最新人教部编版一年级上册语文《aieiui》教学课件
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最新部编人教版一年级语文上册《aieiui》精品教学课件
由两个单韵母组成的韵母叫复韵母。
ai ei ui
单韵母
两人紧靠ɑi ɑi ɑi
用力劈木 ei ei ei
围巾帽子 ui ui ui
请你读一读
两人紧靠 ɑi ɑi ɑi 用力劈木 ei ei ei 围巾帽子 ui ui ui
你发现了什么
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
sānbànzuǐ，húziqiào 三瓣嘴，胡子翘，
yídònɡyídònɡzǒnɡzàixiào 一动一动总在笑。
请你认真写一写吧
pái duì
2个音节间要留出大约一个字母的空隙。
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
有ɑ不放过，没ɑ找o e ，i u并列标在后，i上标调点去掉。
快来读一读吧
g l t
āi gāi èi lèi uǐ tuǐ
mèi mei nǎi nɑi
妹妹
奶奶
xiǎห้องสมุดไป่ตู้báitù 小白兔
xiǎo bái tù，chuān pí ǎo 小白兔，穿皮袄，
ěrduochánɡ，wěibɑxiǎo 耳朵长，尾巴小。
ai ei ui
单韵母
两人紧靠ɑi ɑi ɑi
用力劈木 ei ei ei
围巾帽子 ui ui ui
请你读一读
两人紧靠 ɑi ɑi ɑi 用力劈木 ei ei ei 围巾帽子 ui ui ui
你发现了什么
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
sānbànzuǐ，húziqiào 三瓣嘴，胡子翘，
yídònɡyídònɡzǒnɡzàixiào 一动一动总在笑。
请你认真写一写吧
pái duì
2个音节间要留出大约一个字母的空隙。
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
有ɑ不放过，没ɑ找o e ，i u并列标在后，i上标调点去掉。
快来读一读吧
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āi gāi èi lèi uǐ tuǐ
mèi mei nǎi nɑi
妹妹
奶奶
xiǎห้องสมุดไป่ตู้báitù 小白兔
xiǎo bái tù，chuān pí ǎo 小白兔，穿皮袄，
ěrduochánɡ，wěibɑxiǎo 耳朵长，尾巴小。
(完整)部编版本新人教版一年级上册aieiui教学精品PPT课件
mèi mei
妹妹
nǎi nɑi
奶奶
图上有谁，她们怎么啦？
mèi mei
妹妹
我的妹妹 邻居家的小妹妹 姨妈家的小表妹
nǎi nɑi
奶奶
说说自己的奶奶
“奶”组词： 牛奶 酸奶 喝奶 奶油
— —
— —
提问与解答环节
QuestionsLeabharlann And Answers谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
拼音乐园
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
园。
ɑ o e i uü
单韵母
ɑ
嘴里念着e, 心里想着i, 由e迅速滑向i
u
e
嘴里念着ɑ, 心里想着i, 由ɑ迅速滑向i
复韵母
嘴里念着u, 心里想着i, 由u迅速滑向i
挨着
ɑi
āi ái ǎi ài
挨挨矮 爱
干活累
ei
ēi éi ěi èi
围上围巾
ui
méi ɡui 玫瑰
hǎi ɡuī 海龟
dài zi cǎo méi wū guī
kuíhuā bēi zi wěi bɑ
bái tù
一起学儿歌
wū guī wū guī pái duì pái duì
乌 龟 乌龟 排 队排 队，
dí zi yì chuī kāi huì kāi huì
笛 子 一吹，开 会 开 会。
uī uí uǐ uì
我会写
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
ɑi ei ui
标调歌
有ɑ在，给a戴， ɑ不在，o e戴， 要是i u在一起， 谁在后面给谁戴。 小i戴帽去小点 。
部编人教版小学一年级语文上册《ai ei ui》优质课件
统编教材一年级上册第三单元汉语拼音
9. ɑi ei ui
板块一 正确认读
ɑi ei ui
复习单韵母
aoeiuü
áèǐū
单韵母
e ei
复韵母
ài èi uì
标调歌
有a在，给a戴。 a要不在o e戴, 要是i u一起来， 谁在后面给谁戴。
板块二 拼 读 音 节
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
介母
声轻介快韵母响,三音连续不中断。
奶奶在讲故事,小朋友们应该(ɡāi)乖乖(ɡuāi )地听故事。
三拼音节
huài
huài
苹果坏了
kuài
kuài lè
快乐
tɑi
d
n
ɑi
dɑi
nɑi
ɑi
bei
m
ei
pei mei
fei
ɡei
h
ei
wei hei
lei
zhui
ui chui shui
r
rui
板块三 巩固拼音认识汉字
板块四 书写音节练习巩固
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
