大学生课余生活ppt
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课余生活范文ppt课件
“老鹰捉小鸡”的游戏真ห้องสมุดไป่ตู้趣啊！
.
踢足球
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢 踢足球。
我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然 不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪 只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移 去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一 个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚 一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老 高,守门员—徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始 了。
游戏开始了，我们几个站在中间，个个精神抖擞，
准备迎战。他们组气势汹汹向我们发起了进攻。我们左
躲右闪、上蹿下跳，逃过了一个个手榴弹似的沙包。正
当大家得意得时候，我们组的小明因为跑得急所以摔倒
了。苗露赶忙抓住机会，拿起沙包向小明打去，没办法
小明被打中“牺牲了”，因为打掉一个人，所以大家有
些慌乱，十分小心。正紧张的时候，突然打包的刘宇停
我的课余生活
.
课余时间
•下课时间 •放学后的时间 •节假日（周末、法定节假 日、寒假、暑假）
.
课余,我们有时看动画片， 有时跟着爸爸妈妈外出旅游， 有时帮大人做家务，有时去 公园看看花，看看草，看看 蓝天白云……这一切都为我 们的课余生活增添了色 彩……
.
• 可以说课间开展的游戏、活动 • 可以说自己的小制作、小发明 • 可以说自己的兴趣爱好、特长 • 可以说旅游见闻、发现 • 可以说从事的劳动、家务活
.
杨帆右手的食指和中指夹着毽子的底部，然 后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿 又落了下来，杨帆曲腿，稳稳地接住了毽子。毽 子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏， 她那条粗大的辫子左右摆动着，好像一位小姑娘， 正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨帆就已经踢 了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到 了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。谁知杨帆 向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在 了杨帆的脚上，杨帆越踢越多，同学们不停地为 她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然，杨帆变 了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为 她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆 伸出腿一勾，又把毽子救了回来，我心中的一块 石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会， “啪”，毽子落地了。可. 是同学们也给予了热烈
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踢足球
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢 踢足球。
我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然 不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪 只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移 去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一 个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚 一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老 高,守门员—徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始 了。
游戏开始了，我们几个站在中间，个个精神抖擞，
准备迎战。他们组气势汹汹向我们发起了进攻。我们左
躲右闪、上蹿下跳，逃过了一个个手榴弹似的沙包。正
当大家得意得时候，我们组的小明因为跑得急所以摔倒
了。苗露赶忙抓住机会，拿起沙包向小明打去，没办法
小明被打中“牺牲了”，因为打掉一个人，所以大家有
些慌乱，十分小心。正紧张的时候，突然打包的刘宇停
我的课余生活
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课余时间
•下课时间 •放学后的时间 •节假日（周末、法定节假 日、寒假、暑假）
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课余,我们有时看动画片， 有时跟着爸爸妈妈外出旅游， 有时帮大人做家务，有时去 公园看看花，看看草，看看 蓝天白云……这一切都为我 们的课余生活增添了色 彩……
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• 可以说课间开展的游戏、活动 • 可以说自己的小制作、小发明 • 可以说自己的兴趣爱好、特长 • 可以说旅游见闻、发现 • 可以说从事的劳动、家务活
