三年级-捉迷藏
三年级捉迷藏游戏作文350字
《三年级捉迷藏游戏》“哈哈，找不到我，找不到我！”我躲在衣柜里，心里暗自得意。
今天课间，我们班同学一起玩捉迷藏。
大家都兴奋极了，像一群快乐的小鸟。
游戏开始前，我们先用“石头剪刀布”来决定谁来找。
小明输啦，他只好闭上眼睛，靠在墙上数数。
我赶紧四处寻找藏身之地。
教室里的桌子椅子太多，藏起来容易被发现。
我看到了衣柜，心想：这里应该不错。
于是，我悄悄地钻了进去。
我躲在衣柜里，大气都不敢出。
只听见小明的脚步声越来越近，我的心都提到了嗓子眼儿。
突然，我听到小明说：“哎呀，找不到，你们快出来吧！”我心里偷笑，才不出去呢。
过了一会儿，我听到其他同学都出来了，我也忍不住从衣柜里走了出来。
小明看到我，惊讶地张大了嘴巴：“你居然躲在衣柜里，我怎么没想到！”这次捉迷藏可真好玩，我都等不及下次再玩啦！《三年级捉迷藏游戏》“哎呀，藏哪儿好呢？”我一边嘀咕，一边在教室里团团转。
今天体育课，老师让我们自由活动，我们几个小伙伴决定玩捉迷藏。
这次是小红来找。
她闭上眼睛开始数数，我们像小老鼠一样，到处找地方躲。
我看到了教室后面的扫帚堆，心想：藏在这儿应该不会被发现。
我就蹲在扫帚后面，一动不动。
小红开始找啦，她东看看，西瞧瞧。
我紧张得手心都出汗了。
突然，我听到小红的脚步声就在我附近，我的心砰砰直跳。
还好，她没有发现我，又去别的地方找了。
过了好久，小红还是没找到我。
我都快蹲麻了。
最后，我自己走了出来，小红看到我，直拍脑袋：“哎呀，我怎么把这儿给忘了！”大家都哈哈大笑起来，这捉迷藏太有意思啦！《三年级捉迷藏游戏》“嘻嘻，他们肯定找不到我。
”我躲在窗帘后面，偷偷笑着。
课间休息的时候，我们又玩起了捉迷藏。
这次是小刚找。
他闭上眼睛数数的时候，我们像小猴子一样，迅速跑开找地方藏。
我跑到窗户边，把自己藏在窗帘后面。
小刚开始找了，我从窗帘的缝隙往外看，只见他一会儿看看桌子下面，一会儿翻翻书包。
我紧张得不敢呼吸，就怕被他发现。
这时候，有个同学不小心笑出了声，被小刚发现了。
小学三年级关于捉迷藏的作文300字
【导语】捉迷藏是一种游戏，亦称摸瞎子。
即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。
最早只是一种儿童游戏。
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【篇一】小学三年级关于捉迷藏的作文300字星期天的下午，我写完作业和小伙伴们一起捉迷藏。
我们先石头剪子布定输赢，赢的藏，输的找，结果决定由我找，我面对墙，背对伙伴们，从一数到一百，话音刚落，我猛的一回头，我发现他们都不翼而飞了，我开始四处寻找他们，我把整个房子都找遍了都没有找到他们。
心想：“他们他们是不是躲到自己家了！”于是我便去他们家里找，结果还是竹篮打水——一场空。
突然听到地下室里有脚步声，我快速地跑到地下室里，左看看，右看看深渊没发现，这时我只看到杨剑宇就家的地下室门是开着的，我想他们是不是在这里，我进去一看果然在这里。
我喘了一口气说：“可把我累死了！”他们都笑了。
捉迷藏太好玩了，我希望以后还玩捉迷藏的游戏，因为他给我们带来了快乐。
【篇二】小学三年级关于捉迷藏的作文300字今天，天气不作美，一直在下雨，我就想和哥哥玩个游戏一一捉迷藏。
游戏开始了，我先来捉。
我闭上眼睛，“一，二，……”一直数到20。
数完后，我就开始找他们。
我朝衣柜的方向走去，心想“肯定会有人躲在衣柜里，看我怎么把你找出来。
”当我走到衣柜前时，发现衣柜门一直在动，“哈哈，原来你在这呀！”我猛地推开门说到。
咦？怎么没人呢？我疑惑地到别的地方去找。
走到门口，我发现门缝露出一段小衣角，这不是大哥的衣服吗，我赶紧绕过后门，看见大哥惊讶无比，管他的呢。
找二哥去。
床底下，窗帘后，都没有。
他到底藏在哪呀？我垂头丧气地坐在沙发上。
突然，我想到一个好办法。
我站在客厅里，故意大声地对大哥说：“超哥，既然找不到越哥，我们就去买点吃的再回来，反正也不知道他躲在哪。
”说完，我们便躲了起来。
这时，我的小馋猫越哥马上跑出来。
哈哈！被我逮了个正着。
捉迷藏真有趣！【篇三】小学三年级关于捉迷藏的作文300字今天周末，爸爸、妈妈都不在家，所以我约了几个小伙伴到我家来玩捉迷藏的游戏。
捉迷藏500字小学三年级优秀作文
捉迷藏500字小学三年级优秀作文捉迷藏500字小学三年级优秀作文1星期天我和伙伴们在家里玩捉迷藏的游戏，规则是一个人数四十个数，其他人藏起来，数完数就开始找藏起来的人。
游戏开始了。
小红自愿当“鬼”，她就在房间里数数，其他人就跑出房间开始寻找最佳的位置将自己藏起来。
我和小丽快步走上楼跨进书房，找到了一个最合适的地方一一桌子后边，急忙爬了进去，我们生怕被小红找到，就又拿了几把椅子挡在我们的面前作掩护。
我还是觉得不安全，又躲到了桌子底下的最深处。
“三十五、三十六、三十七、三十八”听到小红快要数到40了，我紧张兮兮的心跳在加速生怕被她听到了。
小红开始找了。