9. ɑi ei ui
板块一 正确认读
ɑi ei ui
复习单韵母
aoeiuü
áèǐū
单韵母
e ei
复韵母
ài èi uì
标调歌
有a在，给a戴。 a要不在o e戴, 要是i u一起来， 谁在后面给谁戴。
板块二 拼 读 音 节
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
介母
声轻介快韵母响,三音连续不中断。
奶奶在讲故事,小朋友们应该(ɡāi)乖乖(ɡuāi )地听故事。
三拼音节
huài
huài
苹果坏了
kuài
kuài lè
快乐
tɑi
d
n
ɑi
dɑi
nɑi
ɑi
bei
m
ei
pei mei
fei
ɡei
h
ei
wei hei
lei
zhui
ui chui shui
r
rui
板块三 巩固拼音认识汉字
板块四 书写音节练习巩固
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
一年级上册语文课件汉语拼音9aieiui人教部编版(共34张PPT)
dà hǎi
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音9 aieiui 人教部 编版( 共34张P PT)ppt 课件部 编版课 件
dài shǔ
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音9 aieiui 人教部 编版( 共34张P PT)ppt 课件部 编版课 件
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统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音9 aieiui 人教部 编版( 共34张P PT)ppt 课件部 编版课 件
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,给o、e； 要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音9 aieiui 人教部 编版( 共34张P PT)ppt 课件部 编版课 件
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音9 aieiui 人教部 编版( 共34张P PT)ppt 课件部 编版课 件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音9 aieiui 人教部 编版( 共34张P PT)ppt 课件部 编版课 件
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,给o、e； 要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。
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人教部编版一年级上册语文《汉语拼音：aieiui》名师教学课件
堂
1、回顾本节课所学知识，熟练 掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
课堂小结
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己 见吧！
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
ui
我会读
ɑi ei ui
我们把像这样由两个单韵母合在一 起组成的韵母叫复韵母。
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑi ei ui
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这 样标调不会错。
我会读
图中有什么？ 有人栽树，有人培土，有人提水。
栽培 水
我会认
图中画的是谁？ 她们在干什么？
第9课 ɑi ei ui
课文情景图
我会读
图中有谁？ 他们在干什么？
两个小朋友挨着一起比高矮。
你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
挨
ɑi
我会读
图中有些什么？
小男孩拿着斧头在欸欸欸地砍树。
欸 欸欸欸 ei ei ei 。
ei
我会读
图上画的小女孩围巾像什么？
像复韵母ui。
喂 喂喂喂 ui ui ui 。
结构 由单元音u和i合成。 发音要领 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。
我会做 1.把字母送回家。
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
单韵母： _ɑ__o__e__i__u__ü_ 复韵母： __ɑ_i__e_i___u_i___
我会做
2.想一想，填一填。
ɑ i 复韵母ɑi是由单韵母（ ）和（ ）组成的。 ei 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 ui 单韵母u和i可组成复韵母（ ）。
nǎinɑi mèimei
统编(部编)版语文一年级上册《ai ei ui》课件(26张PPT)
