第17单元 微观与宏观 热量
热力学第二定律的微观解释PPT课件
一、有序和无序 宏观态和微观态
宏观态1 红黑+序号
宏观态2 红黑
宏观态3 任意
1、比较3种宏观态（排列方式）的有序程度。 2、观察宏观态的有序程度与什么有关？无序有什么特点？ 3、哪种宏观态更容易实现？
一、有序和无序 宏观态和微观态
宏观态对应的微观态数量多→显得无序。 宏观态对应的微观态数量少→显得有序。 无序意味着各处都一样，平均没有差别。 宏观过程的方向性——从有序到无序。
无序意味着各处都一样，平均、没有差别。一切自发过程总是沿着分子热运动的 无序性増大的方向进行。所以最后他们的温度是相同的。
三、熵
1877年，玻耳兹曼提出了熵S与Ω的关系
普朗克定义了熵
S∝lnΩ
S =K lnΩ
1、熵是系统混乱（无序）程度的大小， 熵越高，系统越无序，熵越低，系统越有序。
2、热力学第二定律（熵增加原理）：在任何自然过程 中，一个孤立系统的总熵不会减小。
解： (1)概率 p 1 1 1 1
222 8
112 1
(2)概率
p
2
( 2
A44
)
48
(3)概率
p
A33 A66
1 120
(4)无序性增大了
问题与练习解答
2、成语“覆水难收”指的是ー盆水出泼出去后是不可能再回到盆中的，请从不 同宏观态所对应的微观态数目不同这个角度，解释为什么水不会自发地聚到盆中。
做一做
目前，“熵”这个词的应用十分广泛，已经超出了物理学的范畴，深入到信息科学、生命科学 和社会科学中，在这些场合，有些用法是熵本来意义的延伸，有些只是用做“无序程度”的代 名词，描述过程发展的方向。
访问一个有搜索功能的网站，键入“熵”，看看人们是怎样使用这个名词的。
中考物理第一轮复习《第14单元：微观与宏观、热量》教学设计
2019年中考物理第一轮复习《第十四单元微观与宏观热量》教学设计【考点扫描】1、通过观察和实验，了解物质是由大量分子组成的，分子间有间隙；分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子的热运动越剧烈；分子间存在着引力和斥力。
能用分子动理论解释简单的热现象，初步认识宏观热现象与分子热运动的联系。
2、初步了解物质世界从微观到宏观的尺度。
了解原子的核式结果模型。
初步了解纳米材料及应用。
3、知道比热容容的物理意义、定义、单位，比热容容是物质的一种属性。
会设计并进行“比较不同物质的吸热能力”的实验。
能用比热容容解释、说明简单的自然现象。
4、能从能量转化的角度认识燃料的热值。
知道热值定义及其单位。
5、了解热量的概念，了解热量是内能变化的量度。
能用热量计算公式进行简单的计算。
【教学重点】【教学难点】【教学过程】一、基本概念整理1．分子动理论的内容是：（1）物质由_______组成的，分子间有______；（2）一切物体的分子都永不停息地做____________；（3）分子间存在相互作用的______和______。
2．扩散：不同物质相互______，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力______引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力______斥力。
4. 分子是______组成的，原子是由______和______组成的，原子核是由______和______组成的。
电子带______电，质子带______电，中子______电，原子核带______电。