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杨帆右手的食指和中指夹着毽子的底部，然 后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿 又落了下来，杨帆曲腿，稳稳地接住了毽子。毽 子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏， 她那条粗大的辫子左右摆动着，好像一位小姑娘， 正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨帆就已经踢 了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到 了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。谁知杨帆 向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在 了杨帆的脚上，杨帆越踢越多，同学们不停地为 她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然，杨帆变 了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为 她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆 伸出腿一勾，又把毽子救了回来，我心中的一块 石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会， “啪”，毽子落地了。可. 是同学们也给予了热烈
关于大学生课余生活状况调研PPT课件
2020/3/22
21
二、重视课外学习的重要性。
学习是大学生的主要任务，但现代社会要求的是 德才兼备、有知识、有能力、能创新的开拓性人才。 目前我国高等教育正处于由应试型教育向素质教育 转变的过程之中，第一课堂为大学生提供了专业知 识及相关领域的知识，它培养的是大学生的专门能 力，而素质教育则要求除了专业以外还要培养学生 的多种能力，应该是整个人的素质的提高，这不是 第一课堂就可以实现的。所以我们必须知道课外学 习是很重要的！并且学会课外学习！
12
2、课余生活类型
大学生的课余生活类型以娱乐主导为主 根据某种活动在课余生活中的主导地位为标准，可 简单地将大学生课余生活分为学习主导型、活动主 导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。根据统计 的资料显示，在学生课余活动中选择率最高的是上 网，占100%，而和同学闲聊及打扑克、棋牌等也分 别占50%和75%，但是学习却只占20%，非常低！ 这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主。
根据问卷调查第5题所得数据分析得出！
2020/3/22
13
学习 参加 健身 睡觉 和同 打扑 上网 恋爱
社团
学闲 克
活动
聊
人数 4 18 0 6 10 15 20 8
百分 20% 90% 0% 比
30% 50% 75% 100% 40%
按照调查数据将同学课余活动按参加比例排名如下：
1、上网；2、参加社团活动；3、打扑克；
当代社会信息高新科技的发展，特别是电脑的快速进步， 给社会带来飞跃，却也带来了许多的弊端。
宅男宅女较多，窝在宿舍，业余生活脱离了社会，不利于 技能和经验的提高。
学校也出现了“低头党”，无论何时何地都在玩手机！
世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，可你 却在玩手机。
关于大学生课余时间调查PPT
• 单选题 9、您每天会花多少时间锻炼身体？ 通过对所得数据的频数分析可以看出，统计几乎不锻炼 的占27.78%，每天锻炼30分钟以内的占44.44%，30分 钟-1小时占22.22%，1小时以上占5.56%。 虽说身体是革命的本钱，大学阶段是青年学生系统接受 体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培 养的关键阶段。但经调查发现，我校的学生每天用于锻 炼身体的时间比较少，竟然有将近30%的学生每天不锻 炼。
（2）大多数大学生对课余时间没有计划
• 单选题 4、您对您的课余时间有做计划吗？
大学生如何对待自己课余时间 19.44% 8.33% 27.78%
44.44% 有严格的计划安排 偶尔有计划 有，但难以完成 想到什么就做什么
• 只有8.33%的大学生选择了“有严格的计划安排”，27.78% 的选择了“有，但难以完成”，选择“偶尔有计划”的占 44.44%，“想到什么就做什么”的占19.44%。说明大多数 大学生对课余时间没有计划 .
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 单选题 10、社团活动每天会占 用你多少时间？ • 11、你觉得社团活动大学生 活的影响是什么？
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 通过对所得数据分析可以看出，统计大学生中参加社团活 动的人并不是很多。不参加的人占了58.33%，1小时以内占 了19.44%，1-3小时占了19.44%，3小时以上占2.78%。 • 其中认为社团会扩大交际圈的占61.11%，加强版攻击能的 占44.44%，提高组织能力的占58.33%，认为是在浪费时间 的占11.11%。 • 总结：大学生还是参加一个以上的舌头，有利于扩大大学 生交际圈
大学生课余生活问卷调查
小组成员
大学生课余生活问卷调查
（2）大多数大学生对课余时间没有计划
• 单选题 4、您对您的课余时间有做计划吗？
大学生如何对待自己课余时间 19.44% 8.33% 27.78%
44.44% 有严格的计划安排 偶尔有计划 有，但难以完成 想到什么就做什么
• 只有8.33%的大学生选择了“有严格的计划安排”，27.78% 的选择了“有，但难以完成”，选择“偶尔有计划”的占 44.44%，“想到什么就做什么”的占19.44%。说明大多数 大学生对课余时间没有计划 .
