新教师试用期工作总结
新教师试用期工作总结模板6篇
新教师试用期工作总结模板6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，来到新的工作环境已经半年有余，对于这所新成立不到一年的学校来说，一切都是新的，新的学校、新的领导、新的同事、新的学生。
而我也带着一颗积极上进的心，融入到这个新的大家庭中。
在这短短的几个月中，我不仅熟悉了新的工作环境，适应了新的角色，还学到了很多为人处事的道理。
现将我这几个月的工作和学习情况总结如下：一、教学工作方面在这几个月的教学工作中，我主要担任的是七年级三个班的历史教学。
由于所教班级较多，再加上学生刚刚从小学升入初中，各方面都不太适应，因此，我始终坚持以“学生为中心”，认真钻研教材，精心设计每一节课，力求使教学方法多样化，寓教于乐，同时积极采用多媒体手段辅助教学，多媒体使抽象的问题直观化、形象化，大大激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率。
此外，我还坚持每上完一节课后，写课后反思，总结每节课的得与失，以便于以后改进不足，更好地进行后续的教学工作。
二、政治思想方面作为一名新教师，我时刻告诫自己要不断努力，不断学习，才能不断进步。
因此，我不断学习先进的教育教学理念，学习先进的教育教学方法，在不断的学习中提升自己的业务能力。
此外，我还积极参加学校组织的各种培训活动，尤其是“国培计划”远程培训活动，通过参加培训活动，不仅使我丰富了知识储备，更使我的教育教学理念得到了进一步的提升。
在政治思想上，我始终坚持以党的教育方针为指导，认真贯彻党的教育政策，坚持政治学习，不断提高自身的政治素养。
三、考勤纪律方面作为一名新教师，我深知纪律的重要性。
因此，我严格遵守学校的各项考勤纪律，按时上班下班，不迟到不早退。
如果遇到特殊情况需要请假时，我也会提前向领导请假并获得批准后才离开。
此外，在工作时间之外，我也始终严格要求自己，不参与任何有损教师形象的活动。
四、工作态度方面在工在工作中遇到不懂的地方虚心向老教师请教和学习；在工作过程中能够团结同事、互相帮助；对于领导安排的工作任务能够认真完成；在日常教学中时刻以高标准要求自己。
教师试用期工作总结范文8篇
教师试用期工作总结范文8篇篇1一、引言在过去这一学期的试用期中，我作为新加入的教师，全身心地投入到教育教学工作中。
通过这段时间的努力与学习，我深刻感受到了教师职业的使命与责任，同时也对自己的工作表现进行了全面的反思。
二、教育教学工作的完成情况1. 备课与教学设计在备课过程中，我深入研读教材，精心组织教学内容，确保知识点的准确传授。
同时，注重教学设计的创新，尝试采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与实施在课堂教学中，我以学生为中心，注重培养学生的主体能动性。
通过提问、讨论、互动等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂教学效果。
3. 学生指导与评估我积极关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行个性化指导。
同时，注重学生的全面发展，定期开展评价与反馈，以激发学生的学习动力和提升学习效果。
三、工作成果与亮点1. 教学质量稳步提升通过不断地学习与摸索，我的教学质量得到了稳步提升。
学生在课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面均有所进步。
2. 教学方法创新在教学方法上，我尝试引入多媒体教学、案例分析等教学手段，使课堂教学更加生动有趣，受到学生的欢迎。
3. 班级管理能力增强在试用期中，我积极参与班级管理，与同事、家长保持良好的沟通与合作，共同营造良好的班级氛围。
四、存在问题及改进方案1. 缺乏教学经验由于刚刚接触教学工作，我在某些方面还缺乏经验。
为此，我将通过参加培训、向老教师请教等途径，加强学习，积累经验。
2. 课堂教学管理有待提高在课堂教学中，有时难以把握教学节奏，导致课堂管理不够严谨。
针对这一问题，我将进一步提高课堂组织能力，加强课堂纪律管理。
五、未来工作计划与展望1. 深化教育教学研究在未来的工作中，我将继续深化教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平。
2. 加强与学生、家长的沟通我将加强与学生的沟通，了解他们的学习需求与困惑，为他们提供更有效的指导。
同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的学习成长。
教师试用期工作总结5篇
教师试用期工作总结5篇篇1=================引言--作为刚入职的新教师，这段时间以来我在工作岗位上始终抱以认真负责的态度和一颗上进心，迎接挑战，不断学习与实践。
试用期的工作经历既充实又充满挑战，现就这段时间的工作进行一个全面的总结。
一、工作内容与成果---------岗位职责概述在这段试用期内，我主要承担了如下工作职责：负责课堂教学，编制教学计划和教材，参与学校教研活动，以及与学生和家长的沟通工作。
重点成果1. 课堂教学质量提升：通过不断学习和实践，逐步提升课堂教学质量，得到了学生和家长的认可。
2. 教学计划的制定与实施：完成了全学期的教学计划编制，确保教学内容的科学性和系统性。
3. 参与教研活动：积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略。
4. 家校沟通优化：通过多种形式与家长沟通，增强了家校之间的合作与信任。
遇到的问题与解决方案1. 学生管理问题：面对学生管理方面的挑战，我积极学习教育心理学知识，提升与学生的沟通能力。
2. 教学方法更新：随着教学改革的深入，我也面临着教学方法更新的问题。
通过参加培训和自我学习，引入多媒体和网络教学资源丰富教学手段。
二、教学理念的更新与实践------------在试用期内，我深刻认识到教学理念的重要性，积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学理念。
同时，结合教学实践，将新的教学理念转化为具体的教学行动。
三、团队合作与个人成长-----------在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，共同研讨教学中的问题。