我们听到她上楼的声音，我紧张得大气都不敢喘，手脚都不由自主地颤抖起来，小丽看出我的紧张，就用蚊子般细小的声音对我说：“不用害怕，别太紧张，只是个游戏，别担心！“听完小丽的话我放松了心情。
过了一会儿，我觉得脚有些酸了，就想活动活动，但又怕弄出响动被小红发现，找到我们。
又过了一会儿，小红终于来到了书房，“我看到你们了，快出来吧！”小红鬼声鬼气喊道。
我和小丽极不情愿的钻了出来，发现小红正准备离开房间。
小红笑嘻嘻的说：“我根本都不知道你们藏在哪儿，我是诈你们的。
现在我们三个一起去找剩下的人了！”就这样我们一起找到了其他的人，这场游戏就结束了，最终小红获胜了，我们都为她鼓起了热烈的掌声！捉迷藏500字小学三年级优秀作文2国庆期间我热情地邀请我的兄弟姐妹到家里玩，哥哥、妹妹如约而至，妹妹提议大家来捉迷藏。
游戏开始了，妹妹和哥哥一起藏，我在房间数数字，刚开始我还没偷看，可后来好奇心占居了上风，我悄悄地打开房门，眼睛往外瞄着，疑？我看见什么了，哥哥一边皱着眉头，一边抓着头，把头抓得象个鸟窝，活像一只马戏团的猴子。
眼睛不停的环顾着四周，猛然他看见桌子底下可藏人。
于是便把椅子拿开，弯下腰、低下头，双手拿起椅腿，两只脚慢慢地一步一步往后退，时不时把头转回去看看，小心翼翼的。
三年级捉迷藏作文300字【七篇】
【导语】捉迷藏，多么熟悉又陌生的词语呀，相信不少过来人小时候都玩过吧，那么想要了解捉迷藏作文是怎么写的吗？为大家提供《三年级捉迷藏作文300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级捉迷藏作文300字捉迷藏是我最喜欢的游戏，每个星期天爸爸都会陪我玩这个游戏。
就在这个星期天，我和爸爸又在家里玩了捉迷藏。
我们先用石头、剪刀、布的方法来决定谁来捉，谁来藏。
第1局爸爸输了，所以爸爸来捉，我来藏。
爸爸开始数数了，我赶紧去找藏身的地方。
我四处张望着，看到房间里有个大衣柜。
我灵机一动，就藏这儿吧。
我轻轻地打开柜门，爬进去蹲在角落里，还用衣服遮掩了一下。
当然，又把柜门关紧了。
这时爸爸已经数完了10，他开始仔细地寻找。
东找找，西找找，我躲在衣柜里一动不动，闭紧嘴巴不敢发出任何声音。
过了两分钟，爸爸还是没有找到。
我实在憋不住了，就发出了笑声，结果被爸爸听见了，他打开柜子门，一把将我抱了出来。
第一局就这样结束了，我们玩了好几局……这真是个有趣的游戏啊！【篇二】三年级捉迷藏作文300字今天下午有三个小朋友到我家来玩，我对她们说：“玩捉迷藏吧”，“好！我们最喜欢捉迷藏了，”她们俩异口同声的回答。
我们一起说“石头剪刀布”，最后还是黄河清输了，当她说“一”的时候，我们俩人就迅速找地方躲起来，当她快喊到二十四的时候，我已躲好在房间的柜子里面。
黄河清开始找我们了，她四处找但是没找着我，我心想：“你可真笨，我躲在柜子里都不知道”。
突然，我听到她的脚步声近了，她好像要打开柜门了，门开了，果然找至我了，我说：“你这个大傻瓜，找到我了”。
她说“我本来想找门后面的，然后我想起柜子里面没找过，结果你真的躲在里面。
”玩捉迷藏真是一个有趣的游戏，这个下午我一起玩得好开心的！【篇三】三年级捉迷藏作文300字星期六在家写完作业，闲着没事干，就让妈妈陪我们兄妹玩“捉迷藏”。
游戏开始了，首先是我妈妈找。
我和小妹迅速找地方藏起来，我藏门后面，小妹非要跟我藏一起不可。
小学三年级捉迷藏作文范文5篇
小学三年级捉迷藏作文范文5篇小学三年级捉迷藏作文（精选篇1）中午吃完饭，我太撑了，于是就对妈妈说：“妈妈，我好撑啊，我们玩个游戏好不好哇？”“玩什么呢？”妈妈询问道。
“就玩捉迷藏吧！”我提议。
“好！”妈妈同意了。
妈妈让我先藏。
我藏到了衣柜里，心想：嘻！我藏的这么隐秘，妈妈肯定发现不了我！谁知，我一时大意，忘了声音小一点了。
妈妈听到了拉柜门的声音，不费吹灰之力就找到了我。
我想：哼！我下一次一定不让妈妈这么轻易就找到！第二局，该我找妈妈了。
我却怎么也找不到她了。
我急得像无头苍蝇一样晃到这儿，晃到那儿。
就在我一筹莫展的时候，一个如天籁般的声音响了起来：“宝贝，我在这儿！”我急忙寻找那个声音的来源，还是找不到！最后，妈妈故意吹了吹口哨，敲了敲地板，我才发现原来妈妈找了几把伞，放到阳台上，自己躲到了雨伞后面。
我心想，我要让妈妈也像无头苍蝇一样找我！这一次，我躲到了鞋柜后面的箱子上。
鞋柜正好挡住我。
我终于让妈妈找不到了！妈妈一边找一边嘀咕：“奇怪，刚刚还在家里，怎么这会儿没有了，不会凭空消失了吧！”我听着妈妈的声音，想笑又不敢笑出声。
竭力压制着，把我憋得猫着腰捂着嘴，笑得吭吭哧哧的！后来，妈妈干脆不找了，想：我一边干活，一边找，不是两全其美吗！妈妈要去大厅干活的时候，一件谁都想不到的事情发生了。
我以为妈妈来了，想吓她一跳，我一跳出去，只见妈妈正拿着拖把一脸惊讶的望着我，我后悔万分！我应该让妈妈再多找我一会的！也让妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。
妈妈说食儿已经消得差不多了，回去睡觉吧！我恋恋不舍的睡觉去了，我以后一定要赶快吃完饭，这样就可以多玩几局，让妈妈找不到我！小学三年级捉迷藏作文（精选篇2）今天我起床的时候是八点钟，我刷了牙，洗了脸正准被梳头发，可我却发现梳子不见了，心想：可恶的梳子不给我梳头还和我玩起捉迷藏来了。
