疾控专业知识100道复习题培训讲学
传染病防治知识培训试题及答案
传染病防治知识培训试题及答案第一篇:传染病防治知识培训试题及答案西吉县人民医院急救科传染病防治知识培训试题姓名:职务:得分:一、填空题1、新的传染病防治法已于年月日经全国第十届人民代表大会常务委员会第十一次会议通过,于年月日开始实施。
2、国家对传染病防治实行的方针,结合,管理,依靠,依靠。
3、传染病分为类类和类,其中甲类种,乙类种,丙类种。
4、对乙类传染病中、和,采取甲类传染病的预防控制措施。
5、医疗机构应当实行传染病、制度;对传染病病人、疑似传染病病人应当引导至的分诊点进行初诊。
二、选择题1、流行性乙型脑炎的传播途径是:()A、呼吸道传播B、消化道传播 C、接触传播 D、蚊虫传播2、流行性脑脊髓膜炎(流脑)的病原菌是:()A、脑膜炎双球菌B、肺炎双球菌C、流感嗜血杆菌D、结核杆菌3、流行性腮腺炎表现为:()A、显非化脓性炎症、腮管口红肿。
B、腮腺管口红肿可挤出脓液。
C、颌下肿大,有压痛,局部皮肤发红。
D、耳后肿大,有压痛,局部皮肤发红。
4、被犬咬伤右小腿,伤口深,咬伤面积大,在当地行伤口缝合,此时对伤口最好的处理方法是:()A、伤口已缝合,不必再处理B、对伤口表面用碘酒、酒精消毒C、切开伤口,用肥皂水冲洗后在缝合D、切开伤口,用肥皂水冲洗,碘酒酒精消毒E、切开伤口,用肥皂水冲洗,碘酒酒精消毒,免疫球蛋白浸润注射5、甲类传染病有:()A、霍乱、鼠疫B、麻疹、疟疾C、传染性非典型性肺炎、禽流感D、乙脑、血吸虫病6、传染病流行是指:()A、一个地区短期内突发多例同一种传染病B、一个地区突发某种历年从未或很少发生过的传染病C、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的一般发病率水平D、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的最高发病率水平7、疫区是指:()A、发生传染病的那个村子B、发生传染病的那个医院C、传染病在人群中流行,其病原体向周围传播时可能波及的地区D、传染病在人群中流行,其病原体向周围传播时已经传染到的地区8、病源携带者是指:()A、接触病原体的人B、接触传染病病人的人C、感染病原体无临床症状但能排出病原体的人D、感染病原体有临床症状也能排出病原体的人9、传染病爆发是指:()A、短期内在一个家庭突然发生多例多种传染病B、短期内在一个家庭突然发生多例同一种传染病C、短期内在局部地区突然发生多例同一种传染病D、短期内在一个医院突然发生多例同一种传染病10、医疗机构发现甲类传染病时,采取下列措施哪项是错误的:()A、对病人、病原携带者予以隔离治疗B、对疑似病人应统一集中治疗C、对病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,应指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
疾控线上考试题库及答案
疾控线上考试题库及答案一、单选题(每题2分,共10题,满分20分)1. 病毒性肝炎的传播途径不包括以下哪一项?A. 血液传播B. 母婴传播C. 空气传播D. 食物传播答案:C2. 预防流感最有效的措施是?A. 经常洗手B. 接种流感疫苗C. 避免与患者接触D. 服用抗生素答案:B3. 艾滋病病毒主要攻击人体的哪种细胞?A. 红细胞B. 白细胞C. 淋巴细胞D. 血小板答案:C4. 以下哪种疫苗是减毒活疫苗?A. 乙肝疫苗B. 麻疹疫苗C. 百白破疫苗D. 脊髓灰质炎疫苗答案:D5. 预防结核病的主要措施不包括以下哪一项?A. 早期发现和治疗B. 接种卡介苗C. 保持室内通风D. 服用抗生素答案:D二、多选题(每题3分,共5题,满分15分)1. 以下哪些因素会增加感染艾滋病的风险?A. 与感染者共用注射器B. 与感染者发生无保护性行为C. 接受未经检测的血液制品D. 与感染者共用餐具答案:A、B、C2. 以下哪些措施可以预防手足口病?A. 勤洗手B. 接种疫苗C. 避免接触患者D. 定期消毒玩具和公共设施答案:A、B、C、D3. 以下哪些症状可能是登革热的早期表现?A. 高热B. 关节疼痛C. 皮疹D. 咳嗽答案:A、B、C4. 以下哪些是预防新冠肺炎的有效措施?A. 佩戴口罩B. 保持社交距离C. 避免大型集会D. 定期消毒手部接触的物品答案:A、B、C、D5. 以下哪些因素会增加感染乙肝的风险?A. 与感染者共用牙刷B. 与感染者共用剃须刀C. 与感染者共用餐具D. 接受未经检测的血液制品答案:A、B、D三、判断题(每题1分,共10题,满分10分)1. 接种疫苗是预防传染病最经济有效的手段。
(对)2. 所有类型的肝炎都可以通过接种疫苗来预防。
(错)3. 艾滋病病毒可以通过空气传播。
(错)4. 接种流感疫苗后,可以立即获得免疫力。
(错)5. 乙肝患者可以通过母乳传播病毒给婴儿。
(对)6. 手足口病只能通过直接接触传播。
疾控知识试卷含答案
疾控知识(含健康教育及控烟)汇编试题含答案一、单选题1、以下需要填写传染病报告卡的为:( B )A.乙肝携带者B.慢性乙型活动性肝炎患者C.非活动性HBsAg携带者D.医院复诊的慢性乙肝病例2、传染病报告卡中病例现住址的定义为:( A )A.指病人发病时的居住地B.指病人户籍所在地址C.指病人单位所在地址D.指病人就诊医院所在地址3、新调整的肺结核报告分类中,原分类中的“仅培阳”和“结核性胸膜炎”在新分类中分别属于:( C )A.利福平耐药、无病原学结果B.病原学阳性、病原学阳性C.病原学阳性、无病原学结果D.病原学阳性、利福平耐药4、下列哪项不是癌症早期危险信号?( C )A.身体出现异常肿块B.不明原因便血C.体重增加D.体重突然下降5、法定传染病报告中,要求报告病原携带者的病种为:( B )A.伤寒、霍乱B.霍乱、脊髓灰质炎C.霍乱、乙肝、丙肝D.霍乱、伤寒、乙肝6、传染病报告卡中,病例“诊断时间”必须精确到( C )A.秒B.分钟C.小时D.日7、传染病报告卡填写病例的现住址应详细到( C )A.县区B.街道C.门牌号D.社区8、临床医生诊疗发现(C),应在2小时内报告传染病卡片。
A.霍乱携带者B.人感染高致病性禽流感C.鼠疫D.猩红热9、填写传染病报告卡时,( C )岁以下的儿童要求填写患者家长姓名。
A.8B.10C.14D.1610、关于梅毒转诊病例的报告要求,以下哪项是正确的?(B)A.由原转诊医生报告B.由接转诊的医生在明确为首诊病例后报告C.原转诊医生和接转诊医生均要报告D.均不报告11、关于梅毒会诊病例的报告要求,以下哪项是正确的?(A)A.会诊时明确为首诊病例后,由原接诊医生报告B.会诊时明确为首诊病例后,由会诊医生报告C.原接诊医生和会诊医生均要报告D.均不报告12、在您医院住院分娩的一名孕产妇,经检测两类梅毒血清抗体(TP-ELISA和RPR方法检测)均阳性,经询问病史,该孕产妇在1年前有过梅毒诊疗史,该病例是否需要报告?(B)A.需要报告B.不需要报告C.随访后报告D.不知道13、某医院对一名住院病人开展ELISA筛查,结果ELISA阳性,再进一步开展RPR检测,RPR也阳性,但滴度为1:4。
疾病控制知识题库集全集
疾病控制知识题库集全集基础知识1、人体各种免疫细胞的发源地:骨髓2、人体再次体液免疫应答发生的最主要的场所是:骨髓3、成熟的淋巴细胞定居的部位在:外周免疫器官4、T淋巴细胞分化成熟的部位在:胸腺5、淋巴细胞接受抗原刺激后增值分化发生免疫应答的场所:外周免疫器官6、抗体与抗原特异性结合的部位是:VH VL7、lgG与补体Clq结合的部位是CH28、Ig同种异型决定族存在于CH CL9、免疫球蛋白的超变区位于:VH VL10、IgM与补体C1q结合的部位是CH311、介导I型超敏反应的抗体是IgE12、能通过胎盘的抗体是:IgG13、个体发育过程中最早合成的抗体是:IgM14、抗原刺激后最先产生的抗体:IgM15、黏膜局部免疫的主要抗体是SIgA16、半衰期最长的抗体:IgG17、免疫调理作用最强的Ig是IgM18、天然血型抗体是IgM19、参与补体经典途径激活的固有成分C1 C4 C220、IgM与抗原结合形成的复合物是:经典途径激活物21、参与补体旁路途径激活的固有成分:D因子、B因子、P因子22、参与补体两条途径激活的固有成分C3 、C523、旁路途径激活物是:脂多糖24、旧称T细胞生长因子的是IL-225、辅助HIV感染T细胞的是:CCR526、对中性粒细胞有趋化作用的是IL-827、抑制病毒复制的细胞因子是IFN28、诱导产生IgE的主要细胞因子是L-429、可代表HLA-I类分子的无核细胞是血小板30、不代表MHC-I和MHC-II 类分子的细胞是:成熟红细胞31、专职抗原递呈细胞是:树突状细胞32、NK细胞参与ADCC33、B1细胞对TI抗原应达34、B2细胞对TD抗原应答35、Ts细胞抑制体液和细胞免疫应答36、表达B细胞表面的CD40 是协同刺激分子37、B细胞活化的第一信号:BCR识别特异性抗体38、mIg与CD79连接组成:BCR复合体39、表达于B细胞表面的CD21是C3d受体40、B细胞活化的辅助受体CD19/CD21/CD81/CD225 41、活化T细胞的抑制性受体是CTLA-442、B细胞抑制性受体:是FcγRII-B43、NK细胞抑制性受体是:CD94/NKG2A44、肥大细胞激活性受体是:FceR-I45、NK细胞活化受体是:CD1646、青霉素引起的过敏性休克属于:I型超敏反应47、药物引起过敏性血细胞减少症属于:II型超敏反应48、结核菌素试验属于:IV型超敏反应49、ABO血型不符引起的溶血属于:II型超敏反应50、过敏性哮喘属于:I型超敏反应51、血小板减少性紫癜属:II 型超敏反应52、血清病属于:III型超敏反应53、与I型超敏反应有关的是:嗜碱性粒细胞、肥大细胞、IgE54、与II型超敏反应有关的是:M、补体、NK细胞55、III型超敏反应有关的是:中性粒细胞、免疫复合物沉积56、IV型超敏反应有关的是:M 、TH157、人类免疫缺陷病毒的受体是:CD458、Tc细胞识别抗原的辅助受体是:CD859、TCR识别抗原后转导活化信号的分子是:CD360、Th细胞识别抗原的辅助受体是:CD4※※※※※※※※※※※1、观察人群中血压的测量值是:数值变量资料2、观察某药对病人治疗的结果:用治愈和非治愈表示,该资料为:数值变量资料3、观察事物的多样性和不确定性是:变异4、同质研究对象的全体是:总体5、事件发生的可能性大小的度量:概率6、比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度的指标是:变异系数7、描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的常用指标是:标准差8、描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是:极差9、反映一组等比资料集中趋势的指标是:几何均数10、反映一组偏态分布资料的平均水平的指标是:中位数11、描述正态分布资料的集中趋势的指标是:均数12、95%的医学参考值范围的计算公式为:X±1.96S13、95%的大样本可信区间的计算公式为:X±1.96Sx14、95%的小样本可信区间的计算公式为:X±t0.05vSx15、I类错误是:拒绝了实际成立的H016、II类错误是:接受了实际不成立的H017、两大样本均数比较的计算公式:见P3918、样本均数与总体均数比较的公式:见P3919、随机区组设计资料的方差分析总变异的分解为SS总=SS处理+SS区组+SS误差20、完全随机设计资料方差分析的总变异分解为:SS总=SS组间+SS组内21、多个均数间的两两比较检验方法是:q检验22、方差分析中方差齐性检验常用的方法是:BartlettX2检验23、对于明显偏离正态性和方差不齐的资料,通常选用的处理方法是:变量变换24、两个或多个样本均数比较的检验方法是:F检验25、计算麻疹疫苗接种后作血清检查的阳转率,分子为:麻疹疫苗接种后的阳转人数26、计算麻疹疫苗接种后作血清检查的阳转率,分母为:麻疹疫苗接种人数27、反映事物发展速度的指标是:动态数列28、某患病率指标是:频率指标29、病人的年龄分布是:构成指标30、发病率是:表示某病发生严重程度31、构成比是:反映某病在各疾病总所占的位次32、相对比是:反映两个指标的相对关系33、二项分布接近泊松分布的条件是:n很大且π接近0 