525心理健康活动月策划书
心理健康525活动策划5篇
心理健康525活动策划5篇心理健康525活动策划篇1一、活动目的:为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神,营造良好的关爱心理健康氛围,使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识,掌握必要地心理调适方法,形成正确的`心理健康观念。
增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力,提高学生心理健康水平,以良好的心态快乐学习、生活。
根据学校德育工作计划,制定本活动方案。
二、活动主题:快乐心灵、健康生活三、活动时间:20__年11月7日11月30日四、活动对象:全体师生、家长五、活动内容:(一)心理健康教育宣传月启动仪式1、时间:20__年11月7日2、地点:升旗广场3、内容:国旗下讲话(宣布活动内容)4、主讲:__5、参加对象:全体师生(二)心理健康教育专题讲座1、时间:20__年11月10日(午自休)2、地点:一层多媒体电教室3、主题:阳光女孩专题讲座4、主讲:__老师5、参加对象:初一年女生(三)心理健康教育主题活动课、游戏课1、时间:20__年11月8日班队课2、地点:各班教室3、主题:健康心理、快乐校运4、负责人:各班主任5、参加对象:各班学生(四)心理健康教育主题黑板报1、时间:20__年11月14日(星期一)前完成并评比2、地点:各班黑板3、主题:健康心理、快乐校运4、负责人:各班主任(五)心理健康手抄报(电子手抄报)比赛1、征集时间:20__年11月7日11月23日2、参加对象:全体学生3、比赛主题:感悟幸福、分享快乐4、评选事项:纸张规格a3或8开;每班推荐35幅作品送政教处参评;设一、二、三等奖若干名。
5、负责人:政教处(六)快乐心灵、健康生活感悟征集1、征集时间:20__年11月7日11月25日2、参加对象:全体教职工、学生、学生家长3、活动事项:各班主任要发动学生、家长撰写感悟,并筛选一些具有哲理性的感悟(每班学生、家长感悟不少于15份),开设班级心理感悟论坛,同时用电子版本报送政教处;政教处进行汇编。
525心理健康活动策划书4篇
525心理健康活动策划书525心理健康活动策划书精选4篇(一)标题:525心理健康活动策划书目的:促进心理健康意识的提高,增强大家对于心理健康的重视。
通过这些活动,希望能够提供给参与者一种积极、健康的心理状态,以提高他们的生活质量和工作效率。
活动日期:5月25日活动形式:1. 心理健康讲座- 邀请心理学专家为大家讲解有关心理健康的知识和技巧,如认识和管理情绪、应对压力、建立积极的心态等。
- 以互动形式进行,参与者可以在讲座中提问和分享个人经验。
- 活动地点:会议室2. 心理健康工作坊- 由专业心理咨询师主持,提供一对一或小组咨询。
- 针对不同的心理问题,如焦虑、抑郁、情绪管理等,提供相应的心理健康建议和心理辅导。
- 活动地点:多功能厅3. 心理健康展览- 设立展台,展示与心理健康相关的书籍、资料和工具。
- 设置互动区域,提供各种心理测评工具和心理健康练习活动。
- 提供咨询台,向参与者解答有关心理健康的问题。
- 活动地点:大厅4. 心理健康互动游戏- 组织各种有趣的心理健康互动游戏,如角色扮演、智力游戏等,以活跃氛围,并帮助参与者在游戏中学习与心理健康相关的技能和知识。
- 设计奖品和奖励措施,以增加游戏的参与度。
- 活动地点:户外或室内广场宣传推广:1. 在公司内部的各个通道、大堂和会议室张贴宣传海报。
2. 利用公司内部微信工作群、电子邮件系统等渠道,向所有员工发送活动通知和邀请函。
3. 利用社交媒体平台发布活动信息并邀请员工之间相互分享和参与。
4. 在公司网站上添加专属活动页面,提供活动相关的信息和报名链接。
预算:1. 心理学专家讲座费用:XXX元2. 心理健康工作坊咨询师费用:XXX元3. 心理健康展览相关费用(展台租赁、资料准备等):XXX元4. 心理健康互动游戏奖品费用:XXX元5. 宣传推广费用:XXX元(海报印刷、宣传物料制作等)备注:1. 需要提前与相关专业人士和咨询师沟通,确保他们的空闲时间与活动日期一致,并征得他们的同意和支持。
心理健康月活动策划书8篇
心理健康月活动策划书8篇心理健康月活动策划书篇1一、活动主题:“525-大学生心理健康日”---健康从心开始,生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我部第X届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间:__年5月6日--6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。
3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。
