实习生出科意见调查表

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护理实习生对临床带教老师评价表

护理实习生对临床带教老师评价表

护理实习生对临床带教老师评价表 (1)护理实习生对临床护理带教需求调查与分析 (4)护理实习生对临床带教老师评价表亲爱的各位护理实习生:大家好,欢迎参与此次调查!为了能真实地反映临床护理带教工作情况,进一步提高临床带教质量,护理教学科特制定此调查表。

请您根据临床护理带教的真实情况,仔细阅读下面每个问题,并选择最真实的选项,必要时给予注明。

谢谢您的配合!填写说明:1、此调查派每项问题均为必答题,不允许有漏项,否则会“提交失败”2、评价表中的1——13题选项分别有优、良、中、差四个选项,若选择“中”或“差”,请在选项后的空格中说明具体原因或事项。

3、全部填写完毕后请检查是否有漏项(在问题后有红色字体显示“必答”二字),确定填写完毕后,点击“提交”按键,出现“感谢参与调查”字样表示填写成功,反之为填写失败,需重新填写。

填写时间 * (必填)科室 * (必填)带教老师姓名 * (必填)学校 * (必填, 单选)忻州职业技术学院 临汾职业技术学院 吕梁卫校同文职业技术学院 山西医科大学汾阳学院 山西职工医学院山西中医学院职业技术学院太原卫校 山西中医学院山西医科大学晋祠学院山西医科大学 晋中卫校山西大同大学其他实习小组 * (必填)实习开始时间 * (必填)结束实习时间 * (必填)1.老师衣帽整洁、工作作风严谨 * (必填, 单选)优 良 中 差 2.老师态度和蔼、能运用文明用语并能称呼你的姓名 * (必填, 单选)优 良 中 差 3.老师与其他医务人员配合默契 * (必填, 单选)优 良 中 差4.不在工作时间办私事、长时间打私人电话及工作时间睡觉(夜班),不在护理站扎堆聊天及吃东西 * (必填, 单选)优 良 中 差5.不迟到、早退、中途脱岗 * (必填, 单选)优良中差6.带教老师观察病情及时仔细、能完成本职工作 * (必填, 单选)优良中差7.各项操作规范、相关知识丰富、处理问题准确 * (必填, 单选)优良中差8.老师能进行入科宣教、明确教学目标 * (必填, 单选)优良中差9.老师能经常提问你、随时给你讲解、讲课简单易懂趣味性强 * (必填, 单选)优良中差10.老师能耐心、细致、全面地解答你的问题,知识技能能满足你的要求 * (必填, 单选)优良中差11.老师教你处理医嘱、书写医疗文书并启发你的思维 * (必填, 单选)优良中差12.老师能指导你进行专科护理操作 * (必填, 单选)优良中差13.你对带教情况满意吗? * (必填, 单选)满意基本满意一般不满意14.你最满意的带教老师姓名及科室 * (必填)填表人 * (必填)提交护理实习生对临床护理带教需求调查与分析临床护理带教是帮助护生将课堂所学的基础理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环节,是使护生获得专业护士所必需具备的专业技能、态度和行为的重要途径[1]。

基亏顶岗实习学生意见反馈调查表的分析与总结——以哈尔滨理工大学荣成学院机械工程系为例

基亏顶岗实习学生意见反馈调查表的分析与总结——以哈尔滨理工大学荣成学院机械工程系为例

于 国一 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要
岗 顶 哈 以
实 尔 量评估 。”顶 岗实 习以其 工作 岗位 的真 实性、 习 滨 工作环境 的复杂性交, 旨在 了解 学生 需求、尊重 学生想法来 ( 2 0 1 O - 2 0 2 0 年) 要求: “职业 教 育 要面 向人 不 断 改善顶 岗实 习的 各项 工作 ,提 高实 习质 人 ,面 向社会 ,着力培养 学生的职业道 德、职 量 、保证其有效开展 。 业技能和就业 创业能力 。实行工学结合 、校企 1 . 数据统计 合作、顶 岗实习的人才培养 模式 建立健 全职 我们对 哈尔滨理工大学 荣成学院机械工程 业 教育 质量 保 障体 系 ,吸 收企 业 参加 教 育质 系2 0 1 3 年6 - 1 0 月期 间进行顶 岗实习的本专科 学
等方面谈谈你的看法 ) 析 程 对系部 实 习计划安排与流程:合理 口、一般口、不合理口
教师在解决实 习过程 中的问题时有哪些方面应注意和 改进 的。 ( 可 以从实习过程中技术、就业、生活
与 系 的反馈 系部在实习安排 中存在哪些 问题,及改进方法。
总 为规 章制度里面存在哪些 问题 ,你觉得应如何改进 。