等着瞧，看我不把你找出来！于是我不桌子周围都翻了一遍，还没找到梳子的踪影，忽然我眼角一斜，看到我的沙发上有一堆衣服，心想：呵呵！可恶的梳子，没辙了吧，躲在衣服下，就像瞒过我，没门而。
捉迷藏三年级作文
捉迷藏三年级作文捉迷藏三年级作文(精选15篇)捉迷藏三年级作文1妈都有事出去了，我就邀请小伙伴到我家来一起玩捉迷藏的游戏。
先轮到张军捉，我用布条蒙住他的眼睛，把他送到厨房里，自己转身就跑，数到3后，他就开始出来捉了，起先他找不到方向，急得乱跳，调皮的周红跑去打了一下张军的头，张军寻着声音跟着周红来到了房间里，我站在床上大叫：“周红，你这不是引狼入室吗？”张军听见了声音，就往床边走来，我赶紧跳了下来，可周红还傻乎乎地坐在床头，用被子蒙着头，张军一摸，虽然软绵绵的，但好象是个人啊！于是他紧紧地抱住，连忙扯下眼睛上的布条，大叫起来：“捉住了，我捉住了！”周红呢，拿开被子涨红了脸，一副很委屈的样子，我们都笑她，真是自作自受啊！捉迷藏三年级作文2“铃铃铃”悦耳的下课铃声响起了，我和李许诺、曾嘉蕊、梅格雅一起在操场上玩捉迷藏。
这天阳光明媚，操场上的小朋友像活泼的小鹿在玩耍。
我们进行了“黑白配”，梅格雅捉我们，梅格雅闭着眼睛倒数：“十、九”我们慌忙躲好，我轻手轻脚地躲在一棵大树后面，俗话说：最安全的地方就是最危险的地方，最危险的地方就是最安全的地方。
哈哈，我可真聪明，我捂着嘴巴，偷偷往外面看一眼，生怕被捉了。
李许诺像只灵巧的兔子一样躲在花丛的后面，藏得非常隐蔽。
而曾嘉蕊藏在人群多的地方！看，梅格雅来找我们了！她东瞄瞄，西看看，两只眼睛就像雷达一样。
虽然她们俩藏得很隐蔽，但还是被梅格雅轻而易举地捉到了。
梅格雅开始找我了，她准备过来时，似乎看到我，我吓了一跳，灵机一动把身子一缩，哈哈，没捉到！这时，“叮铃铃”，上课了！我飞快地奔向教室，暗中高兴，因为没被梅格雅捉到。
这次捉迷藏我藏得真好，我心花怒放！捉迷藏三年级作文3下午，我无聊，就去找弟弟玩捉迷藏。
第一次，是弟弟来找我。
他把脸对着墙。
像木头人站在那里一动不动，说：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10姐姐，藏好了吗？”只见，我藏在门后说：“好了。
”于是，弟弟转过身来，东看西看，左顾右盼，一会儿跑到阳台，一会儿跑到厨房我不禁笑了出来，这下糟了，弟弟发现了我，说：“哈哈！原来你藏在门后面。
捉迷藏游戏作文三年级
捉迷藏游戏作文三年级《捉迷藏游戏》篇一捉迷藏，那可是咱小时候超爱玩的游戏，就像那磁铁一样，对我们有着超强的吸引力。
记得有一次，在那个充满阳光的午后，我和小伙伴们在小区的花园里玩捉迷藏。
那花园呀，就像一个绿色的大迷宫，到处是茂密的灌木丛和高大的树木，简直是捉迷藏的绝佳场地。
我们用“剪刀石头布”来决定谁当找的人。
嘿，结果我输了，得，我就当这个找人的“倒霉蛋”吧。
我闭上眼睛，从1数到20，心里就像有只小兔子在蹦跶，“1、2、3……”我数得可认真了，就盼着赶紧数完去找他们。
数完后，我睁开眼睛，哇塞，这花园突然变得好神秘啊。
我先跑到那个大灌木丛后面，心想：也许他们就躲在这儿呢。
我猫着腰，像个小侦探似的，眼睛瞪得大大的。
可是，啥都没有，只有几只小虫子在那儿爬来爬去。
我心里有点小失落，就像原本以为能挖到宝藏，结果只挖到了一堆土。
我又跑到那棵大树下，围着树干转了一圈。
这树可粗了，感觉三个人都抱不过来呢。
我寻思着：他们会不会像小松鼠一样，躲在树后面呢？我悄悄地绕过去，结果还是扑了个空。
这时候，我有点着急了，心里想：这些家伙到底躲哪儿去了呢？难道他们会隐身术不成？我在花园里东找找，西找找，就像一只没头的苍蝇乱转。
突然，我听到一阵轻微的笑声，我就像打了鸡血一样，朝着笑声的方向跑去。
哈哈，在那个小亭子后面，我发现了两个小伙伴紧紧地贴在一起，缩成一团。
我高兴得跳了起来，大声喊道：“找到你们啦！”那感觉，就像是中了大奖一样。
可是，还有几个小伙伴没找到呢。
我继续找啊找，找得我都有点不耐烦了。
我就对着花园大喊：“你们再不出来，我可就不找啦！”嘿，这招还真灵，不一会儿，又有几个小伙伴从不同的地方冒了出来。
最后就剩下一个最会躲的小明了。
我在花园里翻了个遍，就是不见他的踪影。
我都开始怀疑他是不是偷偷跑回家了。
就在我快要放弃的时候，我突然看到一个小角落的草丛在动。
我心里一动，悄悄地走过去，猛地一拉草丛。
哈哈，小明正趴在那儿呢，脸上还沾着草屑，像个小花脸猫。
三年级音乐1《捉迷藏》ppt课件
X.X X X│ X.X X X │ X.X X X‖
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春夏秋 冬 四个 娃 娃 你们 好呀！
嘿嘿， 你会了吗？
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10
知.了
