四年级数学下册多位数读写练习

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多位数的读写专项练习二

四年级春学期第四讲第一部分：多位数的读写专项练习姓名＿＿＿＿＿＿一、填空：1. 一个整数，从右数起，第五位是（）位，第九位是（）位。

2. 万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。

万级的数位有（）、（）、（）、（）。

3. 70050000是（）位数，最高位是（）位，7表示（），5表（）。

4. 比最大的八位数多1的数是（），比最小的九位数少1的数是（）。

5.在里填上“＞”或“＜”。

99109 157600 777000 78万100110 999999 2662531 26625136、四舍五入后近似数是9万的最大整数是（），最小整数是（）。

二、选择题：1、个、十、百、千、万……是（）A．计数法B．数位名称C．计数单位2、5298□599≈5299万，方框里最小可填（）。

A．9 B．5 C．43、在7和9中间添( )个0，这个数才能成为七千万零九。

A．6 B．7 C．8三、把下面各数改写成用“万”作单位的数。

（1）1991年我国共生产自行车36270000辆（）。

（2）最小的八位数是（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（3）一个数百万位是9，其他各位都是0，改写成用“万”作单位的数是（）。

（4）1989年我国大学毕业生有576300人，省略万位后面的尾数约是（）。

（5）一个数，它的百万位和十万位上的数都是6，千位上的数是8，其它各数位上的数都是0，这个数是（）位数，这个数写作（），省略万后面的尾数约是（）。

四、读出下面各数20740000 读作：3080420 读作：3000800000 读作：4009500300 读作：五、写出下面各数二千四百五十万写作：六千零八十万零七十写作：八十亿零八十写作：一亿零二十六万零四百写作：第二部分：综合提高题【探究一】在下面的□里，可以填哪些数字？8□742≈8万 248□127≈249万 15□4780000≈15亿【探究二】按下面的要求，用三个5和两个0，分别组成符合下面要求的三个五位数。

新苏教版数学四年级下册第二单元认识多位数测试基础卷(含答案)

苏教版数学四年级下册第二单元认识多位数测试基础卷（含答案）一、填空。

1．先写出下面各算盘上表示的数，再读出来。

写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( )2．某项工程前期投入6089456700元，该投资金额是( )位数，最高位是( )位，它是由( )个亿，( )个万和( )个一组成的。

3．把8070000改写成用“万”作单位的数是( )，把67000000000改写成用“亿”作单位的数是( )。

4. 600857002读作：( )，精确到万位约是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。

5．芳芳的父母买了一套新房子，首付四舍五入后是54万元。

这套房子的首付最贵是( )元，最便宜是( )元。

6．在( )里填“＞”“＜”或“=”。

410900( )41万9999( )10000 997600( )99707045120000( )45110000 370万( )3700000 400400( )4040007．把下面的数按照从大到小的顺序排一排。

五亿五千万 5500万 505000000 五亿零九十五万 55亿( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 8．照样子，写一写。

30750=3×10000+7×100+5×10602000=6×( )+2×( )907000048=9×( )+7×( )+4×( )+8×( )9. 565050＞5□5049，□里最大能填( )；47□500≈48万，□里可以填( )；19□000≈19万，□里最小能填( )；9□730≈10万，□里最小能填( )。