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成为职 业教育实践教 学体系不可缺 少的重要环 学 理 节 。哈尔滨理工大 学荣成学院 自建 院以来将顶 岗实 习引入应用型人才 的培养方案 中,机械工 生 工

护理实习生出科意见反馈表

护理实习生出科意见反馈表
满意
一般
不满意
10、你觉得在本科室的实习收获如何
很多
一般

3分
2分
1分
11、你心目中的优秀带教老师是(可写一人或多人,并请勾出该老师的优点或自己补充):
①(态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、)
②(态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、)
③(态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、)
护理实习生出科意见反馈表
护理实习生出科问卷调查表
实习科室:学校:实习时间:至
1、入科时带教老师是否对环境人员(科室规章制度及专科情况介绍)均进行了介绍

一般

2、你觉得本科室带教老师指导实习同学时态度如何
满意
一般
不满意
3、你对本科室的实习安排及带教方式是否满意
满意
一般
不满意
4、实习期间带教老师是否能指导你进行有效的护患沟通及健康教育。
④(态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、)
⑤(态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、)
12、你对我科带教工作宝贵的意见及建议:
(实习满意度:总分数/30 X 100%)
本张问卷满意度:%
谢谢!

一般

5、带教老师做到放手不放眼,执行各项操作时能在旁及时给予指导。
满意
一般
不满意
6、带教老师对同学提出老师是否询问及关心实习同学的生活及思想状况

一般

8、你对本科室业务学习的组织和讲解是否满意
满意
一般
不满意
9、你对本科室“带教组长”对实习同学的管理是否满意

化学教育实习鉴定表评语

化学教育实习鉴定表评语

化学教育实习鉴定表评语化学教育实习鉴定表评语(通用15篇)化学教育实习鉴定表评语篇1老师热情、有能力、有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。

工作上,兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。

学习中,乐观严肃,自觉自律。

教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。

因此,老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。

学生、老师都喜欢。

化学教育实习鉴定表评语篇2该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,乐观参加政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。

忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,乐观奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

细致了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度仔细,治学严谨。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求。

化学教育实习鉴定表评语篇3通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一班级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、仔细思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。

法学专业实习生个人实习鉴定表

法学专业实习生个人实习鉴定表

法学专业实习生个人实习鉴定表通过实习,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学习。

下面,小编在这给大家带来法学专业实习生个人实习鉴定表,欢迎大家借鉴参考!法学专业实习生个人实习鉴定表1一、实习目的1、通过实习,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学习;2、通过实习,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;3、通过实习,培养社会适应能力和人际交往能力;4、通过实习,树立正确的法律人观念和法律人思维。

二、实习计划1、熟悉律师事务所的各项管理制度;2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;4、掌握一般办公技能;5、与律师接触和沟通,虚心接受指导;6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;7、协助律师接待当事人,组织证据,开庭;8、不断充实专业知识;9、请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录,撰写实习报告。

三、实习经过由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实习内容丰富多彩。

这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。

在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实习内容:(一)、通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。

在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。

以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。

大学生实习情况的调查报告

大学生实习情况的调查报告

关于大学生实习情况的调查报告目录导言................................................................................................................................................... 关键词:大学生;实习;实习现状;大学生实习 ............................................................一、调查过程及方式简介..........................................................................................................二、现状、问题描述以及原因和结果分析..........................................................................1.实习经历上,人文社科和商科的实习次数多于工科、理科的学生................2.影响大学生实习因素分析.............................................................................................3.关于实习时间、方式分析.............................................................................................4.大学生实习现状和结果分析 ........................................................................................4.1.实习的组织管理较松散,针对性不强,导致实习效果欠佳。

