考研英语新题型解题思路例题讲解
2024年考研英语一新题型应对策略与解答
2024年考研英语一新题型应对策略与解答随着考研的不断发展，英语一部分的题型也在不断变化和更新。
在2024年的考研中，预计会新增一种全新的题型。
这对考生来说无疑是一种挑战，本文将分析这一新题型的特点，并提供有效的应对策略和解答技巧。
1. 新题型概述2024年考研英语一新题型是一种综合性题型，要求考生从多个来源中提取、整合信息，并进行写作。
这种题型结合了听力、阅读和写作能力的要求，考察考生的综合能力和语言应用能力。
2. 应对策略2.1 提前备考如同其他题型一样，提前备考是应对新题型的关键。
考生应通过阅读学术文章、听力材料和综合写作训练来积累相关素材和语言表达的技巧。
同时，也要熟悉题目的要求和写作规范，以便更好地应对考试。
2.2 培养综合素质除了语言应用能力，考生还需培养良好的综合素质。
这包括对各类学术文章的理解能力、批判性思维的培养以及信息整合的能力。
通过多读优秀的学术文献，了解不同观点和研究方法，从而增强综合素质。
2.3 制定学习计划针对新题型的特点，考生需要制定合理的学习计划。
时间安排上，可根据每个阶段的重点进行合理分配。
针对听力、阅读和写作三个核心要素，进行有针对性的训练和练习，持续提升各项技能。
2.4 增强练习量熟能生巧，在备考阶段，考生应增加练习的量。
结合真题，进行针对性的模拟练习，提高答题速度和准确性。
题型分析和解题技巧的理解也是提升练习效果的重要方法。
3. 解答技巧3.1 批判性思维针对题目提出的问题和观点，考生可以运用批判性思维来进行分析和评估。
可以提出自己的观点，并用合适的语言进行支撑和解释，考察考生的逻辑思维和辩证能力。
3.2 合理组织信息在解答过程中，要注意合理组织信息。
可以首先根据题目要求列出重点、关键词，并结合听力和阅读材料中的信息进行整合。
合理地使用连接词和过渡词，使文章内容连贯、结构清晰。
3.3 适当引用材料为了支持自己的观点和论证，考生可以适当引用听力和阅读材料中的信息和观点。
考研英语阅读新题型 经典题以及做题方法
这个题型的区分度不太理想(错一个等于错两个)，因此从改革这四年以来从来没有被考过，但考生还是需要认真准备，了解其中的做题技巧。
做这个题型的核心就在“衔接”这两个字。
一定要搞清楚段落与段落之间的关系。
因为文章首段和末段是确定的，所以这个题型的解题步骤为：1)浏览给出的首末段。
得出大意，重点查看两者间的关系，预测中间可能的逻辑；2)把五个备选段落都浏览一遍，重点是段落的首末句；3)根据首段的末句，查到五个备选中能够与之匹配的首句，确定答案；4)根据确定的答案，以该段落的末句再确定下段的首句，以此类推，解答所有题目。
这个题型中特别注意的是在查找段与段之间的衔接时重点关注代词。
因为代词往往指代前文出现过的名词，所以如果备选项的段首出现了代词，一定要注意在排序衔接时能否与前文相匹配。
另外，各段之间的关系可能也会通过一些表示时间先后，次序先后或逻辑关系的词汇进行排列。
概括标题/信息匹配这两个题型在一定意义上是一致的，都要求对副标题和段落例子进行匹配。
07年考过一次，依然存在考的可能性，做这个题时把握住一个词就行了：“主题词”。
在标题和例子之间找到两者相匹配的中心词是整个做题过程中最重要的任务。
1) 认真研读文章第一个副标题前的一句话。
因为文章往往很长，我们没有办法通读，但是不阅读文章我们就不能知道各个副标题有何作用。
因此不管是选标题还是选例子，了解每个副标的分类的依据很重要。
在第一个副标前往往就会明确说明各个副标的作用，常会出现像tips, steps, measures, strategies 等表示步骤，措施意思的词汇；2)查看各个副标(不管是作为选项还是文章内容)，得出其中的核心概念，往往是名词，这会是做题的重要依据；3)查看各个例子段落，重点看首末句，如果中间有出现对比转折等等，那么对比转折之后才是重点。
从首末句或主题句中体会出整个段落的核心意思；4)确定答案。
与第二个步骤中解析副标相对比，看哪些中心词是相匹配的，往往就是答案了，这里面会发现有的时候中心词在标题和例子中会重现，但更多的时候两者会进行同义转化，这也是阅读题中最常见的考点了，比如dealing变为coping with, theft变为steal,只要够细心并掌握一定的词汇发现它们应该是没有问题的。
考研英语一新题型做题技巧
考研英语一新题型做题技巧
考研英语一的新题型一般涉及到阅读理解和翻译两个部分，以下是针对这两个部分的做题技巧：
1. 阅读理解部分：
- 阅读题型多样化：阅读理解题目一般包括主旨题、细节题、推理题等，针对不同类型的题目可以采用相应的解题方法，例如对于推理题可以采取逻辑推理的方式解答。
- 理解文章结构：在阅读文章时，可以注意文章的结构，例如段落之间的连接词、词组和句子，从而推测文章的逻辑关系和主旨，有助于提高阅读理解的准确性。
2. 翻译部分：
- 理解句子结构和语法：在翻译长难句时，可以先分析句子的结构和语法关系，找出主谓宾等关键成分，有助于理解句子的含义和准确翻译。
- 掌握词汇和短语：翻译时需要对英文和中文的词汇和短语有深入理解和掌握，可以通过积累和记忆常用词汇和短语，提高翻译的准确性和速度。
其他注意事项：
- 增加阅读量：通过平时多读英文原版书籍、新闻、文章等，有助于提高英语阅读理解和翻译的能力。
