马克思主义基本原理概论(2015年修订版)思考题参考答案资料

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马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第七章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第七章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论课后答案第七章共产主义崇高理想及其最终实现1、结合社会主义供空想到科学的发展历程,谈谈在未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别?参考答案无论托马斯的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》,还是圣西门的“实业制度”和欧文的“和谐公社”,它们都向我们描绘了一个没有剥削压迫和社会不平等现象的理想社会形态,但是,在对未来社会理想的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义之间存在着本质的区别。

第一,马克思主义经典作家把未来社会理想建立在唯物史观的基础之上,而空想社会主义者则将其建立在唯心史观之上。

恩格斯曾经指出,空想社会主义者和十八世纪的启蒙学者一样,他们把对未来社会的构想建立于所谓“永恒真理”、“永恒正义”和“基于自然的平等和不可剥夺的人权”的理性原则之上。

而马克思主义经典作家则在分析资本主义基本矛盾的基础上,把对未来社会的理想牢牢地构筑于唯物史观的基地之上。

第二,马克思主义经典作家把社会主义代替资本主义看成一个历史的必然过程,这一过程是由资本主义社会的内在矛盾决定的,它反映了社会发展的一般规律。

但是,空想社会主义者则把未来理想社会看成是某些“天才人物”的创造发明,因而纯粹是一种偶然的现象。

第三,马克思主义经典作家历来认为,未来社会主义社会和共产主义社会建设是由未来的社会实践决定的,我们只能对未来的社会作大致的构想,而且这些构想也要不断接受实践的检验。

但是,空想社会主义者却从主观愿望出发,为未来理想社会制定了一个极其细致详尽的蓝图,正如恩格斯所说的,这样的蓝图“越是制定得详尽周密,就越是要陷入纯粹的幻想。

”2、既然共产主义理想的实现是历史的必然,为什么又要人们去努力追求?既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程,为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的?请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。

参考答案(一)共产主义的历史必然性问题(1)共产主义的历史必然性问题,是马克思恩格斯共产主义思想中一个首要的基本问题。

马克思主义基本原理概论(2015年版)课后习题答案

马克思主义基本原理概论(2015年版)课后习题答案

马克思主义基本原理概论(2015年版)课后习题答案思考题解答绪论:1、如何理解马克思主义是时代的产物?答:(1)马克思主义是资本主义社会化大生产成为主导趋势的时代的产物。

(2)马克思主义是资本主义基本矛盾和各种社会矛盾激化的产物。

(3)马克思主义是适应工人阶级斗争的需要和时代的要求产生的。

2、如何认识马克思主义的理论来源?答:(1)德国古典哲学。

英国古典经济学、英法两国的空想社会主义学说,是马克思主义直接理论来源。

(2)古希腊罗马哲学、17世纪英国唯物主义、18世纪法国唯物主义和法国复辟时代的历史学家的思想,也是马克思主义重要的理论来源。

3)马克思主义的产生与自然科学的巨大进步密切相关。

3、为什么说马克思主义是发展的理论?答:(1)马克思主义既然是时代的产物,它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步不断丰富和发展其自身(2)马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者,而且也是马克思主义的发展着。

(3)列宁在帝国主义和无产阶级革命时代的条件下继承、捍卫、发展了马克思主义,把马克思主义推到一个新阶段,即列宁主义阶段。

(4)马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,形成了中国化的马克思主义,产生了一系列马克思主义中国化的伟大成果。

4、如何正确理解马克思主义的科学内涵?答:(1)马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。

(2)马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

3)马克思主义不仅包括它的创立者的理论,还包括列宁、毛泽东、邓小平等继承人的理论。

(4)马克思主义的各个组成部分形成一个有内在逻辑联系的科学体系。

5、如何全面理解马克思主义的根本理论特征?答:(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性革命性的统一。

2)马克思主义的革命性的表现。

(3)马克思主义科学性的表现。

(4)马克思主义的革命性和科学性以实践为基础,统一于实践。

6、如何说明与时俱进是马克思主义的理论品质?答:与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第三章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第三章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论课后答案第三章人类社会及其发展规律1.为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量?参考答案:社会存在决定社会意识,物质资料的生产方式是社会存在中的决定性要素,地理环境和人口只有在物质资料的生产方式中才能发挥作用。

物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量,原因有三:首先,物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。

其次,物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。

最后,物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。

(详见教材第104页)注:这里的生产方式不仅仅是物质资料(产品)的生产方式,更是“物质生活的生产方式”。

也就是说一定的物质产品只有在特定的生活方式中为人的生活服务,实现生活价值的时候才能促进社会的发展,也才能是社会发展的决定性力量。

现实中的很多物质资料的生产(如黑工厂的不法生产、自然的过度开发等)没有实现生活的价值,就没有推动社会发展,反而成了拉动社会落后的力量。

因此,这里的物质资料的生产方式只有作为人们生活的正能量才可能成为社会发展的决定性力量。

2、我国是一个发展中国家,需要大力发展科学技术和生产力,促进经济发展。

同时,我国自然资源十分有限,环境污染较严重。

我们面临发展经济和保护环境的双重任务,面临开发资源和保护资源的矛盾。

请结合这一实际,并根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为?参考答案:科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。

