考研英语新题型解题思路例题讲解
2024年考研英语一新题型应对策略与解答
2024年考研英语一新题型应对策略与解答随着考研的不断发展，英语一部分的题型也在不断变化和更新。
在2024年的考研中，预计会新增一种全新的题型。
这对考生来说无疑是一种挑战，本文将分析这一新题型的特点，并提供有效的应对策略和解答技巧。
1. 新题型概述2024年考研英语一新题型是一种综合性题型，要求考生从多个来源中提取、整合信息，并进行写作。
这种题型结合了听力、阅读和写作能力的要求，考察考生的综合能力和语言应用能力。
2. 应对策略2.1 提前备考如同其他题型一样，提前备考是应对新题型的关键。
考生应通过阅读学术文章、听力材料和综合写作训练来积累相关素材和语言表达的技巧。
同时，也要熟悉题目的要求和写作规范，以便更好地应对考试。
2.2 培养综合素质除了语言应用能力，考生还需培养良好的综合素质。
这包括对各类学术文章的理解能力、批判性思维的培养以及信息整合的能力。
通过多读优秀的学术文献，了解不同观点和研究方法，从而增强综合素质。
2.3 制定学习计划针对新题型的特点，考生需要制定合理的学习计划。
时间安排上，可根据每个阶段的重点进行合理分配。
针对听力、阅读和写作三个核心要素，进行有针对性的训练和练习，持续提升各项技能。
2.4 增强练习量熟能生巧，在备考阶段，考生应增加练习的量。
结合真题，进行针对性的模拟练习，提高答题速度和准确性。
题型分析和解题技巧的理解也是提升练习效果的重要方法。
3. 解答技巧3.1 批判性思维针对题目提出的问题和观点，考生可以运用批判性思维来进行分析和评估。
可以提出自己的观点，并用合适的语言进行支撑和解释，考察考生的逻辑思维和辩证能力。
3.2 合理组织信息在解答过程中，要注意合理组织信息。
可以首先根据题目要求列出重点、关键词，并结合听力和阅读材料中的信息进行整合。
合理地使用连接词和过渡词，使文章内容连贯、结构清晰。
3.3 适当引用材料为了支持自己的观点和论证，考生可以适当引用听力和阅读材料中的信息和观点。
考研英语阅读新题型 经典题以及做题方法
这个题型的区分度不太理想(错一个等于错两个)，因此从改革这四年以来从来没有被考过，但考生还是需要认真准备，了解其中的做题技巧。
做这个题型的核心就在“衔接”这两个字。
一定要搞清楚段落与段落之间的关系。
因为文章首段和末段是确定的，所以这个题型的解题步骤为：1)浏览给出的首末段。
得出大意，重点查看两者间的关系，预测中间可能的逻辑；2)把五个备选段落都浏览一遍，重点是段落的首末句；3)根据首段的末句，查到五个备选中能够与之匹配的首句，确定答案；4)根据确定的答案，以该段落的末句再确定下段的首句，以此类推，解答所有题目。
这个题型中特别注意的是在查找段与段之间的衔接时重点关注代词。
因为代词往往指代前文出现过的名词，所以如果备选项的段首出现了代词，一定要注意在排序衔接时能否与前文相匹配。
另外，各段之间的关系可能也会通过一些表示时间先后，次序先后或逻辑关系的词汇进行排列。
概括标题/信息匹配这两个题型在一定意义上是一致的，都要求对副标题和段落例子进行匹配。
07年考过一次，依然存在考的可能性，做这个题时把握住一个词就行了：“主题词”。
在标题和例子之间找到两者相匹配的中心词是整个做题过程中最重要的任务。
1) 认真研读文章第一个副标题前的一句话。
因为文章往往很长，我们没有办法通读，但是不阅读文章我们就不能知道各个副标题有何作用。
因此不管是选标题还是选例子，了解每个副标的分类的依据很重要。
在第一个副标前往往就会明确说明各个副标的作用，常会出现像tips, steps, measures, strategies 等表示步骤，措施意思的词汇；2)查看各个副标(不管是作为选项还是文章内容)，得出其中的核心概念，往往是名词，这会是做题的重要依据；3)查看各个例子段落，重点看首末句，如果中间有出现对比转折等等，那么对比转折之后才是重点。
从首末句或主题句中体会出整个段落的核心意思；4)确定答案。
与第二个步骤中解析副标相对比，看哪些中心词是相匹配的，往往就是答案了，这里面会发现有的时候中心词在标题和例子中会重现，但更多的时候两者会进行同义转化，这也是阅读题中最常见的考点了，比如dealing变为coping with, theft变为steal,只要够细心并掌握一定的词汇发现它们应该是没有问题的。
考研英语一新题型做题技巧
考研英语一新题型做题技巧
考研英语一的新题型一般涉及到阅读理解和翻译两个部分，以下是针对这两个部分的做题技巧：
1. 阅读理解部分：
- 阅读题型多样化：阅读理解题目一般包括主旨题、细节题、推理题等，针对不同类型的题目可以采用相应的解题方法，例如对于推理题可以采取逻辑推理的方式解答。
