寻找雷锋的足迹作文500字
追寻雷锋足迹征文
追寻雷锋足迹征文追寻雷锋足迹征文【篇一：追寻雷锋足迹】过几天就是雷锋节了，说起雷锋我不禁想起第6课《雷锋叔叔，你在哪里》。
虽然雷锋叔叔已经牺牲了，但是他的精神永远在我们心中。
我们身边还有许多活雷锋，像搬本子的时候有人不小心掉下了有人能主动捡起来，有小朋友没有带红领巾有人能主动借给他……其实我们也是一个个小雷锋呢！像有人铅笔用完了，我们能主动借他，换下来的衣服堆的高高的我们刚做完作业马上就洗……愿大家能多帮助别人！【篇二：追寻雷锋足迹】听妈妈说，在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。
我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪儿？”妈妈笑着说：“你自己找找看，雷锋就在我们身边。
”于是，我开始了寻找……放学的路上，我看见了奇怪的一幕，我们班的班长王慧晴背着两个书包。
她本来就很瘦小的肩膀，在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。
我好奇地走过去问了个究竟，原来另一个书包是她的邻居东东的。
东东今年才刚上一年级，背着个书包走着太累，“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。
“那东东呢？”我问到。
“在那儿呢！”我顺着王慧晴的手势转过头一看，这小家伙正和他的同学一人一手，帮着他同学抬着书包呢！这是“雷锋”吗？我继续寻找着……学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息：中学里一位姐姐得了重病，因为家里穷，付不起医药费，那个姐姐的生命将面临着生死的关头。
为了帮助这位可怜的姐姐，学校要举行捐款活动。
消息在学校里一传开，同学们都议论开了。
在活动中，大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱，你十元，我五元毫不犹豫地投进捐款箱里，有些小同学还拿来了储钱罐，罐里叮叮当当的，像是唱着一曲爱心的歌。
望着同学们充满希望和祝福的脸，我想：这是“雷锋”吗？是的，在我们身边，有许许多多这样的活雷锋。
校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在，他们毫不起眼，他们又异常高大。
【篇三：追寻雷锋足迹】雷锋叔叔，你在哪里？沿着小溪上去在那春风吹过的土地上，我寻找雷锋叔叔留下的足迹。
追随雷锋的足迹5篇
追随雷锋的足迹5篇第一篇：追随雷锋的足迹追随雷锋的足迹你是否还记得他，那个让中国人可以用他的名字代替“好人好事”的人？你是否还记得他，那个在日记中写下“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”的人？你是否还记得他，那个被称为“人民的服务员”和“可敬的傻子”的人？你是否还记得他，那个直到生命的最后一刻仍然在做好事的人？是的，他的名字叫，雷锋！雷锋，1940年出生于湖南一个贫苦人家，在7岁时就成了孤儿。
1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放，雷锋在党的关怀下加入儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队；1957年加入共青团，1959年到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号；1959年征兵入伍，成为一名汽车兵；1960年11月，他加入了中国共产党，入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》专门开辟了“向雷锋学习”的专栏，在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”；1962年8月15日，他因事故不幸殉职。
这就是雷锋同志短暂却又极不平凡的一生。
他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。
他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。
人们都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车……这就是雷锋！他的人，就如他的名字一样，顶天立地！雷锋说，做一个对人民有用的人；雷锋说，活着就是为了使别人生活的更美好；雷锋说，在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩！全心全意为人民服务，这就是雷锋精神！它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。
沿着雷锋的足迹走下去作文