10．每一个微小的公益行为都是珍贵的。

我国现今人口约1390000000人，如果每人捐赠1元钱，就能在我国贫困地区建立( )个爱心厨房（每个建设费用约5万元）。

二、判断。

1．三万里面有300个百。

( )2．一个七位数，它的最高位的计数单位是百万位。

四年级数学下册第2单元认识多位数2认识含有万级和个级的数习题课件苏教版

(2) 一个数的万级和个级都是 306，这个数是 ( 3060306 )，从左往右数，第一个“6”表示 ( 6 个万 )，第二个“6”表示( 6 个一 )。
知识点 2 含有万级和个级的数的读写
2．写一写，：(26031554 )
读作：( 六百二十一万二千六百八十三 )
读作：( 二千六百零三万一千五百五十四 )
3．填一填。 (1)【新情境】珊瑚海是世界上最大的海，面积达
四百七十九万一千平方千米。横线上的数写作 ( 4791000 )。 (2)【新情境】 “鸟巢”内观众座席为91000 个，横线上的数读作( 九万一千 )。 (3)四十万零四，两个“4”之间有( 4 )个 0。
第二单元认识多位数第2课时认识含有万级和个级的数
知识点 1 含有万级和个级的数的组成
1．填一填。 (1) 3706090 是( 七 ) 位数，它是由( 3 ) 个百万、( 7 ) 个十万、( 6 )个千和( 9 )个十组成的，也可以看作是由( 370 )个万和( 6090 ) 个一组成的。
68
4
60000804 60080004 60800004
点拨：由题意可知，填法有以下 4 种：60000804， 60008004，60080004，60800004。“0”只有在每级的中间和开头时要读，所以读两个 0 的有60000804， 60080004 和 60800004。
提升点 2 巧算物体的高度
5．华华将 100 张 A4 纸摞在一起，高度大约是 1 厘米。 10000 张这样的 A4 纸摞在一起大约有多高？在合适的答案下面画“√”。 1 分米 1 米 1 千米
6．【易错题】下面是一个八位数，在两个

新苏教版数学四年级下册第二单元认识多位数测试提优卷(含答案)

苏教版数学四年级下册第二单元认识多位数测试提优卷（含答案）一、填空。

1．一个数的亿位和十万位上是最小的质数，百位上是最小的合数，其他数位上都是0，则这个数是( )。

2. 2018年某市GDP总量为386127000000元，读作：( )元，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。

3．一个整数省略“万”后面的尾数约是36万，这个整数最大是( )，最小是( )。

4．一个数如果再加上一百万正好是一亿，这个数写作：( )，读作：( )。

5．最小的八位数比最大的七位数多( )，比最小的九位数少( )。

6．找规律，在括号里填上合适的数。

(1)58,508,5008,( ),( ).(2)6007000,6009000,( ),( ),6015000.(3)2000万,4000万，7000万，11000万，( )，( )。

7．用6、8、4、5、0、0、0这七个数字，按要求写出最大的七位数。

（每个数字在一个数中只能用一次）(1)只读一个“零”的数是( )。

(2)一个“零”也不读的数是( )。

(3)三个“零”全读的数是( )。

8．在算盘上拨7颗算珠表示一个八位整万数，其中最大的是( )，最小的是( )。

在下面的算盘上画出来。

9．想一想，在( )中填上合适答案的序号。

( ) ( ) ( )( )( )A. 450000 B． 478300 C． 50万 D． 42万 E. 531020 10．从十位数4925017836中划去5个数字，使剩下的5个数字按原来的顺序组成的五位数最小，这个五位数是( )。

11．银行通常将50枚硬币摞在一起，高度约为10厘米，那么1000枚这样的硬币摞在一起的高度是( )厘米。

珠穆朗玛峰大约高8844米，五百万枚这样的硬币摞在一起有珠穆朗玛峰高吗？( )（填“有”或者“没有”），我的想法是：( )。

二、判断。

1．“万”左边的计数单位是十万位。

( )2．由60个十万和78个十组成的数是600078。

苏教版数学四年级下册第2单元《认识多位数》培优卷(含答案)