- 理解文章结构：在阅读文章时，可以注意文章的结构，例如段落之间的连接词、词组和句子，从而推测文章的逻辑关系和主旨，有助于提高阅读理解的准确性。
2. 翻译部分：
- 理解句子结构和语法：在翻译长难句时，可以先分析句子的结构和语法关系，找出主谓宾等关键成分，有助于理解句子的含义和准确翻译。
- 掌握词汇和短语：翻译时需要对英文和中文的词汇和短语有深入理解和掌握，可以通过积累和记忆常用词汇和短语，提高翻译的准确性和速度。
其他注意事项：
- 增加阅读量：通过平时多读英文原版书籍、新闻、文章等，有助于提高英语阅读理解和翻译的能力。
- 训练做题速度：考研英语一的时间较为紧张，可以通过做题训练提高解题速度，并注意控制好时间分配，以便顺利完成试卷。
考研英语二新题型高分解题思路
考研英语二新题型高分解题思路理顺各段的逻辑顺序。
(1)在(一)中所概括的各段大意的基础上，寻找各段间的逻辑关系，将关系比较紧密的段落归在一起。
(2)其次，由于[A]的位置已经给出，因此接下来应该考虑的是与它相关的两个段落[B]、[F]的位置。
A是给出的已知答案，在分析BF放在两边的顺序。
[H]段段首出现了特征词it，就找与之相对应的段落，找出在文中找到所指代的词名词。
考生显然要先考虑首段。
首段的位置比较特殊，它是文章逻辑思路的起点，常常引出全文要讨论的话题或现象。
（1）空格出现在第一段中，应起到承上启下的作用预测空格处的内容应和段落主题保持一致。
选出与主题相符的选项之前，看一下选出的的这几项与下文有无联系，找出相似的词语，或同义词，再做排除即可。
（2）空格出现在段落开始，如有特征词的，并且表明与下文存在某种关系（比如递进、因果），与文中的内容很接近即可选。
（3）空格出现在段落开始，如果下文的的第一句话指出，相反的的假设。
由此可知，空格的论述应与下文相反，能够与之形成对照。
标题配对题中往往会给出主题词，由此可以预测文章的内容应包括什么。
(一)审题，读主题词。
(二)通读全文，了解大意，并判断小标题的作用。
略读全文，把握小标题和文章其他部分的逻辑关系。
(三)浏览选项，概括大意。
由于选项部分多是段落，内容相对较多，并且和原文是非等额搭配，因此可以先概括各选项的大意，将浓缩后的信息迅速地记下来，或者将各项中的重要信息划出来，以便解题时一目了然，与小标题一一对应。
(一)通读全文，了解文章大意，确定小标题的作用通过阅读各选项，进而浏览全文，把握文章主题关于什么的。
文章一开始描述了现存的一种现象，并对此发出疑问。
需要确定小标题也就是黑体字在文中的作用以及与上下文2之间的联系。
初步浏览全文不难发现，五个小标题都是简要概述。
标题下面的文字多是对标题的补充说明。
(二)浏览选项，概括大意。
这种题型中，由于选项部分内容可能相对较多，而且和原文是非等额搭配，因此可以先概括各选项的大意，将浓缩后的信息迅速地记下来，可以记在选项旁。
考研英语1新题型
考研英语1新题型摘要：一、考研英语1 新题型简介1.新题型出现的目的2.新题型的类型二、新题型详解1.七选五2.段落排序3.小标题匹配三、应对策略与技巧1.提高阅读速度2.培养逻辑思维3.注重文章结构四、总结1.新题型的挑战与机遇2.提高英语综合能力的必要性正文：考研英语作为我国研究生入学考试的重要科目，一直以来都在不断改革和完善。
为了更好地选拔人才，新题型在考研英语1 中应运而生。
本文将对考研英语1 新题型进行详细解析，并提供一些应对策略与技巧。
一、考研英语1 新题型简介新题型的出现旨在提高考生的英语实际应用能力，考查考生在阅读理解、逻辑分析、写作等多方面的综合素质。
新题型主要包括七选五、段落排序和小标题匹配三种类型。
二、新题型详解1.七选五七选五题型要求考生在给定的七个选项中，选出五个能够填入文章空缺处的最佳选项。
此类题型主要考查考生的阅读理解能力和逻辑推理能力。
2.段落排序段落排序题型要求考生将给定的段落重新排列，使其组成一篇逻辑清晰、内容连贯的文章。
此类题型不仅考查考生的阅读理解能力，还考查考生的逻辑思维能力和篇章结构把握能力。
3.小标题匹配小标题匹配题型要求考生将给定的段落与相应的小标题进行匹配。
此类题型考查考生对文章主题和段落主题的把握能力，以及考生的阅读理解能力。
三、应对策略与技巧1.提高阅读速度面对新题型，考生首先要提高自己的阅读速度，以便在有限的时间内完成更多的题目。
可以通过大量阅读英语文章，提高自己的阅读速度和理解能力。
2.培养逻辑思维新题型注重考查考生的逻辑思维能力，因此考生在备考过程中要注重培养自己的逻辑思维能力。
