北京高考英语口语考试技巧
英语口语考试有什么技巧
英语口语考试有什么技巧英语口语考试有什么技巧英语口语考试令很多考生都头疼，有部分考生怎么也考不过，其实是没有掌握好口语考试的技巧。
下面是小编为你整理的英语口语考试技巧，希望大家喜欢!英语口语考试技巧一、保持平常心态尽量放松自己，自然面对考官及同组考生。
考试时保持神态自若和眼神的直接接触通常被视作是具有良好交流能力和自信的重要标志。
如果你的心理始终不能释然，不妨做一下深呼吸，如果你与考官或同组考生进行眼神接触时会产生紧张感，那你不妨在回答问题时看着对方的鼻子。
这样从第三者的观察角度来看，与眼神交流的效果无大差别。
二、抓住时机，熟悉自己考试小组中其他成员的语音和表达习惯当考务人员宣布完随机组编的考试小组后，考生应抓紧时间与考试小组的成员进行会话练习，以便熟悉对方的发音特点和表达习惯，为口试的顺利合作打下基矗三、与考官打招呼和道别之所以要求考生在考试结束后与考官以恰当的形式道别是因为“道别”就像是为考试画了个句号。
四、保持良好的仪态和坐姿考生应尽量保持一个良好的坐姿，如坐直身体，双手自然地放在膝盖上或桌面上。
五、把握谈话的内容分寸把握谈话内容分寸指的是在不改变考试所限定的话题的前提下，把握谈话内容的方向，即尽量把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。
如果对某个话题不甚了解，最好不要涉及。
坚持“不懂的、无话可说的内容不谈，词汇不丰富的内容不涉及”等原则。
总之，尽可能地扬长避短。
六、注意表达时语用、语法和句子结构的准确性和多样性考生在口头表述时应尽可能做到语用准确，保证词汇的丰富性和语法结构的“较为复杂”，使整个语言的表达显得“丰富多彩”。
七、争取主动，先入为主谁先发言谁就能有更多的机会表现自己的语言能力，并能争取主动，控制问题讨论的局面，扬自己所长，避自己之短，从而给考官留下深刻的印象。
同时要注意，在小组自由讨论时，一定要保证谈话双方间的communication。
切不可只顾谈论自己的观点，而不顾对方谈话的内容是什么。
2024北京高考英语听说机考技巧
2024北京高考英语听说机考技巧
北京高考英语听说机考主要包括听力和口语两个环节，下面是一些应对高考英语听说机考的技巧：
听力技巧：
仔细阅读题目：在听力材料开始前，先仔细阅读相关的题目。
了解问题的要求可以帮助你更有针对性地听取信息。
抓住关键词：不要试图一次性记住所有的细节，而是尽量抓住关键词。
这有助于你在听完整段对话或独白后更容易回答问题。
提前预测：在听到选项前，尽量提前预测可能的答案。
这可以帮助你更有目的性地聆听，并在选项出现后迅速作出选择。
注意转折和连接词：关注口音和语速的变化，同时留意转折和连接词，它们常常提示着信息的转折或变化。
划重点：在听力过程中，可以用铅笔在试卷上划重点，标记关键信息，以便在回答问题时能够快速找到答案。
口语技巧：
自信表达：在回答口语题目时，保持自信的语调和表达方式。
虽然可能紧张，但尽量保持冷静，不要因紧张而影响表达。
简洁明了：在回答问题时，尽量简洁明了地陈述观点。
不要过度拖沓，以免影响考官对你的评价。
注意发音和语调：语音语调是口语考试的重要评分项。
尽量准确地发音，保持良好的语调，展示你对英语语音的掌握。
多练习：在考试前，多进行口语模拟练习。
可以找语伴或使用录音设备，模拟真实考试场景，提高自己的口语表达能力。
背景知识准备：考官可能会问及一些与个人经历、兴趣爱好或社会话题相关的问题，提前准备一些简短而有深度的回答。
最重要的是在备考期间保持良好的心态，放松心情，相信自己的能力。
通过不断练习，你将更加熟悉考试的形式，提高应对考试的信心。
高考英语口语考试有哪些临场应试技巧
高考英语口语考试有哪些临场应试技巧高考英语口语考试有哪些临场应试技巧一、确认考试前已熟悉测试形式，并进行了相应的模拟练习，做到胸有成竹。
二、考试全程按顺序进行，各个部分都是不可逆的，考生须高度集中注意力，不得中途擅自摘下耳机或关闭计算机。
三、考试时按计算机发出的答题指令(从耳机听到的或在计算机屏幕上看到的)做出反应并回答考题。
答题录音时注意不能读出自己的名字和考号。
四、大胆开口讲，考生应答考题的“准备时间”不多，不要在犹豫中浪费有限的考试时间。
但是录音时应该确认“嘀”声响过之后才开始答题，否则开头的几个字有可能录不上。
五、注意每项考试的录音倒计时，待有“开始录音的”信号出现后才进行口试内容录音。
谨记：遇到有读错的句子，应及时在该题的答题时间内重答一次!六、说话的速度不要慢，声音不能太小，尽量让你的声音流畅地传入话筒，不要大声喊叫，保持平时讲英语的正常语速，注意发音清晰。
七、要始终保持镇静、放松、相信自己是有备而来，控制自己的表现并调整到积极状态。
每时每刻给自己充足的信心与支持。
八、在确认考试结束并听到“……结束，请考生等待答案上传”之前，不能提前退出系统。
需要外语口试成绩的专业有哪些?近年来高校招生中，需要外语口试的院校和专业主要集中在，外语类和经贸类。
具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。
