XX学校小学生手册
小学生评价手册家长评语怎么写(优秀5篇)
小学生评价手册家长评语怎么写（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级成长手册
一年级成长手册一年级成长手册通常由学生家长和老师共同填写，记录学生在这一学年的学习和成长情况。
以下是一个一年级成长手册的示例，可以根据实际情况进行填写。
【封面】学生姓名：XXX出生年月：XXXX年XX月学校名称：XXXXXX学校一年级学期：XXXX-XXXX学年【目录】学习情况课外活动社交能力日常生活能力家庭互动老师评语家长感言【学习情况】在这一学年中，XXX在数学、语文、科学等学科方面取得了很大的进步。
他/她能够熟练地掌握拼音，识字量增加，能够自主阅读简单的故事书。
在数学方面，XXX能够熟练掌握100以内的加减法，并能够解决简单的应用题。
【课外活动】XXX参加了学校的课外活动，如跳绳、踢毽子、拔河等。
他/她在这些活动中表现出色，多次获得比赛的奖项。
此外，XXX还喜欢绘画和音乐，经常练习钢琴和画画。
【社交能力】XXX在与同学相处方面表现良好，能够主动与同学交流，友好相处。
他/她喜欢帮助同学，经常和同学一起学习、一起玩耍。
在遇到困难时，XXX也能够向老师和家长寻求帮助。
【日常生活能力】XXX在日常生活中表现出很大的进步。
他/她能够自己穿衣服、洗手、上厕所等。
此外，XXX还学会了整理书包和文具，能够按时完成作业。
【家庭互动】在这一学年中，XXX和家人之间的互动更加密切。
他/她会主动和家人分享学校的事情，和家人一起参加家庭活动。
家长也积极参与到孩子的学习中来，经常和老师沟通孩子的学习情况。
【老师评语】XXX在班级中表现优秀，能够遵守纪律、认真听讲、积极思考。
他/她在课堂上能够主动回答问题，并且有很好的学习态度。
老师认为他/她有很强的学习能力和良好的学习习惯，是其他同学的榜样。
【家长感言】作为家长，我们非常感谢学校和老师对孩子的教育和关心。
在这一学年中，孩子的成长和进步让我们感到非常欣慰。
我们会继续努力配合学校和老师的工作，为孩子的成长提供更好的支持和服务。
中小学生手册范文
中小学生手册范文让未近视的孩子远离近视让已近视的孩子减轻近视让刚近视的孩子告别近视中小学生爱眼手册学校：班级：姓名；请关注您的孩子关注孩子的眼睛家长同志您好：近年来，中小学生近视率呈不断上升的趋势。
且随着年龄的增加不断加深。
据有关部门统计：小学到中学视力平均不良率乙接近50%，视力下降直接关系到孩子的学习成绩和将来的升学、就业，并对其生理和心理造成很大程度 * 。
xx年6月6日是第十六届世界爱眼日，去年低十五届世界爱眼日的主题是“关爱青少年眼健康”。
为普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾对学生视力的侵害。
为了使广大学生家长及时了解孩子的视力状况，南溪在线好视力青少年保健站特地安排我校学生由家长陪同于直接到指定视力检测地点进行检查、备案、指定科学的防控方案。
中心服务电话：3335166工作时间：8:30 18:00单位:南溪在线好视力青少年视力保健站地址：公交 * 站台往西20米xx年全国爱眼日宣传口号一、加强全民爱眼意识提高民族健康素质二、动员社会各界力量，共同关心人们的眼睛三、视力1.5不等于没有视疲劳四、儿童斜、弱视切莫错过6岁以前最佳矫正两年五、孩子总眯眼，尽早去查眼六、青光眼可致盲，早期防治极重要七、任何水晶眼镜对眼睛都有害八、不合格眼睛已成公害各年龄段参考视力对照表（仅供参考）爱眼科普小知识要预防近视，就要做到“四不要”“四要’既是——要控制用眼时间：看书写字60分钟后要休息眼睛，最好远看绿色植物10分钟，每天看电视或用电脑不超过一小时——要保持用眼距离：看书、写字保持一尺、一寸一掌，坐姿要端正：看电视要做3米以外，电脑屏幕应低于眼睛。
距离应该是60厘米——每天做两次眼保健操，而且没一个环节都要做到位。
——应加强营养，尽量多吃蔬菜、水果。
“四不要”既是：——不要在光线暗淡和不足的地方看书写字。
——不在阳光直射下看书写字。
——不躺着看书，不在走路、乘车时看书。
——不长时间看电视和操作电脑。
小学生安全宣传手册模板
小学生安全宣传手册模板
尊敬的小朋友和家长：
欢迎阅读我们的安全宣传手册！安全是我们学校最重要的责任之一，我们希望通过这份手册来帮助大家更好地认识和了解各种安全知识，保障每一个小朋友在校园和生活中的安全。
一、学校安全
1. 进出校园：小朋友们在进出校园时，务必要经过学校门卫处登记，不要随意跟着陌生人走。
2. 火灾逃生：听到火警铃声或看到火灾迹象时，立刻保持镇静，沿着安全通道有序撤离至操场集合地点。
3. 交通安全：穿着鲜艳的服装，不要在马路上玩耍或横穿马路，遵守交通规则。
二、家庭安全
1. 防止溺水：游泳或接触水域时，一定要在家长或教练的监督下进行，不要独自接近水域。
2. 预防跌倒：小朋友在爬楼梯或玩耍时，要谨慎小心，避免发生意外摔倒的情况。
3. 防止食物中毒：不要随便吃东西，家长在烹饪食物时要注意
食材的新鲜和卫生，避免食物中毒。
小朋友们，请务必记住以上安全知识，并在日常生活中加以实践。
同时，如果遇到任何紧急情况或疑问，请及时向老师或家长求助。
最后，祝愿每一个小朋友都能健康快乐地成长，谢谢大家！。
小学学生入学手册