实习生月度评估面谈表

实习生月度评估面谈表
实习生月度评估面谈表
姓名
部门
职位
实习期期限:从年月日到年月日。实习第月(以上内容由人力资源部填写)
员工自我总结与评价:
签名:日期:
直接主管(导师)评价:
评价:
需提升及改进建议:
签名:日期:
实习期评估:(3-超过职位要求2—基本符合பைடு நூலகம்位要求1—未达到职位要求)
岗位工作内容描述:
核心岗位能力要求(选最重要的三项)
3
2
1
1.
2.
3.
实习期内主要工作业绩
1、
2、
3、
整体意见:A优秀B良好C合格D部分不合格,可以改进E不合格
部门意见:
签名:日期:
店面人力资源部意见:
签名:日期:
店面总经理意见:
签名:日期:
区域人力资源部意见:
签名:日期:
说明:此表用于实习生的跟踪评估,每月5日前将上月情况报区域人力招聘主管处。

法学实习生实习鉴定表范文(精选8篇)

法学实习生实习鉴定表范文(精选8篇)

法学实习生实习鉴定表范文(精选8篇)法学实习生实习鉴定表范文篇1通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中。

理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业知识有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一起相互交流,从他们身上我学到很多为人处世的方法和办案的技巧,这些都是在书上学不到的。

最后,我想借此机会,再一次向为我的实习提供帮助和指导的广西壮族自治区高级人民法院的工作人员及我指导老师,在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!法学实习生实习鉴定表范文篇2在实习期间,我严格遵守实习单位各项,服从指导老师的安排,礼貌待人,不迟到、不早退,工作积极肯干。

在工作中严守单位的有关秘密,不出现责任事故。

通过三个月的实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。

这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,收获很大。

实习期间,我学习和掌握了人民法院工作的工作流程,了解了各类案件的诉讼程序,尤其是刑事二审了刑事复核案件的主要诉讼程序和流程。

了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。

基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如刑事判决书、刑事附带民事裁定书、阅卷、指定辩护通知书、委托宣判函、送达回证、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:刑事案件庭审的二审开庭审理程序、二审复核程序。

法学实习生实习鉴定表范文篇3作为实习生,我始终牢记自己的工作职责,以端正的学习态度和高度的责任感,努力做好各项工作。

注意理论联系实际,把在校学到的知识与案件联系起来,不懂就问,虚心请教老师,丰富了自己的法律知识,学会了为人处事的道理以及法院工作的严谨性。

实习生满意度调查

实习生满意度调查

见习生满意度调查姓名:
各位同学,您好!
感谢你选择我院作为你见习的单位。

为了解您在见习期间的状况及对我院的总体感受,希望您能协助填写这份调查表,以不断改进我院的护理教学工作。

非常感谢您的大力支持!
以下如有较满意或不满意请如实说明情况,以便我们更好的为长者带来服务!谢谢!
1、您对我院的总体满意度:
□非常满意□较满意□不满意
2、您对带教质量的总体满意度:
□非常满意□较满意□不满意
3、您对带教老师的总体满意度
□非常满意□较满意□不满意
4、进科室时护士长或带教老师有无介绍科室情况及规章制度
□非常满意□较满意□不满意
5、对现有的护理查房模式是否满意
□非常满意□较满意□不满意
6、食堂用餐及菜品搭配与口感是否满意
□非常满意□较满意□不满意
7、带教讲解及操作示范是否满意
□非常满意□较满意□不满意
8、对轮转计划是否满意
□非常满意□较满意□不满意
9、请对本次见习作总体感受:
离院家属签字:联系方式:。

