小班体育游戏：飞盘宝宝

合集下载

小班游戏活动《飞盘》教案

小班游戏活动《飞盘》教案一、教学内容本节课选自《幼儿园小班体育活动指导手册》第三单元“投掷与接”，具体内容为第七章“飞盘”的游戏活动。

本章详细介绍了飞盘的基本玩法，投掷和接盘的基本技巧，以及相关的团队协作游戏。

二、教学目标1. 让学生掌握飞盘的基本投掷和接盘技巧，提高动作的准确性。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。

三、教学难点与重点教学难点：飞盘的投掷和接盘技巧。

教学重点：投掷和接盘动作的准确性，以及团队合作精神的培养。

四、教具与学具准备教具：飞盘若干个，标志盘若干个。

学具：每位学生准备一个飞盘。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生做简单的热身运动，然后介绍飞盘的基本玩法，激发学生的兴趣。

2. 技能讲解与示范（10分钟）教师详细讲解飞盘的投掷和接盘技巧，并进行示范。

3. 例题讲解（5分钟）教师选取一名学生进行投掷，另一名学生进行接盘，讲解动作要领。

4. 随堂练习（10分钟）学生两人一组进行投掷和接盘练习，教师巡回指导。

5. 游戏活动（10分钟）学生分成若干小组，进行飞盘接力比赛，锻炼团队合作能力。

6. 放松活动（5分钟）六、板书设计1. 飞盘基本玩法2. 投掷和接盘技巧3. 团队合作游戏：飞盘接力七、作业设计1. 作业题目：与家长一起练习飞盘的投掷和接盘，并记录每次的进步。

答案：学生完成作业后，家长签字确认，教师检查并给予评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思本次课程的优缺点，针对学生的掌握情况调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加飞盘俱乐部，进一步学习飞盘技巧，提高运动水平。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 技能讲解与示范的细节3. 例题讲解的互动性4. 随堂练习的组织与指导5. 作业设计与实施6. 课后反思与拓展延伸的实践性一、教学难点与重点的设定1. 投掷技巧：强调投掷时的手腕灵活运用，力度控制，以及投掷角度的选择。

小班体育课教案《好玩的飞盘》5篇

小班体育课教案《好玩的飞盘》5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园小班体育活动指导手册》第四章“投掷与接物”，详细内容为“好玩的飞盘”。

通过该章节的学习，孩子们能够了解飞盘的基本玩法，掌握投掷和接物的基本技巧。

二、教学目标1. 学习并掌握投掷和接飞盘的基本技巧。

2. 培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。

3. 提高孩子们的身体协调性和灵活性。

三、教学难点与重点重点：投掷和接飞盘的基本技巧。

难点：如何保持身体平衡，准确投掷和接住飞盘。

四、教具与学具准备1. 教具：飞盘若干个，标志盘若干个，口哨一个。

2. 学具：每人一个飞盘。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领孩子们到操场上，通过简单的热身运动，让孩子们熟悉飞盘。

2. 投掷与接物技巧讲解（5分钟）教师示范投掷和接飞盘的正确姿势，讲解动作要领。

3. 例题讲解（5分钟）教师邀请一名孩子进行示范，投掷飞盘给其他孩子接，讲解动作细节。

4. 随堂练习（10分钟）孩子们分成小组，进行投掷和接飞盘的练习。

教师巡回指导，纠正错误动作。

5. 游戏环节（10分钟）设立一个目标区域，让孩子们尝试将飞盘投入该区域，锻炼投掷准确性。

6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 投掷飞盘的正确姿势2. 接飞盘的基本技巧3. 注意事项（保持身体平衡，准确判断飞盘方向）七、作业设计1. 作业题目：和家人一起练习投掷和接飞盘，记录自己的进步。

2. 答案：无固定答案，以孩子们的实际表现为准。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励孩子们参加更多户外活动，锻炼身体协调性和灵活性。