可以通过做一些逻辑题、阅读逻辑性强的文章来提高自己的逻辑思维能力。
3.注重文章结构新题型考查考生对文章结构的理解和把握能力。
考生在阅读文章时，要注意分析文章的篇章结构，从而更好地理解文章内容，提高解题正确率。
四、总结新题型的出现为考研英语带来了挑战，同时也给考生带来了机遇。
考研英语新题型怎么做？
考研英语新题型包括七选五题、排序题、小标题选择题。
七选五题，难度中等，考查频率最高，需要作为重点备考题型；排序题是难度最大的新题型，需要多学多练；小标题选择题需要先看七个标题选项，然后在关键词下面划线。
查找名词，再读段落。
一、七选五题难度中等，考查频率最高，需要作为重点备考题型。
1. 阅读选项，选择关键词(代词、逻辑词、大写词、地名、数字等)；略读选项意思。
2. 看文章，注意空白处左右的句子，根据重复、代词、逻辑、平行结构等方法进行选择。
3.回读检查，用“逻辑”检查文本是否合理。
把你的选择插入到文章空白中，检查文章是否连贯，所选的选项是否符合文章的主旨。
二、排序题难度最大的新题型，需要多学多练。
1. 对于已给出的第一段的顺序，遵循从头到尾呼应的原则，然后依次安排其他段落。
当你遇到一个已知的段落时，有两种思维方式，一种是按照已知段落的第一句话向上定位，另一种是按照前面介绍的段落向下排列。
排序方法与上面相同(重复、代词、逻辑、排比等)。
2. 如果没有给出第一段，可以把第一段列在前面。
这很简单，因为第一段通常没有过渡词、例句、代词等。
列出第一段之后，重复第一条。
三、小标题选择难度较小，解题的步骤和技巧如下；1. 先看七个标题选项，然后在关键词下面划线。
查找名词，因为文章的话题词一般都是名词。
2. 再读段落。
①看每段的第一句，通常是段落大意(概率50%)，第二句(概率20%)。
如果你不能推断出主旨，那就读最后一句话(概率20%)。
②寻找转折句。
如果该段有过渡句，这句话通常就是答案。
分析和总结，找出关键名词和选项进行比较。
③寻找总结句。
如果在这段话中有总结句，通常是在段落的末尾。
一般有so、therefore等词的，这句话往往就是答案。
考研英语新题型技巧揭秘【含实例解析】
考研英语新题型技巧揭秘【含实例解析】新题型的三种题型的展示方式新题型一共有三种题型，分别是：题型一：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。
题型二：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。
所谓的七选五题型三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。
新题型解题着重点重点说一些前两类题型——七选五、排序。
这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。
在这不是压题，是用之前的数据说话。
再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。
大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。
就算是散文也是“形散神不散”。
不能是这样：A：你吃饭了么?B：我考试得了100分，你考得怎么样?A：我周末去公园玩了。
这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。
那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个“连接装置”：1、逻辑连词，and but so or for这类的，这个是大的逻辑关系词。
2、代词。
但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢?怎么能连接句子呢?我说一个最简单的例子：XX明星长得很漂亮，我很喜欢她。
这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。
这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。
这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。
既然知道了“连接装置”的存在，我们就要进一步的想一下文章的脉络了。
一篇文章挖了5个空，让我们从7个备选答案中选出正确的。
那一定是用逻辑连词(逻辑关系)或者代词来把两个段落连接起来。
这样我们做题的时候就抓住了重点，就是“连接装置”。
用链接装置来做题。