五、活动内容1、心理健康知识宣传(前期)2、大学生心理健康节活动启动仪式(中期)3、心理电影展播(后期)六、活动安排活动一心理健康知识宣传(前期)1、时间:5月6日--5月25日2、地点:信息楼一楼、天使广场3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展活动二大学生心理健康节活动启动仪式(中期)1、时间:5月20日下午2:002、地点:天使广场3、出席人员:全校师生4、嘉宾:5、活动流程:注:5月6日节目筛选5月15日四节课前上交伴奏带(暂定t6教室)5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作1)开场手语主题歌2)主持人介绍本次活动目的3)学校领导致词4)学生处领导发言5)团委发言6)“天天天蓝”征文颁奖7)朋辈优秀心理辅导员颁奖8)心理情景剧表演9)合唱歌曲《明天会更好》10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动活动三心理电影展播(后期)1、时间:5月21日--5月25日2、地点:各班多媒体组织放映3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份七、活动预算1、宣传方面:a:前期宣传单200份0.5元×200=100元b:前期自制海报3张5元×3=15元c:前期、中期横幅7张50×7=350元d:节目单10张0.5×10=5元e:邀请函10张2×10=20元f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50元a:搭台、音响、背景印制b:嘉宾饮用水一件30元c:表演者的奖品若干300元d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用)10包200元f:备用资金300元八、突发事件应急措施(由机动组全权负责)1、领导变更应急方案:如若临场有突发事件,未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
525心理健康活动方案6篇
525心理健康活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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525心理健康活动方案精选7篇
525心理健康活动方案精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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525心理健康月活动策划书
525心理健康月活动策划书一、活动主题:“525-大学生心理健康日”二、活动宗旨1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动,不懈努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、身心健康文明的氛围,在多样师生业余文化活动同时强化精神文明建设,培育大学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间:2021年5月日---5月四、活动要求1、恳请各部门必须高度重视,根据活动主题和学校活动的精心安排,积极参与并协调此次活动的举办。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。
3、活动完结后,必须广为征询学生意见、建议,请示意见反馈信息,以改良本次活动,为下一届活动累积经验。
五、活动内容1、心理健康科学知识以及“525-大学生心理健康日”的由来的宣传。
2、组织同学进行集体性游戏活动。
3、非政府同学展开谈心活动。
六、具体内容1、首先,我们必须在人流量比较小的地方递送宣传单,(例如:食堂口,1号楼下)然后,在1号楼下展开又将心理科学知识竞答活动。
2、组织同学到操场进行活动,主要活动有:(这里不详细说明)1、杀人游戏2、抢凳子3、齐心协力捏石头过河游戏结束后我们要给优胜者颁发精美礼品。
3、提出申请教室,非政府同学至教室展开民主自由谈心活动。
七、活动目的1、使更多的人更多的介绍心理健康科学知识,介绍“525-大学生心理健康日”2、通过做游戏的方式让同学们心理上得到一定的释放,并且可以增加同学之间的交流,让同学们体会快乐,体会团结,体会青春。
3、现在的大学生与人相处十分贫乏,很少有人可以使他们回去诉说,所以他们将大多数事情常在心里,M215不当的影响。
谈心活动可以使他们释放出来自己,使心里上获得收紧。
不过组织者必须特别强调活动后的保密性。
八、补充说明搞好周全的准备工作,避免特定情况的出现。
525心理活动策划书5篇
525心理活动策划书5篇525心理活动策划书(篇1)一、活动背景5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二、活动宗旨在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
三、活动单位策划主办单位:学院心理协会赞助单位:__四、活动时间5月25日五、活动地点学院校区六、活动对象学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。
