新员工安全三级教育卡

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员工三级安全教育卡(新版)【范本模板】

员工三级安全教育卡(新版)【范本模板】
2、作业场所可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
3、本车间安全生产状况和规章制度;
4、本车间安全职责、操作技能及强制性标准;
5、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
6、车间安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
7、预防事故和职业危害的措施及安全生产基本知识;
8、有关事故案例等编号:
姓名
性别
年龄
文化程度
健康状况
工种
进厂时间
来源
公司级教育
教育内容:1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
3、从业人员安全生产权利和义务;
4、本企业环境和危险源介绍。
5、有关事故案例分析;
6、希望和要求。
执教者签字:年月日
车间级教育
教育内容:1、作业场所和工作岗位存在的危险危害因素、防范措施及应急措施;
执教者签字:年月日
班组级教育
教育内容:1、本班组特点:危险区域和设备状况,注意问题;
2、本工种安全操作规程和岗位责任;
3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
3、生产设备安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法;
4、有关事故案例等。
执教者签字:年月日
培训体会:
受教育员工签字:年月日


1、凡本公司员工(新进厂人员、变换工种、复工人员)需填写此卡,复工和变换工种人员只进行车间、班组教育;
2、三级教育结束并签字后将本卡交到安全部存档,合格后凭此卡领取防护用品进入工作岗位.

新员工三级安全教育卡完整版

新员工三级安全教育卡完整版
培训时间
考试成绩
安全负责人
班组、岗位级安全教育(三级)
教育内容:本班组、岗位、工种安全生产特点;岗位生产工艺流程、生产设备、岗位安全操作规程及安全注意事项;安全装置、劳动防护用品(用具)的性能、作用及正确使用方法,所使用工、机具的性能和操作要领;岗位事故预防措施,工作范围作业环境、危险源的控制措施及个人防护要求;有关事故案例等。
新员工三级安全教育卡
**
编号
姓名
性别
出生年月
入厂时间
文化程度
录用形式
体检结果
家庭地址
公司级安全教育(一级)
教育内容:安全生产有关法律法规和行业、协会标准;安全生产和职业卫生基础知识;本企业安全生产特点;安全生产管理规章制度、劳动纪律;安全操作规程,安全防护知识;作业场所存在的风险、防范措施;事故状态下的现场应急处置;典型事故案例分析等。
培训人:
员工:
培训时间
考试成绩
安全负责人
车间(部门)级安全教育(二级)
???????教育内容:本车间(部门)安全生产特点及状况;安全生产规章制度和安全操作规程;作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施;工作区域内主要危险作业场所及有毒、有害作业场所的安全要求;典型事故案例及事故应急措施等。
培训人:
员工:
培训人:
员工:
培训时间
掌握情况
安全员
备??注
注:调换工种或因故离岗六个月后上班时亦用此表考核。

企业三级安全教育培训卡

企业三级安全教育培训卡

一、前言为确保企业安全生产,提高员工安全意识和技能,根据《中华人民共和国安全生产法》及国家有关安全生产法律法规,结合企业实际情况,特制定本企业三级安全教育培训卡。

本卡旨在通过三级安全教育,使员工充分了解安全生产的重要性,掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力,为企业创造安全稳定的生产环境。

