文言的力量(奥数女选手,文言文发言,翻译成英文/安徽一中学生千字文言文自荐上武大,同学自荐上清华
文言文的魅力演讲稿
文言文的魅力演讲稿吾辈得以在此国际论坛上一展文言文之风采,实在是一种荣幸。
文言文作为我国古代的文学语言,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,其独特的魅力一直吸引着众多的学者和爱好者。
今天我将向各位介绍文言文的魅力,并谈谈为何我们应该保持对文言文的兴趣和学习。
首先,文言文作为我们的传统文化遗产,有着深远的历史意义和文化价值。
从周代的《诗经》到春秋战国时期的《论语》、《孟子》,再到汉代的《史记》、唐宋的诗词,文言文是中国古代文学的精髓所在。
通过学习文言文,我们可以更好地理解和领悟古代文学作品的内涵和意义。
同时,文言文的运用在古代社会中也起到了重要的作用,可以说文言文是我们了解古代社会、文化习俗的一扇窗户。
其次,文言文的语言特点也是其魅力所在。
文言文以古文的形式呈现,其语言形式和现代汉语有着很大的区别。
文言文注重用词准确、形象,注重平仄押韵,句法复杂,雄浑有力。
这种古朴而深层次的语言方式,给人以庄重肃穆之感。
通过学习文言文,我们可以培养自己的语言表达能力,提升文字功底和修养。
而今,随着时代的发展,文言文的地位逐渐被现代汉语所取代,很多人觉得学习文言文已经没有必要。
然而,我认为我们应该保持对文言文的兴趣和学习的态度。
文言文虽然不再是我们日常生活和工作中所使用的语言,但它代表着我们的文化根基和民族精神。
通过学习文言文,我们可以更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力。
同时,学习文言文也有助于拓宽我们的视野和思维方式。
文言文是我们古代智慧的结晶,其中蕴含了古代文人学者的思考和智慧。
学习文言文可以让我们了解到古代人的思维方式和观念体系,从而拓宽自己的思维边界,增加思维的多样性和灵活性。
在当今社会,这种开阔的思维方式非常重要,对于个人的成长和发展有着积极的影响。
不仅如此,文言文还可以培养我们的审美能力和文学素养。
文言文之美在于其深邃和内涵,每一篇古文背后都蕴含着丰富的情感和思想。
通过学习文言文,我们可以欣赏到这种美感,并逐渐培养起自己的审美情趣。
励志文言文发言稿初中范文
尊敬的老师们,亲爱的同学们:今日,有幸在此与诸君共论励志之要,实为幸事。
自古英雄出少年,少年智则国智,少年强则国强。
今日之我,明日之国,皆系于吾辈之手。
今日,我以文言文形式,与诸君共勉,望能激发斗志,奋发有为。
夫立志,人生之根本也。
古人云:“志者,心之所向也。
”立志,即立心。
心之所向,无坚不摧,无往不胜。
吾辈少年,当立鸿鹄之志,以天地为舞台,以众生为观众,书写壮丽人生。
古人云:“非学无以广才,非志无以成器。
”学,为立志之基。
欲成大器,必先博学。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
此五者,为求学之道。
吾辈少年,当勤奋学习,广博知识,以充实自我,为立志奠定坚实基础。
夫行,立志之体现也。
立志易,行志难。
古人云:“行百里者半九十。
”行志之路,曲折坎坷,唯有持之以恒,方能成功。
吾辈少年,当脚踏实地,勇往直前,无论顺境逆境,皆不忘初心,砥砺前行。
古人云:“天行健,君子以自强不息。
”自强,为立志之动力。
人生在世,难免遭遇挫折。
然挫折乃人生之常态,唯有自强不息,方能战胜困难,成就伟业。
吾辈少年,当具备自强之精神,勇攀高峰,无畏挑战。
古人云:“己所不欲,勿施于人。
”诚信,为立志之基石。
诚信为人之本,无信不立。
吾辈少年,当以诚信为本,言行一致,为人诚实,为事认真。
古人云:“不患寡而患不均,不患贫而患不安。
”公平,为立志之保障。
人生之路,公平为舟,载吾辈前行。
吾辈少年,当追求公平,关爱他人,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
今日之我,明日之国。
吾辈少年,当以天下为己任,励精图治,奋发有为。
愿吾辈携手同行,共筑中国梦,共创美好未来!最后,以古人名言共勉:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
”愿吾辈矢志不渝,砥砺前行,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!谢谢大家!。
学生文言发言稿范文
今日有幸在此,与诸君共论学术之道,不禁心生感慨。
古人云:“学而时习之,不亦说乎?”今日之我,愿以此言为引,与诸君共勉。
自古以来,我国便是礼仪之邦,崇尚学问,尊重师长。
学生者,国之栋梁,民族之希望。
今日我国正处于繁荣昌盛之际,吾辈学子更应肩负起时代赋予的重任,砥砺前行。
首先,吾辈当以“修身齐家治国平天下”为己任。
修身者,修己之身,养己之德。
古人云:“身正不怕影子斜。
”只有修身养性,才能成为有益于社会的人才。
齐家者,和睦家庭,关爱家人。
