考研英语二新题型分析

2015年考研英语二新题型分析

根据2015年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲(非英语专业)规定，阅读理解部分B 节5小题，本部分设有5小题每题2分，共10分。有2种备选题型，每次考试从这2种备选题型中即小标题对应和多项对应中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。今年所考的就是小标题对应。

跨考教育英语教研室的肖方方老师指出，这类题都需要考生从整体上把握文章的逻辑结构、理解句子与句子、段落与段落之间的关系。要求考生有一定的连贯性和一致性的语篇意识。

今年的小标题具体解题步骤如下：

第一步：通读选项，划出选项关键词：

如[A] You are not alone 划出not alone

[B] Don’t fear responsibility for your life 划出responsibility

[C] Pave your own unique 划出path own unique path

[D] Most of your fears are unreal 划出unreal

[E] Think about the present moment 划出the present moment

[F] Experience helps you grow划出experience

[G] There are many things to be grateful for划出grateful

第二步，读句子找重复的词和概念，若无重复则看哪个选项最具有概括性。

那接下来我们开始解题：

41【D】解析：本段开头第一句话说fear is both useful and harmful.也就是有利有害，接下来就讲其曾经的作用和人们的行为，接下来又开始引用别人的观点。但是作者在最后一句用强调句I do agree表示作者对前面引用的肯定，也就是fear is a choice 即对danger is very real 的否定，综合即答案D。

42.【E】解析: 本段最后一句有个but.答案在此处。同时前面讲幸福并不是一个点，活在当下，也不是存在过去的时刻，而是指现在，就幸福全部指现在，考虑当下。也就是[E] Think about the present moment

43.【G】解析:本段就三句话。第二句中有appreciate the things you have 与第三句中smile and value their life的意思一致。综合选项只有G 选项There are many things to be grateful for 合适.

44.【A】解析:本段第一句从句中no matter how isolated you might feel，其中的关键词isolated 与A中alone逻辑对应。同时第一句话的主句，强调了remember you are not alone .故选择A。

45.【C】解析: 第一句说今天很多人发现很难相信自己的观点，很难找到平衡，从外界资源得到平衡，而且本段出现了五个“own”，直指走出自己的路。C 直说铺设独一无二自己的道路，故选择C。

2015年考研英语一大作文真题分析

2015年的大作文从总体上来看不难，因为它考查到了现在的一个社会热点。这个热点

甚至比2014年当时的热点还要热!就内容和话题而言，在我们的预料之中，属于综合性话题，既考察了当今信息社会发展过程中网络对我们生活的影响，正如任何事物有两个方面一样，积极方面和消极方面，必须做到两者的统一，对于手机的影响这个话题大家应该是有话可说的。同时，本题也考查了人际关系方面的内容，同样是两方面内容所引申出来的，这是借用人际关系这个事件来说明和阐述手机的两方面的影响和作用，也就是手机的出现和发展给我们之间的联系提供了方便，使我们的世界变成了地球村，另外比如信息共享，成果共享等都非常方便;除此之外，也有消极的一方面，也就是手机的出现同时淡漠了人际关系，忽视了人与人之间的面对面的交往和联系，同时人们之间面对面说话的交流机会少了，话题也少了。最后说出你的对策。

凯程教育英语教研室老师指出，更重要的是，从十年的考研真题来讲，2009年的大作文考查到了网络的问题，当年的图画是很多人在一个类似大的蜘蛛网的区域里上网，图片下面有一行字：网络的“近”与“远”!当年的描述图画部分比较难表达，而今年图画描述部分相比起来就容易得多。下面我们就从写作的标准三段式来讲讲这三段我们应该怎么写。

第一段图画描述段的写作内容主要是表述图画，四个人都在盯着手机，桌子上的饭菜没动，还可以更加注意写细节，比如他们认真的神情和桌子上的饭菜未动之类!第二段是图画涵义阐释段。本段可分两个方面来具体写。一方面具体写明手机给我们带来的好处;另一方面，我们要指出手机的弊端，给我们生活带来了很多负面影响。第三段评论段的写作内容为给出自己的评论和建议。可以指出年轻人应该重视面对面的交流!最后一句可以展望一下未来，说如果我们放下手机拿起筷子享受美食，和谐的关系就会出现了!

如果同学们指出这个是一个社会问题，我们要加以改正，个人认为这也是可以接受的。

考研英语阅读辅导：如何快速找答案

我们会发现考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，细枝末节上基本没有涉题，于是就会发现，原文几百字的文章，真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省。当我们划去冗余，就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。

可见，对于考研阅读，若要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。用在本科毕业设计中看论文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章从头到尾还是云里雾里。下面进行具体分析：

▶主旨

在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。

▶常规文章行文逻辑

本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，