七、活动目的a.配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动,进行心理健康知识的宣传,增进大学生心理健康。
b.加强校企合作c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。
d.加强学校与社会的联系,锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。
e.扩大心理协会在学校的影响。
八、活动主题(一)a.“5.25”我爱我“做阳光大学生,给心灵一片晴空”大型签名活动。
b.“心语传递”给他人的祝福。
c.对“5.25”的理解1.时间:5月25日,许下自己的愿望,送出自己的祝福2.地点:行政楼前3.道具:孔明灯(二)a.大学生心理健康调查b.趣味心理测试c.发送《心理健康知识手册》(三)心理健康影片赏析1.时间:__2.多媒体教室(四)心理健康知识讲座1.时间:__2.地点:多媒体教室九、文艺晚会1.时间:x月x日2.地点:行政楼前十、活动宣传1.前期宣传:在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报,海报内容可提及赞助商,海报背景可加入赞助商的商业(注:学校内不允许张贴纯商业广告)2.可在校内网上宣传3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期:布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。
525心理健康策划书3篇
525心理健康策划书3篇篇一一、活动主题“我爱我,与幸福同行”二、活动目的5 月 25 日是全国大学生心理健康日,“525”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。
通过一系列心理健康活动,加强心理健康知识的宣传和普及,引导大学生关注自身心理健康,提高心理素质,促进个人成长和发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理学专家,举办心理健康知识讲座,介绍心理健康的概念、标准、重要性以及维护心理健康的方法和技巧。
2. 心理健康主题班会以班级为单位,组织心理健康主题班会。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,引导学生深入思考心理健康问题,增强自我认知和心理调适能力。
3. 心理电影展播选择一些具有心理健康教育意义的电影,如《美丽心灵》《心灵捕手》等,进行展播。
在观影后,组织学生进行讨论和分享,引导学生从电影中汲取正能量,提高心理健康水平。
4. 心理健康宣传展览制作心理健康宣传展板,展示心理健康知识、心理咨询案例、心理调适方法等内容。
在校园内进行展览,吸引学生关注心理健康,提高心理健康意识。
5. 心理拓展训练组织学生参加心理拓展训练活动,如团队建设、信任背摔、盲人方阵等。
通过这些活动,培养学生的团队合作精神、沟通能力和自信心,提高心理素质。
6. 心理咨询与辅导设立心理咨询室,为学生提供心理咨询与辅导服务。
安排专业心理咨询师值班,接待学生的咨询和求助,帮助学生解决心理问题,促进心理健康。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案,明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 做好活动的宣传工作,通过校园广播、海报、班级通知等形式,广泛宣传活动的目的、意义和内容,吸引学生参与。
4. 做好活动的准备工作,包括场地布置、设备调试、物资采购等。
5. 活动期间,要加强组织管理,确保活动的安全和秩序。
525心理健康主题班会活动策划书(5篇)
525心理健康主题班会活动策划书(5篇)第一篇:525心理健康主题班会活动策划书525心理健康主题班会活动策划书班会主题:心与心的交流主办方:2010级广告班时间:2013年4月22号地点:学院学生活动中心四楼活动形式:心理小游戏,围圈座谈会活动目的:加强同学们的心理健康意识,提高同学们的心理素质,促进同学之间及师生间的交流。
活动流程:1.主持人开幕白,班主任讲话,心理辅导老师讲话。
2.进行心理游戏:“撕纸游戏”(以宿舍或班委为单位坐中间,其他同学在原来进行游戏,游戏过后引导大家讲出游戏启发),“有错你就说”(以宿舍或特殊团体在圆圈中进行游戏,几组游戏过后引导大家分享游戏心得)“你对他人知多少”(每个宿舍派代表出来分享);“井中人生”“心语赠言”3.班主任对积极发言同学进行鼓励,送上小礼品。
4.游戏结束,全班拍照合影。
班会具体工作人员安排:主持人:刘琴书面版班会总结:刘琴王斌班会照相:彭浩通知安排、会场布置:黎波庞雪莲汪海蒂5.25心理主题班会的游戏规则和意义1有错你就说游戏规则:现场所有同学分两组,并排长成两列,用手搭前者的后肩,用数字代替方向(如1代表向走,2代表向右,3代表向前,4代表向右),有主持人喊口令并监督队伍情况,犯错的同学需主动举手示意,并大声对组员说:“对不起,我错了!”。