家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会和谐。
治国者,治理国家,造福人民。
平天下者,天下太平,百姓安居乐业。
吾辈学子当以此为志,努力成为一个有道德、有文化、有纪律的人。
其次,吾辈当勤奋好学,追求卓越。
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”学习是学子之本,唯有勤奋好学,才能不断充实自己。
在知识爆炸的今天,我们应紧跟时代步伐,拓宽视野,博采众长。
同时,我们要勇于创新,敢于挑战,追求卓越。
只有这样,才能在激烈的竞争中脱颖而出,为国家的发展贡献自己的力量。
再者,吾辈当团结协作,共筑中国梦。
我国有句古话:“团结就是力量。
”一个国家的发展,离不开人民的团结。
我们应当珍惜同学之间的友谊,互相帮助,共同进步。
在学校,我们要尊敬师长,团结同学,营造一个和谐的学习氛围。
在社会,我们要关心他人,乐于助人,为构建和谐社会贡献力量。
此外,吾辈当关注国家大事,树立民族自信。
一个国家的繁荣昌盛,离不开人民的关注。
我们要关心国家大事,了解国际形势,树立民族自信。
同时,我们要勇于担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
最后,吾辈当传承中华优秀传统文化,弘扬民族精神。
中华五千年文明,源远流长。
我们要学习中华民族的优秀传统文化,传承民族精神。
在新时代的征程中,我们要坚定文化自信,为中华民族的文化繁荣发展贡献自己的力量。
总之,作为新时代的学子,我们肩负着伟大的使命。
让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!在此,我以我国古代诗人杜甫的名句“会当凌绝顶,一览众山小”与诸君共勉,愿我们共同努力,共创辉煌!谢谢大家!。
文言文自我介绍3篇
文言文自我介绍文言文自我介绍3篇文言文,有着独特的语言形式和丰富的`文化内涵,用文言文来做我介绍应该怎么说比较好呢?下面是小编准备的文言文自我介绍,欢迎阅读。
文言文自我介绍篇1陈氏官玉者,岭南桂林人也。
吾乃初中生,家中独女。
与友人肝胆相照。
知桂林中山中学初20xx级(1)班纪检委员,官职三品。
六岁入学堂,世间天才也。
瓜子脸,身材乃精品也。
面如冠玉,唇红齿白。
美词气,有风仪。
人以为龙章凤姿,天质自然。
君子好逑。
吾xx者,小升初时过五关,斩六将,不见高等学府求之,入读中山。
虽不才,但混入初中。
古人云:读书百遍,其意自现。
寒窗苦读数年,何时乃成?此生已荒十余载。
平生偏好丝竹之弦音,好读书。
问丝竹之事,略有高见。
唯独数理,才疏学浅。
因而常参赛事,曾获数奖。
但余定会倾尽全力,孜孜不倦,及数理成功时,还望与君长谈。
吾立身之言曰:天地万物本好,但需有长乐之心,以对人生失意之事。
知否:花虽谢,业尚绿!文言文自我介绍篇2我本佳人,好书法,喜绘画,曾独占全国书画比赛鳌头,为学时,也曾多次获奖。
好论国事,挥斥方遒,习吾党之论,已有多年,已为中共预备党员。
本性好动,开朗活泼,热情待人,锲而不舍,敢为人先。
诚实守信,奉行荣誉至上。
欲为天地立心,行教化之道。
天行健,君子应自强不息,吾道虽难,犹百死而不悔。
文言文自我介绍篇3吾自幼长于城市,六岁入学堂(小学),敏而好学,是为父母先生之喜好。
年十二有余(初中),嗜文,常著文章以自娱,颇示己志。
嗟乎!吾感天地之广大,岁月之蹉跎。
逝者如斯,而未尝往也,盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无穷尽也,而又何羡乎?望诸君亦能得己之道,顺之以理,乐福天命复奚疑?吾,北京人也。
吾乃高中生,家中独女。
广交好友,与友人肝胆相照。
官职三品。
六岁入学堂,世间天才也。
瓜子脸,身材乃精品也。
面如冠玉,唇红齿白。
美词气,有风仪。
人以为龙章凤姿,天质自然。
君子好逑。
吾姐女汉子文言文翻译
噫!吾姐也,天生神力,独步江湖,英姿飒爽,豪气干云。
乃吾家中之女汉子,世人皆称奇。
吾尝思,若以文言文记其事迹,当可传颂千古,故笔耕不辍,遂成斯赋。
噫!吾姐生于寒门,幼时便显异禀。
其筋骨奇坚,力能扛鼎,人称“女中豪杰”。
吾姐性刚烈,不喜红妆,但爱青衫,素手握拳,宛若雄狮。
每至闲暇,常与邻里儿嬉戏,或舞枪弄棒,或挥剑斩棘,无不令众童惊羡。
吾姐年长,学业有成,入得学堂,博学多才。
课余之时,常助邻里解决纠纷,扶危济困,人称“活菩萨”。
其心慈仁爱,助人为乐,无论老幼,皆感其恩。
吾姐之品行,乃世间楷模,令人敬仰。
噫!吾姐成年,嫁得良缘,相夫教子,内外兼修。
其夫君贤良,家庭和睦,然吾姐依然不改女汉子本色。
家务之余,仍习武艺,舞枪弄棒,威震四邻。
其子承母志,亦习武艺,父子同心,其乐融融。
一日,邻居家失火,火势熊熊,众人束手无策。
吾姐闻讯,立即携水桶、灭火器等工具,冲入火场。
她身披战袍,手持水枪,英勇无畏,奋力扑救。
火势渐弱,终被吾姐扑灭。
邻里感激涕零,称吾姐为“灭火女神”。
噫!吾姐亦善骑射,弓马娴熟。
每年狩猎,她总是独占鳌头,猎物颇丰。
