ，C ，P 四点共面，且任意三点不共线，若12OP mOA OB OC =-+u u u r u u u r u u u r u u u r ，则12m =-8．已知在三棱锥P ABC -中，除PC 外其他各棱长均为2，且二面角P AB C --的大小为60o .若三棱锥的各顶点都在同一球面上，则该球的表面积为（ ） A ．52π9B ．65π12C ．72π13D ．6π二、多选题9．下列命题是真命题的有（ ）A ．A ，B ，M ，N 是空间四点，若,,BA BM BN u u u r u u u u r u u u r不能构成空间的一个基底，那么A ，B ，M ，N 共面B ．直线l 的方向向量为()1,1,2a =-r，直线m 的方向向量为12,1,2b ⎛⎫=- ⎪⎝⎭r ，则l 与m 垂直C ．直线l 的方向向量为()0,1,1a =-r ，平面α的法向量为()1,1,1n =--r，则l α⊥D ．平面α经过三点(1,0,1),(0,1,0),(1,2,0),(1,,)A B C n u t --=r是平面α的法向量，则1u t +=10．如图所示，M 是四面体OABC 的棱BC 的中点，点N 在线段OM 上，点P 在线段AN 上，且3AP PN =，23ON OM u u u r u u u u r ＝，设OA a =u u u r r ，OB b =u u u r r ，OC c =u u ur r ，则下列等式成立的是（ ）A ．1122OM b c =-r r u u u u rB ．1133AN b c a =+-u u u r r r rC ．113444AP b c a =--u u u r r r r D ．111444OP a b c =++r r u u u r r11．如图，在正方体1111ABCD A B C D -中，点O 为线段BD 的中点，点P 在线段1CC 上，下列说法正确的是（ ）A ．1A D 与平面ABCD 所成角为60︒B ．平面ABD 与平面1A BDC ．当点P 是线段1CC 的中点时，OP ⊥平面1A BD D ．当点P 与点C 重合时，点P 到平面1A BD 的距离最小三、填空题12．已知()1,1,2a =-r ，()2,,1b x =r ，若a b ⊥r r，则x =.13．已知向量(9,8,5)a =r ，(2,1,1)b =--r ，则向量a r在向量b r 上的投影向量的坐标是．14．经过点()0,1P -作直线l ，若直线l 与连接()1,2A -，)B 两点的线段总有公共点，则直线l 的倾斜角α的取值范围是．四、解答题15．已知ABC V 的两顶点坐标为()1,1A -，()3,0C ，()10,1B 是边AB 的中点，AD 是BC 边上的高．(1)求BC 所在直线的方程； (2)求高AD 所在直线的方程.16．（1）已知向量()2,1,2=--ra ，()1,1,4b =-r . ①计算23a b -r r；②求,a b r r .（2）已知向量()1,5,1=-ra ，()2,3,5b =-r . ①若()ka b +r r ∥()3a b -r r，求实数k ；②若()()3ka b a b +⊥-r r r r，求实数k .17．已知ABC V 的内角,,A B C 的对边分别为,,,a b c b a c <cos21A A -=， (1)求A 的大小；(2)若sin sin a A c C B +=，求ABC V 的面积．18．如图，四棱锥P ABCD -中，PD ⊥平面ABCD ，底面四边形ABCD 为矩形，4AB =，2BC =，PD =M 为PB 中点，N 为CD 靠近D 的四等分点.(1)求证：PB ⊥平面AMN ； (2)求二面角M AN B --的余弦值： (3)求点D 到平面AMN 的距离.19．长方体1111ABCD A B C D -中，1222AB BC CC ===，M 是对角线1AC 上一动点（不含端点），N 是CD 的中点.(1)若AN MN ⊥，求三棱锥A BMN -体积；(2)平面BMN 与平面1A AD AN 与平面BMN 所成角的余弦值.。
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