小学学生入学手册欢迎您的孩子成为我们学校的一员！为了让您的孩子顺利进入小学，我们整理了一份入学手册，希望能够帮助您更好地了解我们学校的教育理念、学习培养方式以及入学准备工作。
第一部分：学校概况在这个部分，我们将向您介绍学校的基本情况。
请您了解我们学校的历史，师资力量，教学设施以及优势特色项目等。
我们致力于提供优质的教育环境，为学生的全面发展提供最佳的支持。
第二部分：教育理念教育是学校的核心任务。
我们的教育理念是培养学生的综合素质，注重品德、智力、体育和艺术等方面的培养。
此外，我们还非常重视培养学生的创新思维和实践能力，让他们具备自主学习和问题解决的能力。
第三部分：学习指导小学是学生学习的起点，我们将为每个学生制定个性化的学习计划，并根据孩子的实际情况提供适当的学习指导。
同时，我们也鼓励家长积极参与孩子的学习，共同为他们打下坚实的学习基础。
第四部分：课程设置我们的课程设置非常丰富多样，包括语文、数学、英语、科学、艺术、体育等多个学科。
除了传统课程之外，我们还注重培养学生的创造力和实践能力，因此增加了诸如科学实验、写作、艺术创作等特色课程。
第五部分：作业要求小学生的作业是巩固课堂学习的重要手段。
我们鼓励学生按时完成作业，并提供必要的辅导和指导。
为了培养学生的自主学习能力，我们也会适度减少作业的数量，并鼓励学生进行自主探究和实践。
第六部分：考试评价学习不仅仅是为了应付考试，但考试对于检验学生学习情况也是必要的。
我们将根据学科特点和学生实际，制定科学合理的考试评价体系，综合考虑知识、技能和情感态度等方面的表现，鼓励学生全面发展。
第七部分：学校活动学校生活丰富多彩，我们将组织丰富多样的学校活动，如运动会、文艺晚会、实践活动等，来丰富学生的课余生活。
这些活动既可以培养学生的团队合作精神，又可以发展他们的兴趣爱好。
第八部分：安全保障学生的安全是我们学校最关注的问题之一。
我们会制定严格的安全制度，确保学生在校园内的安全。
小学生德育成长手册范本
X X 小学班级____________姓名____________做一股山泉哪样清澈，做一朵山花哪样芬芳，做一棵山草哪样坚韧，这就需要始终有一种理念，一个标准，一种心态去支撑。
唯真、唯善、唯美、唯信是我们的理念、标准，唯真就是真诚、坦直；唯善就是善良、和谐；唯美就是追求美好生活、奋斗不已；唯信就是讲诚信和有自信心。
有了自己的标准还要用标准去约束，去标准自己的一言一行，标准自己的人生方向，标准自己的成就目标。
放开心扉，放飞憧憬，让我们一起品位一起品位生活的甘甜吧！学生基本信息姓名：性别：民族：出生日期：班级职务：家庭住址：家长联系方式：爸爸：妈妈：喜爱的一句话人生理想：班主任寄语：家长寄语：同学寄语：这是我的日记：这是我的一篇作文：班级：姓名：我的金点子：读书活动记录册时间读书（故事）题目内容简要：好词好句：读书活动记录册时间读书（故事）题目内容简要：好词好句：XXXX小学文明上网承诺书从现在做起，从自我做起，真正做到文明上网，文明用网，营造绿色网络空间。
我承诺：承诺人：我看了很多课外书（书名）：我会背诵很多篇课文（文题）：我知道很多名言警句：我会背诵很多古诗：我知道很多成语：我又学会好几首歌：各种获奖证书复印件及证明材料我得到的奖励……各种奖状荣誉证书XXXX小学各年级学生行为训练要求XXXX小学一年级行规训练要求知道小学生应遵守日常行为规范，基本做到按时上学，上课专心听讲，认真完成作业，尊敬师长，友爱同学，会使用部分礼貌用语，在公共场所能遵守秩序，认真学做广播操和眼保健操，初步养成刷牙、洗手、不随地吐痰的习惯，学会做值日生，能进行一些简单的自我服务性劳动。
第一条：认识国旗、国徽，听懂国歌、乐曲，初步做到升国旗奏国歌时能立正、脱帽、敬礼。
第二条：基本做到同学之间友好相处，有玩具和大家一起玩，别人缺少学习用品肯帮助解决。
第三条：尊敬老师，见面时能问早、问好，上课要起立、行礼。
第四条：听父母、长辈的话，外出回家打招呼。
小学生评价手册我参加的校内活动情况
小学生评价手册我参加的校内活动情况我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。
在这半学期中，我学到了很多，成绩也有所进步。
做为班上的一员，我积极为班集，为这个大家庭服务。
我团结同学，帮助他人，尊敬师长，乐于学习，上课认真听讲，努力思考问题，但不爱积极发言，这是我一大缺点。
在这学期中，我时常调整心态，奋发向上，争取把每件事做到最好，我相信自己一定行。
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的，我就是我，一个独一无二的我。
虽然我没有出众的外貌，成绩也不好，但是我有我的个性，我信奉的人生格言就是：坚持就是胜利。
我始终相信只要树立信念，放飞梦想，就能点燃身上这颗绚烂的火种，迸发出生命的色彩，捕捉到成功的希望。
我就是一个性格内向的学生，存有认知，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，快乐运动……在读，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结一致同学，讲文明存有礼貌，自学脚踏实地，孜孜不倦，开拓创新；在家，我体贴父母，调皮听话，尊老爱幼，但性格有点高傲；在生活中，我能够明事理，乐于助人，热情大方，自尊心wound，正直忠义，勤俭节约，这就是我。
