培训学校各学科组长岗位职责说明书

培训学校各岗位职责说明书

培训学校各岗位职责说明书一、校长岗位职责1. 负责制定并执行学校的发展战略，确保学校的教学质量和管理水平不断提升。

2. 负责学校日常运营和管理工作，确保各项工作有序进行。

3. 负责教师团队的建设和管理，包括招聘、培训、考核等工作。

4. 监督教学质量，定期检查课程进度和学生学习情况，及时调整教学策略。

5. 负责学校与家长、社会各界的沟通和联系，提升学校品牌形象。

二、教务主任岗位职责1. 负责制定并执行学校的教学计划，确保课程安排合理、有效。

2. 协调教师资源，合理安排教师教学任务，确保教学质量。

3. 负责学生学籍管理，包括学生档案的建立、维护和更新。

4. 定期组织教学质量评估和反馈，提出改进建议。

5. 协助校长处理日常教务管理工作。

三、教师岗位职责1. 根据教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。

2. 关注学生学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的学习兴趣和能力。

3. 参加学校组织的教研活动和培训，提升自身的教学水平和专业素养。

4. 负责学生作业的布置、批改和反馈，关注学生的全面发展。

5. 遵守学校规章制度，积极参与学校各项活动。

四、招生顾问岗位职责1. 负责学校的招生工作，制定并执行招生策略。

2. 接待来访家长和学生，解答咨询问题，提供专业的课程建议。

3. 跟进意向学员，提供个性化的招生服务，促成报名。

4. 负责招生数据的统计和分析，为招生策略的调整提供依据。

5. 协助学校进行品牌宣传和推广活动。

五、行政人员岗位职责1. 负责学校的日常行政事务处理，包括文件收发、会议组织等。

2. 维护学校办公环境的整洁和秩序，确保各项设施的正常运行。

3. 协助其他部门处理相关工作，确保学校各项工作的顺利进行。

4. 负责学校档案的整理和保管，确保档案的安全和完整。

5. 遵守学校规章制度，保守学校机密，维护学校形象。

六、财务人员岗位职责1. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理等。

2. 严格执行财务管理制度，确保学校财务的合规性和安全性。

组长岗位职责范本(四篇)

组长岗位职责范本1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。

向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。

制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。

做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。

协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。

督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。

根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。

争创本组的特色或品牌。

3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。

开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于____节（不含师徒间听课），其中本学科不少于____节，每学年对本组每位教师的听课不少于____节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。

及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

____组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。

加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。

组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。

加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。

协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

组长岗位职责（4篇）

组长岗位职责1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。

向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。

制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。

做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。

协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。

督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。

根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。

争创本组的特色或品牌。

3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。

开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于____节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于____节，每学年对本组每位教师的听课不少于____节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。

