第一章 市场营销概述

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市场营销基础知识点

市场营销基础知识点

第一章市场营销概述1.1市场1.1.1市场的含义从狭义上讲,市场是买卖双方交易商品的场所。

(有限的区域)这些市场具有共同的特点:既有买方也有卖方;有一定的交易场所和条件;有较为固定的交易场所。

从广义上讲,市场是指在一定时间、地点条件下商品交换关系的总和。

从市场营销学的角度看,市场是现实需求与潜在需求的全部。

从企业营销的角度来讲,市场是人口、购买力和购买欲望三要素的综合,用公式表示就是:市场=人口+购买力+购买欲望1.1.2市场的特点统一性,开放性,竞争性和有序性。

1.1.3常见市场类型1.国内市场和国际市场(根据地域特征不同)2.完全竞争市场、完全垄断市场、寡头垄断市场和不完全竞争市场(根据市场竞争的程度划分)完全竞争市场又称纯粹竞争市场,是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种市场结构。

买卖双方都是价格的净接收者,生产要素可以自由流动,有充分的市场信息,价格自发地调节着商品的供求关系。

完全垄断市场是一种与完全竞争市场相对立的极端形式的市场类型。

完全垄断市场中,由于存在着专利技术、资源等因素的垄断,或者凭借政府的力量,只有唯一的买主或卖主,其他人不可能参加竞争,以垄断高价货垄断低价的形式决定垄断利润。

寡头垄断市场是一种由少数几个大企业垄断了大部分市场份额,大多数小企业占有一部分市场份额的市场。

不完全竞争市场是百家争鸣的状态。

3.有形商品市场和无形商品市场(根据产品的形态划分)无形商品市场是指为满足人们对资金及各种服务的需要而提供各种无形商品的市场,如金融市场、劳务市场、技术市场和信息市场等。

金融市场包括货币市场和资本市场两种形式。

货币市场主要用来调节短期的资金余缺,它通过银行业之间的拆放、商业票据的贴现、短期债券的出售等方式,融通短期资金,加速资金的周转,提高资金的利用率。

资本市场是进行长期资金交易的市场,它通过发行债券、股票及长期抵押贷款等方式,讲储蓄转变成中长期的投资,为扩大再生产创造有利条件。

第一章 市场营销概述

第一章 市场营销概述

站在经营者角度,常把卖方称为行业,把买方成 卖方称为行业, 卖方称为行业 为市场。 为市场。
市场
=人口+购买力 +购买欲望
促销(沟通) 促销(沟通)
商品或服务
行业 (卖者总汇)
货币
市场 (买者总汇)
调研(信息) 调研(信息)
现代交换经济中的基本市场流程
资源 资源市场 货币
服务 资金 税收 商品 税收 资源
营销观念(1950年开始) 营销观念
背景:产品供过于求 观念:实现组织诸目标的关键在于正确确定目标 市场的需要和欲望,并且比竞争对手更有效、更 有利地传送目标市场所期望满足的产品 基本宗旨:顾客是中心;竞争是基础;协调是手 段 ;利润是结果
推销和营销的比较
出发点 中心 手段 目的
企业
产品
推销与促销
通过扩大消费 者需求来创造 利润 通过满足消费 者需求来创造 利润
目标市场
顾客需求
整体营销
社会营销观念(20世纪70年代)
背景:环境污染、资源短缺。 观念:组织的任务是确定目标市场的需要、欲望 和利益,并以保护消费者或者提高消费者和社会 福利的方式,比竞争者更有效的、更有利地向目 标市场提供所需之物。 目标:兼顾顾客的需求、利益、企业的利益和社 会利益。
交易(Transactions) ——交换的最基本单元, 指交换过程中付款交货的环节。 交易基本方式 现金:如以现金或支票购买货物或服务 非现金:如以物易物 关系(Relationships)——指营销者与利益相关 者的关系。
五、市场
时间和空间的角度 买卖的场所。 经济学角度 商品交换关系的总和,通过交换反映出来的人与人 之间的关系。 市场营销学角度 指由一切具有特定欲望和需求并且愿意和能够以交 换来满足这种欲望和需求的全部潜在顾客构成。

第一章 市场营销概述

第一章 市场营销概述
欲望, 去实现潜在的交换。 -- Philip • Kotler

从微观角度表述:
市场营销是引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动。 --美国市场营销协会(1960年) 市场营销是指企业的这种职能,认识目前未满足的需要和欲望,估量和确定需求量大小, 选择和决定
企业能最好地为其服务的目标市场,并决定适当的产品、劳务和计划(或方案),以便为目
题。
(三)职能研究法:以不同的营销职能为起点研究营销问题。 (四)历史研究法: 以营销发展变化过程为时序来研究营销问题。
(五)管理研究法:以决策的思维方式来研究营销问题,优化营销因素,求
得营销正确的方案。 (六)系统研究法:以系统优化和系统营销与互动的方式研究营销问题。
第四节 市场营销学的形成于发展
思考题:

1、市场营销的本质是什么? 2、如何把握“市场营销学”发展的主线?

其 它 领 域 市 场 营 销
市场调查与研究 市场营销策划 市场营销理论发展
市场营销环境

内部环境 外部环境
市场营销组合

产品 价格 低点 促销
product price place promotion
市场营销核心概念

需求及其与需求相关的欲求与需要 产品及相关效用、价值和满足 交换、交易和关系
第二节 市场营销的特点与作用

市场营销的特点 市场营销的作用
市场营销的特点

《市场营销学》属于市场经济 《市场营销学》属于微观学科 《市场营销学》从卖主角度切入研究问题,延 伸到多元、多角度营销 《市场营销学》是营销专业的“母鸡”
市场营销的作用
企业战 略研究 产品 关系与 合作