众人皆夸赞吾姐:“女中豪杰,胜过须眉。
”岁月如梭,吾姐渐老,然而她依然精神矍铄,风采依旧。
她教育子孙,传承家训,使家族兴旺发达。
吾姐之德,传颂后世,令人敬仰。
噫!吾姐女汉子,其人其事,乃世间奇观。
吾辈当以吾姐为榜样,学习其坚韧不拔、助人为乐的精神,努力成为对社会有用之人。
吾姐之事迹,虽已载入史册,然其精神永存,光照千秋。
嗟乎!吾姐女汉子,乃吾家之骄傲,世间之瑰宝。
愿吾姐福如东海,寿比南山,永享天伦之乐。
吾辈铭记吾姐之恩,传承其精神,奋发向前,不负韶华。
绝文言版奥巴马胜选演说中英版
绝文言版奥巴马胜选演说中英版奥巴马胜选演说文言版,让人不禁拍案叫绝!现奉上全文对照:Hello,Chicago!芝城父老,别来无恙,余尝闻世人有疑,不知当今美利坚凡事皆可成就耶?开国先贤之志方岿然于世耶?之伟力不减于昔年耶?凡存诸疑者,今夕当可释然。
今夕之释然,皆蒙美利坚民众之协力——学塾祠庙之外,市井乡野之间,万千父老心焦似焚,苦待竟日,愿献一票之力。
其中,平生未尝涉国事者,数亦不少,而今有此义举,皆因一念不衰——今夫天下,非同既往,愿发吁天之声,必成动地之势。
It’theanwerpokenbyyoungandold,richandpoor,DemocratandRepubl ican,black,white,Hipanic,Aian,NativeAmerican,gay,traight,diabled andnotdiabled.Americanwhoentameagetotheworldthatwehaveneverbeenj utacollectionofindividualoracollectionofredtateandbluetate.Weare,andalwaywillbe,theUnitedStateofAmer ica.今夕之释然,皆仰吾国同胞之齐心——何谈贫富老幼之差、党社宗族之异,惶论发肤肌体之别、志趣爱恶之分。
吾国既以“合众”为名,吾辈则更无疏离之意,红蓝二党幷肩而立,数十邦州挽手相合,无分你我,共称一家,昂然于世,齐声一呼,天下乃有此释然。
It’theanwerthatledthoewho’vebeentoldforolongbyomanytobecyn icalandfearfulanddoubtfulaboutwhatwecanachievetoputtheirhandonth earcofhitoryandbenditoncemoretowardthehopeofabetterday.今夕之释然,皆因愤懑者之镇静,忧惧者之勇气,犹疑者之笃定——平素世间种种,消磨其志向,溃灭其梦想,而值此风云之际,除旧更新,当仁不让,倾力而动乾坤者,更何人哉!俟之诚久,其志弥坚。
文言文发言稿
文言文发言稿
諸位先生,小生謹以文言文表達心中之言。
經過深思熟慮,小生深感言論不可將其視為輕篾之物,宜謹慎言辭。
吾之心念,實欲為諸位先生傳達一番誠切之意。
如今之時,社會之盛衰,福祉之興替,皆攸關於國之兴亡。
因此,我們每一位公民,皆應以心為鏡,反思自我。
言之過者,應勇敢面對自身之不足,並謙虛接受他人之建議。
治國之道,亦在於無私無我,團結共濟。
身處紛擾喧囂之中,諸位先生應冷靜思考,抉擇正確之方向,以使國家更加繁榮和諧。
吾乃謹遵古人箴言:“學而不思則罔,思而不學則殆。
”所謂學者,不單指於文化知識之學習,更應包括道德修養之精進。
文治武功,各有各之優劣,然惟有兩者兼備,方可確保國家長治久安。
同時,每一位身為國人的先生,皆宜執守冷靜之心,不為一己私利而動搖社會穩定。
釋放個人權力,將目光放遠,始能察見眾生禍福。
所謂修身齊家治國平天下,實亦責任重大。
先生們應修身以立德,講究個人品德,不但可影響自己之運命,亦能影響眼前國家整體之榮辱興衰。
身為文化傳承者,諸位先生宜瞭解新舊之間,懂得溝通交流,
以將優秀的傳統文化帶入當代。
文化不分高低貴賤,應推崇其價值與意義。
各位先生,時局如水,善者能安之,不善者亦能溝之。
面對困難,先生們宜心平氣和,思慮周詳。
奮發向上,以自身智慧與勇氣,助力國家之興旺發達。
結論,藉此機會,小生虔誠呼籲諸位先生們,應以篤信書於胸,擇善固執。
運用智慧與勇氣,謹慎行事,為國家之發展出一分力量。
唯此,方能承繼先賢遺志,共創國家興盛之未來。
比赛古文的自我介绍(2篇)
比赛古文的自我介绍雨晨者,金城人氏也。
诞于乙亥年____月,吾与父母吾妹四人齐聚一室,尝以嬉戏游乐,其乐融融也。
吾之桑梓于陇西河谷。
古来黄河流,今来做耕地。
山峦起伏,林壑尤美。
冬暖夏凉,生机盎然。
偶有黄沙肆虐,然今人勤以护林,效果尤显。
乃古之商贾显赫,丝绸之路必经之地也。
吾眠极浅,如有如鼠般作作索索,必不能眠。
性情恬淡,亦柔亦弱矣。
行事较彷徨,少果断之感。
古人云女子无才便是德,然今人不可因此妄自菲薄,聊以慰藉。
吾曾以夙兴夜寐,韦编三绝之宏图诫吾学以废寝忘食之,只求不负父母之冀望,不忘平生之志向。
吾素喜诗词春秋,尚孔孟之道。
羡古人之胸怀,慕先人之才情。
余虽好之,然岂吾之所辈能其项背乎?父以授吾之《咏鹅》《静夜思》以为开蒙。