及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

____组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。

加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。

组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。

加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。

协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

教学组长岗位职责

教学组长岗位职责教学组长是学校或教育机构中负责教学工作的重要职务，其职责主要涉及教学管理和教研工作。

下面将详细介绍教学组长岗位的职责。

一、教学管理职责：1.教学计划制定：教学组长负责制定学校或年级的教学计划，将教育局的教学指导纲要转化为学校或年级的具体教学安排，确保教学的有序进行。

2.课程开发与编写：教学组长负责参与或组织编写课程内容，配备与学生学习目标和需要相匹配的教材和教具，确保教学质量和效果。

3.课堂教学监督：教学组长需要定期进行课堂检查和评估，对教师的教学过程进行监督和指导，提供及时的反馈和改进意见，确保教学质量和教师的教学水平。

4.教育评估和统计分析：教学组长负责组织和参与教育评估工作，通过统计分析学生的教学成果和学习情况，制定相应的教育措施，推动教学质量的提高。

5.教师培训与发展：教学组长负责教师的培训与发展计划的制定和实施，组织开展教师培训活动，提升教师的教学能力和专业水平。

6.教育研究与：教学组长需要关注教育研究成果和教学的最新动态，积极参与和推动教育研究和工作，促进学校的教学创新和发展。

二、教研工作职责：1.教研活动组织与指导：教学组长负责组织和指导教研活动，包括教研课题的选定、教研成果的收集和整理、教研经验的交流和分享等，促进教学水平的提升。

2.教研成果评估与推广：教学组长需要对教研成果进行评估和鉴定，将优秀的教研成果推广到学校的教学实践中，促进教学效果的提高。

3.教研项目的申报与管理：教学组长需要积极参与教研项目的申报工作，负责组织和管理教研项目的实施和进展，确保项目的顺利进行和取得预期效果。

4.教研资源的整合与利用：教学组长负责整合和利用教研资源，包括教育科研机构提供的研究成果、教材出版社提供的教学资源等，为学校的教学工作提供支持和参考。

5.教研团队的建设与管理：教学组长需要带领教研团队，组织团队成员的培训与交流，激发团队成员的创新潜力，促进团队的合作与共赢。

三、团队管理职责：1.人员招聘与选拔：教学组长需要参与教师的招聘与选拔工作，对教师的综合素质进行评估和筛选，确保教学队伍的专业素养和能力水平。

组长岗位职责（四篇）

组长岗位职责1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。

向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。

制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。

做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。

协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。

督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。

根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。

争创本组的特色或品牌。

3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。

开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于____节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于____节，每学年对本组每位教师的听课不少于____节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。