本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。
经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想。
在自学上，明晰自学目的、端正学习态度。
在自学过程中，刻苦勤奋、力行坚忍，不懈努力努力学习各门功课，掌控科学的自学方法，合理安排时间，存有惜时的较好的自学习惯和成绩。
我多次赢得奖励，就是老师的好帮手、同学的好朋友。
一年级学生手册家长评语
一年级学生手册家长评语亲爱的家长：首先，我要衷心地感谢您对我们学校教育事业的大力支持和关爱，是您的配合和支持，才使得我们的一年级学生在过去的一年里取得了许多进步和成就。
在这一年的教育过程中，我们一起经历了许多美好的时刻，见证了孩子们的成长和变化。
以下是我对您孩子在学校表现的评价，希望对您了解孩子在学校的情况有所帮助。
首先，我想说的是您孩子的学习成绩。
在过去一年的学习过程中，您孩子表现得非常出色。
孩子们在课堂上积极参与，认真听讲，完成作业质量也一直很高。
他们能够很好地理解老师所讲的内容，并且能够主动思考和回答问题。
在考试中，孩子们的成绩一直保持在优秀的水平，充分展现了他们对学习的热情和努力。
同时，您孩子的学习能力和学习习惯也得到了明显的提升。
孩子们学习方法的灵活运用和自主学习的能力明显提高了。
他们能够主动思考问题，并且善于借助各种学习资源进行学习。
同时，孩子们也能够有计划地管理自己的学习时间，养成良好的学习习惯。
这些都是他们在学习中逐渐成长的表现，值得我们肯定和鼓励。
此外，孩子们在课外活动中也表现出了积极向上的一面。
他们乐于参与各种体育、美术、音乐和舞蹈等活动，并表现出了超凡的才艺和领悟能力。
孩子们敢于表达自己的想法和见解，善于与他人合作。
在班级活动和班会中，他们能够充分发挥自己的才能，赢得了同学们的尊重和喜爱。
此外，孩子们的品德素养也得到了长足的发展。
他们懂得关心和帮助他人，具有较高的集体观念和感恩意识。
他们能够克服困难、努力奋斗，积极参与公益活动和社会实践。
他们也具备了明辨是非、独立思考的能力，成为了守纪律、尊重师长和团结同学的模范学生。
最后，我想再次感谢您对我们学校教育事业的支持和信任。
孩子是家长的希望，我们会一如既往地努力为孩子们的成长提供一个良好的学习环境和培养平台。
同时，我们也希望您能够继续给予孩子们的关爱和支持，鼓励他们在学习和生活中取得更大的进步。
相信在您的引导下，孩子们一定会在未来的学习和成长中更加出色。
校园健康教育手册：小学版
校园健康教育手册：小学版一、生活作息1.1 睡眠- 确保每天晚上保证8-10小时的睡眠时间。
- 保持良好的作息时间，每天按时上床睡觉。
1.2 起床- 养成早上6:30-7:00起床的习惯。
- 起床后进行简单的拉伸运动，以唤醒身体。
1.3 午休- 上午和下午各安排30分钟左右的午休时间。
- 午休时可以进行阅读或轻松的活动，避免剧烈运动。
二、饮食营养2.1 早餐- 早餐要吃好，确保摄入充足的营养。
- 可以选择一份主食、一份蛋白质和一份水果。
2.2 午餐- 午餐要吃饱，注意均衡营养。
- 多吃蔬菜、水果、瘦肉，少吃油腻、高热量的食物。
2.3 晚餐- 晚餐要吃少，避免吃得太油腻或太多。
- 可以在晚餐中加入一些粗粮，如糙米、全麦面包等。
三、身体锻炼3.1 晨练- 每天早上进行20分钟左右的晨练。
- 可以选择跑步、跳绳、太极拳等运动。
3.2 体育课- 认真上好每一节体育课，积极参与各项运动。
- 课后可以和同学一起进行一些自选运动，如篮球、足球、乒乓球等。
四、心理健康4.1 情绪管理- 学会正确表达自己的情绪，避免压抑。
- 遇到困难时，可以向老师、家长或朋友寻求帮助。
4.2 人际交往- 尊重他人，学会与人合作、分享和交流。
- 积极参加学校的社团活动，拓展人际关系。
五、其他注意事项- 定期进行体检，关注自己的身体健康。
- 遵守学校的各项规章制度，保持良好的生活习惯。
通过学习和实践本手册的内容，我们相信小学生朋友们能够养成良好的生活习惯，提高身心健康水平，为自己的未来打下坚实的基础。
小学生学生手册评语
四、另外，在学生手册中我们还特别强调了学生的品德修养和社会责任感。我们希望学生在校园中不仅仅是成绩优异，更要做一个品德高尚、乐于助人的好学生。在学生手册中我们详细介绍了什么是好学生，好学生的标准是什么，希望学生可以以此为榜样，做一个受人尊敬的好学生。
五、此外，学生手册中还包含了学生课外活动、社团组织、爱护环境等内容。我们希望学生可以积极参与各种活动，拓展视野，培养兴趣爱好，锻炼自身能力。同时，我们也号召学生要关心身边的环境和社会，爱护大自然，热爱生活，传递正能量，做一个有担当的好学生。
六、总之，学生手册的编写旨在为学生提供一个健康、快乐、充实的学习生活环境，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高综合素质，做一个有知识、有文化、有修养、有担当的好学生。希望学生能够认真阅读学生手册，牢记其中的内容，努力做到言行一致，树立正确的人生目标，用实际行动践行好学生的标准。愿每一位小学生都能在学生手册的引导下茁壮成长，成为社会栋梁，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