周测培优卷2大数的认识及读写一、填空。

(每空2分，共56分)1. 万级包含()、()、()、()四个数位；亿级的计数单位有()、()、()、()。

2. 一个五位数，最高位是()位，最高位是亿位的数是()位数。

和十万位相邻的是()位和()位。

3. 3003003的最高位是()位，左边的3表示()，中间的3表示()，右边的3表示()。

4. 10个一千万是()，一百万包含有()个万。

5. 一亿五千零六十万四千写作()，它是一个()位数，它的最高位是()位。

6. 一个数由7个万和5个百万组成，这个数写作()。

7. 比49999多1的数是()，比49999多1万的数是()。

8. 用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是()，最小的五位数是()。

9. 比最小的八位数少1的数是()，比最大的五位数多1的数是()。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题1分，共5分)1. 个、十、百、千、万都是数位。

()2. 十万十万地数，10个十万是一千万。

()3. 由7个万和5个十组成的数是70050。

()4. 写一个含有三级的数，应先写亿级，再写万级，最后写个级。

()5. 读3600802000时能读出五个“零”。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共10分)1. 据统计，2019年猪年央视春晚全球观众参与百度APP红包互动活动超过20800000000次。

这个数的最高位是()位。

A. 千万B. 百亿C. 十亿2. 有一个数，由217个万和385个一组成，这个数是()。

A. 2170385B. 217385C. 21738503. 下面的数中，一个零也不读出来的数是()。

A. 50060B. 5060000C. 50060004. 最大的五位数与最小的五位数相差()。

A. 10000B. 1C. 899995. 7900000000里面有()个亿。

A. 79B. 790C. 9四、按要求完成下面各题。

苏教版数学四年级下册：多位数的读写练习题

1、填空：1）从右起第9位是（）位。

2）十个一亿是（）亿。

3）十个一百亿是（）亿。

4）十个十亿是（）亿。

5)亿级有（）（）（）（）万级有（）（）（）（）个级有（）（）（）( ) 2、读出下面的数65 0000 0000 读作：4070 0000 读作： 4070 0000 0000 读作：3500 10050024 读作： 35004 0085 01 读作：4）230060399010 10052400402 144206005009读作：读作：读作：5）20160630006 9106930000 1770000860读作：读作：读作：3、写出下面的数一亿五千万写作: 一百零五亿零四十二万写作:七千六百五十亿零八百零九万写作:三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。

三千万、五万、七百组成的数是（）。

八千万、九十组成的数是（）。

四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0：（） 3、读一个0：（）2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）4、把下列各数改写成用“亿”作单位的数：2000000000＝ 50500000000＝ 907000000000＝多位数的读法：从高位起，一级一级往下读；读亿级或万级的数时，要按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。

2、多位数的写法：从高位起，一级一级往下写；哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。

一、填空。

1、（）个十万是一百万，10个一百万是（），10个一千万是（）。

2、个级的数位有（）。

万级的数位有（）。

3、十万位右边一位是（），左边一位是（）。

4、6085007的6在（）位上，表示6个（），8在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。

5、最小的五位数是（），最大的五位数是（）。

6、最大的八位数与最小的九位数相差（）。

四年级下册数学单元测试-2.认识多位数苏教版（含答案）

四年级下册数学单元测试-2.认识多位数苏教版（含答案）四年级下册数学单元测试-2.认识多位数⼀、单选题1.⽤3个7、3个0组成的六位数中，读出两个零的数是（）A. 700066B. 700707C. 7700072.下⾯各数中，最⼤的数是( )。

A. 507039B. 507309C. 507903D. 5079303.⼀个九位数的密码，最⾼位是最⼤的⼀位数，千万位上是2和3的最⼩公倍数，⼗万位上是最⼩的质数，万位上是16和24的最⼤公因数，百位上是最⼩的合数，其余各位是最⼩的⾃然数，这个九位数的是（）A. 960180200B. 990240400C. 9602804004.读50800304这个数时（）。

A. 只读两个零B. 只读⼀个零C. 读三个零5.把84900⽶改写成以“万⽶”为单位的数是（）A. 84.9万⽶B. 8.49万⽶C. 0.849万⽶⼆、判断题6.709080000000 读作：七千零九⼗亿零⼋千万.7.⽐较两个数的⼤⼩时，⾸先看两个数最⾼位上的数。