妇产科实习生出科自我鉴定

妇产科实习生出科自我鉴定

妇产科实习生出科自我鉴定20xx年x月x日上午,我怀着激动、兴奋、又有点不安的心情来到了我的实习第一站:。

护士长热情的接待了我们,考虑到我们是刚来医院,所以详细的介绍了科室的环境、产科的常见病、实习方法等,我很感动和感谢。

不知不觉已在产科实习了近4周,这段时间我工作仔细,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,做到不迟到、不早退,对待病人和蔼可亲,态度良好,我渐渐从一个在校学生的角色向实习护士角色过渡,总体上成长了不少。

在产科实习的4周内,我基础上完成了实习任务,有许多收获。

第一,熟悉了医院与科室的环境、临床护士的工作流程与主要任务、病人的出入院流程与护理等基础内容。

第二,在老师的指导下,我基础掌握了产科一些常见病的特点和护理,如早产、胎膜早破、妊娠高血压综合征、产后出血、妊娠合并糖尿病等,掌握了产科常用药硫酸镁和催产素的使用方法、不良反响及观察要点。

第三亲身观察并参加了孕妇分娩期和产褥期的护理,见习并参加了孕妇的助产过程,感受三个产程的特点以及孕妇的生理心理变化,重点学习产后2小时护理内容、产后护理要点等。

第四,实习了入院健康宣教、胎心音听诊、电子胎心监护、摸宫缩、会阴擦洗、会阴湿热敷、腹部四部触诊、母乳喂养指导等护理操作,待产妇的肛门检查、绘制产程图、科学接生、分娩镇痛、阴道切开、阴道助产、新生儿处理及预防接种、新生儿沐浴等。

通过不断的临床观察和学习,加深了我对书本知识的理解和记忆,比方什么是宫缩及其特点、怎么摸宫缩等。

同样我也努力将自己在书本中所学知识用于实际。

我明白临床工作并不简单,特别需要善于观察、灵活和经验的积累,我刚来实习,所以要从一点一滴做起,努力多观察、多操作,多积累经验。

我感觉实习是一种简单又复杂的生活,既要学会做事也要学会做人。

做事即充实理论与操作;做人,处理好自己和同伴、带教老师、护士长、医生及病人和家属的关系,特别是建立良好护患关系是很重要,在产科,比较简单与产妇及家属建立良好护患关系,通过与他们的沟通,既可帮助他们解决一些疑问,也可让自己在工作中获得满足感。

实习生跟踪调查表()

实习生跟踪调查表()

实习生跟踪调查表亲爱的实习生们:为掌握和了解实习生的工作情况,认真听取实习生对学校的意见和建议,更好地做好我校的就业推荐工作,促进我校持续稳健地发展壮大,我们特设计了这份《实习生跟踪调查表》,希望您根据自己的实际情况填写调查表。

