通信工程专业综合实验
通信综合实训系统实验报告
通信综合实训系统实验（程控交换系统实验）学生姓名学号专业班级通信工程班指导老师年月日实验1 局内呼叫处理实验一、实验目的1.通过对模拟用户的呼叫追踪，加深对程控交换机呼叫处理过程的理解；2.掌握程控交换机配置数据的意义及原理；3.根据设计要求，完成对程控交换机本局数据的配置。
二、实验内容1.学习ZXJ10程控交换机本局数据配置方法；2.模拟用户动态跟踪，深入分析交换机呼叫流程；3.按照实验指导书的步骤配置本局数据，电话号码7000000～7000023分配到ASLC板卡的0～23端口，并用7000000拨打7000001电话，按照实验指导书方法创建模拟用户呼叫跟踪，观察呼叫动态迁移，理解单模块呼叫流程。
4.本局数据配置需要配置如下：局信息配置局容量数据配置交换局配置物理配置号码管理、号码分析三、实验仪器程控交换机1套维护终端若干电话机若干四、实验步骤（一）、启动后台维护控制中心启动程控交换机网管终端计算机，点击桌面快捷方式的，启动后的维护控制中心如下图2-1(利用众友开发软件CCTS可省略该步骤)：（二）、启动操作维护台选中后台维护系统控制中心，单击右键，选中【启动操作维护平台】,出现如下的对话框，输入操作员名【SYSTEM】,口令为空，单击【确定】后，将会登陆操作维护系统。
（三）、告警局配置打开“系统维护（C）”----“告警局配置（B）”,点击“局信息配置（B）”后，弹出如下界面。
输入该局的区号532，局号 1，然后点击【写库】。
(四)、局容量数据配置打开【基本数据管理】－【局容量数据配置】,点击后弹出如下操作界面（分别进行全局容量、各模块容量进行规划设置），点击【全局规划】,出现如下的对话框.点击【全部使用建议值】,当前值自动填上系统默认的数值，点击【确定】后返回容量规划界面，点击【增加】, 模块号 2，MP内存 128，普通外围、远端交换模块，填写完，点击【全部使用建议值】。
（五）、交换局配置在后台维护系统打开［数据管理→基本数据管理→交换局配置］弹出如下的对话框，按照图示，只填写【本交换局】－【交换局配置数据】，点击设置。
通信工程专业综合实验2(终)
通信工程专业综合实验——光波分复用传输系统姓名刘铜学号12211059班级通信1203成员程蕾老师王根英时间星期五下午第一节课目录实验一无源光耦合器特性测试 (1)一、实验目的 (1)二、实验环境及相关设备 (1)三、实验基本原理 (1)四、实验内容及步骤 (2)五、思考题 (4)实验二光波分复用器特性测试 (4)一、实验目的 (4)二、实验环境及相关设备 (4)三、实验基本原理 (4)四、实验内容及步骤 (7)五、实验报告要求 (8)六、思考题 (8)实验一无源光耦合器特性测试一、实验目的1、了解光耦合器的工作原理及其结构。
2、掌握光耦合器的正确使用方法。
3、掌握光耦合器的主要特性参数的测试方法。
二、实验环境及相关设备JH5002A+型光纤通信实验系统—1台光功率计—1台FC/PC光纤活动连接器—2个FC/PC Y型光分路器/合路器（分光比10:90）—1个三、实验基本原理分路器/合路器的性能指标当光分路器/合路器工作于一个波长时，假设光源接于端口1，则光功率耦合到端口3和2，几乎没有光功率折返过来耦合到端口4；而当光源街于端口4时，也几乎没有光功率折返过来耦合到端口1。
另外，根据器件的光路可互易性，端口1、4可以与端口2、3对调。
这样耦合器的技术指标如下。
（1）工作波长λ，通常取1310nm或1550nm。
（2）附加损耗Lf：Lf=10lg[(p2+p3)/p1]式中，P1——注入端口1的光功率：P2、P3——分别为端午2、3输出的光功率。
良好的2*2单模光纤耦合器的附加损耗可小于0.2dB。
（3）分光比（或分束比）RiRi=Pi/（P2+P3）i=2,3分光比值的大小可以根据应用要求而定。
（4）分路损耗Li：Li=-10lgPi/P1=-10lgRi+Lf i=2,3分光比值的大小可以根据应用要求而定。
（5）反向隔离度Lr：Lr=-10lgP4/P1通常要求Lr>55dB。
（测量反向隔离度时，须将端口2、3浸润于光纤的匹配液中，以防止光的反射。
通信综合实验报告
一、实验目的1. 掌握通信系统基本原理和组成；2. 理解通信系统性能指标及其影响因素；3. 熟悉通信实验设备的操作方法；4. 培养实际动手能力和团队合作精神。
二、实验内容1. 通信系统基本原理与组成（1）通信系统基本模型（2）通信系统性能指标（3）通信系统类型2. 通信系统实验设备（1）实验设备介绍（2）实验设备操作方法3. 通信系统性能测试（1）调制解调性能测试（2）误码率测试（3）信道传输性能测试4. 通信系统设计与应用（1）通信系统设计原则（2）通信系统应用案例分析三、实验步骤与结果1. 实验步骤（1）通信系统基本原理与组成实验①观察通信系统基本模型；②了解通信系统性能指标；③分析通信系统类型。
（2）通信系统实验设备实验①熟悉实验设备；②掌握实验设备操作方法。
（3）通信系统性能测试实验①调制解调性能测试：通过改变调制解调参数，观察系统性能变化；②误码率测试：调整误码率测试参数，观察误码率变化；③信道传输性能测试：通过改变信道参数，观察系统性能变化。
（4）通信系统设计与应用实验①分析通信系统设计原则；②以实际案例为背景，设计通信系统。
2. 实验结果（1）通信系统基本原理与组成实验①通信系统基本模型：观察并了解；②通信系统性能指标：了解并掌握；③通信系统类型：分析并总结。
