第七章 绩效管理
第七章 绩效考核结果的运用《绩效管理》PPT课件
• 个人激励计划 • 团队激励计划 • 特殊贡献计划
绩效加薪矩阵
工资
绩效 评价
等级
第四等级
令人不 满意
0
需要 基本 改善 胜任
04
值得 表扬
5
表现 优异
6
第三等级
0
05 6 7
第二等级
0
06 7 8
第一等级
0
27 8 9
最低工资以下 0
3 8 9 10
绩效加薪（merit pay）和一次性奖金（merit bonus）的比较
伙伴关系。
斯坎伦计划
1．销售额 2．减退货、补贴、折扣 3．净销售额 4．加：库存增加（根据成本价格或销售价格计算） 5．生产价值 6．允许的人工成本（生产价值的20%） 7．实际人工成本 8．奖金总额 9．公司应得部分（50%）
小计 10．为赤字月份预存（25％） 11．员工应得部分——立即发放
（一）收益分享计划：概念及其与利润分享的区别
❖ 与利润分享相比的优点在于两个方面： ▪ 真正自筹资金，以组织过去无法挣取或者 节约的钱为基础 ▪ 绩效和结果之间的关系更近，也更为清晰 （何种行为或价值观变化能够导致预期的结 果）。
收益分享计划的优点
以群体绩效而不是个人绩效为基础。 鼓励团队合作。 以宏观绩效指标为依据。 对绩效的报酬支付得相对较为及时。 建立在群体可以控制的要素基础之上。 通常不鼓励团队之间的恶性竞争。 促进员工以及整个公司在绩效改善方面形成
55 125 （ 52 500 ＋ 2 652152）5
5％（2 000）
50 000
5 000
500 ＝ 0.05×5
第七章 绩效管理试题及答案
第七章绩效管理试题及答案章节练习第七章绩效管理一、单项选择题1、下列工作不属于绩效反馈面谈准备阶段的工作的是（）。
[单选题] *A、全面收集资料B、准备面谈提纲C、选择合适的时间和地点D、协商解决办法(正确答案)答案解析：本题考查绩效反馈面谈准备阶段的工作。
选项 D 属于面谈实施阶段的工作。
2、关于绩效反馈面谈的说法，错误的是（）。
[单选题] *A、绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供沟通的平台，使考核公开化B、绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬(正确答案)C、绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点D、绩效反馈面谈中应避免对立和冲突答案解析：本题考查绩效反馈面谈。
绩效反馈面谈把重点放在解决问题上。
反馈面谈的最终目的是改进绩效，因此分析不良绩效产生的原因并探讨解决方案才是面谈的核心。
3、绩效改进方法中的六西格玛管理关注的是（）。
[单选题] *A、组织的管理理念B、灵活多变C、组织产品（或服务）的生产过程D、组织业务流程的误差率(正确答案)答案解析：本题考查绩效改进方法。
六西格玛管理关注组织业务流程的误差率。
4、（）是通过在企业内部制定、实施和改进质量管理体系，使组织生产的产品或提供的服务提升到更高的水平，从而增强客户的满意度。
[单选题] *A、卓越绩效标准B、ISO质量管理体系(正确答案)C、六西格玛管理D、标杆赶超答案解析：本题考查 ISO 质量管理体系。
ISO 质量管理体系是通过在企业内部制定、实施和改进质量管理体系，使组织生产的产品或提供的服务提升到更高的水平，从而增强客户的满意度。
5、关于有效的绩效管理体系的说法，错误的是（）。
[单选题] *A、有效的绩效管理体系可以明确区分高绩效员工和低绩效员工B、有效的绩效管理体系应该把工作标准和组织目标联系起来确定绩效的好坏C、有效的绩效管理体系应该具有一定的可靠性和准确性D、敏感性和实用性不是有效的绩效管理体系的特征(正确答案)答案解析：本题考查有效绩效管理的特征。
绩效考核及管理
第七章绩效考核及管理第一节绩效考核与管理概述一、绩效的内涵绩效是人们所做的同组织目标相关的、具有可评价要素的行为、方式和结果的集合,其描述的不仅是工作行为，也不仅是工作结果，是两者的结合.二、绩效的性质（特点)1。
多因性。
工作绩效的优劣不是由单一因素决定的。
而是受制于主客观多种因素的影响，又受到工作特征因素的影响;既受到员工自身能力、个性因素的影响,也与组织的制度与机制有关;同时更受到员工的工作动机、价值观念的影响.2.多维性。
绩效既包含工作结果,同时也包含工作行为与能力，就像一名操作工人的绩效，除了生产产品的数量、质量外，原材料的消耗、出勤情况、与同事的合作、纪律的遵守等都是绩效的表现。
因此，对员工的绩效须从多种维度、多个方面去评估。
3。
动态性。
员工的绩效是会变化的，随着主客观条件的变化及时间的推移，绩效差的可能改进转好,绩效好的也可能退步变差,因此管理者切不可凭一时印象，以僵化的观点看待下级的绩效。
三、影响绩效的因素1。
工作者.工作者是承担工作的主体，其主观特性是影响绩效的关键主观因素之一，主要包括员工本人的工作技能和能力、工作知识、工作动机、工作态度和个性特点等。
2.工作本身。
工作本身主要包括工作目标、计划、资源要求、复杂程度、工作过程控制等.如工作目标是否明确、工作方式是否可靠、工作时间是否充分，工作过程是否容易控制和掌握等,这些因素都将影响到员工的绩效。
3。
