金字塔原理介绍-xmind思维导图
金字塔原理思维导图：第五章演绎推理与归纳推理
金字塔原理思维导图：第五章演绎推理与归纳推理演绎推理与归纳推理演绎推理与归纳推理 (1)1.演绎推理（三段法） (2)1.1.第一种模式 (2)1.1.1.阐述世界上已存在的某种情况 (2)1.1.2.阐述世界上同时存在的相关情况 (2)1.1.3.说明两种情况同时存在的隐含意义 (2)1.2.第二种模式 (2)1.2.1.出现的问题或存在的现象 (2)1.2.2.产生问题的根源，原因 (2)1.2.3.解决问题的方案 (2)2.归纳推理 (3)2.1.正确定义该组思想，找到一个能表达该组思想所有共同点的名词 (3)2.2.识别并剔除该组思想中与其它思想不相称的思想（不属同类，不具有共同点）31.演绎推理（三段法）1: 由一个大前提和一个小前提推导出一个结论的形式2: 推导过程不要超过四个步骤3：尽量放在较低层次，减少推理过程中插入其它干扰信息。
1.1.第一种模式1.1.1.阐述世界上已存在的某种情况1.1.2.阐述世界上同时存在的相关情况第二个思想必须是对第一个思想的主语或谓语的评述1.1.3.说明两种情况同时存在的隐含意义1.2.第二种模式1.2.1.出现的问题或存在的现象1.2.2.产生问题的根源，原因1.2.3.解决问题的方案2.归纳推理1：比演绎推理更难，更需要创造性思维。
2：大脑首先要找到若干不同的事物（思想，事件，事实）具有共性，共同点，然后将其归纳到同一个目标组中，说明其共性。
2.1.正确定义该组思想，找到一个能表达该组思想所有共同点的名词2.2.识别并剔除该组思想中与其它思想不相称的思想（不属同类，不具有共同点）。
金字塔原理思维导图：第三章 如何构建金字塔
如何构建
金字塔
如何构建金字塔 (1)
1.自上而下法 (2)
1.1.画出主题方框，填入你要讨论的主题 (2)
1.2.设想主要疑问 (2)
1.3.写出对该疑问的回答 (2)
1.4.说明背景 (2)
1.5.指出冲突 (2)
1.6.检查主要疑问与答案 (2)
2.自下而上法 (2)
2.1.列出你想表达的所有思想点 (2)
2.2.找出各要点之间的逻辑关系 (2)
2.3.得出结论 (2)
尽量用归纳法，少用演绎法(列出你想表达的所有思想点,
找出各要点之间的逻辑关系, 得出结论) (2)
1.自上而下法
1.1.画出主题方框，填入你要讨论的主题
1.2.设想主要疑问
1.3.写出对该疑问的回答
1.4.说明背景
1.5.指出冲突
1.6.检查主要疑问与答案
2.自下而上法
2.1.列出你想表达的所有思想点
2.2.找出各要点之间的逻辑关系
2.3.得出结论
尽量用归纳法，少用演绎法(列出你想表达的所有思想点, 找出各要点之间的逻辑关系, 得出结论)。
金字塔原理思维导图：第八章 界定问题
界定问题界定问题 (1)1.界定问题的框架 (2)2.展开说明框架中的各要素 (2)3.把界定的问题写成序言 (2)4.展开问题的各要素 (2)4.1.切入点/序幕（starting point/opening scene） (2)4.2.困扰/困惑(disturbing event) (2)4.2.1.外部原因 (2)4.2.2.内部原因 (2)4.2.3.近期认识到的其它原因 (3)4.3.现状，非期望结果 (3)4.4.目标，期望结果 (3)5.发掘读者的提问 (3)6.开始写序言 (3)6.1.我们应该做什么 (3)6.2.我们是否应该做我们想做的事 (3)6.3.我们应该如何做我们想做的事 (3)6.4.解决方案行不通，我们应该做什么 (3)6.5.我们应该选择哪种方案 (3)6.6.我们应该采用哪些战略 (3)6.7.我们存在问题吗 (3)连续分析或序列分析：现状（undesired result) R1期望结果（desired result) R2如何做到 HOW1.界定问题的框架2.