2021年吉林省长春市初中毕业班模拟考试语文试卷
吉林省长春市2020-2021学年九年级下学期中考模拟语文试题
2021年九年级第一次模拟练习·语文本试题卷包括四道大题,共24小题。
共6页,全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
一、积累与运用(15分)阅读下面文字,完成1—4题(8分)写文章不是什么神mì□的事,jiān□难的事。
○1文章的材料是经验和意思,文章的根据是语言。
○2只要有经验和意思,只要会说话加上能识字写字,就能够写文章了。
○3所谓好文章,也不过材料选得精当一点儿,话说得周密一点儿罢了。
如果单为着要写好文章而去求经验和意思的精当,语言的周密,那就是本末倒置。
但是一个人在实际生活中,本来就该求经验和意思的精当,语言的周密。
○4这为的并不是写文章,为的是生活。
生活中有这样修养的人往往会觉得有许多文章要写,而写出来的往往是好文章。
生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。
1.根据拼音在方框内用楷书工整地写上相应的汉字。
(2分)(1)神mì□(2) jiān□难2.“本末倒置”的意思是()(2分)A.本次颠倒 B.是非不分 C.没轻没重 D.因小失大3.”这不是寻常不过容易不过的事情吗?“是原文中的话,它的恰当位置是()(2分)A.○1 B.○2 C.○3 D.○44请写出画浪线语句使用的两种修辞方法。
(2分)A. B.5.古诗文默写(7分)(1)子曰:“三军不可夺帅也,□□□□□□□。
(论语·子罕》)(2)□□□□□□□□,□□□□□□□。
可怜白发生。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)白居易《钱塘湖春行》中写道:“□□□□□□□,□□□□□□□”,初春的花草自有一派喜人的景象。
(4)在学校篮球赛上,球队比分落后,小明同学替补上场,带领大家扭转形势并获得胜利,同学们都用诸葛亮的《出师表》中的“□□□□□□□,□□□□□□□”来称赞他。
二、阅读(45分)(一)阅读下面的课内文言文,完成6—8题(7分)醉翁亭记环滁皆山也。
2021年初中毕业升学考试(吉林长春卷)语文(2)
2021年初中毕业升学考试(吉林长春卷)语文学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.名句积累与运用1. 会当凌绝顶,口口口口口。
(杜甫《望岳)))2. 关关雌鸿,口口口口。
窈窕淑女,口口口口。
(《诗经·关雎》)3. 子曰:“其恕乎!口口口口,口口口口。
”(《论语》)4. 口口口口口口口,口口口口口口口。
小园香径独徘徊。
(晏殊《院溪沙》)5. 心灵是跨越时空的桥,挚情是衔接永恒的路,友情可使天涯化咫尺,距离可让牵挂更隽永,面对即将到来的挥手别离,你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句:口口口口口,口口口口口·6. 古人说:“人人共有之意,共见之景,一经说出便妙。
”韩愈从人们常见的细雨新绿中觅得早春的踪迹,尽得其妙,《早春呈水部张十八员外》中道出此意境的诗句是:口口口口口口口,口口口口口口口。
7. 古代先贤常常经游学以广智,乐交往而善道,在彼此的沟通中增长智慧,砒砺品格,刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说:口口口口口,口口口口口。
8. 九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳,尽得奋进腾跃之勇,面对新的学习召唤,我们早已翘首以待,信心百倍,请用李白《行路难》中的诗句表达对未来生活的美好祝愿:口口口口口口口,口口口口口口口。
二、课内阅读文言文阅读阅读下文,回答问题。
送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望单,门人弟手填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
2021年吉林省长春市中考语文一模试卷有答案
2021年吉林省长春市中考语文一模试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 阅读下面文字,按要求作答。
有一种人,知道自己要做的事是可以成功的,便持之以héng.坚持下去,最终克服各种困难,得偿所愿,这是①____.有一种人,知道自己要做的事是不可能实现的,便改弦更张。
不再坚持,终于没有碰壁,这是②___.还有一种人,明知自己要做的事是不可能实现的,但他还是不改初zhōng,继续向前,这是③____显然,拼命三郎式的硬汉是第一种人,知其不可而为之的硬干之人,则属于最后一种,虽然命运不同,结局不同,但其精神内涵是一致的,那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。
正是这种坚持与努力,让我们的民族在面临一次次控折、面对一次次困难的时候,不惧不怕,chéng风破浪,终于bō云见日,一飞冲天。
他们就是中国的脊梁。
﹣﹣节选白王立群《中国脊梁》(1)下列文中的词语,注音和字形完全正确的一项是()改弦更张(xuán)持之以恒B.坚持不懈(xiè)不改初忠C.百折不挠(ráo)乘风破浪D.中国脊梁(jǐ)拨云见日(2)选文横线处依次应该填写的是()明智的人成功的人有历史使命感的人B.成功的人明智的人有历史使命感的人C.有历史使命感的人明智的人成功的人D.有历史使命感的人成功的人明智的人(3)“虽然命运不同,结局不同,但其精神内涵是一致的,那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。
”这句话是()复句。
A.因果B.递进C.转折D.条件(4)以下人物都可以称之为“中国的脊梁”,对其评价有误的一项是()A.孟子:儒家学派创始人,仁政治国,义行天下。
B.范仲淹:北宋文学家,为官以天下为己任,忧国忧民。
C.鲁迅:弃医从文,以如椽巨笔激励着中华儿女的思想崛起。
D.邓稼先:中国“两弹”元勋,为中华民族之崛起而奉献一生。
2020-2021学年吉林省长春市九年级第一次模拟考试语文试题及答案
九年级质量调研题(语文)一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分) 1.采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)2. , 。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.满眼风光北固楼。
?悠悠。
。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) 4.子夏曰:“, ,仁在其中矣。
”(《论语·子张》)5.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺莺燕燕的动态,把大自然从秋冬沉睡中苏醒的情景和早春的活力生动地描绘了出来,给人一种清新明快、骀荡欢悦的感受的诗句是: , 。
6.《春望》一诗中以“, ”两句,真实地表达了诗人杜甫因战乱不息亲人消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情。
7.成长的道路上总会有失意与挫折,当我们感到迷茫与困惑时,可以用李白《行路难》中“ , ”两句来激励自己,增添拼搏的信心和勇气,执着地追求人生的理想。
8.《小石潭记》中流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游。
柳宗元面对如此美景却感到:“ , ”,这种感受正是他被贬之后的心情写照。
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧曰智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
吉林省2021年初中毕业生学业水平考试语文试题(word版,含答案)
吉林省2021年初中毕业生学业水平考试语文试题(word版,含答案)吉林省2021年初中毕业生学业水平考试语文试题语文试题共6页,包括三道大题,共25道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用(15分)请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。
