文化生活 第7课 第一框 永恒的中华民族精神
第七课第一框 永恒的中华民族精神
第七课第一框永恒的中华民族精神【学习目标】知识：掌握中华民族精神的巨大作用、基本内涵及其核心。
理解中华民族精神是永远的精神火炬。
能力：结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，树立联系的观点和发展的观点，提高辩证思维能力。
情感：增强爱国意识,增强对优秀传统文化、传统美德和民族精神的认同感, 弘扬民族精神,报效祖国。
【重点难点】中华民族精神的内涵与核心内容。
【课前预习】【自主学习】一、中华民族之魂1.中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量,集中体现为的力量。
中华民族精神,深深植根于绵延数千年的之中,2.中华民族精神的作用：中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的,支撑中华民族生存、发展的,推动中华民族走向繁荣、强大的,是中华民族之魂。
中华民族精神集中体现了中华民族的和精神特征,体现了中华民族共同的,是中华民族永远的。
3.中华民族历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚的一个重要原因是永不泯灭。
二、中华民族精神的基本内涵中华民族形成了以为核心,团结统一、、勤劳勇敢、的伟大民族精神。
三、永远高扬爱国主义的旗帜1. 是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的。
2.爱国主义不是抽象的,而是。
在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
在当代中国,爱国与本质上是一致的。
3.新时期爱国主义的是发展中国特色，拥护祖国统一。
【自主生疑】【课中探究】【知识链接】分析角度现实意义爱国主义与民族精神的关系爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱爱国主义与人的关系①弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并使人们受到爱国主义这种先进文化潜移默化和深远持久的影响。
第七课第一框：永恒的中华民族精神课件(PPT,20张)
C．中华民族精神永不泯灭
D．中华民族是最优秀的民族
5、无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民奋斗 的一面旗帜。在当代中国(
D
)
①爱国与爱社会主义本质上是一致的 ②爱国主义是社会
主义现代化建设的根本 ③发展中国特色社会主义，拥护祖国
统一，是新时期爱国主义的主题 ④弘扬爱国主义必须大力发 展民族文化，消除外来文化的影响
C)②爱国主义在③中华民族具有强烈的爱国情
感
④吃苦耐劳、艰苦朴素是中华民族的优良品格
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2 、双百”人物 ( 一百位为新中国成立作出突出贡
献
英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物 )
用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们
在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当 A
海外科技人才回国创业，在中国特色社会主义现代化建设中发 挥着重要作用。从不同时期归来的海外学子身上折射出的共同 精神追求有（ 情
A
）
①对祖国深厚的热爱之情 ②投身社会主义建设的满腔热 ③以爱国主义为核心的中华民族精神 ④中国共产党人的 B．②③④ C．①③④
革命精神 A．①②③
D．①②③④
4、“历经沧桑的中华民族的历史，其实就是一部自强不息 的长征史”。中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志 更坚，一个重要的原因是（ C ） A．中国是一个统一的多民族国家 B．中华文化博大精深、源远流长
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③
6、中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成 为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的 中华民族精神基本内涵对应恰当的是（ A B 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之 将至（孔子） 穷则独善其身，达则兼善天下 （孟子）
高二《文化生活》第七课 第一框永恒的民族精神 课件共24页
“如果世界上有‘骄傲到不肯 打仗的民族，那么这个民族就是 中国。中国人天生的态度就是宽 容和友好，以礼待人并希望得到 回报。假如中国人愿意的话，他 们的国家是最强大的国家。但他 们希望的只是自由而不是支配。”
——英国哲学家罗素
法国思想家莱布尼兹在 《中国近事序言》中说：“即 使在战争艺术与战争科学上， 他们（指中国人）也低于我们 的水准。这不是出于无知，而 是他们本意不愿如此，因为他 们都鄙视人类所产生或者导致 侵略的行径。”
（3）在当代，建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期 爱国主义的主题。