知道口试成绩后怎样填志愿?高考外语口试一般都在填报高考志愿前进行，考生如果能早知道口试成绩，在填报志愿的时候就更有主动性了。
成绩不合格的考生填报志愿时可以避开相关专业，从而避免志愿选报失误。
因为在录取时，不同学校及相关专业对考生外语口试成绩的要求是不一样的，因此各位考生和家长应多了解自己想报考的专业对外语口试成绩有什么要求，如：某学生所报读的外语专业需要口试成绩5分，但自己却考到2分，这样就不要报考这个专业，以免落榜。
高考英语口语的应试技巧有哪些
高考英语口语的应试技巧有哪些高考英语口语的应试技巧有哪些一、口语测试情况介绍(一)测试要求及内容1.要求：高中学生口语测试分为两级：三级和四级(初中学生为一级和二级)。
2.内容：三级：(1)朗读短文，(2)回答问题，四级：(3)情景对话，(4)话题简述。
(二)、评分标准1.朗读短文(10分)一档(9-10分)语音语调正确，朗读自然流利，具有节奏感。
二档(6-8分)语音语调基本正确，虽有一两处错误，但朗读还比较自然流利。
三档(3-5分)语音语调不够正确，朗读不够连贯，有一些错误。
四档(0-2分)语音语调较差，朗读不连贯，错误较多，影响意思表达。
2.回答问题(10分)共5小题，计分以小题为单位，每小题按三个档次给分。
一档(2分)意思明白，语音语调正确，词语、语法合乎规范。
二档(1分)意思明白，语音语调基本正确，词语、语法有些错误。
三档(0分)答非所问，或错误很多，不能达意。
3.情景对话(10分)一档(9-10分)意思明白，表达清楚，语音语调正确，词语、语法合乎规范。
二档(6-8分)意思比较明白，表达比较清楚，语音语调基本正确，词语、语法有个别错误。
三档(3-5分)意思不够明白，表达不够清楚，语音语调较差，词语、语法有些错误。
四档(0-2分)只能说出一些与内容有关的词语，语音语调较差，错误很多。
4.话题简述(10分)一档(9-10分)语音语调正确，讲述连贯，表达清楚，不少于8句。
二档(6-8 分)语音语调基本正确，讲述比较连贯，表达比较清楚，不少于8句，但有个别错误。
三档(3-5分)语音语调基本正确，讲述不够连贯，有一些错误或不满8句，影响意思表达。
四档(0-2分)语音语调较差，错误较多;或只能说出一些与内容有关的单词。
三级测试内容凡得12分以上者(包括12分)通过三级。
四级测试内容凡得12分以上者(包括12分)通过四级。
凡未通过三级测试的学生不得进入四级测试。
学生的测试成绩分四个等第：优秀A、良好B、及格C、不及格D。
高考英语口语考试技巧应对攻略
高考英语口语考试技巧应对攻略高考英语口语考试技巧口语考试是各类外语考试的重头戏，也是体现考生外语水平的重要指标。
但中国考生偏重读写，口语能力相对较弱，要想顺利通过口语考试，有一定难度。
俗话说熟能生巧，口语考试虽是道难关，但只要考生认真练习，掌握一定的技巧，完全能达到对答如流的水平。
模仿练习与复述练习是攻克英语口语考试的两大法宝，能帮助考生纠正不良发音，了解英语表达习惯，提高语言流利程度，从而全面提升口语能力。
如何进行模仿练习模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。
模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。
纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。
模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢简单地说就是要像，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。
如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。
模仿的方法：第一步，语音模仿。
刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。
打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。
对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。
第二步，词组模仿。
有了第一步的基础，这一步就容易多了。
考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。
第三步，段落及篇章模仿。
听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。
模仿练习时要注意克服害羞心理。
害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。
另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。
克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