展开说明框架中的各要素3.把界定的问题写成序言4.展开问题的各要素4.1.切入点/序幕（starting point/opening scene）4.2.困扰/困惑(disturbing event)4.2.1.外部原因4.2.2.内部原因4.2.3.近期认识到的其它原因4.3.现状，非期望结果4.4.目标，期望结果5.发掘读者的提问6.开始写序言七种结构6.1.我们应该做什么6.2.我们是否应该做我们想做的事6.3.我们应该如何做我们想做的事6.4.解决方案行不通，我们应该做什么6.5.我们应该选择哪种方案6.6.我们应该采用哪些战略6.7.我们存在问题吗。
金字塔原理思维导图：第七章 概括各组思想
概括各组思想概括各组思想 (1)1.总结句避免使用 “缺乏思想”的句子 (2)1.1.概括行动性思想，要有结果 (2)1.2.概括描述性思想，要有共同点 (2)2.总结句要说明行动产生的结果/目标 (2)2.1.在将各行动联系起来之前，先用明确的语句描述各行动 (2)2.2.找出明显的因果关系组合，将每一组的行动，步骤控制在5个以下 (2)2.3.直接从这些行动，步骤，流程，总结概括行动的结果，目标 (2)3.总结句要用明确的词汇/语句 (2)4.区分行动步骤的层次 (2)5.直接概括行动的结果 (3)6.找出各结论之间的共性 (3)6.1.找出将思想联系在一起结构上的共性 (3)6.1.1.针对同一类主语 (3)6.1.2.针对同一类谓语 (3)6.1.3.具有同类隐含思想 (3)6.2.寻找这些思想之间更密切的联系 (3)6.3.完成归纳跃进，概括出主题思想 (3)位于金字塔每一层上的思想必须是对其下面一个层次思想的概括，提炼。
1.总结句避免使用“缺乏思想”的句子1.1.概括行动性思想，要有结果1.2.概括描述性思想，要有共同点2.总结句要说明行动产生的结果/目标2.1.在将各行动联系起来之前，先用明确的语句描述各行动2.2.找出明显的因果关系组合，将每一组的行动，步骤控制在5个以下2.3.直接从这些行动，步骤，流程，总结概括行动的结果，目标3.总结句要用明确的词汇/语句在讲述行动，步骤，流程等时，理顺自已思路最简单的方法，就是相像自己采取了这些行动，然后根据完成这些行动将产生的明确结果，修改各行动步骤的措辞，使之更明确，更具体4.区分行动步骤的层次5.直接概括行动的结果6.找出各结论之间的共性6.1.找出将思想联系在一起结构上的共性6.1.1.针对同一类主语6.1.2.针对同一类谓语6.1.3.具有同类隐含思想6.2.寻找这些思想之间更密切的联系6.3.完成归纳跃进，概括出主题思想。
金字塔原理、MECE、思维导图范本.ppt
1.创造性地思考、清晰地辨析、准确地表述观点。 2. 定义复杂问题，建立清晰的写作目标。 3. 评估文章所要表达的各层思想及其相对重要程度。 4. 使推理结构化，使论述更为连贯、透明。 5. 分析、确定论据的效用。
优选
4
优选
5
No.2 MECE
MECE（Mutually Exclusive Collectively Exhaustive），中文的意思是“互斥，完全 穷尽”。 也就是对于一个重大的议题，能 够做到不重叠、不遗漏的分类，而且能够 借此有效把握问题的核心，并解决问题的 方法。
优选
7
No.3 思维导图
优选
8
思维导图，又叫心智图，是表达发射性思维的有效的 图形思维工具 ，它运用图文并重的技巧，把各级主题的