5. 汤姆逊发现______（1897年）；卢瑟福发现______（1919年）；查德威克发现______（1932年）；盖尔曼提出______设想（1961年）。
6．自然界两种电荷：______电荷和______电荷。
同种电荷相互______，异种电荷相互______。
带电物体能吸引______。
7. (一个天文单位)是指地球到______的距离。
高二物理气体热现象的微观意义(1)(PPT)5-2
（1）气体间的距离较大，分子间的相互作用力十分微弱， 可以认为气体分子除相互碰撞及与器壁碰撞外不受力作用， 每个分子都可以在空间自由移动，一定质量的气体的分子可 以充满整个容器空间,无一定的形状和体积。 （2）分子间的碰撞频繁，这些碰撞及气体分子与器壁的碰 撞都可看成是完全弹性碰撞。气体通过这种碰撞可传递能 量，其中任何一个分子运动方向和速率大小都是不断变化 的，这就是杂乱无章的气体分子热运动。
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封建时代多指官职，现代多指价值）：～黜｜～值｜他曾被朝廷～到边远地区做官。②指出缺点，给予不好的评价（跟“褒”相对）：他被～得一无是处。 【贬称】①动用含有贬义的言辞来称呼：过去民间把彗星～为“灾星”。②名含有贬义的称呼。 【贬斥】动①〈书〉降低官职。②贬低并排斥或斥责。 【贬 黜】〈书〉动贬斥?；黜退。 【贬词】名； 搜索引擎排名服务 搜索引擎排名服务 ；贬义词。 【贬低】ī动故意降低对人或事物的评 价：～人格｜对这部电影任意～或拔高都是不客观的。 【贬官】①动降低官职：因失职而被～。②名被降职的官吏。 【贬损】动贬低：不能～别人，抬高自 己。 【贬义】名字句里含有的不赞成的意思或坏的意思：～词｜这句话没有～。 【贬义词】名含有贬义的词，如“阴谋”、“叫嚣”、“顽固”等。也叫贬 词。 【贬抑】动贬低并压抑：人格受到～。 【贬责】动指出过失，加以批评；责备：横加～｜不待～而深刻自省。 【贬谪】动封建时代指官吏降职，被派 到远离京城的地方。 【贬值】动①货币购买力下降。②降低本国单位货币的含金量或降低本国货币对外币的比价，叫做贬值。③泛指价值降低：商品～。 【贬职】〈书〉动降职。 【窆】〈书〉埋葬。 【扁】①形图形或字体上下的距离比左右的距离小；物体的厚度比长度、宽度小：～圆｜～体字｜～盒子｜馒 头压～了◇别把人看～了（不要小看人）。②（）名姓。 【扁柏】名常绿乔木，叶子像鳞片，果实呈球形。木材可做建筑材料和器物。 【扁担】?ɑ名放在 肩上挑东西或抬东西的工具，用竹子或木头制成，扁而长。 【扁担星】?ɑī名牛郎星和它附近两颗小星的俗称。民间传说小星是牛郎的两个孩子，牛郎挑着 他们去见他们的母亲织女。 【扁豆】（萹豆、稨豆、藊豆）名①一年生草本植物。茎蔓生，小叶披针形，花白色或紫色，荚果长椭圆形，扁平，微弯。种子 白色或紫黑色。嫩荚是常见蔬菜，种子可入。②这种植物的荚果或种子。 【扁骨】名扁平的骨头，如胸骨、颅骨中的顶骨等。 【扁率】ǜ名扁球体的半长轴 ɑ和半短轴之差与半长轴ɑ的比值（a－）／a，用来表示扁球体扁平的程度。 【扁平足】名指足弓减低或塌陷，脚心逐渐变成扁平的脚，也指这样的脚病。 也叫平足。 【扁食】?〈方〉名饺子或馄饨。 【扁桃】名①落叶乔木，树皮灰色，叶披针形，花粉红色，果实卵圆形，光滑，易破裂。果仁可以吃，也可入。 ②这种植物的果实。‖也叫巴旦杏。③〈方〉蟠（）桃?。 【扁桃体】名分布在上呼吸道内的一些类似淋巴结的组织。通常指咽腭部的扁桃体，左右各一，形 状像扁桃。
热力学与统计物理复习总结级相关试题