如何进行复述练习复述的原则：复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后用英语表述说出来。
刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。
高考英语口语考试攻略【精选9篇】
高考英语口语考试攻略【精选9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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北京高考听说口语技巧
北京高考听说口语技巧
1. 提前准备：在高考前，可以选择一些常见的话题，准备相关的词汇和句子，以便在口语考试中能够流利地表达自己的观点。
2. 多练习口语：平时多参加口语练习，可以找一些同学或老师进行对话练习，提高口语表达能力。
3. 注意语音语调：在口语考试中，语音语调的准确性也是很重要的。
要注意发音准确、语调自然，避免口音过重或者过于夸张。
4. 多积累素材：平时多积累一些素材，包括新闻、社会热点、文化等方面的知识，这样在考试时可以更有话题可说，展现自己的综合素质。
5. 注意语法和词汇的正确使用：在口语考试中，要尽量避免语法错误和词汇的重复使用。
可以在平时的学习中多阅读、多写作，提高词汇量和语法水平。
6. 注意表达方式：在口语考试中，要注意用简洁清晰的语言表达自己的观点，不要啰嗦或者废话。
同时，要注意礼貌用语和交际技巧，与考官进行良好的沟通。
7. 自信表达：在口语考试中，要保持自信，不要紧张或者背诵答案。
要积极参与，并且展示自己的思维能力和语言表达能力。
8. 注意时间控制：口语考试通常有时间限制，要注意控制好自己的
说话时间，不要过长或者过短。
9. 注意听力技巧：在口语考试中，要注意倾听考官的问题，并且准确理解问题的意思，然后再给出回答。
可以适当使用回答问题的句型，以备不时之需。
10. 多参加模拟考试：在高考前，可以多参加口语模拟考试，熟悉考题的形式和要求，提前适应考试环境，增加考试的信心。
英语口语考试有什么技巧(锦集9篇)
英语口语考试有什么技巧〔锦集9篇〕篇1：英语口语考试有什么技巧 1、朗读内容：看见，能即刻默写出它的音标；看到音标，能猜出单词；操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
2、英语标准说明：饱满，长音够长，读准咬舌音，且吐字明晰操作：每天读一段带有音标的文章，发音务必准确。
3、练副“假嗓子”说明：说英语时，声音浑厚，听起来像外国人操作：每天跑步10分钟，有节奏地喊1234，坚持10天见效果。
4、模拟训练内容：模拟经典英文，美化英语语调，操作：模拟美国总统的一些经典演讲；模拟英美电影经典台词。
5、装成老外说话内容：用假嗓子学美国人说英文和中文；fake it until you make it操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。
6、时时处处说英语内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语：操作：和partner练习；去英语角练习；参加英语演讲比赛；找外国人交流。
7、用英语表达感情内容：富有情感地说英语操作：hey，man，shut up，get out here；I love you，honey！8、学习兴趣英语内容：通过英文谚语理解英语兴趣文化操作：英文简称：family；TCL；BMW；英文谚语：give me a five。
9、增强舌头的柔韧度说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。
操作：把pike it up，check it out读成一个单词篇2：英语口语考试有什么技巧一、保持平常心态尽量放松自己，自然面对考官及同组考生。
考试时保持神态自假设和眼神的直接接触通常被视作是具有良好交流才能和自信的重要标志。
假如你的心理始终不能释然，不妨做一下深呼吸，假如你与考官或同组考生进展眼神接触时会产生紧张感，那你不妨在答复下列问题时看着对方的鼻子。
这样从第三者的观察角度来看，与眼神交流的效果无大差异。
高考英语口语考试的方法
高考英语口语考试的方法口语，指口头言语;泛指言论或议论。
下面是店铺给大家整理的高考英语口语考试的方法，供大家参阅!高考英语口语考试的方法：高考英语口试技巧，朗读这部分称为Passage reading。
你将从荧屏上看到你所要读的文章。
你可以有一分钟时间准备，然后，只用30秒钟朗读该短文。
你也许会认为30秒钟读完这篇文章是不可能的，因此你就会加快速度，抢时间，将文章读完。
其实，这是错误的判断。
你应该按正常的速度朗读，按规定的朗读要求读短文。
本大题的考查要求：朗读短文测试学生的语音基础、意群停顿、语气转换、自然流畅的连读、失爆等朗读技巧。
现将短文朗读考查要求分析如下：(1)语音的基础问题。
根据我本人的学习体会与教学中的观察，中国学生如果对英语国际音标中下列四个元音的发音掌握得较好，则其他元音音素的掌握也不会有大问题。
这四个元音是/i:,i,e,? /。