小学生学生手册评语
一、作为小学生手册编写者，我们始终坚持以学生的全面发展为宗旨，希望通过手册的编写可以在学生的学习和生活中起到积极的指导和引导作用。在学生手册中，我们不仅仅是列举了一些规章制度，更是希望通过对学生品德、学习、健康等方面进行详细的阐述和引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
二、学生手册中的规章制度是为了保障学生在学校中的正常秩序和安全，让学生在一个和谐良好的环境中学习成长。在学生手册中，我们明确规定了学生在校准则、课堂纪律、校园安全等方面的要求和标准，希望学生可以自觉遵守并严格执行这些规定，做一个守规矩的好学生。
小学生评价手册家长的话怎么写
小学生评价手册家长的话怎么写1、本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。
在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。
家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。
2、新的一年开始了，希望你也能从零开始，端正学习态度，努力学习，同时加强阅读能力的训练，相信你能取得更好的成绩。
3、姣姣显著长大了，听话了，能总结自学方法，记录科学知识要点，讨厌体育运动了，这些进步应该表彰。
自学就是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣必须踏踏实实搞好现在每一步！4、天元已经长大，时间一天天过去，学习、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。
在外有礼貌，懂事的乖孩子。
希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
5、儿子：你听话，存有责任心，爸妈都深感很欣喜。
但你的脾气有时太过分傲慢，在代莱一年里，爸妈期望能你多废止你的缺点，充分发挥你的优点而不懈努力！6、这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。
老师和同学们会更加喜欢你的。
7、你讨厌念历史故事，这非常不好，有利于你以获取更广为的文化科学知识。
你小学的五年就像是历史一样即将被翻越，期望在新学期你能够书写自己崭新的一夜。
细心，深入细致就是并使你进步的好帮手，不信？你好好试一试！8、你是个讲文明，懂礼貌的孩子。
但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！9、本学期，小孩还是有点胆小，学习成绩也还是存有波动。
令人瞩目的就是：偏好自控能力在逐步提高，我们看见他在进步。
希望在老师及家长的引导下，后边他能够平衡并提升成绩。
10、小李，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。
一年级学生手册我对自己说寄语
一年级学生手册我对自己说寄语1、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
2、我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。
遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。
爱劳动，讲卫生。
在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。
我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
3、紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。
首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。
其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。
最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。
同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。
希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。
4、我叫xx，今年我7岁啦，我是一匹小马。
我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都是老师。
他们都很爱我。
我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来，聪明的爸爸说他姓府。
儿子就叫府瞰吧。
府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！5、我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。
