语用教学案例
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省级课题《语用取向的小学语文阅读教学策略研究》
教学案例
语用型教学的基本类型:
1、言语形式的仿写。
2、言语材料的仿用。
3、文本内容的创生。
4、写作方法的迁移。
可供参考的教学策略:
1、从言语形式的角度出发的语言训练策略:如,抓住传神字句
2、从迁移写作方法角度出发的语言训练策略:如,揣摩写法,学习表达
3、从文本结构角度出发的语言训练策略:如,理清脉络,提升思维
4、从情感兴趣角度出发的语言训练策略:
5、从文体角度出发的语言训练策略:写人、叙事、状物、议论