游戏意义:考察大家的方位辨别能力,与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。
2撕纸游戏游戏规则:大家围成一个大圈坐着,然后由主持人给每人发一张白纸。
主持人宣布让大家闭上眼睛,并按指示对白纸进行对折,然后进行撕角,最后睁开眼睛讲被撕的纸张打开,互相对比下看有什么不同。
游戏意义:让大家知道,每个人都有自己的想法,我们不能把自己的观点强加于人,人于人之间要少一点误会,多一点理解和谅解。
3心语赠言游戏规则:有班主任提前给同学们准备好要说的话,作为同学们积极参加活动的奖励,赠言需真诚和具有鼓励性。
游戏意义:让同学进一步的感受到班主任对大家的关怀,促进师生感情。
525心理活动策划书
525心理活动策划书525心理活动策划书(篇1)时至五月春暖花开,我们又迎来了新一届心理健康月。
众所周知,5月25日是心理健康日。
“5·25”,我爱我。
在心理健康日的活动持续开展以及同学们积极参与下,大家逐渐形成了一种共识,从而演变成了心理健康活动月。
在此,我们特借心理健康月这个时机开展一系列活动帮助同学们树立积极健康的人生观、培养健康生活理念,丰富同学们的校园生活,促进同学之间的沟通与交流。
一、活动主题:畅想五月,让心飞翔二、活动目的:1.通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。
2.通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3.通过此次宣传活动,向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间:5月2日——5月26日四、活动对象:法学院全院师生五、活动内容:附一:“爱,就大声说”——母亲节活动策划(校级)附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)附三:心理主题班会活动策划(院级)附四:法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)附表一:“爱,就大声说”——母亲节活动策划一、活动背景:母亲节,五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快节奏的校园生活所遗忘。
同时,很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。
时至五月母亲节来临之际,远离父母在异地求学的我们,该如何祝福亲爱的母亲,然他们感受到我们的爱。
二、活动目的:通过本次活动,呼吁同学们关爱母亲,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。
三、活动主题:感恩母亲节,爱就大声说四、活动时间:5月13日(母亲节)五、活动地点:北校电信路口六、活动对象:北校全体学生七、活动流程:1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。
2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。
心理月活动方案优秀5篇
心理月活动方案优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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525心理日策划书3篇
525心理日策划书3篇篇一《525 心理日策划书》一、活动主题关注心理健康,关爱你我成长二、活动目的1. 提高全校师生对心理健康的重视程度,普及心理健康知识。
2. 提供一个平台,让师生们能够更好地了解自己的心理状态,学会应对心理压力和情绪问题。
3. 营造积极健康的校园心理氛围,促进师生们的身心健康发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点1. 主会场:学校大礼堂2. 分会场:各班级教室五、参与人员全校师生六、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理专家到校进行心理健康知识讲座,内容包括心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法、压力管理技巧等。
讲座时间安排在活动当天的上午,主会场进行,各班级通过直播方式同步观看。
2. 心理拓展活动在学校操场或体育馆组织心理拓展活动,如团队合作游戏、心理绘画、心理剧表演等。
活动以班级为单位参与,通过活动增强班级凝聚力,培养学生的团队合作精神和沟通能力,同时缓解学习压力,促进心理健康。
3. 心理宣传展示在学校宣传栏、教学楼走廊等位置张贴心理健康宣传海报,发放心理健康宣传资料。
利用学校广播、校园网站等媒体平台,宣传心理健康知识和活动信息,营造浓厚的心理健康氛围。
4. 个体心理咨询在活动现场设置个体心理咨询摊位,邀请专业心理咨询师为师生提供免费的心理咨询服务。
师生可以提前预约咨询时间,也可以现场咨询,心理咨询师将根据师生的需求提供个性化的咨询建议和指导。
