学校文明学生评比办法

学校文明学生评比办法

为了加强校园精神文明建设，提高广大青少年学生的文明程度，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”跨世纪的四有新人，

形成“讲文明、树新风”的良好氛围，树立“讲文明、重礼仪”的先进典型，把我校精神文明建设推进一个新的高潮，特制定以下方案：

一、文明学生评比标准

1 、热爱党、热爱祖国、思想要求上进，关心爱护集体、助人为乐，主动为集体、为他人多做好事。

2 、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》自觉遵守社会公德和校纪校规，用文明礼仪规范自己的言行举止。

3 、积极参加学校和班级组织的公益劳动和各项有益身心健康的活动，并且表现突出。

4 、诚实正直，言行一致，讲文明，团结友爱，集体荣誉感强。

5 、勤奋学习，上课专心听讲，勤于思考，按时完成各科作业。

6 、尊敬全体老师，遵循老师教诲，孝敬父母、长辈，做到关心、体贴。

7 、不进营业性电子游戏室、网吧等小学生不宜的活动场所，自觉抵制消极文化的影响。

8 、爱护学校公共设施和财物。

9 、有文明良好的生活习惯。生活俭朴，讲究卫生，不随地吐痰，不乱花钱。

10 、认真值日，不乱吐、乱扔。自觉主动保持走廊、楼梯、教室、校园整洁、干净。

11 、保持坐、立、走的正确姿势，上课发言要举手、接送东西动作要规范等。

12 、礼仪方面，包括入校敬礼情况，遇见老师和客人是否敬礼，见面是否问好，是否主动让路，在走廊楼梯行走是否有跑跳现象，是否有打闹行为等。

13 、谈吐方面，包括平时说话是否用礼貌语言（如请、您、请原谅、对不起、没关系），是否说脏话或骂人等。

二、评比办法：结合我校实际，制定文明学生评比办法。

1 、思想品德好，坚持正确的政治方向，能正确处理好个人与集体与他人的关系，有突出的为班集体和为人民服务的思想及行动，诚实正直，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，操行评比等级为优秀等级（85 分）以上。

2 、学习勤奋、刻苦，注重专业实践技能训练，文化课

成绩及格。

3 、积极参加学校、班级组织的各项活动，并在各项活动中模范遵守比赛规则，做文明选手、文明观众。

4 、积极参加体育锻炼，学期体育测试成绩为60 分以上

5 、在校期间无吸烟、酗酒、打架、斗殴、赌博等现象；无乱吐、乱贴、乱涂、乱扔、乱刻（画）、乱踢、乱踩、乱攀折现象。

6 、尊敬家长、老师、同学或他人，无辱骂、讽刺。

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