*:重要信息,不要填错,影响毕业派遣。

一、您的基本情况:1、您目前的工作单位的性质: 3①国有企业②事业单位③民营(私营)企业④中外合资⑤外资⑥教育⑦其它2、您目前的工作岗位的性质: 4①基层技术②营销人员③生产一线④基层管理⑤其它3、您目前的岗位薪酬情况(元/月): 2①3000元以上②2000元一3000元③1000元一2000元④1000元以下4、您目前所从事的工作与你所学的专业: 2①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口5、您是否是学校组建的订单班学生 1①是②否6、您现在所在的实习单位是否为订单企业? 2①是②否7、订单学生未被订单企业录用原因(订单学生填写)①面试未通过②体检不合格③考试不合格④实习不合格⑤未取得相关证书⑥自愿退出⑦单位原因⑧其它8、您目前的工作单位是通过哪种方式获得的 1①学校推荐②人才市场③网上求职④人脉关系⑤自主创业⑥其它9、您在选择工作单位时,下面哪些因素对您讲是最重要的(可多选)? 3.5.7.9①单位的知名度②单位经济效益③专业对口程度④个人薪酬福利待遇⑤工作环境⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响10、您在校期间获得的证书有(可多选): 8①英语口语初级②英语口语中级③低压电工操作证④高压电工操作证⑤电梯维修操作证⑥计算机等级证书⑦钳工操作证⑧其它11、结合工作实际,您认为自己适应工作主要靠(可多选): 2.3①专业实践技能过硬②组织管理能力较强③勤奋刻苦,边工作边学习④其他12、实习过程中一下哪些因素会给你带来激励?(可多选,最多3个): 1.4.5①工资上涨②上级赞赏③同事鼓励④专业培训⑤福利待遇⑥提职空间⑦其它13、请问您什么原因更换工作?(可多选): 5 .6①工资太低②工作太累③企业氛围不好④工作地点太远⑤没有发展前景⑥个人权益受到侵害⑦其它二、您对学校教学工作的评价1、您认为学校教学办学指导思想:( 2 )①非常明确②明确③基本明确④不明确2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等):( 2)①能够满足教学的要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求3、您认为学校的专业设置:( 2 )①非常合理②合理③基本合理④不合理4、您认为学校的课程开设情况:( 2)①非常合理②合理⑧基本合理④不合理5、您认为学校的教学方法与教学手段:( 2)①非常合理②合理③基本合理④不合理6、您认为学校教学实践活动安排:( 2)①很好②比较好③一般④存在不少问题7、您认为学校的学习风气:( 2 )①很好②比较好③一般④不太好8、您认为通过学校的培养,自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得:(2 )①很好②较好③一般④很不好三、您对学校管理工作和就业指导工作的评价1、你认为学校在管理和教育学生方面(可多选): 1.2①过于严厉死板②严而有理,严而有情⑧关心加爱护④比较松⑤不管或基本不管⑥寓教于乐,校园文化活动多⑦其他2、在校学习期间,你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对目前的工作有帮助1.4.5.6.8①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它3、你对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?对待学生的态度有待更改。

大理学院护理学本科生实习带教情况调查分析

大理学院护理学本科生实习带教情况调查分析

调 查 结 果 显 示 带 教 老 师 对 我 院 实 习 生 评 价 较 好 的
是对实 习的重视(0 %)遵守工作制度 (0%)服 10 、 10 、
从 安 排 (0 % )尊 敬 老 师 (0 % ) ; 价 稍 低 的 10 、 10 等 评 是 与 老 师 及 患 者 和 家 属 的沟 通 交 流 能 力 ,分 别 是 8 .%和8 .%; 63 28 带教 老 师认 为我 院实 习生 的优 势 为
大 理 学 院 学 报
J OURNAL OF DAL VERS T I UNI I Y
第 1卷 第3 2 1 年3 1 期 02 月
V l 1 N . Ma . 2 1 ol 1 o3 r 02
大理学院护理学本科生实习带教情况调查分析
廖剑英 , 付艳 芬 , 袁映梅
t c es hu h tea vnae f u o eeit n eetert a k o lde( 3 adoeai bly(51 .B t tahr e h r to gth d at r l g e s r oe cl nweg 9 . a g oo cl n r w h i 1 %) n prt ga it 6 . n i %) o ces he
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实习生实习质量抽样调查表

实习生实习质量抽样调查表
□D.企业文化口B.企业规模
对自己在工作岗位胜任情况
是否满意
口A.很满意□B.满意口C.基本满意□D.不满意
目前工作的发展前景感到满
意吗
口A.很满意□B.满意□C.基本满意口D.不满意
调查方法:现场问卷
调查人:
年月日
实习生实习质量抽样调查表
姓名
性别
班级
实习Байду номын сангаас位
对实习单位总体满意度
口A.很满意□B.满意□C.基本满意口D.不满意
对实习单位环境满意度
口A.很满意□B.满意□C.基本满意口D.不满意
对实习单位带教工作满意度
口A.很满意□B.满意□C.基本满意□D.不满意
自己实习效果满意度
口A.很满意□B.满意口C.基本满意口D.不满意
认为本次实习时间是否满意
口A.很满意□B.满意□C.基本满意口D.不满意
与班主任老师联系吗
口A.经常□B.偶尔□C.基本没有口D.不联系
与家长联系吗
口A.经常口B.偶尔□C.基本没有口D.不联系
有无酬加班的现象吗
口A.经常有□B.偶尔有□C.没有
对企业最满意的是什么
口A.工作环境口B.工作氛围口C.工作内容