二、三级安全教育内容1. 新员工入职三级安全教育(1)公司概况及安全生产责任制使新员工了解企业基本情况,明确企业安全生产责任,提高员工对安全生产重要性的认识。

(2)安全生产法律法规及政策使新员工掌握国家有关安全生产的法律法规、政策及行业标准,提高员工的法律意识。

(3)企业安全生产规章制度及操作规程使新员工熟悉企业安全生产规章制度及操作规程,了解岗位安全职责,掌握岗位操作技能。

(4)安全生产事故案例分析通过分析典型事故案例,使新员工深刻认识到安全生产的重要性,提高防范意识。

2. 在岗员工三级安全教育(1)安全生产形势及任务使在岗员工了解当前安全生产形势,明确企业安全生产任务,增强员工的责任感。

(2)安全生产法律法规及政策更新使在岗员工掌握最新的安全生产法律法规及政策,提高员工的法律意识。

(3)企业安全生产规章制度及操作规程修订使在岗员工了解企业安全生产规章制度及操作规程的修订内容,提高员工的安全操作技能。

(4)安全生产事故案例分析及警示教育通过分析新发生的安全生产事故案例,使在岗员工进一步提高防范意识,加强自我保护。

3. 特殊岗位员工三级安全教育(1)特殊岗位安全操作技能培训针对特殊岗位,开展针对性的安全操作技能培训,提高员工在特殊岗位上的安全操作水平。

(2)特殊岗位安全风险辨识与防范使特殊岗位员工掌握本岗位的安全风险,提高员工的风险防范意识。

(3)特殊岗位应急救援技能培训针对特殊岗位,开展应急救援技能培训,提高员工在突发事件中的应急处置能力。

三、三级安全教育实施方法1. 培训方式:采用集中授课、案例分析、现场观摩、实际操作等多种形式,确保培训效果。

新员工三级安全教育培训卡

新员工三级安全教育培训卡
9其他需要培训的内容。
1岗位安全操作规程;
2岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
3有关事故案例;
4其他需要培训的内容。
授课人
职务
职务
职务
培训学时
年月日~年月日学时
年月日~年月日学时
年月日~年月日学时
考试结果
1工作环境及危险因素;
2所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
3所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
4自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
5安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
6本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度;
7预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
8有关事故案例;
新员工三级安全教育培训卡姓名性别Fra bibliotek出生年月
文化程度
1寸照片
人员来源
入厂时间
工种
健康状况
新入员工必须经过三级安全教育,经考核合格后,方可上岗操作。
级别
公司级教育
车间级教育
班组级教育
教育内容
1本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
2本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
3从业人员安全生产权利和义务;
4有关事故案例等。

三级安全教育卡

三级安全教育卡

三级安全教育记录卡三级安全教育卡使用说明在现代企业安全管理中,三级安全教育是一项至关重要的基础性工作,它不仅关乎员工的个人安全,也直接影响到企业的生产效率和整体安全水平。

三级安全教育卡作为这一教育过程的记录与凭证,其设计、填写及使用都需遵循一定的规范与流程,以确保教育效果的有效达成。

一、三级安全教育卡的设计初衷三级安全教育卡的设计初衷在于系统化、规范化地记录员工从入职到上岗前所接受的各级安全教育内容。

通过这张卡片,企业能够清晰地掌握每位员工的安全教育情况,包括其对公司安全生产方针、政策、法律法规的理解程度,对岗位安全职责、操作技能及危险防范措施的掌握情况,以及个人安全防护用品的正确使用等。

同时,这也是对员工进行安全考核、评估其是否具备上岗资格的重要依据。

二、三级安全教育卡的填写内容三级安全教育卡通常包含以下几个关键部分:基本信息:包括员工的姓名、性别、民族、文化程度、出生年月、家庭住址、身份证号码及联系电话等,这些信息有助于企业建立完整的员工档案,便于后续管理。

教育内容与记录:公司级教育:主要涵盖国家有关安全生产方针、政策、法律法规,公司安全生产情况及基本知识,规章制度和劳动纪律,作业特点、主要危险及防范措施,事故应急救援及预案演练,职业危害及预防,职业卫生知识及伤亡事故典型案例等。

部门级教育:针对员工所在部门的具体工作环境及危险因素,讲解所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故,安全职责、操作技能及强制标准,作业区域内主要危险场所的安全注意事项,以及部门安全生产状况、规章制度和事故案例等。

班组级教育:详细介绍本班组的安全概况、工作性质及作业范围,岗位使用的机械设备、工器具的性能及防护装置的使用方法,作业环境、事故多发场所及危险场所,安全操作规程、岗位职责和有关安全注意事项,以及个人防护用品、用具的正确使用和保管方法。

培训结论与签字:每级教育结束后,需由教育人填写培训结论,并对受教育人的学习情况进行评估。

新入职员工三级安全教育卡

新入职员工三级安全教育卡
年 月 日
课时(学时)
考试成绩
安全主任意见
注:培训后考试成绩“60”分即为合格。
新入职员工三级安全教育卡
姓名
性别
出生年月
年 月 日
学历
部门
岗位
进厂时间
年月日
工号
级别、日期、时间
教育内容
讲师签名
员工签名
公司级教育
1。本单位的概况。
2.安全生产、劳动生产基本知识。
4.本单位安全生产规章制度及劳动纪律。
5。从业人员安全生产权利和义务.
5.车间安全生产状况及规章制度和劳动纪律等.
年 月 日
课时(学时)
班组教育
1。具体讲解本班产品加工、工艺、设备、工具性能和使用方法.
2.岗位安全操作规程、工艺指标和岗位责任制。
3.岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。
4.讲解易发生事故的隐患,预防措施以及紧急处理情况的应急措施等。
5.在新工人操作前,要做好安全实际操作示范。
6。厂内外典型事故、事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等.
年 月 日
课时(学时)
部门教育
1。车间概括、特点和工序间的关系。
2。工作环境及危险因素、生产性质、设备特点和防工伤、防火防爆防尘防毒知识及急救常识。
3。自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。
4。安全设备设施、个人防护用品的使用和维护。