热⼒学与统计物理复习总结级相关试题《热⼒学与统计物理》考试⼤纲第⼀章热⼒学的基本定律基本概念：平衡态、热⼒学参量、热平衡定律温度，三个实验系数（α，β，T κ）转换关系，物态⽅程、功及其计算，热⼒学第⼀定律（数学表述式）热容量（C ，C V ，C p 的概念及定义），理想⽓体的内能，焦⽿定律，绝热过程及特性，热⼒学第⼆定律（⽂字表述、数学表述），可逆过程克劳修斯不等式，热⼒学基本微分⽅程表述式，理想⽓体的熵、熵增加原理及应⽤。
综合计算：利⽤实验系数的任意⼆个求物态⽅程，熵增（ΔS ）的计算。
第⼆章均匀物质的热⼒学性质基本概念：焓（H），⾃由能F ，吉布斯函数G 的定义，全微公式，麦克斯韦关系（四个）及应⽤、能态公式、焓态公式，节流过程的物理性质，焦汤系数定义及热容量（Cp ）的关系，绝热膨胀过程及性质，特性函数F 、G ，空窖辐射场的物态⽅程，内能、熵，吉布函数的性质。
综合运⽤：重要热⼒学关系式的证明，由特性函数F 、G 求其它热⼒学函数（如S 、U 、物态⽅程）第三章、第四章单元及多元系的相变理论该两章主要是掌握物理基本概念：k ），相格，量⼦态数。
（l l a ω=l e βε-），f s ，P l ，P s 综合运⽤： V m ，平均速度V 综合运⽤：（n+21）基本概念：（f s=1），费⽶能量µ均能量ε的计算。
第九章系综理论基本概念：Γ空间的概念，微正则分布的经典表达式、量⼦表达式，正则分布的表达式，正则配分函数的表达式。
经典正则配分函数。
不作综合运⽤要求。
四、考试题型与分值分配1、题型采⽤判断题、单选题、填空题、名词解释、证明题及计算题等六种形式。
2、判断题、单选题占24％，名词解释及填空题占24％，证明题占10％，计算题占42％。
《热⼒学与统计物理》复习资料⼀、单选题1、彼此处于热平衡的两个物体必存在⼀个共同的物理量，这个物理量就是（）①态函数②内能③温度④熵2、热⼒学第⼀定律的数学表达式可写为（）①W Q U U A B +=-②W Q U U B A +=- ③WQ U U A B -=-④WQ U U B A -=-3、在⽓体的节流过程中，焦汤系数µ=）（1-αT C V P ，若体账系数T 1>α，则⽓体经节流过程后将（）①温度升⾼②温度下降③温度不变④压强降低4、空窖辐射的能量密度u 与温度T 的关系是（）①3aT u =②T aV u 3=③4aVT u =④4aT u = 5、熵增加原理只适⽤于（）①闭合系统②孤⽴系统③均匀系统④开放系统6、在等温等容的条件下，系统中发⽣的不可逆过程，包括趋向平衡的过程，总是朝着（）①G 减少的⽅向进⾏②F 减少的⽅向进⾏③G78①3②2③19①≥LTζθ10111213141516、描述N ①617①Z P l 11＝18、T ＝0k F ①平均动量②最⼤动量③最⼩动量④总动量19、光⼦⽓体处于平衡态时，分布在能量为εs 的量⼦态s 的平均光⼦数为（）①11-+seβεα②11-KTeω③11++seβεα④11+KT20、由N 个单原⼦分⼦构成的理想⽓体，系统的⼀个微观状态在Γ空间占据的相体积是（）①Nh 3②Nh 6③3h ④6h21、服从玻⽿兹曼分布的系统的⼀个粒⼦处于能量为εs 的量⼦态S 的概率是（）①se NP s βεα--=1②se P s βεα--=③se N P s βε-=1④se P s βε-=22、在T ＝0K 时，由于泡利不相容原理限制，⾦属中⾃由电⼦从能量ε＝0状态起依次填充之µ(0)为⽌，µ(0)称为费⽶能量，它是0K 时电⼦的（）①最⼩能量②最⼤能量③平均能量④内能23、平衡态下，温度为T 时，分布在能量为εs 的量⼦态s 的平均电⼦数是（）①11-=-KT us e f ε②11+=KT s e f ε③11+=-KTu s e f ④11+=u s e f ε 24、描述N①125①1>αe 26、由N ①h ②h 27、由N ①h ②h 28①329①330①s ρ⼆、判断题1（）2、在P-V 34567891011121314、玻⾊系统的粒⼦是不可分辨的，且每⼀个体量⼦态最多能容纳⼀个粒⼦。