第1章 市场营销概述 《市场营销学》PPT课件

第1章 市场营销概述 《市场营销学》PPT课件
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1.1.2 市场营销的内涵
科特勒将一个市场营销过程分为五个步骤:
第一步,理解市场和顾客的需求与欲望; 第二步,设计顾客导向的营销战略; 第三步,构建传递卓越价值的整合营销计划; 第四步,建立营利性的关系和创造顾客价值; 第五步,从顾客处获得价值和利润回报。
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1.1.3 市场营销的核心概念
市场营销这一概念是建立在一系列的核心概念之上的。
是供求关系,是商品交换的总和,是通过交换反映出来的人 与人之间的关系。 管理学:市场是供需双方在共同认可的一定条件下所进行的 商品或劳务的交换活动。 市场营销学:人们常常把卖方称为行业,把买方称为市场, 市场包含三个主要因素:有某种需要的人、有满足这种需要 的购买能力和购买欲望。
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其表达式如下: 市场=人口+购买力+购买欲望
体验:是企业通过营造特定的活动和氛围让顾客获得真实消 费感受的营销方式。
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3.效用、顾客价值和顾客满意
效用:是消费者对产品满足其需要的整体能力的评价。 顾客价值:是指顾客从拥有和使用某产品中所获得的价值与
为取得该产品所付出的成本之差。 顾客满意:是顾客所感觉到的一件产品的效能与其期望进行
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社会市场 营销
核心:处理组织、顾客和社会三者之间的利益关系
社会(整体利益)
今天
顾客(欲望满足)
20世纪 70年代
二战前
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组织(利润)
1.生产观念
——以生产为中心,即以产定销
消费者:满足于市场上广泛存在 的、价格低廉的产品
企业:生产效率高、分销范围广
我 是 经 理
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我能生产什 么,就卖什
vibration(共鸣)
1.3.5 4Ps、4Cs、4Rs和4Vs 营销组合的关系

市场营销-张晋光第一章市场营销概述

市场营销-张晋光第一章市场营销概述
详细描述
个性化营销是指根据消费者的兴趣、需求、偏好等因素,为其提供定制化的产品或服务。在未来的市场营销中, 个性化营销将成为主流趋势,通过大数据分析、人工智能等技术手段,企业可以更深入地了解消费者,从而提供 更加精准、贴心的产品和服务。
数据驱动的决策制定
总结词
数据将成为企业决策的重要依据,通过 数据分析和挖掘,企业可以更好地了解 市场和消费者,从而制定更加科学、有 效的营销策略。
价格策略
成本导向定价
根据产品的生产成本、市场需求和竞争情况等因素,制定合理的 价格。
竞争导向定价
根据竞争对手的价格策略和市场定位,制定具有竞争力的价格。
价值导向定价
根据消费者对产品价值的认知和需求,制定符合消费者心理预期的 价格。
促销策略
1 2
广告宣传
通过各种媒体渠道进行广告投放,提高产品的知 名度和曝光率。
01
根据消费者的需求、行为和偏好,将整体市场划分为具有相似
特征的子市场的过程。
细分标准
02
地理、人口统计、心理、行为等细分标准,帮助企业识别不同
消费者群体的需求和特点。
目的
03
帮助企业更好地了解消费者需求,选择目标市场,制定有效的
营销策略。
目标市场选择
目标市场选择
在市场细分的基础上,选择一个或多个适合企业的子市场作为营 销对象的过程。
05 营销策略的制定与执行
市场研究
目标市场
确定目标市场,了解目标市场的需求、消费习惯和购买力。
市场细分
将市场划分为不同的细分市场,以便更好地满足不同消费 者的需求。
消费者行为研究
研究消费者的购买决策过程,了解消费者对产品或服务的 认知、态度和偏好。

市场营销练习册答案第三版

市场营销练习册答案第三版

市场营销练习册答案第三版第一章:市场营销概述1. 市场营销的定义是什么?答案:市场营销是一种管理过程,它涉及到识别、预测和满足顾客需求,以实现组织目标。

2. 什么是市场细分?答案:市场细分是将市场划分为具有相似需求或特征的消费者群体的过程。

3. 什么是SWOT分析?答案:SWOT分析是一种战略规划工具,用于评估一个组织的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)。

第二章:消费者行为分析1. 消费者决策过程包括哪些阶段?答案:消费者决策过程通常包括问题识别、信息搜索、评估替代品、购买决策和购后评价五个阶段。

2. 影响消费者购买决策的因素有哪些?答案:影响消费者购买决策的因素包括个人因素、心理因素、社会文化因素和情境因素。

3. 什么是消费者学习?答案:消费者学习是指消费者通过经验或信息获取来改变购买行为和购买决策的过程。

第三章:市场调研与分析1. 市场调研的目的是什么?答案:市场调研的目的是收集和分析数据,以帮助企业更好地理解市场和消费者,从而做出更明智的营销决策。

2. 定性研究和定量研究的区别是什么?答案:定性研究侧重于探索性问题,收集非数值化的数据,而定量研究侧重于测量和统计分析,收集数值化的数据。

3. 什么是市场测试?答案:市场测试是在有限的地理区域或消费者群体中测试产品或营销策略,以评估其市场潜力和消费者接受度。

第四章:产品策略1. 产品生命周期的四个阶段是什么?答案:产品生命周期的四个阶段包括引入期、成长期、成熟期和衰退期。

2. 什么是品牌?答案:品牌是一个名称、术语、设计、符号或任何其他特征,用以识别一个销售者的商品或服务,并与竞争对手的商品或服务区分开来。

3. 什么是新产品开发?答案:新产品开发是创造一个全新的产品或服务,以满足市场上未被满足的需求或改进现有产品的过程。

第五章:定价策略1. 定价目标有哪些?答案:定价目标包括利润最大化、市场份额获取、市场渗透、市场撇脂和产品线定价。

市场营销概述(第一章)

市场营销概述(第一章)

市场营销概述(第一章)第一节:市场营销概念一、市场市场是社会分工和商品经济发展的产物,最早是指买主和卖主聚集在一起进行商品或劳务交换的场所,如集市、商场等。

但是,随着商品经济的不断发展,这一狭义的市场概念已不能全面、准确地反映人类商品经济活动的交换过程、范围和本质。

因此,现代市场概念已经远远超出了时间和空间的限制,其范围更广、内涵更丰富,主要有以下是层含义:(1)市场是商品交換的场所。

市场是买卖双方购买或出卖商品,进行交易活动的场所、地点。

(2)市场是对某种商品或劳务具有支付能力的需求。

(3)市场是对某种商品或劳务具有需求的所有现实的和潜在的购买者。

这就是说,市场是由有需求的特定人群构成的。

市场的大小取决于这些人群的总量、购买欲望和支付能力。

这层含义是市场营销理论特别强调的。

因此,可以把市场概括为以下公式:市场=人口+购买欲望+购买力在这里,人口是构成市场的基本因素,哪里有人、有消费者,哪里就有市场。

人口是决定一个国家或地区市场的前提条件。

从这一点认识市场,可以把市场定义为:市场是为了满足某种需要而购买或准备购买某种特定商品或服务的消费者群体。

(4)市场是商品交换关系的总和。

它主要是指买卖双方、卖方与卖方、买方与买方、买卖双方与中间商及中间商之间,伴随着商品交换而发生的关系。

二、市场营销(一)市场营销的概念市场营销是由英文marketing一词翻译面来的。

对于市场营的的定义,学者们的认识有较大的差异,如美国市场营销协会定义委员会在1960年把市场营销的定义概括为“市场营销是引导商品和劳务从生产者流转到消费者或用户所进行的一切企业活动”。