新员工上岗三级安全教育卡片

新员工上岗三级安全教育卡片
新员工上岗三级安全教育卡片
单位名称
姓名
性别
籍贯
文化程度
参加工作时间
职务
家庭住址
公பைடு நூலகம்






安全教育内容
课时
安全生产情况及安全生产基本知识;本企业安全生产规章制度和劳动纪律;从业人员安全生产权利和义务;作业场所和工作岗位存在的危险有害因素及防范措施;事故案例等。
教育人
考试方式
成绩
受教育人签字
试卷保存单位







安全教育内容
课时
工作环境及危险因素;所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;本车间安全生产状况及规章制度;预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;有关事故案例;其他需要培训的内容等。
教育人
考试方式
成绩
受教育人签字
试卷保存单位






安全教育内容
课时
岗位安全操作规程;员工安全生产责任制;所接触、使用的设备设施、安全装置、劳动防护用品的正确使用方法;有关事故案例和有关急救知识;岗位之间工作衔接配合的安全与健康事项;其他需要培训的内容。
教育人
考试方式
成绩
受教育人签字
试卷保存单位
所在单位领导意见:
签字
年月日

三级安全教育卡

三级安全教育卡

三级安全教育卡在我们日常生活和工作中,安全教育是非常重要的。

特别是在一些特殊行业和岗位中,安全教育更是必不可少的。

为了加强对员工的安全意识培训,提高员工的安全防范能力,我们特别制定了三级安全教育卡,以便更好地进行安全教育管理。

一、一级安全教育。

一级安全教育主要是针对新员工和临时工人进行的基础安全培训。

在这个阶段,我们会向员工介绍公司的安全管理制度和安全操作规程,教育员工如何正确使用劳动防护用品,以及如何正确处理突发事件。

通过一级安全教育,员工能够对自己的工作环境和工作内容有一个基本的了解,从而做好自我保护和安全防范。

二、二级安全教育。

二级安全教育是在员工适应了工作环境和工作内容之后进行的进阶培训。

在这个阶段,我们会向员工介绍更加具体的安全操作技能和安全事故应急处理方法,包括如何正确使用各种安全设施和设备,如何进行安全检查和隐患排查,以及如何正确处理突发事故和紧急情况。

通过二级安全教育,员工能够更加深入地了解安全操作规程和安全管理制度,提高自己的安全防范能力和应急处理能力。

三、三级安全教育。

三级安全教育是对员工进行的高级安全培训,主要是针对一些特殊行业和岗位的员工。

在这个阶段,我们会向员工介绍更加专业的安全知识和技能,包括如何进行安全风险评估和安全管理,如何正确操作特种设备和特种作业,以及如何进行安全生产监管和安全事故调查。

通过三级安全教育,员工能够对自己的工作环境和工作内容有一个更加深入的了解,提高自己的安全管理能力和安全技能水平。

总结。

通过三级安全教育卡的实施,我们能够更好地加强对员工的安全教育管理,提高员工的安全防范能力,保障员工的人身安全和健康。

希望全体员工能够重视安全教育,严格遵守安全操作规程,做到安全第一,预防为主,确保安全生产和工作环境。

让我们共同努力,营造一个安全、和谐、稳定的工作环境,为公司的发展和员工的健康保驾护航。

新工人三级安全教育记录卡

新工人三级安全教育记录卡

新工人三级安全教育记录卡一、前言三级安全教育是对新员工进行的一种基础安全教育,旨在为新员工提供必要的安全知识和技能,使他们能够正确的认识和处理工作中的安全问题,培养出良好的安全行为习惯。