人类社会历史上,曾经发生过三次科学技术革命。

每一次科技革命都冲击着现实社会和意识形态中一切陈旧的生产方式、价值观念等等,以不可抗拒的磅礴之势,在物质生活方面为人类开辟了一个辉煌的前景。

首先,科学技术对生产方式产生的深刻影响,改变了社会生产力的构成要素;改变了人们的劳动形式;也改变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革。

2015版马原思考题答案

2015版马原思考题答案

思考题1.马克思的产生具有深刻的社会根源、阶级基础、和思想渊源。

在无产阶级盛行的时代下,马克思与恩格斯看见了工人阶级的痛苦,在无产阶级反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中,人们开始渴望有科学的理论指导,马克思主义便有了创立的群众基础,马克思主义是为了解放无产阶级而存在的。

所以,到1999年发起的征询,马克思依旧排在第一位。

马克思主义是无产阶级所渴望的科学的指导思想,在百多年的时间里,在不断地实践下,马克思主义逐渐走向成熟,成为了世界众多国家的指导思想。

我国为什么坚持以马克思主义为指导?我国拥有大量的农民,也就是无产阶级,从古时便是农民占大多数,农民的身份低微,是受剥削的阶级,然而我国发展却离不开农民,我国要强大,那么人民就要强大,所以资本主义那种富人更富,穷人更穷的模式,不适合我国,只有马克思主义这样的社会主义指导思想适合我国,马克思主义是为了解放所有无产阶级,这正是顺应了我国无产阶级的意愿,唯有解放我国的基层人民,国家才能发展,若国家的基层人民被压榨干,那么我国的根也就失去了作用,没有根的国家是无法发展的。

2.马克思批判了就唯物主义对物质世界直观、消费的理解,强调了从能动的实践出发去把握客观世界的意义。

一切的事实都要去实践才能够证明,代表某个阶级利益和意愿的社会理论没人去试试,就否定,这是不正确的,马克思正是这走了第一步的人,他的行动都是经过深刻的思考的。

辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

这些体现它的科学性,马克思主义的奋斗是为了广大人民的利益的,这是马克思鲜明的政治立场。

革命性体现将这些真正做出行动。

3.马克思当时和他的同学面对这毕业就职的问题,他的想法与其他同学的都不一样,他的回答表现出来的对社会的认识,让我惊叹。

从中我得到的启示有:第一,提高自己对社会价值的追求。

现在的大学生对就业的要求是为了给自己争取利益,而对社会的思考比较少,但社会价值与个人利益是不可分的,有了社会才有个人,若人人都不为社会,只为个人,那么共产主义将难以实现,作为大学生应该将社会价值与个人价值进行统一思考。

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第六章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第六章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论课后答案第六章社会主义的发展及其规律1、为什么说社会主义是人类文明发展大道上的产物?参考答案根据唯物史观,由于社会生产力的不断发展,人类历史上任何社会形态的产生和消亡都具有历史必然性,因此都具有暂时的性质。

资本主义代替封建主义促进了生产力的巨大发展,是历史的一大进步。

但是,资本主义社会也仅仅是历史发展进程中的一个特定的阶段。

随着生产力的进一步发展,资本主义的基本矛盾,即生产的日益社会化与生产资料的私人占有之间的矛盾便日益尖锐起来,最终导致大规模的周期性的经济危机的爆发。

这表明,资本主义生产关系发展到一定阶段,必然成为生产力进一步发展的障碍。

资本主义的基本矛盾是资本主义制度本身所无法克服的。

要从根本上解决这一矛盾,就必须废除私有制,代之以与社会化大生产相适应的社会主义制度。

资本主义的灭亡和社会主义的胜利是人类历史发展的必然要求,这是资本主义自身客观经济规律所导致的必然结果。

20世纪50年代开始,当代资本主义出现了种种新变化,如科技革命推动,生产力发展,社会矛盾缓和,国家权利配置行驶进一步制度化、法律化,教育科学文化进步,公民素质和文明程度提高,等等。

但是,当代资本主义的种种新变化,是在保持资本主义基本制度的条件下发生的。

资本主义接受或者促成这些变化,是为了维护自己的政治统治,维护资本主义社会的稳定。

它没有也不可能从根本上解决资本主义的内在矛盾。

因此,这些变化不能最终改变资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。

在批判和否定资本主义制度的基础上,产生了空想社会主义,并经过三百多年的发展。

马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说,使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越。