小学生手册补办申请书模板
尊敬的校长/老师：
我是XX学校的一名小学生，我的名字是XXX。
今天我写这封信是为了申请补办我
的小学生手册。
在上个月的学校活动中，我不小心将我的小学生手册丢失了。
我深感抱歉，因为这是我作为一名小学生的重要文件，里面记录了我的学习情况和成长过程。
我深知手册的重要性，所以我希望能够补办一本新的手册。
首先，我想说明我为什么需要补办小学生手册。
小学生手册是我们学校的必备文件，里面包含了我们的个人信息、学习成绩、行为表现等重要的学习和生活记录。
作为一名小学生，我需要手册来记录我的学习进度和成长过程，以便于老师和我家长了解我的学习情况。
没有手册，我将无法证明我的学习成果和进步。
其次，我想承诺我会好好保管新的手册。
我知道我之前丢失手册是我的疏忽，但是我会从这次错误中吸取教训。
我将采取必要的措施来保护我的手册，比如将其放在安全的地方，避免再次丢失。
我也会珍惜新的手册，不再将其随意放置或遗失。
最后，我想请求您的帮助和支持。
我希望您能够同意我的申请，并允许我补办一本新的小学生手册。
我将积极配合学校的相关手续，并提供必要的信息和证明。
我相信您会理解我的困境，并给予我一次补办的机会。
请您考虑我的申请，并给予我回复。
非常感谢您的关注和支持！
此致
敬礼
XXX
XX学校
日期。
小学学生手册自我评价（2篇）
小学学生手册自我评价在体育方面。
我知道身体是载体，如果没有健康的载体，我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。
所以我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。
我从___岁就开始学习游泳、羽毛球。
现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于___小时。
平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于___小时，从不喝可乐等不健康的饮料。
更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
在行为道德上。
我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。
因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。
当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。
同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。
在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。
我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。
在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。
无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家长的欣慰。
在学习上。
学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。
因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。
在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。
在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。
我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。
当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。
小学生手册申请书范本
尊敬的校领导：
您好！我是XX学校的一名小学生，非常荣幸能有机会向您提交这份申请书，希望能获得小学生手册的批准。
首先，我明白小学生手册是一本非常重要的学习工具，它包含了我们日常生活中需要遵守的规则和制度，也包含了我们在学习、生活、行为等方面应该具备的基本知识和技能。
我相信，通过学习和使用小学生手册，我能够更好地了解和遵守学校的规章制度，更好地规范自己的行为，更好地学习和成长。
其次，我承诺一定会认真学习和遵守小学生手册中的所有内容和规定。
我会把手册当作自己的行为准则，时刻提醒自己要做一个守纪律、讲文明、有道德的小学生。
我会尊重老师和同学，关心集体，积极参与学校的各项活动，努力做到为人诚实守信、学习勤奋努力、行为规范有序。
此外，我还希望能通过小学生手册的学习，不断提升自己的综合素质。
我会认真学习手册中的知识，不断提高自己的学习能力和思维能力，努力培养自己的创新意识和实践能力。
同时，我也会注重自己的身心健康，积极参加体育锻炼和文体活动，保持良好的生活习惯和积极向上的心态。
最后，我真诚地希望能获得小学生手册的批准。
我会珍惜这个机会，认真学习手册中的内容，努力践行手册中的规定，不断提升自己的综合素质。