同时，开展家庭作业，让家长参与进来，共同见证孩子们的成长。

重点和难点解析1. 投掷和接飞盘的基本技巧。

2. 保持身体平衡，准确投掷和接住飞盘。

3. 实践情景引入，让孩子们熟悉飞盘。

4. 教师示范和讲解动作要领。

5. 游戏环节的设计，提高孩子们的投掷准确性。

6. 家庭作业的拓展延伸，家长参与。

一、投掷和接飞盘的基本技巧（1）投掷技巧：投掷时，手臂自然弯曲，手掌朝下，用力从低往高、由内向外挥动，飞盘在空中保持平稳飞行。

小班游戏教案《飞盘》3篇

小班游戏教案《飞盘》小班游戏教案《飞盘》精选3篇（一）教案标题：飞盘目标年龄：小班幼儿（3-5岁）目标：通过玩飞盘游戏，让幼儿锻炼身体协调能力和眼手协调能力。

材料：飞盘，教室或户外空间。

活动步骤：1. 准备工作：- 确保教室或户外空间宽敞且安全。

- 将幼儿组成一个小组，每组最多4-5人。

- 每个小组分配一个飞盘。

2. 游戏规则：- 将小组分成两队对抗。

- 选择一名幼儿作为发球员，其他幼儿站在发球员后方形成接球队列。

- 发球员将飞盘从队列前方抛向对方队伍。

- 对方队伍中的幼儿尽量用手接住飞盘，成功接到后迅速传递给队伍中的其他队员。

- 每次传递飞盘，接球队伍就得1分。

当幼儿发球错误或未能成功接到飞盘时，接球队伍得1分，然后交换角色。

- 游戏结束时，计算两队的得分，得分高的队伍获胜。

3. 提示和建议：- 在游戏前，可以先给幼儿展示如何正确抛掷和接住飞盘。

- 鼓励幼儿互相帮助和合作，促进团队合作精神。

- 可以通过调整发球员和接球队列的位置，增加游戏的难度。

- 在游戏中提供积极的回馈和肯定，激励幼儿参与和努力。

4. 游戏延伸：- 在游戏中可以加入其他动作，如足球传递或踢飞盘等。

- 可以设置障碍物或目标区域，增加游戏的挑战性。

- 可以鼓励幼儿进行自由创作，发挥想象力，创造出各种有趣的飞盘游戏。

评估方式：观察幼儿是否能够正确抛掷和接住飞盘，评估幼儿的身体协调能力和眼手协调能力的发展情况。

小班游戏教案《飞盘》精选3篇（二）教案游戏名称：小鸡出壳了游戏目标：通过游戏培养幼儿的创造力、合作意识和集体荣誉感。

适用年龄：3-6岁材料准备：1. 纸箱（每个小组准备一个）2. 彩纸、颜料、画笔等美术材料3. 小鸟羽毛、鸟嘴、鸟脚等鸟类装饰品4. 软垫、垫子等布料5. 中央音乐播放设备游戏步骤：1. 介绍游戏内容。

告诉幼儿们，他们需要组成小组，每个小组扮演一只小鸟，并创作一个小鸟的巢穴。

2. 分配小组。

将幼儿分成几个小组，每个小组成员的数量可以根据实际情况来定。

幼儿园小班体育教案《好玩的飞盘》

幼儿园小班体育教案《好玩的飞盘》1. 教学背景幼儿园小班是三至四岁的孩子，他们身体协调性和注意力都有待提高。

飞盘是一种富有趣味性和挑战性的体育运动项目，适合幼儿园小班的学生进行开展活动，有益于促进幼儿的身体协调性和运动能力的提高。

2. 教学目标通过教学活动，希望学生能够达到以下目标：1.培养幼儿的注意力和反应能力；2.提高幼儿的身体协调性和运动能力；3.增强幼儿的团队合作精神。

3. 教学内容与方法3.1 教学内容1.学习飞盘的基本知识：掌握飞盘的形状、大小、材质和使用方法；2.学习飞盘的基本技巧：掌握飞盘的扔、接的基本技巧；3.学习团队合作精神：通过小组比赛等活动，培养幼儿的合作精神。

3.2 教学方法1.游戏式教学：通过一些有趣的游戏，培养幼儿的注意力和反应能力；2.操作式教学：让幼儿亲身参与，掌握飞盘的扔、接的基本技巧；3.小组比赛：通过小组比赛等活动，培养幼儿的合作精神。

4. 教学过程4.1 热身阶段（10分钟）在热身活动中，可以选择以下几种方式：1.首先，老师向幼儿介绍飞盘的基本知识，如形状、大小、材质等；2.给幼儿展示飞盘的使用方法，并简略介绍飞盘的扔、接技术；3.进行一些有趣的游戏，如抛球比赛、拔河比赛等，以培养幼儿的注意力和反应能力。

4.2 正式教学阶段（30分钟）在正式教学中，可以选择以下几种方式：1.让幼儿尝试扔、接飞盘，初步掌握飞盘的基本技巧；2.针对扔、接技术，进行逐步练习，让幼儿逐渐掌握飞盘的技巧；3.组织小组比赛，带领幼儿运用所学知识，培养幼儿的团队合作精神。

4.3 结束阶段（10分钟）在结束阶段，应做好以下三个方面的工作：1.对幼儿进行简单的总结和反思，帮助幼儿进行自我评价；2.感谢参与的幼儿，并鼓励他们多加努力，成为更好的小朋友；3.整理好教学工具和用具，并妥善保管。

5. 教学评估可以通过以下几种方法，对幼儿进行评估：1.观察法：观察幼儿在活动中的表现和进步情况；2.记录法：记录幼儿在比赛中的得分和表现；3.口头答辩法：通过口头询问，了解幼儿对于飞盘扔、接技术的理解情况。

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是作者整理的幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案1【活动目标】1、目测5以内的物体数量，巩固认识5以内的数。

（重点）2、会讲述画面内容，能根据画面进行简单的分类计数。

（难点）【活动准备】课件，操作材料、雪花片若干。

【活动方法】引导法、图示法、操作法。

【活动过程】一、出示水果图片，引起幼儿兴趣。

1、引导幼儿观察。

提问：小朋友们看看都有哪些水果？（西瓜、苹果、莉、香蕉、草莓……），每样有多少?2、幼儿依次说出图中的水果数量。

提问：你是怎么知道草莓有5个的?学习按数量归类，教师：草莓有几个？请幼儿从操作框中拿出与草莓数量一样多的雪花片。

二、通过《池塘里的故事》学习简单的分类计数。

1、教师出示《池塘里的故事》图，幼儿观察。

2、引导幼儿讲述图片内容：画面上有什么？各有几只？3、鼓励幼儿大胆讲述。

4、学习看数字说出与之相对应的池塘中青蛙、小鱼及荷叶、荷花的数量。

三、幼儿操作活动。

1、请幼儿看看图中小鱼和青蛙各有几只，并把与之数量相对应的数字用线连到括号里。

2、看数字，选择相应数量的雪花片放在数字宝宝后面。

四、教师讲评幼儿作品并小结，结束活动。

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案2【活动目标】1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。