少数学生由于在初学时没有掌握其发音的要领，以致他们到了高考口试中有些读音与标准的要求相差甚远。
有人甚至将/i:,i/分别误读为汉语的“衣”，“一”。
在发/e/时口型过大。
如say的过去式said，这里字母组合ai应读/e/。
不少学生错读成/æ/，这样said读成了/sæd/，成了sad(形容词“悲伤的”)。
又如say的读音应是/sei/，而says的读音是/sez/，这里字母组合ay 的读音应是/e/。
此外，the的读音也是一个问题。
大家都清楚字母组合th的读音是/θ/或/e/。
发这两个音素最重要的“技巧”就是将舌尖放在上下牙齿之间(并轻触上下齿)，然后，送气，这种发音方法在汉语的发音中是没有的。
但由于平时朗读时马虎了事，养成了这种错误习惯。
2)意群和停顿。
句子可以按照意思和结构分为若干段，每一段称为一个意群，英语中称为sense group.每一个意群有其特殊的意义。
在朗读每一篇短文前，你应找准意群。
这样你可以在说话和朗读时，意群和意群之间可梢作一定的停顿，也可以在此处换气，使意思表达更为清楚。
高考口语技巧
高考口语技巧高考口语考试是高中生学业水平考试（GAOKAO）中的一项重要内容。
与其他科目相比，口语考试更注重学生的表达能力和语言运用能力。
以下是一些高考口语技巧，希望对考生有所帮助。
第一，练习英语口语的机会。
高考口语考试主要测试学生在不同情境下的口头表达能力。
所以，平时要注意寻找和创造一些练习英语口语的机会，如参加英语角、进行角色扮演和参加英语演讲比赛等。
通过这些活动，使我们能够适应用英语进行口头交流。
第二，要积累足够的词汇和短语。
使用恰当的词汇和短语是口语考试中评分的要点之一。
平时要多读英语原著，积累词汇量。
另外，系统的背诵和运用常用短语也是必不可少的。
多一些词汇和短语的储备，我们才能在口语考试中更自如地表达自己的意思。
第三，学会运用适当的语法结构和句型。
在口语考试中，正确使用语法结构和句型能够帮助我们更精确地表达自己的意思。
平时要多做一些有针对性的语法练习，提高自己的语法水平。
另外，在日常交流中也要注意使用一些常用的句型，使我们的口语更加地流利和准确。
第四，注重练习语音语调。
在口语考试中，清晰的语音和正确的语调是得高分的关键因素之一。
我们可以通过模仿、录音和跟读等方式来提高自己的语音语调。
另外，多听一些英语歌曲和演讲，也能够帮助我们更好地掌握英语的语音语调。
第五，学会灵活运用策略。
在口语考试中，有时候可能会遇到不会的话题或者无法准确表达的情况。
这时候，我们可以学会运用各种策略来应对。
比如，可以通过换一种说法、描述相似的事物或者使用自己熟悉的话题等来完成考试要求。
灵活运用策略，我们能够更好地应对不同的考试情境。
第六，注重思维的逻辑性和连贯性。
在口语考试中，我们要注重提出观点的逻辑顺序和思维的连贯性。
平时可以多读一些英语文章，提高自己的逻辑思维能力。
另外，练习时要注意将观点按照逻辑顺序进行表达，使我们的口语更加地连贯和有条理。
第七，积极应对紧张情绪。
很多考生在口语考试前会感到紧张，这可能会影响我们的表达和发挥。
2024北京高考英语听说机考技巧
2024北京高考英语听说机考技巧随着社会的发展和进步，高考形式也在不断变化和更新。
2024年，北京地区的高考英语科目将采用机考形式进行听说部分的考试。
这种考试形式对考生的英语听说能力提出了更高的要求。
本文将为大家提供一些有效的技巧，帮助考生在2024年北京高考英语听说机考中取得更好的成绩。
首先，提高听力技能是参加英语听说机考的基础。
听力考试在机考中占据了较大的分值比重，因此考生需要在平时的学习中注重提高听力技能。
建议考生多听英语原版录音，如英语新闻、英语电影、英语纪录片等。
这样可以帮助考生适应英语的语速和语调，并且对于生词的理解也有很大的帮助。
考生还可以通过听力训练软件或者参加听力培训班来提高听力水平。
其次，加强口语表达能力也是考生应该重点关注的。
机考的口语考试主要考察考生的口语表达能力，包括发音准确性、语法运用、词汇丰富度和逻辑思维等方面。
为了提高口语表达能力，考生可以多参加英语口语练习，例如和同学进行英语对话练习，参加英语角活动等。
此外，考生还可以通过模仿英语口语录音或者参加口语培训班来提高口语表达能力。
在平时的学习中，考生也要注重积累词汇和句型，增加语言表达的丰富度。
另外，考生在备考过程中还应该注重提高听说的配合能力。
机考的听说部分是连续进行的，考生需要在听力材料播放结束后立即进行口语回答。
因此，考生需要在平时的练习中加强听力和口语的配合能力。
可以通过做听力题的同时进行口语回答，或者进行口语练习的同时进行听力听写，这样可以有效提高考生在听说配合方面的能力。
另外，考生在机考中还要注意时间的合理安排和把握。
考试时间是有限的，考生需要在规定的时间内完成听力材料的听力理解和口语回答。
因此，考生需要在平时的练习中注意时间的控制，培养快速理解和表达的能力。
可以通过做模拟题的方式进行练习，逐渐提高答题的速度和准确性。
最后，考生在备考过程中还要保持积极的心态和良好的自信心。