关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词 与图像、颜色等建立记忆链接。其充分运用左右脑的机能 ，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术 、逻辑与想象之间平衡发展。思维导图是一种将放射性思 考具体化的方法。放射性思考是人类大脑的自然思考方式 ，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法— —包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意 象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中 心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表着与 中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中 心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性 立体结构，而这些关节的连结就可以视为您的记忆，即是 您的个人数据库。
优选
6
MECE是麦肯锡思维过程的一条基本准则。 “相互独 立”意味着问题的细分是在同一维度上并有明确区分、不 可重叠的，“完全穷尽” 则意味着全面、周密。该方案 重点在于帮助分析人员找到所有影响预期效益或目标的关 键因素，并找到所有可能的解决办法，而且它会有助于管 理者进行问题或解决方案的排序、分析，并从中找到令人 满意的解决方案。通常的做法分两种：一是在确立问题的 时候，通过类似鱼刺图的方法，在确立主要问题的基础上 ，再逐个往下层层分解，直至所有的疑问都找到，通过问 题的层层分解，可以分析出关键问题和初步的解决问题的 思路；另一种方法是结合头脑风暴法找到主要问题，然后 在不考虑现有资源的限制基础上，考虑解决该问题的所有 可能方法，在这个过程中，要特别注意多种方法的结合有 可能是个新的解决方法，然后再往下分析，每种解决方法 所需要的各种资源，并通过分析比较，从上述多种方案中 找到目前状况下最现实最令人满意的答案。
金字塔原理思维导图：第二章 金字塔 内部的结构
金字塔
内部的结构
金字塔内部的结构 (1)
1.纵向关系：可以引导一种疑问/回答式的对话 (2)
2.横向关系：表达具有明确的归纳或演绎关系 (2)
2.1.演绎：由几个承前启后的论述组成，三段论 (2)
2.2.归纳：思想组合中的思想互相关联 (2)
3.序言的结构 (2)
3.1.背景（Situation) (2)
3.2.冲突（Complication) (2)
3.3.问题（Question) (2)
3.4.回答（Answer) (2)
1.纵向关系：
可以引导一种疑问/回答式的对话
2.横向关系：
表达具有明确的归纳或演绎关系
2.1.演绎：由几个承前启后的论述组成，三段论
2.2.归纳：思想组合中的思想互相关联
3.序言的结构
3.1.背景（Situation)
3.2.冲突（Complication)
3.3.问题（Question)
3.4.回答（Answer)。
金字塔原理思维导图：第十一章在PPT中呈现金字塔
⾦字塔原理思维导图：第⼗⼀章在PPT中呈现⾦字塔在PPT中呈现
⾦字塔
在PPT中呈现⾦字塔 (1)
1.设计⽂字PPT 幻灯⽚ (2)
1.1.清楚你要说的内容 (2)
1.2.清楚你要演⽰的内容 (2)
1.2.1.每次只演⽰或说明⼀个论点 (2)
1.2.2.论点使⽤完整的陈述名，⽽不是标题性语⾔ (2)
1.2.3.⽂字尽量简短 (2)
1.2.4.使⽤简单的词汇或数字 (2)
1.2.5.字体应⾜够⼤ (2)
1.2.6.注意幻灯⽚的趣味性 (3)
1.2.7.⽤逐级展开呈现，提⾼趣味性 (3)
2.设计图表PPT 幻灯⽚ (3)
2.1.有哪些组成部分 (3)
2.2.数量如何⽐较 (3)
2.3.有何变化/如何变化 (3)
2.4.各项如何分布 (3)
2.5.各项之间的相关性 (3)
3.故事梗概 (3)
图表幻灯⽚占90%，⽂字幻灯⽚占10%
1.设计⽂字PPT 幻灯⽚
1.1.清楚你要说的内容
1.2.清楚你要演⽰的内容