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 单选题 10、社团活动每天会占 用你多少时间？ • 11、你觉得社团活动大学生 活的影响是什么？
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 通过对所得数据分析可以看出，统计大学生中参加社团活 动的人并不是很多。不参加的人占了58.33%，1小时以内占 了19.44%，1-3小时占了19.44%，3小时以上占2.78%。 • 其中认为社团会扩大交际圈的占61.11%，加强版攻击能的 占44.44%，提高组织能力的占58.33%，认为是在浪费时间 的占11.11%。 • 总结：大学生还是参加一个以上的舌头，有利于扩大大学 生交际圈
大学生课余生活问卷调查
小组成员
大学生课余生活问卷调查
大学生课余时间规划ppt
什么是勤恳
勤恳，就是要充分利用时间，不让时间白白 流逝。耽误什么其实都可以不在乎，唯有时 间我们耽误不起，耽误时间是最不好的事情， 因为没有人可以让时间逆转。时间不等人， 昨天已经成为历史，明天还遥不可知，而今 天是一个礼物，所以英文把“现在”称为 “Present”。
付出的勤恳
怎样才能唤醒勤恳的精神
光，对你对我，一场似水年华里的肤浅祭奠。那边400
字在河边，露露牵着她的鸭子在散步。鸭子和苯，3不. 会时间的效率
游泳。但露露相信终有一天鸭子会游泳的。大小不一的
脚步点着清香的
4. 付出的勤恳
目录
5. 时间规划步骤
草儿。露露相信她的鸭子不会偷偷溜走，鸭子相信主人 不会狠心的丢弃它。在充满信任香味的空气中，他们快 乐地向前，向前在苍穹，一群排成人字形的大雁想南翱
有效规划时间
效率
同样时间，成果更多
把钱花完
一分钱也不剩
效能
做最该做的事，要事第一
勤恳
充分利用时间，不浪费
在刀刃上
买最该买的东西
便宜实惠
同样的钱，买的最多
时间的效能
effective planning time effective planning time planning time effective planning
是谁叫醒了我们的灵魂？叫醒我们的不是闹钟，而是 梦想。每天一觉醒来，我们的身体醒了，但灵魂未必 能醒，能让灵魂苏醒的是目标。你看，在上班的路上， 那些行色匆匆却格外精神抖擞的人，一定是心中树立 了新目标的人。心中有目标，步伐更矫健，工作/学习 更有激情，怎能不勤奋？
付出的勤恳
怎样才能唤醒勤恳的精神
勤恳来源于现实与目标之间深重的危机意识，“睡着了，你就会失败！”这是硅谷精神所传递的危机 意识，是令人惊叹的硅谷不眠夜的形成原因。古有中国“头悬梁、锥刺股”以抗拒疲劳和睡意，今有 硅谷“睡眠必然成为一种灾难”之惊世骇俗的惜时精神。
《第1课 我的课余生活》PPT课件
我的课余生活
同学们，你们的课余生活一 定丰富多彩吧？请你来说一说， 你喜欢哪些课外的活动呢？
讨论：你们的课余活 动哪些是健康的，哪 些是不健康的呢？为 什么？
读达尔文的故事《这不 是无用的玩意儿》以及《痴 迷石头的小男孩》，思考： 课余生活课余生活？应该只 用于学习吗？应该怎样合理 安排我们的
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1 2 3 4
最佳搭档猜词秀
游戏规则：
1.三人合作，两人比划一 人猜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不可以用语言表述）， 在一分钟之内猜出词语多者为 胜利者。
2.观众不许有提示，如有 违反者，停止游戏。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小调查：你对自己的课余生 活满意吗？完成书上第4页 调查表。
设计周日一天安排表
就让我们来玩一玩
读第6页《游戏的变 迁》和第7页《久违了 “弄堂儿戏”》，想一想， 你会玩哪些游戏？是过去 的游戏好玩，还是现在的 游戏更吸引你？
让我们来玩一 玩快乐的游戏吧！
记图形
游戏规则：
在三秒钟内将四组图形 中每一组分别有几个三角、 圆、方形记下来，全部回答 正确即为胜利。
同学们，你们的课余生活一 定丰富多彩吧？请你来说一说， 你喜欢哪些课外的活动呢？
讨论：你们的课余活 动哪些是健康的，哪 些是不健康的呢？为 什么？
读达尔文的故事《这不 是无用的玩意儿》以及《痴 迷石头的小男孩》，思考： 课余生活课余生活？应该只 用于学习吗？应该怎样合理 安排我们的
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1 2 3 4
最佳搭档猜词秀
游戏规则：
1.三人合作，两人比划一 人猜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不可以用语言表述）， 在一分钟之内猜出词语多者为 胜利者。