及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

____组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。

加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。

组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。

加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。

协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

学科组长工作职责

学科组长工作职责
学科组长是在校长领导下，在教学处的具体组织管理下，负责本学科的教学、教研工作。

带领本学科教师认真研究党的方针，研究教育理论，按时完成教学任务，认真总结，不断提高本学科的教学质量。

1.组织本学科教师研究现代教育理论、转变观念，树立正确的教学观、学生观、评价观，形成教书育人的良好师德校风。

2.根据学校教学计划，制定本组工作计划，学起初组织各年级备课组定出教学进度，督促本学科
教师落实教学常规要求。

落实各科德育纲要分析教学质量，做好总结，定期向校长和教务主任汇报。

3.组织本学科的科研工作，承担科研课题，完成科研项目。

4.坚持以面向全体学生、提高学生综合素质为核心的课堂教学改革，每学年要有针对性地组织研究课、示范课，以提高课堂教学效益。

5.检查备课组集体备课情况，落实“主备、主讲、主评、主测”制度，收备课组记录并做出评价。

6.每学期每月听课量达到学科组教师每人一节，检查教案和作业批改情况。

7.落实学科教学目标，切合实际地提出课时
总量，有效控制、使用课时；审查各年级该学科教学计划，审查各年级期中、期末试卷；审批把握各年级复材料。

8.研究高考、对每年的高考试题作详尽的分析研究，把握高考的方向，督促学科组教师写出县级以上的论文。

9.及时相识教学进度和教学效果，和炯的问题和学生的进修情况，应提出改进教学的建议。

培训学校各岗位职责

培训学校各岗位职责
1.校长/校长助理：负责学校整体规划、发展方向和目标的制定与实施，负责校内各项管理工作的协调与推动，负责与其他学校及社会各界的
沟通与合作。

2.行政人员：负责学校日常事务性工作，例如教职员工的招聘、调度
与考勤管理、文件档案管理、接待、办公室日常事务等。

3.培训部经理/主任：负责制定并实施培训方案和教学大纲，组织、
安排授课教师的培训和提升，负责学员的管理和选拔，确保培训课程的质
量和效果。

4.教学主管/教学督导：负责教师队伍的培养与管理，制定并改进教
学管理制度，组织教学质量的监测评估和教师的培训，指导教师的教学方
法和技能提升。

5.教师：根据培训学科，制定教案和教学计划，授课并进行课堂管理，组织和评估学生的学习情况，组织备考和考试，并及时反馈学生学习情况
和成绩。

9.课程开发与研究人员：负责制定并改进培训课程体系和教材，针对
市场需求进行课程研发，跟踪教学规律和理论，进行教学方法和教材的研究。

10.教务/课表管理员：负责制定学校的课程表，安排教师的课程和授
课时间，协调各个班级的教学资源和场地使用，处理和解决教务方面的问题。

11.后勤保障人员：负责学校的后勤保障工作，例如食堂管理、宿舍管理、保洁工作、安全管理、设备维护与管理等。

当然，以上列举的仅是一个培训学校中的典型岗位职责，实际上一个培训学校的岗位可能更多更细化，具体的岗位职责也会因学校规模、课程设置和内部管理等因素而有所不同。

无论职责如何，每个岗位的工作都是为了学校的顺利运营和学生的全面发展服务，保障培训质量和教学效果。

培训学校各岗位职责说明书

10、教师对不同学员使用相同教学教案进行教学，教学方案没有体现个性化。