根据这一定义,市场营销只局限于流通领域,它在产品生产过程结東后才开始,中间需要经过一定的商务活动环节,如广告宣传、推销运输等,当商品最后到达顺客手中时,市场营销活动即告结束。

早期市场营销活动的范围确实也主要限于商品的流通过程。

随着市场营销实践的演进,许多学者对此定义提出异议。

第一章 市场营销概述 《市场营销实务》PPT课件

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市场营销教案
市场营销实务
第一章
3.从营销的广泛意义看:“市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程”。由美国市场营销学专家菲利普·科特勒(Philip Kotler)提出,并由此形成了政府营销、非营利组织营销等新的营销领域。 4.从营销工作内容看:市场营销工作包括两个基本层次:一是做好营销的基础工作,包括市场环境分析、市场营销调研、市场竞争分析、市场细分和目标市场、客户行为分析等基础性工作;二是制订营销组合策略,包括产品、价格、渠道和促销策略。并由此进一步完善市场营销学科结构和内容。
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第一章
5.从营销的几个关键词组理解营销:一种较为流行的对营销概念的理解方式是,掌握有关营销的四个核心词汇: (1)需要、欲望和需求。这是营销存在的依据,人类没有需要、欲望和需求就不存在营销,这也是不言而喻的。 (2)产品。产品是指能够满足人的需要和欲望的任何东西,不仅包括产品实体本身,在许多时候产品概念比产品实体更重要。 (3)效用、费用和满足。这是消费者对产品满足其需要的整体能力的评价,它决定了消费者是否作出购买的决定。 (4)交换、交易和关系。这是指人们对满足需求或欲望的方式,可以通过自产自用、强取豪夺、乞讨和交换等方式取得,只有交换方式才存在市场营销。
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1.4Ps组合 市场营销组合(Marketing mix),是企业为占领目标市场、满足顾客,整合、协调使用营销组合方式方法。尼尔·鲍敦(Neil Borden)曾将这些因素确定为12个,在1950年提出了“市场营销组合”的概念。里查德·克莱维特进一步把它们归纳为4大类型,即产品、价格、促销和渠道。1960年,杰罗姆·麦卡锡又在营销理论上,将它们表述为产品(Product)、价格(Price)、地点(Place)和促销(Promotion),即著名的“4P”。

第一章市场营销概述财管

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2024/8/27
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(七)创新的营销观念:
1)关系营销观念 (Relationship Marketing Concept)
▪ 指企业通过识别、建立、保持和加强与顾客和 其他利益相关者的关系,履行承诺和实现交换, 使各方互惠互利,实现各自目标。
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2)合作营销:即共生营销,是指由
产品,采用合理的价格,通过适当的分销渠道,再加上
必要的促销手段,从而实现企业的预期目标。
+政治权力Political Power +公共关系Public Relations =6P
+ + + 探查Probing 分割partitioning 优先Prioritizing
+定位Positioning =10P
▪ 消费者欣赏精心制作的产品,他们能够鉴别产品的质量和 功能,并且愿意出较多的钱买质量上乘的产品。营销战略 特征:致力于生产优质产品,并不断地改进产品,使之日 臻完善。
例:“失败的很多”
▪ ① 文件柜制造商 :一位办公柜制造商认为他的文具柜质量很好,坚固 耐用,一定好卖。他说“这些柜子从四楼上仍能完好无损。”销售经 理说:“但是,我们的顾客并不打算把它从四楼仍下去。”
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(六)大市场营销观念: 由美国著名市场营销学家菲利普.科
特勒提出,强调权利和公共关系在营销中 的作用。把营销学的4P策略发展为6P策略。
是指为了成功地进入特定市场,并在 那里从事业务经营,在策略上要协同地施 用经济的、心理的、政治的和公共关系等 手段,以博得外国或地方有关方面的支持 与合作的一种营销策略。
市场营销学 Marketing

第一章市场营销概述

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2、组织市场 1)集中性 2)派生性 3)需求刚性 4)波动性 5)专业性
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第一章
市场营销概述
三、市场营销的概念市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种
社会和管理过程
市场营销是指企业从消费者需求出发 ,综合应用各种科学的营销策略, 把商品和服务整体地销售给消费者,近可能满足他们的要求并最终实 现企业自身的生存和发展目标。
生产消费者需 要的产品 20世纪50年代 以后
时间
产生 条件
生产方式
产品供不 应求
以产定销 生产为中 心 增加生产
生产力发 展
以产定销 生产为中 心 提高质量
供大于求
以销定产 生产销售 并重 满足消费 者需要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有效供给大于有 支付能力的需要
以需定产 营销为中心 消费者需要、社会发展与企业目 标的动态平衡
6)对。
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第一章
市场营销概述
2.选择题
4)“好酒不怕巷子深”是( A.生产观念 B.产品观念 )营销观念的具体体现。 C.推销观念 D.社会观念
6)企业将其文化运用于市场营销之中,用文化的方式
来经营销售其产品或服务的营销观念,是指( A.文化营销 B.绿色营销 C.战略营销 )。
D.定制营销
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(2)市场,是指某种商品现实购买者的需求的总和。( )
(3)购买欲望是把消费者潜在购买力转变为现实购买力的重要条件。( )
----------(1)错。改:从现代市场营销的观点来看,产品是指企业向市场提供的,能 够满足消费者和用户某种需求的任何有形物品和无形服务。
(2)错。改:市场,是指某种商品现实购买者与潜在购买者(有潜在兴趣、 潜在需求,有可能购买这种商品的任何个人或组织)需求的总和。 (3)对。