本文将对新员工三级安全教育的内容、方法和效果进行详细记录。

二、三级安全教育内容1.安全生产基本知识新员工第一次接受三级安全教育时,我们首先会向他们介绍安全生产的基本知识。

这包括安全法规、安全生产标准和安全生产责任制度等方面的内容。

我们会告诉他们有关安全生产的法律法规,以及公司的安全生产标准和责任制度。

通过这些内容的学习,新员工可以更好地了解工作中的安全要求和责任。

2.安全事故案例分析为了增强新员工对安全问题的认识,我们会通过安全事故案例来进行分析。

这些案例通常是发生在工作现场的真实事故,通过对这些事故的分析,我们可以帮助新员工了解可能导致事故发生的原因以及如何避免类似的事故再次发生。

通过这种案例分析的方式,我们可以提高新员工的安全意识,并教育他们要时刻注意自身的安全。

3.安全操作技能培训在进行安全教育的同时,我们还会对新员工进行安全操作技能的培训。

这包括正确使用各种工具和设备的方法,正确佩戴个人防护用品的操作,以及正确处理意外情况的方法等。

我们会通过演示、讲解和实际操作等方式进行培训,确保新员工能够掌握正确的操作技能,提高工作中的安全性。

4.安全知识问答和演练在教育过程中,我们还会进行安全知识问答和演练,以检验新员工对于安全知识的掌握程度。

通过问答和演练的形式,我们可以让新员工进一步对安全知识进行巩固,并及时纠正他们的错误认识和操作方法。

通过这种互动式的方式,新员工可以更好地理解和应用所学到的安全知识。

三、三级安全教育方法1.集中教育新员工三级安全教育一般会在入职后的第一周进行,我们会安排专门的时间和地点,进行集中教育。

这种方式可以确保新员工能够接受到统一的安全知识培训,同时也便于我们对安全知识的掌握情况进行监督和评估。

初入职员三级安全教育卡(完整版)

初入职员三级安全教育卡(完整版)

初入职员三级安全教育卡(完整版)
1. 引言
您好!欢迎加入我们的公司。

为了保障您的个人安全和提供一个安全的工作环境,我们为新入职员工准备了三级安全教育课程。

此教育卡包含了重要的安全指导和知识,帮助您了解如何在工作中避免危险和事故的发生。

2. 三级安全教育卡内容
2.1. 第一级安全教育
- 公司安全政策和目标
- 应急报警程序和紧急撤离路线
- 工作场所的常见安全风险和防范方法
- 工作设备和工具的正确使用和维护方法
- 安全标识和标志的含义和应用
2.2. 第二级安全教育
- 个人防护用品的选择和使用
- 紧急救援程序和应急处理技能
- 避免火灾和爆炸等危险因素的方法
- 安全操作程序和规定
2.3. 第三级安全教育
- 安全培训课程和资源的提供
- 文明办公和职业道德的重要性
- 特殊场所和设备的安全操作方法
- 事故报告和调查程序
- 安全文化的建立和维护
3. 研究和考核方式
- 研究和消化教育卡上的内容
- 在指定时间内完成安全知识测试
- 通过考核后,将获得安全合格证书
4. 建议和注意事项
- 阅读教育卡上的内容并牢记其中的重要信息
- 如果有任何安全问题或疑虑,请及时与主管或安全管理员联系
- 在工作中始终保持警惕和遵守安全规定
感谢您对公司安全教育的重视和支持!通过研究、遵守和应用这份安全教育卡中的知识,我们相信您将能够保护自己和他人,共同营造一个安全的工作环境。

请在指定时间内完成安全知识测试,并祝您在未来的工作中一切顺利!。

员工三级安全教育卡新员工每人一份

员工三级安全教育卡新员工每人一份

员工三级安全教育卡新员工每人一份随着信息时代的快速发展,网络安全问题已经成为现代社会中不可避免的存在。

为了保护企业的商业机密和员工个人信息的安全,提高员工网络安全意识和自我防范能力已经成为企业的重要任务。

而员工三级安全教育卡的使用,成为了企业中一种常见的加强员工网络安全意识宣传的方式。

一、员工三级安全教育卡是什么?员工三级安全教育卡,是指一种用于提醒员工网络安全意识的教育卡片。

根据企业的具体需要,可以将教育内容安排在三个阶段之后的安全教育卡中,以便更准确地触及员工的安全风险认知和个人防范能力。

1. 第一级:基础安全知识基础安全知识是一种更为基础的安全教育,主要涵盖员工在付款、注册、登录、密码设置等方面需要注意的基本安全知识。

通过这一级安全教育,员工将了解到很多简单的保护自己信息的方法,如密码有效性、定期更换密码等等。

2. 第二级:日常工作安全日常工作安全是一种针对员工日常工作环境和工作内容的安全教育。

企业可以通过加强对员工的日常工作安全意识进行加强,提高员工的业务敏感性,避免系统和数据被恶意篡改、窃取等。

3. 第三级:信息安全风险识别和应对信息安全风险识别以及应对技能是一种更为深入的安全教育,主要涵盖员工在信息安全管理中需要注意的全方位风险。

通过教育员工在信息安全管理中需要掌握的技能,提高员工的应对能力和抗压能力,确保企业系统和数据的安全。

二、员工三级安全教育卡的使用员工三级安全教育卡是一种比较便捷和实用的网络安全教育手段。

除了教育意义,安全教育卡片还可以发挥不可替代的预警作用,及时将新陌生的来访者、涉及敏感信息的网址、繁琐的安全规范等风险以简明的方式告知员工,提高员工对网络威胁的预警能力。