工作环境.工作环境主要包括工作条件、工作文化氛围、人际关系等。
工作条件涉及工作场所的物质条件和资源配备等;文化氛围涉及员工的精神风貌、团队精神、参与管理水平等.工作环境虽然是外部条件，但同样影响员工的工作绩效。
4.组织管理。
组织管理主要指企业组织的管理机制、政策和管理者水平.管理机制涉及计划、组织、领导、协调、激励、控制和反馈等方面,政策包括人员聘用、培训、考核和薪酬等。
员工是组织中的成员，组织管理自然对其绩效有重要影响作用。
5。
工作方法。
中级经济师人力-第七章绩效管理知识点
第七章绩效管理知识点：概述概念1：什么是绩效？>>具有一定素质的员工在职位职责的要求下，实现的工作结果和在此过程中表现出的行为。
>>是对工作行为以及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜能的体现。
概念2：什么是绩效考核？是一套正式的、结构化的制度，用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特征、行为和结果。
概念3：什么是绩效管理？管理者与员工通过持续开放沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程；促进员工做出有利于组织行为、达成组织目标、取得卓越绩效的管理实践。
目的：实现组织与个人绩效的紧密融合。
☆考点预测：绩效考核与管理的区别一、绩效管理的作用、特征及影响因素（一）绩效管理的作用（※）1.在组织管理中的作用（1）有助于组织内部沟通（2）有助于管理者节约成本（3）有助于促进员工的自我发展（4）有助于建立和谐的组织文化（5）是实现组织战略的重要手段2.在人力资源管理中的作用（1）为其他人力资源管理环节实施提供依据①为薪酬发放提供依据②为人员配置和甄选提供依据③帮助组织更有效地实行员工开发（2）用来评估人员招聘、员工培训等计划执行效果☆考点预测：绩效管理的作用（二）有效的绩效管理的特征（※）1.敏感性：明确区分高效率员工和低效率员工。
2.可靠性：不同评价者对同一个员工评价相同。
3.准确性：工作标准和组织目标联系起来确定绩效好坏。
4.可接受性5.实用性：体系建立和维护成本要小于收益（※）。
☆考点预测：有效绩效管理的特征（三）绩效管理有效实施的影响因素1.观念2.高层领导支持3.HR部门的尽职程度4.各层员工对绩效管理的态度5.绩效管理与组织战略的相关性6.绩效目标的设定7.绩效指标的设置8.绩效系统的时效性☆考点预测：绩效管理实施影响因素二、战略性绩效管理（一）适用于取得竞争优势战略的绩效管理1.成本领先战略（1）概述：研发、生产、销售等领域将成本降到最低。
（2）内容>>以最低的单位成本价格为价格敏感用户提供标准化产品；>>本着尽量节约人、财、物资源的原则实施绩效管理。
7绩效ppt课件
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思考1：
绩效考核考什么？ 考结果？ 考行为？ 考态度？ 还是考什么？
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你知道吗？
• 考核期限如何确定？
• 方案设计的很好，但执行起来很困难，
怎么办？
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第一节 绩效管理概述 第二节 绩效管理过程 第三节 绩效考核方法
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情景导入：请看视频的绩效管理实施
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一、绩效考核含义与性质
1、 绩效的含义
绩效=结果+过程（即行为和素质）
绩效的含义非常丰富，在不同的情况下，绩 效有它不同的含义。从字面上看，“绩”是指业 绩，即员工的工作结果；“效”是指效率，即员 工的工作过程（行为和素质）。
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二、绩效考核的原则
1、客观、公正、科学、简便的原 则
2、注重实绩的原则
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某公司营销员考பைடு நூலகம்表
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• 案例28：新昌电器商场售货员的销售业绩考核
• 突出销售奖，兼顾其他奖
• 新昌电器商场主要经营一般的家用电器，过去在考核员工时，直 接将销售业绩、卫生环境、柜台陈列、帐册管理等方面的情况放 在一起，进行综合考核，根据考核结果来发放奖金。由于各单项 所占的权数并没有进行细化，这样就可能出现销售业绩单项突出 的个别因素，最后综合评价分数不一定高，奖金不一定拿得多， 严得影响了员工的积极性，结果导致商场销售下滑，效益下降。
大一管理学各章节总结总结
大一管理学各章节总结引言在大一的管理学课程中，我们学习了许多有关组织和管理的知识。
这些知识不仅对我们日常生活中的个人和团队管理有着重要影响，而且对于未来在组织或企业中的工作也具有重要意义。
