管乐团活动方案
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管乐团活动方案
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2020年4月19日
组建学校管乐队实施方案
当前,中国许多发达城市的高校及中小学都有自己的管乐团队,只是队员的年龄、文化程度及各方面的素质不同。那么乐队在学校的各种重大活动如:升国旗、庆典活动、大型晚会、运动会开幕式等起着非常重要和关键的作用,其气势恢弘,音域宽广,音响丰厚,音色响亮辉煌,穿透力强,不但烘托出热闹喜气的场面,而且也展示了学校的整体精神面貌。
一、管乐队编制
管乐队的编制,一般为:短笛 1支、长笛 2 支、双簧管2支、单簧管(包括小单簧管)12支、大管2支、中音萨克斯管2支、次中音萨克斯管2把、上低音萨克斯管1把、圆号4把、短号4把、小号8把、次中音号4把、上低音号1把、长号4把、大号2把、小军鼓4面、大军鼓2架、大钹2对。
共约50-60人,遇重要场合,乐队编制常按比例成倍扩大。如在音乐会上演奏,常加用定音鼓和倍大提琴。
二、成员的选拔
乐队的成员主要是指各种乐器(木管乐器、铜管乐器及打击乐器)的演奏者。需要学校领导的大力支持,经过大力宣传及班主任老师的支持和推荐,一般应具有下列基本条件:
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1、具有一定的音乐素质和能力。可进行简单的测试,如让其摹仿一段旋律和节奏即可测知其乐感程度及灵敏程度,重复若干次都不能准确摹仿者,应视为乐感很差的表现,考虑接收时,应采取慎重态
度。另外,对于了解一点乐器常识,熟悉吹奏乐队某种乐器或具有一定的乐队合奏经验者,都可优先考虑。
2、除一般要求身体健康没有严重缺陷和慢性疾病外,还应具有其它必要的良好的生理条件。如:牙齿整齐、手指灵活,这是管乐队吹奏本身所需要的。在乐器的分配上,兼顾自己的意愿和自身的条件,以期尽可能充分利用其条件优势,发挥其所长,尽快掌握基本的吹奏方法,提高其演奏能力。
三、乐队的管理
(1)人员的管理。首先应选出一名具有较强责任心、业务能力的学生担任队长,负责乐队的辅助管理,其次是制定各种制度,如乐器、乐谱管理制度、训练与演出制度等。再次,是经常给队员介绍国内外管乐队,欣赏精彩的管乐曲目等,对学生进行音乐修养方面的培养;
(2)乐器的管理。由于铜管乐器价格昂贵。因此乐器的管理尤为重要,在这点上务必要学生做到:训练时戴上手套,吹前检查按键是否出现松动,是否灵活,训练后把气水放干,最好用布擦净,平
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稳放好,木管类要小心拆卸,放人盒内。外出演出一定要放入箱内携带,特别是强调不准在训练休息时,手持乐器疯跑打闹。
四、培训安排
由学校统一安排老师进行专业指导,利用课外活动时间练习,建议每周不少于二节课时。
五、管乐队的训练
1.重视队员视谱、视奏能力及基本功的训练。正式训练管乐队
之
前,先组织学生学习基础的乐理知识及视唱练习,根据队员的实际情况,重点要求学生准确掌握音准、节奏,这对日后的合奏是至关重要的。
(1)前两周内,能够让学生掌握正确的吹奏运气方法,能把号吹响并能吹一组音阶即可。
(2)长音练习。它对于乐句的连贯和乐曲的优美程度,起着至关重要的作用。要求学生尽量用一口气吹奏,先每个音吹8拍,以后再适当延长拍数。
(3)音阶练习。不同调的音阶指法不同,重点要在指法速度和节奏上下功夫。
(4)吐音练习。分单吐、双吐、三吐,能够发“tu”“tk”“tkt”用来练习。
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(5)琶音、模进练习。这项练习的方式较多,可参照钢琴琵音、模进练习。
(6)力度练习。包括:强奏,弱奏,渐强、渐弱、突强后弱等方式,目的在于增强气息与唇部肌肉的控制能力,使音量与力度控制自如,同时力求获得音质纯净的音响。
2.养成看指挥的好习惯。首先要培养全体队员的合奏整体意
识,使每个成员都能清醒地意识到自己在乐队中的地位与作
用,使个人的意志与力量统一融合在乐队整体意志与力量中
去。其次,在初期的训练阶段,要注重合奏音准统一融合的
训练,各种节奏及合奏节奏统一的训练,统一的力度变换、
速度变换的训练以及注意看指挥、动作一
致的训练等等。正式合奏时,一般用慢速作不间断的完整的试奏,试奏中发生音准、错音,节奏,声部进出等方面的问题,等试奏完了再由指挥讲明存在的问题及解决方法。合奏排练要有绝对良好的秩序,养成看指挥的好习惯,这样不但能够理解和看懂指挥有关节拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手势,及在音乐表现上的意图,而且能防止队员“开小差”、思想走神,提高排练的效率。
3.演奏曲目的安排。演奏曲目以《国歌》、《运动员进行
曲》、《欢迎进行曲》、《共青团员之歌》等乐曲为主。
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