2.观众不许有提示，如有 违反者，停止游戏。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小调查：你对自己的课余生 活满意吗？完成书上第4页 调查表。
设计周日一天安排表
就让我们来玩一玩
读第6页《游戏的变 迁》和第7页《久违了 “弄堂儿戏”》，想一想， 你会玩哪些游戏？是过去 的游戏好玩，还是现在的 游戏更吸引你？
让我们来玩一 玩快乐的游戏吧！
记图形
游戏规则：
在三秒钟内将四组图形 中每一组分别有几个三角、 圆、方形记下来，全部回答 正确即为胜利。
大学生课余生活PPT
调查总结
从以上50份不同专业 不同年龄的大学 从以上50份不同专业 50 生课余时间调查问卷中 可以看出当代大学生 活依然是单调、 活依然是单调、枯燥的 课余生活不充实 目 标不明确 理想不现实 对自己的人生没有具 体的规划。 体的规划。很多人认为 大学生在校 应该以 学习专业知识为主 并发展自己的特长 辅之 以丰富的课外活动与社会实践 注重积累社会 为以后走向社会大好结实的基础。 经验 为以后走向社会大好结实的基础。
调查组观点与建议
• • • • • 合理规划自己的大学生活 为自己制定详细的目标与计划 多参加社会实践活动 课余时间多留意就业信息与现状 合理、 合理、正确利用网络
问卷结构
• 客观题 12道单项选择题 道单项选择题（ 12道单项选择题（见《大学生 课余生活调查问卷》 课余生活调查问卷》） • 主观题 问题： 1道问答题 问题：你对大 学生课余时间安排有什么更好的看法建 议？ 大学生课余生活调查问卷》 附：《大学生课余生活调份. 50
调查结果统计表〉 选择题 ： 见〈调查结果统计表〉 问答题：大部分回答是： 问答题：大部分回答是：看课外书
结果分析
• 从客观题分析：
学习方面： 学习方面：大多数人周末安排的学习时间很 少 喜欢看一些课外书籍 学习动力不大 生活方面： 生活方面：很多人认为大学生活很无聊 在 闲余时间多去上网、 闲余时间多去上网、游玩 而且几乎没有运 动时间 理想与目标方面： 理想与目标方面：多数人只在乎毕业证书而 不为以后的就业做充分的准备 所以有目标不 明确 理想不现实的状况出现
大学生课余生活调查报告
指 导 老 师 ：宋忆 10食品检测
序言
调研题目：大学生课余生活调查 调研目的：为了使当代大学生更深刻的认 识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习 时间的重要性 调研对象：在校大学生 调研方式：问卷调研 调研时间：11月 调研时间：11月4日—11月11日 11月11日 调研地点：北京电子科技职业学院
优选作文指导我的课余生活ppt(共54张PPT)
于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子，然后 我一边回忆一边折被子！我拿起被子，首先把 被子铺开，走过去把每个角落拉直，这时看看 被子，被子铺展得很平整，看起来非常的听话。 于是我就开始折被子了！接着，把被子对折， 被子就变成了长方形了。然后，再提着被子的 两个角，往另外两个角上折。这个时候被子就 变成正方形了。
游戏玩耍
外出郊游 辛勤劳动
《金色的草地》的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，
我装着一本正经的样子，喊： ‘谢廖沙！’他回过头来，我就 使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到 他脸上。弟弟也假装打哈欠，把 蒲公英的绒毛朝我脸上吹。……”
（语言、动作描写体现“快乐”。）
《爬天都峰》
我奋力向峰顶爬去，一会儿 攀着铁链上，一会儿手脚并用向 上爬，像小猴子一样……
书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画
画。
•
三、疑问式开头:
•
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜
欢踢足球。
中间部分如何写？
• 把过程写清楚。最好抓住重点， 记叙具体、生动。
• 我们在记叙一件事情前，要认真 想一想，这件事的起因是什么，经过 情形怎样，最后是什么结果，并按照 这个顺序把过程写清楚。
我们的课余生活丰富多彩。有的小朋 为什么我喜欢画画呢？我是从一件小事看出我有绘画的天赋。
告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了…… 让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。 有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。
友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、 《槐乡的孩子》
辛勤劳动
这篇作文 如何开头：
我在课余喜欢_________、