在本文档中，我将对大一管理学课程的各个章节进行总结和回顾。
第一章：管理概述这一章节主要介绍了管理的定义、管理者的角色和职能以及管理的历史发展。
我们了解到管理是指通过规划、组织、领导和控制来实现组织目标的过程。
同时，我们还学习了管理者需要具备的技能，如人际交往能力、决策能力和创新能力。
从管理的发展历程中，我们发现管理思想和方法在不同的时期有着不同的特点和重点。
第二章：管理环境管理环境是管理者进行决策和实施管理活动的外部因素。
这一章节详细介绍了管理环境的组成部分，包括宏观环境和微观环境。
宏观环境主要包括政治、经济、社会和技术等方面，而微观环境则包括供应商、顾客、竞争对手和相关利益方等。
了解管理环境对于管理者来说非常重要，因为它们可能对组织的发展和运营产生重大影响。
第三章：管理理论管理理论是管理学的核心内容之一，它帮助我们理解和解决组织中的管理问题。
这一章节介绍了一些重要的管理理论，包括科学管理理论、行为管理理论和系统管理理论等。
我们学到了科学管理理论强调通过科学方法来改进工作效率，行为管理理论注重员工的行为与动机，系统管理理论强调整体优化和协调。
这些理论为我们提供了解决实际问题的框架和思路。
第四章：组织结构与设计组织结构是组织中各个部门和岗位之间相互关系的安排。
这一章节介绍了不同的组织结构类型，如功能型结构、分工型结构和矩阵结构等。
我们学习了不同组织结构的特点和优缺点，并了解到组织设计需要考虑组织目标、环境特点和技术条件等因素。
通过了解组织结构和设计，我们可以更好地理解组织内部的运作和协作方式。
第五章：领导与决策领导和决策是管理过程中非常重要的两个方面。
这一章节介绍了领导和管理的区别，以及领导者的特点和风格。
我们学到了不同的领导风格，如权威型、民主型和教练型等，并了解到不同的领导风格适用于不同的情境。
中级经济师-人力资源-基础练习题-第七章绩效管理-第三节绩效评价与绩效管理工具
中级经济师-人力资源-基础练习题-第七章绩效管理-第三节绩效评价与绩效管理工具[单选题]1.在()下，主管通常会给自己信任或喜欢的下属较高的分数，对不喜欢的员工给予较低的评价，导致评价结果失（江南博哥）真。
A.首因效应B.晕轮效应C.对比效应D.盲点效应正确答案：B参考解析：晕轮效应是指对一个人评价时，往往会因为对他的某一特质强烈而清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质。
[单选题]3.既可以作为绩效管理工具，又可以作为组织绩效改进工具的是()。
A.目标管理法B.行为锚定法C.强制分布法D.标杆超越法正确答案：D参考解析：绩效管理方法包括目标管理法、标杆超越法、关键绩效指标法和平衡计分卡法；组织绩效改进工具包括卓越绩效标准、六西格玛管理、ISO质量管理体系和标杆超越。
标杆超越是在两个方面均存在的方法。
[单选题]5.()可以使企业尽量避免巨大损失，但不能提供丰富的绩效反馈信息。
A.行为锚定法B.配对比较法C.不良事故评估法D.关键事件法正确答案：C参考解析：本题考查不良事故评估法的优点。
不良事故评估法可以使企业尽量避免巨大损失，但不能提供丰富的绩效反馈信息。
[单选题]6.对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质强烈而清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这种现象被称为()。
A.盲点效应B.首因效应C.晕轮效应D.近因效应正确答案：C参考解析：本题考查晕轮效应的概念。
晕轮效应指对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质强烈而清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质。
[单选题]7.绩效评价中，主管难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足，这种主观错误是()。
A.盲点效应B.过宽或过严倾向C.刻板印象D.晕轮效应正确答案：A参考解析：本题考查绩效评价中易出现的问题。
盲点效应指主管难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足。
[单选题]8.着眼于公司的长远发展，从即客户角度指标、内部流程角度指标、学习与发展角度指标、财务角度指标四个角度关注企业的绩效，这种方法被称为()。
人事岗位证书薪酬福利管理
9、关键绩效指标
P168
第七章
• 关键绩效指标是对组织运作过程中关键 成功要素的提炼和归纳。 • 它通过对组织内部某一流程的输入端、 输出端的关键参数进行设置、取样、计 算、分析，衡量流程绩效的一种目标式 量化管理指标，把组织战略目标分解为 可运作的愿景目标的工具。
10、平衡计分卡
P171
第七章
3、绩效管理系统
P131
第七章
• 组织层面的绩效管理 • 员工层面的绩效管理
4、绩效管理的地位与作用 Pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ31-P132
第七章