《市场营销学》第一章 市场营销学概述(教材及习题)

《市场营销学》第一章  市场营销学概述(教材及习题)

第一章、市场营销与市场营销学学习目标1、理解市场营销学的基本概念及相关的核心概念2、掌握市场营销学的研究对象与方法3、理解市场营销观念的演变过程及各阶段的特点4、了解市场营销学的发展历程市场营销学是一门以经济科学、行为科学和现代管理学理论为基础,研究面向市场的一切个人和组织如何根据市场需求和竞争状态来构想和出售自己的产出物和价值的学科。

它不仅是以营利为目标的企业面对竞争日趋激烈的市场中谋求生存与发展的管理利器,而且还引起各种非营利性组织,如大学、医院、政府机构的浓厚兴趣,它们也希望能用以解决组织运行过程中所面临的各种问题。

由于企业是从事市场营销活动的最基本主体,因此,本书主要研究企业的市场营销问题,旨在研究企业的市场营销活动及其规律,为企业有效地进行市场营销活动提供系统的理论指导和实用的操作方法。

第一节、市场营销的基本概念一、市场的概念及功能1、市场的概念市场是社会分工和商品经济发展到一定程度的产物,随着社会生产力的发展,社会分工的细分,商品交换日益丰富,交换形式复杂化,人们对市场的认识日益深入。

传统的观念认为市场指的是商品交换的场所,如商店、集市、商场、批发站、交易所等,这是市场的最一般、最容易被人们理解的概念,所有商品都可以从市场流进流出,实现了商品由卖方向买方转换。

但是,随着商品经济的飞速发展和繁荣,商品交换过程和机制日益复杂起来,狭隘的传统市场概念已远远不能概括全部商品经济的交换过程,也反映不了商品和服务交换中所有的供给和需求关系,因此,市场这个概念已不再局限于原有空间范围,而演变为一种范围更广、含义更深的市场概念。

广义的市场是由那些具有特定需要或欲望,愿意并能够通过交换来满足这种需要或欲望的全部顾客所构成的。

这种市场范围,既可以指一定的区域,如国际市场、国内市场、城市市场、农村市场;也可以指一定的商品,如食品市场、家电市场、劳动力市场等,甚至还可指某一类经营方式,如超级市场、百货市场、专业市场、集贸市场等。

市场营销授课计划+教案

市场营销授课计划+教案

市场营销授课计划+教案一、第一章:市场营销概述1. 教学目标了解市场营销的定义、功能和原则,掌握市场经济的运行机制,理解市场营销的核心概念。

2. 教学内容市场营销的定义与功能,市场经济的运行机制,市场营销的原则,市场营销的核心概念。

3. 教学方法讲授法:讲解市场营销的基本概念和原理。

案例分析法:分析具体的市场营销案例,让学生更好地理解市场营销的实际应用。

4. 教学评估课堂问答:检查学生对市场营销基本概念的理解。

二、第二章:市场调研1. 教学目标了解市场调研的定义、目的和过程,掌握市场调研的基本方法,理解市场调研的重要性。

2. 教学内容市场调研的定义与目的,市场调研的过程,市场调研的基本方法,市场调研的重要性。

3. 教学方法讲授法:讲解市场调研的基本概念和原理。

实践操作法:让学生参与市场调研的实践操作,提高学生的实际操作能力。

4. 教学评估课堂问答:检查学生对市场调研基本概念的理解。

市场调研报告:评估学生的市场调研实践能力。

三、第三章:市场细分、目标市场和市场定位1. 教学目标了解市场细分的概念、作用和方法,掌握目标市场的选择和市场定位的策略,理解市场细分的意义。

2. 教学内容市场细分的概念与作用,市场细分的方法,目标市场的选择,市场定位的策略,市场细分的意义。

3. 教学方法讲授法:讲解市场细分的概念和原理。

小组讨论法:让学生分组讨论具体的市场细分案例,提高学生的思考和分析能力。

4. 教学评估课堂问答:检查学生对市场细分、目标市场和市场定位的理解。

市场细分报告:评估学生的市场细分实践能力。

四、第四章:市场营销组合策略1. 教学目标了解市场营销组合的概念、特点和内容,掌握产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略的制定,理解市场营销组合的重要性。

2. 教学内容市场营销组合的概念与特点,产品策略的制定,价格策略的制定,渠道策略的制定,促销策略的制定,市场营销组合的重要性。

3. 教学方法讲授法:讲解市场营销组合的基本概念和原理。

市场营销第一章总结知识点

市场营销第一章总结知识点

市场营销第一章总结知识点第一章:市场营销概述一、市场营销的定义市场营销是指组织通过在特定市场中确定客户需求,设计和提供满足这些需求的产品和服务,并通过有效的促销手段和渠道,以实现企业目标为目的的一系列活动。