______ 、 _________ 等，但我最
喜欢的还是 ( _________。 用2、3句话简单 介绍自己的课余生 活)
游戏玩耍
外出郊游 辛勤劳动
《金色的草地》的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，
我装着一本正经的样子，喊： ‘谢廖沙！’他回过头来，我就 使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到 他脸上。弟弟也假装打哈欠，把 蒲公英的绒毛朝我脸上吹。……”
（语言、动作描写体现“快乐”。）
《爬天都峰》
我奋力向峰顶爬去，一会儿 攀着铁链上，一会儿手脚并用向 上爬，像小猴子一样……
书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画
画。
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三、疑问式开头:
•
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜
欢踢足球。
中间部分如何写？
• 把过程写清楚。最好抓住重点， 记叙具体、生动。
• 我们在记叙一件事情前，要认真 想一想，这件事的起因是什么，经过 情形怎样，最后是什么结果，并按照 这个顺序把过程写清楚。
我们的课余生活丰富多彩。有的小朋 为什么我喜欢画画呢？我是从一件小事看出我有绘画的天赋。
告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了…… 让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。 有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。
友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、 《槐乡的孩子》
辛勤劳动
这篇作文 如何开头：
我在课余喜欢_________、
______ 、 _________ 等，但我最
喜欢的还是 ( _________。 用2、3句话简单 介绍自己的课余生 活)
《我的课余生活》PPT
好开头
我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包,爬单杠,双杠 和打水仗……没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的就 数旅游了.
我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗 我爱看课外 书,爱画画,爱唱歌,更爱放风筝.我的课余生活总是那么轻 松愉快,那么丰富多彩,那么快乐.
阳光明媚,百花争艳的春天,我喜欢到体育场上放风筝. 我的课余生活丰富多彩,五花八门,但我最喜欢的还是 玩电脑游戏.
学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变 得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气.
我的课余生活
我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味.我喜欢画画、踢足球、读 书、玩电脑.我尤其喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏.
星期六,我写完作业,打开电脑,在这桌面上的“跑跑卡丁车”的游 戏图标,进入游戏程序.我先进行组队赛,第一局比赛开始了.由于我过 于自信,低估了对手的实力,所以这一局比赛我很快就输了.第二局比赛 我改变了策略,不敢再轻敌了.我灵活地操作着键盘,使自己的赛车全速 前进.其他的队员也毫不示弱、奋力向前.我紧盯着显示屏不敢眨一下 眼睛,我暗自为自己加油：“沉住气,别紧张.”于是,我一个一个地超过 了所有队员,终于到达了终点.我高兴地伸出“V”字形的手势喊：“耶 我胜利了”
比一比,看看ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ篇好
折被子
有一次,爸爸和妈妈都出 去了,没人帮我折被子.
我不如自己来折被子吧, 我拿起被子,先对折,然后折, 最后再折,就把被子折好了.我 一看我折的被子……
折被子
有一次,早上很早爸爸妈妈出去玩了,没人帮 我折被子,我想：既然爸爸妈妈出去玩了,我就 不能自己折被子吗
于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子,然后 我一边回忆一边折被子我拿起被子,首先把被 子铺开,走过去把每个角落拉直,这时看看被子, 被子铺展得很平整,看起来非常的听话.于是我 就开始折被子了接着,把被子对折, 被子就 变成了长方形了.然后,再提着被子的两个角,往 另外两个角上折.这个时候被子就变成正方形 了.