沿着雷锋的足迹走下去作文沿着雷锋的足迹走下去作文篇一：沿着雷锋的足迹前行有一种精神，在不知不觉中随着春天的脚步融入了我们的生活，给我们带来崇高而温暖的气息，它就是雷锋精神。
在这个鲜花灿烂的季节，我沿着雷锋留下的足迹，一路前行。
刚到敬老院，阵阵清风中夹杂着声声清脆如银铃般的欢声笑语便传入耳中。
瞧……一群孩子簇拥着老人，听他们讲年轻时的故事，陪他们聊天，给他们表演节目，帮他们打扫卫生，当曼妙的舞姿在空旷的平地上旋转翻飞时，当一双双勤劳的小手将屋里弄的窗明几净时，当老人们脸上漾起黄花般的笑容时，我仿佛看到了雷锋的身影，那种不求报酬、乐于助人的行为不正如雷锋一样吗？沿着雷锋的脚步前行，我看到了爱心。
献血车前，长龙般的队伍在不断延伸，没有人组织，没有人宣传。
每每看到献血车上鲜红的心形图案时，就会有人不自觉地停下来，加入其中。
每个人脸上都洋溢着自豪的笑容，没有半点畏惧和顾虑。
因为他们知道，鲜红的血液从他们身体中流出时，就意味世界又多一条鲜活的生命在延续。
连阳光也在这里驻足，想为这些善良的人多提供一丝温暖。
我仿佛从他们身上看到了雷锋的身影，那种舍己为人、乐于奉献的精神不正如雷锋一样吗？沿着雷锋的足迹前行，我看到了奉献。
瞧，在繁忙的工作岗位上，辛勤的老师正把自己的知识和道德行为浇灌给莘莘学子；工人、农民正用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔用自己的青春和热血为群众的和平、安宁保驾护航；白衣天使们用自己的温柔给大家带来了生命、健康、美好……在他们身上，我仿佛看到了雷锋的身影，他们那种全意为人民服务的`品质不正如雷锋一样吗？沿着雷锋的足迹前行，我看到了呕心沥血、格尽职守……沿着雷锋的足迹前行，你会发现雷锋无处不在，雷锋精神在每个人身上得到了发扬、传承。
沿着雷锋的足迹前行，你一定会有新的收获，沿着雷锋的足迹前行，你的心灵一定会受到一些触动。
篇二：踏着雷锋的足迹走下去_800字雷锋是上个世纪40年代的人，现在很多人对他很陌生。
寻找雷锋的足迹作文600字
寻找雷锋的足迹作文600字寻找雷锋的足迹作文600字导语：谈及雷锋，他的名字家喻户晓，他的事迹更是耳熟能详，他俨然已成为是一种精神的象征。
下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：寻找雷锋的足迹“向雷锋同志学习”这局熟悉的语句是否经常出现在你的耳边?“雷锋”仅20多岁就做了数百多件好事。
正应了这句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
其实，我们大家身边也有许多活雷锋，只要我们大家弯一弯腰，扶一扶老人，施舍一个面包。
就是这些蜻蜓点水般的小事就可以争当活雷锋。
既然雷锋做了怎么多的好事，那我们就看下面这则关于雷锋的事迹。
一天，雷锋正在擦洗汽车，突然阴云聚拢下起了大雨。
雷锋发现有个妇女带着两个孩子，雷锋上前去打听才知道：原来这妇女姓纪，要去樟子沟。
于是雷锋便把自己的雨衣给那妇女穿上，抱着孩子，过了一会儿，雷锋发现，那孩子冷得直打啰嗦，于是雷锋便脱下衣服给孩子穿上。
风雨交加，雷锋把他们送到家之后又连夜赶回了部队。
这就是雷锋做的无数好事中的一小件事。
其实，我们同学也是活雷锋呢!还记得每学期一次的爱心捐款吗?这就是个好例子。
一元、两元甚至十元。
帮助那些贫困孩子，就等于帮助自己。
每当那音乐响起时，你的心是否无比激动?上次，我看见一个衣衫褴褛并双腿残疾的老爷爷。
接着迎面走来的是一位穿地也很朴素的女士。
那位女士随手给那个老爷爷一个馒头与十元钱。
也许雷锋精神也体现在那一个馒头与十元钱的身上。
雷锋精神是值得我们学习的，也许是一个小动作，也许是一个大改变。
但我们都应该以雷锋为荣，以雷锋为榜样。
让我们一起学习雷锋乐于助人的精神吧!篇二：寻找雷锋的足迹一说起向雷锋叔叔学习，大家往往不知从何做起。
其实，我们只要有一颗爱心，懂得奉献，从小事做起，从身边的点滴做起，力所能及地去帮助人，就是一个很好的开始。
在妈妈的教育和帮助下，我逐渐养成了从身边做起、自觉做好事的习惯。
去年的一天，我和妈妈在小区花园里散步，发现草丛里有许多乱扔的纸片塑料袋，我觉得那些人真不道德，给绿草染上了污点。
寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神作文
寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神作文篇一《雷锋就在身边在这个世界上，一提到雷锋，大家可能就会想到那个做好事不留名，整天忙忙碌碌帮助他人的大好人形象。
可有时候咱就觉得，雷锋离咱们太远了，像是书上画里才存在的人物。
但其实啊，雷锋的足迹就在咱们身边，他的精神也一直在传承着。
就说我们小区的王大爷吧。
那王大爷啊，在小区住了多少年了，头发都花白了，却一刻也闲不住。
每天大早上，他就像个小闹钟似的起床了，穿着他那件旧旧的蓝色工作服，拿上扫帚就开始打扫小区的楼道。