在个人成长方面，我意识到只有不断学习才能不断进步，因此我积极参与各类培训和学习活动，努力提升自己的教育教学能力。
同时，我也重视个人职业素养的提升，严格遵守教师职业道德规范。
此外还需特别提到对教研活动的贡献和参与程度，如何通过自己的努力促进整个团队的成长。
我不仅参与了本校的教研活动，还积极参加区域性的教研交流会议和研讨活动。
新教师试用期工作总结(精选20篇)
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新教师试用期工作总结标准版（5篇）
新教师试用期工作总结标准版时光如梭，一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，____各项方针政策。
团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。
二、教学方面：对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：(1)课前准备：我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
(3)课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。
高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。
不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。
注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。
试用期教师工作总结8篇
试用期教师工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已满。
在这段时间里，我担任了一名试用期的教师，负责教授小学数学课程。
通过这段时间的工作，我收获了许多宝贵的经验和教训，也深刻认识到了自己的不足之处。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作背景与目标作为一名试用期的教师，我的主要工作任务是教授小学数学课程，提高学生的学习兴趣和成绩。
在试用期内，我主要完成了以下工作：1. 完成教学任务：按照学校的教学计划，认真备课、上课、布置作业和进行课外辅导。
2. 提高教学质量：通过不断学习和实践，提高自己的教学水平和能力，使学生能够更好地掌握知识。
3. 加强与家长的沟通：及时与家长联系，反馈学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。
二、工作亮点与成果1. 制定个性化教学方案：根据学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，制定适合他们的教学方案，使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习数学。
2. 创新教学方法：采用多种教学方法，如游戏教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 提高教学效果：通过不断努力和实践，我的教学效果得到了显著提高，学生的成绩也有所提升。
三、工作不足与反思1. 课堂管理不够严格：有时学生在课堂上表现过于活跃，我没有及时制止，导致课堂纪律不够严格。
2. 备课不够充分：有时我在备课过程中没有充分考虑到学生的实际情况和需求，导致教学效果不佳。
3. 与家长沟通不够及时：有时我没有及时与家长沟通学生的学习情况，导致家长对学生的学习情况不够了解。
针对以上不足之处，我认为应该采取以下措施加以改进：1. 加强课堂管理：在课堂上严格要求学生，维护课堂纪律，确保每位学生都能专心听讲。
2. 充分备课：在备课过程中，要充分考虑到学生的实际情况和需求，制定出更加适合他们的教学方案。
3. 及时与家长沟通：定期与家长沟通学生的学习情况，让家长了解学生的学习进展和存在的问题。
四、未来计划与展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，不断学习和探索新的教学方法和策略，以更好地适应学生的需求和时代的发展。
教师个人试用期工作总结6篇
教师个人试用期工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
在这段时间里，我作为一名新教师，深入感受到了教育工作的复杂与艰辛，同时也体会到了成为一名优秀教师的自豪与喜悦。
在此，我对自己的试用期工作进行全面总结，以期为未来的教育工作提供借鉴与反思。
一、教学工作的探索与实践在试用期内，我担任了多个年级的教学工作，包括小学、初中阶段的不同学科。
通过实际教学，我深刻认识到教学工作的复杂性与系统性。
首先，备课是教学工作的关键环节。
我深入钻研教材，了解学生特点，精心设计每一堂课。
同时，我积极参与学校组织的教研活动，向其他老师学习先进的教学经验，不断丰富自己的教学方法与手段。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过引导学生自主思考、合作探究，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生大胆提问、发表见解，营造了活跃的课堂氛围。
二、班级管理的挑战与对策作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。
在试用期内，我遇到了许多挑战，如学生纪律性差、学习积极性不高等问题。
针对这些问题，我采取了多种措施加以解决。
首先，我注重与学生沟通，了解他们的内心需求和想法。
通过个别谈话、家访等方式，我与学生建立了深厚的感情，赢得了他们的信任和尊重。
其次，我积极参与学校组织的班主任培训活动，学习先进的管理经验和方法。
通过不断尝试和总结，我逐渐形成了自己独特的管理风格。
三、个人成长的反思与展望在试用期内，我不仅在教学和班级管理方面取得了显著成绩，还在个人成长方面有了很大进步。
我深刻认识到教育工作者的责任与使命，更加热爱教育事业。
同时，我也发现了自己在某些方面仍需努力提高和完善。
例如，在课堂教学方面还需进一步丰富教学方法和手段；在班级管理方面还需加强与家长的沟通和协作等。
展望未来，我将继续努力学习和工作，争取成为一名优秀的教育工作者。
同时，我也希望学校能给予我更多的支持和帮助，让我在教育的道路上不断成长和进步。