34、泊松分布接近正态分布的条件是:u ≥nπ35、二项分布的总体均数为:u = nπ36、X2检验中计算X2值的基本公式是:见P40页37、行×列X2检验的专用公式:见P40页38、四格表资料的X2检验用于:两个样本率的比较39、配对资料的X2检验用于:配对分类资料的比较40、行×列表资料的X2检验用于:多个样本率比较41、分类资料的相关分析用于:列联表行列是否存在联系的分析42、回归系数假设检验计量的计算公式:见P40页43、回归系数的计算公式为:见P41页44、相关系数的计算公式:见P41页45、直条图表示的是:相互独立的统计指标的大小46、散点图表示的是:两事物间的相关关系47、构成图表示的是:相互独立的统计指标的大小48、线图表示的是:事物在时间上的发展变化49、统计地图表示的是:事物的数量在地域上的分布50、标题是:表的名目51、标目是:表的项目52、配对设计是:受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理53、配伍组设计:受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理54、完全随机设计是:受试对象随机分配到不同的处理组中进行实验55、简单随机抽样是:随机抽取总体一定数量的观察单位组成样本56、系统抽样:将总体按一定顺序分为几个部分,等间隔抽取几个部分作为样本57、分层抽样是:将总体按某种特征分组,每组随机抽取观察单位组成样本58、整群抽样是:随机抽取整体中各个群的全部观察对象组成样本59、完全寿命表是指:1岁为一个年龄组60、简略寿命表是指:5岁为一个年龄组61、粗死亡率是:某地某年平均每千人口中的死亡数62、婴儿的死亡率是:某年平均每千活产数中的婴儿的死亡数63、年龄别死亡率是:某年某年龄组平均每千人口中的死亡数64、标化死亡率是:可以消除年龄结构对死亡的影响※※※※※※※※※※1、血液制品管理条例属于:卫生行政法规2、护士管理办法:属于部门规章3、中华人民共和国传染病防治法属于:卫生法律4、卫生法律关系的主体是:企事业单位5、卫生法律关系的内容是:权利6、疾控中心的职责是:实施传染病预防控制规划、计划和方案7、县级以上人呢民政府的职责是:封锁疫区8、医生发现1例艾滋病病人,应在几小时内向当地疾控部门报告:24 h9、某企业发生了数十名工人苯中毒,应在几小时内向相关部门报告:2 h10、按照分类指导、快速反应的要求,制定全国突发事件应急预案的部门是:卫生部11、启动省级突发事件应急预案的部门是省级人民政府12、属于甲类传染病的是:鼠疫霍乱13、需要按照甲类传染病管理的是:传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感14、当传染病暴发流行时,可以采取停工、停业、停课等措施的部门是:各级人民政府15、对重大传染流行趋势进行预测、预警的部门是:疾病预防控制中心16、公共场所卫生许可证几年复核一次:2年17、食品从业人员几年进行1次体检:1年18、同位素和射线装置的许可年限是:5年19、《化妆品卫生标准》中规定的限用物质是:防腐剂20、《化妆品卫生标准》中规定的禁用物质是:麻醉药21、化妆品卫生标准》中规定的微生物质量要求:粪大肠菌群不得检出22、化妆品卫生标准》中规定的化妆品的一般要求是:不得对皮肤黏膜传神刺激和损伤作用23、负责督促协助用人单位开展职业健康教育与培训的部门是:工会24、负责制定职业危害分类目录和管理办法的部门是:国务院卫生行政部门25、制订职业病防治计划和实施方案的部门是:用人单位相关专业知识1、病例对照研究:属于分析流行病学2、将调查数据建立流行病学数学模型:属于理论流行病学3、现患调查属于:描述流行病学4、观察某种药物治疗的效果属于:实验流行病学5、流行病学的主要研究对象是:人群6、临床医学的主要研究对象是:病人7、人群分布:吸毒、不正当性行为可致艾滋病8、地区分布:城市肺癌发病例和死亡率高于农村9、时间分布:森林脑炎见于春天10、生态学研究:烟草消耗量与肺癌的关系研究11、普查:某单位30岁以上妇女健康体检12、抽样调查:城乡肺癌患病情况13、进行一次生活习惯与大肠癌关系的病例对照研究,最常见的偏倚是:回忆偏倚14、开展以医院为基础的病例对照研究,最常见的偏倚是:入院率偏倚15、在病例对照研究中,若选用现患病例作为研究对象,最常见的偏倚是:现患病例--新病例偏倚16、若进行一次生活习惯与大肠癌关系的队列研究,最常见的偏倚是:失访偏倚17、实验组间互为对照是:相互对照18、对照组不加任何处理的对照是:空白对照19、将实验效应与公认的标准值或正常值作对照的是:标准对照20、实验和对照在同一受试对象身上进行的对对照是:自身对照21、一所中学在一天内突然发生数百名食物中毒病例的是:爆发22、一个地区过去每年流感发病率为5%,今年的流感发病率为30%:流行23、相邻的几个国家在短时间内出现了大量的霍乱病例:大流行24、一个城市麻疹的发病率多年来保持在一个相同的水平:散发25、主要根据暴露状况来抽取样本的研究是:队列研究26、能随机分配受试者进入研究组的研究:试验性研究27、一般而言,流行病学研究的起点是:描述性研究28、某医院进行了一项某药物治疗高血压的临床试验,分析时最好选用的指标是:有效率、不良反应率29、对新生儿进行乙肝疫苗接种,评价疫苗效果是最好选用的指标是:保护率、效果指数30、临床试验的研究对象是:病人个体31、社区试验的研究对象是:未患病的人群32、肝吸虫病是:经食物传播33、艾滋病是:劲接触传播的34、钩虫病是:经土壤传播的35、钩端螺旋体病是经疫水传播的36、病人是唯一传染源的疾病是:麻疹、水痘37、恢复期仍能排除病原体的疾病是:伤寒、白喉38、传染期较长的疾病是:结核、钩虫病39、在潜伏期即已有较大传染性的疾病是:流感、麻疹40、感染传染病病原体但无明显临床症状而排除病原体者,称:病原携带者41、携带病原体3个月以内者称暂时病原携带者42、血友病是由遗传因素决定的疾病43、苯内酮尿症:基本上由遗传因素决定的疾病44、事物中毒:是基本上由环境因素决定的疾病45、精神分裂症:是多因子遗传病※※※※※※※※※※※1、以传播、教育、干预为手段的是:健康教育2、以扩散信息为主要方法的是:卫生宣传3、中国特色的健康促进是:爱国卫生运动4、注重行为改变的是:健康教育5、注重环境改变的是:健康促进6、属于健康行为的是:定期体检(饮酒、情绪压抑、跑步、吃甜食)7、属于不健康的行为是:情绪压抑8、属于促进因素的是:政策与法规(信念与态度、行为与环境、环境支持、监督与激励等备选)9、属于强化因素的是:环境与支持10、属于内因的是:信念与态度11、环境与支持:属于强化因素12、健康教育是:致力于人的行为改变的科学13、传播要素中的效果是指:受传者接受教育后产生的行为变化14、环境策略指:通过改变社会、人文自然环境来影响目标人群的行为15、属于行为矫正方面的具体工作内容是:观察、记录、干预对象的行为情况和特点16、改变信念态度接受健康建议的干预策略是:咨询--鼓励17、坚持和确立健康行为的干预策略是:强化--巩固18、初步改变不健康行为的干预策略是:指导--支持19、信息发送者是职业机构或人员的传播是:大众传播20、通过广播、电视进行的传播活动是:大众传播21、电视录像片属于:大众传播22、宣传画册属于:小型传媒23、覆盖面广、传播速度快的是:大众传播24、具有交流充分、反馈及时特点的是:人际传播25、属于大众传播机械性干扰的是广播杂音26、属于大众传播讯息障碍中人为因素干扰的是:技术水平低27、属于大众传播传播障碍的是:无广播线路28、教育原则的科学性是:信息观点正确,事实清楚,数据准确29、教育原则的思想性是:坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础30、因人施教原则是:从受教育者实际情况出发进行教学31、教育的巩固性原则是:传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果32、给人的发展提供一种可能的是:遗传素质33、决定人能否发展的是:环境与教育34、决定人向什么方向发展的是:环境与教育35、世界上第一份界定公民健康素养的政府文件是:《中国公民健康素养66条》(试行)36、第一步具有法律约束力的公共卫生方面的国际多边公约是:《烟草控制框架公约》37、2006年1月9日在我国生效的是《烟草控制框架公约》38、2009年2月28日颁布国务院第九号令是:《中华人民共和国食品安全法》《国家突发公共卫生事件应急预案》2007.6.20《突发急性传染病预防控制战略》2006.2.2639、社会认知理论的期望概念是:事先预料某种行为的可能结局40、社会认知理论的观察学习概念是:通过观察别人的行为活动和行为的结局来生产和获得新行为41、社会认知理论的强化概念是:能增强或降低个人行为再发生可能性的,对个人行为的反应42、社会人之理论的自我控制概念是:个人对目标指引的行为和活动的自我调节43、属于双趋式冲突的是:鱼和熊掌都想要44、属于趋避式冲突的是:亲近与隔离45、属于双避式冲突的是:前有悬崖,后有追兵46、属于双重趋避冲突的是:吸烟还是戒烟※※※※※※※※※※※专业知识与专业实践1、沙门菌食物中毒主要食品是:禽畜肉类、蛋类和乳类2、金黄色葡萄球菌食物中毒主要食品是:乳制品、肉制品和米饭3、蜡样芽胞杆菌食物中毒主要食品是:乳制品、肉制品和米饭4、肉毒梭菌食物中毒主要食品是:自制发酵食品5、小肠结肠炎耶尔森菌食物中毒主要食品是:禽畜肉类、蛋类和乳制品6、变形杆菌食物中毒主要食品是:肉制品、豆制品和凉拌菜7、地方性斑疹伤寒立克次体的传播媒介为:蚤8、莱姆病伯道疏螺旋体的传播媒介为:蜱9、流行性斑疹伤寒立克次体的传播媒介为:虱10、登革热病毒的传播媒介为:蚊11、乙型脑炎病毒的传播媒介12、森林脑炎病毒的传播媒介为:蜱13、霍乱会出现:水样便14、细菌性痢疾出现:黏液或脓血便15、耶尔森菌小肠结肠炎会出现:水样便16、葡萄球菌食物中毒会出现:水样便17、伤寒副伤寒会出现:黄色稀便18、麻风可产生:斑丘疹19、伤寒可产生:玫瑰疹20、皮肤炭疽可产生:斑丘疹21、莱姆病可产生:红斑疹22、流行性脑脊髓膜炎可产生:瘀点淤斑23、猩红热可产生:红斑疹24、斑疹伤寒可产生:斑丘疹25、风疹可产生:斑丘疹26、水痘可产生:疱疹27、流行性出血热可产生:瘀点淤斑28、麻疹可产生:斑丘疹29、登革热:瘀点、淤斑30、带状疱疹:疱疹31、脑膜炎球菌是经:飞沫传播32、空肠弯曲菌是经:水及食33、钩端螺旋体可经:接触传播34、结核分枝杆菌可经:飞沫传播35、肺炎衣原体可经:飞沫传播36、解脲支原体可经:性传播37、志贺菌可经:水及食物传播38、鼠疫耶尔森菌可经:虫媒传播39、伤寒副伤寒沙门菌可经:水及食物传播40、伯道疏螺旋体可经虫媒传播41、百日咳杆菌可经:飞沫传播42、肺炎支原体可经:飞沫传播43、沙眼衣原体可经性传播44、白喉棒状杆菌可经:飞沫传播45、小肠结肠耶尔森菌可经:水及食物传播46、立克次体可经:虫媒传播47、流感嗜血杆菌可经:飞沫传播48、猩红热的病原体为:链球菌49、食物中毒的病原体为:金黄色葡萄球菌50、非淋菌性尿道炎病原体为:衣原体51、莱姆病的病原体为:螺旋体52、流行性出血热病原体为:病毒53、急性风湿热的病原体是:链球菌54、出血性肠炎的病原体:O157:H7大肠杆菌55、肺炎的病原体为:军团杆菌56、消化性溃疡的病原体为:幽门螺杆菌57、梅毒的病原体为:密螺旋体58、软下疳的病原体为:杜克雷嗜血杆菌59、经粪-口传播的肝炎是甲型和戊型肝炎60、经血液和血制品传播的肝炎是:乙型和丙型肝炎61、急性乙型肝炎血清中最迟出现的标志物是:抗HB S 62、与乙肝疫苗一致的是:HBsAg63、编码HIV核衣壳蛋白的基因是:gap基因64、编码HIV包膜糖蛋白的基因是:env基因65、对HIV基因转录调控起关键作用的物质是:pol基因66、HIV的结构基因是:gap 