企业的安全管理员定期向全体员工发布三级安全教育卡。

而对于新员工,则应在面试后,为其发放一份员工三级安全教育卡。

刚入职的新员工通常缺乏对企业环境以及技术安全的了解,因此,对于他们进行重点安全教育非常重要。

整个教育过程可以由各部门负责人和招聘管理人员共同制定,并由安全管理员协调发布。

新员工三级安全教育卡

新员工三级安全教育卡

新员工三级安全教育卡前言在现代企业中,为了保护企业机密、确保员工安全,安全教育是一项必不可少的工作。

尤其对于新员工,提供一定的安全教育是非常重要的。

在本文档中,我们将介绍新员工三级安全教育卡的相关内容,以期帮助企业为新员工提供更全面的安全教育。

一、三级安全教育卡的简介三级安全教育卡是新员工必须掌握的安全知识,它包括以下三个层次:1.基础安全知识基础安全知识是指新员工必须掌握的基础安全知识,包括以下内容:•如何保护个人账户密码•如何处理、存储机密文件•如何使用公司电脑及互联网•如何处理来自陌生人的邮件、电话及短信2.应急处理方法应急处理方法是指在突发事件的情况下,员工需要掌握的应急处理方法,包括以下内容:•如何判断并应对网络攻击•如何应对公司网络出现故障的情况•如何处理突发安全事件•如何进行紧急数据备份3.高级安全知识高级安全知识是指针对特定工作内容进行的安全知识培训,包括以下内容:•如何进行加密传输•如何进行数据销毁•如何处理个人手机的安全问题•如何进行蓝牙和WIFI 等信号的安全配置三级安全教育卡的有效期为入职后月,新员工必须在有效期内完成三级安全教育卡。

二、三级安全教育卡的实施企业可利用内部网络或相关软件平台实现对三级安全教育卡的实施。

新员工通过阅读相关安全知识、观看教育视频等方式学习安全知识,并需通过在线测试的方式完成教育内容的学习。

测试内容以基础安全知识、应急处理方法、高级安全知识为主,每层知识都包含30个题目,答对25个及以上视为合格,否则需重新学习并测试。

三、三级安全教育卡的奖励制度为了激励新员工认真学习,企业可以设置一定的奖励机制,具体奖励可根据不同企业制定,例如:•完成三级安全教育卡可获得公司精美礼品•通过测试后供应商停车券一张•当月获得加薪30元结论三级安全教育卡是新员工必须掌握的安全知识,为了落实企业安全文化,每位新员工需要在规定时间内完成三级安全教育卡。

同时,企业可以制定相应的奖励机制,激励新员工认真学习安全知识。

三级安全教育卡-员工三级安全教育卡

三级安全教育卡-员工三级安全教育卡
签名:组长
:作业人员变更工种后,须重新建立车间、班组两级劳动保护安全教育卡。
教育人
受教育人
职务
工种
1.工作环境及危险因素;
2.所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
3.所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
4.自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
5.安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
6.本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度;
7.预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
三级安全教育卡
姓名
班 组
身份证号码
工 种
入职日期
建卡日期
一、工厂教育内容(8小时):
教育人
受教育人
职务
工种
1.本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
2.本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
3.从业人员安全生产权利和义务;
4.有关事故案例等。
签名:安全主任
日期:报到第一天
签名:
日期:
二、车间对作业人员教育内容(8小时):
8.有关事故案例;
9.其他需要培训的内容。
签名:生产经理
日期:报到第二天
签名:
日期:
三、作业班组对作业人员教育内容(侧重在进入本岗位的安全操作教育以及班组安全制度、纪律教育等,8小时):
教育人
受教育人
职务
工种
1.岗位安全操作规程;
2.岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
3.有关事故案例;
4.其他需要培训的内容。

新员工三级安全教育卡及考核试卷

新员工三级安全教育卡及考核试卷

XXXXXXXXXX有限公司X X X X X X X X X X X C O.,L T D.三级安全教育卡XXXX有限公司公司级安全培训考试试题入职日期:姓名:部门:分数:一、填空题(共5题15个空,每空2分,共30分)。

1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指、、。

2、我国的安全生产方针是、;我国的消防工作方针是、。

3、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为。

4、生产过程中的“三违”现象是指、、。

5、职业病防治工作坚持、方针,实行、。

二、选择题(共5题、每题5分,共25分,将正确答案填在题后括号内)。

1、国家标准(GB2893-82)中规定的四种安全色是()。

A、红、蓝、黄、绿B、红、蓝、黑、绿C、红、青、黄、绿D、白、蓝、黄、绿2、在密闭场所作业(氧浓度为18%,有毒气体超标并空气不流通)时,应选用的个体防护用品为()。