我相信，通过小学生手册的学习和实践，我一定能够成为一个优秀的小学生，为学校争光，为社会做出贡献。
谢谢。
XX小学生手册家长评语范例
XX小学生手册家长评语范例写的原那么是挖掘学生的闪光点，以鼓励为主，委婉地指出缺乏，提出希望或努力的方向。
以下是搜集的xx小学生手册范例，欢送阅读。
1) xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在"赶着走"的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝新年快乐。
2) 在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。
看到你们的我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。
我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
3) 对现代社会交流与合作的重要性有充分认识4) 具有团队精神，有良好的人际关系，能够为实现集体目标付出努力。
5) 能用正确的方式表达自己的思想和观点，并能理解尊重他人的观点，善于倾听他人的意见。
6) 能较好地运用一些交流和沟通的方法进展合作，和他人共同确立目标，并努力实现目标。
7) 在实现目标的过程中，能正确评价和调节自己的行为，和他人共同努力，直至实现既定目标。
8) 我们发现这学期xxx的变变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教诲下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很快乐。
当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
9) 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。
一切的成长离不开家庭心的感谢;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会承受，社会会认可，谢谢。
10) 曾文楚家长你今天的进步，是通过了昨天的努力。
爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!11) 朱钧羿家长现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。
小学学生手册评语
小学学生手册评语小学学生手册评语(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。
你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编收集整理的小学学生手册评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学生手册评语11、夙婷，你是个聪明的女孩，你的努力父母都看在眼里，进步也是有目共睹的，父母由衷地为你感到高兴，但你还有不足，父母建议你多读书，提高自己的语言表达能力；多练字，让自己的字工整有力度；多观察，端正自己的学习态度父母相信，只要你继续努力下去，会有更大的成功在等着你。
2、韩建你有时好动顽皮，有时沉默寡言，不管怎样都是你性情的真实体现这学期你最大的进步就是字越写越漂亮了还记得倒饭菜的事吗？希望二年级的你能学会更多的生活本领，学会自理自立，争做少先队员。
3、姿璇，你是一个内向诚实的女孩，与同学团结友爱，劳动勤快课堂上，你能积极举手发言；课后，你能认真地完成作业，而且写得一手好字愿你活泼可爱，全面进步！4、麒宇，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识全凭日积月累，你天资不错，学起来应该很轻松，可为什么有时对新知识或新能力却总是接受不来呢？聪明的你应该知道原因希望你告别三心二意，和一心一意做朋友，专心学习，相信你的成绩会突会猛进的！5、伟浩，学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，父母希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
6、心怡，你是个能认真完成父母布置的作业书写也非常工整漂亮的好孩子可随着父母对你了解的深入，父母发现你有个急待改掉的缺点，那就是不专注！不专注，让你听讲无效率，同时也让你没办法深入思考，影响你的学习赶紧消灭它，孩子！还希望你改变稍不满意就发脾气的性格，让自己拥有更多的朋友。
7、茹芳，你是个乖巧的小女孩，父母好喜欢你上课专心听讲的劲儿上课时总能看到你坐得端正的身影，听到你响亮的读书声但父母也很希望听到你响亮的回答课堂上如果你能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！还希望你能多读书，让书本陪伴你健康成长！8、沄沄，上课的时候，好喜欢看你举起小手嘴里直嚷嚷着：父母，我来读！父母，我来说！父母，我来写！你的接受能力是那么的强，又是那么的聪明，很难想像如果每一节课你都能认认真真，不甘落后地学，我们班还有谁是你的对手！孩子，持之以恒地认真学习，做一（班的Number！不过你在数学方面还要加油哦！)9、陈妍，“你的字写得真好！”每次改你的作业父母都会这样赞叹！你是个有学习天分的孩子，不仅书写特别工整漂亮，而且理解和接受能力强可惜的是你的动作有些拖拉，让时间在你身边悄悄溜走，让知识在身边悄悄逃走……愿你和时间赛跑，让童年写满华丽的乐章。