（2）通信系统实验设备实验①实验设备：熟悉并掌握；②实验设备操作方法：熟练操作。
（3）通信系统性能测试实验①调制解调性能测试：观察系统性能变化，分析影响因素；②误码率测试：观察误码率变化，分析影响因素；③信道传输性能测试：观察系统性能变化，分析影响因素。
（4）通信系统设计与应用实验①通信系统设计原则：了解并掌握；②通信系统应用案例分析：分析并总结。
四、实验总结与心得1. 通过本次实验，我对通信系统基本原理、组成、性能指标、实验设备操作等方面有了更深入的了解；2. 实验过程中，我学会了如何观察、分析、解决问题，提高了自己的实际动手能力；3. 团队合作精神在实验过程中得到了充分发挥，提高了自己的沟通协作能力；4. 通过实验，我认识到通信技术在现代社会的重要性，激发了我在通信领域继续学习的兴趣。
通信工程实验报告
通信工程实验报告通信工程实验报告一、引言通信工程是现代社会中不可或缺的一部分，它涉及到人们日常生活中的各个方面。
通信工程实验是培养学生实际动手能力和解决问题的能力的重要环节。
本文将介绍一次通信工程实验的过程和结果。
二、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个小型的通信系统，了解信号传输的基本原理和通信设备的工作机制。
通过实际操作，学生能够更好地理解课堂上学到的理论知识，并将其应用到实际中。
三、实验步骤1. 实验前准备在实验开始之前，我们需要准备一些实验所需的设备和材料，如信号发生器、示波器、电缆等。
同时，还需要对实验进行详细的计划和安排，确保实验的顺利进行。
2. 搭建通信系统首先，我们需要搭建一个小型的通信系统。
这个系统包括信号发生器、传输介质和接收器。
我们将信号发生器连接到传输介质上，再将传输介质连接到接收器上。
这样，信号就可以从发生器经过传输介质传输到接收器上。
3. 调试和测试在搭建完通信系统后，我们需要对系统进行调试和测试。
首先，我们需要设置信号发生器的参数，如频率、振幅等。
然后，我们通过示波器观察信号在传输介质中的传输情况，检查是否存在信号衰减、失真等问题。
最后，我们通过接收器来接收信号，并检查接收到的信号是否与发送的信号一致。
四、实验结果通过实验，我们得到了以下结果：1. 信号传输的距离和质量与传输介质的质量有关。
当传输介质的质量较好时，信号的传输距离较远，且传输质量较好；反之，当传输介质的质量较差时，信号的传输距离较短，且传输质量较差。
2. 信号传输的质量与信号发生器的参数有关。
当信号发生器的频率和振幅设置合理时，信号的传输质量较好；反之，当信号发生器的频率和振幅设置不合理时，信号的传输质量较差。
3. 信号传输的质量与接收器的质量有关。
当接收器的质量较好时，信号的接收质量较好；反之，当接收器的质量较差时，信号的接收质量较差。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了信号传输的基本原理和通信设备的工作机制。
通信工程现代综合实训
目录第一章绪论 (1)第二章光传输通信系统 (1)2.1 SDH设备硬件总体介绍 (1)2.1.1 系统硬件介绍 (1)2.1.2 OPTIX 2500+设备介绍 (2)2.2 SDH设备管理软件演示介绍 (2)2.3 SDH光传输链形拓扑网络配置 (7)第三章移动通信（GSM）系统 (7)3.1 GSM系统介绍 (7)3.2 华为GSM移动设备核心网设备介绍 (8)3.2.1 HLR9820 (8)3.2.2 MSOFTX3000 (10)3.2.3 UMG8900 (12)3.2.4 BSC6000 (13)3.2.5 BTS3012 (14)3.3 华为GSM系统联调 (15)第四章程控交换系统 (19)4.1 C&C08系统概述 (19)4.2 C&C08硬件结构 (19)4.3 交换机硬件配置实验 (22)4.4 NO7 ISUP中继调试 (25)4.5 NO7 TUP中继调试 (27)第五章总结 (30)致谢 (30)参考文献 (31)第一章绪论随着网络技术的日益发展和多媒体通信技术的日益深入和普及，基于因特网的多媒体网络技术成为了网络技术的发展方向。
一个简单的网络应该包括3个主要部分，进行传输的传输控制设备、进行数据交换的交换机设备和控制数据速率接入用户的接入设备。
如果还需要进行语音信号的交换，那么就还需要在网络中增加语音网关设备。
在比较早期的网络中，语音信号和信息数据是不能够同时进行传输的，也就是说，一条线路只能满足用户的一种服务要求，要么进行语音通话，要么进行数据通信，这也给用户带来了很多不便。
随着技术的发展，如今的网络不但可以满足用户在上网时进行语音通话的要求，还可以为用户提供多媒体通信等多项服务。
大学四年有关通信工程专业理论知识的学习已经告一段落，理论指导实践，本学期末我们进行了为期一个月的综合实训环节，达到学以致用的效果。
在这个环节中，考验的是我们的综合知识，我们不仅要将平时学习到的知识与实际应用联系起来，还要在实践中增长知识才干，完善知识体系结构。
通信工程专业实习报告6篇
通信工程专业实习报告6篇通信工程专业实习报告篇1一、实习目的1、了解参观单位的发展状况，产品特点及技术要求主要了解各单位的产品特点，有硬件和软件之分，有机械和智能之别。
2、通过参观实习，了解产品的生产过程了解产品从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
3、参观过程中注意单位产品及技术要求同专业知识的联系拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识。