A、防毒口罩B、有相应滤毒的防毒口罩C、供应空气的呼吸保护器D、防尘口罩3、在下列绝缘安全工具中,属于辅助安全工具的是()。

A、绝缘棒B、绝缘挡板C、绝缘靴D、绝缘夹钳4、身上着火后、下列哪种灭火方式是错误的()。

A、就地打滚B、用厚重衣物覆盖压灭火苗C、迎风快跑5、漏电保护装置主要用于()。

A、减小设备及线路的漏电B、防止供电中断C、减少线路损耗D、防止人身触电事故及漏电火灾事故三、简答题:(第一题10分、第二题 15分、第二题 20分)。

1、用水救火应注意什么?2、消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的内容?3、哪些行为为设备操作违章行为?XXXXXX有限公司车间级安全培训考试试题日期:姓名:部门:分数:一、判断题(共12题、每题2分,共24分,在题后括号内打“√”或“×”)。

1、车间内不能吸烟,但可以携带烟火。

()2、生产经营单位发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。

()3、对于接触危险化学品的员工,应注意个人卫生,就餐前一定要洗手。

新员工三级安全教育卡

新员工三级安全教育卡
日期
车间(部 门)级安 全教育 (二级)
1本部门的安全生产特点
2、安全生产规章制度和安全生产操作规程;
3、工作现场的危险因素、防范措施及事故应急措施
4、相关事故案例分析
5、实践操作训练并指导
考核成绩
教育人
被教育人
日期
班组、岗 位级安全 教育(三
级)
1岗位安全工艺流程、生产设备、岗位安全操作规程和安全注意事项,岗位 责任制
新员工三级安全教育卡
工号:
编号:
姓名
出生年月
性别
健康状况
入厂时间
所属部门
冈位
文化程度
公司级安
全教育
(一安全生产规章制度、劳动纪律等;
3、安全生产和职业卫生基本知识;
4、工作现场的危险因素、防范措施及事故应急措施;
5、相关事故案例分析。
考核成绩
教育人
被教育人
2、安全装置及劳动防护用品等的构造、性能和正确的检查、使用方法
3、冈位事故预防措施、事故案例分析;
4、易发生工伤事故的工作地点、操作步骤;
5、实践操作训练并指导。
考核成绩
教育人
被教育人
日期
说明:1凡新入厂员工需填写此卡,三级安全教育结束并签字后,将本卡交行政部备案,培训合格后领取劳动 保护用品方可进入工作岗位;2、员工在公司内调动,此卡应随本人一冋转入新部门。3、此卡长期保存。

三级安全培训教育-员工培训档案卡片

三级安全培训教育-员工培训档案卡片
办公室
生产设备安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法
讲课实际演练
8
生产部
办公室
员工三级安全教育卡
姓 名
性别
年龄
文化程度
健康状况
工种
进厂时间
住 址
公司级教育
1、培训教育内容:
2、本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
3、本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
4、从业人员安全生产权利和义务;
5、有关事故案例;
班组级教育
1、培训教育内容:
2、岗位安全操作规程;
3、生产工艺介绍;
4、生产设备安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法;
(具体见公司三级安全教育培训教材)
执教者签字: 年 月 日
执教者签字: 年 月 日
培训体会:
受教育员工签字: 年 月 日
说明
凡本公司员工(新进厂人员、变换工种、复工人员)需填写此卡, 复工和变换工种人员只
(具体见公司三级安全教育培训教材)
执教者签字: 年 月 日
执教者签字: 年 月 日
车间级教育
1、培训教育内容:
2、危险有害因素及可能发生的各类安全生产事故;
3、安全生产责任制;
4、安全生产绩效考核制度;
5、事故应急救援预案;
(具体见公司三级安全教育培训教材)
执教者签字: 年 月 日
执教者签字: 年 月 日
员工培训档案
XXX有限公司
员 工 培 训 档 案
姓名
性别
身份证号码
职务
工种
文化程度
进厂时间
进厂所在部门
部门及工种变更情况
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培训内容
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义务
《安全生产法》规定,从业人员有以下安全生产权利:
o 知情权。(从业人员有权了解工作场所和工作岗位的危险因素、 防范措施及事故应急措施)
o 建议权。(有权对公司的安全生产工作提出建议) o 批评、检举和控告权。(有权对公司安全生产工作中存在的问题
提出批评、检举和控告) o 拒绝权。(有权利拒绝违章指挥和强令冒险作业) o 紧急避险权。(发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止
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公司级安全教育-安全生产的
意义
o 安全为了国家
• 工伤事故还会给国家造成巨大经济损失外,还会造成社会不稳定,影 响国家的国际声誉。
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公司级安全教育-安全生产方