教育实习鉴定表(三篇)

教育实习鉴定表(三篇)

教育实习鉴定表实习单位:______________________实习时间:______________________实习生姓名:______________________实习生班级:______________________实习生学号:______________________实习生评定人:______________________鉴定人职务:______________________1. 实习目标和任务完成情况(1) 实习目标是否明确,实习任务是否清楚,实习生对实习目标和任务是否有深入理解。

(2) 实习生在实习过程中是否能主动参与,努力完成实习任务,是否具备独立思考和解决问题的能力。

(3) 实习任务是否完成得好,是否达到预期要求。

2. 实习工作表现(1) 实习生是否具备良好的实习态度,是否能积极主动地参与实习工作。

(2) 实习生是否准时到岗,是否能遵守实习单位的纪律和规定。

(3) 实习生对实习工作是否有责任心,是否能够认真仔细地完成实习工作。

(4) 实习生是否能与同事、上级和学生建立良好的人际关系,是否能够有效沟通和合作。

(5) 实习生在实习过程中是否能够灵活应对各种工作任务和环境变化。

3. 教学能力和教育实践能力(1) 实习生是否具备良好的教学能力,是否能够独立承担教育任务。

(2) 实习生在教学过程中是否能够采用合适的教学方法和手段,是否能够引导学生主动参与学习。

(3) 实习生是否能够根据学生的个体差异,采用不同的教学策略和教育手段。

(4) 实习生是否能够根据学生的实际需求,设计和实施有效的教育活动。

4. 专业知识和专业素养(1) 实习生在实习过程中是否能够运用所学的专业知识,是否能够理论联系实际。

(2) 实习生是否具备良好的文化素养和教育理论素养。

(3) 实习生是否能够积极学习和掌握新的教学方法和教育理念。

5. 问题和改进意见(1) 在实习过程中,实习生是否存在明显的问题和不足之处。

实习生所在单位鉴定意见(四篇)

实习生所在单位鉴定意见(四篇)

实习生所在单位鉴定意见1. 该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

2. 该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!3. ____同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

4. ____同学于年月至年月之间在联想集团有限公司北京厂实习。

实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

5. ____-____同学,实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

6. 实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!实习生所在单位鉴定意见(二)1. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。

实习生跟踪调查表(学生)

实习生跟踪调查表(学生)

二、您对学校教学工作的评价
1、您认为学校教学办学指导思想:( )
①非常明确②明确③基本明确④不明确
2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等):( )
①能够满足教学的要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求
3、您认为学校的专业设置:( )
①非常合理②合理③基本合理④不合理
4、您认为学校的课程开设情况:( )
①非常合理②合理⑧基本合理④不合理
5、您认为学校的教学方法与教学手段:( )
①非常合理②合理③基本合理④不合理
6、您认为学校教学实践活动安排:( )
①很好②比较好③一般④存在不少问题
7、您认为学校的学习风气:( )
①很好②比较好③一般④不太好
8、您认为通过学校的培养,自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得:( )
①很好②较好③一般④很不好
三、您对学校管理工作和就业指导工作的评价
1、你认为学院在管理和教育学生方面(可多选):
①过于严厉死板②,”而有理,严而有情⑧关心加爱护④比较松
⑤不管或基本不管⑥寓教于乐,校园文化活动多⑦其他
2、在校学习期间,你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对目前的工作有帮助
①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力
⑤外语能力⑥应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它
3、你对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?
4、你对学校就业指导服务工作是否满意7.有何意见和建议?
综上情况,学校对你的培养你的家长觉得.口满意口不满意
………………学校20 年月目。