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春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃 爱捉 迷藏 来玩 耍。
冬躲 春 来 秋 躲 夏 呀 你 找 我来 我 找 他。
春天 藏在 花丛 中
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ei
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动手画一画
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下课！再见！
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夏 天 躲在 草帽 下，
秋天 钻入 谷堆 堆
冬天 缩进 棉褂 褂。
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春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃 爱捉 迷藏 来玩 耍。 年 年 躲 藏 季 季 找 呀 四 个 娃娃 长 不 大。 春 天 藏在 花丛 中， 夏 天 躲在 草帽 下，
秋天 钻入 谷堆 堆， 冬天 缩进 棉褂 褂。
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春
夏
秋
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冬
1
春娃娃
夏娃娃
秋娃娃
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冬娃娃
2
《捉迷藏》
四个淘气的娃娃躲在哪里？ 你能听出来吗？
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3
来和四季娃娃们 一起捉迷藏吧！
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4
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5
夏天
秋天
春天
冬天
三年级上册音乐教案-《捉迷藏》
（五）总结回顾（用时5分ห้องสมุดไป่ตู้）
今天的学习，我们了解了《捉迷藏》的旋律、节奏和情感表达。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对音乐的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中欣赏和创造音乐。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
今天我们在课堂上一起学习了《捉迷藏》这首歌，我发现同学们对音乐的兴趣和热情都很高。在教学中，我尽力将复杂的节奏型和旋律跳跃通过简单的方式呈现出来，希望让每个学生都能理解和掌握。看到他们在实践活动中的积极参与，我感到很欣慰。
4.增进团队协作能力：通过集体演唱和音乐游戏，培养学生的团队协作精神，提高集体合作能力；
5.培养音乐审美情趣：引导学生欣赏《捉迷藏》这首歌曲，体会音乐之美，提升音乐审美水平。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-掌握歌曲《捉迷藏》的基本旋律和节奏，能准确地演唱歌曲；
-理解歌曲表达的情感，并能通过歌声传达出来；
-音乐欣赏能力的培养，可通过比较不同风格的音乐作品，引导学生感受音乐的魅力。
2.教学难点
-歌曲中一些复杂的节奏型，如附点音符、切分音等，学生难以掌握；
-歌曲旋律中的一些跳跃音程，学生可能唱不准确；
-在集体合作中，如何保持和谐统一，对部分学生来说是一个挑战；
-音乐创新能力的培养，学生可能不知从何入手。
三年级上册音乐教案-《捉迷藏》
一、教学内容
三年级上册音乐教案-《捉迷藏》
本节课我们将学习《捉迷藏》这一章节的内容，主要包括以下方面：
1.学唱歌曲《捉迷藏》，掌握歌曲的基本旋律和节奏；
小学三年级音乐《捉迷藏》教学设计
教学目标：1.学生能够了解和掌握《捉迷藏》这首歌曲的基本歌词和旋律。
2.学生能够模仿老师的动作，配合歌曲的节奏进行动作表演。
3.学生能够通过合作和互动的方式，增强集体意识和团队合作能力。
教学准备：1.《捉迷藏》这首歌曲的录音或者CD。
2.动作表演的道具，如布条、彩带等。
教学步骤：Step 1：导入 (10分钟)1.引入《捉迷藏》这首歌曲，先播放一小段，引起学生对歌曲的兴趣。
2.请学生观察歌曲名称和歌词，并跟读歌词。
Step 2：学习歌曲 (20分钟)1.慢慢播放歌曲，让学生整齐地跟读歌词，同时注意歌曲的节奏和旋律。
2.让学生分成小组，每组用手拍打节奏，全班一起唱歌。
3.逐渐加快歌曲的节奏，让学生跟着节奏进行拍手动作。
Step 3：动作表演 (30分钟)1.引导学生理解歌词中的“捉迷藏”的含义，通过老师的示范和解释，学生能明白歌曲表达的内容。