l - èi - lèi
bēi péi fēi ɡěi wéi hēi
Hale Waihona Puke 字母拼读t - uǐ - tuǐ
huì duī chuī zuǐ ruì shuǐ
字母拼读
wéi
试着把事物拼出来
báicài shuǐbēi
字母拼读
考考你
méihuā
字母拼读
fēi jī
课文感知
快来认一认字与音
mèi mei
1.看图，选音节，连一连。
课后练习
2.看图，连一连。
快来观察，ui的声调是 标在哪里了呢？
字母拼写
复韵母标调规则
字母拼写
标调歌
声调帽子真奇怪， 有ɑ在，给ɑ戴； ɑ要不在,o、e戴； 要是i、u一起来， 谁在后面谁来戴！
字母拼读
ɡ - āi - ɡāi ɡ - u - āi - ɡuāi
字母拼读
拼一拼
tái kāi cāi
huài kuài
字母拼读
学习拼音
ɑ i
一起来复习
o u
e单 韵
母
ü
学习拼音
ɑo e
iu ü
复 韵 母
ɑ和i两个单韵母组成ɑi
e和i两个单韵母组成ei
u和i两个单韵母组成ui
学习拼音
什么是复韵母？
由两个单韵母组成的韵 母叫作复韵母。
字母拼写
ɑi āi áiǎi ài
字母拼写
ei ēi éiěi èi
字母拼写
ui uī uíuǐ uì
妹妹
课文感知
nǎi nɑi
奶奶
课文感知
bái 小白兔
pí
小白兔，穿皮袄，
白
bēi péi fēi ɡěi wéi hēi
Hale Waihona Puke 字母拼读t - uǐ - tuǐ
huì duī chuī zuǐ ruì shuǐ
字母拼读
wéi
试着把事物拼出来
báicài shuǐbēi
字母拼读
考考你
méihuā
字母拼读
fēi jī
课文感知
快来认一认字与音
mèi mei
1.看图，选音节，连一连。
课后练习
2.看图，连一连。
快来观察，ui的声调是 标在哪里了呢？
字母拼写
复韵母标调规则
字母拼写
标调歌
声调帽子真奇怪， 有ɑ在，给ɑ戴； ɑ要不在,o、e戴； 要是i、u一起来， 谁在后面谁来戴！
字母拼读
ɡ - āi - ɡāi ɡ - u - āi - ɡuāi
字母拼读
拼一拼
tái kāi cāi
huài kuài
字母拼读
学习拼音
ɑ i
一起来复习
o u
e单 韵
母
ü
学习拼音
ɑo e
iu ü
复 韵 母
ɑ和i两个单韵母组成ɑi
e和i两个单韵母组成ei
u和i两个单韵母组成ui
学习拼音
什么是复韵母？
由两个单韵母组成的韵 母叫作复韵母。
字母拼写
ɑi āi áiǎi ài
字母拼写
ei ēi éiěi èi
字母拼写
ui uī uíuǐ uì
妹妹
课文感知
nǎi nɑi
奶奶
课文感知
bái 小白兔
pí
小白兔，穿皮袄，
白
人教部编本一年级上册aieiui∣PPT
ɑi ei ui
我们把像这样由两个单韵母合在一 起组成的韵母叫复韵母。
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑi ei ui
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这 样标调不会错。
我会读
图中有些什么？ 你栽树，他培土，我提水。
栽培 水
我会认
图中画的是谁？ 她们在干什么？
结构 由单元音u和i合成。 发音要领 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。
我会做 1.把字母送回家。
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
单韵母： _ɑ__o__e__i__u__ü_ 复韵母： __ɑ_i__e_i___u_i___
我会做
2.想一想，填一填。
ɑ i 复韵母ɑi是由单韵母（ ）和（ ）组成的。 ei 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 ui 单韵母u和i可组成复韵母（ ）。
图两中个有 小谁朋？友挨他着们一在起干比什高么矮？。
图两中个有 小谁朋？友挨他着们一在起干比什高么矮？。
图ɑ 上ɑi 画u的e小i e女孩i 围ui 巾o像ü什么？ ɑ小o男e孩i u拿ü着斧头在欸欸欸地砍树。 复你韵栽母 树：，他__培__土_，__我__提__水__。
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
欸 欸欸欸 ei ei ei 。
ei
前面的e，发音时，舌位比单韵母e既高有靠前些，韵尾i比单发时口腔稍开，发到接近i时就可以了。
欸欸欸 ei ei ei 。
我们把像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。
我会读
图上画的小女孩围巾像什么？
像复韵母ui。
喂 喂喂喂 ui ui ui 。
ui
我会读
我们把像这样由两个单韵母合在一 起组成的韵母叫复韵母。
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑi ei ui
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这 样标调不会错。
我会读
图中有些什么？ 你栽树，他培土，我提水。
栽培 水
我会认
图中画的是谁？ 她们在干什么？
结构 由单元音u和i合成。 发音要领 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。
