诗理解性默写
古诗四首理解性默写
11. 《次北固山下》一诗中表现海上日早，江上春早， 气象融浑，构思新颖的名句是：海日生残夜，江春入旧 年。
12.《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律，表达 作者乐观向上、积极进取的名句是：海日生残夜，江春 入旧年。
7. 《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于 暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、 羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在 天涯。
8.《天净沙.秋思》中体现“思”字的句子是： 断肠人在天涯。
4. 《次北固山下》交代作者行踪的两句是：客路青山 外，行舟绿水前。
5. 诗中借“鸿雁传书”的故事，来表达游子思乡之情 的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
6. 《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替 这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
既是写景，又是诗眼的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5.诗中描写想象的句子（虚写）是日月之行，若 出其中；星汉灿烂，若出其里。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6. 交代观察的方位、地点以及观察的对象，让人仿佛看到
曹操登山望海的形象的句子： 东临碣石，以观沧海 。
7.让人真切感觉大海无风三尺浪的诗句：水何澹澹，山 岛竦峙。
8. 与毛主席《浪淘沙·北戴河》中“萧瑟秋风今又是”意思
相近的诗句：秋风萧瑟，洪波涌起。
7. 诗中表现作者欲寄家书问候亲人，却无信差可使，不 由而生思乡之情的诗句：乡书何处达？归雁洛阳边。
8.诗中表达诗人滞留他乡，新年将至却不能与家人团聚 的心情的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
9. 《次北固山下》与戴叔伦《除夜宿石头驿》中有句云： “一年将尽夜，万里未归人。”，有异曲同工之效的句 子的是：海日生残夜，江春入旧年。
理解性默写带标准答案
古诗词理解性默写《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《山坡羊潼关怀古》张养浩⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴，百姓苦:亡，百姓苦!⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是:海内存知己，天涯若比邻。
劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路，儿女共沾巾。
⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》) 26 《小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依，日光下澈，影布石上(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动，俶尔远逝(4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行，明灭可见(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨，悄怆幽邃(6)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
30《诗五首》《饮酒》陶渊明(1)“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下，悠然见南山(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下，悠然见南山。
表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境，而无车马喧。
古诗文理解性默写(含答案)
01曹操《短歌行》（2022·山东/江苏卷）曹操的《短歌行》中的“山不厌高，海不厌深”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。
（2022·新高考2卷）曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞”两句，后世一直传诵不已，苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。
1. 《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何。
”2. 曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。
3. 《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“青青子衿，悠悠我心”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。
4. 曹操《短歌行》中“越陌度阡，枉用相存”两句想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。
5. 曹操《短歌行》中，诗人借《诗经·鹿鸣》里的“呦呦鹿鸣，食野之苹”两句表达了招纳贤才的热情。
6. 《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
7. 《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
8. 《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁唯有美酒的诗句是：何以解忧，唯有杜康。
9. 《短歌行》中运用典故，自比周公，说自己也有周公那样的胸襟一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“周公吐哺，天下归心。
”10. 《短歌行》写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情意诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：“契阔谈䜩，心念旧恩”。
02李白《梦游天姥吟留别》（2022·山东/江苏卷）李白常常称谢灵运为谢公，比如在《梦游天姥吟留别》“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”诗句中。
（亦可答“脚著谢公屐，身登青云梯”）（2020年上海卷）李白在《梦游天姥吟留别》中的“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。
古诗文理解性默写大全