后,吾习诗词于学堂,世人偏爱太白之豪迈颖妙,予独爱梦得之简明俊爽。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
此番开阔昂扬,令吾心神皆向往之。
比赛古文的自我介绍(2)尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是参加比赛的选手,今天我要向大家展示古文的魅力和美妙之处。
首先,请允许我自我介绍一下。
我叫XXX,是一名高中生。
我对古文充满了浓厚的兴趣,并在日常生活中不断学习和钻研。
我相信,古文不仅仅是一种古老的文字,更是一种传承了千年智慧的宝贵财富。
通过学习和理解古文,我们可以更好地传承和发扬中华文化的精髓。
古文作为我们中华民族的优秀文化遗产,有着深厚的文化底蕴和独特的表达方式。
古人的智慧和学识融入了每一个字、每一句话中,在文字之间流淌着一种古老而悠长的情感。
读古文,我们不仅仅是在欣赏文字之美,更是在感受着古人的情感与思想。
通过古文,我们能够了解古代人民的生活习惯、价值观念以及与世界的互动。
我喜欢古文的原因有很多。
首先,古文的表达方式更为精练、简洁,每一个字的选择都经过深思熟虑,每一句话都以最简练的方式表达,给人留下了更多的想象空间。
而现代文往往直截了当,直接表达了作者的意图,给人的想象空间相对较小。
文言文的自我介绍范文3篇
文言文的自我介绍范文3篇文言文的自我介绍范文3篇导语:从初中开始学习文言文,有着独特的'语言形式和丰富的文化内涵,用文言文来做我介绍应该怎么说比较好呢?下面小编为你带来文言文的自我介绍范文3篇,希望你们喜欢。
文言文的自我介绍范文1吾乃小学生也。
姓张,名雅姝。
年方十一,正值豆蔻年华,身瘦。
吾性温良,亦热情喜乐,静时如处女,动时如脱兔。
喜好书画,在下阅书无数,诸如:历代名家诗词,红楼梦等等。
吾号谓明于心,熟于脑,吾自号:夕阳无限好,只是近黄昏。
乃长安人也,地有天然去雕饰,清水出芙蓉之美誉,人有钟灵毓秀之气度。
吾之品格精神,如临风之玉树,又如当空之明月浩然,怎堪与俗流共舞哉!此乃吾人也!文言文的自我介绍范文2云者,遨游四方而不居;峰者,卓然特立而不倚。
慈父赐嘉名,其愿意殷殷。
父乃建筑大家,世习工程,择居辽东,吾呱呱诞时,邻辽河之绿滨,烟波浩淼;承千山之主脉,气象万千。
余长六月,适逢大雨落幽燕,边境起风雷,举家南迁北京。
草长莺飞,四合院内京腔悦耳;杨柳依依,小巷深处京韵不绝。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
如是数年,感京都之雍惬,沐皇城之大气。
文言文的自我介绍范文3鄙人姓张,名俊飞,字飞歌。
一介书生耳,既无缚鸡之力,亦无冲天之志,更无济世之才,可谓从戎无望、报国无门。
相貌尚可,浓眉方脸,天庭饱满,但因身宽体泰,举步如风,唱歌非歌,友人戏称“飞歌”。
爱好甚广,三教九流,四诗五经,略有涉猎,但用心不专,无一精通;琴棋书画,有一不通。
平生信奉:安全第一,健康至上,故不沾黄赌毒,远离嫖饮吹;嗜茶,却无茶品,不分品次,皆大壶牛饮,有附庸风雅之嫌;好上网,每日无网不欢,妻常戏言:网第一,吾第二,知其弊,奈何陋习难改,蹉跎至今。
自少惰懒,万幸父母打点,智力尚可,福星长伴,懵懂间已完修身成家之大业,常感才疏学浅,上违往日师长谆谆教导之语,下背今朝学徒虔虔向学之心;长叹庸碌无为,上辜平日父母滴滴养育之恩,下负一向妻子潺潺关爱之情。
文言文自荐信
文言文自荐信文言文自荐信范文(通用5篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。
怎么写信才能避免踩雷呢?下面是店铺整理的文言文自荐信,欢迎大家分享。
文言文自荐信篇1尊上:您好!古有毛遂自荐,今有伯乐点将。
借尊伯乐慧眼,始吾千里之行。
余,何康,年二十有二。
古皖天柱,物华天宝,人杰地灵,潜水源头源流长,雄壮瑰奇世无双。
奇山出奇云,秀水含秀气。
吾之何幸生长于此,坐享史之涟漪,仰观天之精华,韵吾性之毓秀。
九四甲戌年,天悯潜山久未大才,故纵于何室一子,遂吾取名曰康。
初诞之日,有白鹤立于屋顶,鸣数声,驾云东去,云泛异光,其乡人见其异象,皆呼之“神童”。
吾独子娇生于寒门,幼侍农事。
历二十载,沐山川之灵秀,秉日月之精华,当揭榜化金龙,却闻世家子弟假其名,一步登天,上访无门,披露无路,遂将十二年寒窗苦读毁于一旦。
癸巳年秋,未列金榜,东赴合肥版院。
昼夜苦读,弗敢松弛,或夜昏怠。
反复自诫:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
”于版院得遇众名士先生,先生厚爱,不以余愚鲁,添为关门之徒,授设计书画。
得版院众多长辈细心指导,甲骨入手,转入金文,兼二王草书,今三载有余,小有根基。
授业天恩不胜感激涕零。
吾虽一介书生,三尺薄命,自知亦非名驹,才能不及贤人远矣。
然,胸中自有抱负。
寒窗数载,自学以成,略有所得。
此往日心迹,安敢不尽言哉?吾自幼好诗文,善审美设计,蒙恩师错爱,所学日渐精进,受益匪浅!予常念:父母之多艰,故乡之不及都市,掩涕叹息。
