一年级下册数学课件-3.7 我们认识的数｜苏教版 (共27张PPT)

合集下载

一级数学下册我们认识的数课件苏教(通用)

苏教版一年级数学下册
我们认识的数
教学目标
• 1.会用学过的100以内的数描述生活中的事物，培养数感，发展同学们的语言表达能力。 2.经历先估计，再实际数一数的活动过程，从而达到培养同学们的估计意识，提高估计的能力。 3.在活动中积累经验，学会与他人合作与交流，提高学习数学的兴趣和自信心。
数一数
数一数
数一数
在校园里,你还能数出哪些物
体的个数?
谢谢！
猜一猜
抓一把蚕豆, 猜一猜大约有
多少粒。
我估计有20 粒。
猜一猜
抓一把花生, 猜一猜大约有多少粒。
为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多?
因为一粒花生比一粒蚕豆要大。
猜一猜
抓一把黄豆，估计一下有多少粒?
数一数
数一数
校园里有38 棵树。
数一数
从三楼走到一楼共走了52级楼梯。
从篮球场的这一头到那一头, 我走了42步。
你会用学。
说一说
我家养了 75只兔子。
说一说
我们楼里住了 24户人家。
说一说
我国有56 个民族。
说一说你能说出家中每个人的年龄吗?
说一说
小明家有一个人, 今年是64岁,这个
人可能是谁?
说一说
爷爷今年可能 64岁。
说一说
奶奶今年可能 64岁。

苏教版一年级下册数学课件：综合与实践我们认识的数(共16张PPT).ppt

从篮球场的这一头到那一头,我
走了42步。
数一数
在校园里,你还能数出哪些物
体的个数?
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
猜一猜
抓一把蚕豆, 数数有几粒。
猜一猜
抓一把花生米, 猜猜大约有多
少粒。
数一数，你猜得怎么样？
猜一猜
为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多?
因为一粒花生米比一粒蚕豆要小。
猜一猜

苏教版一年级下册数学课件-我们认识的数 (共19张PPT)

❖ （2）60、50、40、30、（）、（）
❖ （3）11、13、（）、17、（）、21
课后小结：
❖
数在我们生活中无处不在，只
要你用心去注意他。课后，同学们仍
然可以在生活中找一找我们所认识的
数，看一看，谁找得多。
谢谢！
再见！
❖ 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
❖ 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
数一数
你还能数出校园里哪些物体的个数？
校园里有38棵树。
从篮球场的这一头到那一头，我走了42步。
练习
❖ 1、小红：这本书我看了50页。
❖
小军：我看的页数比你少一些。小军可
能看了（）页？
❖ A．98 B．48 C．15
❖ 2、先找出规律，在（）里填上合适的数。
❖ （1）20、18、16、14、（）、（）
❖ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

新苏教版一年级数学下册《我们认识的数》公开课课件

我们班有名同学。
活动一: 说பைடு நூலகம்说
1.你会用100以内的数说一句话吗?
2.你能说出家中每个人的年龄吗？
小明家有一个人，今年64岁，这个人可能是谁？
活动二: 抓一抓
抓一把糖，放在木盒里数一数，把数的个数告诉组长，组长记在表1中。
苏教版小学数学一年级下册
11 11 11 88 75 75 50 88 75 88 50 18 88 75 50 88 25 18 75 100 18 75 100 30 88 100 30 25 18 30 100 50 18 50 100 25 25 50 18 25 100 25
我喜欢看21频道的节目。
我国有56 个民族。
我们楼里住了 72户人家。
我们班有42名同学。
我喜欢看21 频道的节目。
我国有56 个民族。
我们楼里住了 72 户人家。
我们班有42名同学。
我喜欢看21 频道的节目。
我国有56 个民族。
我们楼里住了 72 户人家。
我们班有42名同学。
我喜欢看频道的节目。
我国有个民族。
我们楼里住了户人家。

苏教版一年级下册数学课件-我们认识的数 (共14张PPT)

2、年龄中的数奶奶今年也可能64岁。
猜一猜：王老师多少岁？先估计，我大概几十岁，再猜实际是多少岁，看你们几次能猜对。
2、年龄中的数
同桌互动：指定自己的一个亲人。让同桌先估，他大概几十岁，再猜实际是多少岁，看他几次能猜对。
3、果实中的数
如果先抓一把蚕豆，大约会有多少粒？再抓一把花生米，大约有多少粒？
3、果实中的数
抓一把黄豆，你能估计出大约有多少粒吗？
蚕豆花生米黄豆估计有几颗实际有几颗
从三楼到一楼共52个台阶。
4、校园中的数
校园里有38 棵树。
你还想数一数校园里哪些物体的个数？
从篮球场的这一头到那一头，我走了42步。
课堂小结
数字在我们的生活中到处都是，做个用心的小朋友，到校园中，到生活中去，把他们找出来吧！
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/92022/5/9 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
我们认识的数
1、我们知道的数
在北京举行了第 29届奥林匹克运动会。
我们班有45 名同学。
我国有56个名族。
我家养了75只兔。
2、年龄中的数
你知道自己家中每个人的年龄吗？在学习单上写一写。