5. 心理健康主题班会各班级组织开展心理健康主题班会,班会内容可以围绕心理健康知识、心理调适方法、心理健康案例分析等展开。
班主任引导学生积极参与讨论,分享自己的心理感受和经验,培养学生的心理健康意识和自我调节能力。
七、活动宣传1. 制作活动宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼等位置张贴和发放。
2. 通过学校广播、校园网站、公众号等媒体平台发布活动通知和宣传信息。
3. 各班班主任在班级内进行宣传动员,鼓励学生积极参与活动。
525心理健康节活动策划书5篇
525心理健康节活动策划书5篇525心理健康节活动策划书【篇1】一.活动背景近年,许多对大学生心理健康进行调查研究表明:我国大学生的心理健康状况不容乐观。
大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。
比如,缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情脆弱,耐挫能力及社会适应能力差,人际交往有障碍,等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。
同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难,给家庭造成了负担,而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。
因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。
二.活动目的此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系,是同学们在重压的环境中学会自我调节,采取有效的解决途径。
解答一些实际的.心理问题,增强班级凝聚力,破除对心理咨询的误解,树立正确的维护心理将钢的意识。
三.活动时间及地点__年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨询室四.活动资源需要(1)人力资源:公管0901班全体同学(2)物力资源:心理咨询室、小奖品等(3)小奖品合计23.5元五.活动策划组织者公管__班团支部、班委、心育委员六.活动参与者全体学生七.活动流程(1)组织全班同学做热身小游戏,制造欢乐和谐的氛围。
(2)进行心理测试,让同学们更了解自己。
(3)同学们将自己的烦恼写在小纸条上,大家一起协商解决方案。
(4)大家一起玩团体小游戏。
525心理健康节活动策划书【篇2】各学院(部):为贯彻落实中共教育部党组《关于高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党{}62号),进一步推动我校心理育人工作,着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学化素质协调发展,经研究,定于近期组织开展“生命之美,你我共绘”大学生2心理健康。
525心理健康活动方案模板7篇
525心理健康活动方案模板7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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525心理健康活动月策划书2篇
525心理健康活动月策划书525心理健康活动月策划书精选2篇(一)心理健康活动月是为了提倡和普及心理健康知识,增强人们的心理健康意识和能力,并促进心理健康服务的发展而设立的活动。
以下是525心理健康活动月的策划书。
活动主题:525心理健康活动月活动时间:五月份整月活动地点:各社区、学校、企事业单位等活动目标:1. 提高公众对心理健康的认知和关注度;2. 促进心理健康意识的普及和提高,增强人们的心理健康能力;3. 推动心理健康服务与心理辅导的发展,满足大众心理健康需求;4. 建立心理健康支持体系,提供心理健康咨询和援助。
活动内容:1. 开展心理健康宣传活动:通过宣传海报、横幅、展板等方式,在社区、学校、企事业单位等公共场所宣传心理健康知识,引起公众的注意和兴趣;2. 组织心理健康讲座和培训:邀请心理学专家或从业人员开展心理健康讲座和培训,向公众传授心理调适的方法和技巧,提供心理健康知识和咨询服务;3. 开展心理健康活动:组织心理健康活动,包括心理测试、心理游戏、团体辅导等,帮助参与者认识自己的心理状态,并提供相应的心理支持;4. 搭建心理健康交流平台:建立心理健康交流群、论坛或网站,让公众可以自由地分享和讨论心理健康问题,获得支持和建议;5. 推动心理健康政策和服务改革:与相关部门合作,提出心理健康政策建议,并推动心理健康服务的发展,提供更完善的心理援助机制。
活动推广:1. 在各社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传海报和横幅,宣传活动时间、地点和内容;2. 利用社交媒体平台、官方网站等宣传活动信息,并发布心理健康知识和故事,引起公众的关注和参与;3. 与媒体合作,进行宣传报道,提高活动的知名度和影响力;4. 利用现有的社区、学校、企事业单位的网络和人脉资源进行口碑宣传,鼓励更多人参与并传播活动信息。