(第1-4题每句1分,第5题每小题1分,第6-7题每题2分) 1.人不知而不愠,?(《论语・学而》) 2.,一览众山小。
(杜甫《望岳》)3.陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是:“ ,。
”4.苏轼的《水调歌头・明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是:“ ,。
”5.阅读语段,按要求完成下面各题。
这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。
因为它..流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。
①一坐几省闻..名的温泉疗养院就设在这里。
②一路上我设想猜测过它的容貌。
温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③ 还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将其中的“____”改为“____。
(2)“贫瘠”中“瘠”的读音是“____”。
(3)①句中有一处错别字,应改为“____”。
(4)②句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。
(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?( ) A.; B., C.―― D.?6.下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A.比喻――五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
(鲁迅《故乡》)B.反复――风声在云外呼唤着,远山也在送青了。
吉林省长春市2021年中考语文试题(word版,含答案)
吉林省长春市2021年中考语文试题(word版,含答案)2021年长春市初中毕业学业水平考试语文一、阅读(60分)(一)名句积界与运用(15分)1.三军可夺帅也,口口口口口口口。
(《论语・子罕》)2. 口口口口口,口口口口口。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
口口口口口口口,口口口口口口口.(崔颢《黄鹤楼》) 4.口口口口口口口,口口口口口口口。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)5.杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是:口口口口口,口口口口口。
6.欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此,而在别的方面”的句子是:口口口口口口口,口口口口口口口。
7.张养浩《山坡羊・潼关怀古》中的“口口口口,口口口口”两句赋予山河以生命和情感,写出了潼关地势的险要。
8.龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是:口口口口口口口,口口口口口口口。
(二)文言文阅读(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)出师表①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费�t、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为1督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
吉林省长春市第十九中学2021届九年级下学期中考第一次模拟考试语文试题
吉林省长春市第十九中学2021-2021学年届九年级下学期中考第一次模拟考试语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、情景默写1.名句积累与运用(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,____________。
”《论语·子罕》(2)____________,____________。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
《汉乐府·十五从军征》(3)日月之行,若出其中。
____________,____________。
(曹操《观沧海》)(4)____________,____________,蓬舟吹取三山去。
(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(5)李商隐在《无题》一诗中,运用形象的比喻为我们阐释了爱的内涵的诗句是:____________,____________。
(6)《醉翁亭记》中,作者写景善于抓住景物的特征,语言精练,以“____________,____________”两句描写了山间的春夏之景。
(7)《水调歌头·明月几时有》中写尽诗人对远隔千里的人的美好祝愿的句子是:____________,____________。
(8)《天净沙·秋思》中,马致远借助“____________,____________”两句,卒章显志,点明了天涯游子之悲。
二、文言文阅读阅读下文,回答问题。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
2.本文作者是________(人名),________(朝代)文学家(人名)。
3.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)解.衣欲睡(________________)(2)念.无与为乐者(________________)(3)怀民亦未寝.(________________)(4)相与..步于中庭(________________)4.请简要回答作者“解衣欲睡”之时,为何又“欣然起行”?5.请用自己的语言描绘..承天寺夜游所见“月色”?(不少于60字)6.有人评价这篇文章的主题“就是美景与闲心的遇合。
长春市2021年初中毕业学业考试模拟试题语文含答案
长春是2021年初中毕业学业考试模拟试题答案一、积累与运用(15分)1、略2、B张--章3、推演4、A 寒雪日5、(1)所谓伊人,在水一方。
(2)采菊东篱下。
(3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(4)三人行,必有我师焉。
二、阅读(45分)(一)课内文言文阅读(7分)6、D兵:兵器(A驻扎/军队,B使节/派遣,C能够/通“德"感激)7、B意在表现这两处军营军纪不严,守备松懈。
侧面突出细柳军军纪严明,周亚夫治军有方。
8、(1)周亚夫的细柳军军纪严明;(2)周亚夫治军有方,令行禁止;(3)周亚夫恪尽职守,刚正不阿。
(二)课外文言文阅读(8分)9、是以变化出没/如万象供四时而无穷/今于其书观之/岂不信哉分析:因此变化出没,如同四时变化无穷的景象,现在从他的文章看来,难道不确实这样吗!10、C 现在从他的著作来看,他平生曾经游历的收获便都呈现在文章中。
11、(1)以尽天下大观以助吾气,然后吐而为书。
于其书观之,则其平生所尝游者皆在。
(2)子长尽取而为文章,是以变化出没,如万象供四时而无穷。
原文:司马子长之文章不在书,学者每以书求之,则终身不知其奇。
予有《史记》一部,在天下名山大川、壮丽奇怪之处,将与子周游而历览之,庶几可以知此文矣。
子长生平喜游,方少年自负之时,足迹不肯一日休,非直为景物役也,将以尽天下大观以助吾气,然后吐而为书。
今于其书观之,则其平生所尝游者皆在焉。
凡天地之间万物之变,可惊可愕,可以娱心,使人忧,使人悲者,子长尽取而为文章,是以变化出没,如万象供四时而无穷,今于其书观之,岂不信哉!译文司马迁的文章精髓不在书上,求学的人常仅从他的书中去探求其精髓,便会终其一生也不能真正知晓其新奇之处。
我有一部《史记》,它就蕴藏在天下的名山大川、壮丽奇异的地方,将给你在到各地游历时一一地品读它,希望你可以凭借它知晓司马迁的文章的真正精髓。