绩效管理作为一个整合组织绩效 和个人绩效的管理系统，是人力资 源管理的核心内容之一，具有战略 地位。 • 推进改革管理理念的不断创新 • 提升组织计划管理的有效性 • 促使管理者提高管理技能 • 有助于开发员工能力
5、绩效管理的实施流程 P136 第七章
• • • • • 绩效计划 绩效促进 绩效评估 绩效评估结果应用 绩效管理评估与监督
6、目标管理法
• • • •
P148
第七章
绩效目标计划 绩效指导 绩效检查 激励
7、评价中心法
P158
第七章
评价中心法，也被称为情景模拟 评价法，是一种模拟工作评价方法。 • 公文筐练习 • 无领导小组讨论 • 结构化面试 • 案例分析
8、360度考核法
P164
第七章
360度作为一种新的从西方引进的评价方法，有其 优点也有其不足。 优点： • 比较公平公正 • 减少了考核结果的偏差 • 有利于组织成员之间的沟通 不足： • 综合各方面信息增加了评价系统的复杂性。 • 有可能产生相互冲突的评价，每个评价者的立场和看 法各不相同，受到的影响或干扰因素也不同。 • 一个包含各种身份评价者的评价系统自然会占用更多 的时间，费用比较高。
中级经济师-人力资源-基础练习题-第七章绩效管理-第四节绩效反馈与结果应用
中级经济师-人力资源-基础练习题-第七章绩效管理-第四节绩效反馈与结果应用[单选题]1.为了避免走入绩效面谈中“理解不足”的误区，需要管理者采用的行动是()。
A.在面谈结束时，归纳并确认谈（江南博哥）话内容B.避免同时对多件事情进行发问C.多提一些开放性的问题D.以同情的态度提出建议正确答案：A参考解析：本题考查面谈中避免走入评价者误区的方法。
面谈中评价者的误区包括不适当发问、理解不足、期待预期结果、自我中心和感情化的态度、以对方为中心和同情的态度五种。
其中理解不足是指在面谈中，员工有夸大、忽略、曲解观点的可能，为了避免走入误区，管理者要将面谈对象的谈话加以归纳、回馈、质疑后再确定，以确保对问题的真正理解。
点赞（0）希腊文，在乎偏差[单选题]3.针对安分型的员工，其人力资源政策应该是()。
A.组织要对其进行适当的惩戒，敦促其改进绩效B.组织要给予必要的奖励C.主管人员要对其进行绩效辅导D.组织对其进行必要的培训以提升其工作技能正确答案：D参考解析：本题考查绩效考核结果的应用。
根据工作能力和工作态度，员工可以分为贡献型、安分型、堕落型和冲锋型。
其中，对于工作能力低、工作态度高的安分型，其人力资源管理策略应该是组织对其进行必要的培训以提升其工作技能。
[单选题]5.绩效反馈面谈的原则与技巧不包括()。
A.建立彼此之间的信任B.避免对立和冲突C.关注过去而非未来D.该结束时立即结束正确答案：C参考解析：在绩效反馈面谈中，要坚持五个原则与技巧，分别是建立彼此之间的信任，开诚布公、坦诚沟通，避免对立与冲突，关注未来而不是过去，该结束时立即结束。
[单选题]6.关于绩效改进效果评价的说法，错误的是()。
A.可以从反应、学习或能力、转变和结果四个维度进行评价B.反应专指员工对改进结果的反应C.学习或能力强调的是绩效改进实施后，员工能力素质的提升程度D.转变强调的是改进活动对工作方式的影响正确答案：B参考解析：绩效改进方案实施之后，要从反应、学习或能力、转变和结果四个维度来评价绩效改进。
第七章绩效管理-第三节绩效评价与绩效管理工具
第三节绩效评价与绩效管理工具【本节知识点】【知识点】绩效评价【知识点】绩效管理工具【知识点】绩效评价一、绩效评价技术（三类技术，即8种方法）（一）量表法（3个）（1）概念最简单、最常用和运用最普遍的绩效评价方法。
也称为等级评价法。
（2）●容易开发，对于各种不同的工作、不同的战略以及不同组织有普遍适应性。
●实用、开发成本小（3）●与组织战略之间常常完全不一致；●只有模糊和抽象的绩效标准，可能会导致不同的评价者对绩效标准产生不同的理解，被考评者的绩效评估结果受评估者的主管因素影响比较大完全不同的解释；●无法为员工改进工作提供具体的指导，不利于绩效评估的反馈。
（1）概念行为锚定法将每项工作的特定行为用一张等级表进行反映，该等级表将每项工作划分为各种行为级别（从最积极的行为到最消极的行为），评价时评估者只需将员工的行为对号入座即可。
●使工作的计量更为准确。
●使工作绩效评价标准更为明确。
●具有较高的信度。
等级尺度上所附带的关键事件能使评估者更加清楚究竟什么是“优秀”、什么是“一般”，从而排除了评估者的主观臆断。
●评估结果具有良好的反馈功能。
通过等级尺度上的关键事件，评估者很容易向员工解释优势与不足，同时明确改进的方向。
●开发成本很高●操作流程复杂，需要付出大量的人力、物力、财力才能够制定。
（1）概念列举出评估指标（通常是期望员工工作中出现的比较好的行为），然后要求评估人在观察的基础上将员工的工作行为同评价标准进行对照，看该行为出现的频率或完成的程度如何（从“几乎没有”到“几乎总是”）的评估方法。
●内部一致性令人满意，所有区分成功和不成功绩效的行为都被包括在量表中；●用使用者提供的数据针对使用者而开发，对量表的理解和使用比较便利；●有利于清晰的绩效反馈●可以单独作为职位说明书的补充。
●该方法要求考评者根据详尽的行为清单对员工进行观察，很难包含所有的行为指标的代表性样本；●效度有待提高；●主管人员单独考核工作量太大，不具有可操作性。
中级经济师人力资源专业教材讲解第七章