11、不按工作职责检查、考核教学计划、教案和考核及归档情况。
12、不及时宣贯、执行学校制度、政策、工作任务。
岗位说明书
填报日期：年月日
岗位名称
教研组长
岗位代码
部门/分支机构
校区
所属部门
教学管理部部
岗位每周工作时间
5+1天
薪资级别
3、利用24小时的表达方式录课时的时间段，使课时溢出与相关人谋得私利。
4、违规排课，排挤优秀教师的课时量。
5、教师私收学员并利用学校设施、场地上课。
6教师私收的学员并找其它学科老师帮其上私课。
7、违规删掉学员。
8、利用兼职教师代课费，或造成兼职教师课时标准不统一从中获得私利。
岗位任命提议权限
分校校长
岗位任命批准权限
执行校长
岗位综述：
在校长的直接领导下，全面负责校区的教学工作，保质保量地完成教学任务；主持教学部教研工作，把握教学方向，开展教研活动，不断提高教学质量和教学水平，促进教育教学效果；负责所有师资管理，稳定教师队伍。
工作关系：直接主管：校长隔级领导：平级：直接下属：各学科组长，各学科教师
性另S
不限
在学校运营中，员工存在以下舞弊行为时，对其执行相应处罚，即当事人、管理责任人给学校造成经济损失的，追回相应款项，对其进行罚款处罚，解除当事人的劳动合同，并在全学校进行通报。对情节严重构成犯罪的，提交司法机关依法处理。
冈位禁止行为
1、卖订单、卖信息获取不当收益。
2、伪造课时单，造成所录课时与实际不符的，并从中谋取私利。
9
应聘老师复试。

【岗位职责】学科组长岗位职责

学科组长岗位职责学科组长岗位职责文档一、负责学科整体发展规划1. 深入了解学科发展趋势，结合学校教育目标，制定学科中长期发展规划，确保学科发展与学校整体战略相协调。

2. 关注国内外学科前沿动态，积极引进先进教育理念，引领学科发展方向。

二、学科团队建设与管理1. 建立健全学科团队，选拔和培养优秀人才，形成一支结构合理、素质优良、富有创新精神的学科团队。

2. 关心团队成员的成长，提供良好的工作环境和条件，激发团队成员的工作热情和创造力。

三、学科教学与研究1. 主持学科教学工作，确保教学质量，提升学科在教育教学领域的地位和影响力。

2. 深入开展学科研究，主持或参与科研项目，推动学科研究成果的转化与应用。

3. 指导青年教师开展教学与研究，提升青年教师的专业素养和教学能力。

四、学科交流与合作1. 加强与国内外高校、研究机构的交流与合作，拓宽学科发展渠道，提升学科在国际学术界的地位。

2. 积极参与各类学术会议和交流活动，提升学科在学术界的知名度和影响力。

3. 建立良好的校际合作关系，促进学科资源共享，推动学科共同发展。

五、学科评估与改进1. 定期对学科进行自我评估，查找不足，制定改进措施，不断提升学科综合实力。

2. 关注学生发展，定期进行教学质量评估，确保学科教学质量的持续提高。

3. 对学科发展过程中出现的问题进行深入分析，提出解决方案，确保学科健康、稳定发展。

六、学科文化建设1. 积极倡导学科文化，营造良好的学术氛围，培养具有高度责任感和使命感的学科团队。

2. 加强学科品牌建设，提升学科的社会影响力，为学校争光添彩。

3. 组织开展各类学术活动，丰富学科文化生活，增强团队成员的凝聚力和向心力。

在履行以上职责的过程中，学科组长应以身作则，以身示范，带领团队勇攀学科高峰，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

培训学校教研组长岗位职责说明书

培训学校岗位职责说明书范例岗位名称教研组长岗位代码部门/分支机构校区所属部门教学管理部部岗位每周工作时间5＋1天薪资级别岗位任命提议权限分校校长岗位任命批准权限执行校长岗位综述：在校长的直接领导下，全面负责校区的教学工作，保质保量地完成教学任务；主持教学部教研工作，把握教学方向，开展教研活动，不断提高教学质量和教学水平，促进教育教学效果；负责所有师资管理，稳定教师队伍。