机考形式的改变对于考生来说可能是一个新的挑战，但是只要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己经过了充分的准备，一定能够在考试中取得好的成绩。
高考英语口试高分技巧与注意事项
高考英语口试高分技巧与注意事项高考英语口语考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。
第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。
考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。
口试成绩将与高考成绩一起公布。
1、考前准备高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。
考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。
可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。
考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。
另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。
考前和考时尽量保持平和心态。
考试时着装要大方自然。
考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。
家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。
为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。
2、考中准备第一，合理利用备考室的10分钟。
考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。
读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。
考生准备回答问题时，“五个W”是最常用的方法，即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。
高考英语口试应试技巧范文5份
高考英语口试应试技巧范文5份高考英语口试应试技巧 1一、评价标准早知道复试英语口语考试的评价标准是考试给我们设定的衡量标杆，考生必须知道这个衡量标准是什么，才能相应的去准备相关的内容，把各项要求做到最好。
1、语言准确性：包括用词的准确性和丰富性，语法结构的准确性和复杂性，发音的准确性。
2、话语的长短和连贯性：包括使用功能性语言和方法维持交流、进行补救，并能主动地进行讨论和展开话题。
允许在交流中因__思路和语言而出现个别停顿。
3、语言的灵活性和适合性：包括语言表达是否灵活自然，话语是否得体，语言能否与语境和目的相适应。
成绩评定一般分为四个等级：a、优秀——能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难。
b、良好——能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流与理解。
c、及格——能用外语就指定的话题进行简单的口头交流。
d、不及格——不具有口头表达能力。
二、考察形式需明了英语口语主要有以下三种考查形式：1、自我介绍。
要求考生用英文进行自我介绍，时间大概是2-3分钟。
在这个环节要谨防因语速过快而造成不到一分钟就结束了，备考时要注意放慢语速、语音和语调。
自我介绍中，主要会涵盖以下几个方面，__背景，家庭状况，在校经历，兴趣特长及性格特征。
2、__问答。
老师用英文以简短问答的形式，进一步对考生进行了解。
比如：Which kind of professor do you like best?3、话题阐述。
比如，Do you prefer to study in a big city ora small one, and explain why?同学们在进行阐述时，即要表明自己的看法，同时要阐述具体原因。
三、表达技巧要掌握同学们都希望在英语面试中为自己的考研赚足分数，但是同学们在努力备战练习的时候要注意一下几点：1、使用恰当谚语、习语英语谚语、习语之类的东西可以为我们的复试英语口语答案增色不少。
例如：I do not like the person who e in out of the blue. Out of the blue（出其不意）就是一个习语。
历年高考高考英语高考英语口试应试技巧
历年高考高考英语高考英语口试应试技巧历年高考英语口试应试技巧高考英语口试是高考的重要组成部分，对于许多考生来说，这是一个展示自己英语口语能力的机会。
为了在高考英语口试中取得好成绩，掌握一些应试技巧是非常必要的。
首先，了解考试形式和内容是至关重要的。
高考英语口试通常包括朗读、回答问题、情景对话和口头作文等部分。
在考前，要通过各种渠道，如学校老师的介绍、历年真题等，熟悉考试的流程和要求。
朗读部分，要注意语音、语调的准确。