不及,毫无建树,无用武之地,生计难以为继,非吾所愿尔。
古有姜尚直钩钓文王,亦有刘备三顾拜孔明,姜尚、孔明者,当世奇才也,是为人中龙凤,然非遇明主不能崭露头角。
故昌黎先生作《马说》曰:“世有伯乐,然后有千里马”言不同,意如斯。
及至当下,其理亦然。
良禽择木而栖,良将择主而遇。
惟明主求贤若渴、不拘一格、士居其位、君臣相得、伟业遂成。
2023年文言文自我介绍女生版(通用15篇)
2023年文言文自我介绍女生版(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生文言发言稿范文
学生文言发言稿范文
大家好!今天我想跟大家分享一些有关文言的见解和体会。
作为一名学生,我深感学习文言是非常重要的。
文言作为我国传统文化的重要组成部分,具有丰富的内涵和独特的魅力。
通过学习文言,我们能够更好地理解和传承中华优秀的文化传统。
学习文言不仅能够提高我们的语言表达能力,还可以培养我们的思维能力和文化素养。
文言语言虽然古老,但却很有韵味,每一个字都蕴含着源远流长的历史背景和文化内涵。
通过学习文言,我们可以更好地感受到古人的智慧和人生哲理。
同时,学习文言也能够开阔我们的视野和思维方式。
文言的句式和表达方式与现代汉语有所不同,学习文言可以让我们摆脱现代汉语的框架,从另一个角度思考问题。
这样的训练对我们的思维能力和创造力都有很大的帮助。
而且,学习文言还能够培养我们对于语言的敏感性和审美能力。
古人的文言经典如《论语》、《诗经》等都是充满诗意和情感的作品,通过欣赏和学习这些文言作品,我们能够锻炼我们的鉴赏能力和表达能力。
当然,学习文言也是一项挑战。
文言的字义繁多,语法结构复杂,需要我们耐心和细心地钻研。
但正是这种挑战使得学习文言变得更有意义和价值。
通过克服困难,我们能够不断提高自己的学习能力和适应能力。
因此,我鼓励大家都要重视起学习文言来。
文言不仅是我们传统文化的瑰宝,也是我们思维能力和语言素养的重要训练。
让我们一起努力学好文言,探索其中的智慧和美丽,为中华传统文化的传承做出我们自己的贡献!
谢谢大家!。
文言文版自我介绍范文(2篇)
文言文版自我介绍范文小女不才,巴蜀人士也.姓赖,字栅杉,生于丙子年,于世虚度十五春秋是也.吾之双亲,操劳半世,身体康健,家之大幸.吾乃家中独子,性温和.幽默,娴静少言,诚以待人,虽貌不及徐公,才不及孔明.然好读国学,尤好运动.吾性情中人者,为人谨慎,喜交天下才俊佳人也.吾自幼长于城市,六岁入学堂(小学),敏而好学,是为父母先生之喜好.年十二有余(初中),嗜文,常著文章以自娱,颇示己志.吾天生文采,挥笔泼墨,畅叙幽情,发自心声,投诸笔端,每每以众人围观为喜. 后因散惰顽甚,未能熟读圣贤之书,以至学识浅薄,泯然众人也.哀哉!“___,一遇风云便化龙”,吾深知男儿立于天地间,需有番作为,遂好政事,务求会意,每至精彩之处,全然废寝.虽无仲尼墨翟之贤,无管仲伯夷之能,无王勃曹植之才,然吾有坚毅之心,青云之志,醇厚之情,亦有敢于创新之意识,然天下能人志士何其多矣!故而隐居于民间,伏案而修习先秦诸子、儒道释等百家学说,以中为体,西学为用,以待机遇.嗟乎!吾感天地之广大,岁月之蹉跎.逝者如斯,而未尝往也,盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无穷尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非物之所有,虽一毫而莫取.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷.挟飞仙以遨游,抱明月而长终.知不可乎骤得,托遗响于悲风.人生之事变幻无穷,如缥缈之烟波,时有时无,若隐若现.参天地兮,得生命之规律,万事皆顺自然之理,应天地之道.望诸君亦能得己之道,顺之以理,乐福天命复奚疑?文言文版自我介绍范文(2)諸君,謹以文言文于是作自我介紹。
吾謂為某人,姓氏可稱曰“辛”,字稱曰“尺子”,深居於中華之大地。
言余者,方以平生所學及所習之事,略作敍述。
余幼時聞其曰:“存身體之福,學問之進,兵馬之用,能致身之快。
”故余自小便視身體健康為至高無上之幸福,故善自愛護,恆以齊肩車、平天下之宏願鞠躬盡瘁為信念。
学生文言文自我介绍范文
学生文言文自我介绍范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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姐姐厉害文言文翻译
嗟乎!自古英雄出少年,然亦有巾帼不让须眉者。
余今幸得贤姐,其才情横溢,英姿飒爽,真可谓世间之瑰宝,家中之明珠也。
吾姐生于斯世,自幼聪颖异常,读书过目成诵,才艺兼备。
其文章辞藻华丽,书法遒劲有力,绘画栩栩如生,琴音悠扬动听。
余常叹,此等才华,世间罕见,实乃天赐。
吾姐性格坚毅,不输须眉。
每遇困境,总能挺身而出,解危难于俄顷。
曾记当年,家中突逢变故,父病母丧,家道中落。