中学物理教材分析-热学
福建师范大学 物理与能源学院 林钦 linqin126@
热学
• 温度的定义 • 宏观定义：处于同一热平衡状态的所有系统都 具有一个共同的宏观性质，表征这个宏观性质 的物理量称为温度。 • 微观定义：在能量不连续的情况下，系统内大 量分子热运动的剧烈程度是通过能级上分子的 分布情况来表征的。系统温度越高，分子热运 动越剧烈，处于高能级的分子数越多。 • 系统的温度是大量分子热运动能量的统计平均 值的量度
• 热学中功的概念是由力学中引伸过来的，但比 力学功更普遍。 • 设有一个热力学系统经历一有限的准静态过程 从平衡态a变化到平衡态b，体积由V1变化为V2， 则外界在这一过程中对系统作功(体积功)为
W pdV
v1
v2
• 内能 • 焦耳实验表明系统处于一定平衡态时， 其内能是一定的，而与系统过去的历 史无关。 • 当系统由一个平衡态经历各种不同的 绝热过程到达另一个平衡态时，外界 对系统所做的功总相等。
• 热力学第二定律的表述： • 开尔文表达：绝不可能存在一个过程， 其唯一结果是从一个热源取得热量， 并将它全部转化为功。 • 克劳修斯表述：绝不可能存在一个过 程，其唯一结果是能量由较冷物体转 移到较热物体上去。
• 克劳修斯等式 • 在一个可逆卡若循环中，系统从温度为T1的热源吸 热Q1，与温度T2的低温热源吸热Q2（Q2<0），则有
(m1 m2 ) RT M ( p1 p2 )V
图像法
• 一定质量的理想气体在p—T图中等体 线的延长线必然通过坐标原点。
图像法
• 在一个容积恒定的 容器内装有某种理 想气体，初态A和 末态B分别如图所 示。 • 问，经过过程AB 后，质量是否发生 改变？
高三物理上册气体热现象的微观意义知识点(人教版)-word文档资料
高三物理上册气体热现象的微观意义知识点（人
教版）
高中物理课本共三册，其中第一，二册为必修，第三册为必修加选修。
小编准备了高三物理上册气体热现象的微观意义知识点，希望你喜欢。
合作探究一随机事件与统计规律
1.建立概念：
①必然事件：
②不可能事件：
③随机事件：
2.实验探究：伽尔顿板实验
实验原理简介：小球从漏斗口落下，在到达底部前，与钉子发生碰撞，然后落到下面的槽中。
观察现象一：单个小球会落到哪个槽?有什么特点?
答：
观察现象二：大量小球下落会出现什么情况?有什么规律吗? 答：
小结：个别随机事件的出现具有：
大量随机事件的整体会表现出一定的性，这种规律叫做统计规律。
合作探究二气体分子运动的特点
阅读课本27页“气体分子运动的特点”，小组讨论总结分
子运动有哪些特点?
合作探究三气体热现象的微观解释
1.气体温度的微观解释
小组讨论后回答下面问题：
①同一温度下分子速率的分布有什么样的特点?
②不同温度下的分子速率的分布有什么样的规律?
小结：
①通过定量分析可以得出：理想气体的与分子的
成正比。
表达式：
②温度是的标志
2.气体压强的微观解释
【观察与思考】请同学们观察雨伞的受力情况，同时思考气体对器壁的压强是怎样产生的?
小结：.气体压强的产生原因(微观解释)：
【做出猜想】压强的大小跟哪些因素有关呢?