总之，试用期工作是我人生中一段宝贵的经历。
新上任教师试用期工作总结5篇
新上任教师试用期工作总结5篇篇1自入职以来，我深深地感受到了教育的伟大意义和教师的神圣职责。
这段时间的试用期，是我人生中极为重要的一段经历。
在这段日子里，我担任教师角色，努力投入到教学工作中，积极参与各项活动，尽心尽力地为学生的成长和发展服务。
现将这段时间的工作总结如下：一、教育教学方面在试用期内，我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
我认真研读教材，深入备课，精心组织教学内容，努力营造生动活泼的课堂氛围。
在教学过程中，我始终贯彻新课程理念，注重学生的主体参与和合作学习，通过启发式、讨论式、探究式教学等方式，激发学生的兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在实践中学习，在探索中进步。
二、班级管理方面作为班主任，我始终关注学生的全面发展，注重班级文化建设和学生思想政治教育。
我积极组织班级活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
在班级管理过程中，我始终坚持公正、公平的原则，关心每一个学生，尊重每一个学生的个性和差异，努力为每一个学生创造一个和谐、温馨的学习环境。
三、个人成长方面在试用期内，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我向身边的优秀同事学习，取长补短，不断完善自己的教学方法和策略。
此外，我还通过阅读、研究、实践等途径，拓宽自己的知识面和视野，提高自己的综合素质。
四、工作体会与心得1. 教育教学是一项充满挑战的工作，需要不断学习和探索。
在试用期内，我深刻体会到教育教学工作的复杂性和多样性，需要不断地调整和完善自己的教学方法和策略。
2. 作为一名教师，要具备高尚的师德师风和敬业精神。
在试用期内，我始终坚持以身作则，为人师表，用自己的行动和言论来影响和感染学生。
3. 团队合作是教育工作的重要组成部分。
在试用期内，我积极与同事合作，共同研究教育教学问题，共同提高教育教学水平。
4. 在教育教学过程中，要注重学生的全面发展。
在试用期内，我始终关注学生的身心健康和个性发展，努力为每一个学生创造一个良好的成长环境。
试用期教师个人工作总结范文6篇
试用期教师个人工作总结范文6篇篇1时间过得真快，转眼间，我在试用期的教师岗位上已经工作了三个多月。
这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了许多宝贵的经验和感悟。
现在，我将对自己在试用期的工作进行全面的总结，以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。
一、教学工作的探索与实践在试用期内，我主要承担了初中化学的教学工作。
面对新的工作环境和教学内容，我深知自己需要不断学习和探索。
因此，我积极参加了学校组织的新教师培训活动，认真学习教材教法，深入了解化学学科的特点和难点。
同时，我还通过阅读相关教学资料和观看优秀教学视频，不断拓宽自己的知识面和视野。
在教学实践中，我注重培养学生的兴趣和思维能力。
通过生动有趣的课堂讲解和实验演示，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
同时，我鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作，培养他们的思维能力和实践能力。
此外，我还注重与学生沟通交流，了解他们的学习需求和困难，并及时给予指导和帮助。
二、班级管理的挑战与对策作为一位班主任，我在试用期内也面临了许多班级管理的挑战。
如何与学生建立良好的师生关系、如何调动学生的积极性、如何处理学生的违纪行为等问题都摆在了我的面前。
针对这些问题，我积极向其他有经验的班主任请教和学习，不断摸索适合自己的班级管理方法。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主能力和责任感。
通过制定班级规章制度和明确每个人的职责，激发学生的责任心和使命感。
同时，我还注重与学生沟通交流，了解他们的思想和动态，并及时给予引导和教育。
在处理学生的违纪行为时，我始终坚持公正、公平、公开的原则，以理服人、以情动人。
三、个人成长的反思与展望在试用期内，我不仅在教学和班级管理方面取得了显著的进步，还在个人成长方面有了更深的思考。
我深刻认识到，作为一名教师，不仅需要具备扎实的专业知识，更需要具备高尚的师德师风和良好的教育理念。
因此，在未来的工作中，我将继续加强学习，不断提高自己的专业素养和综合素质。
试用期教师个人工作总结8篇
试用期教师个人工作总结8篇篇1自进入我校以来，我作为一名试用期教师，在各位领导和同事的关心支持下，顺利地度过了为期一年的试用期。
在这一年里，我始终秉持着积极进取、勤奋好学的态度，认真履行教师的职责，并在工作中不断提升自我，逐步完善教学方法和策略。
接下来，我将就这一年的工作进行全面的总结。
一、教育教学工作在教育教学方面，我始终以学生为中心，积极探讨新的教学方法和手段。
在备课过程中，我认真研读教材，深入理解知识点，并结合学生实际情况制定教学计划。
在教学过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过课堂互动、小组讨论等形式激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重个性化教学，针对不同学生的特点进行因材施教，努力让每个学生都能得到发展。
二、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
在这一年里，我始终秉持着为人师表的原则，严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重家长，以身作则，为学生树立良好的榜样。
同时，我还积极参加学校组织的师德师风培训活动，不断提高自己的道德修养和职业素养。
三、教育教学研究在教学过程中，我不断总结经验，积极开展教育教学研究。
我认真阅读教育教学理论书籍，不断充实自己的理论知识，并尝试将理论知识运用到实际教学中。
同时，我还积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学中的问题，相互学习，共同进步。