彼时,吾姐年仅弱冠,却毅然担起家庭重担,抚养老幼,无微不至。
余虽心痛,然亦为姐之英勇而自豪。
姐之英勇,更在战事之中。
昔年,边关烽火连天,敌军来犯。
吾姐闻讯,遂请缨从军,誓死捍卫国家疆土。
她临危不惧,勇往直前,屡立战功,威震敌胆。
世人皆赞,吾姐乃女中豪杰,国之栋梁。
姐之英勇,亦在民生福祉。
她关心百姓疾苦,常为民请命。
每当灾害降临,她总是亲临前线,慰问灾民,筹措赈灾物资。
她的善举,赢得了民众的尊敬和爱戴。
吾姐之英勇,非但表现在外,更在内心。
她待人真诚,品行端正,虽富贵而不骄,虽贫贱而不馁。
她以身作则,教诲后人,使得家族风气日益昌盛。
余思之,吾姐之英勇,犹如日月之光辉,照耀人间。
她是我辈之楷模,国家之骄傲。
今日,吾以文言文赞吾姐之英勇,愿天下人共赏。
吾姐之英勇,犹如松柏之坚韧,经得起风雨的洗礼;犹如凤凰之涅槃,浴火重生;犹如龙之腾飞,扶摇直上。
她的一生,犹如一部英雄史诗,流传千古。
余欲以此文,铭记吾姐之英勇,传颂其事迹,使后人铭记。
愿吾姐之英勇,永存于世,光照人间。
呜呼!吾姐之英勇,如斯之盛,实乃天地之幸,国家之幸,家族之幸。
余愿随姐之英勇,砥砺前行,不负韶华,共创辉煌。
学生文言文自我介绍(2篇)
学生文言文自我介绍吾姓祁,名晓翔,字凌霄,号逸仙居士。
年十六有余,嗜文,常著文章以自娱,颇示己志。
吾自幼喜文,熟读四书五经,儒家经典,挥笔泼墨,畅叙幽情,乐于文笔之间。
虽无仲尼墨翟之贤,无管仲伯夷之能,无王勃曹植之才,然吾有坚毅之心,青云之志,醇厚之情,亦有敢于创新之意识,吾信终可成鸿儒之才也。
时为七月,序属盛夏。
吾初来咋到,见四面八方之学子,胜友如云,千里逢迎,高朋满座。
高中之时乃多事之秋也,吾等须戮力同心,为高考而备也。
众人皆怀经世之才,须出于口而躬于行,改吾班今日涣散之形,树明朝严明之风,浓厚之学术,出己之力,献己之才,共建团结好学之班,立于不败之林,岂不乐哉?嗟乎!吾感天地之广大,岁月之蹉跎。
逝者如斯,而未尝往也,盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无穷尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非物之所有,虽一毫而莫取。
人生之事变幻无穷,如缥缈之烟波,时有时无,若隐若现。
参天地兮,得生命之规律,万事皆顺自然之理,应天地之道。
望诸君亦能得己之道,顺之以理,乐福天命复奚疑?时值八月作文记之。
学生文言文自我介绍(2)大家好,吾乃一名学生,名唤张三,年方十五。
吾家世代乃为文人之家,父母皆是文学之才,家中书籍案头,字画琳琅。
家风淳朴,家规严明,父母时常教诲吾,使吾感受到文人之高尚风范。
今吾身处于学府之中,将继承家风,承先启后,勤奋学习。
自吾幼小时起,就对文学情有独钟,喜读古籍,鉴赏古文。
可谓是一日不读,心中便不安宁。
为了更好地了解古人的智慧,亲近文学,吾更是开始创作文言文,笔耕不辍。
虽然初时写作之时总是思绪乱飞,却从未放弃,逐渐娴熟起来。
提笔时,吾感到一股股神圣的力量涌上心头,仿佛古人的气息就在耳畔,心中蓄积的文字如泉水奔涌而出,流淌在纸上。
吾的文言文作品,不拘一格,试图以通俗易懂的语言表达古人智慧,使现代人也能领略到文学之光。
吾的创作大多是诗歌和散文,尤其擅长写景描写。
武术文言文发言稿
武术文言文发言稿古人云:「無父慈而母之愛於我何有?」吾乃江湖中之蠢才,生長環境艱苦,父母皆早亡,無人照管。
時至十歲之齡,吾不得已而投奔了一位尋常武師,拜師學藝。
師傅給予了吾名為「張翼德」,以賜張飛之之名,期讓吾成為大漢豪傑之輩。
背負師傅期許,吾立志修習武藝,成為一代忠義之人。
千錘百鍊,磨礪出的吾之堅毅性格,使吾在武藝之路上走得更穩更遠。
吾通過刻苦修習,變身為一名真正無雙的武者,權衡著耀武揚威之力。
武術之美,實屬中國傳統文化之重要組成部分。
在我國歷史長河中,武術扮演著重要角色。
它不僅僅是一種武器與爭斗的技巧,更是心靈與身體的和諧結合。
物我兩忘,在瞬息萬變的世界裡,武術能使人保持內心的寧靜,增強身體的柔韌度,提升自身修養。
吾嘗於一遇魔頭之人,於江湖之中展開了一場生死搏鬥。
當時,吾身著烈焰紅袍,手舞熾火劍,步踐烈火刀法;敵人以冰霜白色外衣束身,手持寒冰匕首,使出淬寒冰法。
於火與冰的世界中,燃燒著莫大之力量。
數次戰鬥過後,吾總算降服了那位魔頭。
然而,這場生死鬥爭讓吾體會到了武術之美以及它所能帶來的力量。
武術不僅僅是一種技巧,更是一種靈魂的表現。
它能夠磨練我們的意志,使我們忍辱負重,始終保持一顆不氣餒的心。
自古以來,武術從不僅僅停留在物理層面上的技術,還涵蓋了道德品貌、修養心性等方面。
武術重考究禮義廉恥,注重與人相處之道。
它要求修練者要心懷仁義,不存邪念,正大光明地行使武力。
此外,武術還能磨煉人的自制力,使人保持冷靜,進而能夠在衝突中掌握度量,不失克制。
吾請問諸位,武術的藝術之處何在?其之美妙之處何也?答案乃在於它的內涵。
武術內外兼修,注重身體的動作技巧,同時也講究心境的培養。
修習武術,不僅能夠使人身心健康,還能夠磨煉人的意志力、毅力和自制力。