第七章绩效管理【框架概述】绩效管理概述绩效计划与绩效监控绩效评价与绩效管理工具绩效反馈与结果应用特殊群体的绩效考核【考情分析】年度单选题多选题案例分析题20125题5分1题2分4题8分20134题4分1题2分——20145题5分1题2分——20154题4分2题4分——20165题5分2题4分——20175题5分1题2分——20184题4分1题2分20194题4分1题2分第一节绩效管理的概述【知识点】绩效管理与绩效考核的概念及关系1.绩效：具有一定素质的员工在职位职责的要求下，实现的工作结果和在此过程中表现出的行为。
是对工作行为以及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜能的一种体现。
2.绩效管理：管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程。
绩效管理的核心在于沟通3.绩效考核：它是一套正式的、结构化的制度，它用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果。
4.绩效管理和绩效考核的关系内容绩效管理绩效考核区别（1）它是一个完整的管理过程（2）侧重于信息的沟通和绩效的提高（1）它是绩效管理中的一个环节（2）侧重于绩效识别、判断和评估联系（1）绩效考核是绩效管理的重要组成部分，绩效考核的顺利实施不仅取决于评价过程本身，而且取决于评价相关的整个绩效管理过程（2）有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑，成功的绩效管理亦会推动绩效考核的顺利开展【2017】关于绩效考核和绩效管理的说法，正确的是（）。
A.绩效考核与绩效管理是等价的B.绩效管理是一个完整的管理过程C.绩效管理侧重于绩效的识别、判断和评估D.绩效考核侧重于信息沟通和绩效提高【答案】B【解析】绩效考核与绩效管理不同，A选项错误，C、D两选项说反。
【知识点】绩效管理的作用1.绩效管理在组织管理中的作用（1）有助于组织内部沟通绩效管理是帮助辅导的过程，不是被迫考核的过程。
（2）有助于管理者成本的节约明晰目标与标准，减少管理者的重复管理，降低成本。
薪酬管理第七章
（三）对个人绩效奖励计划的评价
渔夫的故事 海边住着一个渔夫，勤勤恳恳的捕了很多年鱼，攒钱买了两艘渔船，并雇 佣两个人帮他捕鱼。在雇人前，朋友们告诉渔夫要雇佣本地人，不要雇外 地人。渔夫不同意，因为渔夫觉得本地人的工资高，而外地人的工资比较 低。 于是渔夫雇了两个外地人，外地人很能干，工作也很卖力。渔夫除了付固 定的工资外，还按照他们捕到鱼的数量给他们发奖金。渔夫暗暗高兴，心 想还是自己有眼光，一年后，两个外地人要回家，辞去了工作。渔夫又想 在雇两个人为他捕鱼，但是工人看了渔夫的船后，都不愿意为渔夫工作， 渔夫终于明白了为什么朋友劝他不要雇用外地人。原来外地人的流动性比 较大，他们往往做了一两年后就会离开，为了能拿到更多的工资，根本不 注意渔船的保养，拼命地使用，渔船的损耗很大，所以渔夫第二年就很难 雇到人来为他捕鱼了。
工 资 为 变 量
个人绩效奖励计划
工 资 为 常 量
工
单位时间的产量
单位产量时耗
直接计件工资制
标准工时计划
工 资 为 变 量
差别计件工制
哈尔西计划 罗曼计划 甘特计划
5.提案建议奖励计划
一种最古老的管理工具之一。
可以改善员工关系，提高产品质量，降低 成本，增加收益。
需要员工广泛参与
（3）甘特计件工资计划
在确定标准工时的时候,有意将它定在工人需要付出较大的努力 才能达到的水平上。不能在标准时间内完成工作的人将会得到 一个有保证的工资率。但是对于那些能够在标准时间内或者是 少于标准工时的时间内完成工作的员工,计件工资率则定在标准 工资率的120%这一较高水平上。
假定，标准工时6小时，工资率10元/小时，如果用7小时和5小时完成的工 资收入各为多少？
3.差额计件工资计划 是直接计件工资制的另一种变体,由科学管理理论的 创始人泰勒最先提出的,主要是指使用两种 不同的 计件工资率:一种适用于那些产量低于或等于预定标 准 的员工的,而另一种则适用于产量高于预定标准的 那些员工。 泰勒计件工资（两个标准） 莫里克计件工资（三个标准）
第七章行政组织绩效
• 3、除了戴明以外，菲利普· 克罗斯比、约瑟夫· 朱朗等人也为全面 质量管理思想的发展奠定了基础，他们提出了很多有关提高质量 的颇具影响力的观点和方法。 • 4、劳伦斯· 马丁以内容分析法对数位重要的全面质量管理学者 L· 的作品总结后，认为全面质量管理通常包括如下条件和原理，而 组织则需要根据自身所处的环境对这些原理加以调整： • （1）品质：品质是组织的目标。 • （2）顾客：顾客决定品质。 • （3）顾客满意：顾客的满意感驱动组织的发展。 • （4）变异：必须了解与减少过程中的变异。 • （5）变迁：变迁是连续的，可以通过团队合作来完成。 • （6）最高管理承诺：最高管理层对于实施全面质量管理的 承诺，促进质量管理的组织文化、员工授权与长期观点。
• 行政组织绩效评估的内涵包括了以下三个方面： • 首先，在微观层面，绩效评估是对个人工作业绩 和贡献的认定； • 其次，在中观层面，是行政组织分支的各个部门， 包括事业单位、非营利组织如何履行其被授权的 职能，例如政策制定执行的效果； • 最后，在宏观层面，是整个行政组织或狭义上的 政府部门绩效的测评，政府为满足社会和民众的 需求所履行的职能，体现为政治的民主与稳定， 经济的健康、稳定与快速发展，人们生活水平和 生产质量的持续提高，社会公正与平等等方面。