基因67、HIV的调节基因是:rev基因68、HIV复制的必需物质是:逆转录酶69、流行性乙型脑炎的传播媒介是:蚊子70、流行性乙型脑炎的传染源是:猪71、流行性出血热的传染源是:小型野生啮齿类动物及家鼠72、乙脑治疗常用的是针对高热、抽搐、呼吸衰竭对症治疗73、流脑治疗常用的是:抗生素治疗74、霍乱最重要的治疗是:补液治疗75、白喉最重要的治疗是:抗毒素治疗76、流行性出血热的临床特征:白细胞升高77、登革热的临床特征:骨关节疼明显78、钩端螺旋体病的临床特征:腓肠肌疼明显79、疟疾的临床特征:血液涂片是常用的诊断方法80、麻疹的临床特征是:口腔内有科普利克斑81、流行性出血热的主要临床表现是:发热、出血、休克、肾损害82、登革出血热的主要临床表现:发热、出血、血小板减少、血液浓缩明显83、登革休克综合征的主要临床表现:发热、出血及周围循环衰竭84、败血症的主要临床表现:发热、出血、原发病灶、多器官损害85、钩端螺旋体病的主要临床表现是:发热、出血、黄疸、肾损害86、肠道病毒70型感染主要导致:急性出血性结膜炎87、肠道病毒71型感染主要导致:手足口病88、感染流感病毒通常是经:飞沫传播89、肠道传染病发生,通常是经:食物传播90、感染艾滋病病毒的孕妇引起胎儿感染是:垂直传播91、被狗咬伤后感染狂犬病病毒,这是经:接触传播92、输血后感染HIV,这是经:医院性感染93、流感病毒属于:有包膜单股负链RNA病毒94、脊髓灰质炎病毒属于:无包膜单股正链RNA病毒95、丁型肝炎病毒属于:缺陷性病毒96、沿神经传播的病毒是:水痘-带状疱疹病毒97、经血液传播的病毒是:庚型肝炎病毒98、经粪-口传播的病毒是戊型肝炎病毒99、副流感病毒的特点是:细胞内形成多型核巨细胞100、甲肝病毒的特点:一般不引起细胞病变效应101、流感病毒的特点:易发生基因重拍102、麻疹多见:起病后3~4 天出疹103、风疹多见:皮疹细小色淡,无明显全身症状104、猩红热多见:皮疹以红斑疹为主105、传染性单核细胞增多症多见:脾大,伴发肝损伤1、卡介苗缩写:BCG2、麻疹疫苗缩写:MV3、乙肝苗缩写:HepB4、百百破三联苗:DPT5、口服脊髓灰质炎苗:OPV6、加强免疫需用量= 需加强免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×疫苗损耗系数7、强化免疫需用量=需强化免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×损耗系数8、基础免疫疫苗需用量=出生人口数×每人次疫苗接种剂量×接种次数×疫苗损耗系数9、常规免疫所用疫苗 = 基础免疫需用量+加强免疫需用量10、接种方法为口服的疫苗是:脊髓灰质炎疫苗11、借种方法为皮内注射的疫苗:卡介苗12、接种方法为肌内注射的疫苗是:乙肝苗13、卡介苗初中年龄:出生后2~3天至2个月14、麻苗初种:8月龄15、脊灰苗初种:2月龄16、出身免疫接种:卡苗17、8月龄接种:麻苗18、接种卡介苗属于:人工自动免疫19、注射白喉抗毒素属于:人工被动免疫20、注射白喉内毒素属于:人工自动免疫21、注射白喉抗毒素的同时,注射白喉内毒素属于:人工被动自动免疫22、接种乙肝苗的同时注射乙肝免疫球蛋白:自然被动免疫23、我国的五大寄生虫病是:疟疾、钩虫病、丝虫病、绕虫病、蛔虫病1、共栖是:一方受益、另一方无益也无害2、互利共生:双方均受益3、寄生:一方受益,另一方受害4、日本血吸虫病主要分布在:长江以南5、绕虫病分布:全国各地6、黑热病分布:长江以北7、棘球蚴病主要分布在:西北牧区8、蛔虫病和鞭虫病的防治措施:加强粪便管理,注意个人卫生9、绕虫病的主要防治措施:注意个人卫生,防止再感染10、丝虫病的防治措施:防蚊叮咬、灭蚊11、旋毛虫病防治措施:勿食未熟的猪肉12、钩虫病的防治措施:避免用鲜粪施肥和赤脚下田劳作13、华支睾吸虫的感染期是:囊蚴14、日本血吸虫的感染期是:尾蚴15、卫氏并殖吸虫的感染期是:囊蚴16、卫氏并殖吸虫病常可引起:胸痛咳铁锈色痰17、日本血吸虫病可引起:肝脾肿大及腹水18、华支睾吸虫病常可引起:胆管炎19、成虫虫体最小,人是其中间宿主的是:多房棘球绦虫20、成虫节片最少人是其中间宿主的是:细粒棘球绦虫21、幼虫体积最大,人是其中间宿主的是:细粒棘球绦虫22、可引起囊尾蚴病的发育阶段是虫卵23、可引起绦虫病的发育阶段是:囊尾蚴24、可引起棘球蚴病的发育阶段是:虫卵25、可引起泡球蚴病的发育阶段是:虫卵26、溶组织阿米巴可经:口感染27、疟原虫可经:按蚊叮咬感染28、杜氏利什曼原虫可经:白岭叮咬感染29、杜氏利什曼原虫:可以起黑热病30、刚地弓形虫可以起:胎儿畸形31、疟原虫可引起:虐性肾病32、碘缺乏病:引起智力低下33、氟中毒可引起:骨质硬化和骨质疏松34、砷中毒可引起:皮肤色素沉着35、体内驱砷治疗药:二巯基丙磺酸钠36、除氟剂:锌硼37、。
防疫培训理论考试题及答案
防疫培训理论考试题及答案在当前全球疫情的背景下,防疫培训成为了保障公共卫生安全的重要环节。
为了确保培训效果,理论考试是检验学习成果的有效手段。
以下是一份防疫培训理论考试题及答案的示例,旨在帮助相关人员复习和准备考试。
一、单选题1. 新型冠状病毒(COVID-19)的主要传播途径是什么?- A. 空气传播- B. 接触传播- C. 飞沫传播- D. 土壤传播答案:C2. 下列哪项不是新冠病毒的预防措施?- A. 保持社交距离- B. 经常洗手- C. 佩戴口罩- D. 避免接种疫苗答案:D3. 如果出现发热、咳嗽等症状,应该怎么办?- A. 自行服用感冒药- B. 尽快就医并告知旅行史或接触史- C. 继续上班或上学- D. 忽视症状答案:B二、多选题4. 以下哪些是正确的手卫生措施?- A. 用肥皂和水洗手至少20秒- B. 使用至少60%酒精含量的洗手液- C. 用纸巾或肘部关闭水龙头- D. 洗手后用脏毛巾擦干答案:ABC5. 在疫情期间,以下哪些行为是推荐的?- A. 避免拥挤的地方- B. 定期对常用物品和表面消毒- C. 与他人保持至少1米的距离- D. 频繁触摸眼睛、鼻子和嘴巴答案:ABC三、判断题6. 佩戴口罩可以有效防止新冠病毒的传播。
(对/错)答案:对7. 只要接种了新冠疫苗,就可以完全避免感染。
(对/错)答案:错8. 新冠病毒可以通过眼结膜传播,因此避免触摸眼睛是预防措施之一。
(对/错)答案:对四、简答题9. 描述新冠病毒感染的典型症状有哪些?答案:新冠病毒感染的典型症状包括发热、持续干咳、乏力、呼吸急促等。
部分患者可能会出现流感样症状,如肌肉疼痛、喉咙痛、失去嗅觉或味觉、头痛、寒战、发热等。
10. 为什么在疫情期间强调保持社交距离?答案:保持社交距离是为了减少人与人之间的密切接触,从而降低病毒传播的风险。
通过保持至少1米的距离,可以减少飞沫传播和空气气溶胶传播的可能性,尤其是在室内或拥挤的地方。
2023年传染病防治知识培训试题及答案
2023年传染病防治知识培训试题及答案一、选择题1. 以下哪项是传染病的基本特征?(D)A. 有明显的季节性B. 具有传染性C. 有特效药物治疗D. 具有流行性答案:D2. 以下哪种传染病属于乙类传染病?(C)A. 流行性感冒B. 水痘C. 肺结核D. 手足口病答案:C3. 以下哪个是预防传染病的最有效措施?(A)A. 接种疫苗B. 加强营养C. 注意个人卫生D. 隔离患者答案:A4. 以下哪种传染病主要通过空气传播?(B)A. 肝炎B. 结核病C. 艾滋病D. 痢疾答案:B5. 以下哪个是乙型肝炎的传播途径?(D)A. 食物B. 蚊虫叮咬C. 接触D. 血液答案:D二、填空题1. 传染病防治的三个基本环节是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
2. 我国传染病防治法规定,传染病分为甲类、乙类和丙类,其中甲类传染病包括霍乱和鼠疫。
3. 传染病报告制度分为日常报告和突发公共卫生事件报告,日常报告分为法定报告和责任报告。
4. 接种疫苗是预防传染病的最有效措施,我国实行有计划的预防接种制度。
5. 传染病防治的四个原则是:早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、判断题1. 传染病防治法规定,任何单位和个人都有权向人民政府报告传染病疫情。
(√)2. 传染病患者治愈后,可以立即恢复正常生活和工作。
(×)3. 预防接种是传染病防治的辅助措施,不能替代其他防治措施。
(×)4. 传染病防治工作中,对密切接触者进行隔离观察是必要的。
(√)5. 传染病防治法规定,医疗机构应当对传染病患者实行分类管理,确保患者得到及时救治。
(√)四、简答题1. 简述传染病的预防措施。
答案:传染病的预防措施包括以下几个方面:(1)加强传染病知识的宣传教育,提高人们的防病意识。
(2)实施有计划的预防接种,提高人群的免疫力。
(3)改善环境卫生,切断传播途径。
(4)加强疫情监测,及时发现和报告传染病疫情。
(5)对传染病患者和密切接触者进行隔离治疗和观察。
疾控专业知识100道复习题电子教案
疾控专业知识100道复习题疾控专业知识100道复习题1、传染病防治法规定法定报告传染病分甲类、乙类和丙类39种。
2、暴发的控制:1)对病例及接触者的隔离治疗;2)对病源周围环境消毒;3)对社区公众进行宣传动员;4)应急接种3、责任报告人:凡执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员。
4、艾滋病、乙型肝炎和疟疾的病原携带者严禁做献血员。
5、对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中肺炭疽和人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感采取甲类传染病的预防、控制措施。
丙类传染病中手足口病采取乙类传染病的预防、控制措施。
6、终末消毒是指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
7、四害是指:老鼠、蚊、蝇、蟑螂。
8、碘缺乏病是碘缺乏造成的,预防是重要的措施,只要正确食用碘盐就可以预防碘缺乏病。
9、卫生部规定传染病报告时限:(1)对甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,城镇应于2小时内、农村应于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告;对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,城镇应于6小时内、农村应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告;对丙类传染病和其它传染病,应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
(2)突发公共卫生事件必须在被发现后2小时内,报到所在地县级人民政府卫生行政部门。
接到报告的卫生行政部门应当在2小时内向本级人民政府报告,并同时通过突发公共卫生事件信息报告管理系统向卫生部报告。
对可能造成重大社会影响的突发公共卫生事件,卫生部应立即向国务院报告。
10、HIV-抗体初筛的血清发生溶血时是否对检测值有影响?有,易出现假阳性结果,应注意血清采集与保管及运送。
11、食品安全标准是强制执行的标准。
除食品安全标准外,不得制定其他的食品强制性标准。
12、心肺复苏胸外心脏按压与口对口呼吸的比例是多少?答:30:2。
疾病预防控制培训试题