工作关系：直接主管：校长隔级领导：平级：直接下属：各学科组长，各学科教师主要职责如下：重要性职责描述1 完成教研校区布置的各项校区任务，并组织教师参加学校的各种培训。

2 负责教学部门的日常工作，制订各项备课、教学、教研、培训管理制度、计划，有计划、有步骤、有时间、有具体实施办法的完成每一项制度、计划。

3 教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；对教师的入职、转正进行必要的把关；负责校区教师团队的管理，发展骨干教师，稳定教师队伍。

4 对新入职的教师进行岗前培训，使其尽快转变教学思路，以胜任教学工作。

组织师资培训，总结推广评优课。

5 对教学质量进行全程追踪，做好定时、不定时的检查、抽查工作，提高老师的教学能力，努力提高教学质量，保证教学工作的顺利进行。

6 带领老师开展教学活动，组织教师经常总结教育、教学经验，写教学体会、教育论文，特别是个案。

7 善于观察、发现、分析教师的思想动态，并及时找他（她）们沟通、交流，做他（她）们的知心朋友。

及时发现教学过程和教师队伍中的异常情况，把问题消灭在萌芽状态。

8 开展教学常规检查，协助完成对教师的考评，做好月小结、旬、半年、年终总结工作，评比先进教师，树立榜样。

9 培养教师的市场和销售意识，组织教师做好消耗课时、续单、学生带学生的消费工作。

10 教学相关资讯的收集和处理。

11 规范老师的日常行为规范。

12 和相关部门进行积极有效的沟通和合作。

任职要求如下：专业学历本科或以上学历，师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先，教育教学管理等相关专业。

培训机构组长管理制度范本

一、总则
为了加强培训机构组长的管理，明确组长的职责、权利和义务，提高培训质量，特制定本制度。

二、职责
1. 组织和协调组内教师开展教学工作，确保教学计划的实施。

2. 监督组内教师遵守培训机构规章制度，提高教学质量。

3. 定期检查组内教师的教学进度和教学质量，及时发现问题并予以解决。

4. 组织组内教师开展教研活动，提高教学水平和业务能力。

5. 负责组内教师的教学资料整理和归档工作。

6. 配合培训机构管理层开展各项培训活动。

7. 对组内教师进行考核，提出奖惩意见。

三、权利
1. 对组内教师的教学工作进行监督、检查和指导。

2. 根据教学需要，调整组内教师的教学任务。

3. 向培训机构管理层汇报组内教师的教学情况。

4. 依据教学成果，对组内教师提出奖惩意见。

四、义务
1. 遵守国家法律法规和培训机构规章制度。

2. 不断提高自身业务水平和教学能力。

3. 积极配合培训机构管理层开展各项工作。

4. 关心组内教师的工作和生活，维护组内教师合法权益。

五、考核与奖惩
1. 考核内容：教学水平、教学质量、教研活动参与度、组内教师满意度等。

2. 奖惩措施：
（1）对表现优秀的组长，给予表彰和奖励。

（2）对工作不力的组长，进行批评教育，必要时调整其职务。

（3）对严重违反培训机构的规章制度，损害培训机构利益的组长，予以辞退。

六、附则
1. 本制度由培训机构管理层负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

学科组长岗位职责

学科组长岗位职责
学科组是公司最基层的业务组织，学科组长是这个业务组织的带头人，他负责组织、带领本学科开展日常校对、学习等活动。

在公司的领导下，组织本组员工积极参加各类活动、提高员工的思想、业务水平、建立良好的团体、提高图书质量。

、根据以上定位，学科组长应具备以下职责：
第一：根公司图书计划要求，负责制定本学科组的周计划并组织实施。

本周结束时，做好学科组长工作总结。

第二：准时参加公司组织的相关会议，积极参与讨论，做好记录。

组织每周一次的学科学习活动，确保不少于半小时，认真准备材料并做好主题发言，带领本组员工学习相关知识，研讨编辑规律，改进校对工作，切实提高图书的质量。

第三：对所属稿件、教材的管理负责。

做到不丢失稿件。

保证稿件的完整。

第四：关心本科组员工的思想、工作和生活及健康状况。

多与员工交流沟通，做好上传下达的工作。

第五：检查、了解本学科组员工的稿件质量。

进度等工作情况。

每周至少检查一位员工的稿件，并及时和被检查员工进行交流。

指出其不足之处。

第六：。

课外辅导机构学科组长职责

卓越教育上海分校·文理学科组长职责（2014-2试行）一、文理组长责任对象1.文科组长管理责任对象是语文学科、英语学科和政史地学科的专职教师和相应学科的个辅兼职老师。