8.870030100元省略亿后⾯的尾数⼤约是9亿元．9. 9080000千克改写成⽤“万”作单位的数是908千克。

三、填空题10.写出下⾯各数．六百七⼗万零九________五千⼀百万三千零四⼗________11.把下⾯各数改写成⽤“亿”作单位的数．（1）808000000000改成：________（2）40800000000改成：________12.你能把它们改写成以“万”为单位的数是多少？（1）400000=________万（2）2900000=________万（3）你能⽤“>”把这两个数连接起来吗？________>________13.求下⾯各数的近似数．2013年部分⼯业产品产量14.到⽬前为⽌，全世界⼈⼝数量超过6000000000⼈，读作________，改写成以“亿”为单位的数是________．四、解答题15.把下⾯的数改写成⽤“亿”作单位的数。

苏教版四年级数学下册第二单元认识多位数练习题

第 1 课时认识整万数1、填一填。

）位，与它相邻的两个（1）从个位起，由右往左数，第六位是（数位是（）位和（）位。

（ 2）按照我国的计数习惯，从（）边起，每（）个数位是一级。

万级的数位包括（）位、（）位、（）位和（）位。

（ 3）最高位是（）位的数是六位数；一个（）位数的最高位是百万位；三千二百万是（）位数，它里面有（）个万。

（ 4）一万一万地数，三百九十八万、三百九十九万、（）、（）；十万十万地数，三百九十八万、（）、（）。

2、先说出下面各数分别是多少个万，再写一写，读一读。

写作：4、写出下面横线上的数。

七星湖海州公园占地约二百四十六万平方米占地约六十二万平方米（）（） 5、读出横线上的数。

（ 1）我国青藏高原的面积约 2400000 平方千米。

（）（2）北京至广州的铁路全长约 2320000 米。

（）6、判断题。

（ 1）七百零七万写作 707000。

（）（2）50600000中的“6”表示 6 个千万。

（）（ 3）万级里的计数单位有：万位、十万位、百万位、千万位。

（）7、想一想，填一填。

（ 1）一个数，千万位上是最大的一位数，万位上的数是 3 的 2 倍，读作：3、读一读，比一比。

840和 8400000 8040读作：和 80400000 804和 8040000 8004 和 80040000其他数位上都是零，这个数写作（），读作（）。

（2）在76后面添上（）个0，这个数就变成七十六万；添上（）个 0，这个数就变成七千六百万；添上（）个 0，这个数就变成七百六十万。

第2 课时认识含有万级和个级的数1、填空题。

（1）读数时，每级（）的0 都不读，其他数位有一个0 或连续几个0 ，都只读（）个“零”。

（2）一个数由4个百万、2 个万、6个百和8 个一组成，这个数写作（）。

它是一个（）位数，这个数也可以看成由（）个万和（）个一组成的数。

（3）70700707是一个（）位数，最高位上的数表示（）个（）；从右起，第二个7表示（）个（），第三个7 表示（）个（）。

四年级数学多位数的读法和写法试题

四年级数学多位数的读法和写法试题1. 1689读作（），16890000读作（）。

【答案】一千六百八十九；一千六百八十九万【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。

2. 230000读作：________________________400000读作：________________________2500000读作：_______________________1660000读作：______________________【答案】二十三万；四十万；二百五十万；一百六十六万【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。

3. 93003500读作：____________________________；7450000读作：_____________________________；65031467读作：____________________________；48530927读作：____________________________。

【答案】九千三百万三千五百；七百四十五万；六千五百零三万；一千四百六十七；四千八百五十三万零九百二十七【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。

4.据国家信息技术部的统计数据显示，2012年2月我国的手机用户数量达到九亿九千九百七十万，这个数写作：，省略“亿”后面的尾数是。

【答案】999700000；10亿【解析】（1）九亿九千九百七十万写作：999700000；（2）999700000≈10亿；故答案为：999700000，10亿。