古诗文理解性默写大全1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(老当益壮)的句子是:2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是:5、李商隐的《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是6、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:7、《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中被誉为“千古奇偶”的诗句是:8、《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:9、《如梦令?常记溪亭日暮》中抒写瞬间美的享受的句子是:10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是:11.《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负(诗人主观感受)的句子是: 写大海雄伟壮阔的诗句是12.《西江月》中描写丰收在望的句子是: 大雨将至:13、《天净沙秋思》:①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:14.《钱塘湖春行》描写早春禽事(莺歌燕舞的景象)的句子: 写花草生机勃勃的句子是15.《次北固山下》中蕴含自然理趣的句子是16、《论语》①阐述学习与思考关系的句子是:②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴:③在生活中,我们要善于向身边的人学习:④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:⑤当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是:⑥ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:⑦“吾日三省吾身”的内容:⑧ ,可以为师矣。
⑨“士不可以不弘毅”的原因: 。
“任重”是因为;“道远”是因为⑩含“生于忧患”的句子⑾儒家提倡的待人接物的处世之道:⑿对先进和后进的正确态度:七年级(下)1、《木兰诗》①木兰出征前紧张准备的句子是:②描写军旅生活悲壮、严酷的气氛 :③描写木兰战功显赫的句子是:④概括木兰匆忙奔赴战场的句子:⑤成语\'扑朔迷离\'出自《木兰诗》,其原话是:2、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是:3、《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的是:4、《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是:5、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:6、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情,请写出这首诗:7、《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是:8、《江南逢李龟年》中言过去之衰,为下文作了铺垫的是:9、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的是:10、《约客》中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是:11、改革开放后中国经济飞速发展,各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中,老一辈的建设者们无不欣慰地说: , 。
九年级上册古代诗文理解性默写
九年级上册古代诗文理解性默写第一篇：《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第二篇：《望庐山瀑布》 - 杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
第三篇：《行宫》 - 元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
第四篇：《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第五篇：《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
第六篇：《相思》 - 王之涣红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
第七篇：《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
第八篇：《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第九篇：《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第十篇：《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第十一篇：《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第十二篇：《卜算子》 - 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
第十三篇：《秋夕》 - 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
第十四篇：《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有酒肆人欢庆。
苏李自矜诗不多，唯君子之心气盛。
足声咿呀度春秋，青春十里白日暮。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
自知灼见抛衡阳，总角之宴言笑晚。
弃我去者甚苦友，莫怜问余衰病生。
何时倚虚幌，双照泪痕红。
古诗理解性默写
初一语文期末复习——古诗理解性默写
一、《秋词》：表达诗人愈挫愈奋的豪壮情怀。
1.一反“悲秋”常态，表现作者爱秋的句子是，。
2.以明丽秋景引出作者豪迈之情的句子是，。
3.《秋词》中抒写了作者的凌云壮志的诗句是：，。
二、《夜雨寄北》语言朴素自然，道出了刹那间情感的曲折变化。
1.诗中饱含作者的苦涩与无奈，孤独与凄凉的句子是，；而后作者笔锋一转，想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的快乐，这两句是，。
2.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
，。
三、《十一月四日风雨大作》：抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
1.写出作者不以衰老自弃，仍然想着为国戍边的句子是，。
2.把窗外肆虐的风雨编入梦境，成为为国征战的铁骑踏冰之声，表达悲壮之情的句子是，。
3.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是：，。
四、《潼关》：表达诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
1.写出古城高耸，寂寥与辽远的句子是，。
2.表现河流拘束，山峰桀骜不驯的特点的句子是，。
3．《潼关》表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子
是：，。
五、《诫子书》：
1.诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：
，。
2.《诫子书》中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁对修身养性不利影响的句子是：，。
3.《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是：
，。
诫子书。
古诗文理解性默写
• 7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为 差异的句子是： 。 • 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的 是： 。 • 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是： 写男子变化无常，三心二意的句子是：
.