2、喜欢参加体育活动，感受运动带来的愉快。

3、通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。

【活动准备】幼儿额头上贴一个小兔贴花。

幼儿人手一个自制飞盘。

录音机和磁带教师带一个小兔的胸饰。

请一教师扮演大灰狼。

布置一个大灰狼的家【活动重点】发展幼儿抛的技能。

【活动过程】（一）开始部分扮演角色活动身体师：我是兔妈妈，你们是谁呀？幼：兔宝宝。

师：今天天气真好，宝宝们跟着妈妈做做运动吧！（小白兔，伸伸耳，弯弯腰，跳一跳，真可爱）师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。

小班游戏教案《飞盘》

小班游戏教案《飞盘》一、教学目标1.学生能够了解飞盘的基本知识和规则。

2.学生能够掌握扔飞盘的基本技巧。

3.学生能够参与游戏并展示个人技能。

二、教学步骤与方法1. 游戏介绍（10分钟）教师向学生简单介绍飞盘的基本知识和规则。

可以通过PPT或者简单的绘图将整个游戏过程展示给学生。

2. 技巧练习（20分钟）1.现场教学：教师向学生演示扔飞盘的基本技巧，如握住飞盘的方法、旋转飞盘的方法等。

2.独立练习：学生自己站在原地，进行划臂练习，找到扔飞盘的感觉，熟练握住和扔飞盘。

3. 游戏练习（25分钟）1.组织游戏：教师将学生分为两组，并让学生均匀地站在场地两端。

2.游戏规则：–每组人数一致，其中一个为发球员，另一个为接球员。

–发球员扔出飞盘，接球员必须接住它，并找到队友进行传递。

–每个队员必须接一遍球，每个队员都需要扔一遍球。

–完成规定数目接球和扔球的队伍获胜。

4. 游戏总结（5分钟）1.教师可以向学生问一些有关游戏的问题，以检查孩子们对游戏规则和技巧的理解。

2.与学生一起回顾游戏的过程和结果，总结比赛中学到的东西，可以鼓励学生一起讨论如何提高扔飞盘的技巧。

三、注意事项1.由于学生年龄较小，请注意安全问题。

2.安排比赛时，应该考虑每组儿童的能力和实力等因素，确保比赛的公平性。

3.请教师在现场指导孩子们，帮助他们更好地掌握飞盘的技巧，并指导他们在游戏中表现出最佳状态。

四、教学建议1.教师可以在教学过程中参考其他的扔飞盘游戏教案，从而提升孩子们的游戏体验。

2.教师可以尝试一些每个人都能接受的文化玩法，让孩子们更加喜欢游戏。

3.教师应对学生的提问进行解答，尽可能吸引学生的兴趣，积极参与到游戏中去。

以上是小班游戏教案《飞盘》的内容，祝你们玩得开心！。

幼儿园小班体育课教案：飞盘宝宝

幼儿园小班体育课教案：飞盘宝宝
一、教学目标
1.让幼儿了解和掌握飞盘的基本使用方法。

2.培养幼儿的手眼协调能力。

3.提升幼儿的团队合作意识。

二、教学准备
1.飞盘
2.软垫
3.训练场地
三、教学内容和步骤
第一节：飞盘的认识
1.引入：老师向幼儿展示飞盘，介绍飞盘的形状和用途。

2.示范：老师示范如何握住飞盘，并展示抛掷飞盘的动作。

3.练习：让幼儿自行尝试握住飞盘，并模仿抛掷的动作。

第二节：飞盘的练习
1.游戏引导：将幼儿分成小组，每组一人抛盘，另一人接盘，练习抛接动作。

2.练习内容：控制抛盘的力度和方向，提高抛接准确率。

3.游戏：组织飞盘接力比赛，培养团队合作精神。

第三节：飞盘游戏
1.游戏介绍：设置飞盘目标区，让幼儿分组进行投掷比赛。

2.游戏规则：每组轮流投掷飞盘，尽量让飞盘落入目标区。

3.游戏结束：记录得分最高的组别，并进行颁奖仪式。

四、教学反馈
1.集体总结：让幼儿分享今天学到的经验和感受。

2.个别指导：对于表现不错或有进步的幼儿进行表扬和鼓励。

3.课程评价：收集家长和幼儿的反馈，为下节课提供参考。

五、教学心得
通过这堂飞盘课程，幼儿不仅锻炼了身体的协调能力和运动技能，还能培养团队合作和竞争意识。

希望通过这样的体育课程，让幼儿在快乐中学习成长，全面发展自身的潜能和能力。

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》最新教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识飞盘，了解飞盘的基本玩法。

2. 技能目标：通过游戏，培养幼儿的手眼协调能力和投掷技能。

3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。

二、教学内容：1. 飞盘的基本认识：介绍飞盘的形状、材质和玩法。

2. 飞盘投掷技巧：教授幼儿正确的投掷姿势和用力方法。

3. 飞盘游戏：《飞盘宝宝》、《飞盘接力》、《飞盘捉迷藏》等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握飞盘的基本玩法，提高手眼协调能力。

2. 教学难点：培养幼儿在游戏中遵守规则，学会与同伴合作。

四、教学准备：1. 教具：飞盘、障碍物、标记物等。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

3. 音乐：轻快的背景音乐。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动积极性。

2. 教学基本技能（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍飞盘的玩法，示范正确的投掷姿势和用力方法。