1.2.1.每次只演⽰或说明⼀个论点
1.2.2.论点使⽤完整的陈述名，⽽不是标题性语⾔
1.2.3.⽂字尽量简短
1.2.4.使⽤简单的词汇或数字
1.2.5.字体应⾜够⼤
最远观众的距离除以32（单位：英⼨）
1.2.6.注意幻灯⽚的趣味性
1.2.7.⽤逐级展开呈现，提⾼趣味性
2.设计图表PPT 幻灯⽚
2.1.有哪些组成部分2.2.数量如何⽐较
2.3.有何变化/如何变化2.4.各项如何分布
2.5.各项之间的相关性
3.故事梗概。
精美思维导图：金字塔原理
序言的结构
背景（Situation) 冲突（Complication) 问题（Question) 回答（Answer)
如何构建 金字塔
自上而下法
画出主题方框，填入你要讨论的主题 设想主要疑问 写出对该疑问的回答 说明背景 指出冲突 检查主要疑问与答案
自下而上法
列出你想表达的所有思想点 找出各要点之间的逻辑关系 得出结论
识别并剔除该组思想中与其它思想不相称的思 想（不属同类，不具有共同点）
1：比演绎推理更难，更需要创造性思维。 2：大脑首先要找到若干不同的事物（思想，事 件，事实）具有共性，共同点，然后将其归纳到
同一个目标组中，说明其共性。
应用逻 辑顺序
确定前因后果关系
时间顺序 达到某一结果必须采取的行动
空间顺序：相互独立，完全穷尽 MECE原则
尽量用归纳法，少用演绎法
发出指示式 请求支持式 解释做法式 比较选择式
序言的常见模式
序言的目的是“提示”，而不是告诉读 者
序言的长度应该确保读者在引导读者按照你的思 路思考之前，和你站在同一位置。 一般为2-3段
序言要写多长：序言的长度应该确保 读 者在引导读者按照你的思路思考之 前， 和你站在同一位置。一般为2-3段
连续分析或序列分析： 现状（undesired result) R1 期望结果（desired result) R2
如何做到 HOW
是非分析问题的历史发展 是非分析问题的错误概念
决策树 PERT图 困扰/困惑 分析的方法
客户面临的问题
建立逻辑树 寻找解决方案 寻找各组思想的缺陷
是非问题分析
结构化分 析问题
为什么要用 金字塔结构
金字塔结构体现了人类思维的基本规 律
金字塔原理思维导图：第十章 在书面上呈现金字塔
在书面上呈现金字塔在书面上呈现金字塔 (1)1.突出显示文章的框架结构 (2)1.1.多级标题法 (2)1.1.1.每一层级的标题不可能只有一个 (2)1.1.2.相同的思想（观点，论据，论点，建议等）应使用相同的句型 (2)1.1.3.标题用词应提炼思想的精髓 (2)1.1.4.标题与正文应分开考虑 (2)1.1.5.每组标题应提前集中介绍 (2)1.1.6.不要滥用标题 (2)1.2.下划线法 (3)1.2.1.必须严格使用疑问/回答结构 (3)1.2.2.必须注意论点的措辞，说明论点的信息越少越好 (3)1.2.3.必须坚决把论点限制在演绎推理和归纳推理的框架内 (3)1.3.数字编号法 (3)1.4.行首缩进法 (3)1.5.项目符号法 (3)2.上下文之间要有过渡 (3)2.1.讲故事 (3)2.1.1.标杆对比 (3)2.1.2.行为管理 (4)2.1.3.全面质量管理 (4)2.2.承上启下 (4)2.3.总结各部分内容 (4)2.4.得出完整结论 (4)2.5.说出下一步行动 (4)1.突出显示文章的框架结构1.1.多级标题法不同层次的思想（观点，论点，论据，建议），采用不同的标记区分。
层次越低的思想离页面右端越近。
同一层次的思想采用同一表现形式。
1.1.1.每一层级的标题不可能只有一个1.1.2.相同的思想（观点，论据，论点，建议等）应使用相同的句型1.1.3.标题用词应提炼思想的精髓1.1.4.标题与正文应分开考虑1.1.5.每组标题应提前集中介绍1.1.6.不要滥用标题只有标题有助于说清楚你想传达的信息，有助于读者领会你思想的细节时才使用1.2.下划线法1.2.1.必须严格使用疑问/回答结构1.2.2.必须注意论点的措辞，说明论点的信息越少越好1.2.3.必须坚决把论点限制在演绎推理和归纳推理的框架内1.3.数字编号法优点：任何一个话题或建议都能方便，准确地查找到。