1.以下关于采样的说法,哪个是错误的:A.样本应尽可能在24小时内送检B.各类样本均应冷藏运送C.所有样本均应做好采样记录D.样本的运送应符合生物安全管理的相关规定2.下面不属于美国Framinghan研究得出的关于冠心病的危险因素的是:A.年龄和血压B.吸烟史和糖尿病史C.家族史D.总胆固醇E.高密度脂蛋白3.以下呼吸道传染病中潜伏期最长的是:A.流感B.流脑C.腺病毒D.腮腺炎4.霍乱典型病例的临床表现是:A.剧烈腹痛、腹泻、呕吐、呕吐物呈水样,严重脱水征B.先吐后泻,腹痛明显,水样大便,轻度脱水征C.畏寒发热,腹痛腹泻,脓血样大便,里急后重明显D.畏寒、发热,早期中毒性休克E.无痛性腹泻,大便呈水样或米泔水样,继而呕吐5.不属于基础免疫范围的是:A.麻疹B.白喉C.结核病D.破伤风E.流行性腮腺炎6.肺炎链球菌肺炎的目标治疗不包括:A.最佳化临床治愈B.减少治疗费用C.清除病原D.减少耐药产生7.传染病流行强度指的是:A.患者、病原携带者、受感染的动物B.周围性、地区性、季节性C.散发、暴发、流行、大流行D.传染源、传播途径、易感人群E.自然因素、社会因素8.下列属于细菌性肠道传染病的是:A.肝炎B.骨髓灰质炎C.肠炎D.病毒性肠炎9.一次性使用无菌医疗用品的存应在阴凉干燥、通风良好的环境并有:A.防尘B.防霉C.防鼠D.以上均是10.一次性使用无菌医疗用品质量抽样检查外观的内容:A.血袋袋体应无色或微黄色,无明显杂质、斑点、气泡B.袋中的抗凝剂及添加液应无色或微黄色、无浑浊、无沉淀、无异物C.血袋外表面应平整,在灭菌和储存期内不应有粘连D.以上均是11.目前我国艾滋病的首要传播途径是a性接触传播b性接触传播c血液传播d母婴传播e 医源性传播12.下列哪种行为不属于非法行医a张某未取得“医疗机构执业许可证”b 李某未取得行医资格以执业医生名义行医c医师田某根据国家需要到山区巡回医疗 d 周某未经注册在村医疗机构行医13.关于免疫接种服务,描述不正确的是a 按全市要求对接种对象进行统计,包括新生儿按月登记表、0~6岁儿童统计表、各类学校按年级学生数统计表等b 采用统一的预约通知单,辅以接种证、广播、电话等预约方式,通知接种对象按时接种疫苗。
疾控知识培训资料
疾控知识培训资料致:疾控从业人员为了提高疾病控制与预防工作的效率和质量,特为各位疾控从业人员准备了以下知识培训资料。
希望各位认真学习,并在实践中运用所学知识,共同为社会健康事业贡献力量。
一、疾病预防控制基础知识疾病预防控制是疾控工作的核心内容之一,掌握疾病的传播途径、致病原理以及常见的预防控制措施对于有效防控疾病至关重要。
其中包括但不限于传染病的防治、慢性病的干预和健康教育等方面的知识。
二、疫情监测与应急处置疫情监测是疾病控制的前提,只有及时准确地监测疫情,才能采取针对性的防控措施。
而在疫情发生时,应急处置显得尤为重要,需要疾控工作者具备快速反应和协调应对的能力。
三、卫生防护知识正确使用个人防护用品和消毒液、做好个人卫生、保持良好的卫生习惯等都是有效预防疾病传播的关键。
疾控从业人员应当熟悉各种防护知识,并能够指导他人正确使用。
四、流行病学调查技术流行病学调查是疫情调查与对策制定的基础,学会运用各种流行病学调查方法、分析调查数据对流行病学特征进行评估,对控制疫情具有重要意义。
五、疾病监测与报告对于某些传染病或慢性病,及时准确的监测和报告可以帮助预防疾病的扩散,降低疾病的发病率和死亡率。
疾控从业人员应当了解疾病监测的重要性,并能够规范进行监测和报告工作。
六、卫生法律法规疾控工作需要遵守相关的法律法规和政策规定,确保工作的合法合规。
熟悉卫生法律法规,知晓自己的权利和职责,对于保障疾控工作的顺利进行至关重要。
以上便是本次疾控知识培训资料的主要内容,希望各位疾控从业人员认真学习并付诸实践,共同为营造健康的社会环境而努力奋斗。
愿我们在疫情防控和疾病预防控制工作中不断取得新的成绩,为人民群众的身体健康贡献自己的力量。
感谢大家的参与与支持!祝工作顺利,身体健康!。
疾病预防控制题库相关专业知识全文
疾病预防控制题库相关专业知识全文1、病例对照研究:属于分析流行病学2、将调查数据建立流行病学数学模型:属于理论流行病学3、现患调查属于:描述流行病学4、观察某种药物治疗的效果属于:实验流行病学5、临床医学的主要研究对象是:病人6、人群分布:吸毒、不正当性行为可致艾滋病7、地区分布:城市肺癌发病例和死亡率高于农村8、时间分布:森林脑炎见于春天9、生态学研究:烟草消耗量与肺癌的关系研究10、普查:某单位30岁以上妇女健康体检40、携带病原体3个月以内者称暂时病原教育携带者35、世界上第一份界定公民健康素养的政41、血友病是由遗传因素决定的疾病府文件是:《中国公民健康素养66条》42、苯内酮尿症:基本上由遗传因素决定(试行)的疾病36、第一步具有法律约束力的公共卫生方43、事物中毒:是基本上由环境因素决定面的国际多边公约是:《烟草控制框架的疾病公约》44、精神分裂症:是多因子遗传病37、2006年1月9日在我国生效的是《烟※※※※※※※※※※※草控制框架公约》1、以传播、教育、干预为手段的是:健38、2009年2月28日颁布国务院第九号令康教育是:《中华人民共和国食品安全法》2、以扩散信息为主要方法的是:卫生宣《国家突发公共卫生事件应急预案》传2007.6.203、中国特色的健康促进是:爱国卫生运《突发急性传染病预防控制战略》动2006.2.264、注重行为改变的是:健康教育39、社会认知理论的期望概念是:事先预11、抽样调查:城乡肺癌患病情况12、进行一次生活习惯与大肠癌关系的病例对照研究,最常见的偏倚是:回忆偏倚13、开展以医院为基础的病例对照研究,最常见的偏倚是:入院率偏倚14、在病例对照研究中,若选用现患病例作为研究对象,最常见的偏倚是:现患病例--新病例偏倚15、若进行一次生活习惯与大肠癌关系的队列研究,最常见的偏倚是:失访偏倚16、实验组间互为对照是:相互对照17、对照组不加任何处理的对照是:空白对照18、将实验效应与公认的标准值或正常值作对照的是:标准对照19、实验和对照在同一受试对象身上进行的对对照是:自身对照20、一所中学在一天内突然发生数百名食物中毒病例的是:爆发21、一个地区过去每年流感发病率为5%,今年的流感发病率为30%:流行22、相邻的几个国家在短时间内出现了大量的霍乱病例:大流行23、一个城市麻疹的发病率多年来保持在一个相同的水平:散发24、主要根据暴露状况来抽取样本的研究是:队列研究25、能随机分配受试者进入研究组的研究:试验性研究26、一般而言,流行病学研究的起点是:描述性研究27、某医院进行了一项某药物治疗高血压的临床试验,分析时最好选用的指标是:有效率、不良反应率28、对新生儿进行乙肝疫苗接种,评价疫苗效果是最好选用的指标是:保护率、效果指数29、临床试验的研究对象是:病人个体30、社区试验的研究对象是:未患病的人群31、肝吸虫病是:经食物传播32、艾滋病是:劲接触传播的33、钩虫病是:经土壤传播的34、钩端螺旋体病是经疫水传播的35、病人是唯一传染源的疾病是:麻疹、水痘36、恢复期仍能排除病原体的疾病是:伤寒、白喉37、传染期较长的疾病是:结核、钩虫病38、在潜伏期即已有较大传染性的疾病是:流感、麻疹39、感染传染病病原体但无明显临床症状而排除病原体者,称:病原携带者5、注重环境改变的是:健康促进6、属于健康行为的是:定期体检(饮酒、情绪压抑、跑步、吃甜食)7、属于不健康的行为是:情绪压抑8、属于促进因素的是:政策与法规(信念与态度、行为与环境、环境支持、监督与激励等备选)9、属于强化因素的是:环境与支持10、属于内因的是:信念与态度11、环境与支持:属于强化因素12、健康教育是:致力于人的行为改变的科学13、传播要素中的效果是指:受传者接受教育后产生的行为变化14、环境策略指:通过改变社会、人文自然环境来影响目标人群的行为15、属于行为矫正方面的具体工作内容是:观察、记录、干预对象的行为情况和特点16、改变信念态度接受健康建议的干预策略是:咨询--鼓励17、坚持和确立健康行为的干预策略是:强化--巩固18、初步改变不健康行为的干预策略是:指导--支持19、信息发送者是职业机构或人员的传播是:大众传播20、通过广播、电视进行的传播活动是:大众传播21、电视录像片属于:大众传播22、宣传画册属于:小型传媒23、覆盖面广、传播速度快的是:大众传播24、具有交流充分、反馈及时特点的是:人际传播25、属于大众传播机械性干扰的是广播杂音26、属于大众传播讯息障碍中人为因素干扰的是:技术水平低27、属于大众传播传播障碍的是:无广播线路28、教育原则的科学性是:信息观点正确,事实清楚,数据准确29、教育原则的思想性是:坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础30、因人施教原则是:从受教育者实际情况出发进行教学31、教育的巩固性原则是:传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果32、给人的发展提供一种可能的是:遗传素质33、决定人能否发展的是:环境与教育34、决定人向什么方向发展的是:环境与料某种行为的可能结局40、社会认知理论的观察学习概念是:通过观察别人的行为活动和行为的结局来生产和获得新行为41、社会认知理论的强化概念是:能增强或降低个人行为再发生可能性的,对个人行为的反应42、社会人之理论的自我控制概念是:个人对目标指引的行为和活动的自我调节43、属于双趋式冲突的是:鱼和熊掌都想要44、属于趋避式冲突的是:亲近与隔离45、属于双避式冲突的是:前有悬崖,后有追兵46、属于双重趋避冲突的是:吸烟还是戒烟。
疾控中心专业试题及答案
疾控中心专业知识试题1、突发公共卫生事件应急专业技术机构是(D)A.各级人民政府B.各级卫生行政部门C.各级卫生行政部门应急办公室D.各级疾病预防控制机构2、救灾防病信息初次报告必须在县以上人民政府及其有关部门确认发生灾害后(C)上报。
A.2小时内B.12小时内C.24小时内D.以最快通讯方式3、各级卫生行政部门指定的责任报告单位在进行突发公共卫生事件网络直报时,可先根据《国家突发公共卫生事件应急预案》或各省突发公共卫生事件应急预案进行初步分级确定,必要时再由(B)进行最终的分级确定。
A.各级卫生行政部门B.各级卫生行政部门组织的专家组C.各级人民政府D.各级人民政府组织的专家组4、(B)承担卫生行政部门委托的食物中毒事件现场流行病学调查、标本采集和检测等工作,配合查明食物中毒事件的发生经过,提出采取控制食物中毒措施的建议。
A.卫生监督机构B.疾病预防控制机构C.食品药品监督管理局D.食安委5、我国突发公共卫生事件应急管理的特点:(C )A、复杂性不平衡性B、长期性后发行传统优势C、以上都是D、以上都不是6、突发公共卫生事件的特点下列说法错误的是:(B )A、事件发生的突然性及危及生命的紧急性B、高度的确定性C、事件处置的非常规性D、影响的广泛性7、下列不属于非传染性或传染性较弱的群体性不明原因疾病的应急处置原则的是:( B )A、减少发病B、减少社会影响C、减少死亡D、避免后遗症8、在食物中毒突发事件的调查中,应对可疑聚餐的进食时间、可疑中毒食品及食用量进行详细调查。
若无可疑餐次,应调查发病前(C )小时或之前的进餐情况进行调查。
A、48B、60C、72D、249、各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存( C)年。
A 、一年 B、两年 C、三年D、四年10、在同一医疗卫生机构发生报告病例诊断变更,应怎样填写报告卡(D)A、在原来报告卡上直接订正B、重新新填写一张报告卡C、将报告卡从直报系统中调出直接修改D、重新填写一张报告卡并注明订正卡11、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于()小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于()小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于()小时内寄送出传染病报告卡。
疾控中心专业试题及答案