活动评估:1. 设立活动反馈渠道,收集参与者的意见和建议,了解活动的效果和影响;2. 对活动宣传效果进行统计和分析,评估宣传渠道的有效性;3. 对心理健康服务的需求进行调查和分析,为提供更好的心理健康支持和服务提供参考。
心理部525策划书3篇
心理部525策划书3篇篇一《心理部 525 策划书》一、活动主题“我爱我,与幸福同行”二、活动目的在 5 月 25 日“全国大学生心理健康日”来临之际,通过举办一系列丰富多彩的活动,宣传普及心理健康知识,增强同学们的心理健康意识,提高心理调适能力,营造积极向上、和谐健康的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个指定地点五、参与人员全校师生六、活动安排(一)心理健康知识宣传1. 制作心理健康知识宣传展板,放置在校园人流量较大的地方,展示心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等内容。
2. 发放心理健康知识宣传手册,让同学们更深入地了解心理健康知识。
(二)心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座,围绕大学生常见的心理问题及应对策略进行讲解。
(三)心理电影展播在学校多媒体教室播放经典心理电影,如《美丽心灵》《心灵捕手》等,并组织观影后的讨论交流。
(四)心理游戏活动1. 组织“信任背摔”游戏,培养团队合作精神和信任意识。
2. 开展“盲人摸象”游戏,让同学们体验在信息不完整情况下的沟通与合作。
(五)心理咨询与辅导在活动现场设置心理咨询点,安排专业心理咨询师为有需要的同学提供免费的心理咨询与辅导服务。
七、活动预算1. 宣传展板制作费用:[X]元2. 宣传手册印刷费用:[X]元3. 讲座嘉宾费用:[X]元4. 电影播放设备租赁费用:[X]元5. 游戏道具购买费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全,特别是在进行心理游戏时。
2. 提前做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。
3. 活动结束后,及时清理活动现场,保持校园环境整洁。
策划部门:心理部[具体日期]篇二《心理部 525 策划书》一、活动主题“我爱我,与幸福同行”二、活动目的通过举办 525 系列活动,宣传心理健康知识,增强同学们的心理健康意识,提高心理调适能力,促进身心健康发展,营造积极向上的校园氛围。
525心理月策划书3篇
525心理月策划书3篇篇一525 心理月策划书一、活动主题我爱我,与幸福同行二、活动目的525 谐音“我爱我”,旨在提醒人们关注自己的心理健康。
本次心理月活动旨在通过丰富多彩的活动,帮助大学生关注自我、了解自我、悦纳自我,提升心理素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 心理健康知识宣传:通过海报、传单、校园广播等形式,向学生宣传心理健康知识,帮助学生了解常见的心理问题及应对方法。
2. 心理健康讲座:邀请专家举办心理健康讲座,针对大学生普遍关注的问题,如学业压力、人际关系、情感困惑等,进行讲解和指导。
3. 心理拓展训练:组织学生参加心理拓展训练,通过团队合作、角色扮演等方式,培养学生的团队意识、沟通能力和情绪管理能力。
4. 心理电影赏析:播放与心理健康相关的电影,引导学生在欣赏电影的同时,思考自己的生活和心理状态,从而更好地认识自己、关爱自己。
5. 心理咨询:设立心理咨询摊位,为学生提供免费的心理咨询服务,帮助学生解决心理困惑和问题。
6. 心理主题班会:以班级为单位,组织开展心理主题班会,鼓励学生分享自己的心理故事和体验,增强班级凝聚力和学生的归属感。
7. 心理健康知识竞赛:通过竞赛的形式,考查学生对心理健康知识的掌握程度,激发学生学习心理健康知识的积极性。
8. 心理美文征集:征集与心理健康相关的美文,评选出优秀作品并进行展示,传播心理健康理念和正能量。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、网站、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行跟踪报道和记录。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。
2. 讲座费用:邀请专家讲座,预计[X]元。
3. 拓展训练费用:购买拓展训练设备和道具,预计[X]元。
4. 电影播放费用:购买电影版权或租赁场地,预计[X]元。
5. 心理咨询费用:咨询师的劳务费用,预计[X]元。
525心理健康活动月策划书DOC最新版新版
