教学工作总结与计划

年度教学工作总结与计划

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中心2007年度教学工作总结

第一部分：本年度教学工作总结

2：年度情况概述——学术方面：

分析中心学术存在的问题：

1）从整体来看，反映良好。

2）院校合作项目实训学员对教学进度及内容安排不太满意，主要因为项目实训课程标准化，未注意到本院校学生实际情况。3）院校合作学员对个别教师的满意度不高，主要因为个别教员教学经验不足、课堂控制经验欠缺或技术能力不强。

3：影响满意度的主要因素——学术方面：

1）因教师队伍不能专职化，有时临时顶替。

2）教员针对落后学生采取必要的补课措施不够；

3）个别教员发现学员问题，不能及时主动找学生沟通，发挥教员的主观能动性。

二、中心教质工作现状

一）本年度教质数据分析

1：年度任务完成情况概述——教质方面：

1）班级日常管理规定标准化及班务会周会会议制度的制定，有利于对教学质量的控制

2）教质团队职数基本符合要求；

3）班主任能及时反馈并解决学生的问题和投诉；

4）班主任在各班开学典礼时均向学员充分宣传下一阶段学习目标；

5）学生出勤率比较高、作业完成率也比较高；

7）班主任能及时监督学生的学习态度，对于学习态度不好的学员能进行有效说服，但长效的监督尚有待加强；

二）年度教质工作开展情况分析

1：中心教质工作内容实施情况调查表

序号评估项现状说明

1 第一堂课点名制度1、是√

2、否

1、请在相应项打√

2 月出勤、迟到排行

榜公布给学生1、有√

2、否

1、请在相应项打√

3 家长反馈制度1、有

2、否√

1、请在相应项打√

4 学员班委会1、有√

2、否

1、请在相应项打√

5 学员调查1、有√

2、否

1、请在相应项打√

6 制定学员访谈计划1、是√

2、否

1、请在相应项打√

7 开学典礼1、有√

2、否

1、请在相应项打√

8 学员活动次数/2月无

2:教质工作开展情况分析：（教质工作存在的问题及解决方案）

1）合格率有待提高。加强教员与班主任的沟通，对班级学员的问题早发现早预防，双方都从不同的角度做工作，从而提高合格率。 2）进一步健全班级管理制度，帮助班主任更有效地开展工作。

3）进一步强化标准化的作用，使标准化工作成为习惯。

第二部分：下年度教学升学计划

一：教学升学目标计划

1：升学人数、合格率、升学率目标

08年开班计划表

月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合计招生人数

班级-1（社会班）现有1个班T1 T2 T3 T4 T5 5

时间预科开班2．25 5．8 7．28

正式开班3．26 6．16 8．25 10．8 12．22

计划人数16 18 16 27 23 6

班级-2（3．5+0．5）4个班

时间2月中下旬

计划人数350

班级-3（3+1）现有1个班6个班7 时间9月中下旬

计划人数54 540

班级-3（小学期）10个班10 时间7月中旬

计划人数970

班级-3（置换）现有4个班8个班12 时间9月中下旬

计划人数401 700

合计47 27 1240 23 6 34

2：升学人数、合格率、就业率目标思路

1）升学人数：根据开班计划人数确定

2）考试合格率：75%

3）升学目标思路：根据现有班级，再结合08年招生计划，推出各班开班日期，开班人数。再根据本中心的升学指标：脱产班就业率90%，业余班70%

二：标准化执行计划

1：学术工作标准化执行计划

序号项目执行要求

1 正点上课的班数比例100%

2 正点上课的学员人数比90%

3 教员上课前的教案准备准备好

4 习题点评必须

5 课后习题必须

6 实训课教员的状态按标准化

7 教员下课离开教室不能立即离开

8 班主任参加教学实习点评、毕业答辩必须

9 中心是否有学术经理有

10 其它根据需要

2：教学质量工作标准化执行计划

序号项目执行要求

1 第一堂课点名制度必须

2 每周班务例会必须

3 周迟到排行榜公布根据需要

4 家长反馈制度根据需要

5 学员班委会必须

6 学员调查必须

7 制定学员访谈计划必须

8 开学典礼必须

9 毕业典礼根据需要

10 执行职业素养课程必须

11 学员活动次数/2月根据需要

12 其他根据需要

三：学术、教质岗位需求及招聘计划

2008年中心学术、教质岗位招聘计划

岗位1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月 12月人员合计

教员需求25

需求 2 ——————— 4 班主任

招聘 2 月度合计