小结
永恒的 中华民 族精神
中华民族之魂
中华民族精神的作用 中华民族精神永不泯灭
以爱国主义为核心
中华民族精神 的基本内涵
团结统一 爱好和平
永远高扬爱国主 义的旗帜
勤劳勇敢 自强不息
1.中华民族自古以来就形成了希望国家统一、反对民
（2）中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史 时期都迸发出强大的力量。
练习：
在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成 语：“四海之内皆兄弟”，“四海之内若一家”。
这两句话共同体现了中华民D族 （ ）
A、不畏强暴，英勇顽强的优良品质
B、以礼仪之邦享誉中外
C、开拓创新、自强不息
D、注重团结、呼唤统一的民族意识和精神
三、永远高扬爱国主义的旗帜 1.爱国主义是中国民族精神的核心
它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团 结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 2.爱国主义是具体的 （1）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具 体内涵。 （2）爱国与爱社会主义本质是一致的
为中华民族自强不息的典范。这说明
高中政治必修三《文化生活》第七课 我们的民族精神
扬中华民族的优 文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革
良传统
命、建设和改革实践中形成的优良传统
途径
内容
③必须正确对待外 来思想文化
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西 方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势 力对我国进行西化、分化的图谋
④必须与弘扬时代 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗 作用、意义 帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精
神支柱
特点 爱国主义不是抽象的，而是具体的
新时期主题 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
提示 中华民族精神各方面的相互关系可用下图表示：
易错纠偏
易错点一：不能区分中华民族精神基本内涵 提醒 爱国主义是一种对祖国的最深厚的感情， 在不同历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵； 团结统一强调整体意识得到普遍认同和升华；爱好和 平强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流；勤劳勇敢强 调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、 英勇顽强；自强不息强调的是永无止境的创业追求， 积淀为中华民族的内在气质。
③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有
坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色
课终课 考能培优
易错纠偏
易错点一：对不同时期中华民族精神的具体表 现区分不清
提醒 中华民族精神的具体表现分为两个时 期：一是新民主主义革命时期(1919至1949年)； 二是社会主义革命和建设时期(1949年后)。
易错点二：不能正确理解民族精神和时代精神的关系 提醒 正确理解民族精神与时代精神的关系
民族精神
时代精神
是民族文化最本质、最集中的体现。是一个时代的人们在文明创
文化生活第七课 永恒的中华民族精神
7.为什么要弘扬和培育民族精神?
8.该怎样弘扬和培育民族精神?
航天精神
特别能吃苦、特别能战斗、
特别能攻关、特别能奉献
从神舟一号到神舟九号
抗灾精神
万众一心、众志成城，不畏艰险、
不怕牺牲，顽强拼搏、忘我奉献
思考：在他们身上体现了什么样的精神？
航天精神（特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、
特别能奉献 ） 抗灾精神(万众一心、众志成城，不畏艰险、不怕牺 牲，顽强拼搏、忘我奉献)
（3）必须继承和发扬中华民族的优良传统。
（4）必须正确对待外来思想文化。
（5）必须与弘扬时代精神相结合。
课堂总结
新民主主义革命
弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神
丰富和 发展
社会主义革命、建设
提高全民族素质 必要性 增强国际竞争力 坚持社会主义道路 弘扬和培育中华民族精神应该怎么做？
1.中华民族精神的重要作用 永恒的 中华民 族精神 【是什 么 】 2.中华民族精神基本内涵
各地群众纷纷表示，要以做好本职工作的行动，把我们的国 家发展好、建设好，作为表达爱国热情的最好方式。达赖集团 越是想破坏奥运火炬传递，西方某些政客和媒体越是借机对中 国人民发难和指责，我们就越是需要团结一致，和全世界人民 一起，把北京奥运会举办好。
凡人、好事、大境界，他是全国无偿献血 量最多公民之一。捐出工资总额的一半参 加希望工程，爱心奇迹凝聚和谐力量。
中华民族之魂 以爱国主义为核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