二、市场营销的重要性1. 实现企业利润最大化:通过市场营销活动,企业可以实现销售和利润的增长。

2. 满足客户需求:市场营销可以帮助企业了解客户需求,设计满足客户需求的产品和服务。

3. 建立品牌价值:市场营销可以帮助企业树立良好的品牌形象,提高品牌价值。

4. 拓展市场份额:市场营销可以帮助企业扩大市场份额,提高市场竞争力。

5. 促进经济发展:市场营销活动可以促进整个经济的发展,创造就业机会。

三、市场营销的主要理论1. 交易理论:交易理论是市场营销的基本理论之一,其核心是买卖双方进行交易,以实现双方利益最大化。

2. 交换理论:交换理论是指市场营销的过程,强调双方进行交换以满足各自需求。

3. 顾客满意理论:顾客满意理论认为满足顾客需求是企业市场营销活动的核心。

四、市场营销的核心概念1. 产品:产品是市场营销的核心,是满足顾客需求的核心手段。

2. 价格:价格是产品交换的代价,是市场营销活动中的核心要素之一。

3. 促销:促销是指为了提高产品销售量而采取的宣传、广告和销售促进等手段。

4. 渠道:渠道是指产品销售的通路和方式,包括生产商、批发商、零售商等。

五、市场营销的发展趋势1.数字化转型: 随着互联网普及和移动互联网的兴起,市场营销趋向数字化,包括电子商务、社交媒体营销等。

2.客户导向: 市场营销逐渐转向客户导向,注重满足客户需求,提高客户满意度。

3.全球化竞争: 随着全球化的发展,企业面临更加激烈的国际市场竞争,要求企业具备全球化竞争能力。

六、市场营销的实践应用市场营销的实践应用主要包括市场调研、市场定位、市场营销策略制定和市场维护等方面。

1. 市场调研:通过市场调研了解市场需求和竞争情况,为市场营销活动提供数据支持。

《市场营销实务》教案

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《市场营销实务》-教案第一章:市场营销概述1.1 教学目标了解市场营销的定义和重要性掌握市场营销的核心概念和原则理解市场营销的功能和目标1.2 教学内容市场营销的定义和重要性市场营销的核心概念和原则市场营销的功能和目标1.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的定义和重要性,市场营销的核心概念和原则案例分析法:分析市场营销的实际案例,让学生更好地理解市场营销的功能和目标1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对市场营销的理解和看法案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场营销功能和目标的理解第二章:市场调研2.1 教学目标了解市场调研的定义和重要性掌握市场调研的基本步骤和方法理解市场调研在市场营销中的作用2.2 教学内容市场调研的定义和重要性市场调研的基本步骤和方法市场调研在市场营销中的作用2.3 教学方法讲授法:讲解市场调研的定义和重要性,市场调研的基本步骤和方法实践操作法:学生分组进行市场调研实践,亲身体验市场调研的过程和技巧2.4 教学评估市场调研报告:学生分组完成市场调研报告,展示对市场调研的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享市场调研实践中的发现和感受第三章:市场细分、目标市场和市场定位3.1 教学目标了解市场细分的概念和重要性掌握目标市场的选择和市场定位的策略理解市场细分、目标市场和市场定位在市场营销中的应用3.2 教学内容市场细分的概念和重要性目标市场的选择和市场定位的策略市场细分、目标市场和市场定位在市场营销中的应用3.3 教学方法讲授法:讲解市场细分的概念和重要性,目标市场的选择和市场定位的策略案例分析法:分析市场细分、目标市场和市场定位的实际案例,让学生更好地理解其在市场营销中的应用3.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场细分、目标市场和市场定位的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对市场细分、目标市场和市场定位的看法和经验第四章:产品策略4.1 教学目标了解产品策略的定义和重要性掌握产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略理解产品策略在市场营销中的应用4.2 教学内容产品策略的定义和重要性产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略产品策略在市场营销中的应用4.3 教学方法讲授法:讲解产品策略的定义和重要性,产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略案例分析法:分析产品策略的实际案例,让学生更好地理解产品策略在市场营销中的应用4.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对产品策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对产品策略的看法和经验第五章:价格策略5.1 教学目标了解价格策略的定义和重要性掌握定价目标和定价方法的的概念和策略理解价格策略在市场营销中的应用5.2 教学内容价格策略的定义和重要性定价目标和定价方法的概念和策略价格策略在市场营销中的应用5.3 教学方法讲授法:讲解价格策略的定义和重要性,定价目标和定价方法的概念和策略案例分析法:分析价格策略的实际案例,让学生更好地理解价格策略在市场营销中的应用5.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对价格策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对价格策略的看法和经验第六章:促销策略6.1 教学目标了解促销策略的定义和重要性掌握广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略理解促销策略在市场营销中的应用6.2 教学内容促销策略的定义和重要性广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略促销策略在市场营销中的应用6.3 教学方法讲授法:讲解促销策略的定义和重要性,广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略案例分析法:分析促销策略的实际案例,让学生更好地理解促销策略在市场营销中的应用6.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对促销策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对促销策略的看法和经验第七章:分销策略7.1 教学目标了解分销策略的定义和重要性掌握直接分销和间接分销的概念和策略理解分销策略在市场营销中的应用7.2 教学内容分销策略的定义和重要性直接分销和间接分销的概念和策略分销策略在市场营销中的应用7.3 教学方法讲授法:讲解分销策略的定义和重要性,直接分销和间接分销的概念和策略案例分析法:分析分销策略的实际案例,让学生更好地理解分销策略在市场营销中的应用7.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对分销策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对分销策略的看法和经验第八章:市场营销计划8.1 教学目标了解市场营销计划的定义和重要性掌握市场营销计划的制定步骤和内容理解市场营销计划在市场营销中的应用8.2 教学内容市场营销计划的定义和重要性市场营销计划的制定步骤和内容市场营销计划在市场营销中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解市场营销计划的定义和重要性,市场营销计划的制定步骤和内容实践操作法:学生分组进行市场营销计划实践,亲身体验市场营销计划的制定过程8.4 教学评估市场营销计划报告:学生分组完成市场营销计划报告,展示对市场营销计划的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享市场营销计划制定过程中的发现和感受第九章:市场营销道德和社会责任9.1 教学目标了解市场营销道德和社会责任的重要性掌握市场营销道德原则和社会责任的概念理解市场营销道德和社会责任在市场营销中的应用9.2 教学内容市场营销道德和社会责任的重要性市场营销道德原则和社会责任的概念市场营销道德和社会责任在市场营销中的应用9.3 教学方法讲授法:讲解市场营销道德和社会责任的重要性,市场营销道德原则和社会责任的概念案例分析法:分析市场营销道德和社会责任的实际案例,让学生更好地理解其在市场营销中的应用9.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场营销道德和社会责任的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对市场营销道德和社会责任的看法和经验第十章:市场营销的未来趋势10.1 教学目标了解市场营销的未来趋势掌握新兴市场营销概念和技术理解市场营销未来趋势对企业和消费者的影响10.2 教学内容市场营销的未来趋势新兴市场营销概念和技术市场营销未来趋势对企业和消费者的影响10.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的未来趋势,新兴市场营销概念和技术小组讨论法:学生分组讨论市场营销未来趋势对企业和消费者的影响,分享个人观点和经验10.4 教学评估小组讨论报告:学生分组完成小组讨论报告,展示对市场营销未来趋势的理解和应用能力重点和难点解析重点环节1:市场细分、目标市场和市场定位市场细分、目标市场和市场定位是市场营销中的核心概念,需要深入理解和掌握。