平时可以多听英语原声材料，模仿标准的发音。
在朗读时，声音要清晰、响亮，语速适中，不要太快或太慢。
遇到不认识的单词，不要停顿过长，尽量根据发音规则读出来。
回答问题环节，要认真听清问题，抓住关键词。
回答时要有条理，先表明自己的观点，然后用适当的例子或理由来支持。
如果没听懂问题，可以礼貌地请求老师重复。
同时，要注意语法的正确，避免出现明显的错误。
情景对话部分，要积极与搭档配合。
保持良好的沟通态度，尊重对方的观点。
注意眼神交流和肢体语言，展现出自信和友好。
在表达自己观点的同时，也要倾听对方的意见，共同完成对话任务。
口头作文是很多考生感到头疼的部分。
在准备阶段，可以积累一些常用的句型和连接词，如“first of all”“in addition”“last but not least”等。
在写作时，先构思好框架，确定主题和要点。
然后按照一定的逻辑顺序进行表述，比如先介绍背景，再阐述原因和结果，最后总结观点。
为了在口试中表现出色，平时的练习是必不可少的。
可以找同学一起模拟考试场景，互相提问和评价。
也可以自己对着镜子练习，观察自己的表情和肢体动作。
此外，参加英语口语角等活动，增加与他人用英语交流的机会，提高实际运用能力。
考试当天，要保持良好的心态。
提前到达考场，做好准备工作。
穿着得体，给考官留下良好的第一印象。
进入考场后，要礼貌地向考官打招呼，保持微笑和自信。
在回答问题时，要保持眼神交流，展现出自己的真诚和专注。
北京高考英语口语考试技巧
北京高考英语口语考试技巧北京高考英语口语考试技巧高考英语听力答题技巧第一，听前预测。
考生在听录音前，要快速浏览题干，根据上下文的已知信息，预测空格里的内容。
第二，听中速记。
听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需单词，速记时要有技巧。
如用阿拉伯数字几日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名，单词用缩写，短语用首字等，听力结束后再按要求拼写。
第三，听后检查。
利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。
考生除了掌握解题技巧外，平时还应注意多积累相关必备基础知识。
如：1.时间表达方式2.学科的名称3.表示数目的单词4.年代表达方式5.十二月份、日期、星期6.四个季节7.金钱的表达方式8. 常见地名的拼写 9. 国家和国籍此外，从考生答卷看，不少考生虽然听懂了，却出现拼写错误而失分，这样非常可惜。
因此在平时听说的练习中还要注意单词的拼写。
以下是历年来的一些主要听力考点总结：高考英语听力考点考点 1 数字记录与计算主要考查的知识点：①基数词、序数词、分数、百分数。
②价格、比例。
③年代、日期、时刻。
④路程、距离。
⑤具体的编号数，如街道、楼层、房间、电话号码、航班等。
复习重点：①要掌握时间的几种表达法：half past six，a quarter to two，nine twenty，after before，early late，delay等。
②以 teen结尾的数词与以 ty结尾的数词的读音和意义的辨别。
③辨清以th结尾的序数词与其对应的基数词，如：sixth six。
④快速记录多个数字，并用加、减、乘、除计算一些数据;熟悉计算题中常出现的表达法：half，double，twice，one third，percent，a pair dozen score，dollar，pound，cent，penny， 10 each for3 tickets，at a 30% discount(打七折)，one third off the normal price(打七折)，more than，less than。
英语口语考试技巧
第一节考试注意事项一、保持平常心态尽量放松自己，自然面对考官及同组考生。
考试时保持神态自若和眼神的直接接触通常被视作是具有良好交流能力和自信的重要标志。
如果你的心理始终不能释然，不妨做一下深呼吸，如果你与考官或同组考生进行眼神接触时会产生紧张感，那你不妨在回答问题时看着对方的鼻子。
这样从第三者的观察角度来看，与眼神交流的效果无大差别。
二、抓住时机，熟悉自己考试小组中其他成员的语音和表达习惯当考务人员宣布完随机组编的考试小组后，考生应抓紧时间与考试小组的成员进行会话练习，以便熟悉对方的发音特点和表达习惯，为口试的顺利合作打下基础。
三、与考官打招呼和道别之所以要求考生在考试结束后与考官以恰当的形式道别是因为“道别”就像是为考试画了个句号。
四、保持良好的仪态和坐姿考生应尽量保持一个良好的坐姿，如坐直身体，双手自然地放在膝盖上或桌面上。
五、把握谈话的内容分寸把握谈话内容分寸指的是在不改变考试所限定的话题的前提下，把握谈话内容的方向，即尽量把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。
如果对某个话题不甚了解，最好不要涉及。
坚持“不懂的、无话可说的内容不谈，词汇不丰富的内容不涉及”等原则。
总之，尽可能地扬长避短。