司马迁平生喜好游历,正当他年少自负的时候,游历的脚步一天也不肯停下,不仅是被奇景异物役使,(更)是想通过看尽天下的大好景象来提升自己的气质修养,然后化为文辞。
吉林省长春市九台区2021年中考语文一模试卷含答案
中考语文一模试卷一、根底知识综合阅读下面文字,完成下面小题。
真正疯狂了的艺术家是徐渭,徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。
他胸怀奇才不得伸展,于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气〞,晚年渐成疯狂。
他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐.中得到发泄。
袁宏道说他:“晚年诗文益奇。
〞他的书法,字忽大忽小,忽草忽楷,笔触忽轻忽重,忽干忽湿,时时出人意料,成心的反秩序,反统一,反和谐。
在“醉雨巫风〞的笔致中显出愤世jí俗的情绪来,草书字之间,行之间,密密麻麻,幅面的空间遮碍得全无盘桓.呼吸的余地,行笔时线条扭曲盘结,踉跄跌顿,是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。
笔画扭成泥坨、败絮,累成泪滴、血丝,内心的huáng 惑与绝望都呈现在这里。
徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。
1.请给文段中加点字注音。
①自虐. ②盘桓.2.请根据拼音将汉字工整地书写在括号内。
①愤世jí〔 〕俗 ②huáng 〔 〕惑3.根据文意,以下书法作品是徐渭的一项为哪一项〔 〕A. B. C. D. 4.给文段中画线句子加标点符号,最恰当的一项为哪一项〔 〕A. 徐渭言,“吾书第一,诗次之,文次之,画又次之〞。
B. 徐渭言:“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。
〞C. 徐渭言,“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之〞。
D. 徐渭言:“吾书第一,诗次之,文次之,画又次之。
〞二、句子默写5.古诗文默写填空。
〔1〕.浊酒一杯家万里, 。
〔范仲淹?渔家傲·秋思?〕〔2〕. , 零丁洋里叹零丁。
〔文天祥?过零丁洋?〕〔3〕.四面歌残终破楚, 。
〔秋瑾?满江红?〕〔4〕.为君分忧,搏杀疆场,建功立业,博得一世美名,乃古代志士仁人的最高抱负,辛弃疾在?破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之?中将这种豪情壮志表现得慷慨豪迈、淋漓尽致的词句是: , 。
〔5〕.?白雪歌送武判官归京?中,作者以景传情,情景交融,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,到达了“此时无声胜有声〞的艺术效果。
2021年吉林省长春市中考语文模拟试卷(附答案详解)
2021年吉林省长春市中考语文模拟试卷1.阅读下面文字,完成问题。
时间,关系到人类社会的政治、生产、生活等各方面的活动。
自古以来,我们的祖先就十分重视年、月、日、时的安排,创制了多种多样的历法;对各项活动发生的年、月、日、时也做了大量的准确记录,保存在浩如烟海的典籍之中。
古史古事就靠这些年、月、日、时的记载有了一个清晰的脉络,我们据此研究古代人类社会生活的各个方面。
如果没有年、月、日、时的记载,众多典籍史料就成了一堆杂乱无张的文字记录,其价值也就可想而知。
中国古代大量珍贵史料就是靠年、月、日、时的记载而保存下来的。
我们还可以用后代的历法依据古籍中年、月、日、时的记载______(推论推演)出当时的实际天象,解决历史上若干悬而未决的年代问题。
如果没有关于时间的文字记载,这种推算也就无法进行。
下面方格内分别是甲骨文的“年”“月”“日”“时”,请在对应的田字格内用楷书规范、工整地书写这四个字。
下面出自文段中的词语,有错别字的一项是______A.浩如烟海B.杂乱无张C.可想而知D.悬而未决下列填入文段横线处的词语,恰当的一项是______A.推论B.推演2.下列语句中加点的词语不属于古代计时用语的一项是()A. 谢太傅寒雪日...内集,与儿女讲论文义。
(《咏雪》)B. 君与家君期日中..。
(《陈太丘与友期行》)C. 杨志却要辰牌..便歇。
(《智取生辰纲》)..起身,申时D. 是日更定..矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(《湖心亭看雪》)3.古诗文默写填空。
蒹葭苍苍,白露为霜。
______ ,______ 。
(《诗经•蒹葭》)______ ,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)在《登飞来峰》中,表现王安石变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏精神的诗句是:______ ,______ 。
在生活中,我们常用《论语•述而》中孔子的“______ ,______ ”提醒自己要广泛地向他人学习,虚心求教。
2021年初中毕业升学考试(吉林长春卷)语文(3)
2021届初中毕业升学考试(吉林长春卷)语文学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.名句积累与运用1.窈窕淑女,(《诗经·关雎》)2.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
,”(《论语·述而》)3.,。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》其五)4.天下英雄谁敌手?。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)5.诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“,”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。
6.李白《行路难》中“,”两句,以姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。
7.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:,。
8.在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨:,。
二、课内阅读岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
长春市2021年中考语文模拟试卷(II)卷
长春市2021年中考语文模拟试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共6题;共42分)1. (2分)根据拼音写出相应的词语。
(1)于是我唱了五年的lí gē________,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……”(2)等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的huā pǔ________种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
2. (10分)根据拼音写汉字àng yǒu zhǐlái pā________然________黑________尺招________奇________ruìlàn cuòjūlì________智粗制________造抑扬顿________前________后恭风声鹤________3. (8分)(2016·曲靖) 根据提示填空。
(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。
)①不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)②________,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)③《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是:“________,________。