2.理科组长管理责任对象是数学学科、物理化学和生物、计算机等学科的专职教师和相应学科个辅兼职老师。

二、教师管理工作1.根据分校各中心的发展规划和实际，合理的预估相关学科的师资编制，配合人力资源部做好教师的招聘测试与面谈工作。

2.根据教师的工作表现，考核其是否转正，是否排课，是否辞退等，并负责办理相关程序手续。

3.每周五安排教师下一周的排班工作，当月负责监督执行并巡查考核，对老师的调休、请假等执行第一审批权，确保不因老师的调休请假而影响到教学教研工作的正常进行。

4.关心爱护新伙伴，及时进行日常工作流程的培训和指导，帮助其迅速适应公司工作环境，让新伙伴入得来留得住做得好。

不定期开展或积极组织好老师参与公司的各种团队建设活动，提高团队的稳定率。

三、教学管理工作1.坚持教学第一线，以身示范，做本组教师的楷模。

组长的排课由上级主管确认，且原则上带生数控制在4个以内，月课时不超过40小时。

2.协助营运部做好学员任课老师的安排工作，协调相关各方的沟通，确保不因教师的安排问题而影响部门关系和营运的业绩。

同时，协助营运部做好教师相关的业务支持工作（计划制订，阶段测试，加课等）。

3.督促跟进首课学员的全过程，如备课、过课、听课、反馈了解等，提高首课成功率和新生的满意度，杜绝首课失败退费情况发生。

4.督促检查教师的教学常规工作（备课教案收集审查、上课纪律监控、听课回访等），表扬先进鞭策后进，发现问题及时处理和改进，并做好记载考核。

5.及时了解并收集各中心咨询和班主任对教师教学的反馈，特别是学员家长和其它部门对教师教学的问题和意见，提高退费预警意识，并参与到服务的家长会和退费挽单会议中。

以便更好的改进提高教师的教学服务水平。

6.按照公司规定，定期回访部分学员，了解教师的家校沟通情况。

学科组长职责

学科组长的工作职责
学科组是在学校教导处领导下，全面落实教育方针，开展教育教学工作的学校基层组织。

学科组长是本学科组各项工作的组织者和领导者，其承担的责任重大，工作职责是：
1、认真研究并把握教改动向，带头贯彻落实教改精神，积极开展教改工作。

2、根据学校及教导处工作计划要求，负责制定本学科的学期计划并组织实施。

学期结束时，做好学科组工作总结。

3、按时参加每两周一次的学科组长会议并做好发言准备。

4、督促本学科教师，在个人充分钻研教材的基础上，积极参加集体备课活动，并按要求认真写好教案。

有计划地组织指导本组教师开展教学研究活动，每学期组织几次有较高质量的观摩课、研究课，不断推进教学模式研究工作。

5、每周至少听一节组内老师的课，做好记录、评价，并及时和被听课教师进行交流。

每学期听课不少于20节。

6、组织确定本学科各年级作业量及批改作业应达到的要求。

协助教导处进行教学常规检查。

7、重视教学科研工作，积极申报学科组实验课题，开展科研工作，以不断提高教研水平。

8、组织本学科校本课程的开发建设工作。

9、认真开展第二课堂工作，组织好每学期至少一次的全体学生学习竞赛活动，积极做好师生参加学科竞赛的相关工作并及时做好总结。

10、学期末参与对本组教师的教学工作考核。

11、做好本学科教学资料收集、整理、保管工作，学期末上交教导处。

12、认真完成学校及教导处安排的其他工作。

各学科组长职位说明书

11做好与各部门的协调工作，完成校区的教育教学任务。
12做好教学督导工作。
工作协作关系：
内部协作部门：XXXX
外部协作单位：XXXX
工作环境：
XXXX
使用工具设备：
XXXX
任职资格：
最低学历要求：
XXXX
所需教育专业背景：
XXXX
所需工作经验：
XXXX
所需培训的科目：XXXX
4对本组教师进行业务考核。
5对各组进行行政辅导。
6组织教师制定发展计划。
7进行ห้องสมุดไป่ตู้组的信息沟通。
8组织各组的教学常规平台。
9做好学习管理师的培养、培训工作，建设一支团结互助，具有较强工作能力的优秀团队。
10做好学习管理师各项职责的监督考核工作。做好与家长、学生、老师三方沟通。指导学习管理师做好与家长的沟通工作和孩子的回访记录。
各学科组长职位说明书
岗位名称：XXXX
岗位编号：XXXX
所在部门：XXXX
岗位定员：1
直接上级：XXXX
直接下属部门/岗位：XXXX
职系：XXXX
所辖人员数目：XXXX
工资级别范围：等级至等级
岗位分析日期：2022年2月
本职概述：
XXXXX
职责与工作任务：
1组织本科本组教学。
2进行教学组的管理。
3组织业务培训。

培训组长岗位职责

培训组长岗位职责
培训组长岗位职责
１、熟悉国家各项培训政策，充分掌握各类培训要求。

２、根据学校全年的培训任务做好培训组工作计划，并组织培训组成员按计划实施培训工作；确保各项工作有条不紊地进行。

3、及时了解培训进展情况，认真落实培训要求，加强对培训工作的检查督导工作。

4、负责培训外聘老师的甄选及授课安排工作；负责培训教材的选定和征订工作。

5、组织培训组成员做好培训的开班、培训、考核、鉴定等工作。

6、做好培训组成员的管理工作，有针对性的培养能力强、进步快的成员。

7、做好全年培训工作的总结并上报主管领导；做好下年的展望和计划。

8、按时参加会议；积极参加公司及工会组织的各种活动。

9、完成领导布置的临时性任务。

10、上报各级各部门的培训资料及时、准确、完整。

11、负责分门别类安排培训班负责人，对每个培训班的培训质量负有直接责任。

12、不折不扣完成培训任务，工作中树典型，积经验，勤于干事，敢于创新。

组长岗位职责职责模板（四篇）

组长岗位职责职责模板1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。

向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。

制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。

做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。

协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。

督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。

根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。

争创本组的特色或品牌。

3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。

开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于____节（不含师徒间听课），其中本学科不少于____节，每学年对本组每位教师的听课不少于____节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。

及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

____组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。

加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。

组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。

加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。

协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

组长岗位职责组长工作职责范文(2篇)

组长岗位职责组长工作职责范文1.科组长在教导处主任领导下，负责科组政治业务学习，团结全组同志，搞好教学研究、教学改革和教学总结，努力提高本学科的教学质量。

2.成立电教组，全面负责学校电教设备与电教场室的维护以及教师专用电脑的管理。

(电教组组长由教师兼任)3.每学期初根据学校工作计划，制订本组教学计划，审批本学期年级备课组的进度计划。

期末要写好本组工作总结，并督促教师做好教学工作总结。

4.认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研新课程标准和教材，在个人备课基础上，组织好集体备课。

____组织好教学理论学习与学科改革经验的学习。

每一学年要有教学研究专题，经过一定时期的探讨与实践，写出专题论文或总结;每学期要组织好研讨课的准备，听课与评议。

关心组内教师的进修，互相听课，互相观摩。

6.关心青年教师的成长，安排好指导教师。

7.团结同志，关心全组教师的思想与生活，及时向有关领导反映情况，尽可能解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。