六、注意表达时语用、语法和句子结构的准确性和多样性考生在口头表述时应尽可能做到语用准确，保证词汇的丰富性和语法结构的“较为复杂”，使整个语言的表达显得“丰富多彩” 。
七、争取主动，先入为主谁先发言谁就能有更多的机会表现自己的语言能力，并能争取主动，控制问题讨论的局面，扬自己所长，避自己之短，从而给考官留下深刻的印象。
同时要注意，在小组自由讨论时，一定要保证谈话双方间的 communication.切不可只顾谈论自己的观点，而不顾对方谈话的内容是什么。
八、先总括后展开在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。
有时因时间把握不当，没等表达完自己的观点就被考官打断了。
在某种程度上这仍会影响考生的情绪。
如果采用先总括、后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。
2023 北京高考 英语 听口
2023年北京高考英语听力口语考试分析与备考建议一、导语2023年北京高考英语听力口语考试即将来临，对于考生而言，这是一次重要的考试。
听力口语考试不仅是高考英语的重要组成部分，更是考察学生综合语言能力的重要考试内容之一。
对于备考英语听力口语考试的学生来说，了解考试内容、分析考试形式、制定合理的备考计划显得尤为重要。
本文将对2023年北京高考英语听力口语考试进行分析，并为考生提供备考建议，希望能够对考生有所帮助。
二、2023年北京高考英语听力考试分析1. 考试形式2023年北京高考英语听力考试依然采用CET-4/CET-6级别的听力材料，分为短对话、长对话、短文听力和听写等部分。
总分100分，其中听力占30。
2. 考试内容考生需要通过听力材料，理解对话和短文中的信息，并运用词汇、语法、逻辑等知识进行分析，从而回答相关问题或者进行口语表达。
3. 难点分析在2023年北京高考英语听力口语考试中，主要难点包括以下几个方面：- 语速和语调：听力材料语速可能较快，同时受到不同讲话者的语调影响，新手学生可能不太习惯。
- 生词和短语：听力材料中常常会有一些生词和短语，对于考生来说是一个挑战。
- 逻辑推理：听到的信息需要进行逻辑推理和归纳总结，需要考生具备一定的思维能力。
三、2023年北京高考英语口语考试分析1. 考试形式2023年北京高考英语口语考试主要分为朗读、对话和描述图片三个部分。
总分为50分，口语占30。
2. 考试内容考生需要通过朗读、对话和描述图片等方式，发挥自己的口语表达能力，展示自己的语音语调、流利度、词汇和语法运用等方面的能力。
3. 难点分析2023年北京高考英语口语考试中，主要难点包括以下几个方面：- 语音语调：考生需要正确使用语音语调，保持自然流利的口语表达，这对于很多考生来说是一个挑战。
- 词汇和语法：口语考试中，考生需要灵活运用词汇和语法知识，准确表达自己的意思。
- 对话和图片描述：考生在对话和描述图片的过程中，需要有较强的临场应变能力和逻辑思维能力。
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北京高考英语口语考试技巧
高考英语听力答题技巧
第一，听前预测。考生在听录音前，要快速浏览题干，根据上下文的已知信息，预测空格里的内容。
【例5】M：Did you watch the midnight film last night?
W ：Yes，I watched part of it.
M：I really liked it. I thought it was really exciting.
W ：Exciting?I fell asleep during the film.
1.时间表达方式 2.学科的名称 3.表示数目的单词 4.年代表达方式
5.十二月份、日期、星期 6.四个季节 7.金钱的表达方式
8. 常见地名的拼写 9. 国家和国籍
此外，从考生答卷看，不少考生虽然听懂了，却出现拼写错误而失分，这样非常可惜。因此在平时听说的练习中还要注意单词的拼写。以下是历年来的一些主要听力考点总结：
复习重点：①细节性的信息多，做题难度较大，应首先浏览题干和选项，做到心中有数，在听的过程中做到有的放矢。②做指令性题型应善于速记，可用“→”表方向，用字母代单词等一些速记符号对听到的内容做好记录。③如果是独白，要学会利用选择项预测文章的内容。④一定要听好第一句和最后一句。
【例4】W ：Could you tell me how to get to the post office?
【例3】M：Hello，Mary，this is Dam Morrison. I’m calling to see whether Tom feels better today.
W ：Oh，hello，Prof. Morrison. He feels much better now. The doctor said he will be able to go back to school tomorrow.
Q：What’s the relationship between Dam Morrison and Tom?