在科学社会主义理论下,社会主义运动蓬勃发展。

1917年,列宁领导了俄国十月社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。

第二次世界大战后,出现了社会主义阵营,社会主义从一国发展到多国。

15版概论思考题

15版概论思考题

“概论”大纲第一章马克思主义中国化两大理论成果1.马克思主义为何需要中国化?是解决中国问题的客观需要(实践层面)理论自身发展的内在要求(理论层面)2.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?教材P4-5马克思主义为何需要中国化?()3.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系P6-8两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系关系:一脉相承又与时俱进第一,前者是后者的重要的思想渊源第二,后者是在新的历史条件下对前者的进一步丰富和发展第三,二者都是马克思列宁主义在中国的运用和发展4.关于毛泽东思想●主题:中国革命和建设●主要内容:(P10-13略)●活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主●历史地位:第一,马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果第二,中国革命和建设的科学指南第三,党和人民的宝贵精神财富5.主要把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位●形成条件:(P17)●主要内容:(P19-22略)●最新理论成果:(P23-27)●历史地位:第一,马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果第二,新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第三,实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针6.马克思主义中国化的两大理论成果的精髓●是什么?实事求是●为什么?第一,它贯穿于马克思主义中国化的两大理论成果形成和发展的全过程第二,它体现于马克思主义中国化的两大理论成果的各个方面第三,它是马克思主义中国化的两大理论成果的方法论原则第二章新民主主义革命理论近代中国的社会性质:半殖民地半封建社会近代中国的两对社会矛盾及革命任务新民主主义革命新在何处?(P42-43)1.关于新民主主义革命新民主主义革命的总路线:革命对象、动力、领导力量新民主主义革命的核心问题:无产阶级的领导权(P49)新民主主义革命的性质和前途(p50-51)2.新民主主义基本纲领的主要内容政治纲领(p52)经济纲领(p53)文化纲领(p54)3.关于中国革命道路(农村包围城市、武装夺取政权)必要性:中国的具体国情意义:理论意义、实践意义(p57)4.新民主主义革命的三大法宝是什么?关系如何?统一战线(力量)、武装斗争(手段、方式)、党的建设(领导、政治保证)第三章社会主义改造理论1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会?性质:过渡性表现(p66-67):五种经济成分、阶级构成、社会矛盾及其性质2.党在过渡时期的总路线“一化三改”(p69)3.我国社会主义改造●为什么要进行社会主义改造?(国家安全的压力、工业化的迫切需要)●社会主义改造的基本经验:第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举第二,采取积极引导、逐步过渡的方式第三,用和平的方法进行改造●社会主义改造的意义:解放和发展了生产力解决若干重大问题:当时条件下无产阶级和资产阶级的矛盾、走社会主义道路还是资本主义道路4.中国确立社会主义基本制度具有怎样的重大意义?p85-87第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果1.党在社会主义建设道路的初步探索中取得的重要的理论成果p89-99略2.党对社会主义建设道路初步探索的意义(理论意义、实践意义)第一,巩固和发展了我国的社会主义制度第二,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础第三,丰富了科学社会主义的理论和实践3.党对社会主义建设道路的初步探索的经验教训六个必须(p102-105略)第五章建设中国特色社会主义总依据1.社会主义初级阶段含义:社会主义(质、社会性质)初级阶段(量、发展程度)不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第二章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)第二章答案 高等教育出版社

马克思主义基本原理概论课后答案第二章认识的本质及发展规律1、如何理解马克思主义认识论关于“实践第一”的观点?参考答案实践是人类生存和发展的最基本的活动,是认识产生和发展的基础。

马克思主义哲学阐明了实践的本质及其在认识世界和改造世界中的作用,创立了科学的实践观,指出实践是人类能动地改造世界的感性物质活动。

马克思主义强调认识的使命在于指导实践改造世界。

人们的实践活动,是以改造客观世界为目的、主客体之间通过一定的中介发生相互作用的客观过程。

实践的主体和客体之间形成实践关系、认识关系和价值关系,其中实践关系是最根本的关系。

实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的,认识的主体和客体之间首先是改造被改造之间的关系,在改造和被改造的过程中,客体逐步主体化,从而客体被认识,在实践的基础上形成对客体的能动的反映,也就是主体获得新的认识。

由于实践具有直接现实性,自觉能动性和社会历史性等基本特征,所以马克思主义认为:实践是认识的基础,实践在认识中起决定作用。

第一,实践是认识的来源。

第二实践是认识发展的动力。

第三实践是认识的目的。

第四,实践是检验认识真理性的唯一标准。

总之,人的认识从实践中产生,服务于实践,随实践发展,并接受实践的检验。

实践是认识的来源、动力、目的和检验其真理性的标准,实践决定认识。

所谓实践第一,理由就在这里。

2、为什么说真理是客观的、绝对的又是相对的?把握这一观点对于我们坚持和发展马克思主义有什么重要意义?参考答案真理是客观的,凡是真理都是客观真理,这是真理问题上的唯物论。

客观性是真理的本质属性,真理的客观性指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映,真理中包含不依赖于人和人的意识的客观内容。

真理的客观性是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。

真理的客观性决定了真理的一元性,也就是说对于特定的认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的差别和变化而改变。