疾控中心专业试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 传染病的传播途径主要包括以下几种,除了:A. 空气传播B. 接触传播C. 食物传播D. 光传播答案:D2. 以下哪个不是疫苗接种的常见副作用?A. 红肿B. 疼痛C. 发热D. 脱发答案:D3. 以下哪项不是疾控中心的主要职责?A. 疾病监测B. 健康教育C. 医疗诊断D. 疫情控制答案:C4. 以下哪种疾病属于慢性非传染性疾病?A. 流感B. 结核病C. 糖尿病D. 疟疾答案:C5. 艾滋病病毒(HIV)主要攻击人体的哪种细胞?A. 红细胞B. 白细胞C. 淋巴细胞D. 血小板答案:C6. 预防接种是预防传染病的有效手段,以下哪个是预防接种的基本原则?A. 强制接种B. 自愿接种C. 随意接种D. 随机接种答案:B7. 以下哪种行为不属于个人卫生习惯?A. 勤洗手B. 勤换衣C. 随地吐痰D. 定期洗澡答案:C8. 以下哪种情况不需要进行隔离?A. 疑似传染病患者B. 传染病密切接触者C. 健康人群D. 传染病患者答案:C9. 以下哪种疫苗是活疫苗?A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 麻疹疫苗D. 狂犬病疫苗答案:C10. 以下哪个不是疾控中心监测的指标?A. 死亡率B. 出生率C. 疾病发病率D. 空气质量答案:D二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是疾控中心在疫情爆发时需要采取的措施?A. 及时发布疫情信息B. 隔离疑似病例C. 进行流行病学调查D. 限制人员流动答案:A, B, C12. 以下哪些因素可能增加传染病的传播风险?A. 人口密集B. 卫生条件差C. 个人免疫力低下D. 气候异常答案:A, B, C, D13. 以下哪些是预防传染病的措施?A. 接种疫苗B. 保持良好的个人卫生习惯C. 避免接触传染源D. 定期消毒环境答案:A, B, C, D14. 以下哪些是疾控中心进行健康教育的主要内容?A. 传染病的预防知识B. 慢性病的预防和控制C. 心理健康知识D. 急救知识答案:A, B, C, D15. 以下哪些是疾控中心在慢性病管理中的作用?A. 监测慢性病的发病率B. 推广健康生活方式C. 提供慢性病患者的管理服务D. 进行慢性病的流行病学研究答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共5分)16. 疾控中心是政府设立的专门负责疾病预防控制的机构。
疾控中心专业试题及复习资料
疾控中心专业试题及复习资料疾控中心专业知识试题1、突发公共卫生事件应急专业技术机构是(D)A.各级人民政府B.各级卫生行政部门C.各级卫生行政部门应急办公室D.各级疾病预防控制机构2、救灾防病信息初次报告必须在县以上人民政府及其有关部门确认发生灾害后(C)上报。
A.2小时内B.12小时内C.24小时内D.以最快通讯方式3、各级卫生行政部门指定的责任报告单位在进行突发公共卫生事件网络直报时,可先根据《国家突发公共卫生事件应急预案》或各省突发公共卫生事件应急预案进行初步分级确定,必要时再由(B)进行最终的分级确定。
A.各级卫生行政部门B.各级卫生行政部门组织的专家组C.各级人民政府D.各级人民政府组织的专家组4、(B)承担卫生行政部门委托的食物中毒事件现场流行病学调查、标本采集和检测等工作,配合查明食物中毒事件的发生经过,提出采取控制食物中毒措施的建议。
A.卫生监督机构B.疾病预防控制机构XXXD.XXX5、我国突发公共卫生事件应急管理的特点:(C)A、复杂性不平衡性B、长期性后发行传统优势C、以上都是D、以上都不是6、突发公共卫生事件的特点下列说法错误的是:(B)A、事件发生的突然性及危及生命的紧急性B、高度的确定性C、事件处置的非常规性D、影响的广泛性7、下列不属于非传染性或传染性较弱的群体性不明原因疾病的应急处理准绳的是:( B )A、减少发病B、减少社会影响C、减少死亡D、制止后遗症8、在食物中毒突发事件的调查中,应对可疑会餐的进食工夫、可疑中毒食品及食用量进行具体调查。
若无可疑餐次,应调查发病前(C)小时或之前的进餐情况进行调查。
A、48B、60C、72D、249、各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存( C)年。
A、一年B、两年C、三年D、四年10、在同一医疗卫生气希望构发生报告病例诊断变换,应怎样填写报告卡(D)A、在原来报告卡上直接订正B、重新新填写一张报告卡C、将报告卡从直报系统中调出直接点窜D、从头填写一张报告卡并说明考订卡11、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于()小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于()小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于()小时内寄送出传染病报告卡。
传染病防控规范培训试题及答案
传染病防控规范培训试题及答案试题一:传染病的定义和特点1. 什么是传染病?- 传染病是由病原体引起的可以通过直接或间接接触传播给其他人或动物的疾病。
2. 传染病具有哪些特点?- 传染性强:易于通过接触传播,扩散到其他人或动物。
- 传播途径多样:可以通过空气、水、食物、接触等方式传播。
- 潜伏期存在:感染后的一段时间内没有明显症状,但已具备传染能力。
- 传播范围广:可以在个体、家庭、社区、国家乃至全球范围内传播。
试题二:传染病的预防措施1. 预防传染病的基本原则是什么?- 预防优先:优先预防传染病的发生和传播。
- 综合干预:采取多种手段综合干预,提高预防效果。
- 制定科学策略:根据传染病的特点和传播途径制定科学的预防策略。
2. 列举几个常见的传染病预防措施。
- 手卫生:勤洗手,使用肥皂或洗手液。
- 饮食卫生:避免食用生食和未煮熟食物,保持食品清洁卫生。
- 避免密集人群接触:尽量避免参加大型聚会或活动。
- 戴口罩:在有传播风险的场所佩戴口罩。
试题三:传染病的控制与处置1. 传染病的控制与处置的基本原则是什么?- 及早发现:通过监测和报告体系及时发现传染病疫情。
- 快速响应:采取紧急措施迅速应对传染病的暴发和扩散。
- 切断传播途径:通过隔离患者、消毒环境等方式切断传染病的传播途径。
- 提供优质护理:为患者提供优质医疗和护理服务。
2. 请简要描述传染病的控制与处置步骤。
- 预警与监测:建立传染病监测和报告制度,及时掌握疫情信息。
- 风险评估与调查:对疫情进行风险评估和调查,确定应采取的控制措施。
- 感染控制措施:包括患者隔离、病区消毒、个人防护用具等措施,以切断传播途径。
- 健康教育与宣传:向公众和医护人员传达预防措施和相关知识,增加公众的防控意识。
以上是关于传染病防控规范培训试题及答案的内容。
希望对您有所帮助。
疾控专业试题(带答案)
疾控专业试题(带答案)一、选择题1. 疾病预防控制的基本原则不包括以下哪一项?A. 预防为主B. 综合治理C. 群防群控D. 病后治疗答案:D2. 以下哪项不属于我国法定传染病?A. 肺结核B. 流行性感冒C. 病毒性肝炎D. 霍乱答案:B3. 下列哪个因素不是影响传染病传播的主要因素?A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 气候条件答案:D4. 在流行病学研究中,以下哪种研究方法主要用于研究病因?A. 病例对照研究B. 病例对照研究C. 队列研究D. 环境暴露研究答案:B5. 以下哪个措施不属于艾滋病防控的策略?A. 普及艾滋病知识B. 加强艾滋病防治工作C. 提高艾滋病患者的医疗待遇D. 强制检测艾滋病病毒答案:D二、填空题6. 在我国,传染病防治法规定,医疗机构的专业技术人员应当具备______年以上工作经历。
答案:57. 根据世界卫生组织的规定,______是衡量一个国家卫生状况的重要指标。
答案:婴儿死亡率8. 在流行病学中,______是研究疾病在特定人群中的传播情况。
答案:队列研究9. 以下药物中,______是用于治疗疟疾的药物。
答案:氯喹10. 在我国,______是保障公共卫生专业人员稳定性的重要制度。
答案:职称评审三、判断题11. 疾病预防控制机构应当加强对公共卫生专业人才的培养和引进,为公共卫生事业发展提供人才支持。
()答案:正确12. 传染病防治法规定,医疗机构的专业技术人员在职称评审过程中,应当给予优先考虑。
()答案:错误13. 传染病防治法规定,疾病预防控制机构的工作人员应当具备相应的专业知识和技能。
()答案:正确14. 在流行病学研究中,队列研究是一种观察性研究方法,主要用于研究疾病的传播途径。
()答案:错误15. 艾滋病防治工作需要全社会的共同参与,包括政府、医疗机构、社区和感染者。
()答案:正确四、论述题16. 请论述疾病预防控制机构在公共卫生事件中的作用。
卫生防疫知识培训内容
一、选择题1、在预防传染病时,下列哪项措施是有效的?A. 经常开窗通风,保持室内空气流通(正确答案)B. 与患者共用个人物品C. 不注意个人卫生,如勤洗手等D. 在人群密集的地方长时间停留2、下列哪种疾病不属于呼吸道传染病?A. 流行性感冒B. 艾滋病(正确答案,艾滋病主要通过血液、性接触和母婴传播)C. 麻疹D. 肺结核3、在处理食物时,为了防止食源性疾病的传播,下列哪项做法是正确的?A. 使用过期或变质的食材B. 在处理食物前后不洗手C. 将生食和熟食分开处理和存放(正确答案)D. 使用未经消毒的餐具4、下列哪项是预防蚊虫叮咬,从而减少虫媒传播疾病的有效方法?A. 使用含有DEET成分的驱蚊剂(正确答案)B. 在蚊虫活跃的时间段去户外C. 穿深色衣服吸引蚊虫D. 在室内种植大量花卉吸引蚊虫5、在疫情期间,正确的口罩佩戴方法是?A. 口罩佩戴随意,不遮口鼻B. 佩戴多层口罩以增加防护效果C. 一次性口罩佩戴后清洗后再次使用D. 确保口罩遮盖口鼻和下巴,并定时更换(正确答案)6、下列哪项不是预防接种的注意事项?A. 接种前了解疫苗的相关信息和接种程序B. 接种时保持身体处于最佳状态,避免生病或疲劳(正确答案,实际上接种时即使轻微生病或疲劳也通常不是禁忌,但应咨询医生)C. 接种后按照医生的建议进行观察D. 保留好接种记录,以便日后需要时查询7、关于手卫生,下列哪项陈述是正确的?A. 只有在吃饭前才需要洗手B. 使用任何类型的肥皂都可以有效去除手上的细菌和病毒(正确答案应为使用含抗菌成分的肥皂,但此选项表述不严谨,故设为错误)C. 洗手时,使用流动水比使用盆装水更有效(正确答案)D. 洗手后不需要用干净的水冲洗干净8、在处理垃圾时,为了预防疾病传播,下列哪项做法是不正确的?A. 将垃圾分类存放,以便回收和处理B. 使用密封的垃圾袋来存放垃圾C. 将医疗废弃物与普通生活垃圾混合存放(正确答案)D. 定期清理垃圾,避免垃圾堆积。
疾控中心基本技能培训试题
