小学语文四年级基础知识、阅读理解(共3篇带答案)

习题一

一、我会将词语补充完整。

万（）俱（）成（）上（）

纷纷（）（）（）直气（）

二、句子加工厂。

1.这个故事里的主人公把我迷住了。（改为被字句）

2.这个故事使我深受感动。（改为反问句）

3.一排排柳树倒映在水中。（改为拟人句）

4.（）严格遵守规则，（）不会出交通事故。

5.我们班的语文成绩是全校最好的班级。（修改病句）

三、课外阅读。

有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看做是对它的崇拜。于是它更加飘飘然，目空一切。

下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”

一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风来临了。大树一看，过路的人四处奔跑就是没有到它下面米避风雨。

大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却使挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头裁倒在大地上。

它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。

1.给文章加选择一个合适的题目。

A.自命不凡的大树

B.一棵大树

C.自私自利的大树

2.找出文中合适的词语写在括号里。

（1）因为惊慌，不知怎么办才好。（）

（2）心里想做，可力量却不够。（）

3.“从此以后，它再也不敢吹嘘了。”这句话中的“此”指的是

。

4.这篇文章告诉我们了什么？

答案：

一、

万籁俱寂成千上万纷纷扬扬理直气壮

二、

1.我被这个故事里的主人公迷住了。

2.这个故事难道不使我深受感动吗？

3.一排排柳树在水中照镜子。

4.只有才

5.我们班的语文成绩是全校最好的。

三、

1.A

3. 不知所措力不从心

4. 被狂风吹得一头栽倒在地上。

4.做人要谦虚,不能总是自以为是,看不起别人,每个人都有缺点和优点，我们要正视它们。

习题二

一、将下列词语补充完整，并将合适的填入句子中。

叹为（）（）埋（）（）干

津津（）（）勇（）直（）

1.爸爸一天到晚，没有一点儿闲暇时间。

2.他正地读着一本小说。

二、口语交际。

你收藏过民族工艺品吗？比如泥塑、脸谱、剪纸、皮影、刺绣、编织品等，请你选择一个你喜欢的工艺品来介绍一下，可以从它的形状、颜色、质地等方面来介绍的。

三、课外阅读。

华表（节选）

华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到，尤其是天安门前的那对高大的华表，用汉白玉雕刻而成，古朴精美，高大挺拔，已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途，至今还众说不一。

一般认为，华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱，相传在我国尧舜时代，人们就在交通要道树立木柱，作为行路时识别方向的标志，这就是华表的雏形。另一种观点认为，华表起源于远古时代部落的图腾标志，现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽，非狮非狗，名为“望天吼”，民间传说这种怪兽喜好观望，让它望着宫外，跳望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上，顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束，华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为，华表在上古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏，在交通要道和朝堂上树立木桩，为人们出谋划策、提意见提供方便，后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。

1.下列说法错误的一项是（）

A.华表是用汉白玉雕刻而成的，古朴精美，高大挺拔。

B.在最开始，华表是用来观测时间的。

C.现在天安门广场上的“望天吼”是一头怪兽，它整日喜好眺望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。

D.到最后，华表演化为皇家建筑的一种标志。

2.短文主要写了华表的和，有种说法。

3.根据上一题所说的华表的用途，请将它们概括出来分别是哪几个。

答案：

一、

观止头苦有味往前

1.埋头苦干津津有味

二、略

三、

1.B

2.起源用途3

3.标识方向的立柱图腾标志“谤木”

习题三

一、照样子，加部首组成新字再组词。

鸟——（鸣）（鸣叫）

分——（）（）苗——（）（）

建——（）（）斤——（）（）

二、我会词语搭配。

一（）电影（）的工艺品

一（）斧头（）的草原

一（）彩虹（）的宫殿

三、课内阅读。

落花生（节选）

爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样是很(珍贵可贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们(偶尔偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻(识别辨出)它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。”

我们都说:“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说:“所以你们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”爹爹说:“这是我对于你们的希望。”

1.在文中的括号里选择正确的词语,用“”画出来。

2.解释下列词语。

羡慕:

瑟缩:

3.父亲希望“我们”做什么样的人?

4.这篇文章赞美了落花生怎样的品质？

答案：

一、

吩吩咐描描绘健健康折折断

二、

场巧夺天工把一望无际道金碧辉煌

三、

1.可贵偶然辨出

2.看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

身体因寒冷、受惊等蜷缩、抖动。

3.人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。

4.赞美了落花生不图虚名、默默奉献的精神。