真理的绝对性是指真理的内容表明了主客观统一的确定性和发展的无限性。

《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案

《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案

《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案1、什么是马克思主义?答:对于什么是马克思主义,从不同的角度,我们可以给出不同的回答:从创造者讲,它是由马克思和恩格斯共同创立(而由其继承者不断丰富和发展)的学说。

从阶级属性讲,它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。

从研究对象和主要内容讲,它是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

2、如何理解马克思主义是时代的产物?答:马克思主义诞生在欧洲,产生于19世纪40年代,以《共产党宣言》的发表为标志。

它的产生有着深刻的历史根源、社会背景和阶级基础。

资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位,资本主义所固有的矛盾开始激化,导致周期性经济危机的爆发。

1825年,英国发生了世界历史上第一次的经济危机。

从此以后,这种危机便周期性地爆发。

这一事实不仅暴露了资本主义生产方式的历史局限性,而且进一步表明,私有制社会发展到资本主义阶段已经到了极端。

这样蒙在社会关系上的面纱已被揭去,经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前,社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。

这就为马克思主义的产生提供了社会条件。

随着资本主义的发展,无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

1831-1834年法国里昂工人的武装起义,1836年英国的宪章运动,1844年的德国西里西亚纺织工人的起义,但都失败了。

无产阶级迫切需要科学的世界观和方法论指导,马克思主义因此应运而生。

3、马克思主义经历了怎样的发展过程?答:马克思主义具有与时俱进的理论品质。

150 多年来,马克思主义不断地丰富和发展。

马克思和恩格斯在世的时候就从来没有停止对自己理论的丰富和发展。

马克思恩格斯逝世以后,他们的后继者把马克思主义提升到了新的水平。

列宁通过对帝国主义之间的矛盾和俄国社会矛盾问题的分析,提出了“一国或数国首先胜利论”,领导了伟大的十月社会主义革命,使科学社会主义理论变成了现实,标志着马克思主义发展到列宁主义阶段。

马克思主义基本原理概论(思考题答案)全

马克思主义基本原理概论(思考题答案)全

《马克思主义基本原理概论》思考题绪论 (2)第一章世界的物质性及其发展规律 (4)第一章第一节物质世界和实践 (4)第一章第二节事物的普遍联系与发展 (7)第一章第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 (10)第二章认识的本质及其发展规律 (11)第二章第一节认识与实践 (11)第二章第二节真理与价值 (13)第二章第三节认识与实践的统一 (15)第三章人类社会及其发展规律 (16)第三章第一节社会基本矛盾及其运动规律 (16)第三章第二节社会历史发展的动力 (19)第三章第三节人民群众在历史发展中的作用 (19)第四章资本主义的形成及其本质 (20)绪论1、从不同角度理解马克思主义的含义。

通过经典作家的阐述我们可以从不同的角度理解马克思主义:1)从创立者、继承者的认识成果讲:马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

2)从阶级属性讲:马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

3)从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

4)从狭义说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

5)从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

因为与时俱进是马克思主义的理论品质。

在我国,作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是广义上理解马克思主义。

2、马克思主义产生的社会经济根源、理论来源和实践基础。

每个时代都有自己的理论产生,这些理论都在一定程度上反映了时代精神,马克思主义理论也是如此。

他的创立是时代的需要。

1、资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件,也是其产生的经济根源。

《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 第一章 世界的物质

《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)笔记和课后习题(含考研真题)详解  第一章 世界的物质

第一章世界的物质性及发展规律1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、世界的物质性1.物质及其存在形态(1)世界观与哲学基本问题①世界观a.对世界有一个总体的看法和把握,这就是人的世界观问题。

b.哲学是系统化和理论化的世界观,它提供了对于世界以及人与世界关系的全面而深刻的思考。

②哲学基本问题思维和存在、精神和物质的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题,同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。

a.哲学基本问题包括两个方面的内容:第一,存在和思维,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题,这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

第二,“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?”这一问题是划分可知论和不可知论的标准。

b.对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。

(2)物质世界是物质的世界,对物质的正确理解是认识和把握世界本质和规律的前提。

物质范畴是唯物主义世界观的基石。

①马克思主义物质观的发展a.马克思批判了旧唯物主义对物质世界直观、消极的理解,强调了从能动的实践出发去把握客观世界的意义,为唯物主义的发展指明了方向。

b.恩格斯总结了19世纪哲学和自然科学的发展成果,对物质概念作了初步概括,“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”。

c.列宁对物质概念作了全面的科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”列宁继承和汲取了以往唯物主义理解物质存在和物质概念的合理内容,也把唯物主义推进到了一个新的阶段。

②马克思主义物质观的内容a.马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性,即客观实在性。

b.物质就是不依赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在,物质范畴则是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括,是标志客观实在的哲学范畴。

马克思主义基本原理(2015年修订版)课后思考题答案

马克思主义基本原理(2015年修订版)课后思考题答案

马克思主义基本原理(2015年修订版)课后思考题答案第一章世界的物质性及其发展规律一、如何理解马克思主义物质观及其现代意义?答:(一)如何理解物质观:1、马克思主义认为,物质是标志着客观实在的哲学范畴,它的唯一特性是客观实在性。