小学生手册家长评语
小学生手册家长评语亲爱的家长：您好！首先，非常感谢您对我们学校的支持和信任。
在这一学期的小学生手册评语中，我将为您总结和评价您孩子的学习情况、品德发展和个人成长。
希望这些评语能够给您提供一些参考，从而更好地与您共同努力，帮助孩子在学习和生活中取得更好的成绩和进步。
学习情况：在学习上，您的孩子表现得非常出色。
他/她勤奋好学，努力完成每一项作业，拥有很强的学习动力。
不仅如此，他/她在各个学科中的成绩也非常优秀。
尤其是在数学方面，您的孩子展现了出色的数学思维和解题能力，经常能够提出独特的解决问题的方法。
课堂表现积极，带动了整个班级的学习氛围。
不过，我也希望他/她能够更加注重细节，提高自己的拼写和语法水平。
还有，在阅读方面，他/她需要更多的时间与不同类型的书籍接触，以提升自己的阅读理解能力。
品德发展：您的孩子在品德方面表现出众。
他/她关心他人，善于合作，乐于助人。
在班级中，经常主动参与公益活动，并在其中发挥积极的作用。
他/她具备良好的道德观念和行为规范，经常能够遵守学校规章制度，并努力树立自己的榜样。
此外，他/她还在课后积极参加社会实践活动，锻炼了自己独立思考和解决问题的能力。
我为您的孩子感到骄傲，并希望他/她能够继续保持良好的品德品质，发挥好自己的榜样力量。
个人成长：在个人成长方面，您的孩子取得了很大的进步。
他/她意识到自己的不足并且积极改正，乐于学习新的知识和技能。
他/她在课余活动中积极参与，不仅拓宽了自己的视野，还培养了丰富的兴趣爱好。
此外，他/她还展现了强烈的责任感与自律能力，能够自觉地安排自己的学习和生活。
然而，我也希望孩子能够更加开放，勇于表达自己的想法和意见，增加与人交流的机会，培养良好的沟通能力。
总结：总的来说，您的孩子是一个学习上优秀，品德端正，并获得了个人成长的机会的孩子。
他/她不仅在学习上表现出色，而且在品德发展和个人成长方面也取得了可喜的成绩。
我相信，在您的支持和引导下，您的孩子将会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和进步。
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XX县XX小学
学生手册
编委
主编：XXX
副主编：XXX、XXX、XXX
编写人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
责任编辑：XXX、XXX、XXX、XXX、
目录
一、我是一名小学生
二、文化标示我认识
（一）国徽、国旗、国歌、（二）少年先锋队队旗、队歌（三）校歌、校徽
（四）三风一训
三、行为规范我能行
（一）上课规范
（二）班务规范
（三）课间规范
（四）早操、大课间规范（五）礼仪规范
（六）升国旗规范
（七）归程队规范
（八）午饭午睡规范
（九）值日队规范
（十）爱护公物规范
四、自我保护我最棒
（一）学会防骗
（二）交通安全
（三）水(游泳)安全
（四）电的安全
（五）火的安全
（六）饮食安全
（七）上网安全
（八）精神安全
（九）其他方面的安全
五、各类请假条、证明申请格式（一）日常请假条格式（事假、病假）（二）学生在读证明格式
（三）在校托管申请格式
（四）参加校外托管告知书格式（五）申请自行离校卡申请格式
一、我是一名小学生
二、文化标示我认识
（一）国徽、国旗、国歌
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国旗
中华人民共和国国歌（二）队徽、队旗、队歌
少年先锋队队徽
中国少年先锋队队旗中国少年先锋队中队旗
（三）校歌、校徽
校徽：
校歌：
（四）一训三风
校训：唯本、唯实、唯勤、唯严
校风：文明、勤奋、健美、进取
教风：乐业、爱生、严谨、创新
学风：勤思、好问、乐学、笃行
扫一扫，观看我们学校的行为规范视频吧四、自我保护我最棒
（一）学会防骗
同学们要学会的几件事：
记住家庭地址、联系电话。
一定要熟记家庭住址、父母工作单位的全称及电话号码，在迷路或被拐骗时，应向警察求助或拨打110。
不和陌生人说话。
别跟陌生人说话，并拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等，不给犯罪分子诱骗机会。
学会认方位。
正确认识方向。
学学这首歌谣：“清晨太阳升在东，夜里马勺北斗星。
街道门牌要记清，会认东西南北中。
”
走失时站在原地。
外出游玩一旦找不到爸妈，就站在原地不动，但不要坐下或蹲着，以免太隐蔽父母找不到。
（二）交通安全
1．自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。
2．横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3．不得在马路中央骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
