八年级物理上册声学复习专题沪科版

声现象知识归纳

一、声音的产生与传播

（一）音的发生

1、声音的产生：声音是由物体振动产生的。

2、发声体的共同特征：一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。声音并没有停止

（二）声音传播

1、声音靠介质（任何气体、液体和固体）传播。真空不能传声。

2、声速（15℃）340m/s。声速由大到小排列：固体、液体、气体。

3、声音的实质：声音实质是一种波，叫声波。在传播过程中声以声波的形式在介质中传播，介质本身并不随着声波一起传播。

4、人能听到声音的途径：（1）人耳听声；（2）骨传导。

5、双耳效应：声源到人耳的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱以及步调也不同，从而能辨别声源位置的现象。

（三）回声1.回声是声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。（听到回声条件：0.1s以上，17米）

2.利用回声测距离：s=

2

1

vt

二、音调、响度和音色

（一）音调

1．音调：指声音的高低（细粗），跟物体振动快慢有关。

2．频率：物体在1秒内振动的次数叫频率，单位赫兹。频率越高，音调越高；频20000Hz的叫超声波（如蝙蝠），低于20Hz的声音为次生波（如大象）（二）响度

1．响度：指声音的大小。

2．振幅：物体在振动时离原来位置的最大距离中振幅。

3．响度与振幅和距发声体远近有关

（三）音色

1、音色是指声音的品质，与发声体的材料、结构和振动方式有关。发声体的结构发生变化，其音色也发生变化，如好碗与有裂缝的碗。

2、不同物体发出的声音的音色和波形是不同的，我们能听声辩物是根据音色不同

（四）人耳听到声音的条件及过程：

1、条件：（1）声源振动；（2）介质传播；（3）传播到耳；（4）人耳的听觉系统不出现故障；（4）声的响度达到一定数量；（5）声音的频率范围在20Hz---20000Hz 。

2、过程：声音−−→−声波

鼓膜振动−→−

听小骨振动−→−听觉神经−→−大脑。 三、噪声的危害和控制 （一）噪声 1． 物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音

2．

环境保护角度：妨碍人们正常休息、工作和学习的声音，以及对人们要

听到的声音产生干扰的声音。 （二）噪声等级

1、分贝（dB ），声音强弱的单位。

2、为了保护听力声音不能超过90Db ；为了保证工作和学习声音不能超过

70dB ；为了保证睡眠声音不能超过50dB ；比较安静的环境为30—50dB 。 （三）怎样减弱噪声

1、听到声音的三个阶段：声源振动产生声音-->介质中传播 鼓膜振动引起听觉

2、控制噪音的方法：（1）在声源处减弱。（2）．在传播过程中减弱。（3）．在人耳处减弱

四、阶梯式训练题

A 、基础概念题

1.声音的发生：由物体的 而产生。 停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。

3.声音速度：在空气中传播速度是： 。声音在 传播比液体快，而在液体传播又比 体快。

4.利用回声可测距离：总总vt S s 2

1

21==

5.乐音的三个特征： 、 、 。(1)音调:是指声音的 ，

它与发声体的 有关系。(2)响度:是指声音的 ，跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。

6.人们用 来划分声音强弱的等级， 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 分贝。

7.减弱噪声的途径：(1)在 减弱；(2)在 中减弱；(3)在 处减弱。

B、基本知识运用

1、人说话、唱歌时的发声，靠的是的振动，婉转的鸟鸣声，靠的是的振动，清脆的蟋蟀叫声，靠的是发出的振动。

2、登上月球的宇航员，靠交谈，说明:

3、利用回声测定海底的深度，需要先知道，需要测出，然后利用公式计算。

4、某同学对着一山崖高喊一声，2 秒后听到回声，该同学距山崖有米。

5、人们彼此交谈的语声，是靠传播的。

6、下列关于声音现象的说法中，正确的是:（）

A 、有物体振动，人就一定能听到声音；

B 、有声音产生，就一定有物体在振动；

C 、振动停止以后，声音要慢慢消失；

D 、只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声。

7、用两个金属盒或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一土电话，这是利用

了（）

A 、回声；B、空气传声；C、固体传声快；D、气体传声快。

8、声音在空气、水、枯木、钢中传播，速度最快的是:（）

A 、空气

B 、水

C 、枯木；

D 、钢。

9、对因衣物没有放平整引起洗衣机身振动产生的躁声，应采取什么办法减弱？

10、居住在夜间允许通行重型卡车和拖拉机的路边的居民，防止噪音干扰的主要方法有那些？

11、一汽车以20米/ 秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远?

C：能力提高训练

1、如果人耳要将回声与原声区分开来，必须满足: 传入人耳的原声与回声时间相差秒以上，人距障碍物不得小于米。

2、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到:（）

A 、一次敲击声；

B 、两次敲击声；

C 、三次敲击声；

D 、无数次敲击声。

3、某一运动会上100 米赛跑时，记时裁判员听到发令枪响后才按表记时，问裁判员给运动员少记了多少秒钟?

声现象参考答案：

A组1、振动振动 2、介质真空空气 3、340米/秒

气体 4、总

总

vt

S

s

2

1

2

1

=

=

5、音调响度音色（1）高低振动频率（2）大小振幅

6、分贝 40-50dB 90 70

7、声源处传播途中人耳

B组 1、声带鸣膜腹部 2、无线电话真空不能传声 3、声音在水中的速度听到回声的时间总

总

vt

S

s

2

1

2

1

=

=

4、340

5、空气

6、B

7、C

8、D

9、解：由s=( S

声

-S

车

)/2

C组 1、0.1 17 2、C

3、解：由题意得，裁判少记的时间为从发令枪响传到裁判耳朵所用的时间

t=s/v=

s

m

m

/

340

100

=5/17秒