”④《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故描写激烈战争场面的句子是:“________,________。
”⑤《岳阳楼记》中描写花草茂盛,充满生机活力的句子是:“________,________。
”4. (2分)(2014·仙桃) 下列对课文内容的理解有误的一项是()A . 《再塑生命》(《我的老师》)写莎莉文老师的教育对“我”所产生的巨大影响,表达了“我”对莎莉文老师的感激、崇敬之情。
21年长春市初中毕业生语文学业考试
2022年长春市初中毕业生语文学业测试语文试题本试卷包括两道大题,共28道小题.共6页.全卷总分值120分.测试时间为120分钟.测试结束后,将本试卷和做题卡一并交回.考前须知:1.做题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在做题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内.2.做题时,考生务必根据测试要求在做题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上做题无效.一.阅读〔60分〕(一)名句积累与运用〔15分〕1.蒹葭苍苍, .〔?诗经·蒹葭?〕2.安得广厦千万间, !〔杜甫?茅屋为秋风所破歌?〕3., .无为在歧路,儿女共沾巾.〔王勃?送杜少府之任蜀州?〕4., ,古道西风瘦马.〔马致远?天净沙·秋思?〕5.学习与思考是紧密结合的过程,“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞这句话强调了学习与思考的辩证关系;同时,学习又是相互联系,从旧知中不断获得新知的过程,这自然使我们联想到从?论语?选材的课文中学习过的:, .6.苏轼说“求物之妙,如系风捕影,能使物了然于心者〞.?醉翁亭记?中欧阳修以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的两个句子:, .7.范仲淹在?渔家傲秋思?这首词中用来表达征人归心切、思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是:8.“士不可以不弘毅,任重而道远.〞古代先贤有这样风范的人不胜枚举,请写出初中课本内学习过的古诗词中能表现鉴定信念,战胜困难的勇气和决心的连续两句,并标明作者或出处. 句子:作者或出处:(二)古文阅读〔15分〕(甲)阅读下文,答复以下问题.〔10分〕出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也.侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下.愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益.将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,那么汉室之隆,可计日而待也.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益,进尽忠言,那么攸之、棉、允之任也. 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效那么治臣之罪,以告先帝之灵.假设无兴德之言,那么责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏.臣不胜受恩感谢.今当远离,临表涕零,不知所言.9.本文作者是三国时期的,这篇文章是他写给的.〔1分〕10.解释以下句中加点词语在文中的意思.(2分)①此诚危急存亡之秋.也〔〕②以光.先帝遗德〔〕③是以先帝简拔..以遗陛下〔〕④悉以咨.之〔〕11.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理.作者深情地回忆先帝“叹息痛恨〞的情形有什么意图?〔2分〕12.陆游在?感状?中说“凛然出师表,一字不可删.〞足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心.细读此文,指出作者“忠陛下〞之“忠〞具体表现在哪些方面?〔答出两点即可〕〔2分〕13.作者“报先帝而忠陛下〞的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已.用毕生心血履行着自己神圣的责任.请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?〔3分〕(乙)阅读下面选文,答复以下问题.(5分)汉,郭伋字细侯.茂陵人,为并州守.素结恩德.后行部①至西河.童儿数百.各骑竹马②,迎拜于道.问使君③何日当还伋,计日告之.既还.先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入.以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童.先归一日.宁止野亭以候期,可谓信之至矣.注释:①行部:巡视州郡. ②竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿.③使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君.14.解释以下句中加点词语在文中的意思.〔1分〕①素.结恩德〔〕②后行部至.西河〔〕15.请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭,候期乃入〞的原因是什么?〔2分〕16.郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈.阅读本文,说一说郭伋给你留下了怎样的印象?〔2分〕(三)现代文阅读〔25分〕阅读下文,答复以下问题.失去了的书桌冯骥才①我有张小小的书桌.它又窄又矮,破旧极了.在外人眼里简直不成样子.上边的漆成片地剥落下来,剩余的漆色变得晦黯发黑,连我自己都认不准它最初是什么颜色.桌面又满是划痕、硬伤,还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿.别看它这份模样,三十年来,却一直放在我的窗前,我房间透进光来的地方.我搬过几次家,换过几件家具,但从来没有想到处理掉它……②记忆里,幼时的事,都是穿不成串儿的珠子.这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转,很难抓住它们——③我把“人“字总误写成“入〞字,就在这桌上吧!④我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿,就在这桌上吧!⑤我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!⑥这些只有我才知道的故事,早已融进往昔岁月中的童年生活.为此,我为此,我很少用湿布去拭抹它.⑦只有一次例外.那是我上小学四年级时.我前排坐着一个女同学,十分瘦弱.她年龄与我一般大,个子却比我矮一头.两条短短的黄辫儿,简直是两根麻绳头.一天,上语文课,我没听讲,却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上.正巧老师叫她答复以下问题,她一起身,拴住的辫子扯得她头痛得大叫.我的语文老师姓李,瘦削的脸满是黑胡茬,连脸颊上都是.一副黑边的近视镜混淆了他的眼神,使我头次见到他时以为他挺凶,其实他温和极了.他对我们淘气的忍耐限度比别的老师都大.但不知为什么,那天他好厉害,把我一把拉到课堂前,叫我伸出双手,狠狠打了十多板子.他真生气呢!气呼呼地直喘,什么话也说不出来了,只指着门瞪圆眼对我吼道:"走!快走!"我离开了课堂,一路跑回家.我手疼倒没什么,但当众挨打受罚,我的自尊心受不了.于是,我眼泪汪汪地在桌上写了"李老师是狗!"几个字.我写得那么痛快和解气,好似这几个字给我报了什么"仇"似的.这几个字就相当威风地在我桌上保存了好长时间.⑧在表的滴答声中,在上下课的铃声中,在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中,我长大起来.事也懂得多了.桌上那几个字却不那么神气了.