咱小区的楼道那可不短啊，一层一层的，从一楼到顶楼好几个单元呢。
王大爷拿着扫帚，弯着腰，一点一点地把那些灰尘啊、小纸屑啊扫到撮箕里。
有时候碰到淘气的小朋友在楼道里乱画，王大爷也不生气，就拿着抹布一点点地把那些乱画的痕迹擦掉，还顺便给小朋友讲讲要爱护公共环境的道理。
有一次，我晚上从学校回来迟了。
那路灯昏昏暗暗的，我摸黑走到楼梯口的时候，一不小心就被一块石头绊倒了。
正当我疼得龇牙咧嘴的时候，王大爷听到动静提着个手电筒就出来了。
他赶紧扶起我，用手电筒照着我的腿查看有没有受伤。
看到我膝盖擦破了皮，王大爷二话不说就把我搀到他家。
他在抽屉里翻出碘酒和创可贴，一边给我处理伤口一边念叨着：“这孩子，黑灯瞎火的可得小心喽。
”等给我处理好伤口，王大爷又把我送回了家。
你看，这不就是现实版的雷锋吗？王大爷没穿军装，也没有雷锋那么出名，可他做的这些事啊，充满了对大家的关心和爱护。
这就是雷锋的足迹啊，在小区的每一个角落，在邻里之间的相互照顾里。
只要咱细心留意，就会发现身边其实到处都有这样充满雷锋精神的人。
篇二《雷锋精神无处不在》现在社会发展那么快，高科技的东西到处都是，有时候感觉大家都是各忙各的，人情都淡了。
可实际上，雷锋精神就像那野草似的，生命力特别顽强，到处都有它的存在。
就说我的同学小李子吧。
矮矮胖胖的，看着就是个普普通通的小男孩儿。
可谁知道，这小小子心里啊藏着个大大的雷锋呢。
有一回啊，我们去郊外野炊。
【四年级作文】雷锋的足迹
【四年级作文】雷锋的足迹
又到了3月5日，这是学习雷锋的日子，于是我决定去寻找雷锋的足迹。
“雷锋叔叔，你在哪里？”我走在教室里。
突然，我发现我同学的钢笔掉了。
当我正要帮忙时，我发现有人捡起它比我快。
“雷锋叔叔你在哪？”我走在操场上时无意中发现了一张五元人民币。
当时我正把钱给老师时，老师却不在，我只好把钱放在原处，因为无主的钱我不能要。
正当我走时一个大哥看到了钱，把它捡起来后大叫：“哇，钱！”我以为他会还的，可他一阵窃喜之后只是放进口袋中无声的给走开了。
我失望地离开了。
中午，我看到一年级学生的勺子掉了下来。
当我跑上去帮他捡的时候，我看到一只脚“咚”踩在上面。
我看见了就走开了。
当中午全班在教室里唱《学习雷锋好榜样》时，我明白了一个道理，做雷锋不止是要靠别人，关键是靠自己的行动，我们必须要尽可能的去帮助别人。
下课后，我尽最大努力做好事，让更多的人看到雷锋的现场表演。
那么将来会有越来越多的人主动帮助别人。
我好像找到了雷锋叔叔的脚印。
事实证明他在我们的生活中。
追寻雷锋的足迹作文
追寻雷锋的足迹作文追寻雷锋的足迹作文（精选12篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的追寻雷锋的足迹作文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
追寻雷锋的足迹作文篇1“雷锋出行一公里，好事做了一火车。
”今天三月五号，偶然间在堂弟的嘴里捕捉到了这句话，我不禁感慨万千。
雷锋已远离我们而去，他的精神是否还活在我们心中呢？我追寻着那些奉献的行为，搜寻着生活中那些无私的事件。
无意间的一个回眸……他长得很平凡，有着一身专属于农民的黝黑皮肤，汗水在上面反射着健康的光芒，晶莹剔透。
他脸上挂着淳朴而又真诚的笑容，是一个货真价实的劳动人民。
而真正吸引我的不只是他外表，而是他的所作所为：他正在搬着一个大木头箱子，木头箱子沉甸甸地压在他并不壮实的身体上，手上青筋迭起，身上的几块小得可怜的二头肌费力的凸起，汗水不久便浸满了他的全身。
过了半晌，五个木箱子才全体“搬家”。
我看着气喘吁吁的他，站在阳光下，格外耀眼。
旁边有几个人的目光正落在他的身上，其中一个走向前去，十分庄重地对他说了声：“谢谢。
”他绚丽的笑又在脸上绽放，只不过又多了几分羞涩，他应声回答：“不客气，今天雷锋日嘛，在家也是闲着，应该做些好事！”说罢，他便匆匆的走了。
我凝望着他的背影，有说不尽的亲切：他不是当代的活雷锋吗？“梦想太过于脆弱，现实太过于残酷，但我要他们的梦成为现实，让他们成为只在风雪中生长的雪莲花！”我看了新闻联播，听到了这么一席话，让我感动不已。
这句话出自在贵州教书的一名名牌大学生的口中。
听说贵州那里十分贫穷，图片上的学校是不规则排列的竹子筑成，屋内设施异常简陋，光线不足，廉价的电灯泡在那散着微光。
那里的小孩吃不好也住不好，很难想象很多品学兼优的学生是从那里出来的，而对于我们这些已养尊处优的人，对那里的生活简直不敢想象！可是那位大学生却奔向了那儿，自愿帮助那儿的贫困学生。
追寻雷锋的足迹作文(精选10篇)
追寻雷锋的足迹作文（精选10篇）追寻雷锋的足迹作文篇1阳春三月，在暖暖的微风里悄悄来临，三月学雷锋，雷锋那无私奉献、乐于助人的精神，的确值得我们歌颂。
无论是在哪儿，处处都有着雷锋的影子。
那天是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因为恰逢节假日，车上的人特别多，只要稍稍不注意，就会踩到别人的脚。