四、个人成长与反思在这一年的工作中，我不断反思自己的教学方法和策略，发现自己的不足之处，并积极改进。
同时，我还积极参加各种培训和学习活动，提高自己的教育教学水平和综合素质。
在这一过程中，我深感自己的成长和进步，但同时也认识到自己还有许多需要改进和提高的地方。
五、未来展望未来，我将继续努力提高自己的教育教学水平和综合素质，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我还将积极探索新的教学方法和手段，不断完善自己的教学策略，提高自己的教育教学效果。
此外，我还将积极参加学校组织的各种活动，与同事们共同交流学习，为学校的发展做出更大的贡献。
新教师试用期个人总结（5篇）
新教师试用期个人总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
教师工作试用期工作总结(10篇)
教师工作试用期工作总结(10篇)教师工作试用期工作总结篇1转眼间，一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到__中学这个大家庭中。
一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下：一、德作为一名教师，我积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚教育事业，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能本年度，我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。
从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。
平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。
特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。
绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
新进教师试用期工作总结（5篇）
新进教师试用期工作总结光阴似箭，转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。
很庆幸在领导的关心和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地实现了角色的转变。
下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结：一、教学方面在开始的教学工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有些棘手，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落实学校的各项任务。
遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在第二学期的视导课中得到了表扬与肯定。
二、班主任工作当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长肯定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。
开学伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长及时沟通。
这个小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。
更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励，渐渐地有家长陆续为孩子们准备各种学习用品，鼓励孩子们的进步，在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。
后来我看到家长们都在朋友圈晒出游照片，于是我建立一个班级公共邮箱，让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮，每周____名同学在班级做游学展示，此项活动不仅锻炼的孩子们的自信心，还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情，有时还能引发激烈的讨论。
除此之外，在____老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比赛等活动。
第____次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与赞扬，第二学期在____老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在举行了庆六一和模拟考试的活动，两次活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础。
教师试用期优秀个人工作总结5篇
教师试用期优秀个人工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导们的信念和同事们积极乐观的精神，在对大家表达感激的同时，我也为自己能在这样一个充满凝聚力的团队中工作而感到荣幸。
在这段时间里，我不仅加深了对工作的认识，更坚定了我从事教育工作的信念。
每当想到自己将怎样度过这个平凡而又意义重大的日子时，我总会情不自禁地为我所从事的事业感到骄傲和自豪。
作为一名新教师，我学习了许多，也成长了许多。
从上课时的紧张无措，到现在的游刃有余；从最初的迷茫，到现在的豁然开朗。
角色的转换，使我收获了许多宝贵的经验。
以下是我试用期的收获：一、政治思想方面作为一名新教师，我热爱祖国热爱人民，坚决拥护中国共产党的正确领导方针政策。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则。
因而，我时刻严格要求自己，不断学习，提高业务水平，用自己的言行带动学生。
在参加工作以来，我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退。
并且积极配合学校，认真有效地完成学校交代的各项任务。
同时，我始终牢记党员的义务，严格党员要求自己的一言一行。