(苏教版)四年级数学下册《认识多位数》专项练习

四年级数学下册《认识多位数》专项练习一、填空：1．亿以内的计数单位有，每相邻两个计数单位间的进率是。

2．10个一万是；10个是一千万；个十万是一千万。

3．405010是一个位数，它的最高位是位，表示；这个数读作。

4．10个十万是_____，10个一千万是______，一百万包含______个万。

5．7406000这个数的最高位的计数单位是（），读作:________________。

6．一个多位数加上1后等于10万，这个数是_____________。

7．20002002的最高位是____位，右边2表示2个____，中间2表示2个____，左边2表示2个____。

8．亿位左边一位是______位，右边一位是________位。

9．7184395690这个数里，“4”在_____位上，表示_________；1在______位上，表示__________。

10．请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是_________，最小的五位数是__________。

11．表示物体个数的数叫_______，最小的自然数是____，____最大的自然数，自然数的个数是________。

12．从个位起，第五位是______位，第八位是________位。

13．和万位相邻的两个数位的计数单位是________和________。

14．10个_______是十万，一百万是10个________，一千万里有______个百万。

15．与最大的六位数相邻的两个数是____________和___________。

16．一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是___________。

二、读出下面各数603000700 读作：______________________ 59080300 读作：______________________ 3080007000 读作：______________________ 8500000000 读作：______________________三、写出下面各数六十三亿八千七百万写作：__________ 九千九百六十亿零五十八万写作：__________五百九十八万三千零五十写作：__________ 六千零四万零四十写作：__________三亿、八百万、六千和五十写作：___________ 六千万、九十万和七个百写作：_____________十亿、七千万和四个千写作：_______________ 9个百万、6个千和2个十写作：____________四、判断1．比九百九十九万大一的数写作10000000。

苏教版四年级数学下册第二单元认识多位数教案整理与练习

整理与练习。

(教材第25、第26页)1.通过梳理，让学生进一步掌握多位数认、读、改写、比大小的方法，特别是中间有0、末尾有0的数的读写法。

使学生掌握把整万的数改写成用“万”作单位的数。

“四舍五入”省略“万”后面的尾数求近似数的方法。

理解改写与省略的相同与不同。

2.让学生经历回忆、梳理、类比、归纳等过程，进一步体会整理和复习的方法，提高综合应用知识的能力。

培养学生的知识迁移和归纳概括的能力。

3.培养学生的合作交流能力以及提高学习数学的兴趣和自信心，体验数学与生活的联系，渗透爱国主义教育，感受数学的美，体现数学的应用价值。

4.通过练习，使学生进一步熟悉和掌握亿以内数的大小比较方法，能正确比较数的大小。

重点:强化和巩固掌握亿以内数的大小比较方法和使学生掌握改写、省略的方法。

难点:改写、省略的区别。

课件。

师:同学们，通过本单元的学习，我们已经掌握了有关大数的一些知识，大家学会了哪些知识?谁来说一说?学生可能会说:·我认识了亿以内的数和亿以上的数，会读、写亿以内的数和亿以上的数。

·我能制作数位顺序表，知道了数位顺序表中每个数位的计数单位。

·我认识了万级、亿级的数位和计数单位。

·我会比较大数的大小，会把多位数改写成用“亿”或“万”作单位的数。

·生活中经常要用近似数来表达信息。

……师:大家真了不起，学会了这么多的知识。

这节课我们就对这一单元进行整理与练习。

(板书课题:整理与练习)【设计意图:通过让学生回顾本单元知识内容，一方面为本节课复习具体知识细节打好基础，另一方面引导学生逐渐进入到课堂中，进入到学习状态中，同时也培养了学生梳理知识的能力】1.复习数位顺序表。