2. 幼儿在教师的指导下，进行简单的飞盘投掷练习，教师纠正动作不规范的地方。

3. 开展“飞盘宝宝”游戏，幼儿分为两队，比赛谁投掷的飞盘更远。

3. 游戏环节（10分钟）：1. 开展“飞盘接力”游戏，幼儿分为两队，通过传递飞盘完成接力。

2. 开展“飞盘捉迷藏”游戏，幼儿在指定范围内，用飞盘进行捉迷藏。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

5. 总结与评价（5分钟）：教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受，对幼儿的表现进行点评，给予鼓励。

注意事项：1. 在教学过程中，教师要注意安全，避免幼儿受伤。

2. 针对不同能力的幼儿，教师可适当调整教学难度。

3. 注重培养幼儿的团队协作精神，让每个幼儿都能积极参与游戏。

六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的兴趣爱好。

小班体育游戏好玩的飞盘优质教案多篇

小班体育游戏好玩飞盘优质教案多篇一、教学内容在教学过程中，我将围绕教材《小班体育活动指导手册》中“好玩飞盘”一章节进行详细讲解。

该章节主要涵盖飞盘基本玩法、投掷技巧、团队协作等方面内容。

具体包括：飞盘基本持握方法、投掷动作要领、接盘技巧以及团队配合重要性。

二、教学目标1. 让学生掌握飞盘基本玩法和投掷技巧。

2. 培养学生团队协作精神和运动兴趣。

3. 提高学生身体协调性和灵活性。

三、教学难点与重点教学难点：投掷动作要领掌握，团队协作能力培养。

教学重点：飞盘基本玩法、投掷技巧和接盘方法。

四、教具与学具准备1. 教具：飞盘若干个，教学视频，示范用飞盘。

2. 学具：每位学生自备一个飞盘。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用飞盘游戏视频，激发学生兴趣，引导学生关注飞盘运动。

2. 基本技巧讲解（15分钟）（1）飞盘基本持握方法：示范并讲解正握、反握、侧握等持握方式。

（2）投掷动作要领：示范并讲解投掷时站姿、用力顺序、手腕运用等。

3. 例题讲解（15分钟）以两人一组形式，进行投掷与接盘练习，讲解并示范正确动作。

4. 随堂练习（10分钟）学生进行分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

5. 团队协作游戏（10分钟）开展“飞盘接力”游戏，培养学生团队协作能力。

对学生表现进行点评，强调动作要领和团队协作重要性。

六、板书设计1. 飞盘基本持握方法正握、反握、侧握2. 投掷动作要领站姿、用力顺序、手腕运用3. 团队协作游戏飞盘接力七、作业设计1. 作业题目：练习飞盘投掷与接盘，录制小视频。

2. 答案：正确展示飞盘投掷与接盘动作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂中表现，针对不足之处进行改进。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加课后飞盘俱乐部活动，提高运动技能。

重点和难点解析：1. 投掷动作要领掌握2. 团队协作能力培养3. 随堂练习反馈与指导4. 作业设计实施与评价一、投掷动作要领掌握在教授投掷动作时，我会着重关注学生站姿、用力顺序和手腕运用。

2024年小班体育课教案《好玩的飞盘》5篇

2024年小班体育课教案《好玩的飞盘》5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园小班体育活动指导手册》第四章“投掷与接物”，详细内容为第三节“好玩的飞盘”。

通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的飞盘投掷技巧，提高手臂力量和协调性。

二、教学目标1. 学习飞盘的基本投掷方法，提高投掷准确性和距离。

2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，提高参与热情。

三、教学难点与重点教学难点：投掷飞盘时的力量和角度控制。

教学重点：飞盘投掷的基本动作和团队合作。

四、教具与学具准备1. 教具：飞盘若干，标志桶若干，口哨一个。

2. 学具：每位幼儿准备一个飞盘。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

然后引入飞盘主题，激发幼儿兴趣。

2. 技能讲解与示范（5分钟）教师讲解飞盘的基本投掷方法，如握盘姿势、投掷动作等，并进行示范。

3. 随堂练习（5分钟）幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 游戏环节（10分钟）① 飞盘投掷比赛：幼儿分组进行比赛，看谁投掷的距离远，投中标志桶的次数多。

② 飞盘接力：幼儿分成两队，进行飞盘接力比赛，培养团队协作精神。

5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的放松活动，如舞蹈、瑜伽等。

六、板书设计1. 板书《好玩的飞盘》2. 板书内容：① 投掷动作要领② 飞盘投掷比赛规则③ 飞盘接力游戏规则七、作业设计1. 作业题目：与家长一起练习飞盘投掷，记录每次的成绩，比一比谁进步最快。

2. 答案：无固定答案，要求幼儿完成作业后，家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果如何，幼儿对飞盘投掷技巧的掌握程度，游戏中是否存在安全隐患等。

2. 拓展延伸：组织家长参与飞盘亲子活动，提高幼儿的投掷技能，增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的技能讲解与示范3. 游戏环节的设计与实施4. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于飞盘投掷的基本动作和团队合作，难点在于投掷飞盘时的力量和角度控制。