4、对于在参观过程中遇到的问题，可以同单位的带队老师进行交流激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
总之我们的目的就是让自己知道我们学习了通信工程以后的发展方向。
让我们不再盲目，不再不知所以然。
让我们回家的时候要是再有人问你们学通信工程是干什么的啊，我们可以不假思索的告诉他们我们的任务了。
二、实习内容1、实习动员由侯萌老师讲解实习内容，强调实习过程中应注意的事项，以及实习纪律等。
动员同学们在实习过程中要认真对待，遵守纪律，写好实习报告。
由张少蔚老师安排实习空闲期间的活动：预习<计算机络>，<移动通信>，写出预习报告，认真完成。
2、参观小鸭集团山东小鸭集团是山东省著名企业，现已走过了近24年的发展历程。
1979年在济南拖拉机厂的基础上，开始转产单缸洗衣机、双缸洗衣机，并以这些产品为依托，树立了"小鸭"品牌集团拥有的"小鸭"和"YOKO"品牌在国际也具有一定的知名度，其中"小鸭"牌商标被国家工商总局认定为"中国驰名商标"。
首先我们参观了慈溪金洲电器有限公司济南塑件加工中心的注塑车间。
其中HTF1600型塑件注射成型机的额定功率为163KW 。
其中控制版控制速度、温度、容量、流量。
通信工程专业实习报告6篇
通信工程专业实习报告6篇通信工程专业实习报告篇1一、实习目的：为了了解通信工程专业的主业知识，提高对实验器材的认识和加强对通信相关知识的了解，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。
通过近一周的实习，我学到了许多的东西，接触了很多新鲜的事物，也对我将来的学习有很大的帮助。
通过这次的认识实习，丰富本人专业方面的知识，增强了本人的观察能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。
现将认识实习的内容、实习收获以及感想和建议方面做以总结。
二、认识实习的内容：准备工作：实习的第一天，我们听了黄飞江老师的讲座，黄老师详细的说明了实习时的注意事项和这几天实习的统一安排，以及给我们放映了一段关于通信发展的视屏，希望通过这次实习使我们对本专业有一个基本的了解。
1、长沙大学通信基础实验室：实习期间，我们参观了通信的各种实验室，有通信原理实验室、DSP实验室、计算机网络实验室等等。
在参观这些实验室的过程中，我们接触了许多的实验器材，虽然我对这些东西并没有多大的认识但对以后的专业学习中的实验还是有一定的帮助的。
我相信在以后的学习中，这些实验室将对我们有很大的帮助，它们将成为我们学好这门专业的最有力的助手，也是提高我们动手能力和实践能力的最好帮手。
在实验室的参观中，我认识许多高科技的产品，这是除了实验器材之外的。
映像最深的是IP电话，它在我国出现得很少，以前也只有在美国大片上才看得到，现在确确实实看到实物是一件很兴奋的事情。
其次我也看到了交换机、路由器等较贵重的通信机器。
这些实验室的物品大多是斯路科和华为提供的，最值得一提的是我们专业是有斯科认证的网络学院，实验室都是非常新的，这些实验室可同时容纳30多人上机操作。
学院提供华为、斯科的认证服务，通过认证考试者，可获得相应级别的网络工程师证书。
这可以说是我们学院的一大优势吧!2、优秀学长的学习体会介绍：实习期间我也听了学长们的学习体会，对自己的帮助很大。
光纤部分实验报告通信工程专业综合实验讲解
通信工程专业综合实验报告——光通信部分姓名学号班级通信上课时间周二下午16:20~18:10第8章 光纤传输系统实验一 激光器P-I 特性测试实验1.实验目的1、学习半导体激光器发光原理和光纤通信中激光光源工作原理2、了解半导体激光器平均输出光功率与注入驱动电流的关系3、掌握半导体激光器P （平均发送光功率）-I （注入电流）曲线的测试方法2.实验仪器1、ZY12OFCom13BG3型光纤通信原理实验箱1台 2、FC 接口光功率计1台 3、FC/PC-FC/PC 单模光跳线1根 4、万用表1台 5、连接导线 20根3.实验原理半导体激光二极管（LD ）或简称半导体激光器，它通过受激辐射发光，是一种阈值器件。
处于高能级E2的电子在光场的感应下发射一个和感应光子一模一样的光子，而跃迁到低能级E1，这个过程称为光的受激辐射，所谓一模一样，是指发射光子和感应光子不仅频率相同，而且相位、偏振方向和传播方向都相同，它和感应光子是相干的。
由于受激辐射与自发辐射的本质不同，导致了半导体激光器不仅能产生高功率（≥10mW ）辐射，而且输出光发散角窄（垂直发散角为30～50°，水平发散角为0～30°），与单模光纤的耦合效率高（约30％～50％），辐射光谱线窄（Δλ＝0.1～1.0nm ），适用于高比特工作，载流子复合寿命短，能进行高速信号（>20GHz ）直接调制，非常适合于作高速长距离光纤通信系统的光源。
P-I 特性是选择半导体激光器的重要依据。
在选择时，应选阈值电流th I 尽可能小，th I 对应P 值小，而且没有扭折点的半导体激光器。
这样的激光器工作电流小，工作稳定性高，消光比大，而且不易产生光信号失真。
并且要求P-I 曲线的斜率适当。
斜率太小，则要求驱动信号太大，给驱动电路带来麻烦；斜率太大，则会出现光反射噪声及使自动光功率控制环路调整困难。
半导体激光器可以看作为一种光学振荡器，要形成光的振荡，就必须要有光放大机制，也即激活介质处于粒子数反转分布，而且产生的增益足以抵消所有的损耗。
(完整版)通信工程专业综合实验报告..