• 10.女子总述自己得出的生活经验的句子：“
• 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子： “ ” • 13.表明文中女子热情、温柔的句子： 。
• 14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以 古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失 正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。” • 15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要 归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 • 16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路 的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。 • 17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草 的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养 自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。 • 18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退 的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
• （六）《诗经· 卫风· 氓》 • 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将 子无怒，秋以为期。 • 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟 鸠兮，无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知， 咥其笑矣。 • 4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之 宴，言笑晏晏。 • 5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老 使我怨。 • 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是： 桑之落矣，其黄而陨。
理解性默写
• （一）《劝学》 1.《劝学》篇中的 印证了“活到老，学到老”这句话。 学不可以已 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于 弟子”这句话与荀子《劝学》中的 ” 青，取之于蓝，而青于蓝 观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升 君子博学而日参省乎己，则 自己的两个句子是： 知明而行无过矣。 4. 《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子是： 锲而舍之，朽木不折；锲而 不舍,金石可镂。 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句： 君子生非异也，善假于物也。 6．强调空想不如学习的一句： 吾尝终日而思矣，不如须臾 7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指 之所学也。 出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句 蚓无爪牙之利，筋骨之强， 子是：
课外古诗理解性默写
清晨入古寺， 初日照高林。 曲径通幽处， 禅房花木深。 山光悦鸟性， 潭影空人心。 万籁此俱寂， 惟闻钟磬音。
描绘山寺幽深清寂 的景色，意境深邃 的诗句是： 以动显静，因景生 情、含蓄隽永的诗 句是：
七上
4闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄 李白· 唐
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。
课外古诗理解
七上
1龟虽寿 曹操
神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
最能体现诗人 慷慨激昂，壮 怀激烈的情感 （老当益壮） 的句子：
2过故人庄 孟浩然· 唐
表现诗人的忧患意 识（借古讽今）的 诗句是：
七上
ห้องสมุดไป่ตู้7浣溪沙 晏殊· 宋
一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台， 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
被誉为“千古 奇偶”的诗句 是：
七上
8过松源晨炊漆公店 杨万里· 宋
莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里， 一山过后一山拦。
故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。
七上
描写山村风光 的是： 表现老朋友之 间真挚感情， 洋溢着愉悦的 田家情趣（描 绘优美宁静的 田园生活）的 句子是： 都是对偶句
小学古诗词理解性默写
小学古诗词理解性默写1. 春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。
2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝。
而我则最喜欢春天的花柳，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！3.宋代诗人杨万里描写荷花的诗作有很多，在他的笔下，刚刚开放的荷花亭亭玉立，蜻蜓也早早飞过来，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
而盛放的荷花确是一大片一大片的，正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
4.按要求写诗句。
（1）秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（2）秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（3）秋“月”：但愿人长久，千里共婵娟。
（4）秋“露”：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
5.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
古往今来，无数仁人志士为了祖国而抛头颅，洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”6.杜甫的诗“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，苏轼的诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，李白的诗“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
7.儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜爱的样子。
8.根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关诗句。
①墙角数枝梅，凌寒独自开。
诗歌理解性默写
诗歌理解性默写1、《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是：，；，。
2、《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：，。