小班体育课教案《好玩的飞盘》5篇

小班体育课教案《好玩的飞盘》小班体育课教案《好玩的飞盘》精选5篇（一）教学目标：1. 能够正确掌握飞盘的基本握法和投掷姿势；2. 能够运用正确的技巧将飞盘准确地投掷给队友或指定目标；3. 培养学生合作意识和团队合作精神；4. 提高学生的协调能力和反应能力；5. 培养学生积极参与体育活动的兴趣。

教学重点：1. 飞盘的基本握法和投掷姿势；2. 飞盘的基本技巧和策略；3. 学生的协作和合作能力。

教学准备：飞盘、场地、指导员。

教学过程：Step 1：热身活动（5分钟）在场地上进行简单的热身活动，如跑步、拉伸等，以增加学生的身体活动量和热身效果。

Step 2：介绍飞盘基本握法和投掷姿势（10分钟）1. 指导学生正确握持飞盘：将四个手指伸直并并拢，然后将飞盘放在手掌上，用拇指固定在盘边上，其余手指轻轻包裹住盘边。

2. 示范正确的投掷姿势：双脚分开与肩同宽，身体微微前倾，将飞盘取出举过头顶，利用手臂和腰部的力量将飞盘向前投掷。

Step 3：基本技巧练习（20分钟）1. 投掷练习：将学生分成小组，进行飞盘投掷练习。

每个小组分为两排，站在一定距离内，学生轮流投掷飞盘给对方，并尽量保持飞盘飞直并且准确投掷给对方，同时注意接飞盘的姿势。

2. 接飞盘练习：将学生分成小组，一人先投掷飞盘，其他人轮流接飞盘，要求接到后尽快传给下一个接球者。

练习过程中要注意站位、注意力集中和迅速传球。

Step 4：游戏活动（15分钟）进行飞盘游戏活动，如“飞盘接力赛”、“飞盘击球”等，激发学生的兴趣和参与度，增加游戏的趣味性和挑战性。

Step 5：总结反馈（5分钟）请学生总结本节课所学习的飞盘基本握法、投掷姿势和技巧，并分享自己的体会和感受。

同时，指导学生对自己的表现进行自我评价，并提出改进的建议。

Step 6：课堂延伸（5分钟）布置作业：要求学生在家中或课余时间继续练习飞盘的基本技巧，并记录下自己的训练情况，下节课进行分享。

教学反思：1. 飞盘是一项富有挑战性和趣味性的体育项目，能够提高学生的反应能力和协调能力，同时培养学生的合作精神和团队意识；2. 在教学过程中，要注重学生的参与度和针对性的指导，及时给予肯定和鼓励，提高学生的学习主动性和积极性；3. 设置游戏活动，增加课堂的趣味性和互动性，让学生在游戏中体验飞盘的乐趣，并将学到的技巧运用到实践中。

小班游戏活动《飞盘》教案

一、活动名称：小班游戏活动《飞盘》二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识飞盘，了解飞盘的基本玩法。

2. 技能目标：培养幼儿的手眼协调能力和奔跑能力。

3. 情感目标：培养幼儿团队合作精神，增强幼儿对体育活动的兴趣。

三、活动准备：1. 物质准备：飞盘、障碍物、标志物等。

2. 环境准备：宽敞的草地或体育场地。

四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 飞盘介绍（5分钟）：教师向幼儿介绍飞盘的基本特点和玩法，讲解投掷和接力的技巧。

3. 实践操作（10分钟）：教师将幼儿分成两个小组，进行投掷和接力的实践操作。

教师巡回指导，纠正幼儿的姿势和技巧。

4. 游戏环节（10分钟）：教师设计一些有趣的飞盘游戏，如飞盘接力、飞盘投准等，让幼儿在游戏中体验飞盘的乐趣。

5. 总结环节（5分钟）：教师带领幼儿总结本次活动的收获，鼓励幼儿分享自己的感受。

五、活动延伸：教师可以根据幼儿的表现，适当增加飞盘活动的难度，或组织类似的活动，让幼儿在课后继续锻炼。

鼓励幼儿在家与家长一起玩飞盘，增进亲子关系。

六、教学方法：1. 示范法：教师通过实际操作，向幼儿展示飞盘的基本玩法和技巧。

2. 游戏法：教师设计趣味性强的游戏，让幼儿在游戏中学习飞盘知识。

3. 互动法：鼓励幼儿之间相互交流、合作，提高幼儿的团队协作能力。

七、教学内容：1. 飞盘的基本特点：介绍飞盘的材质、形状和重量等。

2. 飞盘的基本玩法：讲解投掷、接力和传接等基本技巧。

3. 飞盘游戏设计：教学幼儿如何设计并参与飞盘游戏。

八、教学评价：1. 观察法：教师在活动中观察幼儿的参与程度、技能掌握情况和团队合作精神。

2. 交流法：教师与幼儿进行交流，了解幼儿对飞盘活动的看法和建议。

3. 评价表：制作评价表，让幼儿对自己的表现进行评价，以提高幼儿的自我认知能力。

九、教学资源：1. 飞盘：准备足够的飞盘供幼儿使用。

小班体育课教案《好玩的飞盘》

小班体育课教案《好玩的飞盘》一、教学目标1.培养幼儿对飞盘的兴趣，提高幼儿的投掷和接球能力。

2.发展幼儿的协调性和灵活性，增强幼儿的团队协作意识。

3.培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握基本的投掷和接球技巧。

2.教学难点：提高幼儿的团队协作能力。

三、教学准备1.飞盘若干2.音乐播放设备3.安全防护措施四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如头部运动、扩胸运动、压腿运动等。