我会做 1.把字母送回家。
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
单韵母： _ɑ__o__e__i__u__ü_ 复韵母： __ɑ_i__e_i___u_i___
我会做
2.想一想，填一填。
ɑ i 复韵母ɑi是由单韵母（ ）和（ ）组成的。 ei 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 ui 单韵母u和i可组成复韵母（ ）。
图两中个有 小谁朋？友挨他着们一在起干比什高么矮？。
图两中个有 小谁朋？友挨他着们一在起干比什高么矮？。
图ɑ 上ɑi 画u的e小i e女孩i 围ui 巾o像ü什么？ ɑ小o男e孩i u拿ü着斧头在欸欸欸地砍树。 复你韵栽母 树：，他__培__土_，__我__提__水__。
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
欸 欸欸欸 ei ei ei 。
ei
前面的e，发音时，舌位比单韵母e既高有靠前些，韵尾i比单发时口腔稍开，发到接近i时就可以了。
欸欸欸 ei ei ei 。
我们把像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。
我会读
图上画的小女孩围巾像什么？
像复韵母ui。
喂 喂喂喂 ui ui ui 。
ui
我会读
部编教材一年级上册语文《ai ei ui》课堂课件
部编本人教版一年级上册
9、ai ei ui
声母
bpmf dtnl
gkh jqx
zh ch sh r z c s
y
w
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有a不放过， 没a找o 、e i、u并列在一起， 注意标在后一个。
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标调儿歌
有a不放过， 没a找o 、e i、u并列在一起， 注意标在后一个。
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写一写
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一年级上册语文课件-拼音9.aieiui人教(部编版)(共30张PPT)
mèi mei
nǎi nɑi
妹 妹 奶奶
pái duì
dài zi cǎo méi
wū guī
kuí huā
bēi zi wěi bɑ bái tù
标调歌
ɑ o e,i u ü,
标调时按顺序， 有ɑ在，把帽戴 ，
没ɑ找o、 e, i上标调去掉点，
i、u 并排标后边。
bái 白
cài 菜
méi 玫
ɡui 瑰
bēi 杯
zi 子
bèi 被
zi 子
dà 大
hǎi 海
hǎi 海
ɡuī 龟
fēi 飞
jī 机
méi huā 梅 花
dài shǔ 袋 鼠
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。单韵母a o e i u ü
人教部编版一年级语文上册汉语拼音aieiui课件
kaī
guāi
gěi huài
03
巩固拼音认识汉字
03 巩固拼音认识汉字
mèi mei
妹妹
nǎi nai
奶奶
03 巩固拼音认识汉字
xiǎo bái t ù
小白兔
xiǎo bái tù
chuān pí ǎo
小白兔,穿皮袄，
ěr duo cháng wěi ba xiǎo
耳朵长,尾巴小。
sān bàn zuǐ
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi
uī uí uǐ uì
02
拼读音节
02 拼读音节
g āi gāi
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
g u āi guāi
声轻介快韵母响,三音连续不中断。
02 拼读音节
奶奶在讲故事,小朋友们应该(ɡāi)乖乖(ɡuāi )地听故事 。
02 拼读音节
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi
ai
āi ái ǎi ài
01 正确认读
复韵母
单韵母
单韵母
e ei i
01 正确认读
ei
ēi éi ěi èi
01 正确认读
ui
ui的发音方法
发 ui 时，先发u的音，接着 发 ei，口形由圆到扁。
uī uí uǐ uì
à i èi uì
标调歌
有a在，给a戴。 a要不在o e戴, 要是i u一起来， 谁在后面给谁戴。
三瓣嘴，
hú zi qiào
胡子俏，
yí dòng yí dòng zǒng zài xiào
一动一动总在笑。
bái zài
wěi zuǐ
03 巩固拼音认识汉字
人教部编版一年级上册aieiui∣PPT
第九课 ɑi ei ui
课文情景图
我会读
图中有谁？ 他们在干什么？
两个小朋友挨着一起比高矮。
你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
挨
ɑi
我会读
图中有些什么？
小男孩拿着斧头在欸欸欸地砍树。
欸 欸欸欸 ei ei ei 。
ei
我会读
图上画的小女孩围巾像什么？
像复韵母ui。
喂 喂喂喂 ui ui ui 。
ɑoeiuü