实习生问卷调查表

实习生问卷调查表

学校毕业实习生问卷调查表 序号
问卷内容 调查结果
1
你对学校的实习安
排是否满意?
(A满意、 B还可以、 C一般,需改进 _________________ D不满意,原因 __________________________ )
2实习中,你觉得在学
校学习过的哪些课
程知识在工作中能
用得上?
课程:
3通过工作实践,你觉
得自己哪方面的知
识/能力得到了提
升?
知识方面 ---
能力方面一一
4通过实习,你觉得自
己哪方面比较欠
缺?(专业知识,实
操能力,沟通能力,
解决问题的能力等)
A、专业知识
B、实操能力
C、沟通能力
D、解决问题的能力
E、其他
5通过实习,建议学校
在教学方法和课程
设置方面,需要作哪
些改进?需增加哪
些课程和训练?
不足方面——
改进方面一一
增加方面——
6您认为毕业所从事的工作与所学专业能否对口
7评估所学专业的市场需求潜力
8就业意向 9其他建议。

大学生对实习岗位的工作内容满意度调查

大学生对实习岗位的工作内容满意度调查

大学生对实习岗位的工作内容满意度调查在大学教育的过程中,实习是一项非常重要的环节。

通过实习,学生们可以将所学理论知识应用到实际工作中,并且对未来工作有更好的了解和规划。

然而,实习质量的高低直接关系到大学生的实践经验和发展机会。

因此,本文将对大学生对实习岗位的工作内容满意度进行调查和分析。

1、调查背景实习作为大学生们在校期间的一项必修课程,在他们职业发展的过程中扮演着至关重要的角色。

通过实习,学生们可以亲身体验企业的运营模式、业务流程以及工作环境,为他们将来的就业提供了更加充分的准备。

因此,调查大学生对实习岗位的工作内容满意度,有助于了解他们对实习的期望和评价。

2、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,通过面对面或者在线递交问卷的形式,向大学生们提问。

问卷中的问题包括实习岗位的工作内容、工作强度、工作氛围等方面。

通过统计和分析问卷结果,可以得出大学生对实习岗位的工作内容满意度的整体情况。

3、调查结果与分析根据回收的问卷数据,本文对大学生对实习岗位的工作内容满意度进行综合分析。

3.1、实习岗位的工作内容满意度调查结果显示,大部分大学生对实习岗位的工作内容表示满意。

约80%的受访者认为实习岗位的工作内容与自己的专业相符合,有助于提升专业能力和实践经验。

这表明大学生们在实习过程中能够有机会接触到与自己专业相关的工作内容,从而更好地将学习到的理论知识应用到实践中。

然而,也有部分受访者表示对实习岗位的工作内容不够满意。

他们认为实习岗位的工作内容与自己的专业不匹配,以及工作任务单调乏味。

这可能与实习单位的安排和实习生与实习岗位的匹配程度有关。

因此,实习单位在招聘实习生时应更加注重匹配度,确保实习生能够从实习岗位中获得更多的学习和成长机会。

3.2、工作强度满意度调查结果显示,大部分受访者对实习岗位的工作强度表示满意。

相当一部分受访者认为实习岗位的工作强度适中,既不过于轻松也不过于紧张。

这可能与实习单位的管理和安排有关,他们能够合理安排实习生的工作任务和工作时间,使实习生在实习过程中有足够的发展空间。

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实习生出科意见调查表
评分内容满分评分存在问题
01. 对带教质量总体满意度10
02. 对带教老师总体满意度10
03. 带教老师能亲自为你示范操作10
04. 你操作时带教老师能在场指导10
05. 你有疑问时带教老师能耐心回答10
10
06.带教老师能指导并督促你规范三查
七对
10
07. 带教老师能指导并督促你执行手卫
生规范
08.带教老师以身作则、各项操作规范10
10
09. 带教老师对待病人细心、耐心、关

10. 带教老师对待工作具有认真负责的
10
态度
100
你对本科室总体满意度10
你对教学组长每月1~2次小讲课满意度10
你在本科室实习能学有所得吗?能不能
理论强操作强耐心责任心
你心目中最优秀的带教老师是谁?
(可写1人或多人,请勾出优点或自己补充)
态度好沟通好
理论不够操作不熟态度欠佳
你觉得还需要改进的带教老师是谁?
(请勾出老师需要改进的方面或自己补充)
耐心不够责任心不够沟通能力欠缺你对本科室带教工作有何意见和建议:
本问卷科室采用的是不记名方式,为了更好的实施带教工作,请你实事求是的填写。

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