- 训练做题速度：考研英语一的时间较为紧张，可以通过做题训练提高解题速度，并注意控制好时间分配，以便顺利完成试卷。
考研英语二新题型高分解题思路
考研英语二新题型高分解题思路理顺各段的逻辑顺序。
(1)在(一)中所概括的各段大意的基础上，寻找各段间的逻辑关系，将关系比较紧密的段落归在一起。
(2)其次，由于[A]的位置已经给出，因此接下来应该考虑的是与它相关的两个段落[B]、[F]的位置。
A是给出的已知答案，在分析BF放在两边的顺序。
[H]段段首出现了特征词it，就找与之相对应的段落，找出在文中找到所指代的词名词。
考生显然要先考虑首段。
首段的位置比较特殊，它是文章逻辑思路的起点，常常引出全文要讨论的话题或现象。
（1）空格出现在第一段中，应起到承上启下的作用预测空格处的内容应和段落主题保持一致。
选出与主题相符的选项之前，看一下选出的的这几项与下文有无联系，找出相似的词语，或同义词，再做排除即可。
（2）空格出现在段落开始，如有特征词的，并且表明与下文存在某种关系（比如递进、因果），与文中的内容很接近即可选。
（3）空格出现在段落开始，如果下文的的第一句话指出，相反的的假设。
由此可知，空格的论述应与下文相反，能够与之形成对照。
标题配对题中往往会给出主题词，由此可以预测文章的内容应包括什么。
(一)审题，读主题词。
(二)通读全文，了解大意，并判断小标题的作用。
略读全文，把握小标题和文章其他部分的逻辑关系。
(三)浏览选项，概括大意。
由于选项部分多是段落，内容相对较多，并且和原文是非等额搭配，因此可以先概括各选项的大意，将浓缩后的信息迅速地记下来，或者将各项中的重要信息划出来，以便解题时一目了然，与小标题一一对应。
(一)通读全文，了解文章大意，确定小标题的作用通过阅读各选项，进而浏览全文，把握文章主题关于什么的。
文章一开始描述了现存的一种现象，并对此发出疑问。
需要确定小标题也就是黑体字在文中的作用以及与上下文2之间的联系。
初步浏览全文不难发现，五个小标题都是简要概述。
标题下面的文字多是对标题的补充说明。
(二)浏览选项，概括大意。
这种题型中，由于选项部分内容可能相对较多，而且和原文是非等额搭配，因此可以先概括各选项的大意，将浓缩后的信息迅速地记下来，可以记在选项旁。
考研英语1新题型
考研英语1新题型摘要：一、考研英语1 新题型简介1.新题型出现的目的2.新题型的类型二、新题型详解1.七选五2.段落排序3.小标题匹配三、应对策略与技巧1.提高阅读速度2.培养逻辑思维3.注重文章结构四、总结1.新题型的挑战与机遇2.提高英语综合能力的必要性正文：考研英语作为我国研究生入学考试的重要科目，一直以来都在不断改革和完善。
为了更好地选拔人才，新题型在考研英语1 中应运而生。
本文将对考研英语1 新题型进行详细解析，并提供一些应对策略与技巧。
一、考研英语1 新题型简介新题型的出现旨在提高考生的英语实际应用能力，考查考生在阅读理解、逻辑分析、写作等多方面的综合素质。
新题型主要包括七选五、段落排序和小标题匹配三种类型。
二、新题型详解1.七选五七选五题型要求考生在给定的七个选项中，选出五个能够填入文章空缺处的最佳选项。
此类题型主要考查考生的阅读理解能力和逻辑推理能力。
2.段落排序段落排序题型要求考生将给定的段落重新排列，使其组成一篇逻辑清晰、内容连贯的文章。
此类题型不仅考查考生的阅读理解能力，还考查考生的逻辑思维能力和篇章结构把握能力。
3.小标题匹配小标题匹配题型要求考生将给定的段落与相应的小标题进行匹配。
此类题型考查考生对文章主题和段落主题的把握能力，以及考生的阅读理解能力。
三、应对策略与技巧1.提高阅读速度面对新题型，考生首先要提高自己的阅读速度，以便在有限的时间内完成更多的题目。
可以通过大量阅读英语文章，提高自己的阅读速度和理解能力。
2.培养逻辑思维新题型注重考查考生的逻辑思维能力，因此考生在备考过程中要注重培养自己的逻辑思维能力。
可以通过做一些逻辑题、阅读逻辑性强的文章来提高自己的逻辑思维能力。
3.注重文章结构新题型考查考生对文章结构的理解和把握能力。
考生在阅读文章时，要注意分析文章的篇章结构，从而更好地理解文章内容，提高解题正确率。
四、总结新题型的出现为考研英语带来了挑战，同时也给考生带来了机遇。
考研英语新题型怎么做？
考研英语新题型包括七选五题、排序题、小标题选择题。
七选五题，难度中等，考查频率最高，需要作为重点备考题型；排序题是难度最大的新题型，需要多学多练；小标题选择题需要先看七个标题选项，然后在关键词下面划线。
查找名词，再读段落。
一、七选五题难度中等，考查频率最高，需要作为重点备考题型。
1. 阅读选项，选择关键词(代词、逻辑词、大写词、地名、数字等)；略读选项意思。
2. 看文章，注意空白处左右的句子，根据重复、代词、逻辑、平行结构等方法进行选择。
3.回读检查，用“逻辑”检查文本是否合理。
把你的选择插入到文章空白中，检查文章是否连贯，所选的选项是否符合文章的主旨。
二、排序题难度最大的新题型，需要多学多练。
1. 对于已给出的第一段的顺序，遵循从头到尾呼应的原则，然后依次安排其他段落。
当你遇到一个已知的段落时，有两种思维方式，一种是按照已知段落的第一句话向上定位，另一种是按照前面介绍的段落向下排列。
排序方法与上面相同(重复、代词、逻辑、排比等)。
2. 如果没有给出第一段，可以把第一段列在前面。
这很简单，因为第一段通常没有过渡词、例句、代词等。
列出第一段之后，重复第一条。