A. Teacher and student. B. Doctor and patient. C. Colleague. 【答案】A
考点 4 细节把握及指令辨认
对话中为了说明主旨和要义，需要一些具体的信息加以辅佐或补充说明。因此，在考查中除了时间、地点、人物关系等之外，还会考查对一些细节的分辨和对主旨的把握。这类题目要求在把握主线的前提下，能捕捉到有用的信息。
【例2】M：What size do you wear?
W ：An eleven.
M：Oh，you are lucky. I have just the right size in store. Here it is. Why don’t you try it on?
Q：Where does the conversation probably takis the red skirt?
M：These skirt sells for six dollars each，but it’s 10 if you buy two.
Q：How much does the woman have to pay if she wants to buy just one?
M：Go westward along the street，then turn to the left and walk for three minutes，you are sure to find it on your right.
Q：Which direction does the post office face?
高考英语听力考点
考点 1 数字记录与计算
主要考查的知识点：①基数词、序数词、分数、百分数。②价格、比例。③年代、日期、时刻。④路程、距离。⑤具体的编号数，如街道、楼层、房间、电话号码、航班等。
复习重点：①要掌握时间的几种表达法：half past six，a quarter to two，nine twenty，after before，early late，delay等。②以 teen结尾的数词与以 ty结尾的数词的读音和意义的辨别。③辨清以th结尾的序数词与其对应的基数词，如：sixth six。④快速记录多个数字，并用加、减、乘、除计算一些数据;熟悉计算题中常出现的表达法：half，double，twice，one third，percent，a pair dozen score，dollar，pound，cent，penny， 10 each for3 tickets，at a 30% discount(打七折)，one third off the normal price(打七折)，more than，less than。
A. In a shoe factory. B. At the man’s home. C. In a clothing store. 【答案】C
考点 3 判断人物及其关系
常见的人物之间的关系有：doctor- patient waiter waitress- customer secretary- boss shop assistant- customer driver- policeman teacher professor- student husband- wife receptionist- tourist lawyer- client salesperson- customer colleague friends classmates
Q：How did the woman feel about the film?
A. Enjoyable. B. Inspiring. C. Dull. 【答案】C
复习重点：①能根据对话内容和情景来确定说话者从事的职业和彼此之间的关系。②善于抓住与说话者身份或职业相关的词。如材料中出现 term exam，就有可能有 teacher professor出现，或者人物间有 teacher professor- student的关系;对话中提到 buy change，就该有 salesman或 salesgirl;夫妻对话会用 dear darling;父母对孩子说话可能会有 listen等词。③对话中涉及多人，则要理清人与人之间的关系。
第二，听中速记。听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需单词，速记时要有技巧。如用阿拉伯数字几日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名，单词用缩写，短语用首字等，听力结束后再按要求拼写。
第三，听后检查。利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。
考生除了掌握解题技巧外，平时还应注意多积累相关必备基础知识。如：
A. 3. B. 6. C. 10. 【答案】B
考点 2 判断地点和方位
主要考查的知识点：①对话中涉及几个地点，并根据地点提问。②对话中没有出现具体的地点名称，要求考生根据对话中出现的显示特定场所的词来猜测说话人在什么地方谈话。③事物之间的地理位置及方位关系。
复习重点：①熟悉特定的场景用语和关键词，如：餐馆(restaurant)用语：menu，bill，order，tip，hamburger，sandwich，soup，dish，beer，soft drink，book a table(预定桌位)，dessert(甜点)，delicious等;宾馆(hotel)用语：luggage，single room，double room，room number，room key，check in，check out等;医院(hospital)用语：take medicine，temperature，pill，headache，fever，blood pressure等;邮局(post office)用语：mail，post，deliver，stamp，envelope，package，airmail，telegram 等;机场(airport)用语：flight，take off，land，luggage，delay等;火车站(railway station)用语：round trip，single trip，sleeper等;商店(store)用语：on sale，size，color，price，change(零钱)等;学校(school)用 语：professor，exam，course，dining hall，playground 等;图 书 馆(library)用语：librarian，magazine，library card，fine，renew 等。银行(in the bank)用语：cash，check，open an account，saving，withdraw，interest，draw out等。②熟悉方位的词语和表达方法，如：in the east of，to the east of，on the east of。
A. It faces east. B. It faces south. C. It faces west. 【答案】A
考点 5 推理、判断和归纳
任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，但说话者的态度看法及独白中的主旨有时则比较隐蔽，需要自己去推测、判断和归纳。
复习重点：①能判断说话者的观点和弦外之音。②注意说话者用语气、语调的变化来表现对某人、某事或对另一言行的好恶、赞成与否等情绪变化。③说话者的建议、决定或打算等行为。④弄清事情的因果关系。⑤归纳时要把双方谈话的内容联系起来考虑，注意对话的完整性。