這種從內到外的培養,使人在面對挫折與困難時能夠保持冷靜,也讓人學會珍惜自己擁有的一切。
武術,亦是一種禮儀。
在我們中華儀式中,武術擁有獨特的地位。
它以穩重的姿態示人,融入了豪情、韌性和毅力,它告訴人們只有堅持不懈,才能取得成功。
[高三作文]自荐信(文言)1000字
[高三作文]自荐信(文言)1000字请尊上安:小生XXX,后吴家在宜兴。
他们的祖先以中医闻名,但后来他们没有名气。
史克说:祖先没有功劳和名声,在他之后也没有利润和财富。
三代父母都是布衣。
继承人没有财富,也很少有超过金钱的。
它值得过上小康生活。
生十八载,无成就之突显,功底之高尚,考试成绩平平无奇。
而余性贞悫,善谈言,笃爱中医学。
从小班干,称其职而乐其业。
师者助,学者友,好于业,勤于学。
余从小好文,从小誓曰:不慕外之美,但求内之修。
幼好文,长好学,乐谪仙之不羁,慕靖节之幽然,环顾望今天,冰心之柔,志摩之求,泰戈尔之高意,常常轻吟,深有感怀。
吾文虽不名一时,而吾思深矣;虽无张口以金言,手攥银针以降,而吾思微矣。
我年轻时喜欢旅行。
当十几岁的孩子们自高自大时,我和父亲一起去吃饭。
我不想请一天假。
云梦*洞庭,彭丽珠,衡山之巅,庐山之松。
望着南漂的长长的淮河,我回到了河边。
我看到了汹涌的海浪,明亮的海浪,阴风的呼啸,汉代和太虚的交融,以及成千上万条沟壑的呼吸。
其一日,吾见一女泣长坡。
奇之,趋近焉。
却见一儿,口鼻渐血濡缕,傥傥然。
其母震怖不己。
许多人视之,乃无一人之勇而前面一种助之。
在其中有一好事者喧:已拨120。
而吾见小二似无力回天。
向吾见若眉睫中间,一老者坦然前,蹙眉而审之。
未顷,吐言曰:旷日弥久,若迟,祸必振矣。
母闻之,哭益恸,老者绥之曰:吾子勿躁。
语毕,布包取诸袍,发之,荧荧若大牌明星。
思考之,针也。
但见老者赤子之背,手游游戏上,九针翩然,似有龙吟。
未几,子耳清目明,神归。
当适度,120至。
其母喜而泣,怀子。
兴消,顾老者,已而去矣。
物色之而不可。
吾钟中医学始焉。
而且长期以来,我知道中医。
《黄帝内经》《伤寒论》,余炎之。
我还涉足了《观经观经》和《汤头歌诀》。
傅伟对你们学校的综合评估非常兴奋,以至于他放弃了睡眠,等待规则。
我很高兴看到这张唱片,尽管问,但不要问。
我困了,而且确信。
我很高兴看到结局。
贵校日丽月清,钟灵毓秀。
文言文正能量发言稿范文
余今日登台,心怀感慨,愿以此篇文言文,抒发心中正能量,共勉同窗,共铸辉煌。
夫世间万物,皆有其道,吾辈青年,生于盛世,更应胸怀大志,砥砺前行。
夫正能量,非一日之功,乃积善之家,积德之身。
是以,今日余欲以数语,述吾辈之正能量,望共勉之。
一曰立志。
志者,立身之本也。
古人云:“志不强者智不达。
”吾辈青年,当立鸿鹄之志,怀揣梦想,勇往直前。
观今之世,科技日新月异,国家繁荣昌盛,吾辈当以国家兴亡为己任,以民族复兴为己责,不负韶华,不负时代。
二曰勤奋。
勤能补拙,业精于勤。
古人云:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
”吾辈青年,当以勤奋为舟,以刻苦为桨,泛舟学海,乘风破浪。
学海无涯,勤者先登。
唯有勤奋,方能铸就辉煌。
三曰修身。
修身齐家治国平天下,修身乃立身之本。
古人云:“修身齐家治国平天下。
”吾辈青年,当修身养性,厚德载物。
修身之道,在于克己复礼,在于温良恭俭让。
唯有修身,方能担当大任。
四曰团结。
团结之力,无坚不摧。
古人云:“人心齐,泰山移。
”吾辈青年,当团结一心,携手共进。
团结之力,源于同舟共济,源于众志成城。
团结之力,方能战胜一切困难,共创美好未来。
五曰感恩。
感恩之心,天地可鉴。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。
”吾辈青年,当怀感恩之心,感激父母养育之恩,感激师长教诲之恩,感激朋友关爱之恩。
感恩之心,使人谦逊,使人高尚。
六曰自信。
自信者,方能行远。
古人云:“自信者,事竟成。
”吾辈青年,当树立自信,勇往直前。
自信之力,源于信念,源于决心。
自信者,方能克服困难,实现梦想。
夫正能量,如阳光普照,如春风化雨。
吾辈青年,当心怀正能量,砥砺前行,共创美好未来。
愿吾辈同窗,携手共进,砥砺前行,不负青春,不负韶华,不负时代!谨以此篇文言文,献给亲爱的师长,献给亲爱的同学们,愿我们共勉之,共铸辉煌!。
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文言的力量(奥数女选手,文言文发言,翻译成英文/安徽一中学生千字文言文自荐上武大,同学自荐上清华
文言的力量
(奥数女选手,文言文发言,翻译成英文/安徽一中学生千字文言文自荐上武大,同学自荐上清
华)
▲陈颖洁
原标题:奥数女选手文言文发言翻译成英文
“人生在世,自当狂狷不羁,莫恨穷通修短,西奥数载,且看吾辈!”这不是《古文观止》的名篇,也不是高考满分作文,而是今年中国西部数学邀请赛开幕式上一位女学霸的开幕发言,不仅如此,她还将生涩难懂的文言文发言翻译成英语,让在场外国选手惊叹不已。