举个例子：2010年的6选5排序，这个题在10年的抽样调查中，得分率仅为2分。
因为ABCDE和EABCD是完全不同的，如果ABCDE是正确答案，那么EABCD 就是0分，一招出错满盘皆输。
考研英语二题型 考研英语新题型快速解题方法
考研英语二题型考研英语新题型快速解题方法新题型是写作的附加题，题型分为四种：一、七(六)选五：最久选项常为恰当项。
先做作文，再阅读，再新题型，再翻译，最后做完型填空。
二、排序题：最难的新题型。
三、信息相匹配题。
四、小标题题：最简单的新题型，年考出一次，全国平均值分成6分后。
一、解题步骤：①、写作题目建议，确认文章主题。
directions：headings是小标题题的重要标志。
②、写作小标题，确认关键词，为Cadours搞好准备工作。
plagiarism抄袭。
academiccommunity学术界。
③、写作英语试题段落的段首或段尾句，找寻与关键词Cadours的单词或短语，从而确认答案。
④、通读所考段落的全部内容，检查答案是否合理。
二、注意事项：①、可以用来复现的关键词往往是名词，动词，形容词;其中，名词最为重要。
②、文章的主题词或反反复复发生的词，无法做为关键词回去Cadours。
③、含有definition的选项所对应的段落，往往要有判断句。
rangefrom…to…范围从……至……④、复现是小标标题最重要的做题方法。
Cadours的种类：一、原词Cadours;二、同义Cadours;三、词义Cadours。
⑤、有数字的句子往往都不是主旨句。
⑥、转折点或妥协命题原则。
but，however，yet，unfortunately，although。
⑦、难题的设题陷阱往往是一段对应两个小标题。
aresupposedto必须。
place…on把……放到……上。
asopposedto反对。
⑧、在段首或段尾附近的句子里如果出现了and，or，also等表示并列的词时，该句一定要读。
dealwith处置，化解。
⑨、段落阅读的顺序：段首，段尾和其它。
一、注意事项：①、阅读题目要求，确定文章主题。
②、小标题未必就是该段的段落主题。
③、例子可以是正面的，也可以反面的;可以是全面的，也可以是片面。
④、不须要把例子送回原文回去和英语试题段落回去构成一个轻松的大段落。
考研英语新题型思路讲解
考研英语新题型思路讲解上篇文章中，我们对近些年考研英语(二)的新题型做了详细介绍。
本次，我们将对英语(二)新题型的表格连线题型进行做题思路的讲解。
我们知道这种近似连线题的新题型，首先给出一篇500-700词左右的文章.在题目部分，列个表格，左侧通常给出五个文中主要人物，右边有七个选项，基本上是人物主要观点，让读者进行连线搭配，会有两个多余选项。
我们说，新题型包含在阅读理解部分，实质考的还是考生的阅读理解能力。
这种题型的解题思路如下：首先，我们要找出左半边题干中出现的所有关键词。
通过解析真题，我们发现，在考研英语(二)中，出现人名和组织机构名称的次数很多。
所以这里的关键词通常指我们常说的人名、地名、事件名称或者是组织机构名，找到后，做相应标记。
其次，回到文章中，浏览全文。
这时候找出左边题干中关键词在各个自然段中出现的次数。
在浏览全文时，大家不需要详细透彻理解每句话的意思，只要标记关键词在文章中出现的次数就行，比如第一次出现，就可以记做1次，第二次出现就可以记做2次，然后统计各个关键词在文章中出现的总次数。
然后，遵循先易后难的做题顺序。
这种类型的新题型，在做题的时候，按照出题顺序有时候并不能顺利解决。
相反，应该采用先易后难的做题方法。
这个做题的原则，很多考生可能会说这个我们以前上学的时候就知道，老师早就说过先做容易的，后做难的。
可是如果不通读全文，好像就无法判断题目的难易程度。
其实这个很容易，如果题干中的关键词在文中只出现1次，我们通过1次定位就能找到答案所在位置，然后直接将答案和选项匹配，理解文章这句话，正确答案也就出来了。
但如果关键词在文章中多次出现，那就需要通过多次定位，才能最终确定答案。
在这个过程中，不可避免会有很多干扰选项，同时也就增加了我们做题的难度。
所以，如果关键词在文中只出现了1次，或者出现的次数较少的时候，容易定位，这个题就属于比较简单的，可以先做;而出现次数比较多的关键词，放在后面做就容易些了。
20XX考研英语新题型题型特点及解题思路.doc
为什么要找数字呢？因为数字具有以下特点：①同类数字的延续性，同类数字会呈现递增或递减的趋势；②最高级之后一定出现数字，这都可以作为我们解题的依据。
⑶找出空格后句和选项首句中出现的代词
代词，我们知道是具有指代意义的词，我们在做题的时候可以按照如下方式：①空格后句的代词，到选项末句找指代对象。