2.分别请学生模仿老师的动作，如：捂眼睛、闭嘴、伸手等。
同时跟着歌曲的节奏进行相应的动作表演。
3.学生分成小组，互相模仿表演，老师给予及时的指导和调整。
Step 4：合作活动 (20分钟)1.将学生分成两个大组，一个组为躲藏方，另一个组为找寻方。
2.躲藏方学生在教室或操场上找地方躲藏，找寻方学生到处寻找躲藏方学生。
3.找寻方学生寻找到躲藏方学生时，一起跳起舞蹈动作，并唱《捉迷藏》这首歌曲。
4.交换角色，继续进行游戏。
Step 5：总结 (10分钟)1.小组展示：请各个小组派代表，进行动作表演和唱歌。
2.回顾今天学到的内容，让学生简单总结他们所学到的知识点和体会。
拓展活动：1.让学生根据《捉迷藏》这首歌曲的曲调，创作自己的歌词，继续唱这首歌。
2.鼓励学生使用其他乐器伴奏歌曲，如：手鼓、木鱼等。
教学反思：通过这个教学设计，学生在享受音乐的过程中，不仅学会了《捉迷藏》这首歌的歌词和旋律，还能通过动作表演和合作活动增强集体意识和团队合作能力。
同时，通过拓展活动的设置，激发了学生的创造力和想象力。
捉迷藏三年级作文【精选5篇】
今天的捉迷藏游戏真有趣！
在快乐中的一天如一秒，时间总会过去，转眼间，天就黑了，我们个个满头大汗，挥汗如雨玩的不亦乐乎。俗话说得好“天下没有不散的筵席”由于时间，我们只好依依不舍的分别了。我们约定明天继续玩！
捉迷藏三年级作文篇3
端午节这天，天空下着蒙蒙细雨，如同一条条细丝从天空垂下。却挡不住我的好心情。我一下子蹦到沙发上，对着爸爸妈妈大声地说：“今天端午节，我要好好玩上一天。”妈妈爸爸都笑着点了点头。
陈妍伊比了一个“OK”的手势，就向左边跑去找了。我一个人走向右边，把各个桌布都翻开看看。我先从最后一排开始找，我轻手轻脚地走近桌子，悄无声息地翻开桌布，最后蹲下来，看看里面有没有人，一连打开几个都没有人。我有些灰心丧气，准备放弃时，拉了下最后一张的桌布：哈！找到一个了——胡楠楠！她说：“我一直在看潘潘。”我顺着楠楠的眼神看过去，呃……潘禹涵也找到了，她居然藏在台阶的后面，身子蜷成一圈，窝在台阶下，就一直这么躲着呢！
接着，我和陈妍伊胡楠楠潘禹涵一起找项诗涵和王明婉，我们把每个能藏的地方都找了一个遍，可是还是没有找到。最后，我们认输“自首”了，她俩才从一个很显眼，但我们一直不当回事儿的圆桌底下钻出来。她们藏得好“隐蔽”呀，
小学三年级关于捉迷藏作文范文
小学三年级关于捉迷藏作文范文导读：本文小学三年级关于捉迷藏作文范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】星期六下午，妈妈让我和弟弟在家里玩捉迷藏。
弟弟怕我偷偷地跑出去玩，就让我先藏。
弟弟笑眯眯地跑到门外等着找。
我为了逗弟弟玩，就找了一个比较容易发现的地方—沙发后面藏起来。
我刚喊出“藏好了”，就听到弟弟进门开始找了。
可我等了好长时间，弟弟也没找到我。
弟弟让妈妈帮着找，可妈妈说自己再找找去。
我故意伸出头看看，没想到被弟弟发现了。
弟弟连忙跑到我跟前抓住我的胳膊，高兴地说：“找到了，找到了！”该弟弟藏，我站到门外等着找了。
一会儿，我听到弟弟喊：“妈妈，帮我藏起来。
”又过了一会儿，我听到妈妈说：“藏好了，快点找吧。
”我轻轻地推开门，径直朝妈妈房间去找。
我先往桌子底下瞅瞅，一看没有，再看看床上，发现被子在动，心想：一定是妈妈帮弟弟藏的。
我一掀被子，弟弟果然在里面。
就这样，我和弟弟一直玩到吃晚饭的时候。
捉迷藏给我带来了快乐，我喜欢玩捉迷藏。
【篇二】一个万里无云的中午，我和我的好朋友们在公园里捉迷藏。
我们先用石头剪刀布决定谁来找，结果是小红。
游戏开始了，我缩着身子蹲再草丛里。
但是渐渐的感觉有些不安全。
因为草实在太低了，挡不住我的身子。
我伸出头东张西望，看见一棵又粗有壮的大树，我三步并作二步地跑了过去，躲在树后。
我伸出脑袋，看着小红的一举一动，只见她朝草丛走了过去，一下子就找到了躲在草丛中的钢钢，钢钢一脸沮丧，而小红得意洋洋。
我心想：幸运啊！还好我没躲在那里。
可能是我太得意了，我笑出声来了。
突然，小红一转身，朝我躲的方向走来。
我的心砰砰直跳，连呼吸都要停止了。
但是小红又向另一棵大树走过去，我以迅雷不及掩耳之势换了一个方向。
但是，小红发现那棵树后没有人，又朝我走来。
小红的脚步越来越近。
我缩着身子，一动也不动，可还是被小红发现了，我垂头丧气，小红更得意了。
游戏结束了，我们的欢声笑语划破的公园的上空。
【篇三】今天，又是无聊的一天，我在角落写作业，就是不知道为什么突然玩起了捉迷藏。
捉迷藏作文300字三年级
捉迷藏作文300字三年级（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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捉迷藏三年级作文（通用37篇）
捉迷藏三年级作文（通用37篇）捉迷藏三年级作文篇1阳光明媚的一个周末，我和弟弟还有几个小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。