二、教学工作方面在参加工作以来，我始终把教学工作放在首位。
为了上好每一节课，我总是精心备课，认真钻研教材，并虚心向有经验的老教师请教。
我时刻提醒自己要为人师表，以身作则，教书育人。
在教学实践中，我不断探索教学的新方法，并注重培养学生的实际动手能力。
为了提高学生的学习兴趣及积极性，我努力创设生动活泼的课堂氛围，让学生自己主动地参与到教学中来。
并在此过程中不断总结经验教训，提升自己的教学水平。
三、业务技能方面作为新教师的我，深知自己的业务技能还远远不够精湛。
为了更好地服务教学，提升自己的业务技能，我虚心向老教师请教，不断向他们学习先进的教学理念和教学方法。
同时利用课余时间向书本学习、向网络学习、向同行学习、向专家学习。
新教师试用期工作总结6篇
新教师试用期工作总结6篇篇1时光如梭，一年的试用期即将结束。
在这一年中，我作为一名新教师，始终以勤奋、踏实、严谨的工作态度，努力适应学校的教学环境，不断提高自己的教学水平和专业素养。
在试用期内，我不仅完成了学校安排的教学任务，还积极参与了学校的各项活动，取得了不少的成绩和经验。
下面，我将对自己在试用期内的工作进行全面的总结和反思。
一、教学方面在教学方面，我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。
在课程设计上，我充分考虑学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，力求使课程内容生动有趣、丰富多彩。
同时，我还注重课程的实用性和创新性，尽量将最新的知识和成果引入教学中，激发学生的学习兴趣和动力。
在教学方法上，我积极探索多样化的教学方法和手段，如课堂讨论、案例分析、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
此外，我还注重学生的个性发展和差异教学，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案和评价标准，帮助学生实现全面发展。
二、科研方面在科研方面，我始终保持敏锐的学术触角和求知的欲望，不断探索新的学术领域和研究课题。
在试用期内，我积极参与了学校的科研项目和学术交流活动，不仅提高了自己的学术素养和科研能力，还为学校的发展和贡献做出了自己的努力。
在学术交流方面，我注重与同行专家和学者的交流和合作，参加了多个学术会议和研讨会，不仅拓展了学术视野和思路，还结识了不少同行朋友，为今后的学术发展奠定了基础。
三、学生管理方面在学生管理方面，我注重学生的思想教育和心理辅导工作。
我深知学生管理的重要性和复杂性，因此时刻关注学生的思想动态和学习进展，及时发现问题并解决问题。
在学生遇到困难或挫折时，我会给予他们及时的关心和支持，帮助他们走出困境。
同时，我还注重培养学生的自主学习和自我管理能力，引导学生养成良好的学习惯和生活作风。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持积极向上的心态和不断学习的态度。
新教师试用期个人工作总结范文7篇
新教师试用期个人工作总结范文7篇篇1自从进入XX学校以来，我始终以认真、踏实的工作态度处理各项任务。
作为一名新教师，我深知自己的经验和能力还有所欠缺，因此更加努力地学习和工作，以便更好地适应教育工作的需要。
在试用期内，我主要完成了以下工作：一、教学工作在教学方面，我主要承担了XX年级XX学科的教学工作。
针对该年龄段学生的特点和需求，我认真制定教学计划，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。
在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和感受，积极引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，通过启发式问题和讨论式学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
经过一个学期的努力，学生们在该学科的学习方面取得了不错的成绩。
同时，我也收到了学生和家长们的积极反馈，这让我感到非常欣慰和鼓舞。
二、班级管理在班级管理方面，我始终坚持以德育为核心，注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
我与学生建立起了良好的师生关系，通过班会、团队活动等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
在班级管理过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些学生比较调皮捣蛋，需要我花费更多的时间和精力去教育和引导。
但是，通过不断的努力和探索，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
三、个人成长在试用期内，我不仅完成了教学和班级管理的工作，还注重了自身的成长和发展。
我通过阅读教育书籍、观看教学视频和参加教育培训等方式，不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我还积极参与学校组织的各种活动和比赛，锻炼了自己的组织和表达能力。
在个人成长方面，我也取得了一些不错的成绩。
例如，我参加了学校组织的教师基本功比赛，获得了优秀成绩。
这不仅让我对自己的能力有了更清晰的认识，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
四、存在的问题和不足在试用期内，虽然我取得了不错的成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。
新教师试用期工作总结6篇
新教师试用期工作总结6篇篇1时间飞逝，我来到咱们学校做教师已经快一年了。
在领导的关心和支持下，在同事们的热情帮助下，我逐步适应了这里的工作环境，也取得了一定的成绩。
回顾这段时间的工作，我有着颇多的感慨，现将工作总结如下：一、学习理论，提升自身素养作为新教师，我深知自己知识有限，为了更好地完成教学任务，我必须不断学习。
在过去的一年里，我认真学习了《小学数学教学大纲》，并根据大纲的要求，刻苦钻研教材，多次向有经验的老师请教，并利用休息时间阅读了大量的教育书籍和理论著作，不断丰富自己的知识内涵，提升自身素养。
二、课堂教学，提高教学质量在课堂教学过程中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