（2）教师组织幼儿进行“抓人”游戏，提高幼儿的灵活性和反应能力。

2.技能学习（1）教师向幼儿展示飞盘的投掷和接球方法，讲解动作要领。

（2）教师示范投掷和接球动作，引导幼儿模仿。

（3）幼儿分组进行练习，教师个别指导。

3.游戏活动（1）教师组织幼儿进行“飞盘接力”游戏，提高幼儿的团队协作能力。

游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组分发一个飞盘，站在起点处的幼儿将飞盘投给站在终点的幼儿，接到飞盘的幼儿再投给下一个幼儿，以此类推，直至一个幼儿接到飞盘。

每组用时最短的小组获胜。

（2）教师组织幼儿进行“飞盘保龄球”游戏，锻炼幼儿的投掷准确性。

游戏规则：在场地的一端放置若干个塑料瓶作为保龄球，幼儿站在另一端，用飞盘投掷，力求将塑料瓶击倒。

击倒塑料瓶数量最多的小组获胜。

4.放松活动（1）教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

（2）教师组织幼儿进行“分享感受”环节，让幼儿谈谈在活动中的收获和感受。

五、教学反思1.教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予鼓励和指导。

2.在游戏活动中，教师要关注幼儿的安全，避免发生意外。

3.教师要善于发现幼儿的闪光点，培养幼儿的自信心。

4.教师要不断调整教学方法，使教学活动更加有趣、有效。

六、课后作业1.家长协助幼儿在家中练习投掷和接球技巧。

2.家长与幼儿一起玩飞盘游戏，增进亲子关系。

七、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现，了解幼儿的进步情况。

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案2

一、教学目标：1. 了解飞盘的基本玩法，培养幼儿对体育游戏的兴趣。

2. 发展幼儿的手眼协调能力和奔跑能力。

3. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、教学重点与难点：重点：掌握飞盘的基本投掷方法和接盘技巧。

难点：提高幼儿的手眼协调能力和快速反应能力。

三、教学准备：1. 教具：飞盘、障碍物、呼啦圈等。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

3. 音乐：轻快的背景音乐。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 教学基本玩法（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍飞盘的基本玩法，讲解投掷和接盘的技巧。

2. 幼儿在教师的指导下，进行分组练习，熟练掌握基本玩法。

3. 进行小组比赛，提高幼儿的竞技水平。

3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师设计各种障碍，让幼儿利用飞盘完成任务，如穿越障碍、接力等。

2. 幼儿分组进行游戏，培养团队协作精神。

3. 教师巡回指导，纠正幼儿的动作，提高他们的技能水平。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：2. 关注幼儿在活动中的表现，针对个别幼儿的特点进行有针对性的指导。

3. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的表现，共同促进幼儿的成长。

六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对体育游戏的兴趣。

2. 通过观察幼儿在游戏中的表现，评估他们的手眼协调能力和奔跑能力。

3. 通过团队协作任务的完成情况，评价幼儿的团队精神和集体荣誉感。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与课堂教学，增进亲子关系，让家长了解幼儿在园的学习情况。

2. 组织校外实践活动，如访问体育场馆，让幼儿了解更多体育知识。

3. 开展主题班会，让幼儿分享自己在体育游戏中的收获和感受。

八、教学注意事项：1. 确保教学活动场地安全，避免幼儿在游戏中受伤。

2. 关注幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在游戏中得到锻炼和成长。

小班体育游戏好玩的飞盘教案多篇

小班体育游戏好玩的飞盘教案多篇教案一：一、教学内容教材：《幼儿园体育活动指导手册》第四章，飞盘投掷游戏。

内容：学习飞盘投掷的基本技巧，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

二、教学目标1. 学习飞盘投掷的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。

2. 通过团队合作，培养幼儿的协作精神和集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育游戏的兴趣，增强体质。

三、教学难点与重点难点：飞盘投掷的准确性及团队合作。

重点：飞盘投掷的基本技巧和幼儿的手眼协调能力。

四、教具与学具准备教具：飞盘、标志物。

学具：每人一个飞盘。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 技能教学（5分钟）：讲解飞盘投掷的基本技巧，如握盘手法、投掷角度等，并进行示范。

然后让幼儿进行实践，纠正他们的错误动作。

3. 团队游戏（10分钟）：将幼儿分成若干小组，进行飞盘投掷比赛，比一比哪个小组投得准、投得远。

六、板书设计飞盘投掷技巧1. 握盘手法2. 投掷角度3. 手眼协调七、作业设计1. 作业题目：练习飞盘投掷，提高手眼协调能力。

答案：幼儿在家长的帮助下，每天练习飞盘投掷，记录自己的进步。

答案：幼儿在课后与家长交流团队合作的心得，分享自己的收获。

八、课后反思及拓展延伸本次教学活动旨在培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

在教学过程中，教师应注重示范和指导，让幼儿充分实践，及时纠正他们的错误动作。

通过团队游戏，让幼儿体验到合作的乐趣，增强集体荣誉感。

在课后，家长应积极配合，督促幼儿练习，提高他们的技能水平。

教案二：一、教学内容教材：《幼儿园体育活动指导手册》第五章，飞盘接力游戏。

内容：学习飞盘接力的基本技巧，培养幼儿的速度和团队合作能力。

二、教学目标1. 学习飞盘接力的基本技巧，提高幼儿的速度和团队合作能力。

2. 通过实践活动，培养幼儿的竞技精神和积极进取的态度。

3. 激发幼儿对体育游戏的兴趣，增强体质。

幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案

一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识飞盘，了解飞盘的基本玩法。

2. 技能目标：培养幼儿的手眼协调能力和投掷能力。

3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握飞盘的基本玩法，培养手眼协调能力。

2. 教学难点：让幼儿在游戏中熟练运用飞盘，提高投掷准确性。

三、教学准备1. 教具：飞盘、宽敞的场地、音乐播放设备。

2. 环境：安全、舒适的户外活动场地。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 教学基本玩法（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍飞盘的基本玩法，并进行示范。