我 们 的 民 族 精 神
3.高扬爱国主义旗帜
中华民族精神的核心 爱国主义是具体的 当代爱国主义的主题
弘扬中 华民族 精神
1.中国共产党对民族 精神的丰富和发展
文化生活,永恒的中华民族精神,知识点
第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神一、永恒的民族精神（一）中华民族之魂1、中华文化与中华民族精神的关系。
（1）中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量（P71）（2）中华民族精神深深根植于优秀的传统中华文化之中（P71）2、民族精神的作用（1）中华民族之魂（维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力）(P71)（2）中华民族永远的精神火炬(中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求)。
（P76）（3）中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，为中华民族的生存和发展强基固本（P81）3、中华民族精神永不泯灭（即贯穿于中华民族发展全过程）熔炼于辉煌的古代文化之中（P72）玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中（P72）彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中（P72）（二）中华民族精神的基本内涵1、以爱国主义为核心（P72）2、团结统一（P72）3、爱好和平（P73）4、勤劳勇敢：中华民族的优良品格、奠定了中华民族立业根基、我党艰苦奋斗优良传统和作风（P73）5、自强不息：中华民族的内在气质、中华儿女开拓进取的精神力量（P74）（三）永远高扬爱国主义的旗帜1、爱国主义的地位、作用（1）爱国主义是中华民族精神的核心。
(（P74）)（2）是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，使各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱（P74）2.爱国主义与民族精神的其他内涵的关系（1）爱国主义是民族精神的核心，贯穿在民族精神的其他内涵之中。
（P74）（2）其他内涵相辅相成、相互促进，无不体现着爱国主义的主题（P74）3.爱国主义不是抽象的，是具体的（1）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵（P75）（2）在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。
（P75）4、发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
高中政治文化生活第七课 我们的中华民族精神课件新人教版必修3
10、重庆打黑“七宗最” 黑势力戴“红帽子”最可怕：今天我 们来关注重庆，这一个星期，因为打黑审判，重庆倍受社会各界 关注。这场审判历时时间之长，打击力度之大，实在是罕见。 重庆是一个因水而兴的码头城市，处于两江交汇处，曾是整 个西南地区的贸易中心，重要的水路码头。我感到这次打黑行动 对于震慑一个地区的黑恶势力，起到了相当的威慑作用。 这起打黑事件，为什么能如此吸引人的眼球，就是它本身具备的 特殊性，这次打黑创下了在重庆法院有史以来的七宗最： 七宗最之一：涉案总人数多。高达1544名涉黑犯罪嫌疑人被 缉拿归案，469名逃犯被实施境内外追捕。 七宗最之二：收缴的赃款数额巨大。警方缴获黑帮共330亿 元赃款赃物，包括名车，房产、藏画等名贵物品。 七宗最之三：作案时间跨度大。在这次打黑行动中，最长的 近10年，最短的也有3年。 七宗最之四：个案最多涉案人数。在很多个案中，涉案人数 少说有十多个人，多则达到六七十个人。 七宗最之五：个案庭审时间长。其中最长可达十五六天。 七宗最之六：庭审程度复杂。证据卷宗最多达100余本，最 少的也有24本。个案涉案罪名，有的多达十余项。 七宗最之七：安检程度严格。
9、中新网10月20日电 伊朗19日指控称，美国、英国与
巴基斯坦卷入了18日该国东南部地区发生的针对伊朗革 命卫队的自杀式爆炸袭击，要求巴基斯坦交出“幕后主 谋”。而美英巴三国均对此项指控给予了否认。 据法新社报道，ISNA通讯社报道称，伊朗最高精神 领袖哈梅内伊指责美国情报人员卷入其中。他说：“这 次恐怖主义分子的暴行，揭露了那些意图破坏伊朗安全 与团结的敌人丑恶的嘴脸，而他们得到了一些傲慢政府 情报机构的支持。” 伊朗革命卫队地面部队司令帕克波尔(Mohammad Pakpour)声称，美国与英国政府“训练”了那些制造18 日针对伊朗革命卫队自杀式爆炸袭击的恐怖份子，并 “为他们提供装备”。 伊朗总统内贾德在与巴基斯坦总统扎尔达里通电话 时表示，那些在幕后策划18日自杀式爆炸袭击的人藏身 巴基斯坦，要求巴基斯坦尽快交出爆炸事件的“幕后主 谋”。
版政治人教版必修三课件第七课第一框 永恒的中华民族精神
民族精神
伟大 奋斗 精神
历史表现
当代作用
续表
在几千年历史长河中,中国人民 只要中国人民始终发扬这种伟 始终革故鼎新、自强不息,开发 大奋斗精神,我们就一定能够达 和建设了祖国辽阔秀丽的大好 到创造人民更加美好生活的宏 河山,开拓了波涛万顷的辽阔海 伟目标! 疆,开垦了物产丰富的广袤粮田, 治理了桀骜不驯的千百条大江 大河,战胜了数不清的自然灾害, 建设了星罗棋布的城镇乡村,发 展了门类齐全的产业,形成了多 姿多彩的生活