《市场营销电子教案》课件

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《市场营销电子教案》PPT课件第一章:市场营销概述1.1 市场营销的定义1.2 市场营销的重要性1.3 市场营销的核心概念1.4 市场营销的演变与发展第二章:市场与市场细分2.1 市场的概念与要素2.2 市场细分的依据与方法2.3 目标市场选择与市场定位2.4 市场调研与分析第三章:市场营销战略3.1 市场营销战略的含义与作用3.2 市场营销战略的类型与制定3.3 市场营销战略的实施与评估3.4 市场营销战略案例分析第四章:产品策略4.1 产品概念与产品层次4.2 产品策略的内容与目标4.3 产品生命周期与产品组合4.4 产品创新与产品开发第五章:价格策略5.1 价格策略的含义与类型5.2 影响定价的因素与定价方法5.3 价格策略的实施与调整5.4 价格策略案例分析第六章:促销策略6.1 促销与促销组合6.2 广告策略与广告策划6.3 公共关系与销售促进6.4 人员销售与直接营销第七章:渠道策略7.1 分销渠道与渠道成员7.2 渠道选择与管理7.3 渠道冲突与协调7.4 电子商务与网络营销第八章:顾客关系管理8.1 顾客关系管理的概念与重要性8.2 顾客满意度与忠诚度8.3 顾客关系管理策略与工具8.4 顾客关系管理案例分析第九章:市场营销策划9.1 市场营销策划的含义与作用9.2 市场营销策划的内容与步骤9.4 市场营销策划案例分析第十章:市场营销道德与社会责任10.1 市场营销道德的含义与原则10.2 市场营销中的道德问题10.3 社会责任与可持续发展10.4 市场营销道德与社会责任案例分析重点和难点解析一、市场营销概述难点解析:市场营销的定义涵盖了产品、价格、地点、推广等多个方面,理解其全面性是重点;市场营销的核心概念包括市场需求、市场供给、市场机会等,掌握这些概念有助于深入理解市场营销的本质;市场营销的演变与发展反映了营销理念和实践的进步,理解其发展历程对于把握现代市场营销趋势至关重要。

《市场营销教案》课件

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《市场营销教案》PPT课件第一章:市场营销概述1.1 市场营销的定义解释市场营销的概念强调市场营销的重要性1.2 市场营销的特点描述市场营销的主要特点举例说明市场营销的实际应用1.3 市场营销的功能介绍市场营销的各项功能分析市场营销在不同行业中的应用第二章:市场调研2.1 市场调研的目的解释市场调研的重要性列举市场调研的主要目标2.2 市场调研的方法介绍市场调研的常用方法讨论市场调研的局限性和挑战2.3 市场调研的步骤概述市场调研的基本步骤强调市场调研的注意事项第三章:市场细分与目标市场3.1 市场细分的概念解释市场细分的含义和重要性探讨市场细分的标准和方法3.2 目标市场的选择介绍目标市场的选择标准分析目标市场选择的重要性和影响3.3 目标市场的策略讨论目标市场的策略制定举例说明目标市场策略的成功案例第四章:产品策略4.1 产品概念与分类解释产品的概念和重要性介绍产品的分类和特点4.2 产品策略的要素讨论产品策略的关键要素分析产品策略在不同行业中的应用4.3 产品策略的实施概述产品策略的实施步骤强调产品策略实施的关键注意事项第五章:价格策略5.1 价格策略的概念解释价格策略的含义和重要性讨论价格策略的目标和考虑因素5.2 定价方法介绍定价方法的选择和应用分析不同定价方法的优缺点5.3 价格策略的实施概述价格策略的实施步骤强调价格策略实施的关键注意事项《市场营销教案》PPT课件第六章:促销策略6.1 促销策略的概念解释促销策略的含义和重要性讨论促销策略的目标和考虑因素6.2 促销工具与方法介绍促销工具和方法的选择和应用分析不同促销工具和方法的优缺点6.3 促销策略的实施概述促销策略的实施步骤强调促销策略实施的关键注意事项第七章:分销渠道策略7.1 分销渠道的概念解释分销渠道的含义和重要性讨论分销渠道的类型和作用7.2 分销渠道策略的选择介绍分销渠道策略的选择和应用分析不同分销渠道策略的优缺点7.3 分销渠道的管理概述分销渠道的管理方法和技巧强调分销渠道管理的关键注意事项第八章:整合营销传播策略8.1 整合营销传播的概念解释整合营销传播的含义和重要性讨论整合营销传播的目标和原则8.2 整合营销传播的工具与方法介绍整合营销传播工具和方法的选择和应用分析不同整合营销传播工具和方法的优缺点8.3 整合营销传播的实施概述整合营销传播的实施步骤强调整合营销传播实施的关键注意事项第九章:市场营销计划与控制9.1 市场营销计划的概念与步骤解释市场营销计划的概念和重要性讨论市场营销计划的制定步骤和关键要素9.2 市场营销计划的执行与监控介绍市场营销计划的执行和监控方法强调市场营销计划执行和监控的关键注意事项9.3 市场营销控制的工具与技术介绍市场营销控制工具和技术的选择和应用分析不同市场营销控制工具和技术的优缺点第十章:市场营销伦理与社会责任10.1 市场营销伦理的概念与重要性解释市场营销伦理的含义和重要性讨论市场营销伦理的主要问题和挑战10.2 市场营销伦理的应用与实践介绍市场营销伦理的应用和实践方法强调市场营销伦理实践的关键注意事项10.3 市场营销与社会责任讨论市场营销在社会责任方面的作用和影响分析市场营销与社会责任的关系和重要性重点和难点解析1. 市场细分与目标市场(第三章)市场细分的标准和方法,以及如何有效地选择目标市场。

第1章_市场营销概述

第1章_市场营销概述

现各自目的的营销模式。
第一节 市场营销的基本内涵


市场营销的核心概念(五)
市场 市场是生产力发展到一定阶段的产物,并随着商 品经济的发展而发展。市场作为商品经济的范畴,在 不同时期和从不同角度来理解,有着不同的内涵。
第二节 市场营销学的产生和发展

初创阶段(1900——1920年) 发展阶段(1921——1950年)

关系市场营销的特征:注重保住顾客;以产品利益为导向;高度 强调顾客服务;高度的顾客参与;与顾客保持密切联系;质量是
企业营销活动全过程的核心。
第三节 现代营销观念与理论

现代市场营销理念的新发展——战略营销
战略营销理念是指用战略的思想和方法开展市场营销
活动并对市场营销活动进行管理的一种营销观念。
合作营销也称共生营销,这是一种与竞争营销相对的营销观念, 是指两个或两个以上的企业联合起来共同开发营销机会的营销指 导思想。