3、白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是：，。
4、春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵。
游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓《钱塘湖春行》中所写“，”5、崔颢在《黄鹤楼》中写到“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，而马致远在《天净少秋思》中也有两句与此意境相似，这两句是：，。
6、《龟虽寿》中表达了诗人自强不息、老当益壮的进取精神，从而抒发了诗人的雄心壮志与对未来宏图大业的向往之情的诗句是：，。
，。
7、孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：，。
诗中写农家的劳动生活的诗句是：，。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：，。
8、《题破山寺后禅院》中形容环境幽静，消除人心中俗念的诗句是：，。
后人根据“，。
”得出一个成语“曲径通幽”，形容景色幽雅，也富含一定的哲理。
9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是，。
10、李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期，从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗句是：，。
抒写诗人希望与亲人会面的诗句是：，。
11、晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的千古名句的是：，。
12、杜牧的《泊秦淮》：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景图的句子是，。
表现诗人忧患意识，反映官僚纸醉金迷生活的诗句是：，。
13、《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的是：，。
名著导读 1、《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。
这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。
如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。
古典诗歌理解性默写完整版
3. 《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗 句是“__天__生_我__材__必_有__用_，__千,_金__散_尽__还_复__来___。”
是最快意的。
《梦游天姥吟留别》
10.李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的 地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是：_谢__公__宿__处__今__尚__在，， _渌__水__荡__漾__清__猿__啼__。_。
11.李白在《梦游天姥吟留别》中“半__壁__见__海__日_,，__空__中__闻__天_鸡__”两 句写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四 周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。
《一剪梅》
3.《一剪梅》中直接抒发女词人相思之情的诗句 是_一__种_相__思_，,__两_处__闲_愁__。。
4.《一剪梅》中运用起兴，正如屈原所说“惟草 木之零落兮，恐美人之迟暮”中表达情感相同 的诗句是_花__自__飘__零__水__自_流__。
《梦游天姥吟留别》
1.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的 《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。《梦游天姥 吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或 主旨）的句子是：安_能__摧__眉_折__腰_,事_权__贵__,_使_我__不_ 得开心颜？ 2.古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥 吟留别》中“湖__月__照__我_,影__，__送__我__至_”剡。溪 3.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天 姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的 诗句“霓_为__衣__兮__风__为_”马和“虎_鼓__瑟__兮__鸾__回__车_”令人叹为观止。
古代诗歌五首 理解性默写及答案
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箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。
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山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 赏析：这两句诗写山间水畔的景色，写景中寓 含哲理，千百年来广泛被人引用。这两句诗不 仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世 间事物消长变化的哲理，越出了自然景色描写 的范围，而具有很强的艺术生命力。
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造化钟神秀，阴阳割昏晓。 赏析:这是说大自然集中灵秀之气在此山，自然 有无限神妙。这两句讲山色的变幻，写出了泰 山的宏伟。
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会当凌绝顶，一览众山小。 赏析:从诗中可以看到杜甫不怕困难、敢于攀登 绝顶、俯视一切的雄心和气概。这两句诗至今 还被人们广泛引用。以勉励自己——人生如登 山，只有不畏艰难险阻，奋力登上“绝顶”， 才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。
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理解默写： 1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物 描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的 两句是： 山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村 。 2.陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹 景象、民风淳朴的语句： 萧鼓追随春社近 ， 衣冠简朴古风存。
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3.陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情 好客的淳朴性格的诗句是：
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2.龚自珍用“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ”吟唱凄风无情、落花有意 的生命之歌。