我们来到我家，小伙伴丁丁，邵波宁，还有李近节，红尾都不愿当找人的！最后石头，剪刀，布决定丁丁抓人了。
游戏开始了，丁丁被占到先捉人了。
他很心急，我们没躲，他就要看我们，我们就说，你好“鬼”，不行，重新来过。
并且商量，要数完60个数才能开始找，大家就东藏西藏了。
哈哈，我藏到了个箱子里去，可没人发现了！铃，找到了，啊？我心想：被这么倒霉啊？原来是红尾。
原来红尾就躲在他的身后一点点。
我们都笑他呢！红尾就开始得找人了，我依然跳进箱子里，这次大家都提高了警惕，不敢出声，生怕被找到了。
哈哈，还有有同学自报家门，李近节被找到了！等李近节找的时候，大家躲到很远的地方去了，找了很长时间都没找到！最后，李近节说：“出来吧，还是轮到我找了。
”哈哈，大家没两下子全出来了！我一次都没抓到。
好开心！这次捉迷藏游戏真有趣！捉迷藏三年级作文篇2叮铃铃，放学啦！大家像小马一样冲出教室去玩。
我和伙伴一起玩捉迷藏。
分好谁找谁，我们就四处寻找藏在哪里。
我躲在草丛中，丁丁躲在篱笆后面。
还有一些伙伴藏在别处，那个人左找一会儿，右找一会儿，没发现我们，她以为我们没有藏在这里，便去别处找了，望着她的背影我笑了起来，这下可找不到我们了。
可一会儿她又来到附近，我紧张得直冒汗！这可怎么办？就在这时丁丁打了一个喷嚏，她一听到声音是篱笆后面传来的，便跑了过去，一下就发现了丁丁。
忽然远方传来一阵笑声，原来滢滢也被找到了。
这时刮风了，树叶发出沙沙的声音，找的人听到后，抬头仰望看到树上的旺旺对他大声音喊道：旺旺，我们都看到你了。
”旺旺也下来了。
她还在找小丽，忽然她眼睛一亮，发现梧桐树后面的小丽。
就这样其他人都找到了！她还在找我嘿！我心里暗笑着，想；找不到我吧，嘻嘻。
她后来也不找了，大叫“徐金茹你赢了，你赢了，快出来吧”我出来了，嘴里哼着小曲大声说“赢喽，你们以后叫我捉迷藏大王！”大家可羡慕我了。
捉迷藏作文三年级【精选5篇】
捉迷藏作文三年级【精选5篇】今天，我和我的好朋友一起玩捉迷藏。
我们先石头、剪子布，我赢了，她们输了。
我来找，她们去藏。
这里给大家分享一些关于捉迷藏作文三年级，希望对大家有所帮助。
捉迷藏作文三年级篇1星期三上午，第二节课下课，我和我的伙伴一起在操场的正中间玩“捉迷藏”。
它的规则是：在队伍中选出一名同学来抓人，选出的那位同学先数50秒钟，其他同学找一个地方躲藏，如果没有藏好，被人抓住就为输，反之，就获胜了。
我们用“石头、剪刀、布”来决定，最后是郅尚同学输了。
他靠着墙数了50秒钟，我的心里非常担心，不知藏哪比较好，我左想右想，非常纠结，眼看郅尚就要数完了。
正在我不知如何是好的时候，我看到了大门前的一棵粗壮的大松树，树干有两个人那么宽，于是，我灵机一动，匆忙地躲在了松树的后面。
当他数完数回头找我们的时候，同学们已经早跑没影了。
他仔仔细细地找呀找，什么也没找到。
正当他泄气的时候，有一个同学从他背后悄悄地走过，郅尚突然一转，一把就抓住了那个同学的衣服。
郅尚又打起了精神，开始仔细地找，这时，他看见有一个人站在大松树下偷偷地望着他，他赶忙跑过去，我发现他发现我了，也一直跑呀跑，可是这已经晚了，他最后还是抓住了我。
欢乐的时光总是短暂的，上课时间到了。
大家都跑进教室，我对郅尚说：“下一节课我们还玩这个游戏好不好？”郅尚说：“好呀！”捉迷藏作文三年级篇2星期六的早晨，天气晴朗，我约上小伙伴们，来到小明家，玩起了捉迷藏的游戏。
我们用石头、剪刀、布来确定捉的人和躲藏者。
游戏开始了，小明是捉的人，他转过身，背对着我们，闭着眼睛大声数道：“一、二、三……”大家迅速散开，寻找藏身之处，有的躲在花坛后，有的躲在桌子下，还有的躲在空箱子里。
我蹑手蹑脚走向卧室，躲在衣柜里，我想这里一定不会被发现的，小明喊道：“我来了！”这时，耳边传来了脚步声，离我越来越近了，时不时还有摆弄东西的声音，我吓得缩紧身子，大气都不敢出，小明故意说：“看来他们不在这里。
三年级捉迷藏作文300字【七篇】_三年级作文
三年级捉迷藏作文300字【七篇】_三年级作文【篇一】三年级捉迷躲作文300字捉迷躲是我最爱好的游戏，每一个礼拜天爸爸城市陪我玩这个游戏。
就正在这个礼拜天，我以及爸爸又正在家里玩了捉迷躲。
咱们先用石头、铰剪、布的办法来决议谁来捉，谁来躲。
第1局爸爸输了，以是爸爸来捉，我来躲。
爸爸开端数数了，我赶忙往找立足之处。
我到处观望着，看到房间里有个年夜衣柜。
我心血来潮，就躲这儿吧。
我悄悄地翻开柜门，爬出来蹲正在角落里，还用衣服讳饰了一下。
固然，又把柜门关紧了。
这时候爸爸曾经数完了10，他开端细心地寻觅。
东找找，西找找，我躲正在衣柜里一动没有动，闭紧嘴巴没有敢收回任何声响。
过了两分钟，爸爸仍是不找到。
我真实憋没有住了，就收回了笑声，后果被爸爸闻声了，他翻开柜子门，一把将我抱了进去。
第一局就如许完毕了，咱们玩了好多少局……这真是个风趣的游戏啊！【篇二】三年级捉迷躲作文300字明天下战书有三个小冤家到我家来玩，我对于她们说：“玩捉迷躲吧”，“好！咱们最爱好捉迷躲了，”她们俩众口一词的答复。