反而怕被人瞧见,似乎成了一种不光荣、甚至是耻辱的污迹,我带着一种说不清是对李老师,还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情,用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去.⑨真奇怪!字儿抹掉了,好似心里干净了一些.⑩有一天我画画.画幅大,桌面小.不得不把一半画纸垂到桌下,先画铺在桌面上的一半;待画得差不多时,再拉上纸来画另一半.这样就很难照顾到画面的整体感,我画得那么别扭,真急了,止不住愤愤地骂道:⑾"真该死,这破桌子!"⑿它听着,不吭一声.等我画好了画儿,张挂起来;画面却意外地好.我十分快活,早把桌子忘在一旁.它呢?依然默默旁立.它就是这样与我为伴,好似我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我.⒀我过去的生活的一切,无论是快乐和幸福的,还是忧愁和不幸的,都留在桌上了.哪怕我忘了,它也会无声地提醒我.⒁它就摆在我窗前.从窗子透进的光笼罩着它.我窗外是一棵大槐树的树冠.这树冠摇曳婆娑的影子总是和阳光一起投照在我这小小的桌面上.⒂每当这树冠的枝影间满是小小的黑点点时,那是春天;黑点点儿那么是大槐树初发的芽豆豆.这期间,偶尔还有一种俗名叫做"绿叶儿"的留鸟,在枝间伶俐地蹦跳的影子出现在桌面上.夏天来了,树影日浓,渐渐变成一块荫凉,密密实实地遮盖住我的小桌.等到这块厚厚的荫凉破碎了,透现出一些晃动着的阳光的斑点儿时,秋风还会把一两片变黄的叶子吹进窗;像几只金色的小船,落在我这如同无风的水面一般平光光的桌面上.随后该关窗子了,玻璃蒙上了薄薄的水蒸气.那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影,便像一张朦胧模糊的大网,把我的小桌罩住……⒃我终于失去了它.⒄在地震中,塌落下来的屋顶把它压垮.我的孩子正好躲在桌下,给它保住了生命.它才是真正地为我献出了一切哪!等我从废墟中把它找出来,只是一堆碎木板、木条和木块了.我请来一位能干的木匠,想把它复原.木匠师傅瞅着它,抽着烟,最后摇了摇头.并且莫名其妙地瞧了我一眼,显然他不明白我何以有此意图--又不是复原一件碎损的稀世古物.⒅它就这样在我的生活中没了.⒆我因此感到隐隐的忧伤.不由得想起几句话,却想不起是谁说的了:⒇"啊,生活,你真迷人……哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是不幸的,也渐渐能化为深沉的诗."17.给以下词语中加点的字注音.〔2分〕①晦.黯〔〕②摇曳.〔〕③荫.凉〔〕④废墟.〔〕18.本文用词准确生动,在朴实的表达中恰切地表达了独特的内心感受.说说下面加点词语在具体语言环境中的含义.〔4分〕①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡....的感觉.②并且莫名其妙....地瞧了我一眼,显然他不明太我何以有此意图——又不是复原一件破损的稀世古物.19.本文以书桌为线索贯穿全文,选材详略得当,质朴情深.从文章内容上看,作者详写了与书桌有关的那几件事?请用简洁的语言加以概括.〔3分〕20.写作中,语言的前后照应会使文章行文紧凑,脉络清楚.第⑧段中,“用毛巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去〞一句与前六段中哪句话相照应,把该句抄写下来,并请分别指出这两句话各表达了作者怎样的情感?〔4分〕21.文章写到我与书桌的关系时,多处用语饱含深情.请你从以下两小题中任选一题,从语言表达的角度分析这样写的好处.〔4分〕①我吧“人〞字总误写成“入〞字,就在这桌上吧!我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿,就在这桌上吧!我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!②它听着,不吭一声.等我画好了画,张挂起来;画面却意外的好.我十分快活,早把桌子忘在一旁.它就这样与我为伴,好似我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我.22.古人说:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同.〞表现了人物置身于环境中的感受.文章第⒂段对四季景色描写似与书桌关系不大,但仔细想来却很有韵味,这样写的用意是什么?〔4分〕23.文章结尾一段含蓄深沉,耐人寻味,浸透了作者对生活的深刻思考和感悟.请联系与书桌有关的内容谈一谈“呵,生活,你真迷人……哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是愧侮的,也渐渐能化为深沉的诗〞这句话的含义,并结合自己的所爱之物写出你喜爱它的理由.〔4分〕(四)名著阅读〔5分〕阅读下面选文,答复以下问题.却说玄德同行军民十馀万,大小车数千辆,挑担背包者不计其数.路过刘表之墓,玄德率众将拜于墓前,哭告曰:“辱弟备无德无才,负兄寄托之重,罪在备一身,与百姓无干.望兄英灵,垂救荆襄之民!〞言甚悲切,军民无不下泪.忽哨马报说:“曹操大军已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江赶来也.〞众将皆曰:“江陵要地,足可拒守.今拥民众数万,日行十余里,似此几时得至江陵?倘曹兵到,如何迎敌?不如暂弃百姓,先行为上.〞玄德泣曰:“举大事者必以人为本.今人归我,奈何弃之?〞百姓闻玄德此言,莫不伤感.24.选文出自中国古典名著? ?,作者是元末明初小说家.〔1分〕25.请用简洁的语言概括这个故事情节.(2分)26.刘备自幼家贫,以织席贩履为业,而最终雄霸一方.从选文中,我们可以看出他得以成就蜀汉大业的原因是什么?〔2分〕二.综合实践与作文〔60分〕〔一〕综合实践〔10分〕27.落红有情,春泥护花.初中的学习生活已悄然而逝,惟有馨香如故.回首走过的日子,相信你一定积累了许多学习方面的实践经验.或许方法巧妙,得心应手;或许还有一丝遗憾,抑郁于胸.请把你的经验或遗憾真切地写出来留给学弟、学妹们,给他们下一步的学习生活以良好的启示.〔不少于100字〕〔二〕作文〔50分〕28.以下作文,任选其一.作文〔1〕题目:聊一聊快乐的往事作文〔2〕阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章.山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢.啄木鸟总是啄个不停.“太吵了,赶紧离开!你打搅了我的美梦.〞白玉兰说.啄木鸟默默地离开了.白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴……不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了.当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会浅薄地唱歌,吃掉的也只是我枝叶外表的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花.〞数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了……作文要求:〔1〕选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感.〔2〕认真书写,力求工整,美观.〔3〕文中请不要出现真实的校名、姓名.〔4〕不少于600字.参考答案及评分标准:阅卷教师请注意:8、11、12、13、15、16、18、19、20、21、22、23、26均为开放性试题,考生答案与问题相符,意思对或言之成理即可.一.阅读〔60分〕〔一〕名句积累与运用〔15分,1-7题每句1分.8题共3分,其中句子2分,作者或出处1分.出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,此句不得分〕1.白露为霜2.大庇天下寒士俱欢颜3.海内存知己,天涯假设比邻4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家5.温故而知新可以为师矣6.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴7.浊酒一杯家万里燕然未勒归无计8.