缺点：1：容易分散读者对文章整体或整节内容的关注2：如查修改文章时删去一个或几个段落时，需要为所有后续的段落重新编号1.4.行首缩进法适合于比较短的文章。
《金字塔,mece,思维导图》
思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方 式，除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外， 运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与 分析、会议管理等方面，往往产生令人惊喜的效果。 它是一种展现个人智力潜能极至的方法，将可提升 思考技巧，大幅增进记忆力、组织力与创造力。它 与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异， 主要 是因为它源自脑神经生理的学习互动模式，并且开 展人生而具有的放射性思考能力和多感官学习特性。 杰克逊自画的思维导图价 值30万美金。
ห้องสมุดไป่ตู้
巴巴拉〃明托的金字塔原则是一项层次性、结构 化的思考、沟通技术，可以用于结构化的写作过程。 Minto的金字塔原则假设，你已经知道如何写出漂亮的 句子和段落， 它所关注的是，你落笔之前的思考过程。 金字塔模型还揭示了如何运用SCQA架构，即“情 境（Situation）、复杂（Complication）、问题 （Question）、答案（Answer）”架构来确定你打算在 文章中进行阐释的中心思想以及你的观点的安排次序。
MECE法的适用性
在我们分析事实、创建假设、证明或证伪 假设的每一步路上，都贯穿着“MECE”的思 维准则。结构化思维的本质就是逻辑，其目的 在于对问题的思考更完整、更有条理。但“结 构”不是“解构”，结构化的思维并不意味着 对问题机械、简单地肢解。事实上，客户的问 题多是一团相互纠缠、纵横交结的乱麻，结构 化的思维在于帮助我们一个一个找到线头，理 清思路，而不是否认事物之间的相互联系。
MECE的原则
MECE即把一个工作项目分解为若干个更细的工 作任务的方法。它主要有两条原则： 第一条是完整性，说的是分解工作的过程中不 要漏掉某项，要保证完整性； 第二条是独立性，强调了每项工作之间要独立， 每项工作之间不要有交叉重叠。
3张图学会结果思维悦读《金字塔原理》
3张图学会结果思维悦读《金字塔原理》
2017年工作模式开启，如何站在受众（读者、观众、学员或家人）角度，想像对方要的结果，想清楚、说明白？特别推荐这本麦肯锡40年经典《金字塔原理》
01
什么是金字塔原理
金字塔原理是一种表达方式，要重点突出、逻辑清晰，金字塔结构思考力是领导力的必要素质。
具体表现为：
◆一个核心观点/结论，
◆这个核心观点/结论由几个一级论据/观点支撑，
◆如一级论据本身是论点，则再由几个二级论据/观点支撑，
如此延伸，状如金字塔。
金字塔原理的特点：
◆自上在下表达，结论先行
◆自下而上思考，以下统上
◆收集信息、归类分组
◆总结概况、逻辑递进
02
金字塔原理的应用
应用于与人沟通的任何场合，包括但不限于：逻辑思考、口头表达、书面表达、公文写作等。
03
金字塔原理构建
根据场景选择相应的方式构建自己的表达金字塔，并可以自由切换。
总结：
1、金字塔原理是：一个核心观点+论据+论据的论据+……
2、金字塔原理的应用：逻辑思考、口头表达、书面表达、公文写作等任何沟通场合
3、金字塔原理构建：时间维度、空间维度、事情发展规律、演绎以及归纳