②空格首句的代词，可到空格前句或其余选项末句找指代对象。
⑷剩余的题目按照正常的上下文阅读理解步骤解题。
即找到上下文之间的语义关系就可以了。
从以上解题步骤，小伙伴们其实可以看出，老师一直是在试卷上寻找答案的，根据试卷上的蛛丝马迹去分析和推敲，最终得出正确选项。
换句话说，其实试卷上不缺少答案，缺少的是发现答案的眼睛。
只要我们认真分析，就一定可以找到做题的切入点的。
既然如此，那就好好加油吧！。
英语一新题型解题技巧
英语一新题型解题技巧1.题型介绍我们常说的新题型，其实就是〔考研〕英语的Part B部分，该部分分值为10分，包括选句填空题(七选五)和排序题两种题型。
2.考查要点新题型部分的根本视察点，其实是上下文之间的语义和逻辑关系。
具体来说，包括三个部分：⑴逻辑关系知识点;⑵指代关系知识点，即对代词的考查;⑶语义关系知识点，这在我们的阅读和翻译中已经见得非常多了。
3.解题思路及步骤：既然已经明确了新题型的考点，那么我们该怎样去做题呢?我们无妨采纳下面的方法：⑴到各个空格后句或段落首句的第一个单词中找逻辑关系词。
确切的说，如果是选句填空，就应该在空格后句和选项首句去寻找;如果是排序题，则应该在选项首句找。
而且，此处我们要注意，我们要找的必定是首句的第一个第一个单词。
因为，只有当逻辑词是第一个单词时，才是和上下文相关的;假设是逻辑关联词在句中，则是和句内关系相关的。
找到逻辑关系词后，可按照逻辑关系的相关知识点解题。
且以逻辑关系词开头的选项都是正确答案。
⑵找出空格后句和选项首句中出现的数字为什么要找数字呢?因为数字具有以下特点：①同类数字的延续性，同类数字会浮现递增或递减的趋势;②高级之后一定出现数字，这都可以作为我们解题的依据。
⑶找出空格后句和选项首句中出现的代词代词，我们知道是具有指代意义的词，我们在做题的时候可以按照如下方式：①空格后句的代词，到选项末句找指代对象。
②空格首句的代词，可到空格前句或其余选项末句找指代对象。
⑷剩余的题目按照正常的上下文阅读理解步骤解题。
即找到上下文之间的语义关系就可以了。
2考研英语新题型如何复习一、新题型的特点新题型的特点是组织结构逻辑性强，段落内部句子之间联系紧密，整篇文章围绕一个中心展开，句子较长且结构复杂，因此要求考生要从整体上把握文章的逻辑结构、写作思路及主线内容，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
考研英语新题型答题攻略_1
考研英语新题型答题攻略
考研英语新题型答题攻略
大家都知道考研英语是大多数考生的短板，于是大家都把精力倾向于词汇和语法的练习，这些根底知识映射到题目上，大家都着重练习了阅读与写作局部，忽略了新题型等局部题目。
新题型，其占分比例小，很多同学宁愿采取放弃的战略，但是在“保过线争高分”的前提下，这个题型是不容无视的。
一、审题
新题型的答题步骤可以是先审题，再看文章。
但其选项往往都比拟长，如何不浪费时间就能清楚看明了句子，一般要利用“复现”词以及中心句〔一般是首句〕来抓住核心含义。
句中的【关键词】：^p 多为名词和动词。
找到人名、地名、连接词、数字等敏感词。
假如这些词是原文中的“复现词”，那么我们就能反推出文章里应该有的内容，那答案就一目了然。
二、检查
做完任何题都建议大家检查滴。
这道题在做完后，假如时间充裕，还是要对整篇文章进展通读。
目的就是检查文章的完
好性和逻辑性。
检查是很重要的一步哦。
可以主要关注连接词，注意上下句的衔接问题。
三、备考
大家平时都将重心放在阅读上，所以可以利用这个优势，来进一步进步阅读才能。
近些年，反技巧的出题趋势越来越明显，考试越来越重视考生的真正阅读分析^p 才能。
所以，还是在平时阅读中增大阅读范围和知识面，才是完全之策。
每天除了专门的阅读理解练习外，再阅读一定量的英文杂志等，能更快地进步英语程度。
四、关于小标题
新题型还有一种是选小标题，是雅考虑试的一种题型，所以要训练的话，可以找到一本雅思阅读的题，只做这种题型，花不了太多时间，但是很有好处的。
考研英语新题型三大命题逻辑及解题思路.doc
一：在首段提出作为引子的命题后，马上就
转折;
二：开头提出其他命题，在首段结尾处开始转折;
三：开头提出命题，在下一段的句首开始转折;
除了文章的开头篇有别以外在英语的文章中，经常会有支撑论点性的细节出现，这些细节性的因素主要作用就是用来充实和证明论点，并且一般会调理清晰，所以在段落之间的逻辑性也是相当强有时也会穿插一些例子等。
了解了英语文章的一些主要写作方式和逻辑思维后，我们就要去阅读一定量的文章，并且能够在阅读后，着重去捉住这些文章的篇章结构去分析和辨别，相信对于做新题型的排序题有很大的帮助。