我和妈妈小心翼翼地上了车，极其困难地挤入了人群。
因为道路的问题，公交一直处于颠簸状态。
终于，一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。
只见一位年近古稀的白发老人撑着拐杖，慢吞吞地上了车。
司机见了，便说：“有哪位可以给老人机让个座？”车厢中鸦雀无声，有的低着头玩着手机，有的连忙躲开司机的目光望向窗外。
我皱了皱眉，心想，要是我有位子就好了，我一定会让给老奶奶的！这时，一个稚嫩的声音打破了尴尬：“奶奶，你坐我这儿吧！”转过头去，那是一个和我年龄相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站着的，还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。
女孩的脸上总是洋溢着笑容，可以温暖人心的笑容。
雷锋精神永不磨灭，代代相传。
也许，它并不需要做什么惊天动地的大事，有时只要你弯一下腰，挪动一下身子，也许就能帮助到他人！追寻雷锋的足迹作文篇2雷锋是我们每个少年儿童学习的好榜样。
我认为，学雷锋并不是非要做较大的事，我是一名小学生，我学习雷锋，就是从身边点点滴滴的小事做起的。
平时我是生活在姑妈家里的。
在这里，我是大人眼里懂事的乖孩子。
平时写完作业后，我就自觉地读读课外书，画画画。
除此之外还常常帮姑妈洗碗、扫地、拖地、收拾房间、倒垃圾。
每年暑假回到我自身的家，在我居住的小区里，我是他们眼里可爱的小学生。
因为我常常给小弟弟、小妹妹们讲故事，教他们认字、画画、做游戏；看到行动不便的爷爷、奶奶就主动扶一扶，帮着搬搬凳子、提提东西；见到大人总是很有礼貌地问好，大人们总是夸我是个懂事的好孩子。
我还是个有爱心的小学生。
记得有一年，小区里曾来了一只流浪狗，那时正值春节，我就拿着塑料袋把客人吃剩的骨头收集起来，放到地下室给小狗吃，并且还给它带些水喝。
2022寻找雷锋的足迹作文500字
2022寻找雷锋的足迹作文500字寻找雷锋的足迹作文500字篇一沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里?小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
这是我二年级至今印象最深的一篇课文，名叫《雷锋叔叔，你在哪里?》，又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员，一名为人民着想的好共产党员——雷锋。
时间一点点过去，仍在现代，雷锋的精神依旧存在。
记得在这个春暖花开的时候，当我每每路过大树，我就会想起当今社会的“活雷锋”!那日，我刚要去公园玩，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。
忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧!”把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。
我双眼目送着他，心里充满了感激。
她，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。
陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。
她，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人!雷锋精神就在我身边，我也要做一个具有雷锋精神的人。
寻找雷锋的足迹作文500字篇二学习雷锋的日子到了，全国都在举行纪念雷锋、学习雷锋的各种活动。
昨天，我从电视里看到了这样一个故事：有一所学校放学的时候，学生们在校车边排队准备上车，老师在旁边看着。
忽然，从后面来了一辆车撞在了停着的校车上，眼看被撞的校车就要轧到学生了，那位老师奋不顾身地把学生推到了边上，自己却被撞成了重伤，最后做了截肢手术，她永远地失去了自己的双腿。
她就是用自己的行动践行着雷锋精神的张丽莉老师。
这位老师多么伟大啊!为了救自己的学生，使自己受了这么重的伤。
她真是我们学习的好榜样啊!做为小学生的我们也许不可能做出惊天动地的大事来，但只要我们从我做起、从小事做起、从身边做起，也是在发扬着雷锋的精神。
寻找雷锋的足迹作文4篇
寻找雷锋的足迹作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的寻找雷锋的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找雷锋的足迹作文1沿着小溪寻找雷锋的足迹。
潺潺小溪轻声地说：“昨天，他曾抱着孩子，冒着细雨从这里路过。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