通信工程专业综合实验实验报告（移动通信系统和网络协议部分）姓名:学号：班级：指导教师：实验一：主被叫实验一、实验目的1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。
2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。
3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。
4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。
5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。
6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。
7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。
二、实验仪器1、移动通信实验箱一台；2、台式计算机一台；3、小交换机一台：三、实验原理处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信，在用户看来只要输入被叫号码，再按发送键，移动台就开始启动程序直到电话拨通。
实际上，移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。
以移动台和移动台进行通信为例，就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路，即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。
本实验主要是让学生掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接，主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程（即七号信令中的部分消息）。
四、实验内容1、记录正常呼叫的过程中，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程2、记录被叫关机时，移动台主叫部分的信令流程3、记录被叫振铃后无应答时，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程4、记录被叫号码无效时，移动台主叫的信令流程5、记录通话结束后，呼叫链路释放的信令流程五、实验步骤主叫实验：1、通过串行口将实验箱和电脑连接，给实验箱上电。
将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。
在主界面上双击“主叫实验”图标，进入此实验界面。
2、点击“初始化”键，看到消息框中出现“初始化”完成。
再点击“开机”键，从而使移动台处于开机状态。
3、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合，在教师的协调下，选择一个作为被叫的实验箱，并了解此被叫的电话号码。
通信综合技术实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，使学生掌握通信系统的基本组成、工作原理以及通信技术在实际应用中的实现方法。
通过实验，提高学生对通信理论知识的理解和运用能力，培养学生的动手实践能力和创新思维。
二、实验内容1. 实验一：通信系统基本组成及原理（1）实验目的：了解通信系统的基本组成、工作原理及各部分功能。
（2）实验仪器：通信系统实验箱、示波器、频谱分析仪等。
（3）实验内容：①观察通信系统实验箱，了解其基本组成，包括发射端、传输信道、接收端等。
②观察实验箱中的信号传输过程，了解信号调制、解调原理。
③分析实验箱中各部分的功能，如放大器、滤波器、调制器、解调器等。
2. 实验二：模拟通信技术（1）实验目的：掌握模拟通信技术的调制、解调方法。
（2）实验仪器：通信系统实验箱、示波器、频谱分析仪等。
（3）实验内容：①观察实验箱中的调制器，了解模拟调制的原理。
②观察实验箱中的解调器，了解模拟解调的原理。
③通过实验验证模拟调制、解调过程，分析调制、解调效果。
3. 实验三：数字通信技术（1）实验目的：掌握数字通信技术的调制、解调方法。
（2）实验仪器：通信系统实验箱、示波器、频谱分析仪等。
（3）实验内容：①观察实验箱中的数字调制器，了解数字调制的原理。
②观察实验箱中的数字解调器，了解数字解调的原理。
③通过实验验证数字调制、解调过程，分析调制、解调效果。
4. 实验四：光纤通信技术（1）实验目的：了解光纤通信技术的基本原理和实际应用。
（2）实验仪器：光纤通信实验箱、光纤测试仪、示波器等。
（3）实验内容：①观察光纤通信实验箱，了解其基本组成和功能。
②通过实验验证光纤通信传输过程，分析传输效果。
③了解光纤通信在实际应用中的优势。
三、实验结果与分析1. 实验一：通过观察通信系统实验箱，学生了解了通信系统的基本组成和各部分功能。
实验过程中，学生学会了使用示波器和频谱分析仪观察信号波形和频谱特性。
2. 实验二：学生通过实验验证了模拟通信技术的调制、解调过程，掌握了模拟调制、解调方法。
北京交通大学通信工程专业综合实验——计算机网络综合实验报告
通信工程专业综合实验第一部分计算机网络综合实验实验报告学院：电子信息工程学院目录实验一、网络设备的基本操作(2) 实验二、网络交换机实验(5) 实验三、路由器基本应用实验(11)实验一、网络设备的基本操作一、实验内容：1.通过concole方式对路由器或交换机进行管理；2.完成Telent方式对路由器或交换机进行管理操作；3.利用tftp server实现计算机和设备（交换机和路由器）之间的数据备份。
二、实验基本连接图图1. 网络基本操作实验连接图三、实验步骤1. 用每台PC提供的Console连线和网线，选择一台路由器或者交换机连接好；2. 网线连接时，注意选择正确的接口（区分两种不同的以太网接口）；3. 按照实验指导书完成各项试验内容；4. 完成试验后，备份你试验中形成的配置文件，用U盘拷走，用于写实验报告。