其次是七选五
如果说排序题是考察文章的整体框架结构的话，那七选五题型考察的就是对于文中逻辑的判断能力，考察的是段落中的内部逻辑关系，要求更加的缜密，但是因为有了上下文的参照，所以相对比较简单。
对于七选五的题型，对于大家的要求则是要关注英语阅读文章中的惯用的衔接和连接手段，比如人称代词的用法，连接词的逻辑关系，和一切重复出现的关键词语，均是做七选五的关键。
当然有一些干扰项的排除其实也需要引起足够的重视，这时对大家的要求就是一定要谨记本文的中心大意，只有不偏离中心，才可以不受干扰项的影响，提高做题效率。
最后是小标题
这种题型应该是新题型中最为简单的题型，考察点在于学生能否对段落做出简明的概括来，这个可以通过平日里的阅读来完成，要概括的准确，简单，一阵见血，这样在这种题型上才能做到万无一失，有效排除干扰。
总之，在暑期对于新题型的复习上，不能急功近利，而要从命题的思路上去做充分的准备，只有这样，才能以不变应万变，也只有这样，才能在这种题型上有更大的把握把分数稳拿在手。
考研英语新题型之真题详解
考研英语新题型之真题详解首先，做七选五重要的就是要关注代词。
关于代词，咱们再怎么强调都不为过。
由于代词贯穿了我们整个考研题型中。
至少说阅读中的一半题型中都有对代词的考察，比方例证题、词汇题和细节题。
咱们的翻译中也有对代词的考察，到了咱们新题型中，更是少不了代词的身影。
下面大家就跟着教师，来看看代词一般都在什么状况下会消失在吧。
a)直接代替上文消失过的名词。
比方：these superfluous(2023年A)、such a device(2023年C)、this pyramid of production(2023年F)、the flow(2023年G)、such evidence(2023年A)等等。
这里的“直接”指的是文章中消失了“superfluous”、“ device”、“pyramid of production”、“ flow”等词。
b)间接代替上文消失的名词。
比方：空前面的原文消失的信息是：todays global chanllenge including climat change, security, sustainable development and health(41),41处的答案是These issues 这里我们可以看到，此处代词也是代替上文消失过的名词，但是和上一种状况相比，这种替代，可能对大家的`理解要求稍高一点。
其实的话也不难，但是在教学中，我发觉，大家对于这种形式的替代，尤其在新题型七选五中，比拟简单忽视或者错选。
在这里咱们总结一下：七选五中，假如空前面消失了一堆名词作为例子，那么，我们的答案多数会消失代词，来替代上面的名词。
其次我们需要关注的是数字。
数字在新题型里，我们分为两类：一，0-9阿拉伯数字，这一类信任全部的同学都不生疏，并且还是我们听到数词时首先会想到的信息;二，表示增加、削减、大、小等这一类同学们也要学会敏感起来，见到他们也要考虑一下，看看选项或者原文信息中有没有数字对应，一旦有，大家就要尤其关注两者是否可以联系起来。
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考研英语新题型解题思路例题讲解1.先看选项，了解每个选项的大致意思。
2.再看空格处上下文语境，根据逻辑连贯性和具体的衔接词和内容据此推测空格处的主要内容。
（例如，because句说原因，因此要找到相关的现象、问题描述或衔接表述，如前面可能提到reasons这样的字眼，并与because句结合分析，推断上下文是否可以形成正确连贯的逻辑）3.在选项和空格上下重复出现的词汇、词组（包括变形和同义替换）标注出来，如上文提到machine，下文用such a device来复现。
4.把指代性质的表述标注出来，如they, it, which, , what, that, those等，根据上下文推测出具体指代对象，在这里设置题目的可能性很大。
这里以7选5题型为主进行讲解，排序题的思路是相似的，只是要从更宏观的角度进行掌握，把各段落的主要意思弄清楚，并根据段首段尾的关键信息进行定位衔接。
这里以《考研真相》2012年考研英语真题的新题型为例，把上述的思路和方法通过直观的效果复现一下，大家自己多体会思考，并尝试运用在自己的复习过程中。