咱们一同说“石头铰剪布”，最初仍是黄河清输了，当她说“一”的时分，咱们俩人就疾速找中央躲起来，当她快喊到二十四的时分，我已经躲幸亏房间的柜子外面。
黄河清开端找咱们了，她到处找可是没找着我，我心想：“你可真笨，我躲正在柜子里都没有晓得”。
忽然，我听到她的脚步声近了，她仿佛要翻开柜门了，门开了，果真找至我了，我说：“你这个年夜傻瓜，找到我了”。
她说“我原本想找门前面的，而后我想起柜子外面没找过，后果你真的躲正在外面。
”玩捉迷躲真是一个风趣的游戏，这个下战书我一同玩患上好高兴的！【篇三】三年级捉迷躲作文300字礼拜六正在家写完功课，闲着没事干，就让妈妈陪咱们兄妹玩“捉迷躲”。
游戏开端了，起首是我妈妈找。
我以及小妹疾速找中央躲起来，我躲门前面，小妹非要跟我躲一同不成。
我说：“你假如躲的跟我同样，会表露我的！”小妹说：“没有嘛！没有嘛！我就要跟你躲正在一同。
三年级关于捉迷藏的作文范文(5篇)
三年级关于捉迷藏的作文范文（5篇）接下来，我们各自找了个地方藏了起来，一个小伙伴闭上眼睛，数到了30秒。
它东翻翻，西找找，还是找不到我们。
我差一点就笑出来，糟糕！他朝我藏身的地方走来，我屏住呼吸，不敢喘气。
他扫视了周围每一个角落，才慢慢走向其他地方。
我松了一口气，过了好久，他还是没有找到我们。
我捂住嘴偷偷笑了起来，一个小伙伴探出了头，被那个小伙伴看见了，大声说：“我看见你啦！”那个被发现的小伙伴只好乖乖地出来，找人的`小伙伴再接再厉，连续找到好几个小伙伴呢！过了一会儿，我实在不舒服，就探出头来呼吸新鲜空气，找人的小伙伴立马发现了我，说：“哈哈，我总算找到你了！”我心甘情愿的服了他。
我们本来还意犹未尽，还想再玩一次，可是，上课铃响了，只好回到了教室。
这次的捉迷藏可真有趣啊！2.三年级关于捉迷藏的作文星期天，我在家里玩，忽然我家的门响了，我打开一看，原来是我的伙伴来找我玩了，我说：“我们玩捉迷藏吧。
”我们高兴的的到了我家的院子里，然后我被选中了找的，我必须得数100下才能找他们，我数好之后，我就去找他们了，我找又找，就是找不到，我找的满头大汗，因为是夏天，我找累了，然后我看见一个箱子，我想休息一下，我一坐居然是我的朋友在下面，他一站起来，我一下子趴在了地上，我的朋友说：“是我”，你坐我身上了，我慢慢的站起来，我说：“藏你怎么在这了，我们笑的肚子都笑疼了。
”但他的脸慢慢的红了，玩好之后，我们手牵手的回家了。
这一天我们玩的最愉快了，这件是永远会记在我们的心里。
3.三年级关于捉迷藏的作文放学了，今天终于没有要做的功课，我可以美美地玩上一会儿了！饭后，我们几个平常玩的小伙伴聚在一起都说要捉迷藏。
我们一共六个人，一起猜手心手背来定输赢，输了的人来找其他人藏在哪儿。
第一轮，李世通输了。
他闭上眼睛，我们五个人都快速找了个隐蔽的地方藏好。
我大喊一声：“好啦！”就听见李世通欢快地喊：“我来找你们啦！”我躲在花丛中，见李世通东瞅瞅、西碰碰，急得头上都冒汗了。
浙教版小学语文三年级上册《捉迷藏》课件
先…… 玲玲找不到爸爸，心里很不高兴。
再…… 玲玲看到爸爸正在全神贯注地观察石头。
最后…… 玲玲望着爸爸那专心致志的样子，
也就不生气了。
玲玲看到爸爸专心致志地 观察石头，为什么不生气了？ 她心里会怎么想？
浙教版三年级语文上册第五单元
地质学家 研究矿藏 兴高采烈 全神贯注 溅湿裤脚 专心致志
李四光是我国著名的地质学家。他对 石头可有研究啦，只要看看石头的颜色， 掂掂石头的重量，就能知道它的下面有没 有矿藏。他研究起石头来，会把什什么么事事都 忘了。
（ 2）玲玲藏在大树后面，等爸爸
来找。
（ 3）玲玲见爸爸没来找，就只好
走出来去找爸爸。
（ 1）玲玲和爸爸玩捉迷藏，玩得
很高兴。
先……再……最后……
事情发展的顺序
（ 2）玲玲藏在大树后面，等爸爸来找。 （ 3）玲玲见爸爸没来找，就只好
走出来去找爸爸。
（ 1）玲玲和爸爸玩捉迷藏，ຫໍສະໝຸດ 得很高兴。先……再……最后……
玲玲东找西找，找不到爸爸，心里 很不高兴。忽然，玲玲看见小溪边有个 人蹲在那里。她走近一看，原来是爸爸。 只见他拿着放大镜，正在全神贯注地观 察石头呢！溪水溅湿了裤脚，他也没有 发觉。玲玲望着爸爸那专心致志的样子， 也就不生气了。
捉迷藏三年级作文（通用15篇）
捉迷藏三年级作⽂(通⽤15篇)捉迷藏三年级作⽂1⼩时候我特别热衷于捉迷藏。
因为我占地⾯积⼩，体积也⼩，家⾥⾥⾥外外都能藏。
我认为⾃⼰简直是天下⽆敌。
这还不是吹的，我爸我妈玩这个还真玩不过我。
我甚是得意。
有⼀次。
我躲在⾐橱⾥，⼀点声⾳也没有。
他们有好⼏次从厨柜前⾛过，都没有发现我。
最后还是我嫌⾐柜⾥太闷，⾃⼰出来的。
可是与我同辈的⼈，我却不⼀定能玩得过。
⼀次我哥来我家玩⼉，我便拉着他陪我去捉迷藏。
我⾃信满满地在家⾥转悠，可是不管怎么都找不到我哥。
最后我爸笑了，⼀个⼈影从床上坐了起来⼀把把盖在⾝上的被⼦掀了起来，原来我哥⼀直都在我旁边呢。
还有⼀次，我学我哥躲在门外，结果被我妈妈误以为是门没关紧，便把我锁在了外⾯，闹得哭笑不得，叫半天也没⼈来开门……直到某⼀天家⾥养了⼀条狗，我的优越感荡然⽆存。
那条狗名叫“可可”。