四、具体实验任务1. 通过Console登录；2. 使用路由器系统操作及文件操作的基本命令；3. 通过Telnet登录4. 通过TFTP服务器对路由器数据备份五、路由器配置文件及说明#version 5.20, Release 2104P02 %路由器操作系统版本号#sysname tx1004 %更改系统名称为tx1004super password level 3 simple 123 %设置为管理级，密码为123且为明文显示密码（用户默认优先级Level为0，0为访问级、1为监控级、2为系统级、3为管理级，数值越小，用户优先级越低）#domain default enable system %域名系统默认启用#telnet server enable %启用telnet服务#dar p2p signature-file flash:/p2p_default.mtd#port-security enable %端口安全启用#vlan 1 %虚拟局域网1 #domain systemaccess-limit disablestate activeidle-cut disableself-service-url disable#user-group system#local-user admin %本地用户名adminpassword cipher .]@USE=B,53Q=^Q`MAF4<1!! %密码显示方式为密文显示authorization-attribute level 3 %设置权限为level 3service-type telnet %服务方式为远程登录local-user jtx %用户名改为jtxpassword simple 123 %密码改为123，明文显示service-type telnet %服务方式远程登录#wlan rrmdot11b mandatory-rate 1 2dot11b supported-rate 5.5 11dot11g mandatory-rate 1 2 5.5 11dot11g supported-rate 6 9 12 18 24 36 48 54#cwmpundo cwmp enable#interface Aux0async mode flowlink-protocol ppp#interface Cellular0/0async mode protocollink-protocol ppp#interface Ethernet0/0port link-mode routeip address 192.168.0.1 255.255.255.128 %配置路由器以太网接口地址#interface Serial1/0link-protocol ppp#interface NULL0#interface Vlan-interface1ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 %设置PC的IP地址及掩码#interface Ethernet0/1port link-mode bridge#interface Ethernet0/2port link-mode bridge······interface WLAN-Radio2/0#load xml-configuration#load tr069-configuration#user-interface tty 12user-interface aux 0user-interface vty 0 4authentication-mode scheme#return六、实验中遇到的问题及解决办法1. 路由器的操作系统由用户视图和系统视图两种不同的操作模式，[]为系统视图，<>为用户视图。
通信工程专业综合实验指导书
通信工程专业综合实验指导书山东建筑大学信息与电气工程学院通信工程教研室2013年3月实验一、学习数字通信系统的SystemView仿真软件一、实验目的1．了解SystemView软件，学习数字通信系统SystemView仿真软件的利用方式，为实际的仿真应用打下良好的基础。
2．掌握软件设计和仿真的方式。
二、实验说明SystemView是美国ELANIX公司推出的，基于Windows环境的用于系统仿真分析的可视化软件工具。
利用它，用户可以用图符（Token）去描述自己的系统，无需与复杂的程序语言打交道，不用写代码即可完成各类系统的设计与仿真。
利用SystemView，可以构造各类复杂的模拟、数字、数模混合系统和各类多速度系统，它可用于各类线性或非线性控制系统的设计和仿真。
SystemView的图符资源十分丰硕，特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。
还可进行CDMA通信系统和数字电视业务的分析；用户还可以自己用C语言编写自己的用户自概念库。
SystemView能自动执行系统连接检查，给出连接错误信息或尚悬空的待连接端信息，通知用户连接犯错并通过显示指出犯错的图标。
在系统设计和仿真方面，SystemView还提供了一个真实而灵活的窗口用以检查、分析系统波形，也可完成对仿真运行结果的各类运算、频谱分析、滤波。
三、实验设备四、实验内容1．安装SystemView，对该软件有一个感性熟悉按照SystemView安装软件说明，在电脑上安装SystemView软件。
2．了解SystemView设计窗口启动SystemView后就会出现如图1所示的系统设计窗口。
它包括题目栏、菜单栏、工具条、转动条、提示栏、图符库和设计窗工作区。
其中设计窗口工作区是用于设置、连接各类图符以创建系统，进行系统仿真等操作；提示栏用于显示系统仿真的状态信息、功能快捷键的功能信息提示和图符的参数显示；转动条用于移动观察当前的工作区域。
通信工程综合实践
摘要：本文以通信工程综合实践为背景，介绍了通信工程的基本概念、实践过程以及实践成果。
通过对通信工程实践活动的深入分析，总结了实践过程中的经验教训，并对通信工程未来的发展趋势进行了展望。
一、引言通信工程是一门涉及电子、计算机、信息等多个领域的综合性学科。