8.向教导处主任推荐各年级备课组长。

关心每学期的复习、考试工作，了解、检查、指导备课组单元练习。

9.抓好本学科优秀生的培养工作，并认真组织他们参加市以上的学科竞赛，力争取得优异成绩。

组长岗位职责组长工作职责范文（2）组长职责范本作为一个组长，你将需要承担一系列的职责和任务来确保团队的高效运作和达到所设立的目标。

以下是一个组长职责的范本，供你参考和了解。

1. 领导和管理团队作为组长，你将是团队的领导者和管理者。

你需要指导团队成员，激励他们达到个人和团队的目标，并提供他们所需的支持和资源。

你也需要制定工作计划和安排，并监督团队的工作进展。

2. 分配任务和管理工作流程作为组长，你需要根据团队成员的能力和兴趣，合理分配任务和工作，确保工作的平衡和高效。

你需要制定详细的工作流程，并确保团队成员按时完成任务。

3. 培训和发展团队成员作为组长，你需要识别团队成员的培训和发展需求，并制定相关计划来提升他们的能力和技能。

少年教育培训中心教研组长岗位职责标准

少年教育培训中心教研组长岗位职责标准
职位编号
004-1
职务
教研组长
岗位综述：
在教务长的领导下，负责本学科教学，制定并落实本科教学计划，主持本科教研工作，把握学科教学方向，开展学科教研活动，不断提高教学质量和教学水平。
工作关系：
直接上级：教务长
直接下属：任课教师
岗位职责
1
根据备课、教学、教研、培训管理等制度管理本学科教学；
7
规范本组教学日常工作，指导本组常规教学教研工作，提高教学质量；
8
及时对本期教学、教研工作做出总结和下期计划；
9
及时做好消耗课时、续单、学生带学生的消费工作，建立教学常规平台；
10
对新教师进行面试、培训、安排、调配，合理安排制定本科课程表；
11
在课程改动后及时以书面形式通知前台主任和相关教师；
12
处理教学过程中出现的一般性事件，及时上报重大突发事件。
岗位内禁止行为
1、私收学员并利用学校设施、场地上课。
2、私收学员并找其它学科老师帮其上私课。
3、学员合课时届满结束后，仍继续上课。
4、利用兼职教师代课费，或造成兼职教师课时标准不统一从中获得私利。
5、不按工作职责检查、考核教学计划、教案和考核及归档情况。不及时宣贯、执行学校制度、政策、工作任务。
6、《员工守则》中规定的禁止行为。
2
设计研发新课程、选择教材、安排授课教师及上课时间，进行本学科教学组的管理，对本组教师进行业务培训及考核；
3
定期召开教研教学会议，传达教学计划，安排部署教学任务并编写会议记录报前台主任备案；
4
组织教师建立并丰富本学资料库；
5
每周批阅本学科教师教案，组织本组教学评比和教研活动，总结教学经验；

培训学校教研组长岗位职责说明书

培训学校教研组长岗位职责说明书培训学校岗位职责说明书范例岗位名称教研组长岗位代码部门/分支机构校区所属部门教学管理部部岗位每周工作时间5＋1天薪资级别岗位任命提议权限分校校长岗位任命批准权限执行校长岗位综述：在校长的直接领导下，全面负责校区的教学工作，保质保量地完成教学任务；主持教学部教研工作，把握教学方向，开展教研活动，不断提高教学质量和教学水平，促进教育教学效果；负责所有师资管理，稳定教师队伍。

工作关系：直接主管：校长隔级领导：平级：直接下属：各学科组长，各学科教师主要职责如下：重要性职责描述1 完成教研校区布置的各项校区任务，并组织教师参加学校的各种培训。

2 负责教学部门的日常工作，制订各项备课、教学、教研、培训管理制度、计划，有计划、有步骤、有时间、有具体实施办法的完成每一项制度、计划。

3 教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；对教师的入职、转正进行必要的把关；负责校区教师团队的管理，发展骨干教师，稳定教师队伍。

4 对新入职的教师进行岗前培训，使其尽快转变教学思路，以胜任教学工作。

组织师资培训，总结推广评优课。

5 对教学质量进行全程追踪，做好定时、不定时的检查、抽查工作，提高老师的教学能力，努力提高教学质量，保证教学工作的顺利进行。

6 带领老师开展教学活动，组织教师经常总结教育、教学经验，写教学体会、教育论文，特别是个案。

7 善于观察、发现、分析教师的思想动态，并及时找他（她）们沟通、交流，做他（她）们的知心朋友。

及时发现教学过程和教师队伍中的异常情况，把问题消灭在萌芽状态。

8 开展教学常规检查，协助完成对教师的考评，做好月小结、旬、半年、年终总结工作，评比先进教师，树立榜样。

9 培养教师的市场和销售意识，组织教师做好消耗课时、续单、学生带学生的消费工作。

10 教学相关资讯的收集和处理。

11 规范老师的日常行为规范。

12 和相关部门进行积极有效的沟通和合作。

任职要求如下：专业学历本科或以上学历，师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先，教育教学管理等相关专业。