肠道组能力测试考题一、填空题1.手足口病最常见的病原体为EV71和CAV16或Cox A16;目前成都市流行的优势毒株为CAV16或Cox A16;2.手足口病聚集性病例的定义为:1周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生5例及以上手足口病病例;或同一班级或宿舍发生2例及以上手足口病病例;或同一自然村发生3例及以上手足口病病例;或同一家庭发生2例及以上手足口病病例;3. 按照手足口病预防控制指南09版手足口病聚集性病例的调查,宜对首发或指示病例开展个案流行病学调查;4.手足口病管理时限为自患儿被发现起至症状消失后1周或7天;5. 居家的手足口病患儿,家长或监护人应在社区或村医生的指导下,密切关注患儿的病情变化;6. 在修订后的传染病防治法中,甲类肠道传染病有霍乱、乙类肠道传染病有细菌性痢疾、阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒、甲肝、脊髓灰质炎,丙类肠道传染病有其它感染性腹泻病;二、选择题1.应采集手足口病病人发病日内的粪便和或咽拭子标本,用于病原检测;C.2 C E5.2.手足口病临床分类不包括:DA.普通病例B.重型重症病例C.危重型重症病例D.疑似病例3.应选择以下对手足口病病毒进行消毒处理;EA. 75%酒精B. 5%来苏C.乙醚、去氯胆酸盐D.酸性消毒剂E.氧化消毒剂;4.对3岁以下的手足口病患者,具有以下症状,提示有可能在短期内发展为危重病例;ABDEA.持续高热不退B.精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、无力C.手、足、口部严重出诊D.呼吸、心率增快,高血压E.出冷汗、末梢循环不良;5.中毒型菌痢的发病原理目前认为最主要是CA.痢疾杆菌大量繁殖引起B.为毒力强的痢疾杆菌感染所致 C.与个体的反应性有关D.痢疾杆菌内毒素引起的全身毒血症症状 E.机体免疫机能低下6.患者男性,20岁;昨日进食海产品,今日开始较频腹泻,水样便,继之呕吐,但无腹疼,不发烧,口渴,腓肠肌疼痛,查体:T36℃,脱水,出气较凉,呼吸平稳,心肺正常,腹平、软、无压痛,四肢微凉;血WBC20×10/L,,便常规检查WBC 0~2/HP;抢救该病人,最紧急措施是AA.大量补液B.抗生素C.给升压药D.给止泻药E.给氢化考地松静点7.脊髓灰质炎的典型热型是C双峰热A.稽留热B.驰张热C.双峰热D.不规则热E.低热8.传染过程的表现以哪一种最为常见 AA.隐性感染B.显性感染C.潜伏性感染 D.病原携带状态 E.病原体被排除9.一名20岁男性患者,急性腹泻2小时入院,水样便共10次,呕吐2次,初为食物,后呈清水样,无明显腹痛,查体T35.7℃,心率130次/分,0kPa40/mmHg表情淡漠,眼窝下陷;你认为本例首先应采取的治疗措施是BA.尽快口服补液B.快速静脉补液C.口服止泻剂D.氟哌酸口服E.复方新诺明2片顿服10.男性,23岁,渔民,腹泻一日,大便6-7次/日,为水样便,无发热及里急后重感,便常规:脓细胞0-5/HP,便涂片染色,见G—短小弯曲杆菌,悬滴检查:见细菌活动力强,这种细菌最可能是DA.痢疾杆菌B.大肠杆菌C.伤寒杆菌D.霍乱弧菌E.肠道弯曲杆菌11.伤寒病时最可能出现BA.斑丘疹B.玫瑰疹C.红斑疹D.瘀斑E.疱疹12.急性细菌性痢疾最佳用药为EA.肠虫清B.痢特灵C.灭滴灵D.土霉素 E.诺氟沙星13.患者,男,20岁,发病前一日晚饭进食不新鲜的鱼,发病当日中午始有频繁腹泻,水样便;继之呕吐,无腹痛,亦不发热,有口渴,尿少,腓肠肌疼痛,体检:T36℃,Bp10/6kPa80/50mmHg,P120/分,脱水貌,精神萎靡,心肺腹检查未见异常,四肢微凉,大便镜检WBC0-2/HP;最可能的诊断DA.嗜盐杆菌食物中毒B.沙门氏菌属感染C.葡萄球菌食物中毒D.霍乱E.急性细菌性痢疾中毒型14. 霍乱与细菌性食物中毒的鉴别诊断,对霍乱来说哪几项是正确的ABCEA.先泻后吐B.排便前无腹痛,便后无里急后重 C.粪便呈米泔样或洗肉水样D.发热与中毒症状常见E.肌肉痉挛及循环衰竭常见15.预防细菌性痢疾的综合措施应以哪一项为重点DA.隔离及治疗病人B.发现和处理带菌者C.流行季节大面积的对易感人群投药D.开展以三管一灭为主的卫生运动E.提高人群的抗病能力16. 治疗伤寒首选抗菌药物为CA.氨苄青霉素B.复方新诺明SMZ+TMPC.环丙沙星 D.氯霉素 E.羟氨苄青霉素17. 霍乱,确诊依据是EA.接触史B.典型临床表现C.排除食物中毒,菌痢等其他病D.脱水,血液浓缩E.便培养或血清凝集试验阳性18.肠道传染病预防的“三管一灭”是指:DA.管理边境、管理水源、管理饮食,消灭害虫B.管理水源、管理食堂、管理医院肠道门诊,消灭害虫C.管理水源、管理食堂、管理医院肠道门诊,消灭苍蝇D.管理水源、管理饮食、管理粪便,消灭苍蝇E.管理水源、管理饮食、管理粪便、消灭害虫19.下列哪项是霍乱的传染源:AA.病人和带菌者B.霍乱弧菌阳性的水产品 C.苍蝇 D.蚊子 E.以上都是20.医疗机构发现霍乱病人或疑似霍乱病人后,应在下列多长时间内通过传染病疫情监测信息系统报告:AA.城镇农村均于2小时内B.城镇于4小时内,农村于6小时内C.城镇于4小时内,农村于8小时内D.城镇于6小时内,农村于24小时内E.城镇于1小时内,农村于2小时内三、问答题1.如网络发现托幼机构某班级出现手足口病聚集性病例采取哪些措施答案要点:①疾控中心立即出发前往指导;②了解托幼机构儿童数、班级数、教职员工等基本情况;③对首发病例或指示病例进行个案调查;④建议停课;⑤了解托幼机构晨检、因病缺勤追查、传染病报告管理、消毒及环境卫生等制度的建立和落实情况;⑥提出书面指导意见;2.发现高度可疑霍乱患者怎样处理答案要点:①迅速以最快方式逐级上报;②对病人暂时留观,进行及时补液抢救和隔离治疗,做便培养;③对密切接触者登记、采便、投药;待疾病预防控制人员到达后研商处理方法;④对高度可疑病人,由疾病预防控制人员进行流调后将病人转送传染病医院或有关医院进行住院隔离治疗;⑤对尚难排除可疑病人者,要继续留观,待便培养有初步结果后再做确诊或排除,确诊者待病情允许后,立即转送传染病医院;个人基本技能培训试题一、选择题1、标准预防的具体措施不包括下哪一项: BA. 接触血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品时应当戴手套;B. 穿戴个人防护用品前应洗手;C. 一旦接触了血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品后应当立即洗手;D. 处理所有的锐器时应当特别注意,防止被刺伤;2、医用防护口罩使用注意事项中,哪一项描述是错误的: BA.医用外科口罩只能一次性使用B.医用防护口罩可以持续应用3小时-4小时,遇污染或潮湿,应及时更换C.每次佩戴医用防护口罩进入工作区域之前,应进行密合性检查D.应两只手提鼻夹3、护目镜的使用指针不包括: BA.采样操作,可能发生患者血液、体液、分泌物喷溅时B.近距离对霍乱病人进行流调时C.近距离接触经飞沫传播的传染病患者时D.消杀人员配药及喷雾作业时4、不符合GB19082—2003医用一次性防护服技术要求的是下列哪一项: CA.良好的防水、防静电、过滤效率B.无皮肤刺激性C.结合部宽松D.袖口、脚踝口为弹性收口5、下列哪一项对于口罩的描述不正确: DA.外科口罩的防护功效不及N95口罩B.棉纱口罩与面部密合性差,防护功效不及外科口罩C.外科口罩具有阻隔有压力喷溅物的功能D.医用防护口罩应符合YY 0469-2004医用外科口罩技术要求;6、下列哪种情况下不需要手消毒: DA.脱卸防护用品后B.为甲型H1N1流感病人咽拭子采样后C.直接接触霍乱病人后D.穿戴防护用品7、关于N95的佩戴方式,正确的描述是: DA.单手托住防护口罩,有鼻夹的一面向内B.戴上口罩,头带均置于头顶后C.使用单手调整口罩上方金属条,根据鼻梁形状塑造鼻夹D.每次佩戴医用防护口罩进入工作区域之前,应进行密合性检查8、使用医用防护口罩的注意事项描述错误的是哪一项: BA.不应一只手捏鼻夹B.口罩受到患者血液、体液污染后,应立即擦拭消毒再使用C.只能一次性使用D.口罩潮湿后应及时更换9、下列哪一项属于穿戴防护服的指针: CA.对霍乱病人进行流调时B.直接接触艾滋病病人时C.对经空气传播传染病患者采样操作,可能受到血液、分泌物等喷溅时D.直接接触手足口病人时10、隔离衣和防护服的穿脱注意事项哪一项描述是错误的: AA.防护服只限在规定区域内穿脱,隔离衣可以不在规定区域穿脱B.穿前检查有无破损, 穿时勿使衣袖触及面部及衣领C.隔离衣被患者血液、体液、分泌物污染时,应及时更换D.医务人员接触多个同类传染病患者时,隔离衣可连续应用二、填空题1、消毒人员在进行气溶胶喷雾消毒时,应穿戴橡胶手套、胶鞋和防渗漏衣和护目镜 ;2、缺氧和可能危及生命的场所,应选用供气式呼吸防护器;3、传播途径不明的传染病原则上采用最高防护 ;4、医用防护口罩在保持干燥的情况下可以持续应用 6-8 小时;5、可以进行头面部防护的有护目镜和防护面罩 ;三、简答题1、请简述脱卸连体防护服的步骤;答:第一步:将拉链拉到底第二步:向上提拉帽子,使头部脱离帽子,脱袖子第三步:从上向下边脱边卷第四步:将污染面向里脱下后放入医疗废物袋内2、请问如要进入发热门诊留观室对一名疑似甲流患者进行流调,应佩戴那些个人防护用品,并简述穿脱顺序;答:应采用二级防护:须戴医用防护口罩,穿隔离衣、鞋套,戴手套、工作帽;穿戴顺序:洗手→戴帽子→戴医用防护口罩→穿隔离衣→戴手套→穿鞋套→进入污染区脱卸顺序:摘手套、消毒双手→脱隔离衣→脱鞋套→洗手和/或手消毒→摘医用防护口罩→摘帽子→洗手和/或手消毒后,进入清洁区一、单项选择题9、C 10、D一、单项选择题1、流行性感冒是:BA、消化道传染病B、呼吸道传染病C、虫媒传染病 D、自然疫源性传染病2、流行性感冒的高发季节为:CA、夏秋季 B、秋冬季 C、冬春季D、春夏季2、传染过程的表现以哪一种最为常见:AA.隐性感染B.显性感染C.潜伏性感染D.病原携带状态E.病原体被排除3、六个月男孩,患肺炎及二度营养不良病,昨日与麻疹患儿接触;为预防麻疹应给哪项处理:CA.立即注射麻疹疫苗B.立即注射转移因子C.立即注射丙种球蛋白D.一周后注射丙种球蛋白E.二周后注射丙种球蛋白4、传染病的基本特征是:BA.具病原体,传染性,季节性,地区性B.具病原体,传染性,流行病学特征,感染后免疫C.具病原体,传染性,流行性,地区性D.具病原体,传染性,流行性,病程阶段性E.具潜伏期,前驱期,症状明显期,恢复期5、流行性感冒的典型临床表现不包括:DA、高热伴畏寒或寒颤B、头痛、肌痛、乏力C、急性热病容D、腹痛、腹泻4、流行性感冒确诊的主要依据是:A、发病季节B、呼吸道症状轻微而全身中毒症状重C、病毒分离D、血凝抑制实验6、流行性感冒主要治疗措施不包括:CA、呼吸道隔离 B、解热镇痛及支持C、抗菌治疗 D、金刚烷胺等抗病毒治疗7、流行性感冒的病原是:BA、细菌B、病毒 C、衣原体 D、支原体8、流行性感冒疫情监测的主要目的不包括:DA、及早发现病原变异 B、及早发现病人C、及早采取预防措施 D、确定疫苗接种对象9、流行性感冒的预防措施中下列哪项是错误的:CA、对流行性感冒患者进行隔离和治疗B、流行性感冒流行前接种流感疫苗C、流行前给所有感冒人群使用金刚烷胺进行药物预防D、减少公众集会活动10、关于流行性感冒下列哪项是错误的:CA、由流行性感冒病毒引起 B、流行性感冒病毒易发生变异C、临床表现上呼吸道症状较重D、发热及全身中毒症状较重11、关于流行性感冒下列哪项是错误的:DA、人群对流感病毒普遍易感B、持续高热、剧烈咳嗽、呼吸急促C、抗菌治疗无效D、流感患者愈后可获得终生免疫力12、防止麻疹发病,制止流行的最佳措施是:EA.每月注射丙种球蛋白一次B.流行季节前一个月注射麻疹疫苗C.每年春季注射胎盘球蛋白一次D.肌注成人全血或血浆E.接触麻疹患者后立即口服病毒唑13、乙脑流行呈散发性最主要的原因是:DA.乙脑有严格季节性B.蚊虫分布不均C.病人得到了早期隔离与治疗D.隐性感染多E.家禽及猪分散饲养14、某年3月,在某小学二年级,连续有3名儿童因高热,头痛与呕吐住院,其中两人当时有皮肤瘀点及脑膜刺激征阳性;为预防该病所采取的综合性措施中,下列哪一条是必要的:DA.隔离病人B.对接触者进行医学观察C.补种菌苗D.使用特异性免疫球蛋白E.服药预防15、下列疾病在传染过程中表现为"显性感染"多的是:BA.乙脑B.麻疹C.白喉D.流脑E.脊髓灰质炎16、麻疹的隔离期为:CA.至出疹后5天B.从接触后1天至皮疹消退C.接触后2周至皮疹消退D.从出疹至皮疹消退E.发疹前1天至出疹后3天17、造成流脑大流行的主要因素是:AA.人群免疫力下降,新的易感者增加B.菌群毒力增加C.菌群变异D.带菌者增多E.细菌产生耐药18、脊髓灰质炎病毒哪型易引起瘫痪:CA.Ⅱ型B.Ⅲ型C.Ⅰ型D.Ⅰ、Ⅱ型E.Ⅱ、Ⅲ型19、常见的可引起先天性婴儿畸形的病毒是:AA.风疹病毒B.麻疹病毒C.狂犬病毒D.脊髓灰质炎病毒病毒20、流行性乙型脑炎病毒传播环节中最重要的中间宿主是:BA.蚊B.幼猪C.成年猫D.乙型脑炎带毒者E.