我努力引导学生主动思考、主动提问，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的动手能力和实践能力，通过大量的练习和实践，提高学生的数学技能和素养。
为了更好地提高教学质量，我还积极参与了学校的教研活动，并多次参加了听课、评课活动。
通过这些活动，我不仅学到了新的教学方法和经验，还拓宽了自己的教学思路和视野。
三、班级管理，注重学生全面发展作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在过去的一年里，我注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还关心学生的身心健康和社交能力。
我积极组织学生参加各种活动，如运动会、文艺比赛等，让学生在活动中锻炼自己、展示自己。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，促进家校共育。
通过我和家长的共同努力，学生们的综合素质得到了全面的提高。
四、工作态度，赢得学生喜爱在过去的一年里，我始终以饱满的工作热情和认真负责的态度投入到工作中。
我不仅认真备课、上课、批改作业，还注重教学反思和总结。
我的工作态度和工作成绩得到了领导和同事们的认可和好评。
同时，我也注重与学生的沟通和互动，尊重每一个学生的人格和个性差异，努力做到因材施教。
我不仅关心学生的学习和生活，还注重培养学生的兴趣和爱好。
新教师试用期工作总结模板5篇
新教师试用期工作总结模板5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这一年里，我经历了很多，学到了很多，同时也成长了很多。
下面，我将对自己试用期的工作进行一次全面的总结，总结自己过去一年的收获与不足，并规划好未来的发展方向。
一、教学方面在教学方面，我主要负责教授小学英语课程。
在试用期内，我认真备课，钻研教材，精心设计教学环节，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习需求和困难，并针对这些问题进行有针对性的教学。
经过一年的努力，我发现自己的教学水平有了明显的提高。
学生对英语学习的兴趣也更加浓厚了，英语成绩也有所提升。
但同时，我也发现自己在教学方面还有很大的提升空间，需要继续学习和提高。
二、班级管理方面在班级管理方面，我作为新教师，刚开始时显得有些手足无措。
但通过不断学习和摸索，我逐渐掌握了班级管理的技巧和方法。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，因材施教。
同时，我也积极与家长沟通，了解学生在校外的表现和困难，并给予及时的帮助和支持。
在班级管理方面，我取得了一定的成绩。
班级纪律明显好转，学生行为习惯也有所改善。
但同时，我也发现自己在这方面还有很大的提升空间，需要继续努力。
三、个人成长方面在个人成长方面，我深知自己还有很多不足和需要提高的地方。
因此，我不断参加各种培训和交流活动，学习先进的教学理念和方法。
同时，我也注重反思和总结自己的教学经验，不断改进自己的教学方法和策略。
经过一年的努力，我发现自己在个人成长方面取得了不小的进步。
但同时，我也意识到自己还有很多需要提高的地方，需要继续努力。
四、未来规划未来一年，我将继续努力提高自己的教学水平和班级管理能力。
同时，我也计划参加更多的培训和交流活动，学习先进的教学理念和方法。
此外，我还将注重学生的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。
在科研方面，我也将积极参与学校组织的各种科研活动，争取发表更多的学术论文和参与更多的科研项目。
教师试用期工作总结6篇
教师试用期工作总结6篇教师试用期工作总结 (1) 时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间试用期已经满了。
在这一年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。
闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。
考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。
在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。
新教师试用期个人工作总结
新教师试用期个人工作总结【篇一】新教师试用期个人工作总结转眼间，一年的见习期行将终止。
回想初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热情支持和帮忙下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，用心完成了学校布置的各项任务。
下面我把见习期的工作做扼要的汇报总结。
一、用心学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是展开好教育工作的基本条件。
因此，我关心国内外大事，重视政治理论的学习。
平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中，我严格遵照学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
同时，在语文组里，我用心配合组长和其它老师搞好教研活动，并用心争取机会提升自身素养。
我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到榜样作用。
xxxx 年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任二、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担负的是高一(5)、(7)两班的数学老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课，研究教材，力求准确掌控重点、难点，并重视参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。