《自主选择课余生活》PPT课件
课
余
生
活
我喜欢画画，
我 想利用课余时间参
选 择
加学校的绘画小组，
这样的选择对吗？
我还没有自己 决定过重要的事情， 我想听听父母、老 师或同学的建议。
1
2
3
4
5
你是如何选择课余生活
的？如果你的选择与父母的
课 余
意见不一致，你会怎么办？
生
活
我
选
择
1
李玉红的困惑
2
我想参加少年宫
3
的舞蹈班，可是与学
4
校的乐队排练冲突户外运动时，______
余 生
不要大声喧哗，保持安静 _______________________ ______________________
活 的阅读环境。
_______________________ ______________________
1
2
3
4
5
当我们自主选择课余生活时，既要注重个人
5
可选择的课余生
活太多了，我应该选
课
择什么呢？
余
生
如果爸妈不同意
活
我的选择，我就只能
我
放弃吗？
选
择
……
我的建议
以学校集体的活 动为主，再考虑其他 的活动。
可以先尝试，再 选择自己喜欢的。
进行沟通协商， 勇敢表达自己的想法。
……
1 2
3
4
自主选择是我们的权利，也是成长过程中需
5 要发展的能力。
课
在自主选择中，我们需要听取父母的意见，
余 也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成
生
什么叫课余生活？培训课件.ppt
精品课件
别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了， 那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽 毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当 我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小 的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来 飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了， 望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机 一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛 球又回到了我的手中，我开心极了。
不一会儿，我们就摘了满满两桶，就高高兴兴地
回家了。
精品课件
范例四：
拖地
今天，我给奶奶拖了一次地，奶奶很高兴。
我先用小盆接了满满一盆子的水，再合拖把 在里边沾了沾水，拿出来压干之后，就开始拖啦！
我们家一共有五个房间，一个是客厅，所以 我先仔细地，慢慢地拖完了五个房间以后，已经 掌握地很好了，所以，客厅拖地又仔细，又快。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向
我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，三 下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们 画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我 爱绘画，我要用我的画笔画出多彩精品的课世件界！
一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我 带来了无比的快乐。
精品课件
范例一：
绘画
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不 知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，
今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画， 名字叫<秋天的图画>。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一 片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果 园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石 榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了 芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各 样，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的 气息。怎么样，我的画精彩吗？
别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了， 那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽 毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当 我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小 的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来 飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了， 望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机 一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛 球又回到了我的手中，我开心极了。
不一会儿，我们就摘了满满两桶，就高高兴兴地
回家了。
精品课件
范例四：
拖地
今天，我给奶奶拖了一次地，奶奶很高兴。
我先用小盆接了满满一盆子的水，再合拖把 在里边沾了沾水，拿出来压干之后，就开始拖啦！
我们家一共有五个房间，一个是客厅，所以 我先仔细地，慢慢地拖完了五个房间以后，已经 掌握地很好了，所以，客厅拖地又仔细，又快。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向