525心理健康活动月策划书DOC最新版新版525心理健康活动月策划书范文525心理健康活动月策划书范文1主题:人造就心理,心理造就完人目的:宣传心理文化地点:教学楼转弯处时间:5月25日活动流程与安排:一. 活动的漫画(心理方面)的形式作出二. 心理资料上的知识摘抄到小纸条上(越多越好)现场布置:1. 本协会人员按照规定时间到场由宣传等人把宣传心理资料按规定布置规定布置:1.用绳把资料悬挂于食堂走道两测2. 在两侧用气球等装饰3. (以放学回家的路为视角)在左边放漫画,右边放资料三. 活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说活动安排:1.资料的寻找(编辑部)2.资料抄写(宣传部)3.漫画(复英喷绘)4.海报(宣传部),两张彩的,一张手写(活动前贴出)5.现场布置人员:凡没课的人全部到场6.装扮现场的物品:气球、绳子、八块展板7.设备:电脑、音响、排插8.经费:财务部9.晚上与中午的宣传方式一样10.海报、漫画(全心协人员画出,地点在实训楼)备注方案:1.安排一场讲座,看老师定。
2.宣月闭幕式传待定3.五个一计划: 一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(片)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文待定525心理健康活动月策划书范文2活动主旨:为了更好促进学生们之间的交流。
也为了社团与社团之间的交流,并建立与外校之间的友谊活动目的:为了培养大学生的社会责任感,今年玉树遭受了特大灾害,为此,我们特邀外校的心理协会的同仁们来我校汇演,让我们用肢体语言来表达对玉树的祝福来唤起当代大学生社会责任感活动地点;江西工程职业学院教学楼一楼大厅。
活动时间:XX年5月21日活动对象:江西工程职业学院"心灵家园"大学生心理协会江西现代学院江西制造学院江西蓝天学院江西师大南昌工程学院江西工业职业学院江西外语外贸职业学院活动具体安排:1 :设立主持人两名。
男女各一位2:各个学校准备好一个手语节目,一个手语(10分钟-)3:时间准备在5月21日晚上6:30在教学楼一楼大厅举行4:我会邀请嘉宾5安排各个人员去准备道具525心理健康活动月策划书范文3一.活动主题:与心灵相约,与健康同行二.活动时间:5月16日(星期日)三.活动前期组织安排:1. 由宣传部制作海报(两张展板大小),宣传"525"全国大学生心理宣传月的意义,目的:倡导更多大学生关爱自己,关爱他人。
525心理活动方案优质5篇
525心理活动方案优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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活动方案:
1出发前集中志愿者,清点人数,交代细节,注意事项
2到达孤儿院后,志愿者致敬
3小型见面会上,志愿者吧带去的礼物书籍,文具,玩具,等分发给小朋友,分发完毕后志愿者自行解散,融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中
4自己愿者可与小朋友一起玩游戏,讲故事,打篮球,踢足球,唱歌,画画等,也可帮小朋友整理寝室,洗衣服,鞋子等
5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生,整理东西
6活动借结束后,集合和志愿者,想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋
7所有志愿者一起乘车返校
活动注意事项:
1活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾,身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境
2与孩子谈话时,应尽量蹲下,弯腰或坐下,不要让孩子们仰头和你说话
525心理健康活动月策划书
一.活动主题:关爱你我他,从心做起
二.活动目的:在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音"我爱我"心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。
三.主要活动:
1.5.25宣传月的开幕式
心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行
三.心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情
四.呼唤心灵之旅--孤儿院之行
五.5.25宣传月闭幕式
活动名称活动时间
五六(我乐) 5.6
手 抄 报 5.10
孤 儿 院 5.15
手语交流会 5.21
开 幕 式 5.16或5.23或5.25
3由财务部,办公室,购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部,宣传部
4 在5月24日前将手抄报张贴
活动经费:
一张手抄报纸 2元
水彩笔 4元
水笔芯 4元
共计:的心理知识的文章
移出按出的知识板块及排版
摘抄文章,画上图片适合
他是和世博在一起的
大手牵小手 走进孤儿院
3派发礼物,文具,玩具时应有秩序,尽量让孩子们排好队,要教导孩子们讲卫生,讲礼貌。讲卫生
4不要随便喂孩子们食物,尤其是果冻坚硬的食物
