人教版新课标高中语文必修二练习:第一单元达标检测卷
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★答案★:①荷叶太挤,难有“田田”之感;②闻不到荷香;
③因污染而致池中大块空白,大煞风景。
14.下列对本文的分析和鉴赏,不正确的两项是(4分)() A.本文的主旨用文中的话来说,就是“喜乐悲愁,全在一念之间”。
B.作者对荷池感情的变化可以这样概括:向往荷池—叹气败兴—观赏得乐。
C.作者写如织游人怡然自得衬托了荷塘夕照之美和自己的心中之乐。
D.作者用华美的词藻和大致整齐的文句描写荷塘夕照,流露出愉悦之情。
E.作者用对比的手法写荷塘的不同景色,表现出对水污染的不满。
解析:本文主旨倘用文中语句说,应是“一年好景,一岁繁华”以下文句。文中未用对比手法写荷塘的不同景色,只是转换观赏、描写的角度。
★答案★:A、E
(三)阅读下面文字,完成后面题目。(18分)
洞庭湖远眺
林非
几十年来,常常在梦幻中张望岳阳楼华美而又雄壮的轮廓。
终于来到了烟波浩渺的洞庭湖畔,瞧这茫无边际的水波,在不住地晃荡和起伏着,暗绿色的滚滚浪涛,轻轻拍击着绵延到天空尽头的朵朵白云。这溅起的丝丝浪花,也叩打着高耸的堤岸,叩打着我滚烫的胸膛,像是郑重地提醒着我,人们应该怎样走向宽广和辽阔,怎样通往远方的世界。从蔚蓝色的天空顶端,千百道金碧辉煌的太阳光纷纷地抛掷下来,像燃烧的炭火,像闪烁的星辰,在微微荡漾的湖面上粼粼地放光;随着悄悄颠簸的水纹,这璀璨的金光不住地颤抖着,蹦跳着,快速地扩散开来,反射出一圈圈耀眼的线索来。
在随意的遐想中缓缓地回过头去,仔细地凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。这让我一见倾心的洞庭湖,已经浩瀚晶莹得使自己无限神往;而这小巧玲珑的岳阳楼,又使自己生发出异常兴奋
的情怀。我的眼光紧紧盯住了岳阳楼,瞧着这上下三层金黄色的琉璃瓦,整整齐齐地翘起尖尖的檐角,像是都张开了熠熠放光的翅膀,想要飞往蓝天和白云里去。覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样,在中央还竖着一株用玻璃球串起的立柱,使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀。我轻轻抚摸着厅堂外面几根漆得鲜红的木柱,猜测这清代末年重修的雕梁画栋,为什么要在如此秀美和纤细的小楼顶部,戴上一顶戎装的盔甲;是不是胸怀着忧虑的设计者,用它来象征提防和抵御列强侵凌的不屈意志。
听说从东汉以来,就在这湖泊的附近建造了楼阁,将近两千年的沧桑变迁,经历过多少次水患、水灾和兵燹的侵袭,已经先后倾圮和崩溃过三十余回。一种不屈不挠追求美好人生的愿望,催促着大家不断地建造自己所设计的岳阳楼。范仲淹撰写题记的那幢宋代建筑,会比眼前的这一座庞大和恢弘得多吧?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这种伟大和高旷的声音,总是在我的耳旁震响,就使得那座早已消失的楼阁,似乎还影影绰绰地升腾在明朗的天际。
瞧着这一阵阵飞溅的浪花,我禁不住念起《岳阳楼记》里“朝晖夕阴,气象万千”的名句来。当范仲淹想象着洞庭湖滔滔汩汩地流淌时,想象着这儿晴空万里或阴雨霏霏的景色时,在浓郁的诗情画意中深深地感到“心旷神怡,宠辱偕忘”,竟十分潇洒地无视自己掌握在君王手中浮沉的命运,在大自然的洗礼中倏地超越了向专制王朝磕头跪拜的礼节。像范仲淹这样提出了激励着整个民族的伦理规范,率先为天下的苍生而忧虑,这只有充满抱负的志士仁人才能做到,无知无识抑或醉生梦死的人们当然无从想到要承担这样的重任;然而“后天下之乐而乐”也许是更难于做到,把自己生活的享受降低到整个国家里最贫困的水准,坚持着终生都这样去刻苦地砥砺,如果不具备“我不入地狱谁入地狱”的卓绝品性,哪里能够办到呢?