金字塔原理共4篇：表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、演示的逻辑，每一篇有若干章，画风和文章的名子一样，有观点有论
据，简洁清晰，一目了然，构建自己的结构思考力，改变表达方式从这本书开始——
文| 张岩，职业生涯规划师、心理咨询师、企业培训副总监、企业大学资深讲师。
金字塔原理思维导图：第七章概括各组思想
金字塔原理思维导图：第七章概括各组思想概括各组思想概括各组思想 (1)1.总结句避免使用“缺乏思想”的句子 (2)1.1.概括行动性思想，要有结果 (2)1.2.概括描述性思想，要有共同点 (2)2.总结句要说明行动产生的结果/目标 (2)2.1.在将各行动联系起来之前，先用明确的语句描述各行动 (2)2.2.找出明显的因果关系组合，将每一组的行动，步骤控制在5个以下 (2)2.3.直接从这些行动，步骤，流程，总结概括行动的结果，目标(2)3.总结句要用明确的词汇/语句 (2)4.区分行动步骤的层次 (2)5.直接概括行动的结果 (3)6.找出各结论之间的共性 (3)6.1.找出将思想联系在一起结构上的共性 (3)6.1.1.针对同一类主语 (3)6.1.2.针对同一类谓语 (3)6.1.3.具有同类隐含思想 (3)6.2.寻找这些思想之间更密切的联系 (3)6.3.完成归纳跃进，概括出主题思想 (3)位于金字塔每一层上的思想必须是对其下面一个层次思想的概括，提炼。
1.总结句避免使用“缺乏思想”的句子1.1.概括行动性思想，要有结果1.2.概括描述性思想，要有共同点2.总结句要说明行动产生的结果/目标2.1.在将各行动联系起来之前，先用明确的语句描述各行动2.2.找出明显的因果关系组合，将每一组的行动，步骤控制在5个以下2.3.直接从这些行动，步骤，流程，总结概括行动的结果，目标3.总结句要用明确的词汇/语句在讲述行动，步骤，流程等时，理顺自已思路最简单的方法，就是相像自己采取了这些行动，然后根据完成这些行动将产生的明确结果，修改各行动步骤的措辞，使之更明确，更具体4.区分行动步骤的层次5.直接概括行动的结果6.找出各结论之间的共性6.1.找出将思想联系在一起结构上的共性6.1.1.针对同一类主语6.1.2.针对同一类谓语6.1.3.具有同类隐含思想6.2.寻找这些思想之间更密切的联系6.3.完成归纳跃进，概括出主题思想。
金字塔原理思维导图：第一章为什么要用 金字塔结构
为什么要用金字塔结构为什么要用金字塔结构 (1)1.金字塔结构体现了人类思维的基本规律 (2)1.1.大脑自动将信息归类到金字塔结构的各组中，便于理解和记忆 (2)1.2.预先归纳到金字塔结构中的沟通内容，都更容易被人理解和记忆 (2)1.3.口头表达和书面表达都可以组织为金字塔结构：说话，培训，演讲，报告，述职，写文章，总结，申请，方案，计划等 (2)2.归类分组，将思想组织成金字塔结构 (2)2.1.大脑会自动将发现的所有事物以某种秩序组织起来大脑会认为同时发生的任何事物之间存在某种联系（共性） (2)2.2.一次记忆不超过七个思想，概念或项目 (2)2.3.找出逻辑关系 (2)3.归类分组搭建金字塔 (3)4.找出逻辑关系，抽象概括 (3)5.自上而下表达，结论先行 (3)6.自下而上思考，总结概括 (3)6.1.纵向：文章中任何一层次上的思想必须是其下一层次的思想的概括 (3)6.2.横向：每组中的思想必须是属于同一逻辑范畴 (3)6.3.横向：每组中的思想必须按逻辑顺序组织 (3)6.3.1.演绎顺序：大前提，小前提，结论 (3)6.3.2.时间顺序：第一，第二，第三 (3)6.3.3.空间顺序：波士顿，纽约，华盛顿 (3)6.3.4.程度顺序：最重要，次要等等 (3)1.金字塔结构体现了人类思维的基本规律1.1.大脑自动将信息归类到金字塔结构的各组中，便于理解和记忆1.2.预先归纳到金字塔结构中的沟通内容，都更容易被人理解和记忆1.3.