我国的安全生产方针是:安全第一、预防为主、综合治理。 我公司坚持执行国家的安全生产方针:安全第一、预防为主、综合
《劳动法》于1994年7月5日第八届全国人民代表大会第八 次会议通过,于1995年5月1日起实施。 法律规定了一下方面内容:
o 工作时间和休息休假的规定 o 劳动安全卫生规定
新员工安全三级教育卡Fra bibliotek公司级安全教育-职业病防治

《职业病防治法》于2001年10月27日第九届全国人民代表 大会常务委员会第二十四次会议通过,于2002年5月1日起 实施。 制定、实施该法是为了预防、控制和消除职业病危害,防 止职业病,保护劳动者健康极其相关权益。
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本公司安全管理规定
上岗作业“五不准”
o 不准未经领导批准私自脱岗、离岗、串岗; o 不准在班前、班中饮酒及在现场做工作无关事; o 不准非岗位人员触动或开关机电设备、仪器、仪表和各种阀门; o 不准在机电设备运行中进行清扫及隔机传递工具物品; o 不准私自带火种进入易燃易爆区域并严禁在该区域抽烟;
车间级安全教育内容
车间的组织结构 车间生产规模及任务 工艺流程和生产设备及技术装备 车间安全生产规章制度 作业场所和工作岗位存在的危险源及预防措施 车间安全生产基本知识 个人防护用品的使用和维护 职业卫生知识、自救互救、急救方法、现场紧急情况处理。 有关事故案例
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班组级安全教育内容
新员工安全三级教育卡
2020/11/21
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新员工三级安全教育来历
我国《安全生产法》明确规定,“生产经营企业应当对从 业人员进行安全生产教育,保证从业人员具备必要的安全 生产知识,熟悉有关的生产规章制度和安全操作规程,掌 握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训的从 业人员,不得上岗操作。 国家安全生产监督总局2006年颁布的《生产经营单位安全 培训规定》进一步规定:“加工、制造业等生产单位的其 他从业人员,上岗前必须经过公司、车间、班组三级安全 教育培训。
义务
《安全生产法》规定,从业人员有以下安全生产义务:
o 应当严格遵守公司安全生产规章制度和操作规程,服从管理。 o 正确佩戴和使用劳动保护用品。 o 应当接收安全生产教育和培训,掌握工作所需的安全生产知识,
提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。 o 发现事故隐患和其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理
公司级安全教育-安全生产的
意义
o 安全为了家庭
• 我们都有一个幸福的家,每天上班,家里的亲人总是盼望我们能高高 兴兴上班,平平安安回家,一旦上班违章作业、冒险蛮干,结果只有 导致自己收到伤害,造成家庭的悲剧。
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公司级安全教育-安全生产的
意义
o 安全为了企业
• 伤亡事故不但给自己和家庭带来不幸,也给企业造成巨大的损失,伤 亡事故不仅造成医疗、事故调查处理、抚恤金等经济损失,还会影响 到生产的正常次序,并且在社会上造成极坏的影响,严重的企业停产、 破产。
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公司级安全教育-安全生产法律
法规
我国《宪法》赋予从业人员享有安全生产、劳动保护的权 利。 《安全生产法》是我国安全生产方面的基本法律,于2002 年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八 次会议通过,于2002年11月1日起实施。
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公司级安全教育-安全生产法律
治理的安全方针。 首先,要树立正确的安全观,在思想上要重视安全,把安全工作
放在“第一”位置上,当安全与生产出现矛盾的时候,首先必须 保证安全,绝不能违章冒险蛮干。 要端正安全生产态度,要改正:“要我安全”为“我要安全”自 觉遵守安全生产管理制度。 要树立科学的安全观,树立“事故是可以预防的”观念,积极采 取科学手段来防止事故。 将安全管理方式变事后管理为事前预防,采取法律、技术、管理 等多方面、全过程的综合治理。
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我公司工艺流程
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本公司安全管理规定
进入现场“两必须”
o 穿着公司指定的劳保服装、工作鞋和佩戴安全帽;进入2米以上高 出作业,必须佩挂安全带。
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本公司安全管理规定
现场行走“五不准”
o 不准跨越皮带、辊道和机电设备; o 不准在重物下行走和停留; o 不准带小孩或者闲杂人员到现场; o 不准在行车轨道运行路线上行走; o 不准翻越栏杆
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行车指挥手势
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本公司安全管理规定
吊车司机确认制(一看、二准、三严格、四试、五不、六 平稳)