陈颖洁是重庆育才中学高一(1)班的学生,也是2014年中国西部数学邀请赛育才中学代表队9位选手中唯一的女生。
作为发言代表,陈颖洁一上台,先用现代汉语介绍了自己,然后就开始了文言文发言,“山峦嵚崟,雾霭茫茫;两江汇聚,流水汤汤……”
接近300字的发言,几乎都是文言文,让现场的选手惊叹不已,发言还未结束,就响起了掌声。
不光如此,陈颖洁还在发言结束后,将晦涩难懂的文言文翻译成了英文又说了一遍,让现场外国选手耳目一新。
据了解,中国西部数学邀请赛是由中国数学奥林匹克委员会主持的一项数学竞赛。
本次大赛汇集了北京、甘肃、广西、新疆等16个省市、香港特别行政区及新加坡、哈萨克斯坦、印度尼西亚、菲律宾等国家共计39个代表队,150多位选手参加。
重庆育才中学校长金永说,陈颖洁的发言用了文言文和英语,全面发展,非常好。
其实数学并不止是用来计算的,而是用来启迪心智,让人变得智慧起来的。
数学学得好了,心智发展了,各方面都能得到提高,语文、英语等其他学科也不会差。
安徽一中学生文言文自荐上武大同学自荐上清华
内容提要:近日,安庆一中的学生程鹏收到了武汉大学历史学院的录取通知书。
令人称道的是,这位酷爱古文的文科男生,是以一封千字文言文自荐信,敲开了武汉大学自主招生大门。
程鹏是怎么通过文言文自荐获得武汉大学青睐的呢?……
近日,安庆一中的学生程鹏收到了武汉大学历史学院的录取通知书。
令人称道的是,这位酷爱古文的文科男生,是以一封千字文言文自荐信,敲开了武汉大学自主招生大门。
程鹏是怎么通过文言文自荐获得武汉大学青睐的呢?
程鹏:武大其康莊坦途矣!故敢望忝列珞珈山之門牆,以成生平貢獻學問之志也。
茍蒙相識,必勤學自勵以報,余雖不敏,然定不負伯樂之恩!“
这是18岁的安庆一中学生程鹏写给武汉大学的自荐书中的一段,表达了他对武汉大学的向往。
今天中午,在安庆一中的校园里,程鹏回忆了自荐上武汉大学的过程。
程鹏说,自己学校的成绩并不突出,文科3个班150名学生中,他排名在40名上下。
去年12月底,多个高校的自主招生报名工作开始,程鹏没有参加学校层面的推荐。
程鹏:自主招生有校荐和自荐的区别,学校12月底校荐名额发下来,是按成绩挑的,成绩越高,挑的自由度越大,到我手上已经没有很好的学校了,所以我就没有要校荐名额。
偶然听见武汉大学有这个政策,我一看,原来武汉大学是没有校荐的,很特殊,只有自荐名额,我就抱着试试看的态度,把自荐信寄出去了。
在武汉大学2014年自主招生简章里,报名办法一栏中写明”采用学生自荐的方式,符合报名条件的学生可直接报名。
“程鹏向武汉大学提交了成绩单、推荐信、自荐信等相关材料,其中,推荐信是他文言文老师——安庆师范学院教授罗祖基写的;自荐信,则程鹏在参加复旦大学博雅杯比赛时就写好,然后又修改的。
程鹏:最早是冲着复旦去的,复旦同时要求写一篇自我介绍,这就是自荐信的原版,11份出结果,复旦没成功。
反正我想自荐信是现成的,就收拾收拾给武大了。
一共有三段,前门两段讲我自己的,不用动,最后一段的原来将复旦的只有两句话,改成讲武大的多讲了一点。
自荐信共三段,开篇”余姓程名鵬,乃皖省宜城人也。
少好舊學,性喜讀書“这讲程鹏学习古书、历史的过程,第二段”余平生所志在于史学,然國史浩瀚,不能窮盡,至於世界諸邦之故事,則更不待言。
“讲的是程鹏志向,第三段表达是未来求学的向往。
程鹏:第一段是讲我学习的过程,第二段讲的是我志愿,方向,我志向在于史学,史学是很浩瀚的,我的志愿在于思想史,思想史中的重两段,一段是上古,秦朝以前,一段是宋明的儒学,我对这两段最感兴趣。
这封自荐信最终令程鹏通过了武汉大学自主招生的初审,在参加了复试之后,程鹏获得了历史学院总分第一名。
他说,在复试的笔试中,他作文也是用文言文完成的,为他加分不少。
记者:你觉得这个自荐信为什么打动了武大?
程鹏:第一个,武汉大学全是自荐,没有校荐,初审通过率还是比较高的。
再一个,我报的是历史学,他们是分专业审核的,比较对历史学院的胃口。
复试笔试,作文是承接阅读来的,我用的文言文写的。
可能加了分。
程鹏说,自初中以来就广读古书,家里藏书上千本,父母对他学习文言文都很支持,也得到安庆师范学院教授”古史辨派传人“罗祖基的指点。
程鹏最终高考成绩冲过了一本线,达到了武汉大学的录取标准。
据程鹏的班主任兼语文老师苏家友介绍,安庆一中共有校荐、校长实名推荐以及自荐三种可以参加自主招生的方式,其中前两种方式仍主要以成绩为推荐标准,自荐为像程鹏这样的学生打开了名校之门。
仅程鹏所在班级,今年共有十多名学生通过自荐被录取,其中朱轩慧被清华大学录取。
苏家友:如果单纯的唯一的评价标准,他不占优势的情况下怎么办,我们还有一个途径就是自荐。
我们这个班在15班文化课是最差的一个班,三个文科班里也是最差的,但是高考为什么比别人亮点多,就是因为走了三个途径里比较好的一个,自荐,自己推荐自己。
(记者吴喆华)
链接:/news/2014814/201481485654913809.htm
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