1初一英语上句子结构

初一英语句子结构

教学目标

1知识目标：学生能掌握句子的主要成分、次要成分

2能力目标：通过本课学习，学生能够清楚地划分出句子的各个成分，理解句子结构

3情感目标：培养学生对英语的兴趣，提高学生学习英语的自信心

4学习策略：学生学会举一反三、对所学知识能够及时复习加以巩固；学生多开口读，培养语感

重点：谓语、状语、定语中的前置定语及后置定语

难点：宾语补足语、系表结构、状语

Step1

导入

句子：最小的交际单位，能够独立地表达人的思想。

（与学生谈论句子的定义，导入句子成分。）

Step2课堂呈现与练习

教师讲解

句子成分：主语、谓语、宾语、系动词、表语、定语、状语、补足语、同位语等。

主要成分：主、谓、宾、

1. 什么人”、“什么事物”

2、句子中需要加以说明或描述的对象。

3、位置：一般位于句首

Eg: My mother is a teacher.

She likes apples.

I play sports every day.

谓语：描述主语的动作和状态

Eg：I drink tea every morning.

I like English.

She likes red.

宾语：1.动作的对象和承受者

2.及物动词必须接宾语

3.宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成

主谓结构S+v

Eg：She smiled.

She sings very very.

主谓宾S+o+v

Eg: I like English.

I do my homework at home.

There be 句型

表示存在，即“某地有某物”遵循就近原则。

Eg:There is a book and two pens in my schoolbag.

There are two pens and one book in my schoolbag.

There are three chairs in my room.

Homework

1. Make your own sentences using what you have learned.

2.Show yous work with partners

板书设计

The structure of sentence

S+v

S+V+O

There be ....