虱二、填空题1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病;2、甲型流行性感冒易形成大流行;3、流行性感冒的主要传染源包括病人和隐性感染者;4、流行性出血热的病原体是汉坦病毒;5、传染病的检疫期限是依据该病的最长潜伏期 ;6、流行性腮腺炎儿童可并发生殖腺炎症 ;7、狂犬病病死率高达 100% ,其潜伏期可长达十余年 ;8、流行性乙型脑炎的发病年龄主要是 10岁以下儿童 ;9、流行性乙脑的传染源是__动物__,通过蚊虫叮咬_传播,感染后大多呈现隐性___感染; 10、流感病毒核蛋白抗原分为__甲、乙 和 丙 三型,其中 甲 型易发生变异;三、问答题:1、何为传染病的潜伏期潜伏期指:1从病原体侵入人体起,2至开始出现临床症状为止的时期;2、一旦被狗咬伤后,伤口应如何处理1、下面哪种原因可能引起肠道传染病 32、1蚊虫叮咬 2遗传 3吃了不清洁的食物2、当你或家人发生怀疑发生食物中毒时,以下哪种做法是错误的31立即停止供应、食用可疑中毒食物 2催吐3自己到药店买药吃 4尽快将病人送医院救治3、下面哪种方法可以预防肠道传染病 21保持室内通风 2饭前便后洗手 3咳嗽时遮住口鼻 4不知道4、下面哪种洗手方法是正确的 21在脸盆里洗 2用流动的水洗 3用皂搓手2-3秒 4不知道5、吃剩饭剩菜时正确的做法是 11彻底加热后再吃 2没变味就可以直接吃3没过夜就可以直接吃 4不知道8、超过保质期的食品能吃吗 31没变味就能吃 2才过期几天也可以吃 3不能吃 4不知道9、变味的菜多热一下就可以吃了,你认为这种说法 210、1对 2错 3不知道8、切过生肉的菜板要用开水烫一下才能切熟肉,你认为这种说法 21对 2错 3不知道11、切过生菜的菜刀只要洗干净就可以切熟菜,你认为这种说法12、1对 2错 3不知道11、您认为下列说法正确的是: 11 蔬菜和生肉应该与熟肉、凉菜用不同的菜板2 切完蔬菜的刀,用水冲后可以切熟肉3 切生肉的砧板,用水冲后可以切熟肉二、填空题1、健康教育是以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的所进行的活动及其过程;试题一、填空题1、传播乙脑的媒介生物是----------①老鼠 ②蝇 ③蚊 ④蟑螂2、传播流行性出血热的媒介生物是----------①老鼠②蝇③蚊④蟑螂3、下面哪条有关鼠的特点是错的----------①新物反应②杂食③视力好④听力强4、鼠类控制的要点是----------①投鼠药②综合治理③断鼠粮④养猫5、国家鼠害密度控制要求是----------①3%②5% ③1% ④ 06、与蝇有关的疾病是----------①钩端螺旋体病②霍乱③登革热④乙脑7、在发育过程中不完全变态的是----------①老鼠②蝇③蚊④蟑螂8、国家要求的鼠密度监测方法是----------①粉块法②鼠夹法③鼠笼法④目测法9、国家要求的蝇密度监测方法是----------①目测②诱蝇笼法③粘捕法④药杀法10、病媒生物监测工作由----------完成①爱办②街办③疾控中心④消杀公司二、填空题1、病媒生物主要是指---------、----------、----------、--------等与传播疾病有关的生物;2、鼠药选择的关键是---------性3、在处理霍乱疫情时应先--灭蝇--------后---消毒----4、室内蚊蝇化学防治主要采取----------施药方法5、降低住区蚊密度最简单易行的方法是----------;6、疫源地物体表面的消毒通常采用----------、---------等方法;三、简答题简述病媒生物监测的意义答案:一、1、③2、①3、③4、②5、①6、②7、④ 8、② 9、② 10、③二、1、蚊、蝇、鼠、蟑、蚤、蜱、蟎中之四2、适口3、灭蝇、消毒4、滞留喷洒5、消除积水6、擦拭、喷洒三、1、掌握病媒生物危害现状2、为防治提供科学依据3、防治效果评估4、应对突发公共卫生事件基本技能培训消毒知识题库一、选择题1.进行现场消毒时,喷出的雾滴最小的消毒器械是 CA 手动常量喷雾器 B超低容量喷雾器C 烟雾机 D 机动常量喷雾器2.当需要以空间喷雾为主且兼顾表面消毒时,可以选用的消毒器械是 DA 手动常量喷雾器 B超低容量喷雾器 C 烟雾机 D 机动喷雾器3.关于口罩,描述不正确的是 DA外科口罩可以避免病人将病毒传染给他人B医用防护口罩可以持续使用6-8小时C医用防护口罩防护效果最好D医用外科口罩可多次使用4.对消毒灭菌耐受程度最高的生物是 BA 阮病毒B 细菌芽胞C 分支杆菌D 真菌5.疟疾可由哪种生物传播 CA 鼠B 蝇C 蚊D 蟑6.灭鼠前后的鼠密度需各连续监测几次 CA 1次B 2次 C3 D 4次7.大面积使用鼠药时,灭鼠率要求达到 BA 95%B 90%C 85%D 80%8.在以下哪种情形下采用微生物的三级防护CA 医院发热门诊调查时B 进入病人留观室时C 为以飞沫及气溶胶传播的传染病实施咽喉拭子采样时D 转运病人时9.关于使用手套对手部进行个人防护时,不正确的是 DA 必须盖住袖口B 摘除后必须洗手或手消毒C 采用乳胶、乙烯等材质D 对不同病患采样时,可不必更换手套或手消毒10.关于消毒剂,描述不正确的是A 低水平消毒剂可杀灭多数细菌繁殖体B 中水平消毒剂不能杀灭细菌芽胞C 高水平消毒剂不能杀灭极大量存在的细菌芽胞D 乙醇属于低水平消毒剂二、填空1.大面积使用鼠药时,“三统一”是指投药时间、投药要求、投药方法;2.在疫点的随时消毒中,对病人的“三分开”是指分住室、分饮食、分生活用具;3.在充分了解各类防护装备的使用特性基础上,应根据环境中的有害因子及其污染程度,来选择防护水平;4.卫生防疫消毒包括预防性消毒和疫源地消毒;三、简答1.在传染病防护中,个人防护的基本原则有哪些答:根据疾病的传播途径选择防护种类;根据与传染源的接触程度实施分级防护;传播途径不明的传染病原则上采用最高防护;消毒人员除防护生物外,还需防护消毒因子;基本技能培训消毒知识题库四、选择题1.进行肠道传染病现场消毒时,可以选用的消毒器械是 AA 手动机动常量喷雾器 B超低容量喷雾器C烟雾机 D 都可以2.在使用喷雾器药箱进行配药时应 AA先给喷雾器药液箱内加一半水,再加入药液,然后加水到标准刻线为止,搅拌均匀后使用;B先加入药液,然后加水到标准刻线为止,搅拌均匀后使用;C先加水到标准刻线为止,再加入药液,然后搅拌均匀后使用;D先给喷雾器药液箱内加一半水,再加入药液,然后加水到标准刻线为止,不需搅拌直接使用;3.可以使用G-1型消毒剂浓度试纸进行快速检测的消毒剂有:AA 过氧乙酸、含氯消毒剂、二氧化氯消毒剂B 过氧乙酸、含氯消毒剂、戊二醛C 过氧乙酸、含氯消毒剂D 碘伏、含氯消毒剂、二氧化氯消毒剂4. 对空气传播的传染病现场进行消毒时,应该选择的消毒器械是 DA 常量喷雾器B 超低容量喷雾器C 泡沫喷射机D超低容量喷雾器或烟雾机5.对室外污染表面进行现场喷洒消毒时,应用含氯消毒剂时的作用浓度应该是CA 500 mg/LB 10000 mg/LC 1000mg/L~2000mg/LD 以上均可6.在进行肠道传染病疫点消毒时,如果现场有蝇活动,应 DA先开展室内消毒,再进行灭蝇 B只需要进行消毒,不需开展室内灭蝇C 同时进行消毒和灭蝇D先开展室内灭蝇,再进行消毒7.在疫点对室内地面、墙壁、家具和陈设物品消毒时,应按照 DA 先下后上,先左后右的方法,依次进行消毒B 先上后下,先右后左的方法,依次进行消毒C 不论上下左右随意进行消毒D 先上后下,先左后右的方法,依次进行消毒8.含氯消毒剂、过氧乙酸属于 AA高效消毒剂 B 低效消毒剂 C 中效消毒剂 D灭菌剂9.以下消毒剂属于低效的有 AA 季铵盐类消毒剂、双胍类消毒剂 B季铵盐类消毒剂、含氯消毒剂C季铵盐类消毒剂、碘伏 D 以上都是10.高效消毒剂是 BA仅可杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒,达到消毒要求的制剂B可杀灭一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子等,对细菌芽孢致病性芽孢菌也有一定杀灭作用,达到消毒要求的制剂;C仅可杀灭分枝杆菌、真菌、病毒及细菌繁殖体等微生物,达到消毒要求的制剂;D可杀灭一切微生物包括芽孢,达到灭菌水平的制剂;五、填空5.有效氯是衡量含氯消毒剂氧化能力的标志,是指与含氯消毒剂氧化能力相当的氯量非指消毒剂所含氯量,其含量用mg/L或%浓度表示;6.手动喷雾器由药箱、手动药液加压装置、连管、开关及喷头组成;7.超低容量喷雾器喷出的雾滴小于50微米,可以在空气中漂浮较长时间,并有很好的缝隙穿透能力,扩散能力强;8.配10升含氯消毒液,浓度为500mg/L,所用消毒片有效氯含量为500mg/片,需加10 片消毒片;9.进人疫点时,应先消毒有关通道;六、简答什么是疫点消毒的“三分开”、“六消毒”答:三分开是指①分住室条件不具备可用布帘隔开;至少要分床;②分饮食;③分生活用具包括餐具、洗漱用具、便盆、痰罐等; “六消毒”是指:① 消毒分泌或排泄物如呼吸道传染病主要为口鼻分泌物,肠道传染病主要为粪便,接触性传染病主要为脓液、痂皮等;②消毒生活用具;③消毒双手;④ 消毒衣服、被单;⑤ 消毒患者居室;⑥消毒生活污水、污物; 简答题:1、什么是质量-体积浓度计算公式是什么列出2种常用单位;答:用单位体积溶液中所含的溶质质量数来表示的浓度叫质量-体积浓度;计算公式为:质量-体积浓度=溶质的质量数/溶液的体积常用单位有:kg/m 3、g/m 3、mg/m 3、ug/m 3kg/L 、g/L 、mg/L 、ug/L kg/ml 、g/ml 、mg/ml 、ug/ml2、用60%的氢氧化钠溶液和25%的氢氧化钠溶液配成45%的氢氧化钠溶液1400克;计算两种溶液各取多少克列出解答步骤和答案 解:设需60%的氢氧化钠溶液x 克,25%的氢氧化钠溶液1400-xx×60%+1400-x×25%=1400×45% x=800克25%的氢氧化钠溶液=1400-800=600克答:需取60%的氢氧化钠溶液800克,取25%的氢氧化钠溶液600克; 填空题:1、溶液浓度可分为质量浓度如质量百分浓度、 和质量-体积浓度三类;2、用溶质的质量占全部溶液质量的百分率表示的叫 浓度3、2%的过氧乙酸就是指100克溶液中含过氧乙酸 克4、常用的消毒剂剂型有 、 、粉剂等5、百万分浓度ppm 是国际通用浓度表示方法,意为每百万分溶剂所含溶质的分数,如100万分溶剂中含1分溶质即为 ppm;答案:1体积浓度、2质量百分浓度、32、4液剂、片剂、51 选择题:1、500mg/L 含氯消毒剂是指 溶液中有效氯含量为500mgA .1LB .10LC .100LD .1000L。
疾控考试题目及答案详解
疾控考试题目及答案详解一、单选题1. 传染病的传播途径主要包括以下哪一项?A. 空气传播B. 接触传播C. 食物传播D. 以上都是答案:D2. 预防传染病的措施不包括以下哪一项?A. 接种疫苗B. 保持个人卫生C. 避免与患者接触D. 过度使用抗生素答案:D3. 以下哪个不是慢性病的特点?A. 病因复杂B. 发病率高C. 病程长D. 治愈率高答案:D二、多选题1. 以下哪些因素可以影响传染病的传播?A. 病原体的致病力B. 宿主的抵抗力C. 环境因素D. 社会经济因素答案:A、B、C、D2. 预防慢性病的措施包括:A. 健康饮食B. 适量运动C. 戒烟限酒D. 定期体检答案:A、B、C、D三、判断题1. 所有传染病都可以通过疫苗预防。
()答案:错误。
并非所有传染病都有疫苗,例如艾滋病目前还没有有效的疫苗。
2. 慢性病是不可预防的。
()答案:错误。
慢性病虽然病因复杂,但通过健康的生活方式和定期体检等方式可以降低发病风险。
四、简答题1. 请简述预防传染病的一般措施。
答案:预防传染病的一般措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
具体措施包括隔离患者、消毒环境、接种疫苗、加强个人卫生习惯等。
2. 请列举至少三种常见的慢性病,并简述其预防方法。
答案:常见的慢性病包括高血压、糖尿病和心脏病。
预防方法包括: - 高血压:控制盐分摄入,定期测量血压,保持健康体重。
- 糖尿病:均衡饮食,适量运动,定期检测血糖。
- 心脏病:避免高脂饮食,戒烟,控制血压和胆固醇水平。
五、案例分析题某地区近期出现了多起流感病例,疾控中心需要制定应对措施。
请分析可能的原因,并提出相应的预防和控制措施。
答案:可能的原因包括流感病毒的变异、人群密集导致的快速传播、个人防护措施不足等。
预防和控制措施包括:- 加强流感疫苗的接种宣传和覆盖率。