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
栽
培 水
我会认
图中画的是谁？ 她们在干什么？
nǎinɑi mèimei
奶奶 妹 妹
我会写
图中有谁？ 他们在干什么？ 单韵母： ____________ 复韵母： _____________ 两个小朋友挨着一起比高矮。 两个小朋友挨着一起比高矮。 喂喂喂 ui ui ui 。 欸欸欸 ei ei ei 。 你栽树，他培土，我提水。 欸欸欸 ei ei ei 。 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。
ɑoeiuü 顺口溜：见到“ɑFra bibliotek母不放过，没有“ɑ”母找“o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。 我们把像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。 我们把像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。
ɑoeiuü 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。 图上画的小女孩围巾像什么？ 顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找“o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。 欸欸欸 ei ei ei 。 复韵母： _____________ 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找“o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。 喂喂喂 ui ui ui 。
课文情景图
我会读
图中有谁？ 他们在干什么？
两个小朋友挨着一起比高矮。
你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
挨
ɑi
我会读
图中有些什么？
小男孩拿着斧头在欸欸欸地砍树。
欸 欸欸欸 ei ei ei 。
ei
我会读
图上画的小女孩围巾像什么？
像复韵母ui。
喂 喂喂喂 ui ui ui 。
ɑoeiuü
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
栽
培 水
我会认
图中画的是谁？ 她们在干什么？
nǎinɑi mèimei
奶奶 妹 妹
我会写
图中有谁？ 他们在干什么？ 单韵母： ____________ 复韵母： _____________ 两个小朋友挨着一起比高矮。 两个小朋友挨着一起比高矮。 喂喂喂 ui ui ui 。 欸欸欸 ei ei ei 。 你栽树，他培土，我提水。 欸欸欸 ei ei ei 。 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。
ɑoeiuü 顺口溜：见到“ɑFra bibliotek母不放过，没有“ɑ”母找“o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。 我们把像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。 我们把像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。
ɑoeiuü 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。 图上画的小女孩围巾像什么？ 顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找“o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。 欸欸欸 ei ei ei 。 复韵母： _____________ 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找“o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。 喂喂喂 ui ui ui 。
人教部编版小学一年级语文上册 《ai ei ui》教学课件
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---拼一拼，读一读。
uī
我用力地推（tuī）开箱子。
uí
老师说遇到困难不能颓(tuí)废。
uǐ
大象的腿(tuǐ)很粗。
uì
妈妈去店里退(tuì)换衣服。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知
ɑi
发音方法: 先张大嘴巴发第一个字母 ɑ 的口 型，马上滑向第二个字母 i 的口 型，口型由大到小是有变化的，读 得快一点儿。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知
ei
发音方法： 发第一个字母 e 的口型，
三 瓣 嘴 胡 子 翘,
yí dòng yí dòng zǒng zài xiào
一 动 一 动 总 在 笑。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