”顺着小路寻找雷锋的足迹。
小路说：“昨天，他曾背着年迈的大娘，穿过这片荆棘。
看，那荆棘上的红色就是他在途中被荆棘刺出的血滴。
”阳光下，我继续寻找着雷锋的足迹：黑龙江，佳木斯。
十九中学的学生过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。
危险之际，本可以躲开的女教师张丽莉，却奋不顾身扑去救学生，自己却被卷入车轮下造成双腿骨折，高位截肢。
谁能说她不是“最美女教师”？谁能说她不是当代的“活雷锋”？浙江，杭州。
司机吴斌开着车在高速上行驶。
“砰”的一声，突如其来的铁片打碎了玻璃，击中了他。
吴斌当场肋骨骨折，肝脾破裂。
可想着一车乘客的生命安危，他在自己生命的最后几十秒强忍着剧痛缓缓换挡、减速、停车，还转过身告诉大家安全下车。
然后，他倒下了。
司机吴斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。
谁能说他不是“铁血男儿”？谁能说他不是当代的“活雷锋”？信达，校园。
体育课后，我正准备回教室，只见对面2个1年级的学弟正吃力搬着桶装水。
我立刻向学弟们奔去，抓起水桶，一把甩上了肩，蹭蹭蹭地帮他们把水搬进了教室。
虽然当时我也已累得双腿酥软，可看到学弟们一边咕咚咕咚地喝着水，一边亲切地说“谢谢！”我觉得这是值得的。
我为我自己彰显了生命的光彩而感到骄傲，我为我自己是一个当代的“活雷锋”而感到自豪。
我？不，我们都应该骄傲，因为我们是雷锋的传人！同学们，昨日的雷锋，今日的你我。
从佳木斯到杭州，从校外到校内……我寻找着雷锋的足迹，原来雷锋就在你、我的身边。
追寻雷锋的足迹作文3篇_优秀作文范文_
追寻雷锋的足迹作文3篇雷锋他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。
下面一起跟着作者去找寻他的足迹吧!追寻雷锋的足迹篇一“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。
雷锋，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象;雷锋，这个历史无法抹去的记忆。
当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。
我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。
那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。
雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。
但是，与对自己“小气”不同。
雷锋对别人却十分大方。
一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。
雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。
如今在校园里，也浮现了许多“雷锋”：他们伸出勤劳的双手;捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”;他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。
就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。
做一个“雷锋”并不难。
只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋”。
让我们一起，踏着雷锋的足迹，去温暖他人吧!追寻雷锋的足迹篇二你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么?是为她转瞬即逝的婉惜?还是为她曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我，我会很坚定地选择后者，大概是因为我生性留意美好吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看!这又是一朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这一朵烟花的名字叫“雷锋”。
以寻找雷锋足迹为主题的作文阅读
以寻找雷锋足迹为主题的作文阅读以寻找雷锋足迹为主题的作文阅读雷锋的精神一直影响着我们，寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神。
下面是爱汇网店铺为大家整理的寻找雷锋足迹作文相关资料，希望对大家有用。
寻找雷锋足迹作文篇一今天早晨吃过早饭，我兴致勃勃地走出家门想去寻找雷锋的足迹。
一出家门，我就发现楼道里的地面干干净净的，就连楼梯扶手也一尘不染。
这是谁干的呢?哦，原来是我家对门的陈奶奶。