（三）水(游泳)安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰等，如果到这些地方进行娱乐活动必须有家长陪同。
1．不私自下水游泳。
2．不擅自与他人结伴游泳。
3．不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4．不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5．不到不熟悉的水域游泳。
6．不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
安全乘船歌谣
（四）电的安全
1．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
（五）火的安全
1．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
2．家长不在家时，不准使用煤气、液化气灶具等。
3．燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
（六）饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
（七）上网安全
1．上网时不把个人和家庭信息告诉他人。
2．保护自己的密码口令安全，不告诉他人。
3．聊天交友要谨慎，不与网友见面。
4．上网要有节制，文明健康上网。
（八）精神安全
1．远离网吧。
在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
2．不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK 厅、歌舞厅等娱乐场所。
3．不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。
4．不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。
多读健康的书刊，多看乐观的节目。
培养文明行为，抵制消极现象。
（九）其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4．不得接近易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
5．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
6．强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、各类请假条、证明申请格式
（一）日常请假条格式（事假、病假）
请假条
（）年（）班（）同学，因（）外出，由（）接走，特此放行。
离校时间：（）年（）月（）日（）时（）分
班主任/老师签名：（）
XX县XX小学
XX年XX月XX日
（二）学生在读证明格式
证明
兹证明：XXX，男，出生日期：XXXX 年XX 月XX 日，是XX县XX小学X年级X班学生。
如果需要进一步的信息，请拨打办公室电话：0834-XXXXXXX 。
特此证明！
班主任签名：
XX县XX小学
XX年XX月XX日
（三）在校托管申请格式
在校托管申请书
尊敬的学校领导：
我是X 年级X 班学生XXX 的家长XXX。
父母亲要上班工作，没有时间接送小孩，为了让小孩有更好的学习和休息环境，我自愿向学校申请在学校进行午托和留校班，并教育小孩在此期间自觉遵守校纪校律，班级班规，并自负违反规定的一切安全责任。
望批准为谢！
申请人：
联系电话：
年月日
班主任阅知签名：
（四）参加校外托管告知书格式
参加校外托管学生家长承诺书
为了保障校外托管学生的合法权益，保护学生的人身安全，特与家长签订《参加校外托管学生家长承诺书》，家长需做出如下承诺并严格落实：
一、家长须与托管构签订《托管协议书》，在学生接送、饮
食卫生、安全管理、发生意外事故的承担责任等方面明确又方责任与职责。
《托管协议书》须一式三份，托管机构、家长、学生签名并按手印，一份留托管机构，一份家长留存，一份由学生交给班主任，由学校统一存档。
二、家长要对托管机构进行全面考察，特别是饮食卫生、是否存在安全隐患、管理是否规范等方面要重点考察，为孩子选择一个安全、规范的托管班。
三、家长须要求托管机构严格按学校的接送时间接送学校，不得提前接送和迟到。
四、校外托管班属于校外个人举办，他们的一切行为均与学校无关，发生的一切问题由托管方本身负责，学校不应该承担任何责任。
五、家长要与托管方明确学生回家时的接送时间与接送方式，避免接送脱节。
六、本承诺书一式两份，一份由家长留存，一份由学生交给班主任，由学校留存。
XX年级X班学生姓名
家长签名：校长签名：
XX县XX小学
XX年XX月XX日
（五）申请自行离校卡申请格式
申请书
xxx，女，出生日期：xxxx 年xx 月xx 日，是XX县XX 小学XX年级X班学生，学号XX号。
现计划让其放学自行回家，家长不再接送，特申请办理免接送卡，请批准。
办卡如有疑问可以咨询德育处咨询电话：0834 —XXXXXXX。
班主任签名：家长签名：
xxxx 年x 月x 日。