为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,完成4K修复的电影《上甘 岭》重新上映,清晰再现了中国人民志愿军浴血奋战的伟大故事。重新上映该片 能够弘扬 ( ) A.伟大的奋斗精神,坚持革故鼎新 B.伟大的创造精神,展现科技水平 C.伟大的团结精神,激励人民同心 D.伟大的梦想精神,坚决维护统一 解析 完成4K修复的电影《上甘岭》重新上映,清晰再现了中国人民志愿军浴 血奋战的伟大故事,重新上映该片能够弘扬伟大的团结精神,激励人民同心共筑 中国梦,C符合题意,A、B、D均不符合题意。 答案 C
伟大的民族精神 1.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和 人类文明进步提供了强大⑦ 精神动力 。 2.中国人民是具有⑧ 伟大创造 精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大 梦想精神的人民。
高扬爱国主义的旗帜 1.⑨ 爱国主义 是中华民族精神的核心。 2.爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的⑩ 精神基因 ,维系着 华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而 不懈奋斗。 3.新时期爱国主义的主题:爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时 期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,爱国主义的本质 就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。发展中国特色社会主义,拥护
第七课 第一框 永恒的中华民族精神
7.1 永恒的中华民族精神主备人：审核人：使用时间：学习目标：识记：①中华民族精神的基本内涵②新时期爱国主义精神的主题。
理解：①中华文化与中华民族精神的关系②爱国主义内涵的具体性和历史性结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，提高学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力。
温故互查：中华文化的特征设问导读：一、中华民族之魂1、中华文化与民族精神的关系？2、中华民族精神的作用（重要性）：▲特别提醒：民族精神与民族文化既相互区别，又相互联系；既相辅相成，又相互促进。
二、中华民族精神的基本内涵1、中华民族精神的基本内涵是什么？三、永远高扬爱国主义的旗帜1.地位：2.作用：3.特点:4.新时期爱国主义的主题：▲特别提醒：一种言行是否爱国，必须放在当时历史条件下进行审视，否则，就很难得出正确结论。
探究点一中华民族精神的重要性问题:我们称钱伟长为“科学之帜、民族之魂”。
鲁迅先生也有这么一句话“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
”你怎么理解“民魂”的重要性？探究点二中华民族精神的基本内涵问题:材料中钱伟长的事迹体现了中华民族精神的哪些具体内涵？你能列举一些关于这些内涵的名言吗？探究点三爱国主义的表现问题:钱伟长为中国的发展作出了巨大的贡献，展现了他的爱国主义精神。
近些年来，由于日本领导人一直不承认侵华事实,甚至还参拜靖国神社、篡改历史教科书，歪曲历史。
这激起了广大华人的强烈不满，几乎每次日本领导人参拜靖国神社，都有一些爱国的华人举行抗议活动或者抵制日货。
辨析:有人说，爱国，就要抵制日货。
Ⅱ.探究点一问題：民魂是指中华民族精神，中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
探究点二问题：钱伟长的事迹体现了以爱国主义为核心，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义:“天下兴亡，匹夫有责”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
2018年新教材高二思想政治文化生活第七课第一框 永恒的中华民族精神
1.民族精神的含义
含义：民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践 基础上形成的优秀传统文化的结晶。 民族精神与民族文化的关系 : 民族精神是民族文化的 （结晶）精华，是民族文化的一个极为重要的组成部 分。离开了民族精神，民族文化就缺乏生机和创造力。 民族精神与中华文化的关系：中华文化的力量，集中表 现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延 数千年的优秀传统文化之中。
河山只在我梦萦， 祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心， 我的祖先 早已把我的一切烙上中国印。 长江，长城， 黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音， 这首歌表达了海外游子的 就算身在他乡 一种什么心情？ 也改变不了我的中国心。
民族精神是中华民族走 通过自己的行动为我国及世界 向繁荣、强大的精神动 人民吃饭问题作出贡献 力，是中华民族之魂
都江堰水利工程是当今世界年代久远，以无坝引水