口头表达和书面表达都可以组织为金字塔结构：说话，培训，演讲，报告，述职，写文章，总结，申请，方案，计划等2.归类分组，将思想组织成金字塔结构2.1.大脑会自动将发现的所有事物以某种秩序组织起来大脑会认为同时发生的任何事物之间存在某种联系（共性）2.2.一次记忆不超过七个思想，概念或项目2.3.找出逻辑关系3.归类分组搭建金字塔4.找出逻辑关系，抽象概括5.自上而下表达，结论先行6.自下而上思考，总结概括6.1.纵向：文章中任何一层次上的思想必须是其下一层次的思想的概括6.2.横向：每组中的思想必须是属于同一逻辑范畴6.3.横向：每组中的思想必须按逻辑顺序组织6.3.1.演绎顺序：大前提，小前提，结论6.3.2.时间顺序：第一，第二，第三6.3.3.空间顺序：波士顿，纽约，华盛顿6.3.4.程度顺序：最重要，次要等等。
思维导图金字塔原理写作技巧课件
关键句
新问题：以上回答所引出的新问题 关键句：确定回答新问题的关键句
（具体思想） 逻辑关系：确定以演绎或归纳法回
答新问题（如果运用句 关键句 关键句 关键句
2024/4/7
思如维何导构图 建金字金塔字原塔理结- 写构作技巧课
15
全文序言：提示读者有关文章主题的信息 关键句序言：向读者说明将要讨论的主题与前面的（同级）主题相关
2024/4/7
思序维言导部图 分金字的塔具原体理写- 写法作技巧课
28
序言部分的目的是“提示”读者，而不是“告诉”读者某些信息
序言部分不应该有需要证明才能接受的信息，而是被读者肯定的
序言部分必须具备“情境”、“冲突”和“解决方案”
共性是指具有某种共同点或者位置比较接近 人们会将其认为有“共性”的事物组织在一起
2024/4/7
思为维导什图么金使字用塔原金理字- 塔写作技巧课
2
将事物组成成逻辑单元有助于理解和记忆
湖泊 靴子 女孩 铅笔 宫殿 铁路 书本
糖 盘子 袋鼠 汽油 自行车 大象 牙膏
2024/4/7
思为维导什图么金使字用塔原金理字- 塔写作技巧课
排列顺序可变更，但是必须同时具备且组织成故事形式
序言部分的长度取决于读者和主题的需要
序言部分应包括读者充分理解所必须的全部信息：问题的背景与渊源、 你与该问题的关联、你或他人之前对该问题所做的研究及发现、术语、 定义等
2024/4/7
思序维言导部图 分金字的塔具原体理写- 写法作技巧课
29
发号施令式
2024/4/7
思序维言导部图 分金字的塔具原体理写- 写法作技巧课
31
能够清楚准确地表现统一主题下的思想组之间的相互逻辑关系 金字塔思想中的三种相互关联方式：向上关联、向下关联与横向关联 位于同一组思想的上一层次的思想是对这一组思想的概括，而这一组
《金字塔原理大全集》读书笔记思维导图PPT模板下载
01
金字塔原 理课程介 绍
02
图解金字 塔原理课 程的概念
03
第1篇 为 什么要用 金字塔结 构
04
第2篇 金 字塔内部 的结构
06
第4篇 如 何提炼思 想
05
第3篇 如 何建立金 字塔结构
附录 练习中的 论点标签
参考解答集
后记
第1篇 为什么要用金字塔结构
练习2 建立 纵向的关系
练习3 建立 横向的关系
练习4 序言 的写法
练习5 构建 自己的金字 塔
第4篇 如何提炼思想
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笔
记
《金字塔原理大全集》
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目录
01 金字塔原理：思考、 表达和解决问题的逻 辑
02 金字塔原理：实战篇
麦肯锡40年经典培训教材，基础原理+实战训练 精进思考、分析和表达能力 管理者和各行各业职场人的实 用工具，世界知名企业和院校用来培训成员的逻辑思考方法
内部的结构
3 第3章 如何构
建金字塔
4 第4章 序言的
具体写法
5 第5章 演绎推
理与归纳推理
第6章 应用 逻辑顺序