它不依赖于人的感觉而存在,通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。

2、物质是世界唯一的本源,物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物,是物质世界的主观映象。

3、物质世界是联系的,发展的,发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

4、时间与空间是物质运动的存在形式。

4、不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。

(二)马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。

它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限;坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论;体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。

我们通过实践改造客观物质世界,就要充分认识是物质是世界的本原,人的实践活动依赖于客观物质世界,而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。

就要在马克思主义物质观指导下,正确认识和利用客观实际的发展规律,一切从实际出发,更好地认识和改造客观物质世界,以取得社会主义实践和各项事业的胜利。

二、在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?1.正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系从实际出发,最根本的就是要从物质世界固有的规律出发,遵循客观规律,正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系,坚持主观能动性与客观规律性的辩证统一。

首先,尊重客观的规律是正确发挥主观能动性之前提。

主观能动性不等于主观盲目性、随意性,不等于胡思乱想,蛮干一通。

要从实际出发,按照客观规律办事。

人们的实践活动越是建立在尊重客观规律的基础上,主观能性也就发挥得越充分,越有效,反之,则一定会受挫折和失败。

《马克思主义基本原理概论》课后思考题答案

《马克思主义基本原理概论》课后思考题答案

页眉内容《马克思主义基本原理概论》思考题答题参考【绪论】1、(教材P20略)结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性?(1)马克思主义产生的历史必然性:任何一种科学理论都是时代的产物。

同样,马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、实践基础、思想渊源和主观条件。

经济社会根源:随着资本主义经济的发展,资本主义制度下生产力同生产关系的矛盾也开始发展、激化,周期性爆发的经济危机表明,资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为资本主义制度难以克服的痼疾,资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏,同时它还引发了劳资之间的矛盾和斗争。

资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向。

实践基础:劳资之间的矛盾引发了无产阶级的反抗。

19世纪30至40年代发生在法、英、德的三大工人起义标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,但工人起义的失败从反面说明,没有革命的理论就不会有革命的运动,这就迫切需要形成科学理论以指导无产阶级的解放斗争。

思想渊源:马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上创立和发展起来的。

主观条件:马克思和恩格斯不但善于吸收人类文明成果,而且他们首先是革命家,他们积极参加和指导工人运动,他们毕生的使命都是和争取无产阶级和人类的解放密切联系在一起的。

这种密切联系,是他们创立马克思主义的重要条件。

总之,历史发展到19世纪中叶,不仅提出了创立新的科学理论的任务,而且也从各个方面为创立这种理论提供了必要的条件。

马克思和恩格斯的历史功绩,就在于他们顺应时代要求,将这种可能转变为现实,是马克思主义得以产生并在实践中不断丰富和发展。

(2)马克思主义在当代的适用性:马克思主义诞生150多年来,指引各国无产阶级和劳动人民进行了艰苦卓绝的斗争,科学社会主义从理论发展为亿万人民群众的实践,人类取得了历史性的进步。

《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 绪 论【圣才出品】

《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)笔记和课后习题(含考研真题)详解  绪 论【圣才出品】

本主义生产关系的秘密。唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。
③1871 年 3 月,巴黎公社成立后,马克思代表第一国际著写了《法兰西内战》,该书
与几年后他写的《哥达纲领批判》一起,进一步丰富了科学社会主义学说。
④1876~1878 年,恩格斯写出了《反杜林论》,全面阐述了马克思主义理论体系。
阶段,出现了马克思、恩格斯生前不曾有的新变化、新特点,经济政治发展的不平衡已成为
资本主义发展的绝对规律。
b.除无产Байду номын сангаас级和资产阶级的矛盾外,帝国主义和殖民地半殖民地国家的民族矛盾成为
③基本方法 马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上 的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法,主要包括实事求是的方法、辩 证分析的方法、社会基本矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的 方法等。 (2)学习掌握马克思主义基本原理的目的 运用这些基本原理,即运用马克思主义的基本立场、观点和方法,去分析问题和解决问 题,提高认识世界和改造世界的能力。
无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中,逐步走向自觉,并迫切渴望有科学的理
论指导。
③思想渊源
a.19 世纪西欧三大先进思潮,即德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空
想社会主义,为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。
b.19 世纪的三大科学发现,即能量守恒与转化定律、细胞学说和生物进化论,为马
⑤1883 年 3 月 14 日马克思逝世后,恩格斯整理出版了《资本论》第二、三卷,写出
了《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著作,进
一步发展了马克思主义理论。

马克思主义基本原理概论2015修订版课后题答案

马克思主义基本原理概论2015修订版课后题答案

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提取密码65i6第一章世界的物质性及发展规律1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义?2 . 在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?3 . 结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。

4 . 联系中国特色社会主义的成功实践,说明矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理重要意义。