随着科技的不断发展，通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了提高通信工程专业的实践能力，加强理论与实践的结合，许多高校都开展了通信工程综合实践活动。
本文将从通信工程综合实践的角度，对实践活动的基本概念、实践过程以及实践成果进行阐述。
二、通信工程综合实践的基本概念1. 通信工程综合实践的定义通信工程综合实践是指在通信工程领域，通过实际操作、项目设计、实验验证等方式，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践能力和创新能力的过程。
2. 通信工程综合实践的目的（1）提高学生的实践能力，使学生能够将所学理论知识应用于实际工作中；（2）培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力和组织能力；（3）激发学生的创新意识，培养学生的创新思维；（4）拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。
三、通信工程综合实践过程1. 实践项目选择（1）结合专业课程，选择具有代表性的通信工程项目；（2）充分考虑学生的兴趣和特长，确保项目具有实践性和创新性；（3）结合学校资源和师资力量，选择可行性较高的项目。
2. 实践项目实施（1）项目启动：明确项目目标、任务、进度安排等；（2）项目设计：根据项目需求，进行系统设计、设备选型、技术方案制定等；（3）项目实施：进行硬件搭建、软件编程、实验验证等；（4）项目总结：对项目实施过程进行总结，分析项目成果和不足。
3. 实践成果展示（1）撰写实践报告，总结实践经验；（2）制作项目演示文稿，展示项目成果；（3）参加各类竞赛，检验实践能力。
四、通信工程综合实践成果1. 提高学生的实践能力通过通信工程综合实践活动，学生能够将所学理论知识应用于实际工作中，提高了学生的实践能力。
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告一、实验目的本次通信系统综合实验的目的在于深入了解通信系统的基本原理和关键技术，通过实际操作和测试，掌握通信系统的设计、搭建、调试和性能评估方法，提高对通信工程专业知识的综合应用能力。
二、实验设备本次实验所使用的主要设备包括：信号发生器、示波器、频谱分析仪、通信实验箱、计算机等。
信号发生器用于产生各种不同频率、幅度和波形的信号，作为通信系统的输入源。
示波器用于观测信号的时域波形，帮助分析信号的特性和变化。
频谱分析仪则用于测量信号的频谱分布，了解信号的频率成分。
通信实验箱提供了通信系统的硬件模块和接口，便于进行系统的搭建和连接。
计算机用于运行相关的通信软件，进行数据处理和分析。
三、实验原理1、通信系统的基本组成通信系统通常由信源、发送设备、信道、接收设备和信宿组成。
信源产生需要传输的信息，发送设备将信源输出的信号进行调制、编码等处理，使其适合在信道中传输。
信道是信号传输的媒介，会对信号产生各种干扰和衰减。
接收设备对接收的信号进行解调、解码等处理，恢复出原始信息，并将其传递给信宿。
2、调制与解调技术调制是将原始信号的频谱搬移到适合信道传输的频段上的过程。
常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。
解调则是从已调信号中恢复出原始信号的过程，解调方式与调制方式相对应。
3、编码与解码技术编码是为了提高通信系统的可靠性和有效性，对原始信号进行的一种变换处理。
常见的编码方式有信源编码（如脉冲编码调制 PCM）和信道编码（如卷积码、循环码等）。
解码是编码的逆过程，用于恢复原始信号。
4、信道特性信道对信号的传输会产生衰减、延迟、噪声和失真等影响。
了解信道的特性对于设计和优化通信系统至关重要。
四、实验内容1、模拟通信系统实验（1）AM 调制与解调实验使用信号发生器产生正弦波信号作为原始信号，经过 AM 调制后，在信道中传输。
在接收端，使用解调电路恢复出原始信号，并通过示波器观察调制前后和解调后的信号波形，分析调制深度对信号质量的影响。
《通信系统综合实验》实验课程教学大纲
《通信系统综合实验》实验教学大纲课程代码：TELE3103 课程学分：2课程名称（中/英）：：通信系统综合实验Communication System Comprehensive Experiment课程学时：2周实验学时：2周适用专业：通信工程先修课程：信号与系统、数字信号处理、数字电路、模拟电路、通信原理、电子技术基础实验、模拟电路电子线路实验、通信电子线路开课单位：电子信息学院课程负责人：徐清源实验室名称：通信实验室一、课程简介通信系统综合实验是通信工程专业一门重要的专业课，是通信工程专业的必修课。
本课程是为通信工程专业的本科生开设的一门综合性、设计性的实践课程。
本课程以通信系统作品设计为导向，涉及通信、电路、软件、焊接、调试等多方面的技术，强调实践能力的训练，通过综合运用所学的通信工程、电子科学与技术、软件工程等学科的基本原理，通过资料调研和文献研究确定设计方案，并合理选用现代工具开展研究，通过团队协作完成系统设计，全方位地锻炼和培养学生综合运用专业知识解决工程问题的能力。
本课程的具体教学目标如下：1、能够根据通信系统功能要求，查阅文献，查找并设计解决方案，并考虑方案的经济性，选择或开发满足功能要求的通信模块与系统。
2、能够根据系统功能要求，在小组内进行分工合作，完成系统部分功能，并做好和系统其他部分的衔接工作。
3、能运用专业知识识别和判断通信模块的关键环节和参数；4、能正确表达通信系统的解决方案；5、能应用专业工具仿真通信系统设计方案。
6、能够运用适当工具搭建并调试设计的通信系统，并通过实验方法验证系统功能。
二、课程目标与毕业要求的对应关系三、课程教学内容及学时分配四、教学内容以及要求实验项目1：课程介绍、课题讲述教学内容1)介绍不同设计题目设计要求教学目标1)理解设计要求2)学生组队，制定项目计划实验项目2：系统设计以及模块选用教学内容1)确定设计题目，查询文献，提出设计方案并讨论教学目标1)设计方案确定并分解，团队分工2)确定各模块具体电路结构和参数实验项目3：硬件模块测试教学内容1)介绍各硬件模块的工作原理和调试方法教学目标1)根据模块工作原理，调试各模块2)熟练使用调试工具和方法实验项目4：软件设计教学内容1)介绍软件开发工具KEIL以及设计语言，分析软件模块的划分。
