历史6年真题分类(必修1)第7课 英国君主立宪制的建立

第7课英国君主立宪制的建立

一、选择题

2018年题组（备注：无）

2017年题组

1.（2017·海南单科·16）1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》（《权利法案》的初稿）一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是()

A．天赋人权B．民主共和

C．君主立宪D．权力制衡

【考点】是英国的君主立宪制度。

【解析】根据所学知识可知，《权利法案》是英国君主立宪制形成过程中的重要文献，因此C项正确。材料没有体现天赋人权，排除A项；“民主共和”与史实不符，排除B项；材料没有体现出对权力的制衡，D项错误。

【答案】C

2.（2017·江苏单科·16）1832年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增加上院贵族人数相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回避了

投票,使法案得以通过。改革法案的通过表明()

A.国王仍拥有重要的政治权力

B.上院在议会中有决定性作用

C.保守势力最后时刻做出让步

D.君主立宪制在英国开始形成

【考点】英国1832年议会改革

【解析】“反对派……采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过”说明在1832年议会改革方案讨论中，英国保守派做出了让步，故C项正确。国王此时已经处于“统而不治”的地位，故A项错误；由材料可知，上院在议会中不起决定作用，故B项错误；君主立宪制在英国开始形成是1689年《权利法案》通过，D项错误。

【答案】C

2016年题组

1．（2016·新课标全国卷Ⅰ文综·33）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国()

A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善

C．内阁制已基本确立D．《权利法案》遭到破坏

【考点】英国君主立宪制的确立

【解析】君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而1702年安妮女王因个人喜好解除占多数席位的辉格党人的行政要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故B项正确。

当时英国已经实行君主立宪制，议会有权制约国王，排除A项。1721年,辉格党领袖沃波尔担任英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故C项错误。

【答案】B

2．（2016·浙江文综·21）20世纪初，英国首相阿斯奎斯说：“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是()

A．英国经济上的成就得益于其制度设计

B．殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位

C．英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生

D．英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础

【考点】英国代议制的确立和完善

【解析】据材料可知，各国效仿的理由是英国的国王接受其大臣的建议并据此行事的政治传统，推动英国从落后农业国家变成先进的资本主义国家，故A项正确；材料中主要提及英国确立了两百年的传统，没有提到殖民主义和英国“世界工厂”的地位的相关内容，故B项错误；“光荣革命”由于革命没有流血而被各国所推崇，其为英国的君主立宪制的建立奠定基础，只能说宣告了英国新社会政治制度的诞生，但不能说宣告欧洲新社会政治制度的诞生，故C项错误；

材料讲的是英国的传统的政治制度推动其经济的发展和进步，没有涉及到英国启蒙思想及其影响的相关内容，故D项错误。

【答案】A

3．（2016·上海单科·11）有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是() A．英国“光荣革命” B．美国独立战争

C．法国大革命D．德意志王朝战争

【考点】英国革命——议会与国王的斗争（“光荣革命”）

【解析】英国“光荣革命”后，议会通过颁布《权利法案》等法律文件，确立了议会主权，王在法下的原则，“议会战胜了国王”，故A项正确；美国独立战争是通过武装斗争摆脱英国国王统治的，没有战胜国王，故B项错误；法国大革命是通过暴力革命推翻国王路易十六统治的，故C项错误；德意志王朝战争后，确立君主立宪制，但议会权力在国王之下，没有战胜国王，故D项错误。

【答案】A

2015年题组

1．（2015·新课标全国卷Ⅰ文综·33）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国()

A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权

C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力

【考点】英国君主立宪制的确立——责任内阁制的确立

【解析】光荣革命后，国王的权力受到限制，并未完全剥夺，因此国王“也有权利不让议会参与”，这与光荣革命成果受到侵蚀无关，故A项错误；“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，反映出国王已经不可能专权，故B项错误；18世纪中叶英国责任内阁制确立，内阁

不对国王负责，故C项错误；材料反映出国王仍然保留“媾和与开战的权力”等某些名义权力，故D项正确。

【答案】D

2014年题组（备注：无）

二、非选择题

1．（2016·新课标全国卷Ⅰ文综·41）阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表。议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。

——据卢梭《社会契约论》结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

【考点】启蒙运动——卢梭《社会契约论》；欧美代议制的确立与发展

【解析】首先拟定一个具体的论题，材料论述了卢梭社会契约论思想，其思想在法国大革命中付诸实践，因此可以拟定卢梭共和制构想在法国大革命中的实践。然后选择史实依据加以论证，如选择路易十六的波旁王朝如何违背民意，使得其在1789年大革命中被推翻？为何法国人民要处死国王，建立共和国？等等，言之有理即可。同时也要指出卢梭反对英国式的代议制，主张直接民主，是不符合历史潮流的。

【答案】（略）

2．（2015·山东文综·40）（节选）（4分）史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读材料，回答问题。

材料二《世界近代史》和《全球通史：1500年以后的世界》摘目

第一编资本主义制度的产生第一章英国资产阶级革命第一编1500年以前诸孤立地区的世界第二编新兴西方的世界，1500—1763年