为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学，布局合理。
综合发挥了分水、导水、壅水、引水和泄洪排沙的功能， 形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系。既能保证 内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。它体现了人和自 然的和谐共存，是一项伟 ——三国· 曹植 9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——宋· 范仲淹 《岳阳楼记》
中华民族精的基本内涵
请将各名言体现的民族精 神内涵填好。 (1)“天下兴亡，匹夫有责” 爱国主义 体现的观点是 （ ） (2)“穷且益坚，不坠青云 之志”体现的观点是 （伟大奋斗 ） (3)“为中华之崛起而读书” 体现的观点是（ 伟大梦想）
提倡理性爱国，反对民族主义情绪
课堂活动:
第七课第一框+永恒的中华民族精神(共34张PPT)
原因：（中华民族精神的发展历程）
熔炼于辉煌的古代中华文化之中， 玉成于近代中国救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中， 彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。 （从文化传承的角度，说明其原因）
①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。 ②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。 ③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收 并蓄。
二.中华民族精神的基本内涵
*民族精神：是一个民族在长期共同生活中和 社会实践的基础上形成的优秀传统文化的结晶
在五千多年的发展中，中 华民族形成了以爱国主义为 核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的民族 精神。 ---江泽民《十六大报告》
（1）团结统一
面对困难情况，全国上下步调 统一，协调一致，受灾地区军 民一心，广泛发动，如同当年 面对灾情时一样，冲上前线， 不怕牺牲，从细处体现出忘我 和奉献的感人精神，而未受灾 地区则向灾区伸出援救之手， 捐款捐物，送去祝福，在这危 难之时，方显出全国乃是一个 大家庭！
2、爱好和平
热情好客、睦邻 友好、崇尚交流
和为贵；和气生财 一国两制、和平统一； 高举和平、发展、合作的旗帜； 反对霸权主义和强权政治； 独立自主和平外交政策； 维和部队等
请说出有关“爱好和平”的歌曲、成语、典故或名言？
3、勤劳勇敢
吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦 朴素、不畏强暴、英勇顽强
中华民族总体上是一个农业民族， 其主体世代定居在中华大地上， 根据气候、季节的变化从事农业 生产。同牧业民族的骠悍、渔业 民族的冒险、商业民族的精明相 比，中华民族在辛勤劳作中，深 深懂得一分耕耘一分收获，形成 了勤劳质朴的品格。
10.21号海协会副会长张铭清访 台时遭台独分子袭击
第三单元第七课第一框 永恒的中华民族精神
“克勤于邦，克俭于家”
“业广唯勤 ” “天道酬勤”
以上古语强调了什么？
强调了勤劳是一切事业成功的保证，是 持家立业的传家宝，是立国兴邦之本。
《周易》中有这样一句：“天行健，君子以自强不息” 。 意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，（相应于此）， 君子应刚毅坚卓，发愤图强。
这句话反映了什么？
自强不息
第一框：永恒的中华民族精神 一、中华民族之魂
1、中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。
板书
2、中华民族精神是中华民族之魂，具有重要作用。
二、中华民族精神的基本内涵
1、中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤 劳勇敢、自强不息的伟大精神。 2、中华民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息
反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不 息的精神活力。
在现实生活中”自强不息”精神可以表现为:
(1)对事业的追求—不畏艰难,不怕挫折,不断进取 (2)对个人人格修养—坚韧、正直、刚强
名言警句
团结统一 爱好和平
“定于一”、“尚统一”、 “一天下” “和为贵”、“与人为善”、 “和气生财”、“亲仁善邻，国 这宝也”、“敬业乐群”、“礼 之用，和为贵”、“天时不如地 利，地利不如人和”
我国高举和平、发展、合作的旗帜， 奉行独立自主的和平外交政策，始终不 渝走和平发展 道路。反对霸权主义和强 权政治。
李肇星在第四轮六方会谈开幕式上的致词
我希望各方认识到所肩负的历史责任和崇高使命， 在会谈中采取灵活务实的态度，相互尊重，平等对话， 充分协商。在巩固过去三轮会谈的成果的基础上，增进 相互了解和信任，求同存异，凝聚共识，建立符合各方 利益的最大公约数，推动会谈取得积极进展。 …… 中国将继续有关各方协调与合作，为实现半岛无核 化，实现地区和平稳定而不懈努力。
文化生活第七课课堂笔记
第七课我们的民族精神
一、永恒的中华民族精神