我也精心设计课堂教学，上课时重视学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。
课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。
每一次作业都及时批改，发觉问题及时纠正。
注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状态，并有目的的对学生进行辅导。
在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一位新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学体会，努力探索合适自己的教学模式。
这对自己的教学增进很大。
不仅仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获很多。
当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公布课，听取先辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。
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篇一：《新教师见习期工作总结》新教师见习期工作总结光阴似箭,岁月如梭,—年的见习期即将结束。
在这一年里,在导师及其他所有领导和老师的指导和帮助下,我认真做好教学工作和教学干事的各项工作, 积极完成学校布置的各项任务。
现将从思想、工作及学习三个方面对自己进行总结—、师德表现通过将近一年的教学实践以及高校教师资格证岗前培训,本人已具备教学实践的基本能力以及教书育人、为人师表的职业理论及职业道德。
积极参加学校组织的各种会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合系里搞好教研活动。
每周按时系部会议,从不缺勤。
服从安排, 人际关系融洽。
在教学工作方面,我以身作则,为人师表,—心本看教书育人的信念。
我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。
面对这两个有一定年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,看重注意做到以下几点深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真硏究教材,力求准确把握重点, 难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
认真上好每一节课。
我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛, 最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己"englishjcando" "englishjcansay"。
认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
坚捋听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用•一年来，我在学校开了多次公开课。
通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
总体上来说,我感觉从大学校园走进小学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。
在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。
以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。
二班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。
通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爰都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爰的切合点。
在工作中注意制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。
鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
充分利用课间谈话和班会课。
抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有看强大的自卑感难教育的一批。
对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
现在我班已经逐步向看一个既有看严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。
班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。
作为一名新教师,面临的就是新课程的教学。
在一段时间的教学过程中,我发觉面临新课程,教师首先就是要转变自己的角色。
在传统的教学过程中,教师只是一个教书匠,是知识的传授者，但新课程要求教师是学生学习的组织者,要为学生提供合作交流的空间和时间。
作为教师还应成为学生活动学习的引导者, 不是把所有的知识强灌给他们,而是要引导他们如何去学习。
作为我们冈吩配的年轻新教师,更应该从"师道尊严"的架子中走出来,要成为学生的参与者,随时观察学生的学习情况,与他们交流，倾听他们的心声。
只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离,成为学生的伙伴,让他们与自己交流。
在教材的内容上,新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动,更注重了学生思维能力的开发。
对于我们要充分的了解教材,要备教材,创造性地使用教材,在使用的时候要输入自己的教学特色,自己的思维和想象。
教材不等于教学内容,教学内容大于教材,所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合, 选取更好地内容并进行加工,充分有效地将教材的知识激活,丰富自己的课堂。