• 3、英国撒切尔政府于1979年启动了著名的“雷纳评审”， 这是一项以解决问题为导向的经验式调查。 • 4、20世纪80年代以日落法案为代表的政府绩效管理在西 方国家得到全面推广。
• 绩效导向的行政管理发展在理论与实 践上的广泛研究和推行不是偶然的。 • 首先，财政方面的压力是导致行政组 织推行绩效评估与管理的重要动因。 • 其次，激烈竞争的挑战也构成了行政 组织推行绩效评估与管理方法的主要 推动力。 • 最后，新公共管理理论也为绩效评估 与管理提供了有力论证。
中级经济师-人力-精讲、第七章绩效管理-第三节-绩效评价与绩效管理工具(三)
【考点】绩效管理工具★★绩效管理工具包括目标管理法、标杆超越法、关键绩效指标法和平衡计分卡法。
它从单纯的绩效评价工具上升到战略性绩效管理工具。
（一）目标管理法（2015大改动）目标管理法提供精准面授押题：一建、二建、咨询、监理、造价、招标、环评、经济师、安全、房估、消防、物业、职称英语等【例题：单选】目标管理法设计流程中的首要环节是（）。
A.确定考核指标的权重B.实际绩效水平与绩效目标相比较C.制定新的绩效目标D.绩效目标的确定【答案】D【解析】本题考查目标管理法设计流程。
绩效目标的确定是实行目标管理法的第一步，它实际上是管理者与员工分解上一级指标、共同确定本层级绩效目标的过程。
【例题：多选】实施目标管理法中，目标设定注意事项包括（）。
A.各层级与企业层次上的目标相一致B.目标必须是具体的C.目标必须是与各个职位的职责密切相关D.目标不必具有一定的挑战性E.目标必须是可测量的【答案】ABCE【解析】本题考查目标管理法设计流程。
目标设定要注意：*目标相一致（各层级与企业层次上）；*目标必须是具体的、相关的（与各个职位的职责密切相关）、可实现的，具有一定的挑战性；可测量的。
（二）标杆超越法（2015大改动）标杆超越法【例题：单选】标杆超越法设计流程包括：①沟通与交流②收集数据③选择标杆(④通过比较分析确定绩效标准⑤发现“瓶颈”⑥采取行动。
排序正确的是（）。
A.⑤③②④①⑥B.⑥⑤④③②①C.③⑤④①⑥②D.①③②⑤④⑥【答案】A【解析】本题考查标杆超越法设计流程。
包括：（1）发现“瓶颈”（2）选择标杆（3）收集数据。
（4）通过比较分析确定绩效标准。
（5）沟通与交流（6）采取行动（三）关键绩效指标法（2015大改动）1.概念：关键绩效指标是反映个体关键绩效贡献的评价依据和量化指标。
2．设计流程设计流程【例题：多选】关键绩效指标确定时应遵守SMART 原则，指的是（）。
A.具体的B.可测量的C.可实现的D.相关的E.卓越的【答案】ABCD【解析】本题考查关键绩效指标确定应遵守的SMART 原则。
中级经济师 人力资源专业 第七章 绩效管理
第七章绩效管理考试大纲：理解绩效管理的作用，辨别绩效管理有效实施的影响因素，制订绩效计划，实施绩效监控，选择恰当的绩效评价技术和方法实施绩效考核，监控绩效考核的实施，设计绩效反馈方案，合理使用绩效考核结果，制定绩效改进措施，对特殊群体绩效实施绩效考核。
第一节绩效管理概述一、绩效管理的概念、作用、特征及影响因素（一）绩效管理与绩效考核的概念及关系绩效是指具有一定素质的员工在职位职责的要求下，实现工作的结果和在此过程中表现出的行为。
绩效是对工作行为以及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜在能力的体现。
绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织的目标和实现方式达成共识的过程，也是促进员工作出有利于组织的行为、达成组织目标、取得卓越绩效的管理实践。
绩效管理的主要目的：建立客观、简洁的绩效优化体系，实现组织与个人绩效的紧密结合。
绩效优化体系可以保留、激励、持续地培养和发展员工，依据组织需要调整人员配置，从而提升企业的核心竞争力。
绩效考核是绩效管理的重要组成部分，是一套正式的、结构化的制度，用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果。
通过绩效考核可以评价员工的实际工作效果并其进行有针对性的奖励和惩罚，了解员工的发展潜力，最终实现员工与组织的共同发展。
绩效考核与绩效管理两个概念既有联系又存在区别。
联系：绩效考核是绩效管理的一部分，绩效考核顺利实施不仅取决于评价过程，而且取决于与评价相关的整个绩效管理过程；有效的绩效考核是对绩效管理的有效支撑，成功的绩效管理也会推动绩效考核的顺利开展。
绩效考核与绩效管理并不是等价的。
主要区别：绩效管理是一个完整的过程，绩效考核只是绩效管理过程中的一个环节；绩效管理侧重信息的沟通和绩效的提高，绩效考核侧重绩效的识别、判断和评估。
（二）绩效管理的作用1.绩效管理在组织管理中的作用（1）有助于组织的内部沟通。
当员工认识到绩效管理是一种帮助辅导的过程而不是被迫考核的过程时，他们会更加积极配合和坦诚相待。
公共绩效管理
第七章 公共绩效管理
公共部门绩效评估的指标体系构建的价值取向 标准——“4E”