2. 幼儿在教师的指导下，尝试投掷飞盘，培养手眼协调能力。

3. 教师组织幼儿进行小组比赛，鼓励他们互相学习，提高投掷准确性。

3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师根据幼儿的能力，设计适合他们的飞盘游戏，如“飞盘接力”、“飞盘投篮”等。

2. 幼儿参与游戏，体验团队合作带来的乐趣。

3. 教师巡回指导，纠正幼儿在游戏中的错误动作，确保安全。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。

五、教学反思1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。

2. 在游戏设计上，要兼顾幼儿的年龄特点和能力水平，保证游戏的趣味性和挑战性。

3. 注重培养幼儿的团队协作意识，让他们在游戏中体验到合作带来的快乐。

六、教学评价1. 幼儿在课堂上的参与度，观察他们在游戏中的积极性和投入程度。

2. 幼儿在投掷飞盘时的准确性，手眼协调能力的提高。

3. 幼儿在团队活动中的协作精神，是否能够遵循游戏规则。

七、教学拓展1. 组织幼儿进行飞盘绘画活动，让他们发挥想象力，设计自己的飞盘。

2. 邀请家长参与亲子飞盘比赛，增进亲子关系，扩大飞盘活动的影响力。

八、安全注意事项1. 确保活动场地的安全，清除障碍物，避免幼儿在活动中受伤。

【小班好玩的飞盘教案】小班户外扔飞盘教案_小班玩飞盘体能活动

【小班好玩的飞盘教案】小班户外扔飞盘教案_小班玩飞盘体能活动一、活动目标1.发展幼儿手眼协调能力和投掷能力。

2.培养幼儿的合作意识和竞争意识，体验游戏的乐趣。

3.学习简单的飞盘投掷技巧，掌握正确的投掷方法。

4.了解飞盘的基本特性，激发幼儿对体育活动的兴趣。

5.在活动中遵守规则，培养幼儿良好的行为习惯。

二、活动准备1.轻便柔软的飞盘，数量足够每个幼儿都能参与。

建议选择颜色鲜艳、大小适中的飞盘，方便幼儿抓握和观察。

2.宽敞平坦的户外场地，确保场地安全，无障碍物。

3.标记物（如彩带、小旗等），用于划分区域或设置目标点。

4.录音机和轻快的背景音乐，营造轻松愉快的活动氛围。

5.奖励贴纸或小玩具，用于鼓励幼儿积极参与。

6.教师准备一些示范动作的图片或视频，方便讲解和示范。

7.备用飞盘，以防飞盘损坏或丢失。

8.毛巾或饮用水，方便幼儿擦汗或补充水分。

9.急救箱，以应对突发情况。

10.家长协助，如有需要，可以邀请家长参与活动，协助教师维持秩序和照顾幼儿。

三、活动过程(一) 开始部分 (约5分钟)1.教师带领幼儿进行简单的热身运动，例如：原地踏步、伸展运动、扭腰等，活动关节，提高身体的灵活性，为接下来的活动做好准备。

热身运动的强度要适中，避免幼儿过度疲劳。

教师可以根据幼儿的年龄特点和身体状况调整热身运动的内容和时间。

2.教师向幼儿介绍飞盘，并讲解飞盘的基本特性：轻便、柔软、易于投掷等。

可以使用一些生动形象的语言，激发幼儿对飞盘的兴趣。

例如：“看，这是什么？它像一个神奇的盘子，我们可以把它扔出去，看它飞多远！”3.教师示范正确的飞盘握法和投掷方法，并讲解一些简单的投掷技巧，例如：用力要适中，手腕要灵活，身体要协调等。

示范动作要清晰、规范，并配合语言讲解，让幼儿更容易理解和掌握。

可以利用图片或视频辅助讲解，增强教学效果。

(二) 练习部分 (约20分钟)1.练习一：抛接飞盘幼儿两人一组，练习抛接飞盘。

教师可以先示范抛接飞盘的动作，然后指导幼儿进行练习。

幼儿园小班好玩的飞盘教案分享

幼儿园小班好玩的飞盘教案分享一、活动目标：1. 了解飞盘的基本特点和玩法，培养幼儿对飞盘运动的兴趣。

2. 发展幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

3. 培养幼儿的平衡能力和敏捷性，提高幼儿的运动能力。

二、活动准备：1. 飞盘若干个2. 空旷的场地3. 音乐播放设备三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 飞盘介绍（5分钟）：教师向幼儿介绍飞盘的特点和基本玩法，讲解投掷和接盘的技巧。