合作营销的意义:有利于双方的共同发展,有利于巩固已有的市
场地位;有利于开辟新市场;有利于企业开展多角化经营;通过
跨地区之间的合作,有利于企业进入国际市场。

合作营销的形式:水平合作;垂直合作;交叉合作。
第三节 现代营销观念与理论

现代市场营销理念的四大支柱——消费者需求 满足消费者需求包括下面三个方面的内容:

满足消费者的整体需求


满足消费者不断变化的需求
满足不同消费者的不同需求
第三节 现代营销观念与理论

现代市场营销理念的四大支柱——整合营销 整合营销要求企业在进行营销活动时必须注意以下两 个方面:

现代市场营销理念的四大支柱 目标市场 消费者需求
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第一章市场营销概述教学目的:1、了解市场营销学的内涵及特点;2、理解市场营销相关的概念;3、了解市场营销产生的背景;4、了解市场营销理论应用及发展;重(难)点:掌握市场营销的基本概念和特点。

教学方法:以课堂讲授为主,运用启发式的教学方法,结合案例讲授。

参考书目:1.孙肖丽,市场营销,清华大学出版社,2006导入课程:市场营销是管理学的一门职业基础课程,无论是管理类专业还是经济类专业都需要掌握营销方面相关知识。

电子商务专业:有一些职业院校,有“电子商务与市场营销”这样一个专业,而我们学院是将两个专业分开来开设的,但是现代社会,我们都知道是一个网络的社会,很多事情和工作只要运用网络,就可以既快又好的完成。

(eg:网上购物就是电子商务与市场营销结合的实体)。

电子商务是人们在信息社会利用现代计算机与网络技术的结果,其核心与本质仍然是商务活动。

归根到底,电子只是一种手段,商务才是根本。

电子商务的根本是商务问题,那么就离不开市场营销。

这也就是我们电子商务专业学习这门课程的必要性所在。

教材介绍:共5篇,上1-4篇课程要求:每周两节课,一共34个课时,课时量不多,内容又不少,所以我们只讲重点和精华,其余的部分,留给大家课后自习。

平时30%(10%考勤+20%案例讨论、课堂作业)+考试70%第一节市场营销的含义一、市场营销的定义提问:市场营销简称营销,那么营销,重在“营”,还是重在“销”?营销作为企业的一种活动不同于销售、推销,其重心并不再“销”而在“营”,即经营。

当代世界营销学大师科特勒说:“销售、推销不是市场营销的嘴最重要部分,它只是市场营销‘冰山’的尖端。

它是企业营销人员的职能之一,但往往不是其最重要的职能。

这是因为,如果企业的营销人员搞好营销调研,了解购买者的需要,按照购买者需要来设计、生产适销对路的产品,同时合理定价,搞好分销、促销等市场营销工作,那么这些产品就能轻而易举的销售出去。

”下面我们来回答几个问题:我们说做市场营销的目的是什么?销售产品。

销售产品的目的是什么?挣钱、获取超额价值。

那么如何才能获取超额价值?eg:我把我身上这件衣服8000元卖给你们要不要?不要,为什么?旧的?太贵?没钱?不需要?800块卖给你要不要?还是不要,为什么?对了,这件大衣我想把它销售给你们,销售给你们的目的是什么?挣钱!获取超额价值!但你们都不要,那我如何才能挣钱,获取超额价值?请问,我如何才能挣到你们的钱?“我不需要衬衫啊!!”,“太贵了,80块钱差不多!”,“拿件新的过来80块钱我就要!!”诚如你们所说,你们不需要衣服,那需要什么?你觉得这衣服价格太高?要便宜点的!!你要新的!对,质量要好!没错,营销讲的、研究的就是这么个东西:顾客需求,首先你们得有这需求!“高质、低价”。

我再给大家一个有关营销的公式,(板书)“营销=需求+超值”。

也就是说,做营销,首先必须了解顾客的需求,其次,要超值地了解顾客的需求,所以说白了就是“营销是一种超值地满足顾客需求的过程”。

营销与推销不同,大家基本上都接触过推销员,你们对推销员是什么印象?大家都觉得挺烦的,为啥?认为推销员骗人、蒙钱!推销员没把产品推销出去之前,您请他离开,他挪动的比乌龟还慢,您要是买了他的产品,他“唰”的一声,比兔子速度还快!为什么?因为推销员可能凭着他的三寸不烂之舌将产品吹的天花乱坠,令人眼花缭乱,然后掏钱走人,等到醒悟过来才发现,嘿,那玩意我根本就没需要!!就后悔了!!所以大家对推销的印象都不是太好,经常都是做一次生意,长期合作的可能性很低。

营销就不同了,营销不但挖掘您的需求,同时让你买完之后还觉得特值!两者就是一个是强行推销给你,另一个让你主动来找他买的意思。

这就是营销的魅力,也是关键所在——顾客需求著名的管理学大师德鲁克先生说:“市场营销的目标是使推销成为多余。

”总结:什么是市场营销?我们将市场营销定义为(P4):从卖方的立场出发,以买方为对象,在不断变化的市场营销环境中,企业(或生产者)以满足一切现实和潜在消费者需求为中心,提供和引导商品或劳务到达顾客手中,同时企业也获取利润的一系列经营活动。

主要包括产品开发、市场研究、定价、促销、分销和服务等。

通过以上市场营销概念的阐述,我们总结一下市场营销活动的特点:1、市场营销是一种企业活动,是企业有目的、有意识的行为。

2、满足并引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。

3、分析环境,选择目标市场,确定和开发产品,产品定价、分销、促销和提供服务及它们之间的协调配合,进行最佳组合,是市场营销活动的主要内容。

也就是我们常说的营销4P组合:4P指代的是Product(产品)、Price(价格)、Place(地点,即分销,或渠道)和Promotion(促销)四个英文单词。

这一理论认为,如果一个营销组合中包括合适的产品,合适的价格,合适的分销策略,和合适的促销策略,那么这将是一个成功的营销组合,企业的营销目标也可以藉以实现。

4、实现企业目标是市场营销活动的目的。

(最终目的:盈利、利润最大化)二、市场营销的核心概念通过我们刚才所讲的市场营销的定义,大家先想一想市场营销的一些关键要素(核心概念)有哪些?(回顾定义:以需求为中心,产品开发、市场研究、定价、促销、分销和服务)看看这样一个流程:1、需要、欲望和需求需要:没有得到某些基本满足的感受状态(P5)。