5 . 根据大学生专业学习的实际,说明唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。

第二章认识的本质及发展规律1.如何理解马克思主义认识论关于“实践第一”的观点2.为什么说真理是客观的、绝对的又是相对的?把握这一观点对于我们坚持和发展马克思主义有什么重要意义?3.有人说价值观没有对错之分,请结合真理与价值的辩证关系谈谈你对这个问题的认识并论述树立正确价值观的意义?4.如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系第三章人类社会及其发展规律1.为什么说社会物质资料生产方式是社会发展的决定力量2.当前,我国面临着发展经济和保护环境的双重任务,需要协调好开发资源和保护资源的矛盾。

请根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面应该怎样做到“有所为有所不为”。

3.既然社会存在决定社会意识,那么为什么同一时代条件下人们的思想观念却差异很大甚至产生对立呢?4.社会发展是社会基本矛盾运动的结果,可历史事件又是人们意志的“合力”造成的,这与“国家兴亡,匹夫有责”是怎样的关系?5.为什么在阶级社会中评价历史人物要同时坚持历史分析方法和阶级分析方法?举例说明两种方法的具体运用6.请结合马克思主义的群众史观,谈一谈你对坚持群众路线重要性的认识。

《马克思主义基本原理概论》复习总结思考题(附答案)

《马克思主义基本原理概论》复习总结思考题(附答案)

《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案1、什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

马克思主义的三个组成部分:①马克思主义哲学;②马克思主义政治经济学;③科学社会主义。

(2)马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。

马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。

马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。

这就是始终站在无产阶级和人民大众的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益。

马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。

2、马克思主义产生的时代背景和理论渊源(1)社会根源:资本主义的发展使生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾进一步尖锐化。

表现为,相对过剩的经济危机频繁爆、资本积累和社会严重两极分化,是马克思主义产生的社会根源(2)阶级基础法国里昂工人武装起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义表明,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导有了强烈的需求,是马克思主义产生的阶级基础。

(3)理论渊源:马克思主义的直接理论来源:①德国古典哲学:黑格尔唯心主义辩证法哲学中的辩证法和费尔巴哈形而上学唯物主义哲学中的唯物主义。

德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

②英国古典政治经济学:威廉·配第、亚当·斯密、大卫·李嘉图创立的劳动价值论。

英国古典政治经济学是马克思主义政治经济学的直接理论来源。

《马克思主义基本原理概论(2015版)》

《马克思主义基本原理概论(2015版)》

1.简述马克思主义的科学性与革命性的关系。

答案:(1)马克思主义的科学性与革命性是不可分割的。

科学性根源于革命性的要求,并通过革命性表现出来;革命性必须以科学性为前提和基础,并靠科学性来保证。

(2)科学性和革命性内在地结合在马克思主义的整个理论体系之中,并通过一系列原理表现出来。

2.简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

答案:(1)认识主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。

认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。

(2)认识的主体和客体的关系是:第一,主体与客体之间具有改造与被改造的实践关系,这是二者之间最基本的关系。

第二,主体与客体之间具有反映与被反映的认识关系。

第三,主体与客体相互作用,主体能动地改造和认识客体,客体对主体又有制约作用。

3.简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

答案:(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

只有正确认识了规律并按规律办事,才能有效地改造世界,实现预期目的。

如果违背规律,盲目蛮干,必然受到规律的惩罚。

(2)认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。

只有充分发挥人的主观能动性,反复实践,深入研究,才能把隐藏在事物内部的必然规律揭示出来,才能以正确的理论指导实践。

4.简述发达市场经济国家调控货币量的主要方法。

答案:发达市场经济国家在调控货币量方面,主要运用所谓三大手段或三个法宝。

(1)公开市场业务。

中央银行在货币资本市场上公开买卖有价证券,从而增加或减少市场的货币供给量。

(2)最低准备金率政策。

提高最低准备金率会减少市场上流通的货币量,降低最低准备金率则会增加市场上流通的货币量。

(3)再贴现利率政策。

中央银行提高或降低商业银行向其再贴现的利率,可以相应地减少或增加流通中的货币量。

5.如何理解生产商品的劳动二重性?答案:(1)生产商品的劳动二重性是指生产商品的劳动既是具体劳动,也是抽象劳动。

(2)具体劳动是指生产一定使用价值的具有特定性质、目的和形式的劳动;抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动。

《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 第三章 人类社会及

《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)笔记和课后习题(含考研真题)详解  第三章 人类社会及

第三章人类社会及其发展规律3.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、社会基本矛盾及其运动规律1.社会存在与社会意识社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。

正确认识这一问题是解决其他社会历史观问题的基础和前提。

(1)两种根本对立的历史观①唯心史观从社会意识决定社会存在的前提出发,把社会历史看成是精神发展史,根本否认社会历史的客观规律,根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用。

②唯物史观唯物史观强调物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程,不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识,唯物史观是我们考察人类社会历史及其发展规律的基本理论依据。

(2)社会存在社会存在又称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式。

①自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件,是人们生活和生产的自然基础。

②人口因素也是重要的社会物质生活条件,对社会发展起着制约和影响的作用。

③物质生产方式,通常简称为生产方式,是指人们为获取物质生活资料而进行的生产活动的方式,它是生产力和生产关系的统一体,是社会存在和发展的基础及决定力量。

a.物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提;b.物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活;c.物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。