- 在公共场所加强通风和消毒。
- 教育公众增强个人卫生意识,如勤洗手、戴口罩等。
- 对疑似病例进行隔离和治疗,减少病毒的传播机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
疾控专业知识100道复习题疾控专业知识100道复习题1、传染病防治法规定法定报告传染病分甲类、乙类和丙类39种。
2、暴发的控制:1)对病例及接触者的隔离治疗;2)对病源周围环境消毒;3)对社区公众进行宣传动员;4)应急接种3、责任报告人:凡执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员。
4、艾滋病、乙型肝炎和疟疾的病原携带者严禁做献血员。
5、对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中肺炭疽和人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感采取甲类传染病的预防、控制措施。
丙类传染病中手足口病采取乙类传染病的预防、控制措施。
6、终末消毒是指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
7、四害是指:老鼠、蚊、蝇、蟑螂。
8、碘缺乏病是碘缺乏造成的,预防是重要的措施,只要正确食用碘盐就可以预防碘缺乏病。
9、卫生部规定传染病报告时限:(1)对甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,城镇应于2小时内、农村应于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告;对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,城镇应于6小时内、农村应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告;对丙类传染病和其它传染病,应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
(2)突发公共卫生事件必须在被发现后2小时内,报到所在地县级人民政府卫生行政部门。
接到报告的卫生行政部门应当在2小时内向本级人民政府报告,并同时通过突发公共卫生事件信息报告管理系统向卫生部报告。
对可能造成重大社会影响的突发公共卫生事件,卫生部应立即向国务院报告。
10、HIV-抗体初筛的血清发生溶血时是否对检测值有影响?有,易出现假阳性结果,应注意血清采集与保管及运送。
11、食品安全标准是强制执行的标准。
除食品安全标准外,不得制定其他的食品强制性标准。
12、心肺复苏胸外心脏按压与口对口呼吸的比例是多少?答:30:2。
13、幽门螺旋杆菌主要是口—口方式传播。
14、食品安全监督管理部门对食品不得实施免检。
食品安全,指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
15、疫苗接种禁忌症:1)免疫异常:如免疫缺陷、恶性疾病等。
2)急性疾病。
3)以往接种有过严重不良反应。
4)神经系统患儿。
16、学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
17、艾滋病主要传播途径有性传播、血液传播、母婴传播18、疫情监测样本采集送检,应将样本放置底层加冰排的冷藏包中,由负责监测的专业人员运送,严禁样本、登记表混放,防止交叉污染。
19、确诊艾滋病最有效的方法是:HIV抗体检测20、确认艾滋病感染者机构是:国家认可具备有艾滋病感染者确认资质的疾控机构或医疗机构21、从感染艾滋病病毒到抗体开始阳性的这段时间称为“窗口期”,平均为2~3个月,最长为7个月。
22、年龄与疾病之间的关联比其他因素的作用都强。
23、艾滋病病毒全称是“人类免疫缺陷病毒”,是一种能生存于人血液中并攻击人体免疫系统的病毒,它使人体免疫系统遭到破坏,丧失各种疾病的抵抗能力。
24、健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的的所进行的系列活动及其过程。
25、人类行为可分为4个阶段,即被动发展阶段(0-2岁)、主动发展阶段(3-11岁)、自主发展阶段(12-成年)、完善巩固阶段(成年后持续终身)。
26、行为改变是“知-信-行”模式27、教育应该坚持以正面教育为主的原则28、穿脱防护服顺序:1)戴一次性隔离帽-戴口罩-穿连体防护服-戴防护眼镜-穿防护鞋(胶鞋)-戴手套。
2)摘防护镜-反脱防护服-脱手套-防护服-脱胶鞋-摘口罩放-摘隔离帽(反扣)(注:一次性的放废物袋、其他放消毒袋内);29、预防传染病的三大措施是管理传染病、切断传染途径、保护易感人群;预防接种主要是针对易感人群而开展工作。
30、《传染病防治法》明确规定,国家对儿童实行预防接种证制度,国家免疫规划项目的预防接种实行免费。
31、疫苗分为两类。
第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划确定的疫苗,省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗;第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。
接种第一类疫苗由政府承担费用,接种第二类疫苗由受益者承担费用。
32、接种单位接收第一类疫苗或购进第二类疫苗,应当建立并保存真实、完整的购进、分发、供应记录,并保存至超过疫苗有效期2年备查。
33、因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成损失的,作为《医疗事故处理条例》的有关规定处理。
34、疫苗接种前,应告知受种人或其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌症、不良反应及注意事项,告知采取口头或书面方式。
35、使用含吸附剂的疫苗前,应当充分摇匀。
36、接种疫苗后应告知家长或监护人留在接种现场观察15~30分钟,如出现异常反应,要及时处理和报告。
37、疫苗开启后,活疫苗超过半小时,灭活疫苗超过1小时未用完的,应将疫苗废弃。
38、按照扩大国家免疫规划疫苗程序,8月龄儿童应接种麻风疫苗。
39、甲肝减毒活疫苗的接种起始年龄为18月龄。
40、预防接种异常反应(AEFI)分为一般反应、异常反应、疫苗质量事故、实施差错事故、偶合症、心因性反应、不明原因反应共7种。
41、我县免疫规划疫苗接种率全县以乡为单位达到95%以上,非住院分娩新生儿乙肝疫苗首针及时接种率达到85%以上。
42、现行的国家免疫规划疫苗按照免疫程序,接种对象为所有达到应种月(年)龄的适龄儿童43、lgG是唯一能穿过胎盘的抗体。
44、脊灰疫苗及百白破疫苗各剂次的间隔时间应≥28天。
45、2种减毒活疫苗可以在同一天,在不同部位接种,若不在同一天必须间隔28天天。
46、接种减毒活疫苗后2周,可以使用免疫球蛋白(Ig),使用Ig后4周可接种减毒活疫苗。
47、接种疫苗后,出现死亡、群体性反应2小时内应向上级主管部门报告。
48、国家免疫规划疫苗合格接种判定标准在规定时间内完成,免疫起始月龄不提前、剂次间隔时间正确、有准确出生和接种时间记录;49、应在2~8℃条件下存放的疫苗包括乙肝疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗、出血热疫苗50、HIV阳性儿童,不予接种卡介苗、脊髓灰质炎减毒活疫苗、甲肝减毒活疫苗、乙脑减毒活疫苗,HIV阳性儿童发病前可以接种其他疫苗。
51、麻疹病人是麻疹病的唯一传染源。
52、乙肝疫苗可以和乙肝免疫球蛋白同时使用。
53、麻风疫苗可以和甲肝减毒活疫苗同时接种。
54、判定卡介苗接种是否成功是在接种后3个月左右做OT试验。
55、检查百白破疫苗、乙肝疫苗是否冻结的方法为:将被检和对照的正常疫苗安瓿同时摇匀后静止竖立,如被检疫苗在短时间(5~10分钟)内与对照疫苗相比出现分层现象,且上层液体较清,即可判断被检疫苗冻结。
56、在我国,母婴传播是乙肝最主要的传播途径之一。
被感染的新生儿70~90%变成慢性无症状乙肝病毒携带者,至成年期最容易发展成肝硬化和肝癌。
而新生儿必须在24小时内打完第一针,否则就很难阻断母婴传播。
所以,提高乙肝疫苗首剂及时接种率非常重要。
57、结核病的病原体是结核杆菌58、痰涂片阳性肺结核病人是结核病的传染源59、安全注射是指疫苗或药品用安全处理过的无菌器材进行注射。
60、发热门诊:是指在防控急性传染病期间设立的,专门用于排查疑似传染病人,治疗发热患者的专用诊室。
在该诊室工作的医务人员,应严格遵守《传染病防治法》和防控传染病期间政府发布的相关法律、法规。
做到“不漏报一个病人,不错报一个病人,不感染一个医务人员。
61、肺结核病的主要传染途径是呼吸道62、疑似肺结核病人到结核病防治机构就诊时带三个痰标本应是清晨、夜间、即时收取的63、肺结核病被列为(乙类)法定传染病64、急性出血性结膜炎是法定报告丙类传染病。
65、近视眼是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于正常,但视近正常,它是屈光不正所致。
66、接种单位应当具备下列条件:(1)具有医疗机构执业许可证件;(2)具有经过县级人民政府卫生主管部门组织的预防接种专业培训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生;(3)具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设备和冷藏保管制度。
承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构,应当设立预防接种门诊。
67、目前肺结核病的主要诊断依据是胸部X线、痰结核菌检查及结核菌素反应。
68、肺结核病的化疗原则是早期、联合、规律、足量、全程。
69、全程督导化疗是在病人治疗全过程中病人每次用药均在督导人员直接面视下进行。
70、手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,人是肠道病毒唯一宿主,患者、隐性感染者和无症状带毒者均为本病的传染源。
72、控制结核病疫情最有效的措施是发现和治愈涂阳肺结核病人73、计划免疫是根据疫情监测和人群免疫状况分析,按照规定的程序,有计划的利用疫苗进行预防接种,以提高人群免疫水平,达到控制乃至消灭传染病的目的。
74、结核病免费治疗对象:一是初治活动性病人(初治涂阳、重症涂阴、初治涂阴);二是复治涂阳(仅提供一次免费治疗机会)75、<<渥太华宪章>>提出健康促进的5个研究领域,1)制定促进健康的公共政策;2)创造支持性环境;3)强化社区行动;4)发展个人技能;5)调整卫生服务方向。
76、任何单位和个人对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
77、参加突发事件应急处理的工作人员,应当按照预案的规定,采取卫生防护措施,并在专业人员的指导下进行工作。
78、医疗机构收治传染病病人、疑似传染病人,应当依法报告所在地的疾病预防控制机构。
79、什么叫突发公共卫生事件?是指各类突然发生的能够危及群体健康的天灾和人祸事件。
80、防止狂犬病的主要措施是对犬、猫等动物进行免疫预防以及对人进行狂犬病暴露前和暴露后免疫预防。
81、狂犬病疫苗接种程序为0、3、7、14、28天各注射1支狂犬疫苗。
82、人禽流感的传染源主要是病死禽和携带禽流感病毒的健康禽,尤其是水禽。
83、人禽流感可能的传播途径有:禽—人、环境—人、人—人。
84、肠道门诊开诊时间:每年自5月1日至10月31日,24小时接诊。
“五专”是指专人、专室、专用处方、专用设备、专用登记本,对腹泻病人要做到逢泻必登、逢疑必检。
85、疟疾的传染源是现症病人、无症状带虫者,临床表现是周期性冷热发作,疟疾镜检对象为发热病人。