合作探究四对气体实验定律的微观解释
1.玻意耳定律:一定质量的气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比。
高三物理上册气体热现象的微观意义知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
温度的微观本质
pV 5×106 ×133.3×105 =1.61×1012 N= = kT 1.38×1023 ×300
(2) 每个分子平均平动动能
3 ε = kT 2
N 个分子总平动动能为
3 8 Nε = N kT =10 J 2
§12.7 能量按自由度均分原理
一. 气体分子自由度
分子结构 分子模型 自由度数目 说明 分子的自由度不仅取决于其内部结构，还取决于温度。 ⑴ 分子的自由度不仅取决于其内部结构，还取决于温度。 (2) 实际上，双原子、多原子分子并不完全是刚性的，还 实际上，双原子、多原子分子并不完全是刚性的， 有振动自由度。但在常温下将其分子作为刚性处理， 有振动自由度。但在常温下将其分子作为刚性处理， 能给出与实验大致相符的结果， 能给出与实验大致相符的结果，因此可以不考虑分子 内部的振动，认为分子都是刚性的。 内部的振动，认为分子都是刚性的。
由于气体分子运动的无规则性， 由于气体分子运动的无规则性，各自由度没有哪一个是 特殊的，因此，可以认为气体分子的平均平动动能是平 特殊的，因此，可以认为气体分子的平均平动动能是平 均分配在每一个平动自由度上的 在每一个平动自由度上的。 均分配在每一个平动自由度上的。
在温度为T 的平衡状态下， 在温度为 的平衡状态下，分子的每个自由度的平均动能均
n = n1 + n2 +
温度相同
ε1 = ε2 = ... = ε
混合气体的压强为
2 2 2 p = nε = n1ε1 + n2ε2 + 3 3 3 = p1 + p2 +
混合气体的压强等于各种气体的分压强之和。 混合气体的压强等于各种气体的分压强之和。
有一容积为10cm3 的电子管，当温度为 的电子管，当温度为300K时用真空泵 时用真空泵 例 有一容积为 抽成高真空，使管内压强为5× 。 抽成高真空，使管内压强为 ×10-6 mmHg。 此时管内气体分子的数目； 这些分子的总平动动能。 求 (1) 此时管内气体分子的数目； (2) 这些分子的总平动动能。 解 (1) 由理想气体状态方程得
高中物理气体热现象的微观意义目标导引素材新人教选修
4 气体热现象的微观意义一览众山小诱学·导入材料：如图8-4-1所示，在一块竖直放置的木板上有规则地钉着许多铁钉，下部用隔板分割成许多等宽的竖直狭槽，这种装置叫做伽尔顿板.从伽耳顿板顶部漏斗形入口处投入一个小球，该小球在下落时先后与许多铁钉相碰，最后落入某一个狭槽内，重复几次实验，可以发现，小球每次落入的狭槽不完全相同，这表示，在一次实验中，小球落入哪个狭槽具有偶然性.如果一次向伽尔顿板漏斗形入口投入大量小球，我们看到，这些小球落下后在狭槽内的分布是：中间狭槽内最多，两边狭槽内逐渐减小（图8-4-2），用数量不同的小球反复做伽尔顿板实验，还可以观察到：当小球总数较少时，实验的重复性很差，多次实验得到的分布情况有明显差别；随着小球总数的增多，实验的重复性不断得到改善；当小球的总数足够多时，每次得到的分布情况几乎都相同.图8-4-1 伽尔顿板图8-4-2 大量小球在伽尔顿板下部狭槽内的分布问题：通过这个实验给我们带来什么样的启示？导入：对于单个小球落入哪个狭槽具有偶然性，大量小球在狭槽内的分布具有一定的规律性.同样在气体中，一个分子在某一时刻的速度具有怎样的大小和方向，完全是偶然的.而大量分子整体却遵循一定的统计规律.本节将从统计规律的观点出发，从微观角度理解气体压强的产生，以及从微观角度揭示气体的压强与体积温度之间的关系.温故·知新1.请举一些实例说明分子是在做无规则运动的.答:可从扩散现象和布朗运动的角度说明.2.谈谈你对温度的认识.物体的温度越高，是不是物体内部的每一个分子的运动速率都大？答:温度是物体冷热程度的标志；温度是分子无规则运动剧烈程度的标志；温度是分子平均动能的标志.物体的温度越高，不是物体内部的每一个分子的运动速率都大，只是所有分子的平均速率大.高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高三物理上册气体热现象的微观意义知识点(人教版)
高三物理上册气体热现象的微观意义知识点
（人教版）
高中物理课本共三册，其中第一，二册为必修，第三册为必修加选修。
小编准备了高三物理上册气体热现象的微观意义知识点，希望你喜欢。
合作探究一随机事件与统计规律1.建立概念：①必然事件：②不可能事件：③随机事件：2.实验探究：伽尔顿板实验实验原理简介：小球从漏斗口落下，在到达底部前，与钉子发生碰撞，然后落到下面的槽中。
观察现象一：单个小球会落到哪个槽?有什么特点?答：观察现象二：大量小球下落会出现什么情况?有什么规律吗?答：小结：个别随机事件的出现具有：大量随机事件的整体会表现出一定的性，这种规律叫做统计规律。
合作探究二气体分子运动的特点阅读课本27页“气体分子运动的特点”，小组讨论总结分子运动有哪些特点?合作探究三气体热现象的微观解释1.气体温度的微观解释小组讨论后回答下面问题：①同一温度下分子速率的分布有什么样的特点?②不同温度下的分子速率的分布有什么样的规律?小结：①通过定量分析可以得出：理想气体的与分子的成正比。
表达式：②温度是的标志2.气体压强的微观解释。
【一线精品】初中物理-比热容17 人教版最新精品公开课件
布置作业： 阅读：STS “气候与热污染” 做：课本P134——P135： “动手动脑学物理” 1、2、
3 《学探诊》P131——p133 预习：“四 热机”
有一次，在我参加的一个晚会上，主持人问一个小男孩：你长大以后要做什么样的人？孩子看看我们这些企业家，然后说：做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手，但听着并不舒服。我想，这孩子对于企业究竟知道多少呢？他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢？他是不是受了大人的影响，以为企业家风光，都是有钱的人，才要当企业家的呢？
例题
1.下列说法正确的是: A.一杯煤油用去一半,它的比热容
减为原来的二分之一. B.吸热多的物体,比热容一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相同的水和煤油,吸收了相
同的热量,煤油升高的温度多
2. 质量为500g,温度为200C的水加热 一段时间后,使它的温度升高到600C, 水在这段时间吸收了______热量.