(3)社会意识①社会意识的划分社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。

社会意识具有复杂的结构,可以从不同角度对其进行划分:a.根据社会意识的主体的不同,社会意识分为个体意识和群体意识第一,个体意识是个人的生活经历和社会地位等在自己头脑中的反映,是个体社会实践的产物。

第二,群体意识是群体成员共同的意识,是群体实践的产物。

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马克思主义基本原理概论(2015年修订版)思考题参考答案绪论1. 1999年,由英国剑桥大学文理学院的教授们发起,就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。

投票结果是:马克思第一,爱因斯坦第二。

随后,英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。

一个月下来,汇集全球投票结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二,牛顿和达尔文位列第三和第四。

试结合你对马克思的认识,以及当前中国的社会现实,谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。

参考答案:(1)关于马克思。

卡尔·马克思(1818年5月5日-1883年3月14日),马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。

无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的先驱。

马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。

主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。

唯物史观和剩余价值学说是马克思的两个伟大发现,在此基础上,马克思实现了社会主义从空想到科学的伟大变革。

(2)关于马克思主义的时代意义。

如果从狭义意义上来讲,马克思主义是马克思、恩格斯所创立的观点和学术体系,如果从广义发展的角度来看,马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的观点和学说,也包括继承者对它的发展,因此从这种意义上来讲我们还不太讲马克思主义是一百多年前的理论,它还是由马克思、恩格斯一百多年前创立并在此后得到不断发展的理论,从这个意义上来讲马克思主义并非是过去时而是现在进行时或者现在完成进行时。

马克思主义基本原理没有也永远不会过时,马克思主义内在本质决定他能够永葆时代的价值,为什么当今时代离不开马克思?可能从三个层面来讲,一个是马克思所针对的时代的问题到今天仍然没有得到根本性的解决,他提出的解决措施仍然具有一定的价值。

其二马克思主义具有科学的前瞻性,既属于那个时代也是超越那个时代,它关于未来社会的预测步骤已经实现,而我们当下已经为他实现更高目标提供了更有利的条件。

其三马克思主义揭示了世界发展的一般规律,作为科学的世界观和方法论具有指导价值。

如果站在今天来看,当然会遇到很多新的问题,马克思主义经典作家的某些具体判断可能不具有很强的现实意义,但是经典原理具有很强的现实意义,尤其是社会化大生产与私人占有相矛盾,资本与矛盾相冲突,东方与西方相冲突,仍然是我们这个时代所遇到要解决的问题。

从这个意义上来讲,我们这个时代仍然需要马克思。

人类千年更迭之时,为什么马克思在西方的主流媒体发起的千年伟人评选中获得认可?因为马克思科学地预见了其后一百五六十年来的世界经济与政治演化的大趋势,说明马克思的学说仍然是我们这个时代所需要的理论。

2、有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。

你怎么评价这样的观点?如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?参考答案:这种观点不正确。

阶级性是具体的,阶级性和科学性是否相容的问题关键取决于所指称的阶级是否有自己的私利,从而制约这个阶级对科学的态度。

一般来说,一个阶级有自己的私利,当科学的运用有可能危害他的私利时,这时阶级性和科学性往往是不相容的。

历史上剥削阶级的阶级性往往与科学性不相容,道理就在于这里。

而无产阶级革命运动代表着最大数人利益,反映其利益的马克思主义学说在阶级性与科学性是相容的。

正如列宁指出,马克思主义“对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力,就在于它把严格的和高度的科学性(它是社会科学的最新成就)同革命性结合起来,并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来,而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中”。

这种实践基础上的科学性与革命性的统一,是马克思主义的基本特征,也是马克思主义最鲜明的特征。

马克思主义具有科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。

它的科学性表现在:坚持世界的物质性和真理的客观性,力求按照世界的本来面目如实地认识世界;力求全面地认识客观事物,并透过现象而深刻地揭示事物的本质和规律;自觉接受实践的检验,并在实践中不断丰富和发展。

马克思主义具有革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论。

它的革命性表现在:坚持唯物辩证法,具有彻底的批判精神,“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的”。

它具有鲜明的政治立场,毫不隐讳自己的阶级本质,公开申明是为无产阶级和人民大众服务的,坚持了无产阶级解放和人类解放的有机统一。

马克思主义的科学性和革命性是相互支撑、相互促进、有机统一的。

这种统一不是抽象的先验的,而是以社会主义运动的实践为基础,并在这种实践中实现的。

这种以实践为基础的科学性和革命性的统一的关键,就在于无产阶级的先进性。

正因为无产阶级是先进生产力的代表者,具有革命的彻底性,它对于科学特别是科学的革命理论有着强烈的渴望。

正如恩格斯所说:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。

”3、马克思17岁时在自己的中学作文《青年在选择职业时的考虑》中写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人……而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