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理解默写： 1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不 遇的诗句是： 前不见古人 ,后不见来者 。 2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠 悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是： 念天地之悠悠 , 独怆然而涕下 。
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古诗理解性默写
古诗理解性默写(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--古诗理解性默写●古诗（10首）1、《次此北固山下》（王湾）：小景与大景互相映衬，为后人所称道的名句：，。
描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的名句：，。
集中表达对故乡洛阳的思念，点明主旨的句子：，。
2、《赤壁》（杜牧）：借一件古物兴起对历史的慨叹的句子：，。
以两个美女象征国家的命运，以小见大，别出心裁的名句：，。
表明诗人有感而发的两句：，。
诗人感慨英雄成败的句子：，。
设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸中抑郁之气的句子：，。
3、《浣溪沙》（苏轼）：反用白居易“听唱黄鸡与白日”句，感叹老当益壮，体现作者热爱生活、旷达乐观的性格的句子：，。
4、《十五夜望月》（王建）：诗人写中庭月色，给人以积水空明、澄清素洁之感的句子：，。
使人不禁想起李白的名句：，。
用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子：，。
诗人采用委婉的疑问语气，将对月怀远的情思表现得蕴藉深沉的句子：，。
运用抒情的方式，表达诗人对家人的深深思念之情的诗句：，。
5、《水调歌头》（苏轼）：对月抒怀，道尽千载离人心声的名句：，。
表达作者豁达胸襟的哲理句：，，。
想象绮丽，描绘仙界空灵的名句：，，。
表达作者美好的愿望的名句：，。
借咏月表达思念、祝愿之情的千古名句：，。
写词人怅恨久别，用埋怨的口吻对月无可奈何的发问的句子：，。
下阕开头描写月光流转的句子：，，。
表现苏轼对人生的感悟的句子：，，。
表达自己与亲人共赏人间美景的心愿，并体现他积极乐观的人生态度的句子：，。
用月亮也会有“阴晴圆缺”，来表现人的“悲欢离合”是自然的常理，揭示了不必为不如意的事情而伤感的人生哲理的句子：，，。
6、《早春呈水部张十八员外》（韩愈）：写出细雨蒙蒙，春草乍生，似有似无的诗句：，。
让人感到春雨可贵的诗句：。
写出早春小草的若隐若现、似有似无，全诗最为精彩的一句：。
古诗词理解性默写
古诗词理解性默写1.《归园田居》中概写自己归园田居的劳动情景的句子是晨兴理荒秽，带月荷锄归。
表明作者执着的心态的句子是衣沾不足惜，但使愿无违。
2.《过故人庄》中描写山庄四周景色的句子是：绿树村边合，青山郭外斜描写自己在田家和朋友欢聚的场面开轩面场圃，把酒话桑麻。
3.《钱塘湖春行》中描写了一副早春图画，诗中描写莺, 燕, 花, 草的诗句分别是几处早莺争暖树，谁家新燕啄村泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4.《游山西村》中写出乡村曲折多变的景色，又富含生活哲理的诗句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
5.曹操的《观沧海》中写出作者想象的情景日月三行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，6.《次北固山下》写出涨潮之后两岸和江中的景象的千古名句是潮平两岸阔，风正一帆悬，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
7.王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。
”有异曲同工之妙。
8.辛弃疾《西江月》中写出山村月夜景色的句子是明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
描写丰收在望，充满喜气的句子稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
9.《送杜少府之人禹州》中的千古名句是海内存知己，天涯若比邻。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中描写新生事物不断涌现，表现作者展望未来的千古；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
11.《使至塞上》中描写就边塞奇丽壮阔的景色就大漠孤烟直，长河落日圆。
12.《春望》中描写京城残破的春天景象是：国破山河在，城春草木深。
抒发自己对物感伤的句子是感时花溅泪，恨别鸟惊心。
而诗中的千古名句则是烽火连三月，家书抵万金。
13《过零丁洋》中描写山河破碎和个人命运坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
而最能体现作者为国家为民族而视死如归的大义大勇的精神的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
14.常建的《题破山寺后禅院》中描写寺院幽深的景色的句子是：曲径图幽处，禅房花木深。
高考必背古诗文理解性默写50篇
（1）《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。
”2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。
”的观点是相同的。
3、只要坚持就会成功。
正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（2）《逍遥游》1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（3）《师说》1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。
2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
（4）《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”（5）《赤壁赋》1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。
高考必背古诗文理解性默写（64篇）
高考必背古诗文理解性默写（64篇）（28）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。
2．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
3．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（29）《白雪歌送武判官归京》（岑参）1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
5．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（30）《早春呈水部张十八员外》1、诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2、写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句：最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
（31）《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、“连赞大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人4、用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春5、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身7、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