经济（economic）。 效率（efficiency）。 效能（effectiveness）。 公平（equity）。
沈阳农业大学
公共管理学（Public Administration）
jiangjinqi812@
差； 6. 决定缩短落差的行动方案； 7. 执行方案并追踪考核。
沈阳农业大学
公共管理学（Public Administration）
jiangjinqi812@
第七章 公共绩效管理
7.4公共部门绩效管理的问题以及改进策略
公共部门绩效管理存在的限制：
① 内部无能的反功能； ② 政府绩效的因果关系难以确认； ③ 公共部门组织很少能控制环境的因素； ④ 政治考量经常是资源配置的重心。
公共管理学
第7章 公共绩效管理
江金启
沈阳农业大学经济管理学院
第七章 公共绩效管理
7.1概述
公共管理中的绩效概念 绩效，是效率（Efficiency）和效能（E ffectiveness）的总和，其中效率是对产 出与投入的比率进行测量，效能则是将 实际成果与原定的预期成果进行比较， 前者适用于一切能将投入和产出量化或 货币化的场合，后者则可用于那些收益 无法用货币来计量的场合。
3. 绩效管理的成效取决于绩效指标的制定是否周全、合理、 客观，是否能涵盖该组织的重要绩效。因此，负责制定 绩效指标的人是否具有这样的能力，就变得非常重要。 公共组织是否拥有具备绩效管理能力的专家，也成为绩 效衡量的先决条件。
4. 绩效管理的结果有赖于可靠的信息。 5. 公共管理价值取向的多元性，利益机制的复杂性，使公
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如何衡量能力：能力的概念
体能，取决于年龄、性别和健康状况等因素;
学识，包括文化水平、专业知识水平、工作经验
等项目;
智能：包括记忆、分析、综合、判断、创新等能 力，即人认识客观事物获得知识并运用知识的能 力;
技能，包括操作、表达、组织等能力。
如何衡量态度
态度：态度主要指纪律性、协作性、积极性 、主动性 、服从 性、执行性、责任性 、归属性 、敬业精神、团队精神、钻研 精神、贡献意识、进取精神 、开拓精神、使命感、荣誉感、事 业心、信誉、忠诚、健康心态、良知与良心等。
KPI说明
权重
计算方式
信息来 源
考核目的
一般差 错次数
半年
12次/年
见KPI说明表
100-（A-3）*6 度 30% 100-（A-12）*6 度
季 总 监 抽 避免差错, 提高工作质
年 检记录 量
客户投 诉次数
半年
0
财务总监一级
接到客户投诉 的数量,见附
25%
100-A*20
表
特殊记 录 及 处 提高工作质量 理意见
——尽量量化工作任务、考核标准 （4）标准化：
——相同职级的标准统一、格式统一
怎么考核——考核的方法和程序
2、常用考核表格 （1）工作计划表 （2）员工综合考核表一（高级、中级、基层） （3）员工综合考核表二（按系统部门特征设计） （4）年终考核表（高级、中级、基层） （5）各级考核汇总表
附：制定工作计划表要注意的几点：
注意：
任何方法都是为内容服 务的，我们不必照搬照套某 一组织的成功方法，而应针 对本组织特殊性，实事求是， 探索出适合本组织的具可操 作性的方法；那种为追求形 式的完美而忽视实效性的做 法，是大错特错的，我的观 点是：实用的才是最好的。
A 注意不同职级岗位标准的差异性 B 制定的标准必须具体、明确 C 制定的标准应该适度、可衡量 D 制定的标准有时间限制 E 制定的标准是可以修改的
5、定性与定量考评
定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-60分 59-0分
——要明确、量化工作任务的内容 ——要确切标出完成工作的时间 ——要列出执行责任人、相关检查人
怎么考核——考核的方法和程序
3、确定考核的期限
职级层次 高级管理层 中级管理层 普通员工层
适用期限 一年（半年）半年（季度）季度（月份）
备注
1、不同组织规模、不同工作性质，其 考核时间不一
2、特殊部门期限另行确定
（4）三者之间的关系
——工作能力是员工的基本素质，工作态度是员
工的主观能动性，客观条件是工作开展的基本前
提，工作业绩是能力和态度在客观条件下转化的
结果
工作态度
工作能力
工作业绩
客观条件
4、考核标准的制定 （1）量化控制标准——生产、销售部门 （2）弹性控制标准——管理层、职能服务部门 （3）制定标准要注意的若干问题：
国企，更注重政治素质的考察；私 企民企更注重单纯的业绩考核；而外企 的考核重点则居于两者之间。
考核什么——考核的内容和标准
3、考核的内容要点（360全方位考核） （１）工作业绩
——效率、效果（正确性、速度、质量） ——任何考核最终都要以业绩为最重要内容 ——其一体现在基本职责的履行程度 ——其二体现在考核期制定的目标任务计划
对于管理岗位，业绩可能是最重要的。
对于技术性岗位，需要将业绩和能力结合考 核。
对于底层办事人员，工作态度可能就是评价 工作的比较便利的方式。
四、绩效管理的作用
不管有无制度，经营上总是要经常对人进行考 核；如果缺少对业绩、能力的制度性考核，我们 只能依赖一线监督者的意见作出人事安排，稍有 疏忽，稍有不慎就会出现不公、不平，导致不满， 损害士气和效率。所以，有作为的经营者都会采 用人事考核制度，努力对职工的能力和业绩作出 客观而公正的评价。