”请阅读马克思的这篇作文,并结合你对马克思一生奋斗李成德了解,谈谈你能从中得到怎样的人生启迪?参考答案:1835年秋天,马克思写了这篇名为《青年在选择职业时的考虑》的作文,发表了一些重要见解,表达了为人类服务的崇高理想。

当时,马克思和他的同学就要毕业,面临着升学和就业的问题,大家都在考虑自己的前途。

马克思与其他同学的想法不同,他没有考虑选择哪种具体职业,而是把这个问题提高到对社会的认识和对生活的态度上加以考虑和回答。

其回答,对于当代中国的大学生而言,至少具有如下启示:其一,追求个人价值与社会价值的统一。

马克思认为,在选择职业时必须考虑的最重要的原则,是生活和工作的目标。

一个人如果仅仅从利己主义的原则出发,只考虑如何满足个人的欲望,虽然也有可能成为出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家;可是,他绝不能成为伟大的人物,也不能得到真正的幸福。

我们在进行价值判断时,不仅要判断事物对个人的意义,更要认识事物对群体、社会的意义。

因为人们需要的产生、发展和满足,都要通过社会才能实现。

评价客体的社会价值的尺度是社会的需要,也就是反映社会发展规律、符合社会发展趋势、推动社会进步的需要。

为人类服务,这是少年马克思的崇高理想,也是马克思在中学毕业作文中所阐述的主要思想。

在漫长的斗争岁月中,他始终不渝地忠实于少年时代的誓言。

他的一生,就是为人类服务的最光辉的榜样。

其二,追求个人理想与人类远大理想的统一。

马克思在作文中,并不否认个人追求幸福理想的价值,但他更看重的是追求人类幸福的意义。

一个社会不能没有理想,一个人也不能没有理想。

个人的理想必须同社会发展进步的大趋势相一致。

共产主义理想是建立在科学基础上的社会理想,是人类最伟大的社会理想。

当代大学生肩负着推进中国特色社会主义建设事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任。

中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。

我们要把追求个人理想与追求社会理想结合起来,把追求共同理想与追求远大理想结合起来,从我做起,从现在做起。

第一章世界的物质性及发展规律1.如何理解马克思主义的物质观及其现代意义?参考答案:马克思主义认为:一、物质是标示客观实在的哲学范畴,它最本质的规定是客观实在性。

物质不依赖于人的感觉而存在,为人的感觉所复写、摄影和反映。

二、物质是世界的唯一本原,意识是物质的产物,是物质世界的主观映象。

三、物质世界是联系的,发展的,发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

四、时间与空间是物质运动的存在形式。

五、不仅自然界是物质的,人类社会也具有客观实在性,世界的真正统一性在于它的物质性。

马克思主义的物质观的理论意义在于:第一,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义和二元论划清了界限;第二,坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论;第三,体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷;第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

2.在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?参考答案:首先,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

主观能动性不等于主观盲目性、随意性,不等于不顾一切、蛮干一通。

只有从实际出发,努力认识和把握经济社会发展规律,才能形成正确的思想;只有在正确思想指导下的、符合客观规律的行动,才是正确的行动。

其次,在尊重客观规律的基础上,必须充分发挥主观能动性。

也就是说,我们要积极投身中国特色社会主义建设事业,通过实践使合乎规律的正确思想见之于客观,真正实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。

3.结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。

参考答案:科学发展观要求我们总览全局,统筹规划;立足当前,着眼长远;全面推进,突破重点;兼顾各方,综合平衡,体现了唯物辩证法的基本观点:其一,事物是永恒发展的。

经济发展不能以浪费资源、破坏环境和牺牲子孙后代的利益为代价。

在发展经济的同时,要注意合理利用资源,保护生态环境,促进人与自然和谐相处,实现可持续发展。

其二,事物是普遍联系的。

我们既要按照经济社会发展规律全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,又要遵循自然规律推动人与自然和谐发展,实现经济发展与资源、人口、环境相协调。

其三,矛盾无处不在、无时不有,是一切事物发展的内在动力。

只有通过解决矛盾,求得协调和统一,才能实现人与人、人与社会、人与自然之间的和谐,实现不同国家、不同文明之间的友好相处与共同繁荣。

4.联系中国特色社会主义的成功实践,说明矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。

参考答案:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物之中,存在于每一事物发展过程的始终,这是矛盾的共性。

矛盾的特殊性是指每一矛盾及其侧面各有特点,这是矛盾的个性。

二者是对立统一的辩证关系:矛盾的普遍性寓于特殊性当中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。

同时,矛盾的特殊性也离不开普遍性。

在某种条件下,二者可以相互转化。

矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,是坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,建设中国特色社会主义的理论基础。

在中国这样一个人口众多、经济文化落后的大国建设社会主义,必须从现实的国情出发,把马克思主义关于科学社会主义的一般原理同中国具体实际结合起来,在实践中开辟社会主义建设的道路。

在这里,社会主义是普遍性、共性,中国特色是特殊性、个性,建设中国特色社会主义,就是要把个性与共性有机地结合起来,走自己的路。

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