1、中华民族之魂：:
⑵伟大民族精神的作用：精神纽带，精神支柱，精神动力。
2
3、永远高扬爱国主义的旗帜
⑴爱国主义是中华民族精神的核心。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
⑵在当代中国，爱国与社会主义本质上是一致的。
⑶发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
第二框：弘扬中华民族精神
1、薪火相传，越燃越旺
◇近百年来，中华民族精神的丰富和发展：主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。
●新民主主义革命时期，有井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
●新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，有雷锋精神、“两弹一星”精神、“大庆创业”精神、“九八抗洪”精神和“载人航天”精神等。
2、永远高擎中华民族的精神火炬
（1
①提高全民族综合素质的必然要求。
②增强我国国际竞争力的迫切要求。
③坚持社会主义道路的需要。
①立足于建设中国特色社会主义伟大实践。
②做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
③弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。
④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
⑤弘扬和培育民族精神，必须正确对待外域思想文化的影响。
⑥弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
必修三第三单元第七课第一框《永恒的中华民族精神》课件(有视频、43张ppt)
（1）团结统一（反对分裂）
• ①含义： 是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚 全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统 一、顾全大局的互助合作精神。 ②形成： ③作用：
• 为什么“多难兴邦”？ “多难兴邦”.mp4 • 中华民族为什么历经沧桑而锐气不减,千锤 百炼而斗志弥坚?
（3）民族精神永不泯灭（形成与发展））
三个阶段：（古代、近代、当前）
（4）民族精神
• ①含义
• 是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优 秀传统文化的结晶
• ②表现
• 民族精神渗透在整个民族文化的各个方面，贯穿整给你 族历史发展的全过程，集中体现了一个民族特有的精神 品质
航天员翟志刚太空行走.flv
一、永恒的中华民族精神
导学提纲：P71—P76
1.中华文化与中华民族精神的关系? 2.中华民族精神的地位和作用是什么? 3.中华民族精神的基本内涵是什么？ 4、如何理解爱国主义精神？
1、中华民族之魂
1、中华民族之魂
• （1）中华文化与中华民族精神的关系 • ①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 • ②中华民族精神,深深植根于优秀传统中华文化 之中
（3）特征
①爱国主义不是抽象的，是具体的 ②不同的历史时期，爱国主义有共同要求，也 有不同的具体内涵。 ③在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一 致的。 ④发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是 新时期爱国主义的主题。
这些是爱国吗
我们要理性爱国，反对民族主义情绪
课件7：7.1 永恒的中华民族精神
屈 原
孔
文
子
天
戚 继
祥
光
（2）中华民族精神的作用：中华民族之魂
孔 子
范 仲
屈 原
淹
岳
飞
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文 天 祥
戚 继 光
郑
林
成
则
功
徐
孙
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中
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山
（2）中华民族精神的作用：中华民族之魂
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从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅， 匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后 已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”； 从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天 下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”； 从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ，到孙 中山的“天下为公” ； 从古代的儒家仁爱天下思想到近 代的三民主义再到现代的中国特色社会主义； 都闪耀着中华民族精神的光芒!