2021年苏教版一年级数学下册《我们认识的数》优质课课件.ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
篇章（一）阿拉伯数字
物体的个数多了，聪明的祖先想出了“逢十进一”的办法。
数的发展史
篇章（一）阿拉伯数字
后来人们逐渐创造了一些记数的符号。这样，阿拉伯数字就产生了。
数的发展史
随着社会的发展，人们发现，这些阿拉伯数字远远不能满足生产、生活的需要，那怎么办呢？
数的HE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
谢谢观看
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
在北京举行了第 29届奥运会。
你会用100以内的数说一句话吗？
活动记录单

一年级下册数学课件-我们认识的数｜苏教版共14张PPT

3、果实中的数
抓一把黄豆，你能估计出大约有多少粒吗？
蚕豆花生米黄豆估计有几颗实际有几颗
从三楼到一楼共52个台阶。
4、校园中的数
校园里有38 棵树。
你还想数一数校园里哪些物体的个数？
从篮球场的这一头到那一头，我走了42步。
课堂小结
数字在我们的生活中到处都是，做个用心的小朋友，到校园中，到生活中去，把他们找出来吧！
2、年龄中的数
爷爷今年可能 64岁。
2、年龄中的数
奶奶今年也可能64岁。
猜一猜：王老师多少岁？先估计，我大概几十岁，再猜实际是多少岁，看你们几次能猜对。
2、年龄中的数
同桌互动：指定自己的一个亲人。让同桌先估，他大概几十岁，再猜实际是多少岁，看他几次能猜对。
3、果实中的数
如果先抓一把蚕豆，大约会有多少粒？再抓一把花生米，大约有多少粒？
我们认识的数
1、我们动会。
我们班有45 名同学。
我国有56个名族。
我家养了75只兔。
2、年龄中的数
你知道自己家中每个人的年龄吗？在学习单上写一写。
爷爷（）岁爸爸（）岁自己（）岁
奶奶（）岁妈妈（）岁
2、年龄中的数
小明家有一个人，今年是64 岁。这个人可能是谁？
我猜一把蚕豆大约20粒。
蚕豆花生米黄豆估计有几颗实际有几颗
3、果实中的数
如果先抓一把蚕豆，大约会有多少粒？再抓一把花生米，大约有多少粒？
我猜一把花生米大约15粒。
蚕豆花生米黄豆估计有几颗实际有几颗
3、果实中的数
为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多？
一粒蚕豆比一粒花生米要大。

一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)

10、20、30、40、50、60、70、80和90。
整十数最大
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
十位是5，个位是3，这个数是（ 53 ）。个位是3，十位是5，这个数是（ 53 ）。
最大的一位数
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
最小的三位数
百十个 99
10 11
9
100
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
十位与个位上相同的两位数有（ 11、22、33、44、55、66、77、88、99 ）。
）大1，）小1.
30-1 30+1
比100小1的数是（）， 100-1 比100小10的数是（）。 100-10
最大的两位数比
99-9
最大的一位数多（）。
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
单数：个位上是1、3、5、7、9，双数：个位上是2、4、6、8、0。
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
关于单数和双数，你有哪些地方想要提醒大家？
（精品示范）一年级【下】数学- 我们认识的数-苏教版 (24张)实用课件
我们认识数
二十九添上1是（）。九十九添上1是（）。

苏教版一年级数学下册《我们认识的数》优质课课件

过了自己的智力，
You made my day!
我们，还在路一些记数的符号。这样，阿拉伯数字就产生了。
数的发展史
随着社会的发展，人们发现，这些阿拉伯数字远远不能满足生产、生活的需要，那怎么办呢？
数的发展史
数往后又是怎样发展的呢？
有这样一个故事：……
这一样个的人人所才受有的学教问育。超
在北京举行了第 29届奥运会。
你会用100以内的数说一句话吗？
活动记录单
美
丽
园
的校
数的发展史
篇章（一）阿拉伯数字
很久以前，我们的祖先在生产劳动和日常生活中，就有了记数的需要。开始他们常用下面的方法来记数。
数的发展史
篇章（一）阿拉伯数字
物体的个数多了，聪明的祖先想出了“逢十进一”的办法。