o 检查车况是否良好,查看行走路线和地面环境是否良好; o 看准吊具、吊件、地形地物和手势,听准口令; o 严格听从一人指挥,严格按照规程操作; o 点动一下,上升20公分高,检查设备各机构运行情况(重点刹车) o 下边有人不吊,歪拉斜挂不吊,无指挥信号不吊; o 开动大小车要平稳,吊物落地要平稳;
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本公司安全管理规定
电焊工确认制(一查、二清、三禁止、四防、五操作)
o 检查电焊机、电源接地是否良好; o 清理电焊场地周围的易燃易爆物品; o 禁止对压力容器、情况不明容器、易燃易爆的容器进行焊接; o 防止焊机受潮漏电; o 按照操作规程进行操作
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本公司安全管理规定
气割工确认制(一查、二清、三防、四禁止、五操作)
o 检查氧气、乙炔管道是否漏气,检查氧气瓶同乙炔瓶的距离; o 清理气割周围的易燃易爆物品; o 防止氧气瓶爆炸,防止氧气瓶和乙炔瓶旁边出现明火; o 禁止切割压力容器,易燃易爆物品、情况不明容器、禁止氧气阀
门沾油; o 按照操作规程操作
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检修确认制(一查、二定、三标、四切断、五执行)
o 检查现场检修全过程的危险源 o 确定施工方案和安全措施 o 设立警示标志 o 切断能源动力和工艺介质 o 按照检修安全操作规程进行检修
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本公司安全管理规定
停送电确认制(一问、二核、三执行、四验)
o 问清送点对象、时间、要求、并记录。 o 核实停电是否具备条件,看准停送电按钮。 o 执行停送电操作规程 o 停送电后要严格验电,挂接地线,切断开关要挂牌。
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公司级安全教育-工伤保险基本
规定
《工伤保险基本规定》对因工作受到伤害或者患职业病的 职工暂时或永久丧失劳动能力,以及这两种情况造成死亡 的职工亲属,进行医疗救治和补偿,以保障因工伤亡人员 或亲属的基本生活。
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公司级安全教育-工伤保险基本
规定
《工伤保险条例》规定有下列情形的,不得认定为工伤或 者视同工伤:
o 问清运输任务和行车路线; o 检查刹车、转向、喇叭、照明是否灵敏可靠; o 检查所装物料是否符合规定(超重、超高、超宽、超长倾斜等) o 驾驶必须持证,按照交通规则驾驶
人员或者部门负责人报告。
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公司级安全教育-违法和法律
责任
所有单位和个人都拥有一定的权利,也必须尽一定的义务, 承担一定的法律责任。 《安全生产法》第九十条规定:“生产经营单位的从业人 员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程的, 由生产经营单位给予批评教育,依照有关制度给予处分; 造成重大事故,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事 责任。
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本公司安全管理规定
操作确认制(一看、二问、三点动、四操作)
o 一看。(查看周围环境是否符合设备运行条件) o 二问。(问清各工种联系点是否准备就绪) o 三点动。(发出设备运行信号,手指先点动) o 四操作。(确认点动正确无误后按操作规程操作)
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本公司安全管理规定
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本公司安全管理规定
高处作业确认制(一看、二设、三穿、四查、五稳、六禁 止)
o 看气候、场地、设施、确定危险源,攀登物是否牢靠; o 设立高出作业警示标志和监护人; o 佩戴好安全带和安全帽; o 检查脚手架、跳板、安全网、安全带、安全帽是否符合要求; o 人要站稳,工具要放稳; o 禁止酒后作业和带病登高作业;
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公司级安全教育-安全生产的
意义
o 安全为了自己
• 发生工伤事故以后,不但给自己造成身体伤害,还带来精神上的巨大 痛苦,生存和健康是我们最根本的要求,保护员工生命安全和身体健 康是贯彻落实“以人为本”思想的重要体现,是保护员工根本利益的 重要表现,是安全生产的首要任务。
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本公司安全管理规定
起重指吊人员确认制(一清、二查、三招呼、四准、五试、 六平稳)
o 清除吊物质量、重心、现场环境、行走路线。 o 检查绑挂是否牢靠,起吊角度是否正确。 o 招呼一下吊车司机和地面人员。 o 发出口令、手势要准确。 o 点动一下,上升20公分高,检查设备各机构运行情况(重点刹车) o 行走和放置要平稳。
本班组的概况 班组成员及职责 生产工艺及设备、日常接触的各种器具极其安全防护设施 的性能和作用 安全生产概况和经验教训 班组规章制度 从事的工种的安全职责和作业要求 岗位安全操作规程 班组安全管理制度
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