5和小朋友在一起玩时,一定要注意安全,不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院
6如有感冒,咳嗽,发烧等身体不适的请不要参加活动
7孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯,他们和我们一样,渴望鼓励,平等。参与,尊重.
活动时间:XX .5.15
活动地点:
活动单位:江西工程职业学院"心灵家园:"大学生心理协会
前期准备:
1 选派人员到选定的孤儿院勘察情况,越详细越好
2联络孤儿院院长或负责人,待其充许
3确定志愿者人数
4安排工作人员,包括联系,宣传,采购,设像等
5选派人员购买一些适合小朋友的书籍,文具,玩具,体育用品,食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友
中午10.30大家食堂门口集合,参赛名单由周梅和沈腾飞等记,借u盘下载音乐(郭建强和陈军负责)晚会从7.00到9.00
托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲
主持人:孙科和--
抓阄箱由沈华伟负责
当晚报名处:食堂门口右边,由吴夏恬和左红梅负责
参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首,若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球,后勤由沈华伟、陈军负责
2.心灵手抄报
重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)
征稿:"心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)
心理宣传单:宣传心理咨询室
8给小朋友将一些感兴趣的东西,一些课外知识,一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会,让他们有理想,有目标,鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗,相信总有一天会实现自己的理想,目标。
9必须尊重院方所有的工作人员,服从院方和领队的安排
10关于活动中所拍摄的照片,若将其传上网络。不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写,所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权,莫因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害
3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)
4.最后广大师生一起观看心灵电影
活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性
二.心理文化廊:1.心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片
意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野
具体内容: 一.开幕式
1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。
2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)
手抄心灵
活动主题:用自己的手,抄下大家的心。
活动目的:宣传心理知识,锻炼社员们的动手能力,促进大学生心理健康
活动意义:通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心,让他们在视觉上感受到心理交流,利于促进学生心理健康
活动流程:
1由编辑部收集相关的心理知识,并整成知识板块,在5月10日之前做完
2由组织部或宣传部摘好文章,选好照片,图片,定好手抄报的具体排版,在5月20日前弄好。
心灵文化廊 5.25
心理讲座 5.26
闭 幕 式 5.28
五六我乐
时间:XX.5.6晚上7:00食堂门口
活动目的:你乐我乐大家一起乐,五六我乐k歌快乐
具体流程:一.五月六日下午3:00装扮好舞台
二.笔记本电脑两台(饶、庄)电源(食堂)海报(五月五日晚上贴出)相机(孙科负责)
会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物(分1、2、3、等奖)物品由办公室购买,场地秩序由梅子健负责
活动主题:延伸爱心舞台,携手温情世界
活动目的:以培养爱心为目的,在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体,走进孩子们的世界,力所能及的帮助他们,同时丰富大学生的业余生活,增强同学们的社会责任感,以及培养同学们的爱心,希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿,老人,残疾人等弱势群体,让世界充满爱