师:哪位同学能说出从个位到千亿位的数位顺序，并说出个级、万级和亿级各含有哪些数位，每一位的计数单位分别是多少。

(课件出示:“数位顺序表”)生:数位顺序表从右往左依次是个位、十位、百位、千位，这四位是个级;万位、十万位、百万位、千万位，这四位是万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位，这四位是亿级。

苏教版数学小学四年级下册第二单元认识多位数测试题基础及提优卷(含答案)共2套

第二单元认识多位数测试基础卷一、填空。

1．先写出下面各算盘上表示的数，再读出来。

写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( )2．某项工程前期投入6089456700元，该投资金额是( )位数，最高位是( )位，它是由( )个亿，( )个万和( )个一组成的。

3．把8070000改写成用“万”作单位的数是( )，把67000000000改写成用“亿”作单位的数是( )。

4. 600857002读作：( )，精确到万位约是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。

5．芳芳的父母买了一套新房子，首付四舍五入后是54万元。

这套房子的首付最贵是( )元，最便宜是( )元。

6．在( )里填“＞”“＜”或“=”。

410900( )41万 9999( )10000 997600( )997070 45120000( )45110000 370万( )3700000 400400( )404000 7．把下面的数按照从大到小的顺序排一排。

五亿五千万 5500万 505000000 五亿零九十五万 55亿( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 8．照样子，写一写。

10．每一个微小的公益行为都是珍贵的。

我国现今人口约1390000000人，如果每人捐赠1元钱，就能在我国贫困地区建立( )个爱心厨房（每个建设费用约5万元）。

二、判断。

1．三万里面有300个百。

( )2．一个七位数，它的最高位的计数单位是百万位。

苏教版四年级下册《第2单元_认识多位数》小学数学-有答案-同步练习卷(2)

苏教版四年级下册《第2单元认识多位数》小学数学-有答案-同步练习卷（2）1. 先读出下面各数，再把它们按照从大到小的顺序排列。

2. 读一读，填一填。

690000＝________万500000000＝________万7080000＝________万30200000000＝________万3. 在〇里填上“>”“<”或“＝”．4. 下表是四所学校图书室藏书情况，把表中各数改写成用“万“作单位的数。

5. 写出横线上的数，并改写成用“亿”作单位的数。

（1）根据某网站统计，2013年该网站的电子邮件达________封。

写作：________，改写成用“亿”作单位的数是：________．（2）联合国预测2050年全世界人口将达________人。

写作：________，改写成用“亿”作单位的数是：________．（3）2010年，全国废水（含工业废水和城镇生活污水）排放总量是________吨。

写作：________，改写成用“亿”作单位的数是：________．二、解答题（共5小题，满分0分）先读一读横线上的数，是近似数的在横线里画“√”．（1）南城区小学在校学生数是________人。

________（2）某科幻小说一共印了________册。

________（3）丁丁家居住的小区一共有________户人家。

________（4）某公司全年销售额为________万元。

________（5）一台速印机每小时可印报纸________多张。

________把下列数改写成用“万”或“亿作单位的近似数。

先写数，再用“万”或“亿作单位，写出它们的近似数。

一百零五万零三百________近似数________二十万五千三百________近似数________四亿六千零二十八万________近似数________一百二十五亿四千九百万________近似数________一亿九千三百七十八万________近似数________你知道吗？（1）我们每天心跳100000次左右，也就是________万次。

四年级下册数学练习-认识多位数｜人版(含解析)

四年级下册数学练习－认识多位数｜人版（含解析）基础达标【一】填空1、3003003的最高位是〔〕位，左边的3表示〔〕，中间的3表示〔〕，右边的3表示〔〕。

2、把12800000000改成用〝万〞作单位的数是〔〕，再改成用〝亿〞作单位的数是〔〕。

3、一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作〔〕。

4、一亿五千零六十万四千写作〔〕，它是一个〔〕位数，它的最高位是〔〕位，省略万位后面的尾数是( )5、用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是〔〕，最小的五位数是〔〕。