古诗理解性默写(含答案)
古诗文复习1•《论语》：三则中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.表达学习知识并按时温习而感到喜悦的句子：学而时习之，不亦说乎？3.当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎?4J《饮酒》：蕴含着只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理的一句是：结庐在人境，而无车马喧。
5.描述傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气_________6.反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他闲适恬静的隐居生活的名句是：采菊东篱________7•《使至塞上》：诗中，诗人以“蓬” “雁”自比，写出飘零抑郁之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天8.以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：大漠孤烟直，长河落日圆9.《行路难》：表现在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄________10.借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边被重用的语句是：闲来垂乍__________11.表现对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：长风 _______12•《望岳》：写远望之景，写出泰山清翠的山色连绵起伏，没有尽头：岱宗夫_______13.写近望之景，描写泰山神奇秀美、雄伟高峻：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
14.凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾：荡胸 __________15.表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的心胸气魄：会当凌纟 ________16•《钱塘湖春行》：抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟：几处______17.抓住早春特点从俯视角度描写花草：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄18.《酬乐天扬州初逢席上见赠》：诗人饱含无限辛酸回忆被贬经历，流露出内心的愤懑不平的诗句：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
19.用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，至修翻似烂柯人。
20.表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律：沉舟侧田__________21.《登飞来峰》：表现作者勇往直前、无所畏惧的进取精神：不畏扌__________22《渔家傲》：抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情：浊酒__________23.写出塞外荒凉景象及战事尚未结束的语句：四面 ___________24.《水调歌头》:表达不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子：起舞弄清影，何似在人间！25.望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人_________26.“此事古难全”里的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
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1.运用想象，展现大海吞吐日月星辰、包含万千的雄伟景象，体现作者博大的胸怀和豪迈的气概，属于虚写的诗句是；，，，。
2.《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是；, 。
3.《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是；, 。
4.《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是；，。
5. 《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句是；，。
6.王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，含蕴生活哲理的诗句是；，。
7. 《次北固山下》中流露出作者对家乡、对情人思念之情的句子是；，。
8.白居易在《钱塘湖春行》中，借助茑燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是；，。
9.花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描写，以表达了诗人的主观感受，这两句诗诗；，。
10.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草优美的诗句是，。
11. 《钱塘湖春行》中写出作者于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是；，。
12.马致远的《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外。
思乡悲切，点名主旨句子是；，。
13.马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的九个景物描绘了一幅秋原黄昏图的诗句是，。
14.李白在《闻王昌龄左迁龙标有此寄》中，以超凡脱俗的想象，将无形的人间情感寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是，。
15..李商隐《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的句子，。
16. 《泊秦淮》中评击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句子是；，。
17. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的语句是；，。
18. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现诗人沉思形象的句子是；，。
19.表现泰山高峻、幽深的句子是，。
20.即是攀登泰山极顶的誓言的语句是；，。
21.杜甫《望月》写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象句子是；，。
22.神舟九号“与”“天空一号成功对接”，遨游太空，让全体中国人的心随之跳动，也让全世界再次感受到了中华民族“，。
”的雄心和气概。
23.杜甫在《春望》中用“，。
”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
24.诗人感时伤别、见明丽之秀发内心伤感的语句；，。
25.通过《春望》中的“，。
”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时。
思想而造成的苍老之态。
26.陶渊明在《归园田居》一诗中写诗人辛苦耕种的句子，。
27.形容不善经营之状，却显乐此不疲之心的诗句是；，。