团队素质
团队合作
组织核心竞争能力
绩效矩阵
组织行为
产出 个人绩效
团队绩效
组织绩效
绩效管理：明确企业战略，对企业战略目标
的分解、细化，使企业战略目标落实到部门和 个人，从而通过推动战略执行而提高企业经营 业绩的过程。为员工设定工作目标、对目标的 实现程度进行考核并根据考核结果制定奖惩决 策的过程。
绩效考核是指根据人力资源管理的需要， 对员工的工作结果、履行现任职务的能力以 及担任更高一级职务的潜力进行的有组织的、 尽可能客观的考核和评价的过程。
以下为对某业务员的态度可如下衡量：
《业务员行为基准》的执行情况 ;
收集、整理与报告客户资源以及市场信息的情况 ;
与他人、他部门的合作情况;
业绩、能力、态度在考核中的应用
工作业绩 工作能力 工作态度
主要决定 主要决定 主要决定
薪酬 晋升 去留
要素
业绩
一般权重
70%
能力 20%
态度 10%
不同的岗位对于三项考核的权重也可不同。
3、考核的内容要点（360全方位考核） （３）工作能力 ——知识、技能、计划、协调、体力，即履行所 在岗位工作职责所应具备的基本能力 ——创新力、学习力：现代组织对员工的要求 ——领导力：中、高层管理人员的组织管理能力 ——个人魅力：要求各级管理人员的品德修炼
（人格魅力和性格魅力）
3、考核的内容要点
完成的程度、质量、速度
3、考核的内容要点（360全方位考核）
（２）工作态度
——态度含有德的成份，不仅仅是忠诚，还含 有义、信、勇、谋， ——纪律性：对规章制度的执行和职责职能的 履行 ——协作性：在工作是体现出的团队合作精神 ——积极性：心态、热情投入的程度 ——责任感：体现出思想上对组织高度负责的 精神
部门费 用 完 成 半年 100% 率
半年
合理化 （ 年
建 议 数 度 指 4次/年
量
标分
解）
财务术语 见KPI说明表
15%
<85% = { 100*2000/3
（
A-1
）
部门成 本中心 报表
提高部门管理水平
>115%
100- (1-A)*15 季
15%
度 100-（4-A）*15
总监确 加强公司财务管理与
21
❖素质模型与 任职资格系统
量化考 核系统
所在
反馈与改进
薪酬激励
系统 所得 系统
经营计划系统
绩效考核
员工发展系统
绩效管理中最头痛的问题 ----如何量化？例：财务经理KPI组成表
22
备注：计算方式中A表示实际完成数，B表示公司计划中规定的
例：财务经理KPI组成表 标准。
考核 考核标 KPI 周期 准
考核标准
任职资格系统
系统
所在
反馈与改进
薪酬激励
系统 所得 系统
经营计划系统
绩效考核
员工发展系统
绩效管理六大系统
16
步骤1：将组织的年度目标任务按产品别、地 区别、部门别、月度别，四个维度进行分解；
步骤2：与相关高层人员签订绩效合同，包括 经营副总、生产副总、供应副总、销售副 总……
17
1. 年度目标任务的提出是根据组织长期策 略，以及过往经营业绩上综合提出来的；
怎么考核——考核的方法和程序
4、考核的一般程序
自我鉴定
直属上司考核 主管领导审核
汇总上报
互动沟通
互动沟通
考核反馈
人事考核部门组织实施
怎么考核——考核的方法和程序
5、考核方法种种
（1）评级量表法 （2）等级择一法 （3）普洛夫斯特法 （4）混合标准测评法 （5）个体排序法 （6） 配对比较法 （7）人物比较法 （8）关键事件记录评价法 （9）评价中心法
2、考核的人员范围和层次
层 次 层级
类
别
高层 管理
中层 指导 监督
基层 操作
5 4 管理 专业 技术 3
4 3 现场管理 现场专业 现场技术 事 务 2
3 2 操作 辅助 事务 1
考核什么——考核的内容和标准
绩效考核的目的，就是为了避免员工去 做公司不想让他做的事情，防患于未然 。外企国企民企私企，制定绩效考核标 准的出发点基本相同。不同的是什么呢 ？著名经济学家、哈佛大学博士王一江 教授说：
6、考核权重
职级层次 高级管理层 中级管理层 普通员工层
工作业绩 60% 70% 80%
工作态度 20% 15% 10%
工作能力 20% 15% 10%
怎么考核——考核的方法和程序
1、考核表格的设计 （1）实用性：
——这是设计考核表格的第一前提 （2）简单化：
——容易操作才具有实用性 （3）数字化：
—松下幸之助
具体而言，绩效管理的作用有： 1、为员工薪酬管理提供依据； 2、为制定员工晋升、调迁、辞退决策提供依据； 3、为员工培训提供依据； 4、为奖惩提供依据； 5、帮助和促进员工自我成长； 6、改进管理者与员工之间的关系。 *绩效考核主要用于评价和帮助员工发展.
第二节 绩效管理系统的实施
❖素质模型与
具体内容
财务总监一个月至少抽检3个环节，特大差错=10 次一般差错，重大差错=5次一般差错，特大差错 包括员工泄密，营私舞弊，错误支付无法追回及 其他给公司造成重大损失（万元以上）的行为等， 重大差错包括错误支付可追回，重大报表填报错 误，原始票据丢失及其他给公司造成一般损失 （万元以下）的行为。一般差错含一般报表填报 错误，会计事项处理错误，不按公司有关制度开 展工作，报告、报表填报不及时（推迟一天记一 次）等。 由于不符合公司制度的行为引起的来自经销商、 职能部门、部门内员工、关系单位的投诉行为， 兼顾总监意见