3. 飞盘投掷比赛（5分钟）：将幼儿分成若干小组，进行飞盘投掷比赛。

设置一定距离，看谁投掷的飞盘最远。

4. 飞盘接盘游戏（5分钟）：幼儿两人一组，进行飞盘接盘游戏。

看哪一组接盘最顺利，最不容易丢盘。

5. 团队接力比赛（5分钟）：将幼儿分成若干小组，进行团队接力比赛。

每组成员依次投掷飞盘，接盘，直到完成规定距离。

6. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

四、活动注意事项：1. 在活动过程中，教师要确保幼儿的安全，提醒幼儿注意投掷和接盘时的距离。

2. 针对不同能力的幼儿，可以适当调整比赛规则和难度。

3. 鼓励幼儿积极参与活动，培养他们的自信心和团队合作精神。

五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在日常生活中引导幼儿参与飞盘运动。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置飞盘主题墙饰，引导幼儿关注飞盘运动。

3. 教学活动：结合本次活动，开展关于飞盘的手工制作、绘画等活动。

六、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对飞盘运动的兴趣。

2. 关注幼儿在投掷、接盘和团队接力比赛中的表现，评估他们的运动能力和技巧掌握情况。

3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解活动对幼儿的影响和延伸效果。

七、活动反思：1. 分析活动过程中的亮点和不足，为今后类似活动提供借鉴和改进的方向。

2. 针对幼儿的表现，思考如何在日常教学中进一步培养他们的运动兴趣和能力。

小班游戏活动《飞盘》教案

小班游戏活动《飞盘》教案一、教学内容1. 飞盘的基本知识介绍（第二章）2. 飞盘的基本技能训练（第三章）3. 飞盘游戏设计与实践（第四章）二、教学目标1. 让学生了解飞盘的基本知识，掌握拿法和投掷方法。

2. 培养学生的团队合作精神，提高身体协调性和灵活性。

3. 通过飞盘游戏，培养学生的创新意识和竞技体育精神。

三、教学难点与重点难点：飞盘的投掷方法及控制方向。

重点：掌握正确的飞盘拿法，学会基本的投掷动作。

四、教具与学具准备教具：飞盘、教学图片、示范视频。

学具：飞盘、记号笔、测量工具。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用实物飞盘和教学图片，引导学生了解飞盘的基本知识，激发学生的学习兴趣。

2. 基本技能训练（10分钟）（1）教师示范正确的飞盘拿法，学生跟随模仿。

（2）教师分解投掷动作，学生跟随练习。

（3）学生分组练习，教师巡回指导。

3. 飞盘游戏实践（10分钟）设计“飞盘接力赛”和“飞盘保龄球”两个游戏，让学生在游戏中巩固所学技能。

4. 随堂练习（10分钟）教师设计不同难度的投掷任务，学生自主选择任务进行练习。

六、板书设计1. 飞盘的基本知识介绍2. 飞盘的基本技能训练正确的拿法投掷动作3. 飞盘游戏实践飞盘接力赛飞盘保龄球七、作业设计1. 作业题目：设计一个飞盘游戏，要求至少包含两种投掷动作。

答案示例：飞盘射击游戏。

学生分为两队，每人持有一定数量的飞盘。

在规定的距离内，将飞盘投掷向对方靶子，击中靶子次数多的一方获胜。

2. 作业要求：将游戏规则、玩法及所需道具详细描述。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，让学生基本掌握了飞盘的拿法和投掷方法。

课后，教师应反思教学方法，针对学生的实际情况调整教学策略。

拓展延伸：1. 引导学生了解其他投掷运动，如标枪、铅球等。

2. 组织学生参加校内外飞盘比赛，提高竞技水平。

3. 邀请专业教练进行教学指导，提升教学质量。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解3. 作业设计的要求及答案示例4. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定在教学设计中，明确教学难点与重点是至关重要的。

小班游戏教案《飞盘》

小班游戏教案《飞盘》教学内容：小班游戏《飞盘》适用年龄：3-4岁时间：20-30分钟教学目标：1.培养幼儿的手眼协调能力和身体协调能力。

2.增强幼儿的团队合作意识，培养与他人共同完成任务的能力。

3.提高幼儿的注意力和集中力。

教学准备：1.飞盘 1个2.场地：室外开阔的场地或室内空旷的教室教学步骤：1.介绍游戏规则（5分钟）a.将幼儿分为两组，站在场地两边。

b.每组选出一名队长，其他队员排成一列。

c.队长持飞盘，站在场地中央，准备扔飞盘。

d.队员们需要用双手接住飞盘，然后传给下一个队员，直到传到队尾。

e.传到队尾后，队尾的队员从第一位队员手中接住飞盘，再依次传到队尾，如此循环。

f.重复游戏直到设定的时间结束。

2.示范和练习（10分钟）a.老师示范整个游戏流程，讲解规则和技巧。

b.让幼儿分成两组，让其中一组开始练习游戏。

c.老师观察幼儿的操作，并即时给予指导和帮助。

d.练习一段时间后，让另一组开始练习。

3.游戏实施（10分钟）a.让两组幼儿轮流进行游戏，每组游戏时间约5分钟。

b.老师起计时器，提醒幼儿游戏开始和结束。

c.游戏结束后，做简单的总结和讨论。

鼓励幼儿分享游戏中的快乐和困难，以及如何改进。

注意事项：1.确保场地安全，没有危险物品和障碍物。

2.组织幼儿时，要关注每个幼儿的参与程度，尽量让每个幼儿都有机会参与到游戏中。

3.游戏过程中，要鼓励幼儿相互帮助，并营造良好的合作氛围。

4.可以根据幼儿的兴趣和能力，适当调整游戏的难度和规则，增加游戏的趣味性和挑战性。