人类生活需要什么?衣食住行,人类的需要是有限的,但是欲望确实无限的。

欲望:想得到基本需要的具体满足物的愿望(P5)。

人类是贪婪的动物,一旦满足了,就会有更高的要求(生活费、工资、MP4),比如:等我中头奖了,我就买辆车,买套房。

这就是欲望,并不涉及购买的支付能力能否到达,只是一种想法。

一旦你有购买能力后,欲望就会转变为需求。

需求:对于有能力购买并且愿意购买的某个具体产品的欲望(P5)。

如:我工作两个月了,想换一款双卡双待的手机方便联系业务,完全可以达到的欲望,就叫做需求。

营销的基本任务就是要启迪人们的欲望,适应和满足人们的需求。

2、产品能够用以满足人类某种需要或欲望的任何东西。

(有形和无形)3、效用、价值和满足效用、价值和满足实际上是一个人对产品的评价,是一种自我心理感受,主观评价。

所以同一个产品不同的人用,会对每个消费者产生不同的效用。

(洗发水)4、交换、交易和关系交换:人们相互交换活动或交换劳动产品的过程。

当人们决定以交换方式来满足需要或欲望时,就存在市场营销了。

交换是一个过程,比如,我在小店里看中了一件衣服,于是开始讨价还价(谈判),并且趋于达成协议,这就意味着你正在进行交换,一旦达成协议,就可以说发生了交易行为。

交易:交易就是买卖双方对某一样产品或商业信息进行磋商谈判的一单生意。

交易是一种结果。

关系:最近有一个新名词——关系营销,这里所说的关系与不正之风中的“拉关系、走后门”、“搞关系网”中的“关系”有截然不同的含义。

企业与顾客的关系是关系营销最重要的一个方面,但不能代替其它方面的关系。

关系营销不仅仅包括与顾客的关系,还要包括与供货方、竞争者、内部组织等其它三方面的关系。

5、市场★提问:什么是市场?我们现实社会中存在着哪些市场?(菜市场、人才市场、房地产市场),可以发现,所举的例子当中,我们可以发现一个特点,都是存在着买卖关系的。

营销学是站在卖方(企业)这个微观主体的立场上来认识市场的,所以营销学中的市场仅仅指商品生产经营者服务的对象,也就是买方市场。

企业眼中的销售市场是什么呢是摊位,店铺,工商税务吗?显然不仅仅是这些;企业在认识销售市场时,面对承载自己所经营,所销售的各种各样有形商品和无形服务的市场,首先看到的应该是人。

但是,如果这些人没有购买力,没有钱,商品同样卖不出去,因此,有了人还要有钱,有钱的人才可能购买你的产品,才能实现你的销售愿望。

这是两个基本的因素。

除此之外还要考虑,有钱的人如果不买你的商品,那你还是卖不出去。

因此,有人,有钱以后还要有购买的欲望。

也就是说,想买你的商品的有钱人,才是你所面对的市场。

这三个必要的因素结合在一起,企业眼中的市场就变成了实实在在的买主,顾客或者客户。

用公式来表示:市场=购买者+购买欲望+购买力这三个要素少了任何一个都不是真正的市场。

明确了什么是市场营销学的市场以后,我们来看一个故事——找市场。

一家鞋厂派一业务人员到非洲某国去考察市场,第一个业务员回来说那个国家没有市场,因为那里的人都不穿鞋子。

第二个业务人员回来却说那里的市场很大,因为每个人还都没有鞋子穿呢。

这就是两个人在同样的产品的情况下而产生的完全不同的市场营销观念。

而从中我们看到了不同的营销观念影响到推销观念,一个认为可以推销,一个认为没办法推销。

这就是营销观念不同导致不同的结果。

★提问:全国各个省市,哪一个地方的人是最会赚钱的?浙江人,我们来看一段笑话:一个外星人突然来到地球上,广州人看了以后说:这个家伙不知道能不能吃啊?上海人说:赶快送去博物馆;浙江人则会问:你们那里有没有市场,我去做生意!虽说是个笑话,但是可以看出,浙江的老板有钱,温州人会做生意,取决于他们的态度和勤奋。

所以说,“世上没有疲软的市场,只有疲软的企业。

”市场营销的主要功能就是促成潜在市场向现实市场的转化,这正是营销工作极端重要性和无穷魅力之所在。

6、市场营销者什么是市场营销者?是不是就是卖产品的人,是不是就是卖方呢?定义:市场营销者是指希望从别人那里取得资源并愿意以某种有价之物作为交换的人。

(P8)从定义我们可以看出,市场营销者既可以是卖者也可以是买者。

通常情况下,市场营销者指的还是卖者。

三、市场营销管理1、市场营销管理的实质通过这个故事来看看市场营销管理的实质到底是什么。

一提到猫论,大家首先想到的可能就是邓小平的那句名言:不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫。

但我这里所指的猫论,是毛泽东提出的。

在萧诗著的《毛泽东谋略》一书中,提到在50年代的上海,广泛流传着这样一则故事:毛泽东会见资本家后,召见刘少奇和周恩来,向他们提出一个有趣的问题:你们怎样才能使猫吃辣椒?刘少奇说:“这还不容易?你让人抓住猫,把辣椒塞进它嘴里,然后用筷子捅下去。

”毛泽东很不满意地摆了摆了手,说:“决不能用暴力,每件事应该是自觉自愿的。

”(强买强卖)周恩来说:“我首先让猫饿三天,然后,我把辣椒裹在一片肉里,如果猫非常饿的话,就会囫囵枣般地吞下去。

”毛泽东显然也不同意,因为在他看来,不能用欺骗手段愚弄人。

(商家欺骗顾客)他的办法是:“这很容易,你可以把辣椒擦在猫的屁股上,当他感到火辣辣的时侯,它就会自己去舔掉辣子并为能这样做而感到高兴不已。

”(调动需求)所以,市场营销管理实质就是对消费者需求的管理。

企业在发展市场营销的过程中,可能没需求(猫对辣椒没有需求)、需求很小或超量需求,市场营销管理就是要应对这些不同的需求情况,使得无需求或者是潜在需求变为现实需求。

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