我妈只要⼀问：可可呀，郑英弘在哪⾥呀?它⽿朵⼀转、皱皱⿐⼦便摸索到了我“藏⾝之处”。
每次⼀分多钟不到，我便原形毕露……有⼀天弟弟来我们家玩，他也喜欢捉迷藏，我甚是开⼼，⾃然弟弟不是我的对⼿。
刚开始弟弟并不知道，我家的“可可”会出卖我，我因此得意洋洋。
妈妈对弟弟说：“你找不到哥哥时，就去找”可可“帮忙”!我家的“可可”真是⽐我玩得还开⼼，每次弟弟⼗个数字刚说完，就问：“可可，郑英弘在哪⾥?”“可可”每次都欢快地来到我的藏⾝之处，⼀阵兴奋的叫声，直到我从藏⾝的地⽅出来为⽌……看着“可可”傻乎乎地往我⾝上扑，我也变得不⽣⽓了。
捉迷藏三年级作⽂2今天吃完晚饭后，我⾼兴地来到约定的地点，和雯雯、王紫⾐她们玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。
⾸先是我找，她们藏。
当我数完六⼗下后，我开始四处寻找。
我仔细地搜索着四周的⼀切，⼏乎把⼩区⾥的每⼀块⽯头都找遍了，但还是找不着她们。
正当我⼀筹莫展之时，我突然听见了⼀阵轻轻的说话声。
我循声⽽去，但仍然找不着⼀个⼈。
这时，我感觉四周静得可怕。
我⼜⽆奈⼜害怕，⼤声喊道：“你们都出来吧，我找不着了！”话⾳刚落，⼀个声⾳冲破了宁静：“远在天边，近在眼前！”这⼀叫，把我吓得半死。
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这是 哪个季节 的景色？
春季
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•
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1=F 3/4
春夏 春夏 。 冬躲 年年 秋 秋 冬 冬
捉迷藏
四个 四个 娃 娃
3.5 5 5 | 3.5 16 5 | 6.6 61 5.3 | 2 | 一 一 一 一
· ·· ··
娃 ，爱捉 娃 ，爱捉
迷藏 来玩 迷藏 来玩
耍。 耍。
3.5 5 5 | 3.5 16 6| 5.6 13 2.1 | 1 | 一 一 一 一
冬天 缩进 棉褂
· ·
褂。
模唱歌曲
要求： “da”模唱，注意口腔的打开。 “lu”模唱，注意你的口型。
1=F 3/4
春夏 秋
捉迷藏
冬 ， 四个
3.5 5 5 | 3.5 16 5 | 6.6 61 5.3 | 2 | 一 一 一 一 3.5 5 一
冬躲
春 来 ， 秋躲
· ·· · · 5 | 3.5 16 6| 5.6 13 2.1 | 1 - - | · ·· ·
一 一 一 一
他- - | 。 春.天 藏在 花丛| 中- - | 夏.天 躲到 草帽|下 - - ，|
一 一
秋.天 钻入 谷堆| 堆- - | 冬.天 缩进 棉褂|褂- -。||
一 一
讨论思考理解音乐
开动 脑筋
想想： 1.老师的哪种读法更加有 意思？ 2.你能做正确吗？
1=F 3/4
春夏 春夏 。 冬躲 年年 秋 秋 冬 冬
· ·
褂。
春 来 ， 秋躲 躲 藏 ， 季季 夏 找
· ·· ·
呀, 你 找 我来 我找 他。 呀， 四个 娃娃 长不 大。
66 66 16 | 6 春天 藏在 花丛 中 ,
- | 55 55 15 | 5 - - |
夏天 躲到 草帽 下 ，
5.6 13 21 | 2 53 | 5.6 13 2.1 |1 | | 一 一 一
娃 娃 ，爱捉 迷藏 来玩
一 一
耍
一
夏
呀,
你 找 我来 我找
他。
66 66 16 | 6 春天 藏在 花丛 中 ,
- | 55 55 15 | 5 - - |
夏天 躲到 草帽 下 ，
5.6 13 21 | 2 53 | 5.6 13 2.1 |1 | | 一 一 一
秋天 钻入 谷堆
· ·
堆 ，
冬天 缩进 棉褂
· ·· ·
呀, 你 找 我来 我找 他。 呀， 四个 娃娃 长不 大。
66 66 16 | 6 春天 藏在 花丛 中 ,
- | 55 55 15 | 5 - - |
夏天 躲到 草帽 下 ，
5.6 13 21 | 2 53 | 5.6 13 2.1 |1 | | 一 一 一
秋天 钻入 谷堆
· ·
堆 ，
秋天 钻入 谷堆
· ·
堆 ，
冬天 缩进 棉褂
· ·
褂。
趣是 习的 一任 师
3/4 锤打小田鼠 X.X X X | X.X
一 一
XX X |
强
一
弱
弱
X.X X X X X |
X
-
-
||
捉迷藏
春.夏 秋 冬，| 四.个 娃 娃，|爱.捉 迷藏 来.玩|
一 一 一 一
耍 - -。 | 冬.躲 春 来，| 秋.躲 夏 呀，|你.找 我来 我.找|
捉迷藏
四个 四个 娃 娃
3.5 5 5 | 3.5 16 5 | 6.6 61 5.3 | 2 | 一 一 一 一
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娃 ，爱捉 娃 ，爱捉
迷藏 来玩 迷藏 来玩
耍。 耍。
3.5 5 5 | 3.5 16 6| 5.6 13 2.1 | 1 | 一 一 一 一
春 来 ， 秋躲 躲 藏 ， 季季 夏 找