例如①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海李白或?行路难?②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春刘禹锡或?酬乐天扬州初逢席上见赠?③会当凌绝顶,一览众山小杜甫或?望岳?④西北望射天狼苏轼或?江城子密州岀猎?⑤老骥伏枥,志在千里曹操或?龟虽寿?⑥烈士幕年,壮心不已曹操或?龟虽寿?⑦报君黄金台上意提携玉龙为君死李贺或?雁门太守行?⑧了却君王天下事赢得生前身后名辛弃疾或?破阵子为陈同甫赋壮词以寄之?⑨不畏浮云遮望眼自缘身在最高层王安石或?登飞来峰?⑩人生自古谁无死留取丹心照汗青文天祥或?过零丁洋?⑾俱怀逸兴壮思飞欲上青天览明月李白或?宣州谢朓楼饯别校书叔云?⑿宁为百夫长胜作一书生杨炯或?参军行?〔二〕古文阅读〔15分〕〔甲〕9诸葛亮后主或刘禅,或后主刘禅〔共1分,每空0.5分〕10.①时②发扬光大③选拔④询问〔共2分,每题0.5分〕11.围绕“借先帝之意,告诫后主〔刘禅〕要亲贤远佞〞答复即可.〔共2分,围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都〞答复也可以得总分值.或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛开展〞答复也可得总分值.或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家〞答复亦可得总分值〕12.①积极献言,提岀三项建议.〔或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议〞〕②积极荐贤,安排内政、军事人才.〔或答复“推荐人才〞〕③平定南方,使前方稳定,得以岀师北伐.④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备.〔共2分,答岀其中任何一点之意即可得1分.答岀其中任何两点之意即可得总分值〕13.围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事〞来答复即可.〔共3分,结合原文内容1分,能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会〞等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分〕〔乙〕14.①平素〔或“一向〞,或“平时〞〕②到〔共1分,每题0.5分〕15.围绕“郭伋比约定的日期早到了一天,担忧自己失信于孩子们,就在路边的野亭里信了一夜,准备第二天和孩子们相见〞答复即可.〔共2分,围绕“担忧自己失信于孩子们答复即可得总分值〕16.围绕“郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人〞答复即可.〔共2分,能围绕“讲信用,喜爱儿童〞答复亦可得总分值〕〔三〕现代文阅读〔25分〕17.①huì②yè③yìn ④xū18.①心旷神怡:原指心情舒畅,精神愉悦.这里表达了我坐在书桌前的喜悦心情.②莫名其妙:原指没有人能说明它的微妙,表示事情很奇怪,使人不明白.这里表达了木匠师傅对我想要复原书桌的做法感到奇怪,不能理解.19.①借书桌发泄自己对李老师的怨恨〔或答复“在书桌上写下辱骂李老师的话〞②借画画的事例来写书桌〔或答复在“书桌上画画〞〕③书桌保住了孩子的性命.〔共3分,每一点1分,语言通畅,意思对即可〕20.照应句:“我很少用湿布去试抹它.〞或“对此,我很少用湿布去抹它.〞对原句的分析,围绕“表达了对冒犯发现师和同学的懊悔或愧疚之情〞答复即可.对照应句的分析,围绕“表达了作者对幼年往事的珍惜或眷恋之情〞答复即可.〔共4分,相好应句子2分,分析感情各1分〕21.选①句:围绕“此句运用了排比和反复的修辞手法,强调了小桌陪伴我度过了丰富多彩的童年生活,表达了我对童年生活的思念和留恋〞之意答复即可.〔共4分,指岀修辞手法中的一种即可得1分,能围绕“思念〞或“留恋〞中的一种情感答复即可得3分〕选②句:围绕“此句运用拟人的修辞手法,赋予小桌以人的情感,亲切生动,就像老朋友一样宽容大度,忠诚可靠,表达了我对小桌的喜爱〞之意答复即可.〔共4分,指岀修辞手法1分,能围绕“喜爱〞或“喜欢〞之意答复即可得3分〕22.这段文字写岀了小桌陪我度过了美好的四季生活,渲染了有小桌相伴的温馨气氛,衬托了我对小桌的喜爱之情.〔共4分,能围绕“陪伴、温馨、美好、静谧、和谐〞等词语中任何一点谈气氛可得2分;能围绕“喜欢、喜爱〞等词语中一点谈情感可能2分〕23.第一问含义,围绕“作者以满怀深情的笔触,表达了自己和小桌之间的快乐、幸福以及忧愁、愧侮的往事,虽然时光流转,小桌也在地震中毁于一旦,但是小桌以及有小桌陪伴的那些美好岁月,成为永远的回己,叫人难以忘怀〞之意答复即可.;第二问围绕“自己所爱之物谈岀喜爱的理由〞即可.〔共4分,第一问2分,结合原文1分,能围绕“难以忘怀〞来谈含义可得1分;第二问2分,能谈岀自己所爱之物的喜爱理由即可得2分〕〔四〕名著阅读24.三国演义罗贯中〔共1分,每空0.5分〕25.“刘玄德携民渡江〞〔共2分,用自己的话答岀相近意思也可以得总分值〕26.刘备能以为人本.〔共2分,围绕“爱民如子、体恤百姓、仁政爱民、宽厚仁慈、得民心者得天下〞等任意一点答复即可得2分〕二.综合实践与作文〔60分〕〔一〕综合实践〔10分〕27.①一等:9—10分.表述清楚,语言流畅.②二等:7—8分.表述根本清楚.〔二〕作文28.①一等:46-50分.主旨突岀,较有文采.以下四项中有一项突岀的作文即可评为一等.感情真挚、立意新奇、构思新奇、语言富有个性②二等:41-45分.主旨明确,表达清楚.④三等:40分以下,主旨不够明确,表达不够清楚.。
2021年吉林省吉林市中考一模语文试题
吉林市2020—2021学年度初中毕业年级第一次阶段性教学质量检测语文语文试题共6页,包括三道大题,共25道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。
提示:请在答题卡上正确地书写汉字,做到端正、整洁。
错字、别字每个要扣0.5分。
一、积累与运用(15分)1. 请横线上端正地书写诗文名句。
(1)安得广厦千万间,______________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)______________,坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(3)孔子告诉我们,人不要读死书,要活学活用,将学与思有机结合起来。
《论语》中表达此意的两句话是:______________,______________。
(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与白居易的“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”相唱和,表达了历经困厄后,面对未来仍饱含希望与信心的句子是:______________,______________。
【答案】(1). 大庇天下寒士俱欢颜(2). 年少万兜鍪(3). 学而不思则罔,(4). 思而不学则殆(5). 沉舟侧畔千帆过,(6). 病树前头万木春。
2. 阅读语段,按要求完成下面问题。
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个① 的笑容,就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼.浆② 我凑上去,想摘一朵。
③ 我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
吉林省长春市2021年初中毕业班模拟考试语文试卷
长春市初中毕业班模拟考试试卷语文本试卷包括两道大题,共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.夕日欲颓,□□□□。
(陶弘景《答谢中书书》)2.□□□□□,□□□□□。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
(《木兰辞》)3. 东临碣石,以观沧海。
□□□□,□□□□。