同时,新课程常用的是要拓展学生的思维想象,不能死教,所以在这同时还要创造性地理解,开发教材,以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。
充分地备课示教好课关键”但如何把握好课堂也是很重要的。
学习的过程是自我生成的过程,这种深沉是他人无法取代的。
学生在学习的过程中,不是简单被动地接受信息,而是对外部信息的主动选择、加工和处理。
所以课堂上不能满堂灌,而应通过提问去起把他们,给他们充分想象的空间,发展他们的思维。
最后我认为,教学活动必须建立的学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上，体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。
新课程关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展,只有这样,才能培养出适合社会发展的创新人才。
｛新教师试用期工作总结｝.以上是我在一年的教学生活中的一点体会。
作为刚刚走上工作岗位的年轻教师,还应不断地充实自己,不断学习与思考,使自己尽快地成长。
您可以访问()查看更多与本文《新教师见习期教育教学心得体会》相关的文章。
｛新教师试用期工作总结｝.新教师见习期的心得体会(2007)2011年01月14日星期五上午10:12经过在我校一年见习期的学习和工作。
我深刻领悟了众多优秀教师及教学能手对教育理论和教学工作的深度剖析和多面指导。
无论从教育心理学到教育改革, 还是从理论学习到教育经验,都让我领略了他们独特的风采,从而进一步激励我去努力学习和工作。
在经过一年学习过程中,我从许多名师对教学的观点上领悟了很多。
就数学这门课,我汇总一下几位名师的观点,谈一下自己的感悟。
做为数学老师要意识到1、教学也是艺术。
教学过程中,我们应该注意教态,对学生进行思想方法的传授,及时小结、归纳思想方法。
2、怎样做好一个数学老师。
让学生欢迎你，怎样才能做到这一点呢？对待学生要有责任心和爰心,自己的业务过硬,并且要不断地更新知识,不断学习。
3、学生是主体,教师是主导。
调动学生的主动性，让学生自己去讲，提倡积极思维,积极发言,勤学好问，主动动手。
教师注意讲思路，多进行师生交流。
4、教师、家长、孩子。
三者是教学的一个整体，不可缺少。
家长关心学生, 支持教师。
教师及时与家长沟通，共同督促学生学习。
数学教学是为了启发引导学生积极主动得去探求知识,让学生在探索中获取知识,拿握学习数学的学习的思想方法,培养他们的创造性思维能力。
在学习了教育、教学的相关资料后,我仅对课堂教学这一块谈一下自己的体会。
传统的课堂教学只注重教师的知识传授,而在课堂上的学生成为盛装知识的容器,即所为的"填鸭式教学"。
改革课堂教学必须强调创新,课堂教学的创新, 主要表现在教材的创新和教学过程的创新。
而教学过程的创新,是我们每位老师所必须认真把握的,这就要求教师本身就要具备创新素质”对课堂教学具有多样性、变动性。
反对以教案为本位,这也并不是说可以不写教案,不备课。
我们备课不仅要备教材,更要备学生。
教师要从以前的以教为中心转移到学生的主动学为中心上来。
创造性学习需要教师创造性的教。
教师应该是学生创造性学习的激发者、引导者和欣赏者。
所谓激发者”就是教师设法使学生对学习的新知识产生兴趣,激发创造性学习的欲望。
而引导者则要求教师鼓励学生发散思维,鼓励学生发表独立见解,鼓励学生大胆提高。
教师对学生及时实施评价，保持和激励学生创造性学习的积极性,对学生有很高的期望值,这就是教师做学生创造性学习的欣赏者。
下面对指导教师对新教师的指导谈点体会。
我的指导教师是多年从事高中数学教学的＜?xml:namespace prefix二stl /＞赵殿杰老师和杨红云老师，他（她）们在我的几次听课中”对教学设计,课堂教学都给予了悉心指导。
特别是杨老师在我们共同工作的过程中哉时时刻刻都能得到她的亲临指导，无论从教学设计, 教学方法,教学思想,还是管理学生,使我受益非浅。
所以，对于我们年青教师的成长,应该主动向老教师请教,这更有利于我们尽快站住讲台,站稳讲台。
篇二：《新教师试用期工作总结》｛新教师试用期工作总结｝.新教师试用期工作总结时光如流星般转瞬即逝。
随看时间的推移,—学年仅剩期末考试的尾巴。
回顾这一学年的工作,我感到万分的快乐与充实,因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爰的教育事业上”倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束”收获不少,下面我对一学年的工作作一个总结,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为新学年的工作确立新的目标。
—、政治思想方面本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。
并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。
为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。
同时积极参加学校组织的”校本课程研究" 活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
热爰自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。
关心学生,为人师表。
二、师德方面作为一名教师,我始终认为应把"师德"放在一个极其重要的位置。
在这一学年的时间里,我由一名普通教师转化成了班主任,身上肩负的责任更大了，对于刚接触教学,刚接触班主任工作的我来说,—切都是那么陌生,需要我不断完善、提高自己的教学水平，不断地了解、掌握学情，用细心、耐心、爰心这“三心"对待学生,不断加强自身师德修养,提高自己的教学水平。
三、教学方面在教学准备上,新教师面临的最大问题是不熟悉教材，对教学的重难点把握不准”对于平时的教学也比较陌生。
针对上述问题,我首先做到进一步熟悉教材,课前备好课备好学生,然后我多向有经验的教师请教,多挺有经验的教师的课,自己在教学上把握不准的地方多学多问,为了提高自己的教学水平,我还经常上网观看优秀的教学实录,下载优秀的教学资源充实自己的课堂生活,提高学生语文学习的积极性,除此之外,我还争取机会多外出听课,学习别人的长处,学习优秀教师好的教学方法和经验。