（times new roman为文章部分，楷书为讲解部分）Think of those fleeting moments when you look out of an aeroplane window and realise that you are flying, higher than a bird. Now think of your laptop, thinner than a brown-paper envelope, or your cellphone in the palm of your hand. Take a moment or two to wonder at those marvels. You are the lucky inheritor of a dream come true. (阐述当今世界科技发达的现状)The second half of the 20th century saw a collection of geniuses, warriors, entrepreneurs and visionaries labour to create a fabulous machine that could function as a typewriter and printing press, studio and theatre, paintbrush and gallery, piano and radio, the mail as well as the mail carrier. (41) [C] Not only did they develop such a device but by the turn of the millennium they had also managed to embed it in a worldwide system accessed by billions of people every day.(第二段空格前描述有一群人创造出了一种神话般无所不能的机器，接着在第三段讲述了上段机器的其中一种——计算机，是第二段内容的具体表现。
同时注意这两段中出现的时间信息。
第二段The second half of the 20th century，第三段the 21st century，而C选项中的the turn of the millennium（世纪之交）符合上下文的时间顺序。
)同义替换与相关指代线索：C选项句首的they对应a collection of geniuses, warriors, entrepreneurs and visionaries labour。
such a device对应a fabulous machine，an amazing device，machine时间线索：The second half of the 20th century（20世纪下半叶）——the turn of the millennium（世纪之交）——21st century's culture machine（21世纪）The networked computer is an amazing device, the first media machine that serves as the mode of production, means of distribution, site of reception, and place of praise and critique. The computer is the 21st century's culture machine.But for all the reasons there are to celebrate the computer, we must also act with caution. (42) [D] This is because the networked computer has sparked a secret war between downloading and uploading -- between passive consumption and active creation -- whose outcome will shape our collective future in ways we can only begin to imagine. I call it a secret war for two reasons. First, most people do not realise that there are strong commercial agendas at work to keep them in passive consumption mode. Second, the majority of people who use networked computers to upload are not even aware of the significance of what they are doing.(该段段首以but转折，提出与上段内容在逻辑上不顺接的观点，因此下文需要对其作出解释。