(曹操《观沧海》)4.□□□□□,□□□□□。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)5.《黄鹤楼》一诗中,诗人以传神之笔,描绘登楼远眺之美景,衬托出黄鹤楼远眺汉阳,俯瞰长江的挺拔气势的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
7.《使至塞上》抓住沙漠中的典型景物进行描绘,境界阔大,气象雄浑,整个画面雄奇瑰丽,被赞为“千古壮观”的名句是:□□□□□,□□□□□。
8.“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句话体现了我们作为生命个体为事业,为民众,为国家完全和彻底的献身精神。
我们今天常引用龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□,□□□□□□□”来对这种精神进行诠释和褒扬。
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)鱼我所欲也一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
9.本文的作者是孟子,名,他是时期的思想家、教育家。
(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)①贤者能勿丧.耳()②蹴.尔而与之()③乡.为身死而不受()④是亦不可以已.乎()11.当“生”与“义”发生冲突时,“舍生取义”的选择体现了儒家的理想价值观。
孟子深入浅出地阐释了这一抽象深奥的观点,请具体分析本文是怎样达到这一效果的。
(2分)13. 南北朝时的颜之推在《颜氏家训》中写道“生不可不惜,不可苟惜”,这和本文的阐述相同,都谈到人对于生命应该持有的态度。
2021年初中毕业升学考试(吉林长春卷)语文
2021年初中毕业升学考试(吉林长春卷)语文学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.名句积累与运用(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,________________。
(《诗经·蒹葭》)(2)前不见古人,后不见来者。
____________,____________。
(陈子昂《登幽州台歌》)(3)国破山河在,城春草木深。
________________,________________。
(杜甫《春望》)(4)______________,_______________。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)孔子见贤思齐,以贤为师,曾有向郯子、苌弘、师襄、老聃求教的佳话。
《论语》中能体现这一思想的句子是:________________,________________。
(6)真诚的友谊不会因离别而愁苦,不会因距离而淡漠。
只要心怀挚情,千山万水不再遥远。
王勃在《送杜少府之任蜀州》中对此是这样表述的:________________,________________。
(7)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中把酒问月,感月之阴晴圆缺,悟人之悲欢离合,从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是:_____________,______________。
(8)梁衡说:“好文章是一个人在特定的时代背景下,全部知识和阅历的结晶,是他生命的写照。
”《岳阳楼记》就是这样的典范,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为:________________,________________。
震寰宇而醒人智,承千古而启后人。
二、课内阅读阅读下文,回答问题。
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
2021年吉林省初中毕业生学业考试语文试卷及答案
初中毕业生学业考试语文试卷0.5分。
一、积累与运用(14分)在田字格中或横线上书写诗文名句、对联和交际语句,(第1——7题每题1分,第8、9题,每题各2分,书写1分)3、海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》)4、长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)5、,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)7、为了祖国的国防事业,核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。
我们可以引用李商隐《无题》中,的来概括他无私奉献的一生。
8、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。
请根据所给上联,对出下联。
上联:四季美景养灵性,下联:。
9、暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。
在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。
假如你是王阳,请把委婉劝阻男子的话写下来。
分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
10、本文作者欧阳修是(朝代)文学家。
(1分)11、解释下列加点词在文中的意思。
(2分)(1)蔚然..而深秀者(2)名.之者谁13、作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。
请分析他们“从太守游而乐”的原因。
(2分)14、欧阳修虽被贬滁州,却能够与民同游且“乐其乐也”。
请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。
(3分)(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)梨酒仲宾又云:向其家有梨园,其树之大者每株收梨二车。
忽一岁盛生,触处皆然,数倍常年,以此不可售,甚至用以饲猪,其贱可知。
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考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.夕日欲颓,□□□□。
(陶弘景《答谢中书书》)2.□□□□□,□□□□□。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
(《木兰辞》)3. 东临碣石,以观沧海。
□□□□,□□□□。
(曹操《观沧海》)4.□□□□□,□□□□□。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)5.《黄鹤楼》一诗中,诗人以传神之笔,描绘登楼远眺之美景,衬托出黄鹤楼远眺汉阳,俯瞰长江的挺拔气势的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
6.在范仲淹的《渔家傲•秋思》中,“□□□□□□□,□□□□□□□”两句突出表现了边塞将士因功业未建,虽思乡而不能归的复杂心情。
7.《使至塞上》抓住沙漠中的典型景物进行描绘,境界阔大,气象雄浑,整个画面雄奇瑰丽,被赞为“千古壮观”的名句是:□□□□□,□□□□□。
8.“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句话体现了我们作为生命个体为事业,为民众,为国家完全和彻底的献身精神。
我们今天常引用龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□,□□□□□□□”来对这种精神进行诠释和褒扬。
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
9.本文的作者是孟子,名,他是时期的思想家、教育家。
(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)①贤者能勿丧.耳()②蹴.尔而与之()③乡.为身死而不受()④是亦不可以已.乎()11.当“生”与“义”发生冲突时,“舍生取义”的选择体现了儒家的理想价值观。