只见她不顾天冷，弓着身子，小心翼翼地扫着楼梯。
我猛然发现我身边就有活雷锋。
我坐上六路公交车。
汽车很快驶到鑫亚公司站。
这时，上来一位白发苍苍的老奶奶，车上已经座无虚席了。
我刚想站起来，前面的一位叔叔说：“大娘，您坐这儿吧。
”说完，他把老奶奶扶到自己的座位上。
老奶奶激动地说：“谢谢你，小伙子。
”叔叔说：“不客气，尊老爱幼是应该的。
”我在金鼎商厦下了车，我东张西望，搜寻着活雷锋。
这时，一个小朋友推了我一下，说：“危险!”我刚一扭头，发现一辆白色三轮车从我身边疾驶而过。
“好险啊!”我不由地吸了一口气，连忙说：“小弟弟，谢谢你。
”“不客气，以后过马路可要当心哦”。
小弟弟高兴地说。
原来，活雷锋无处不在。
所以，我们人人都要学雷锋，学习雷锋叔叔热爱人民，助人为乐的精神。
只有这样，雷锋的优秀品质才会代代相传，我们的世界才会更美好。
寻找雷锋足迹作文篇二三月是“学习雷锋活动月”，为了寻找雷锋足迹，星期天，我去做社会采访、调查。
我采访了十多位过路人，他们都对学习雷锋做好事，传承雷锋精神持积极态度，都希望雷锋精神发扬光大。
是的，在我生活的周围，雷锋事迹就有许多。
例如:帮助走失的小孩或老人回到家人身边，在这方面不仅警察叔叔做到了，就连过路人也做到了。
在我们学校里，雷锋事迹也很多。
高年级的`大同学帮助低年级的小朋友，我就碰到了这样的事情，那一次由于我跑得快，在校园的操场上摔了一个大跟头，是五年级一位大哥哥把我扶起来，送我回到了教室。
我的同班同学中也有雷锋式的人，韩振涛同学就是这样的一位同学，他学习很优秀，经常帮助学习落后的同学，不会的问题他帮助同学解决，无论哪个同学有困难，他总是伸出友谊之手去帮助别人。
寻找雷锋作文
寻找雷锋作文精选寻找雷锋作文3篇寻找雷锋作文篇1你们知道吗？有这样一位叔叔，他是一颗螺丝钉，做了许多平凡的事，帮助过许多需要帮助的人。
他虽然平凡，但是在我的心里却是伟大的。
在我们的身边，有许许多多的雷锋。
他们在各自的工作岗位，辛勤的工作，为人民服务。
辛勤的园丁，她们每天认真的批改作业，帮助我们，关心我们。
就比如我们班的向老师，批改作业非常仔细。
一次，我的语文试卷上，有两个逗号没有写，向老师的火眼金睛，一下子就发现了，她用红笔给我作上记号。
杨老师生病了，她用嘶哑的嗓音，坚持给我们上数学课。
她们热爱自己的工作，也爱我们，给了我们快乐。
我们辛勤的老师不正是雷锋吗？环卫工人，那些叔叔阿姨们每天都在街上工作。
不管是刮风下雨，还是烈日炎炎，她们没有星期天，没有节假日。
当我们还在睡梦中的时侯，当我们在玩耍的时侯，当我们因寒冷呆在家里烤火的时侯“唰唰唰、唰唰唰”她们在扫大街。
她们每天给“街道洗脸”，我们的城市变得更漂亮了。
我们勤劳的环卫工人不正是雷锋吗？解放军叔叔，他们守卫着祖国的每一寸土地。
他们抗洪抢险，抗震救灾，总是冲在前面。
他们是最可爱的人，这不正是雷锋吗？在学校，老师教导我们要向雷锋叔叔学习，帮助同学。
假如同学遇到困难，我一定要帮助他。
在教室里，我看见同学的书掉到地上了，就会给他拾起来。
有一次，同学打了预防针，放学的时候，我帮他拿书包。
这些都是小事，不知道算不算好事，但我学会了帮助同学。
敬爱的老师，环卫工人们，解放军叔叔让我们向他们致敬吧！我想对他们说，你们是最可爱的.人。
点评：开头直奔主题，让人一目了然。
结合具体事例，线索明朗，详略得当，言之有序。
文章前后连贯，形成完整的形象。
寻找雷锋作文篇2我以前就知道雷锋叔叔是专门做好事，助人为乐的人，因为妈妈给我讲过关于他的很多故事。
我非常佩服他，他给别人送去温暖，自己却从来不求回报。
“学习雷锋日”就快到了，我把《聊城晚报》上的调查问卷复印了几份，对周围的人进行了采访。
雷锋的足迹-作文四篇_学雷锋作文_
雷锋的足迹-作文四篇1雷锋的足迹富裕的他是助人为乐，华丽的他是舍己为人，善良的他是不耻下问。
他，并不是住在富丽堂皇的宫殿里，也不是过着足衣食无忧的生活。
而是吃着秸秆，穿着破布他就是家户喻晓的雷锋叔叔。
泥泞的山路上有他的足迹，百姓那破衣上有他的足迹。
事实上，现在还有他的足迹。
天冷极了，下着蒙蒙细雨，又快黑了。
那天，妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来，我极不情愿地下了楼，拿着那张值10元的纸币。
哎，真讨厌，为什么每次都叫我买东西。
刚下楼，我就瑟瑟发抖，真冷啊，快去快回，恩，我自言自语道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了倾盆大雨，我突然蒙了，盐是买到了，该怎么回去呢？。
雨哗哗的下，我只好在超市门口躲躲雨。
我看了看手表，哎呀，我已经等了1个多小时了，可雨还是哗哗的下，妈妈肯定着急了，我刚想冒着雨冲出去，超市的老板就叫住了我，小朋友，没带伞吧，快过来，我给你一把伞。
快回去吧，你的家人肯定着急了。
顿时，一股暖流流进了我的心里。