我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，三 下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们 画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我 爱绘画，我要用我的画笔画出多彩精品的课世件界！
一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我 带来了无比的快乐。
精品课件
范例一：
绘画
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不 知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，
今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画， 名字叫<秋天的图画>。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一 片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果 园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石 榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了 芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各 样，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的 气息。怎么样，我的画精彩吗？
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我们要积极参与有利于我们健康发展和培养能力的活动
比如体育活动。健康是生命之源，事业之基，是一个人干事创业的基 本保障；失去健康，就失去了工作和生活的原动力。广大学生应牢固树立 “健康第一”的观念，居安思危，加强锻炼，使自己真正成为一个身心健 康的人，从而更好地实现自己的人生价值和理想。 积极参与，自觉养成 锻炼身体的习惯。生命在于运动，只有运动方能认知自己的潜质，只有参 与才能发挥生命的热量。经常参加运动会使你更加睿智，更加健美，更加 阳光。让我们积极行动起来，走向户外，融入自然，在阳光蓝天下释放自 我，采撷一份灿烂的心情去拥抱生活！身体力行，努力掌握两项以上日常 锻炼身体的技能与方法，练就强健的体魄去挑战未来，去铸就辉煌。 现 在从事体育锻炼，掌握体育知识和技术技能，虽然占去你们一点时间，然 而，培养良好的运动能力和习惯，所获得的不仅是体质的增强，更有学习 效率的提高，心理的释放和调节，友谊的增进，对生活的热爱，给绚烂多 姿的生活留下美好的回忆 希望全体同学积极参与到体育运动中来，积极 开展健身活动。希望广大同学在繁重的教学、学习之余，能充分利用各种 课余时间，走出教室，走到操场上来，走到阳光中去，呼吸清新的空气， 沐浴和煦的春光，踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中感受体育的魅 力，体会运动的快乐，感悟健康人生之道。
多参加学校组织的各项活动，社团活动，多去 图书馆看看书给自己充充电，多参加一些竞赛， 在竞赛中成长，在竞赛中发现自己的不足，从而 改进自己的不足，逐渐走向强大的自己。
以后想要考研的同学，可以充分利用这些时 间来提升自己，不一定非要等到大三下才开始跟 高三一样拼命，总之，机会是给有准备的人。
我们坚决反对虚度光阴，整天就是打游戏，睡觉， 无所事事的生活，这种生活简直就是在残害生命，喜 欢过这样生活的人注定是没有追求，对自己的未来不 负责的人。
我们需要一颗善良积极向上的心去度过大学四年
向远方望去，用自己的行动去实现自己的梦想
你，可以的
谢谢大家
祝大家愉快充实的度过大学这四年
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
做最好的自己，用心去度过每一天，每天进步
一点点，充实自己的生活，让大学四年成为自己梦 想的加油站，而不是堕落的温床！
不要等到了大四毕业的时候才恍然大悟，word 天，我的大学竟然这么快就过去了，这四年我做了 什么？我做了什么？我做了什么？
我好后悔！好后悔！好后悔！然而这个时候， 后悔已经来不及了......所以我们要从现在开始行动， 充分利用大学业余时间来锻炼自己的各项能力，为 以后的发展做铺垫！
很多时候我们觉得时间不重要，所以我们才会无 意中浪费了很多时间。对于生命短暂的人来说：每一 秒都是很重要的，举个简单的例子来说吧。对于一个 死里逃生的人来说，正是因为多一秒，才挽回了他的 生命。在大学里面，有时我们难免会无所事事，短暂 的无所事事叫休闲，但长期的无所事事叫空虚。人最 可怕的不是忙，而是不忙而闲着。人最痛苦的不是疾 病，而是虚度光阴。只有利用时间做有利于社会，家 人，朋友或增值自我的事，人生才会过得更有意义。
我们刚刚过上独立的生活加上缺少父母的监管，很多事情
都不知道如何去安排，上完课后就一脸无语的不知道接下来要
干嘛了，看着身边的同学做这件事，也跟着去做，看着身边的
同学做那件事，也要跟着去做，目的就是不想掉队伍，不想与
孤独相处。于是，很多同学开始过上了“跟随者”的生活，然而
一段时间后可能会出现两种情况：一，逐渐的喜欢上了这件事
大学生的业余生活
金融一班
你的大学业余生活可能是这样
也可能是这样
呀，好怕怕~ 是啊，好怕怕
为什么大学业余生活会有如此大的差异？ 哪些应该是我们该做的？ 哪些是我们不应该做的？
经过高中三年特别是高三那一年的炼狱生活， 我们迎来了大学崭新丰富的大学生活，和高中不同， 大学课程比较少，不会像高中那样一天课表都排满。 正因为如此，大学生的业余生活安排就是一个问题， 面对如此多的空闲时间，我们该怎么安排呢？
并无法自拔。二，对着件事感到无聊，但是不去做的话又会觉
得不合群。于是，尴尬出现了。
偶想肥家
咋整啊，好烦啊Biblioteka 对于种尴尬，我们应该怎么做呢？
那就是理性合群，大胆安排自己的 大学业余生活时间，做最好的自己！
俗话说:君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 在合群之前，我们如果进行一番自我拷问的话: 群体性质、自我细致目标，加入深度等等根据自 身情况。 在大学里面，多加接触，好坏总会被分辨出来的.