孟子深入浅出地阐释了这一抽象深奥的观点,请具体分析本文是怎样达到这一效果的。
(2分)12. 孟子认为人性本善,而文中第三自然段所举的例子“万钟则不辨礼义而受之”,却是丧失礼义的不善之举。
你如何理解作者举此例的用意?(2分)13. 南北朝时的颜之推在《颜氏家训》中写道“生不可不惜,不可苟惜”,这和本文的阐述相同,都谈到人对于生命应该持有的态度。
请结合文章中的语句谈谈,在什么样的情况下生命不可苟惜。
(3分)(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)班超治西域班超久于西域,年老思土,上疏乞归,愿生入玉门关①。
乃召超还。
以戊己校尉任尚代之。
尚谓超曰:“君侯在外域三十余年,而小人猥承②君后,任重虑浅,宜有以诲之。
”超曰:“年老失智。
君数当大位,岂班超所能及哉!必不得已,愿进愚言:塞外吏士,本非孝子顺孙,皆以罪过徙补边屯。
而蛮夷③怀鸟兽之心,难养易败④。
今君性严急,水清无鱼,察政⑤不得下和,宜荡佚⑥简易,宽小过,总大纲而已。
”超去,尚私谓所亲曰:“我以班君有奇策,今所言,平平耳。
”尚留数年而西域反叛,如超所戒。
(选自《智囊》)【注释】①玉门关:今甘肃敦煌西,出则为西域,入则为中原。
②猥承:辱承,谦辞。
③蛮夷:对边远地区少数民族的泛称。
④难养易败:难以教化,容易坏事。
⑤察政:过于明察政事。
⑥荡佚:稍稍放松。
14. 解释下列加点词语在文中的意思。
(1分)请结合选文分析班超治政有何过人之处?(2分)(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。
“吝啬鬼”贾平凹殷谦我在《西安晚报》做编辑时,也为贾平凹主编的《美文》写稿。
在我的记忆中,我和平凹仅见过两回面的。
一次是去贾府讨字画,却没遇见他。
第二次终于遇见他,我说明来意,他却说:“我也好久不给人写字了。
”我也没走,便有目的地谈起了文学。
我故意说他的作品如何的不好,读者有些怨言。
贾非但没有生气,反而很感兴趣地说:“这些我没听过,不过你的说法也有点像。
”我说:“怎么叫‘也有点像’呢?如果我们说得不对你可以否认。
”贾说:“那就不好了,就这种是似非似的东西才有意思,比较真切。
”平凹还是给了我一幅墨宝,收藏至今,小心珍惜,始终热爱不减。
还有一次是听贾平凹做了西北大学的研究生导师,因而就去采访他,写了一大篇幅的报道。
贾平凹的本名为贾李平,父母图口音方便就喊他“平娃”,有盼望他一生平安顺遂的意思。
大二时,他在1973年8月原《群众文艺》上发表处女作《一双袜子》时,听从了同窗好友冯有源的建议,便囿了文人的心习,玩弄谐音,将“娃”改为“凹”(陕西话中,这两字同音同调),后遂沿用至今。
他自己也认为“凹则不平”,不平,那么就陷下去,归顺到童真充盈的“娃”字上去。
因为文道如人道:“凸在人群,他不敢冒充,山顶一般崛上去招人显眼;凸在文林,他不敢奢望。
倒是凹字稳妥,凹是吃亏,吃亏是福;凹是器皿,盛水不漏,凹是谦下,虚怀若谷。
”于是,贾平凹的许多字画,许多藏书,便都喜欢盖上一个“凹则不平”的印章。
由于经济条件的限制,贾平凹的大学生活极其清苦,全部家当只有一床用旧网套缝制的被子,一条巴掌大的褥子。
床单也是用旧门帘改制的,他用的唯一时髦用品是一块二尺宽的用来“装饰”床铺的绿色塑料布。
白天,他将被子叠成极小的方块,上面用枕巾遮住,再把那块塑料布齐齐地苫在床沿,以掩去铺盖的寒陋。
造成一种“文明气象”。
有时候,生人来宿舍,还不敢轻易在这张“雅床”上落坐呢!那时,他是西大校园里有名的“苦行僧”,读书和写作成为他生活中几乎唯一的意义。
由于营养不足,本来就羸弱清瘦的他看上去更显得可怜兮兮。
就在这时,他又不幸地染上了疟疾,在校医院就诊时,怀疑患了肝炎,遂被隔离了。
许多好友都替他捏了一把汗。
但贾平凹却闻病大喜,自谓“因祸得福”,因为他有了一方与世“隔离”的独居空间,可以自由地写作、读书了,高兴时还可以忘形地吼上一两句秦腔。
谁知,“好景”不长,后经复查,肝炎的怀疑被否定了,他又被“赶”回了集体宿舍,只如今的贾平凹早已是位超重量级的名人了,大学时代的寒陋自不复再有,但从小养成的节俭习惯却没有变,有时甚至显得有些吝啬。
孔明先生曾写过一篇《平凹请吃记》,备述平凹请孔明等四位友人吃羊肉泡馍的经过,其中一个细节是:大家到贾府为次日南下江苏的平凹送行,相谈甚欢,不觉已到晚饭时分,便嚷着要一同下馆子,但主人却没有掏腰包的意思,最后的解决办法是“抓阄”!结果平凹“在劫难逃”地抓到了那个纸团儿,只好破费了一回。
平凹的“啬气”由此可见一斑。
我还听到过一些别的有关平凹“吝啬”、“一毛不拔”的传闻,如“平凹外出,只需在裤带上别把牙刷便可走遍天下”,“平凹迎送客人下楼至巷口,貌似热忱、实则是为了让客人去公共厕所‘方便’以节约家中卫生间的用水”等等。
是否属实,笔者不敢轻易下结论。
这就是贾平凹的“啬气”,一种没有经历过最底层生活的艰辛的人所无法理解的“啬气”。
不过在很多情况下,传闻中的“平凹啬气轶事”即使事出有据,也难免被加了“佐料”,我们只能以幽默的态度“姑妄听之”了。
事实上,平凹自有他慷慨大方的一面。
冯有源先生是贾平凹的同窗挚友,他在文章中写道:“我与平凹同窗三年,深知他是那种最讲友谊,知恩知报的人,而且总是别人“投我以木瓜”,他要“报之以琼琚”的。
而且往往不是拔一根‘毛’,而是拔一撮‘毛’、一把‘毛’。
平凹为了写一部小说,曾在乡下一位朋友家住过一个多月,朋友一家人待他可谓关怀备至。
书出了,有了稿费,听朋友说要买房子需用很多钱,他一次给拿出三万元。
借也好,送也好,反正算是在他身上拔了一撮‘毛’……平凹挣的钱,除了买书外,就是给了亲人和朋友了。
”商州多才子,在商州头号才子贾平凹身上,“鬼气”这种地域文化性格表现得不仅鲜明,而且更富个人色彩。
平凹逛书肆,在旧书摊上发现自己以前题赠X君的一本集子也在“处理品”之列,遂灵机一动,购回此书再题一款复赠X君,并著文谓此举“不亦乐乎”。
此事若让你我逢上,恐怕很难保持如此旷达的心态,更难产生化尴尬为幽默的兴致了。
平凹作得一手好字画,上门索讨者络绎不绝,令他穷于应付,不胜其烦,便在客厅正中悬一偌大镜框,内镶其最新的“书法”作品“润格”标准。
可是,区区一“润格”能挡得住谁呢?正如平凹自己所说:“该来的仍来,白拿的照拿……”这就是一个于方格纸上阐发古今幽情,评说世道人心,几乎到随心所欲、无所不能的地步的贾平凹。
这就是“吝啬鬼”,一个普普通通的男人,一个实实在在的作家贾平凹。
(选自《凤凰网博报》有删改)17. 给下列词语中加点的字注音。
(2分)①羸.弱()②喷嚏.()③褥.子()④偌.大()18.在《儒林外史》中严监生至死不肯撒手人寰,执着顽强地竖起两根手指,让读者记住了他的吝啬。
作者友善地将“道听途说”来的贾平凹吝啬汇集一文,虽八卦而还是让人忍俊不寄托了父母们的千般愿望。
请你用自己的语言简要说说贾平凹自改其名的涵义?(4分)20.贾平凹大学生活卑微寒酸,难免会使人想到范仲淹的断齑画粥,宋濂的困境窘迫,尽管还有不尽相同之处。
品读下面的文字,说一说这段文字给你以怎样的酸楚之感、爱怜之意?(3分)点上九分钱一盒的“羊群”或是七分钱一盒的“勤俭”,营造一个属于自己的心灵空间。
同舍有位同学,每闻这种劣质烟草味就要打喷嚏,这样贾平凹便常免不了要遭人奚落。
21. 按国人写文章的路数,只要是讴歌类,不是写反派人物,这显然是并不新鲜的欲扬先抑手法,营造噱头效果。
那么使贾平凹“吝啬”的根本原因是什么?而作者极尽其“吝啬”的最终目的又是什么?(4分)22. 对于一个作家来说,看见自己的作品沦落在“处理品”的贱卖行列;尤其还是“赠”友人后的意外厄运,可想而知这是怎样的尴尬难堪。
贾平凹为什么要购回、再题、复赠,而且竟然还会是“不亦乐乎”的呢?(4分)23. “两面”之缘,遂成神交。
如作者所说贾平凹怎样地“评说世道人心……几乎到随心所欲……”,我们还不够评价的资格,但对“一个普普通通的男人,一个实实在在的作家”,还是尚可领略一二的。
人道也如文道,请结合全文,从这个看似普通、实有分量的评价中是怎样认识贾平凹其人的?(回答两个层面即可)(4分)(四)名著阅读(5分)阅读下文,回答问题。
宝玉默默的躺在床上,无奈臀上作痛,如针挑刀挖一般,更又热如火炙,略展转时,禁不住“嗳哟”之声。
那时天色将晚,因见袭人去了,却有两三个丫鬟伺候,此时并无呼唤之事,因说道:“你们且去梳洗,等我叫时再来。
”众人听了,也都退出。
这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事,又见金钏儿进来哭说为痛疼。