通信工程专业实验
班级学号通信工程专业实验题目二相移相键控学院专业学生姓名一、实验目的1.加深理解二相移相键控系统的基本工作原理与及其电路组成。
2.学会利用示波器观察系统各单元电路的工作过程、学会利用示波器检查系统的方法。
3.学会利用示波器观察基带信号眼图的方法，熟悉2DPSK的抗干扰性能。
4.学会利用数字示波器观察基带信号频谱、已调信号频谱及其传输频带的测量方法。
二、实验内容1.在“数据入”端分别加入三种规则基带信号（1、0、1:1 码）时，用示波器观察调制器及解调器各测试点上的时域波形，观察FFT频谱结构；2.在“数据入”端加伪随机码（63位m序列）时，用示波器观察观察调制器及解调器各测试点上的波形和基带信号眼图--理想信道下的眼图。
3.在“数据入”端加入噪声时，观察不同信噪比下基带信号的眼图和测量系统的误码率；4.在“数据入”端加入63位伪随机码时观察调制信号、已调信号及带通滤波器输出端的FFT频谱结构,计算这种调制方式下所需的传输频带宽度。
三、实验仪器TDS-2012数字示波器一台HH4310型20MHz双踪示波器一台LPS-305双路稳压电源一台UZ-3噪声产生器或者自插噪声源一台YWS-5210误码率测试仪一台HFP-1有效值电压表一台2PSK/2DPSK实验箱一套四、实验分析眼图观察一、实验步骤1．检查直流电源电压：在实验系统未加电前,先打开稳压电源开关,将电源电压分别调到+12V 和-12V,并关闭电源。
2．正确连接电源：将电源、示波器和实验装置三者的地线可靠的接在一起, +12V 和-12V 分别接到与实验装置相对应的接线柱上。
注意,切勿接错电源线,否则将烧坏实验装置。
3．按照图8.13所示的方法连接实验箱和误码仪。
即实验箱的“发定时出”接到误码仪的“发定时入”端口,误码仪的“发码出”端口接到实验箱的“数据入”。
打开稳压电源、示波器、误码仪的电源开关,将误码仪速率选择键置“同步”位置,按动误码仪码型选择键,使误码仪依次输出“1”,全“0”和“1:7”码,这时误码仪的“发定时入”和“发码出”指示灯亮。
通信工程专业综合实验
通信工程专业综合实验计算机网络综合实验实验报告姓名：王启汉学号：10211199班级：通信1008指导教师：卢燕飞上课时间：周三下午第一节目录实验一：网络设备的基本操作 (1)一、实验内容： (1)二、实验设备： (1)三、实验连接图： (1)四、实验步骤： (1)五、路由配置及相关文件说明： (2)六、实验中遇到的问题以及解决方法： (3)七、思考题： (3)实验一：配置VLAN (4)一、实验内容： (4)二、实验设备： (4)三、实验连接图： (4)四、实验步骤： (4)五、路由配置及相关文件说明： (4)六、实验中遇到的问题及解决方法： (6)实验二、交换机端口安全技术 (6)一、实验内容： (6)二、实验设备： (6)三、实验连接图： (6)四、实验步骤： (7)五、路由配置及相关文件说明： (7)六、实验中遇到的问题及解决办法： (8)七、思考题： (8)实验一：实验准备 (9)一、实验内容： (9)二、实验设备： (9)三、实验连接图： (9)四、实验步骤： (10)五、路由配置及相关文件说明： (10)六、实验中遇到的问题及解决方法： (10)实验二：配置静态路由和动态路由 (11)一、实验内容： (11)二、实验设备： (11)三、实验连接图： (11)四、实验步骤： (11)五、路由配置及相关文件说明： (11)六、实验中遇到的问题及解决方法： (13)七、思考题： (13)第一次实验实验一：网络设备的基本操作一、实验内容：1、在计算机上实现对网络设备的Console口登陆管理；2、在计算机上使用Telnet终端登陆相关设备；3、掌握网络设备上操作系统及文件操作的基本操作命令使用；4、使用TFTP服务实现网络设备上文件的上传下载。
二、实验设备：实验设备见下表：三、实验连接图：如图所示：四、实验步骤：实验操作步骤按照课本P23-P33进行。
五、路由配置及相关文件说明：#version 5.20, Release 2104P09 //版本号#sysname Cond //将系统名称改为Cond#super password level 3 simple test //将系统级别设置为3，并使用明文密码test #domain default enable system //开启默认域#telnet server enable //开启telnet服务#dar p2p signature-file flash:/p2p_default.mtd#port-security enable //开启端口安全设置#vlan 1 //vlan1#domain systemaccess-limit disablestate activeidle-cut disableself-service-url disable#user-group system //用户组#local-user adminpassword cipher .]@USE=B,53Q=^Q`MAF4<1!!authorization-attribute level 3service-type telnetlocal-user Cond //用户名设置为Condpassword simple Cond //使用明文密码，密码为Condservice-type telnet // 使用telnet服务#interface Ethernet0/0port link-mode routeip address 192.168.0.1 255.255.255.0 //telnet路由器的以太网接口ip地址#load xml-configuration#load tr069-configuration#user-interface tty 12user-interface aux 0user-interface vty 0 4authentication-mode scheme#return六、实验中遇到的问题以及解决方法：1、在登录telnet服务时，只显示用户名却不显示密码，经询老师后，明白这是系统问题，并不是我们的设置问题，可以放心使用；2、修改时间后发现，桌面右下角的时间还是原来的时间。