我与他无亲无故，他为什么要当奉献者呢？事情过去很久，但我却记忆犹新，我想：人们保留的不是想法，而是实际行动，而这就是雷锋那可尊可敬的精神。
2雷锋的足迹雷锋？听到这个名字，我不禁想起了人们口中常说到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
可现在雷锋的足迹难道随着雷锋的离开而消失了吗？不，足迹一定还存在。
因为，我正寻找着它呢！一天，在晨会上，一名老师在主席台上高声表扬我们班的王景远等三位同学做了好人好事。
还没等我问王景远：怎么一回事？广播里面就报道了：原来，他们三个不仅把自己班级的公共场地卫生搞干净，还帮忙把别班没打扫的场地拖干净。
因为，场地没拖就意味着要扣分，那就百分之百得不了满分；而自己班级则有可能得满分。
于是，他们仨便拿起也不知干不干净的拖把，急匆匆地朝别班的场地奔去。
也许，当别班的同学惊讶地望着他们时，他们三个还低着头在狠命地拖着呢！一想到这事儿，我就不禁想发笑，我们班的“小雷锋”可真勤快呀！还有一次，我们许多女生手搭肩、接成“龙”，一起在玩“疯狂小火车”。
【四年级作文】追寻雷锋的足迹
【四年级作文】追寻雷锋的足迹
阳春三月，在暖暖的微风里悄悄来临，三月学雷锋，雷锋那无私奉献、乐于助人的精神，的确值得我们歌颂。
无论是在哪儿，处处都有着雷锋的影子。
那是一个阳光明媚的周末。
我和妈妈乘公共汽车去了姑姑家。
因为恰逢节假日，车上的人特别多，只要稍稍不注意，就会踩到别人的脚。
我和妈妈
小心翼翼地上了车，极其困难地挤入了人群。
因为道路的问题，公交一直处于颠簸状态。
最后，突然刹车打断了胃部不适。
我看见一位几乎是古色古香的白发老人拄着拐杖，
慢慢地上了车。
当司机看到它时，他说：“谁能给老人的机器让座？”车厢里一片寂静。
一些人低头玩手机。
有些人急忙避开司机的眼睛，向窗外看去。
我皱起眉头，心想，如果
我有个座位，我会把它给奶奶的！
这时，一个稚嫩的声音打破了尴尬：“奶奶，你坐我这儿吧！”转过头去，那是一个
和我年龄相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直站着，仍然和坐在一旁的老太太聊天。
女孩的脸上总是洋溢着微笑，这可以温暖人们的心。
雷锋精神永不磨灭，代代相传。
也许，它并不需要做什么惊天动地的大事，有时只要
你弯一下腰，挪动一下身子，也许就能帮助到他人！。
寻找雷锋作文5篇
寻找雷锋作文寻找雷锋作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的寻找雷锋作文5篇，希望对大家有所帮助。
寻找雷锋作文篇1世界上虽然有六十五亿人，但是要找到像雷锋这样的人，那可是大海捞针呐！帮助别人有那么难吗？但是，我们却遇到了一位雷锋。
星期六，我们一家去景山动物园游玩。
我们是先坐公交车到山下，再坐出租车上山的。
妈妈知道这些地方小偷很多，就经常看看钱包在不在。
上山途中，妈妈经常疑心突发，老是看看钱包。
下车后，我们去买票，妈妈拿钱包出来买票。
天呐，钱包不见了！我们都急得满头大汗，特别是妈妈，因为里面装有很多钱啊。
这时，我突然想到了什么，对妈妈说：“妈妈，你在车上老是看钱包，会不会掉到车里了啊。
”妈妈更着急了：“里面这么多钱，司机会不会私吞啊。
”我们也没钱回家了，所有的钱都在钱包里呀。
唉，真倒霉！只能等待幸运的降临了。
我们也真幸运。
半个小时后，一辆出租车空车停在了门口。
按理来说，从山下上来的车应该载有乘客的，可这辆却是空车。
出租车在那停了一会儿，可能司机是看我们这么着急，还不进园，便下了车。
司机问我们是不是丢了钱包，我急忙答道：“是啊，是啊！您捡到了吗？”司机有一种神秘感，问我们是什么颜色、什么样子、里面有什么、有多少钱。
我们都一一答上来了，司机这才微笑着把钱包还给了我们。
我正想问司机是什么名字，司机就已经开走了。
啊，这真是一个严谨的司机，为了不让别人冒领，也不草草了事。
世界就是需要这样的人啊！寻找雷锋作文篇2雷锋是个家喻户晓、人人皆知的名字。
而我们的生活中，是不是也有许多雷锋呢？带着这个疑问，我搬了个凳子，坐在大街上，认真地盯着来来回回的行人。
第一个镜头，几个小伙子叫了起来，那个小伙子低头一看，脚下是一个装着许多现金的钱包！我想：终于找到了一个雷锋！没想到，那个小伙子竟抬起来头朝四周望了望，然后伸出手将钱包放进了自己的口袋里，若无其事地继续叼着烟走着，我摇摇头，心想；这个大哥哥不是雷锋，雷锋应该把钱捡起来还给失主！过了半个小时，我眼睛一亮，又发现了一件事。
寻找雷锋作文七篇
寻找雷锋作文七篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寻找雷锋作文合集五篇
寻找雷锋作文合集五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选寻找雷锋作文合集八篇
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寻找雷锋的足迹作文500字