三、小标题选择难度较小，解题的步骤和技巧如下；1. 先看七个标题选项，然后在关键词下面划线。
查找名词，因为文章的话题词一般都是名词。
2. 再读段落。
①看每段的第一句，通常是段落大意(概率50%)，第二句(概率20%)。
如果你不能推断出主旨，那就读最后一句话(概率20%)。
②寻找转折句。
如果该段有过渡句，这句话通常就是答案。
分析和总结，找出关键名词和选项进行比较。
③寻找总结句。
如果在这段话中有总结句，通常是在段落的末尾。
一般有so、therefore等词的，这句话往往就是答案。
考研英语新题型技巧揭秘【含实例解析】
考研英语新题型技巧揭秘【含实例解析】新题型的三种题型的展示方式新题型一共有三种题型，分别是：题型一：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。
题型二：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。
所谓的七选五题型三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。
新题型解题着重点重点说一些前两类题型——七选五、排序。
这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。
在这不是压题，是用之前的数据说话。
再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。
大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。
就算是散文也是“形散神不散”。
不能是这样：A：你吃饭了么?B：我考试得了100分，你考得怎么样?A：我周末去公园玩了。
这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。
那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个“连接装置”：1、逻辑连词，and but so or for这类的，这个是大的逻辑关系词。
2、代词。
但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢?怎么能连接句子呢?我说一个最简单的例子：XX明星长得很漂亮，我很喜欢她。
这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。
这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。
这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。
既然知道了“连接装置”的存在，我们就要进一步的想一下文章的脉络了。
一篇文章挖了5个空，让我们从7个备选答案中选出正确的。
那一定是用逻辑连词(逻辑关系)或者代词来把两个段落连接起来。
这样我们做题的时候就抓住了重点，就是“连接装置”。
用链接装置来做题。
举个例子：2010年的6选5排序，这个题在10年的抽样调查中，得分率仅为2分。
因为ABCDE和EABCD是完全不同的，如果ABCDE是正确答案，那么EABCD 就是0分，一招出错满盘皆输。
考研英语二题型 考研英语新题型快速解题方法
考研英语二题型考研英语新题型快速解题方法新题型是写作的附加题，题型分为四种：一、七(六)选五：最久选项常为恰当项。
先做作文，再阅读，再新题型，再翻译，最后做完型填空。
二、排序题：最难的新题型。
三、信息相匹配题。
四、小标题题：最简单的新题型，年考出一次，全国平均值分成6分后。
一、解题步骤：①、写作题目建议，确认文章主题。
directions：headings是小标题题的重要标志。
②、写作小标题，确认关键词，为Cadours搞好准备工作。
plagiarism抄袭。
academiccommunity学术界。
③、写作英语试题段落的段首或段尾句，找寻与关键词Cadours的单词或短语，从而确认答案。
④、通读所考段落的全部内容，检查答案是否合理。
二、注意事项：①、可以用来复现的关键词往往是名词，动词，形容词;其中，名词最为重要。
②、文章的主题词或反反复复发生的词，无法做为关键词回去Cadours。
③、含有definition的选项所对应的段落，往往要有判断句。
rangefrom…to…范围从……至……④、复现是小标标题最重要的做题方法。
Cadours的种类：一、原词Cadours;二、同义Cadours;三、词义Cadours。
⑤、有数字的句子往往都不是主旨句。
⑥、转折点或妥协命题原则。
but，however，yet，unfortunately，although。
⑦、难题的设题陷阱往往是一段对应两个小标题。
aresupposedto必须。
place…on把……放到……上。
asopposedto反对。
⑧、在段首或段尾附近的句子里如果出现了and，or，also等表示并列的词时，该句一定要读。
dealwith处置，化解。
⑨、段落阅读的顺序：段首，段尾和其它。
一、注意事项：①、阅读题目要求，确定文章主题。
②、小标题未必就是该段的段落主题。
③、例子可以是正面的，也可以反面的;可以是全面的，也可以是片面。
④、不须要把例子送回原文回去和英语试题段落回去构成一个轻松的大段落。