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一、实验内容与目标
1、掌握VLAN的基本工作原理
2、掌握Access链路端口和Trunk链路端口的基本配置
2.路由器中的current-configuration和saved-configuration的比较？
答：current-configuration指系统当前运行的配置，saved-configuration指当前系统的
FLASH中保存的配置。运行的配置暂时保存在随机存储器RAM中，而不是固定存储在FLASH
可以检测两台计算机是否可以进行通信。
在实验过程中出现了下面一些问题：配置和计算机连接的以太口和PC网卡地址时需使
路由器以太口和PC网卡地址处于同一网段，否则无法得到成功的ping结果；在数据备份时，tftp服务器中的server的地址是安装此软件的计算机的IP地址。
七、思考题
1.路由器中的FLASH相当于普通电脑中的什么功能？ 答：相当于普通电脑中内存储器的功能。
#
sysname yourname
super password level3simple test/*以明文方式显示密码，缺省的优先级level为3*/
#
domain default enable system
#
telnet server enable
#
dar p2p signature-file flash:/p2p_default.mtd
三、实验设备
H3C MSR20/30系列路由器一台
PC一台
Console串口线一根
第5类UTP以太网连接线一根
四、实验过程
（1）实验任务 实验任务一：通过Console登录
实验任务二：使用路由器系统操作及文件操作的基本命令
实验任务三：通过Telnet登录
实验任务四：通过TFTP服务器对路由器数据备份
2）实验步骤
1、将实验网络按照规定进行连接
2、打开PC的超级终端并运行，完成一些基本的操作指令，如两种不同操作模式的切 换，更换名字，显示当前配置等。
3、 将实验中生成的文件夹通过TFTP进行备份。
五、配置文件及注释
通过TFTP服务器对路由器数据备份如下：
#
version5.20,Release 1809P01
password cipher.]@USE=B,53Q=aQ'MAF4<1!!
authorization-attribute level 3/*缺省的优先级
service-type telnet
local-user test password simple test service-type telnet
#
port-security enable
#
vlan1
#
domain system access-limit disable state active idle-cut disable self-service-url disable
#
user-group system
#local-user admin
#
interface Aux0 async mode flow link-protocol ppp
# interface Cellular0/0
async mode protocol link-protocol ppp
#
interface Ethernet0/ 0 port link-mode route
通信工程专业综合实验
实验报告
计算机网络综合实验
实验一、网络设备的基本操作与连接调试实验
、实验内容与目标
1.使用Con sole口登录设备
2.使用Telnet终端登录设备
3.掌握基本系统操作命令的使用
4.掌握基本文件操作命令的使用
5.使用TFTP上传下载文件
二、实验网络连接
将PC的串口通过标准Console电缆与路由器的 由器的以太网口连接。
#subscriber-line1/0
#subscriber-line1/1
#load xml-configuration
#
load tr069-configuration
#
user-interface tty12
user-interface aux0user-interface vty0 4authentication-mode scheme
#
interface Ethernet0/1
port link-mode bridge
#
interface Ethernet0/ 2 port link-mode bridge
#
interface Ethernet0/ 3
port link-mode bridge
interface Ethernet0/4port link-mode bridge
#return
六、实验分析和所遇的问题
本次实验的验证过程是通过ping实现的，ping是测试IP网络通断的一个重要命令，在
pc上支持这条指令，在路由器上也支持，不论你进入到console还是telnet方式管理路由器 时，你实际上是在操作路由器，这时发出的各种指令都是从路由器上发出的。
ping指令有两种应用，一种是在超级终端上进行，通过键入ping和串口的地址可以实 现PC和路由器之间通断的检测；另一种是在命令行窗口中键入ping和另一台PC的IP地址
中。因此指令display current-configuration可以显示系统当前运行的配置，指令
display saved-configuration需要先通过save命令保存配置后才可以显示，否则会显示
配置文件不存在。
3.在实验一的实验任务四的步骤一中，如果不使用level 3命令，后续实验会有何结果？ 答：如果不使用level 3命令，用户缺省的优先级为level 0，只能使用有限的几个命令， 在后续实验中将不能通过dir命令查看当前系统包含的文件， 也不能将路由器上的文件备份 到TFTP服务器上。
ip address 192.168.0.1 255.255.255.0/*以太网接口地址*/
#
interface Serial0/0 link-protocol ppp
#
interface NULL0
#
interface Vlan-interface1
ip address 192.168.1.1 255.255.255.0/*路由器接口地址*/