【二】选择1. 把一个数改写成用〝万〞作单位的数，这个数与原数比〔〕。

A.变大了B.变小了C.不变[来源:ZXXK]2.最接近324万的数是〔〕。

新- 课- 标-第-一-网A.3243001B.3240001C.3240110在85后面添〔〕个0，这个数是八千五百万。

A.4B.5C.64、一百万一百万地数，数十次是〔〕。

[来源:][来源:ZXXK]A.一百万B.一千万C.一亿5、读50800304这个数时〔〕。

A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零[来源:]6.782435 ＞78□435中，□里可以填〔〕。

A.3B.1C.4知识巩固判断1、写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。

〔〕2、两个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大。

〔〕[来源:学,科,网]3、7□21354万≈702亿，方框中最小能填1. 〔〕4、10个一万等于1000个一千〔〕5、最小的五位数比最大的四位数多1. 〔〕【二】□中最大能填几？1、4□400≈4万2、39□000≈40万3、35□860≈36万能力提升【一】按要求填数。

用3、7、9和4个0组成一个七位数。

一个零都不读的数是〔〕；2.只读一个零的数是〔〕；3.读俩个零的数是〔〕【二】用1，2，3，4可组成多少个没有重复数字的四位数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？【三】有一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19。

数学四年级下册第二单元《认识多位数》单元测试卷(三)

数学四年级下册第二单元《认识多位数》单元测试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各数中，读出两个零的数是（）A．6001004B．7104000C．90100402 . 80056009 读作（）B．八百零五万六千九A．八千五万六百零九C．八千五百万零六千九百D．八千零五万六千零九3 . 100个1000是（）A．1万B．10万C．100万D．1000万4 . 下图中，计算器上表示的数读作（）。

A．四千万零三十二万零三十B．四千零三十二零三十C．四千零三十二万三十D．四千零三十二万零三十5 . 1597000约等于（）。

A．200万B．159万C．160万D．260万二、填空题6 . 某年北京接待游客261358942人,省略亿后面的尾数约是_____亿。

7 . 读出下列各数。

3680000000 读作：_______540720000 读作：_______47910000000 读作：_______28590000000 读作：_______8 . 比最小的五位数小1的数是（____），比最大的五位数大1的数是（_____）。

9 . 一个数的百亿位和千万位上都是7，其余各位上都是0，这个数是（____）位数，写作（__________），省略“亿”后面的尾数的近似数是（____）亿。

10 . 10个一千是（______），10个一万是（______），一百万里有（______）个一万。

11 . 先完成数位顺序表，然后按要求成下列各题。

（1）表中的4表示______，8表示______。

（2）表中______位上的0读出来了。

（3）表中数读作______。

12 . 用6、8、4、5、0、0、0这七个数字，按要求写出最大的七位数。

（每个数字在一个数中只能用一次）(1)只读一个“零”的数是（__________）。

苏教版四年级数学下册认识多位数练习题

苏教版四年级数学下册认识多位数练习题《认识多位数》习题第1节认识整万数1．填空。

（1）按照我国的计数习惯，通常把数位的每（）个数位分为一级。

个级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位；万级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位。