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考研英语新题型解题思路例题讲解1.先看选项，了解每个选项的大致意思。
2.再看空格处上下文语境，根据逻辑连贯性和具体的衔接词和内容据此推测空格处的主要内容。
（例如，because句说原因，因此要找到相关的现象、问题描述或衔接表述，如前面可能提到reasons这样的字眼，并与because句结合分析，推断上下文是否可以形成正确连贯的逻辑）3.在选项和空格上下重复出现的词汇、词组（包括变形和同义替换）标注出来，如上文提到machine，下文用such a device来复现。
4.把指代性质的表述标注出来，如they, it, which, , what, that, those等，根据上下文推测出具体指代对象，在这里设置题目的可能性很大。
这里以7选5题型为主进行讲解，排序题的思路是相似的，只是要从更宏观的角度进行掌握，把各段落的主要意思弄清楚，并根据段首段尾的关键信息进行定位衔接。
这里以《考研真相》2012年考研英语真题的新题型为例，把上述的思路和方法通过直观的效果复现一下，大家自己多体会思考，并尝试运用在自己的复习过程中。
（times new roman为文章部分，楷书为讲解部分）Think of those fleeting moments when you look out of an aeroplane window and realise that you are flying, higher than a bird. Now think of your laptop, thinner than a brown-paper envelope, or your cellphone in the palm of your hand. Take a moment or two to wonder at those marvels. You are the lucky inheritor of a dream come true. (阐述当今世界科技发达的现状)The second half of the 20th century saw a collection of geniuses, warriors, entrepreneurs and visionaries labour to create a fabulous machine that could function as a typewriter and printing press, studio and theatre, paintbrush and gallery, piano and radio, the mail as well as the mail carrier. (41) [C] Not only did they develop such a device but by the turn of the millennium they had also managed to embed it in a worldwide system accessed by billions of people every day.(第二段空格前描述有一群人创造出了一种神话般无所不能的机器，接着在第三段讲述了上段机器的其中一种——计算机，是第二段内容的具体表现。
同时注意这两段中出现的时间信息。
第二段The second half of the 20th century，第三段the 21st century，而C选项中的the turn of the millennium（世纪之交）符合上下文的时间顺序。
)同义替换与相关指代线索：C选项句首的they对应a collection of geniuses, warriors, entrepreneurs and visionaries labour。
such a device对应a fabulous machine，an amazing device，machine时间线索：The second half of the 20th century（20世纪下半叶）——the turn of the millennium（世纪之交）——21st century's culture machine（21世纪）The networked computer is an amazing device, the first media machine that serves as the mode of production, means of distribution, site of reception, and place of praise and critique. The computer is the 21st century's culture machine.But for all the reasons there are to celebrate the computer, we must also act with caution. (42) [D] This is because the networked computer has sparked a secret war between downloading and uploading -- between passive consumption and active creation -- whose outcome will shape our collective future in ways we can only begin to imagine. I call it a secret war for two reasons. First, most people do not realise that there are strong commercial agendas at work to keep them in passive consumption mode. Second, the majority of people who use networked computers to upload are not even aware of the significance of what they are doing.(该段段首以but转折，提出与上段内容在逻辑上不顺接的观点，因此下文需要对其作出解释。
而在空格后出现了it指代并说明it指的是secret war，随后对其作出解释，说明在上文出现过这个名词。
)同义替换与相关指代线索：D选项This指上一句我们需要谨慎面对计算机（act with caution）这一现象because也是对这一现象的解释。
secret war即空格后的it和secret war。
uploading与末句的upload复现passive consumption与倒数第二句的passive consumption复现All animals download, but only a few upload. Beavers build dams and birds make nests. Yet for the most part, the animal kingdom moves through the world downloading. Humans are unique in their capacity to not only make tools but then turn around and use them to create superfluous material goods -- paintings, sculpture and architecture -- and superfluous experiences-- music, literature, religion and philosophy. (43) [A] Of course, it is precisely these superfluous things that define human culture and ultimately what it is to be human. Downloading and consuming culture requires great skills, but failing to move beyond downloading is to strip oneself of a defining constituent of humanity.(空格段落前说到大部分动物消耗资料，而人类可以创造资源。
“动物”这一字眼在文章前都没有提及，由此可知它不是文章的主题，此处出现的作用应该是和人类的某种特性相比较，重点放在人类特性的身上，即“人类可以创造并利用工作去……”。
下一段首句for all（尽管）…still…含有转折语气，因此空格处的内容与下一段的逻辑关系不是顺接的。
)同义替换与相关指代线索：A选项中的superfluous things对应上文的superfluous material goods和superfluous experiences两个downloading在上文和下段段首都有体现For all the possibilities of our new culture machines, most people are still stuck in download mode. Even after the advent of widespread social media,a pyramid of production remains, with a small number of people uploading material, a slightly larger group commenting on or modifying that content, and a huge percentage remaining content to just consume. (44) [F] One reason for the persistence of this pyramid of production is that for the past half-century, much of the world's media culture has been defined by a single medium -- television -- and television is defined by downloading.（空格前在说很多人仍然停留在下载模式，即生产的人少，下载的人多。