——法国近代思想家莱布尼兹《中国近事序言》
（2）爱好和平是中华民族的优良历史传统
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“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族， 那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是 宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中 国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但 他们希望的只是自由而不是支配。”
愚公移山 抗日战争
人民解放战争
（4）自强不息是中华民族的内在气质
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抗 洪 抢 险 钱自学强森不授息课是中华民族的优良品质和精神追求，它是中华民族生生不息 的的力进量步源作泉出， 重正 大是 的依贡靠献这, 能种够精在神极，端使艰中难华困民苦族的能条以抢件四险下大救进发灾行明了为英世勇界无文畏明、 不屈不挠的顽强斗争，使中华民族屹立于世界强大民族之林。
7.1永恒的中华民族精神(1)
【教学设计】第七课我们的中华文化第一框《永恒的中华民族精神》一、教材分析1、本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第三单元第七课第一课时的内容。
2、本课时主要阐述了中华民族精神与中华文化的关系, 中华民族精神的重要性，尤其重点阐述了中华民族精神的基本内涵。
二、教学目标1、知识目标：中华民族精神的巨大作用；中华民族精神的基本内涵及其核心。
2、能力目标：从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量；善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量。
3、情感态度与价值观：①增强对民族精神的认同感；②认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取的精神。
三、教学重难点中华民族精神的内涵与核心内容四、学情分析⑴学生在通过学习第六课，看到中华文化源远流长、博大精深，它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
进一步深入理解以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
⑵这一课时需要学生具有一定的抽象思维能力，能透过我们丰富多彩的文化现象进一步探究其内在的本质，这对学生来说具有一定的学习难度，需要学生从形象思维能力向抽象思维能力的提高，提高分析文化的水平，具有正确看待文化的本领。
五、教学方法设疑法、创设情境法、引导总结法等。
六、课前准备1、学生准备：预习教材内容，完成预习目标2、教师准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案。
3、教学环境的设计和布置：多媒体教室分配好学习小组七、课时安排：1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。
（二）情境导入、展示目标中华文化源远流长，博大精深，它是中华民族屹立于世界民族之林的力量源泉。
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爱好 和平
勤劳 勇敢
指一个民族在改造客观世界 的实践中表现出来的不惧艰 难的精神
自强 指一个民族所具有的独立、奋 不息 发向上、不断进取的精神
①天行健，君子以自强不息 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威 武不能屈 ③夸父逐日、大禹治水、愚公移 山、精卫填海 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索
爱国主义是中华民族精神的核 心，它贯穿民族精神的各个方 面
关系
①苟利国家生死已，岂因祸福避 趋之 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐 轩辕 ③为中华之崛起而读书 ④我是中国人民的儿子，我深情 地爱着我的祖国和人民
三.永远高扬爱国主义的旗帜 1.如何理解爱国主义是中华民族精神的核心？ 2.爱国主义的作用是什么？
3.如何理解爱国主义是具体的，不是抽象的？
4.新时期爱国主义的主题是___________________ ____________________。
“爱国就是爱社会主义，不爱社会主义等于不爱国。” 你认为这个观点对吗？请阐述理由。
（1）爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中国人民千百年来 形成的最浓厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求， 也有不同的具体内涵。
（2）我们不能要求历史人物爱社会主义，但在当代中国，爱国与 爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国 统一，是新时期爱国主义的主题。历史证明，只有社会主义才能 救中国，只有社会主义才能发展中国，要实现中华民族的伟大复 兴，必须坚持社会主义道路。从这个意义上讲，爱国就要爱社会 主义，爱社会主义才是爱国。 （3）对于港澳台及海外同胞来说，虽然不能要求他们都有拥护社 会主义，但至少不能反对社会主义新中国。只要拥护祖国统一， 反对民族分裂，为国家的繁荣富强作贡献，也是爱国的重要表现。 所以，题中观点是片面的。
第七课 我们的民族精神
——永恒的中华民族精神
一.中华民族之魂 1.中华文化与民族精神 中华文化的力量，集中表现为______________的力量。 中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀____________之 中。 2.中华民族精神的地位及重要性是什么？
3.中华民族精神永不泯灭 中华民族历经苍苍而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚，原 因就在于_____________________。伟大的民族精神，熔炼于 ____________________之中，玉成于___________________ ____________________________之中，更彰显于_______ _________________________________________之中。
2. 中华民族精神内涵之间的关系
含义
团结 统一 指一个民族为了实现共同理 想和目标，凝聚全民族的意 志、智慧和力量，同心同德、 维护统一、顾全大局的相互 合作精神 指一个民族同其他民族交往 中，平等相待友好相处，求 同存异，团结合作，为了维 护世界和平，促进共同发展 而努力的精神
典故、诗词、格言
①内睦者家道昌，外睦者人事济 ②万众一心，众志成城 ③同胞共气，家园所凭 ④土尔扈特部回归祖国 ①己所不欲，勿施于人 ②礼之用，和为贵 ③四海之内皆兄弟也 ④中华民族以“礼仪之邦”享誉 世界 ⑤郑和下西洋 ①克勤于邦，克俭于家 ②业广唯勤 ③天道酬勤 ④勇者不惧