mèi nǎi bái pí 妹 奶 白皮
pái duì pái duì
第四节
课堂小结
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
课堂小结
这节课我们学会了读声母与 复韵母ɑi、ei、ui相拼的音节， 还学了一首儿歌，收获真多呀！
第五节
拓展延伸
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
拓展延伸---读一读
ɑ加i来ɑi ɑi ɑi ，我爱爷爷和奶奶。 e加i来ei ei ei ，雄鹰展翅空中飞。 u加i来ui ui ui，寒冷北风呼呼吹。
最新部编人教版一年级上册语文《ai ei ui》精品课件ppt
ɑi ei ui
小朋友，做游戏。
小朋友，做游戏， 危险动作不能有。 下课围着唱唱歌， 学习伟人讲文明， 为了快乐讲安全。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
xiǎo hónɡ ɡāo xiǎo huá ǎi 小 红 高， 小 华 矮。 ɡāo de qiān zhe ǎi de shǒu 高 的 牵 着 矮 的 手。 nǐ hù wǒ lái wǒ ài nǐ 你 护 我 来 我 爱 你。
āi ái ǎi ài
ei
ēi éi ěi èi
ui
uī uí uǐ uì
ɑi ei ui
a
ao
a
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α oe
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单韵母
ɑi
复韵母
xiǎo hónɡ xiǎo huá āi zhē zŏ 小 红 小 华 挨 着 走，
xīn shǎnɡ ái ái dà x ě shānɡ 欣 赏 皑 皑 大 雪 山。
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ui ui ui ui
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
uī uí uǐ
快 乐 大 转 盘
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ɑi
ei
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
园。
ɑ o e i uü
单韵母
á èúǔǘ ó òǐ p d f q
t bn
ɑeu
复韵母
ɑi
姐姐高，弟弟矮 ɑi ɑi ɑi
ɑi ɑi ɑi ɑi
四声娃娃该标在 谁的头上呢？
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
ui
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
ˉeiˊeiˇeiˋei
méi 梅花
打电话
ui
我系围巾 ui ui ui
四声娃娃该标 在谁的头上呢？
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
3教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
ˉɑiˊɑiˇɑiˋɑi
ɑ（大哥） o（二） e（三） i（四） u（五） ü（六）
ɑ o e i u ü 六兄弟，大哥在时找大哥，大 哥不在找二哥，二哥不在找三哥，三哥不在找 四、五，四五一起标在后。
ˉɑiˊɑiˇɑiˋɑi
板手腕比赛
ei
小明劈柴 ei ei ei
四声娃娃该标在 谁的头上呢？
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
uī uí uǐ
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单韵母
á èúǔǘ ó òǐ p d f q
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复韵母
ɑi
姐姐高，弟弟矮 ɑi ɑi ɑi
ɑi ɑi ɑi ɑi
四声娃娃该标在 谁的头上呢？
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
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课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
ˉeiˊeiˇeiˋei
méi 梅花
打电话
ui
我系围巾 ui ui ui
四声娃娃该标 在谁的头上呢？
ɑ o e,i u ü 标调时，按顺序。 有ɑ不放过， 没ɑ找o e，i上标调去掉点， i u并排标后边。
3教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
ˉɑiˊɑiˇɑiˋɑi
ɑ（大哥） o（二） e（三） i（四） u（五） ü（六）
ɑ o e i u ü 六兄弟，大哥在时找大哥，大 哥不在找二哥，二哥不在找三哥，三哥不在找 四、五，四五一起标在后。
ˉɑiˊɑiˇɑiˋɑi
板手腕比赛
ei
小明劈柴 ei ei ei
四声娃娃该标在 谁的头上呢？