高中政治经济生活必备知识点(主观题)
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《经济生活》基本知识点必记必背
第一单元生活与消费
第二课多变的价格
1、影响价格的因素有哪些?(从物价上涨的角度)
(1)价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升,导致价值量增大,这是造成物价不断上
涨的根本原因。
(2)供求影响价格。供不应求,价格上涨。
(3)纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时,就会引起纸币贬值,物价
上涨。
(4)其他因素:国家宏观调控政策、市场调节的自发性(一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬
价格,对物价上涨起了助推作用).
2、价格变动对人们生活的的影响是什么?
(1)价格上升,消费者减少购买;价格下降,消费者增加购买。
(2)价格变动对不同商品需求量有不同影响,价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对
高档耐用消费品需要量的影响比较大。
(3)替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择:替代品比较多的商品,其价格上涨后,消
费者会选择替代品。在互补商品中,当一种商品的价格下降,不仅会使这种商品的需求量上升,
也会使另一种商品需求量上升,反之,也是这样。
3、价格变动对生产经营的影响是什么?
(1)调节生产。当市场上商品供过于求时,商品的价格下降,生产者获利较少,压缩生产规模,
调减产量。当商品供不应求时,商品价格上涨,生产者获利增加,生产者会扩大生产规模,增加
产量。
(2)提高劳动生产率。对企业来说,只有提高劳动生产率,才能缩短生产商品的个别劳动时间,
给自己的产品提供降价空间,在价格竞争中乃至生存竞争中更具优势。
(3)生产适销对路的高质量产品。消费者购买商品时为了获得使用价值。在市场经济中,哪个
生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品,它就能获得较大的试产份额,从中获得更
多的利润。
第三课多彩的消费
4、影响消费的客观因素和主观因素有哪些?
客观因素:(1)经济发展水平是影响消费的根本因素。
(2)收入是消费的基础和前提。(在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响,
同时社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小也有密切的联系。)
(3)物价水平。商品价格高低影响人们的消费选择。(物价上涨,购买力普遍降低;物价下跌,购买力普遍提高。基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。)
主观因素:消费心理(①从众心理;②求异心理引发;③攀比心理;④求实心理)和消费观念。
【拓展延伸】如何提高居民家庭消费水平
(1)发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入。(2)扩大就业,建立健全社会保障制度,提高居民收入预期。(3)调节收入分配,缩小收入差距,实现共同富裕。(4)加强宏观调控,抑制通货膨胀,稳定物价。(5)落实科学发展观,统筹城乡经济发展、区域经济发展。(6)树立正确的消费观,做理智的消费者。
5、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些?
①量入为出,适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内。)
②避免盲从,理性消费。(避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)
③保护环境,绿色消费。(绿色消费的核心是可持续性消费。以保护消费者健康和节约资源为主旨,表现为"5R":节约资源、减少污染;绿色生活、环保选购;重复使用、多次利用;分类回收,循
环再生;保护自然,万物共存。)
④勤俭节约,艰苦奋斗。(勤俭节约、艰苦奋斗的精神是中华民族的传统美德和优良作风。这种精
神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。)
第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
6、生产与消费的关系是怎样的?
(1)生产决定消费。主要表现在:①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式;③生产决
定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。
(2)消费反作用于生产。主要表现在:①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。③消费调
节着生产。④消费为生产创造出新的劳动力。
【消费反作用生产。消费的发展促进生产的发展,消费对生产的调整和升级起着导向作用,一
个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长、消费为生产创造出新的劳动力。社
会再生产的四个环节及地位:生产--决定作用;分配、交换--桥梁和纽带;消费--目的和动力】【拓展延伸】扩大居民消费需求的措施:
①消费者要转变消费观念,树立正确的消费观;②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提
高社会总体消费水平;③开拓农村市场,培育新的消费热点,加快消费结构升级;④健全社会保
障体系,提升居民消费信心;⑤拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力;⑥加强宏观调控,稳定物价水平。
7、我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?
大力发展生产力的原因
(1)理论依据:
①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
②生产决定消费,消费对生产具有反作用。
(2)现实依据:是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的,也是社会主义的本质要求。
(3)意义:
①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②摆脱经济文化落后状态,充分显示社会主义的优越性;
③不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
如何发展:①坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。②大力发展生产力,
必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应
的部分。通过改革,完善社会主义的各项基本制度,促进社会生产力的发展③全面提高劳动者的
素质。④科学技术是第一生产力,大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进
步和创新。
8、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?
我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
原因:它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平,必须
坚持和完善这一基本经济制度。
9、公有制主体地位主要体现在哪些方面?如何增强公有制的主体地位?
体现:第一,公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,有的地区、有的产业可以有所
差别。第二,国有经济控制经济国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现
在控制力上。
如何增强:①必须深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结
构,增强国有经济活力、控制力、影响力。
②必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济。
第五课企业与劳动者
10、如何成功地经营一家公司?(公司经营如何才能取得发展?)
⑴公司的经营,是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和,其目的
是利润。
⑵公司经营的成功与否主要取决于下列因素:①公司要制定正确的经营战略。②公司要提高自主
创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。③公司要诚信经营,树立良
好的信誉和企业形象。(信誉和形象是企业的无形资产)。④面向市场进行生产,生产适销对路的高质量产品,扩大市场占有率。⑤提高劳动生产率,降低成本,提升降价空间。⑥坚持“引进来”
和“走出去”相结合的战略,提高对外开放水平,积极参与国际竞争,提高国际竞争力。⑦提高
经营者的素质和劳动者的素质⑧其他因素:转变增长方式、建立现代企业制度、实行企业兼并与
破产等。11、我国面临的严峻的就业问题的产生原因是什么?我们应该如何来应对?
原因:①我国人口总量和劳动力总量都比较大;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;
③劳动力市场不健全,就业信息不畅通。
如何解决就业问题
(1)国家:
①加强对经济的宏观调控,促进经济平稳较快发展,创造更多的就业机会。
②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,提供信息服务,扩大就业规模,改善就
业结构。
(2)劳动者:
①树立正确的就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
②不断提高自己的职业技能和素质,适应劳动力市场需要。
③爱岗敬业,发挥艰苦奋斗、自强不息的精神。
12、劳动者依法享有的权利有哪些?怎样维护劳动者的合法权益。
⑴权利:①平等就业和选择职业的权利;②取得劳动报酬的权利;③休息、休假的权利;④获得
劳动安全卫生保护的权利;⑤接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权
利;⑥法律规定的其他权利。
⑵维权:
国家:建立完善的法律、法规,加强执法和监督检查力度;建立和完善社会保障制度;加强宣传,做好舆论宣传工作,提高用人单位和劳动者的法律意识。
用人单位:自觉增强法制意识和道德素质,自觉遵守劳动法,维护劳动者的合法权益。
劳动者:①自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。
②实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
③要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,以合法的手段、法定的程序维护合法权益,
切勿违法。可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
13、收入分配与社会公平
(1)公平含义:公平含义较宽泛,涉及政治、经济、法律等各个领域。合理的分配制度是社会
公平的重要体现。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收
入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
(2)意义:公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益
关系,实现经济发展、社会和谐。
★(3)实现的途径(实现社会公平的举措):
①坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,是我国实现社会公平、形成合理
有序的收入分配格局提供重要的制度保证。