并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人？当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。
计算热量的公式：
Q=c.m.(t-to) 4.如果此铝块温度从1000C降
【新人教版+初中物理】第17单元 微观与宏观 热量
第十七单元微观与宏观热量【考点扫描】1、通过观察和实验，了解物质是由大量分子组成的，分子间有间隙；分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子的热运动越剧烈；分子间存在着引力和斥力。
能用分子动理论解释简单的热现象，初步认识宏观热现象与分子热运动的联系。
2、初步了解物质世界从微观到宏观的尺度。
了解原子的核式结果模型。
初步了解纳米材料及应用。
3、知道比热容容的物理意义、定义、单位，比热容容是物质的一种属性。
会设计并进行“比较不同物质的吸热能力”的实验。
能用比热容容解释、说明简单的自然现象。
4、能从能量转化的角度认识燃料的热值。
知道热值定义及其单位。
5、了解热量的概念，了解热量是内能变化的量度。
能用热量计算公式进行简单的计算。
【教学重点】【教学难点】【教学过程】一、基本概念整理1．分子动理论的内容是：（1）物质由_______组成的，分子间有______；（2）一切物体的分子都永不停息地做____________；（3）分子间存在相互作用的______和______。
2．扩散：不同物质相互______，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力______引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力______斥力。
4. 分子是______组成的，原子是由______和______组成的，原子核是由______和______组成的。
电子带______电，质子带______电，中子______电，原子核带______电。
5. 汤姆逊发现______（1897年）；卢瑟福发现______（1919年）；查德威克发现______（1932年）；盖尔曼提出______设想（1961年）。
6．自然界两种电荷：______电荷和______电荷。
同种电荷相互______，异种电荷相互______。
带电物体能吸引______。
7. (一个天文单位)是指地球到______的距离。
8. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的______。
内蒙古呼伦贝尔市2024高三冲刺(高考物理)部编版真题(拓展卷)完整试卷
内蒙古呼伦贝尔市2024高三冲刺（高考物理）部编版真题(拓展卷)完整试卷一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题2021年5月28日，中科院合肥物质科学研究院升级改造后的可控核聚变装置创造了新的世界纪录。
已知该装置内部发生的核反应方程为，氘核的质量为，氚核的质量为，氦核的质量为，反应中释放的能量为E，光速为c，则下列说法正确的是（）A．X是质子B．X的质量为C．该反应属于α衰变D．氘核和氚核之间的库仑力表现为引力第(2)题如图所示为一定质量的理想气体等温变化图线，A、C是双曲线上的两点，和则分别为A、C两点对应的气体内能，和的面积分别为和，则（ ）A．B．C．D．第(3)题太阳内部核聚变反应产生的能量向太空辐射，太阳辐射在到达地面之前会经过厚厚的大气层并损失近50%能量。
现测得单位时间内地球表面正对太阳光的单位面积上吸收的太阳辐射约为1.4×103J/m2s。
已知日地距离为1.5×108km，则太阳每秒钟因辐射而亏损的质量约为（ ）A．8.8×103kg B．6.6×105kg C．2.2×107kg D．8.8×109kg第(4)题在地月系统中，若忽略其他星球的影响，可以将月球和地球看成如图所示的双星模型，月球绕其轨道中心O点运行的周期记为。
但在近似处理问题时，常常认为地球是静止的；月球绕地心做圆周运动的周期为。
月球的质量为m，地球的质量为M，两种模型在进行估算时可认为月球和地球为的距离始终相同，则为（）A．B．C．D．第(5)题《流浪地球》电影讲述了庞大的地球逃脱计划，逃离太阳系，前往新家园。
如图所示是地球在太阳系中运动的公转轨道，其中A点是近日点，点是远日点。
对此下列说法正确的是（ ）A．地球在A，两点受到的万有引力大小相等B．地球在A点的向心加速度比点小C．若地球要脱离太阳系，节省能量的最好方式是在A点进行加速D．若地球要脱离太阳系，节省能量的最好方式是在点进行加速第(6)题如图所示，小车A静止于光滑水平面上，A上有一圆弧PQ，圆弧位于同一竖直平面内，小球B由静止起沿圆弧下滑，这一过程中（ ）A．若圆弧光滑，则系统的动量守恒，机械能守恒B．若圆弧光滑，则系统的动量不守恒，机械能守恒C．若圆弧不光滑，则系统动量守恒，机械能守恒D．若圆弧不光滑，则系统动量不守恒，机械能守恒第(7)题北斗卫星导航系统为导航系统提供定位数据支持的卫星主要有三类：地球静止轨道卫星（GEO），定点位置在赤道上空；倾斜地球同步卫星（IGSO）；轨道半径小一些的中圆轨道卫星（MEO）。
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第十七单元微观与宏观热量【考点扫描】1、通过观察和实验，了解物质是由大量分子组成的，分子间有间隙；分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子的热运动越剧烈；分子间存在着引力和斥力。
能用分子动理论解释简单的热现象，初步认识宏观热现象与分子热运动的联系。
2、初步了解物质世界从微观到宏观的尺度。