（2）—百万一百万地数，数十次是（）。

（3）40个万是（），二百四十万里面有（）个万。

（4）80800000，左边的“8”表示（）右边的“8”表示（）。

（5）最小的八位数是（），它的计数单位是（）；（）是最小的六位数，它的最高位是（）。

（6）5个百万和8个万组成的数是（）。

（7）70060000是由7个（）和6个（）组成的。

（9）由5个千万、2个十万和8个万组成的数写作（），读作（）。

2090000是由2个（）和9个（）组成的。

（10）—个数的百万位、万位上都是3，其余各位上都是0，这个数写作（），读作（）。

（11）—个整万数，万级的最高位和最低位上的计数单位都是5，百万位和十万位上都是0，这个数写作（），读作（）。

2．读出横线上的数。

（1）火箭的速度必须达到每小时28440000米，才能冲出地球的大气层。

如果速度达到每小时60120000米，就能冲出太阳系的引力进入银河系。

（）（）（2）1吨等于1000000克。

（）（3）万里长城全长约6700000米，是世界上最伟大的建筑之一。

（）3．写出横线上的数。

（1）绕地球赤道一圈的路程大约是四千万米，合四万千米。

（）（）（2）我国领土的面积约九百六十万平方千米。

（）（3）北京故宫占地面积约七十二万平方米，是世界上最大的宫殿。

（）4．判断。

（1）千万位右边第一位上的计数单位是十万。

（）（2）万级上计数单位之间的进率是10。

（）（3）整数的数位顺序，从个位起，第三位是百位，第七位是百万位。

（）（4）80090000中，8表示8个千万，9表示9个千。

（）5．100张崭新的100元面值的人民币大约厚8毫米，照这样计算，10000张崭新的100元面值的人民币大约厚多少毫米，合多少厘米？1000000张呢？第2节认识含有万级和各级的数1．读出下面的数。

四年级下册第三单元多位数的读法和写法-练习题

多位数的读法和写法练习题之吉白夕凡创作一、练习读数1、读出下列各数8590400 读作：4320065读作：39250 读作：8590400读作：3106000 读作：608020 读作：7005050 读作： 4320065 读作：写出下面各数:二十五万零五百九十六写作：一百零七万写作：一百零七亿写作：九千二百写作：九千二百万写作：九千二百亿写作：四千零六十万八千写作：七十五万三千四百一十写作：（1）写出最小的八位数和最年夜的八位数..(2)写出比最年夜的五位数年夜1的数, 和比最小的五位数小1的数.（3）写出一个读两个零的五位数.3、填空（1）依照我国的计数习惯, 从个位起, 每（）个数位是一级, 个位、十位、百位、千是（）级, 暗示的是几多个（）；（）是万级, 暗示的是几多个．（）；（）是亿级, 暗示的是几多个（）．（2）10个一千万是（）．10个（）是一百亿．十亿是10个（）．十亿是（）个一千万．（3）2431568790这个数的最高位是（）位, 它是（）位数, 从个位起第八位上的数字是（）, 亿位上的数字是（）, 万位上的数字是（）．从个位起, 第五位是（）位, 这个数位上的计数单元是（）, 这位上的6暗示（）；第九位是（）位, 它的计数单元是（）, 4在这位上暗示（）．（5）一个数百亿位上是7, 千万位和十位上都是5, 千位上是8, 其余各位上都是0, 这个数写作（）．（6）一个数是由十个亿、六个千、四个十组成, 这个数写作（）．（7）和100000000相邻的两个数是（）和（）．（8）最年夜的九位数与最小的十位数相差（）．（10）1加上一个九位数获得一个十位数, 这个九位数是（）, 这个十位数是（）, 这两个数的和是（）, 差是（）．（11）一个数由4个十万, 8个十组成, 这个数写作（）, 四舍五入到万位是（）．（12）一个数亿位上是9, 千万位上是6, 万位上是8, 千位上是4, 其余数位上都是0, 这个数是（）, 它是个（）位数, 它的最高位是（）．把这个数四舍五入到万位是（）, 四舍五入到亿位是（）．（17）58后面添（）个0, 这个数是580亿．（18）432酿成四百三十二亿, 要在2后面添上（）（23）一个数百亿位上是7, 千万位和十位上都是5, 千位上是8, 其余各位上都是0, 这个数写作（）．（24）一个数是由十个亿、六个千、四个十组成, 这个数写作（）．（37）92008000读作（）, 省略亿位后面的尾数约是（）（38）2475000000元读作（）改写成以“亿元”为单元的数是（）。

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