范仲淹标出的这种道德理想实在值得景仰,可是我想他作为当时朝廷的大臣,肯定很难像孟子所说的“劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,去完成“天将降”下的“大任”。人应该怎样生存于这茫茫的世界?当然要尽量替大家作出自己的一份贡献,如果人人都力争做到这一点的话,那么整个人寰肯定会变得非凡的美丽。然后再将此种纯真的意志发挥到极致,才有可能趋向范仲淹所提出的伟大目标。
我始终张望着洞庭湖中央这一阵阵飞溅的浪花,深深地相信
人类总会逐渐抛弃卑俗与丑陋,不断地走向壮丽和崇高的境界。
15.联系下文看,第二自然段描写洞庭湖的景象,有哪些作用?(4分)
答:
★答案★:一是为了表现自己对洞庭湖的一见倾心;二是引出下文,为写岳阳楼之景作铺垫。
16.第四自然段作者为什么强调所眺望的岳阳楼并不是范仲淹撰写题记的那幢宋代建筑?(4分)
答:
★答案★:一方面表现世世代代的人们不屈不挠地追求美好人生的愿望,另一方面引人想象范仲淹撰写题记的那幢宋代建筑的“庞大和恢弘”,并突出范仲淹的崇高精神永世长存。
17.第五自然段中,作者赞颂了范仲淹的哪些精神?请分三点概括。(6分)
答:
★答案★:①超越了向封建专制王朝磕头跪拜的礼节。②具有率先为天下苍生忧虑的仁人志士的抱负。③标出了“后乐”的道德理想。
18.本文作者是怎样评价“后天下之乐而乐”这种道德理想的?你认为他的评价有道理吗?(4分)
答:
★答案★:作者认为“后天下之乐而乐”是一种难以达到的境界,但只要从力求替大家作出一份贡献起步,就有可能逐步趋向范仲淹所提出的伟大目标。这一评价显示出实事求是的态度,值得肯定。
【例文】
快乐乐章
深秋了。
寒风萧瑟,天空是一片阴晦的青色,像亡灵一样的云彩无目标地飘移着。被风吹得枯叶到处都是,有些让人心烦。在匆匆走过的一刹那我听见身后的环卫员又在抱怨着什么,这是个让人心烦的日子。记得小时候,天空总是一望无际的蓝色,秋天落下的叶子也总是金黄金黄的,我们总喜欢把它们比喻成什么来着?对!蝴蝶,瞧瞧,多美好啊。而现在……我抬头看了看,裹紧衣服又埋头向前走。
我很忙,没时间为这些东西想七想八的,我要准备学生会主席竞选、省物理竞赛、英语六级的考试和前往英国的护照的办理等等,我忙死了,哪有时间去想这样的破事儿!
没错,我的确是个很能干的学生,我可以不折不扣地完成所有任务,因此在众人面前我总是骄傲得像只孔雀,天知道在别人看不到的地方我要为我的骄傲付出多大的代价。我是很多学生羡慕的对象,是老师家长口中的典范,我并不是真的很快乐,我没有朋友,没有空余时间,没有兴趣爱好。想到这些,我都有些难过了,可我并不能难过很久,因为我那伟大的爸爸他会不高兴的。他是个副厅长,马上就要把我送到英国去。要知道,到英国留学的名额一个省才几个呀,十个手指头都用不上。
于是,我每天行色匆忙地穿过这个城市的大街小巷,穿过人声鼎沸的汽车站,穿过夜深人静的停车场,也穿过了我的青春岁月。时光悄无声息地从指尖滑过,掩埋了我所有的喜怒哀乐,我像幽灵一样在天地之间不知疲倦地穿梭着,寻找着我无法控制的生活。
日子一天一天地过着,爸爸的任命还没有下来,我的留英指标也就还没有着落。每天看着班上那些人无缘无故地笑,我都特别不屑一顾,他们是那么的平庸,碌碌无为,没有什么大的目标,只是追求着一点小小的幸福,为那些小幸福笑到支离破碎。
有一天,我坐晚班车从英语辅导班回家的时候,竟然在车上睡着了,等到我被售票员叫醒的时候,已经到了一个我不认识的地方。我下了车,看到一个人站在站台旁边。我问他,你认识去市中心的路吗?他摇摇头。我说,你不知道还这么高兴?他说为什么不呢,现在这一切不是很好吗?我看了他一眼,不知为什么