28.陶渊明《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是；，。
29.我们可以感到田园的荒芜、环境的幽清和夜气的湿寒之句，。
30.以比喻表达诗人调涨。
抑郁心情的语句；，。
31. 《使至塞上》中“，。
”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
32. 《使至塞上》中描写奇特壮美的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑，被王国维赞为“千古壮观‘的句子是，。
33.点名出发地、目的地的语句；，。
34.反拵长江平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句；，。
35.借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句；，。
36.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是，。
37. 崔颢在《黄鹤楼》一诗中交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是；，。
39. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含诗人无限的辛酸和喷怒的诗句是；，。
40.在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，。
”一联表现出积极进取的人数态度，揭示了新陈代谢的自然规律41.运用典故表达诗人内心无比心酸，流露出老友四散、光如隔世之情的诗句是；，。
42.表达诗人对友人的关怀的感谢，与友人共勉的诗句是；，。
43.借古物兴感慨诗句是；，。
44.诗中运用议论手法隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇的情绪的诗句；，。
45.如果没有借的东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利所谓“，。
47.文天祥《过零丁洋》中表达崇高爱国情怀和坚贞名族气节的名句是；，。
48. 文天祥《过零丁洋》中感慨国势危亡、人生坎坷的两句诗是；，。
49. 文天祥《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是；，。
50. 文天祥《过零丁洋》中借地名写出形式和情况的危机凄苦的诗句是；，。
51. 文天祥《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是；，。
52.苏轼《水调歌头》中的诗句“，，。
”对人事与自然作哲理性思考，展示出乐观旷达的情怀。
53.苏轼《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词语是；，。
54.苏轼《水调歌头》里面说的“，。
两句阐释了人生没有十全十美这一哲理。
55.皎洁的月光引人遐想，令人动情。
豁达的苏轼望月感杯，思索人生，悟出“，。
”的哲理；洒脱的李白遨月共饮，排除寂寞，咏出“，。
的浪漫。
56.幸福是什么/？幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，。
”的悠闲自得。
57.陶渊明《饮酒》一诗中，不仅道出了此诗的主旨，也道出了诗人一生追求的立身宗旨句是；，。
58.成长的道路上，我们难免会碰到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉；，。
59. 李白《行路难》中的“，。
”和苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
60. 李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是；，。
61.李白《行路难》中“，。
”和刘禹易《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，。
的诗句，都激励人们在逆竞合挫折中不必悲观，不要抱怨，应始保持乐观、自信的心态。
62《茅屋为秋风所破歌》中的诗句以“，。
”袒露了诗人“忘我为人”的阔大胸襟和血民情怀。
63.近年来，国家加快经济适用房和房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的，。
就体现了这种美好的愿望。
64.在《茅屋为秋风所破歌》中，诗人发出了“，。
”的呼喊，着充分体现了杜甫推己任的博大胸襟。
65. 《白雪歌送武判官归京》中用忽闻的表现方法来描写边塞苦寒的句子是；，。
”66..岑参在《白雪歌送武判官归京》中用，。
形象地描写；塞外飞雪的壮美景色67..郭明义是一个英雄，是一个谐模，是一种精神，他说，即使他的生命结束，也将会以另一种形式延续这是“，。
”68..今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。
老人的这种精神正是龚自珍《已亥杂诗》种“，。
”的写照。
69..龚自珍的《已亥杂诗》中写诗人辞官智慧的离愁别绪的诗句是，。
70.说起教师奉献精神，我们就会想到李商隐《无题》中的诗句，那便是，。
71.有一种品质叫无私，有一种感情叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是；，。
72.李商隐的《无题》中寄托作者士途苦闷的心情，以及其沉痛的心情写伤别的诗句是；，。
73.《相见欢》中情景交融描画出秋的萧瑟与作者的孤独凄寒之感的词句是；，。
74王安石《登飞来峰》中扶于哲理，借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是；，。
75.范仲淹在《渔家傲。
秋诗》中表达自己何征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心里句子是；，。
. 76.《渔家傲。
秋诗》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是；，。
77.苏轼在《江城子密州出猎》词中，表明自己渴望为立功的语句是；，。
78.辛弃疾《破阵子为陈同甫斌壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是，。
79..词中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魂英雄的典型形象的句子是；，。
80..辛弃疾《破阵子为陈同甫斌壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是；，。
81..苏轼在《浣溪沙》中通过自然环境的描写和细节描写，表现谢雨途中行路辛苦的句子是；，。
82..《南乡子登京口北固亭有怀》看江水东流，发思古幽情的句子是；，。
83..《南乡子登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是；，。
84.《.雁门太守行》能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是；z，。
85.“诗鬼”李贺《.雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是；，。
86..李贺在《.雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一副激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是；，。
87..请写出古诗词中描写战争场面的句子。
，。
88.请写出古诗词中抒发忧国忧民情怀的句子。
，。
89.古诗词中以“雨”为意象的诗词局很多，请写出相连的两句；，。
90.故乡不是一个概念，而是一种情怀，故乡不只是一个场景，而是一种牵挂。
请写出含有思乡结的上下连续的两句诗；，。
91..读古诗，如同拥抱美妙的世界，你能领略上的风采；，阴阳割昏晓；你能聆听水的旋律；，。
；你能欣赏花的姿容；，。
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