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篇一：我所见到的雷锋作文500字
我所见到的雷锋，是一本书《雷锋的故事》封面上的画像。
他戴着一顶布毡军帽，帽子上的红五星闪闪发光。
他浓眉大眼，嘴角上荡漾着青春的笑容。
除了画像，我没见过雷锋叔叔。
1962年8月15日，雷锋离开了我们，那时，他才22岁。
1963年1月7日，毛主席亲笔题词：向雷锋同志学习。
雷锋是伟大的共产主义战士，他做了好事不留名，出差一千里，好事做了一火车。
这个年代，似乎雷锋离我们越来越远了。
一个老人被车撞倒，没人敢去扶，怕被赖为肇事者，有人落水没人敢人救，唯恐拖累牵连上自己，遇上歹徒，没人敢见义勇为
&&雷锋真的离我们越来越远了吗？现实中真的很难见到雷锋了吗？我不相信，我在寻找。
仍有人会扶老人和小孩过马路，同学生病，仍有好心的老师和学生们会送他去医院，街道垃圾多了，仍有学校和班级会组织去打扫，孤寡老人，仍不时有人去探望慰问，有人患了绝症，仍有人纷纷解囊相助，抓捕毒犯，仍有柯占军那样的警察，挺身而出献出生命&&还有，还有，上体育课时，我的脚扭伤了，有同学扶我回家。
生活中处处有雷锋。
雷锋，就在我们的身边，眼前；雷锋，永远在我们中间。
云南省西双版纳州允景洪小学240班二年级:可心榴篇二：作文雷锋足迹
[作文雷锋足迹]沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹，作文雷锋足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
这是我二年级至今印象最深的一篇课文，名叫《雷锋叔叔，你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员，一名为人民着想的好共产党员——雷锋。
时间一点点过去，仍在现代，雷锋的精神依旧存在，在学校里，老师提倡学做雷锋，在社会上，国家领导人提倡人人做雷锋、学雷锋的品格与品质是我们要学习的，在我心目中，雷锋是唯一的，但他的精神是我们大家的，是全世界的，是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。
雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，
高中三年级作文《作文雷锋足迹》。
◆分享好文◆你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。
雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的精神，你的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。
在我们班里，有许多个小雷锋，比如说：弋梦阳他有时看到卫生区非常脏，他左手拿扫把，右手拿垃圾埇一会儿功夫就把卫生区变得干干净净；还有我们班的林霖同学，她看到有同学在学习上有困惑，她就很乐意帮助那些同学解开疑问，直到她（他）懂为止；杨艺潇、张艺、孙嵩英、郭世达等许许多多的小雷锋。
在校园里同学们自觉地捡起地上的垃圾为创造美好的校园献出一份自己微薄的力量；在公交车上，同学们总是争着抢着为老人和孕妇让座位，是他们让尊老爱幼的传统美德永存人间。
雷锋叔叔，你看到了吗？我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间。
学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚！
不知什么学校高三:王八
篇三：寻找雷锋的足迹
寻找雷锋的足迹
“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你
在哪里？小溪说：昨天他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
”
但在当今社会，似乎雷锋精神离我们越来越远。
我发现有雷锋精神的不多，没素质的人倒不少。
有一次我们去吃自助餐，看到有几个人抢了一张大桌子。
这时，一位老奶奶领着俩七岁左右的小孩来了，但只有一个人的桌子了，他们需要拼一张三人坐的桌子，而那张大桌子上还有五个人的空位，刚好可以抽出两张桌子，但是这几个人死活不肯，最后服务员来劝，他们才极不情愿地让了座。
这件事令我非常气愤，也验证了我那句话：没素质的不少。
雷锋精神真的不见了吗？我寻找着??
有一次我乘公交车，人太多，实在太挤。
司机提出让一些人下车等下一辆，立即有人响应，马上提着东西下车了。
我非常感动，主动给这些人让路。
我很高兴：“雷锋”还是有的，我找到了雷锋。
我想：要是人人都是“活雷锋”，那社会怎么不会进步？生活
质量怎么会不提高？所以我们要学习雷锋，一定要助人为乐，争取做个“活雷锋”！
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