而在空格后出现了it指代并说明it指的是secret war，随后对其作出解释，说明在上文出现过这个名词。
)同义替换与相关指代线索：D选项This指上一句我们需要谨慎面对计算机（act with caution）这一现象because也是对这一现象的解释。
secret war即空格后的it和secret war。
uploading与末句的upload复现passive consumption与倒数第二句的passive consumption复现All animals download, but only a few upload. Beavers build dams and birds make nests. Yet for the most part, the animal kingdom moves through the world downloading. Humans are unique in their capacity to not only make tools but then turn around and use them to create superfluous material goods -- paintings, sculpture and architecture -- and superfluous experiences-- music, literature, religion and philosophy. (43) [A] Of course, it is precisely these superfluous things that define human culture and ultimately what it is to be human. Downloading and consuming culture requires great skills, but failing to move beyond downloading is to strip oneself of a defining constituent of humanity.(空格段落前说到大部分动物消耗资料，而人类可以创造资源。
“动物”这一字眼在文章前都没有提及，由此可知它不是文章的主题，此处出现的作用应该是和人类的某种特性相比较，重点放在人类特性的身上，即“人类可以创造并利用工作去……”。
下一段首句for all（尽管）…still…含有转折语气，因此空格处的内容与下一段的逻辑关系不是顺接的。
)同义替换与相关指代线索：A选项中的superfluous things对应上文的superfluous material goods和superfluous experiences两个downloading在上文和下段段首都有体现For all the possibilities of our new culture machines, most people are still stuck in download mode. Even after the advent of widespread social media,a pyramid of production remains, with a small number of people uploading material, a slightly larger group commenting on or modifying that content, and a huge percentage remaining content to just consume. (44) [F] One reason for the persistence of this pyramid of production is that for the past half-century, much of the world's media culture has been defined by a single medium -- television -- and television is defined by downloading.（空格前在说很多人仍然停留在下载模式，即生产的人少，下载的人多。