了解原子的核式结果模型。
初步了解纳米材料及应用。
3、知道比热容容的物理意义、定义、单位，比热容容是物质的一种属性。
会设计并进行“比较不同物质的吸热能力”的实验。
能用比热容容解释、说明简单的自然现象。
4、能从能量转化的角度认识燃料的热值。
知道热值定义及其单位。
5、了解热量的概念，了解热量是内能变化的量度。
能用热量计算公式进行简单的计算。
【教学重点】【教学难点】【教学过程】一、基本概念整理1．分子动理论的内容是：（1）物质由_______组成的，分子间有______；（2）一切物体的分子都永不停息地做____________；（3）分子间存在相互作用的______和______。
2．扩散：不同物质相互______，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力______引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力______斥力。
4. 分子是______组成的，原子是由______和______组成的，原子核是由______和______组成的。
电子带______电，质子带______电，中子______电，原子核带______电。
5. 汤姆逊发现______（1897年）；卢瑟福发现______（1919年）；查德威克发现______（1932年）；盖尔曼提出______设想（1961年）。
6．自然界两种电荷：______电荷和______电荷。
同种电荷相互______，异种电荷相互______。
带电物体能吸引______。
7. (一个天文单位)是指地球到______的距离。
8. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的______。
19．热量（Q）：在______过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是______的）9．比热容（c ）：单位______的某种物质温度升高（或降低）______℃，吸收（或放出）的______叫做这种物质的比热容。
10．比热容是______的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质和状态相同，比热容就______。
11．比热容的单位是：____________，读作：__________________。
12．水的比热容是：C=______焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：______的______当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是____________。
13．热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)= ______升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：焦/(千克·℃)；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度。
②Q放=______=cm△t降14．热值（q ）：1千克某种燃料___________放出的热量，叫热值。
单位是：____________。
15．燃料燃烧放出热量计算：Q放=______；（Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。
二、讲练平台例题1：（2012苏州）苏州市已开展对空气中PM2.5 浓度的监测工作。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。
室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5 主要来自吸烟产生的烟雾。
PM2.5 在空中的运动____________属于／不属于）分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是____________．例题2：（2012临沂）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的大，汽车用橡胶轮胎，这是利用了橡胶的可以大大减轻汽车的震动与颠簸。
例题3：(2012荆州)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是。
A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多。
请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力（选填“相同”或“不同”）。
（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：。
例题4：1.（2012常州）液化石油气的热值高达4.6×107J/ kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/ kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．常州市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为31℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84kg．通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75 %．已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃），问：(1）瓶内燃气的热值是多少？(2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？三、举一反三1．（2012河南）北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽成水蒸气。
尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
2.（2012菏泽）在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康。
从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于_______现象，这个现象表明__________ 。
3．（2012泰州）水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与有关．4.（2012绵阳）如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物，都不能把它们拉开，这说明A．两铅块被压得太紧 B．下面所吊重物还不够重C ．两铅块分子之间有引力D ．大气压作用使它们不能分开5．（2012株洲）清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是A ．分子不停的做无规则运动B ．分子之间存在间隙C ．分子之间存在引力D ．分子之间存在斥力6．（2012·沈阳）如图7所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰融化规律的是图 （填“甲”或“乙”）。
这是因为C 冰 （填“＞”、“＜”或“=”）C 水，所以相同时间内 （填“冰”或“水”）升温更快。
7.（2012哈尔滨）（6分）同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后，知道热电站既能发电，又能供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分．为深入了解，他们对某热电站进行调查，获取信息如下：(1)煤(2)该热电站的能量利用率是多少？(3)请你结合以上信息，写出提高热电站能量利用率的方法．四、课堂巩固1.（2012遂宁）如上图所示是汽油机的 冲程；常常用水冷却发动机是利用了水的比热容 的特性；完全燃烧0.1kg 的高能汽油，放出的热量为 J 。
如果这些热量被质量为100kg 、初温为20℃的水完全吸收，可以使水的温度升高 ℃。
【q 油 ＝4.62×107 J/㎏ C 水 == 4.2×103 J/（㎏·℃）】2.（2012自贡）劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、笨、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气慢慢 。
这种现象在夏天特别严重，因为 越高， 越剧烈。
3．（2012滨州）检查酒驾时，司机打开车窗，交警闻到车内有酒精气味，要求司机必须接受酒精含量的测试。
交警能闻到酒精气味是因为酒精（ ）A.分子之间存在引力B.分子之间存在斥力C.分子间有空隙D.分子在不断运动4．（2012成都）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5 s 后的现象如图3所示，该现象说明A. 只有热水的分子在做热运动B. 热水有内能，冷水没有内能C. 温度越高，分子运动越剧烈D. 扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生5．（2012苏州）关于粒子和宇宙的下列说法正确的是Ａ．太阳是宇宙的中心 Ｂ．原子核是由质子和中子构成的Ｃ．固体的分子是静止不动的 Ｄ．分子间只存在吸引力6. （2012南通）在研究水的升温特性过程中,小芳在烧杯中注人200 g 的水，用酒精灯给烧杯加热，在水温由20℃上升至l00℃的过程中，水的内能增加了 ▲J ，水吸收的热量▲ 冷水 热水(选填“大于”、“小于”或“等于”)酒精燃烧所放出的热量。
[水的比热容c=4.2×103 J ／(kg·℃)]7.（2012鸡西）晓伟用液化石油气将1kg的水由20℃加热至100℃，水需吸收 J的热量，若不计热量散失，需消耗 kg的液化石油气。
（C水=4.2×103 J/(kg·℃)，液化石油气的热值为q =8.0×107J/kg）五、课后作业1．（2012泰安）下列事例中不能用“分子热运动”解释的是（）A.环境恶化，尘土满天飞B.炒菜时加盐使菜变咸C.室内喷清新剂，香气四溢D.密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味2．（2012连云港）关于以下现象说法正确的是A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的3．（2012淮安）生活中有许多关于热现象的例子。
烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明________________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明___________________。
4.（2012南通）以下四张图是说明分子间有引力的是（）5.（2012扬州）下列现象中，能说明分子在做规则运动的是（）A．春天柳枝摇曳B．夏天荷花飘香 C．秋天落叶飞舞 D．冬天瑞雪飘飘6.（2012衢州）乙同学在家做作业时，突然闻到从厨房飘过来的鱼香。