实验十八延时电子门铃
电铃声响延时器实验报告
电铃声响延时器实验报告你想做一个多路延时电子门铃吗？他的实质是这样的通过改变电容的容量来改变门铃响的时长。
那做这些有啥目的呢？叫我来告诉你：1.连接多路延时电子门铃的组成及工作原理。
2.学会用万用表检测电子元器件。
3.学会调试电路。
我们需要的东西有：一个开关，三个二极管，一个100千欧的电阻，一个1千欧的电阻，一个两千欧的电阻，一个9012三极管，一个9013三极管，电源，蜂鸣器，2个100微法的电容，一个47微法的电容，一个10微法的电容，一个10000微法的电容。
注意！注意！注意！（重要的事情说三遍）：二极管红色为正极，黑色为负极，电容长引脚为正极，短引脚为负极，三极管平面正对自己左面引脚为e极，中间为基极，右面为c极。
接下来我们需要这样做：1.对元件进行分类，判断电容、电阻型号，二极管、三极管的极性。
2.检查元器件，查看是否有损害。
3.规划面包板，按照电路图，从左到右依次连接电路a.开关S1，S2，S3分别连接电源正极以及二极管和电容；b.二极管VD1（1N4148），VD2（1N4148），VD3（1N4148）在连接时，正极连接开关，负极连接电阻R1，R3以及电解电容C4，最终连在门铃一端；c.带极性的电容C1（100μF）,C2（47μF）,C3（10μF）,C5（100μF）其中，C1,C2,C3的正极连接二极管的正极连向开关，负极连接门铃的另一端；C5正极直接连接电源正极，负极连接电源负极；d.不带极性的电容C4（103）一端连接R3，一端连接门铃一端；电阻R1（100KΩ）一端连接三个二极管的负极，一端连接R3。
e.电阻R3（1KΩ）一端连接R1，一端连接电容左端，电阻R2（2KΩ）一端连接电源正极，一端连接三极管V1的集电极；f.三极管V1集成极连接电阻R2，基极连接R3，发射极连接电源负极。
三极管V2集成极连接门铃一端，基极连接三极管的集成极，发射极连接电源正极。
4.检查面包板连接是否正确。
电子实习门铃报告书
一、实习目的本次电子实习旨在通过实际操作，加深对电子电路原理的理解，提高动手实践能力，并培养创新思维。
通过组装和调试电子门铃，了解电子元器件的特性和电路设计的步骤，同时锻炼团队合作和问题解决能力。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX大学电子实验室四、指导老师XX老师五、实习器材1. 电子元器件：集成电路、电阻、电容、电感、扬声器等。
2. 制作工具：电烙铁、螺丝刀、剪刀、镊子、万用表等。
3. 电源：9V电池或稳压电源。
六、实习内容1. 理论基础学习- 学习电子门铃的工作原理，了解其电路组成和功能。
- 研究相关电子元器件的特性，如集成电路、电阻、电容、电感等。
- 学习电路图绘制和电路分析方法。
2. 元器件识别与准备- 识别电子元器件，如集成电路、电阻、电容、电感、扬声器等。
- 准备所需电子元器件，确保数量和质量。
3. 电路组装- 按照电路图组装电子门铃电路，注意电路的连接顺序和方向。
- 使用电烙铁焊接元器件，确保焊点牢固、美观。
- 组装完成后，检查电路连接是否正确，元器件是否焊接到位。
4. 电路调试- 连接电源，进行电路调试，观察电路工作情况。
- 调整电路参数，使电子门铃发出清晰、悦耳的声音。
- 测试门铃在不同电压和温度下的工作稳定性。
5. 故障排查与改进- 分析电路故障原因，进行故障排查。
- 针对故障进行改进，提高电子门铃的性能和稳定性。
七、实习过程1. 理论学习- 通过查阅资料和课堂学习，掌握电子门铃的工作原理和电路设计方法。
- 了解电子元器件的特性，如集成电路、电阻、电容、电感等。
2. 元器件准备- 识别电子元器件，准备所需元器件，确保数量和质量。
3. 电路组装- 按照电路图组装电子门铃电路，注意电路的连接顺序和方向。
- 使用电烙铁焊接元器件，确保焊点牢固、美观。
4. 电路调试- 连接电源，进行电路调试，观察电路工作情况。
- 调整电路参数，使电子门铃发出清晰、悦耳的声音。
门铃实验报告电子线路课程设计实验报告
门铃实验报告电子线路课程设计实验报告实验名称：门铃实验实验目的：1.掌握门铃电路设计原理；2.学习使用电子元器件及仪器设备；3.培养实验操作能力；4.提高电子电路设计能力。
实验器材：电源、电阻、电容、LED灯、按钮开关、继电器、蜂鸣器、万用表等。
实验原理：门铃是一种电子电路，当有人按下按钮开关时，门铃便会发出声音或光线来提醒主人。
门铃的主要组成部分包括按钮开关、继电器、蜂鸣器或LED灯等。
实验步骤：1.通过按钮开关连接一个继电器，继电器的控制端与按钮开关相连，感应到按钮的按下和松开动作，从而控制继电器的状态转换；2.继电器的常闭触点与一个蜂鸣器或LED灯串联，蜂鸣器或LED灯被连接到继电器上，并通过继电器的状态进行控制；3.将继电器的通断控制线连接到电源，控制继电器的通断状态，从而控制蜂鸣器或LED灯的工作状态；4.通过连接电源，构成一个完整的门铃电路。
实验结果：当按下按钮开关时，继电器通断状态发生变化，从而控制蜂鸣器或LED灯的工作状态。
蜂鸣器发出声音或LED灯亮起，以提醒主人门铃响了。
实验分析：本实验通过门铃电路的设计和搭建，实现了按钮开关按下时蜂鸣器或LED灯的工作状态转换。
在实验过程中，需要注意电路连接的正确性和元器件的正负极性，以避免电路短路或元器件损坏。
此外，通过观察继电器和蜂鸣器或LED灯的工作状态，可以验证电路设计和连接的正确性。
实验总结：通过本次门铃实验的设计和搭建，我掌握了门铃电路的工作原理和组成部分，并学会了使用按钮开关、继电器、蜂鸣器和LED灯等元器件。
在实验过程中，我提高了实验操作能力，加深了对电子电路设计的理解。
通过实验分析和结果验证，进一步巩固了电子线路课程中的相关知识，并培养了实验设计和分析的能力。
在今后的学习和工作中，我将进一步提高对电子电路的理解和实践能力，为电子领域的研究和创新奠定基础。
各个实验案例组元件清单
NE555 集成电路实验实验一：叮咚音响门铃芯片：NE555二极管：1N4148*2个电阻：10K*2个、4.7K*2个电容：极性（47uF*2个）、非极性（0.1uF、0.01uF）扬声器1个、点动按钮1个实验二：具有闪烁指示功能的门铃芯片：NE555电阻：1K*2个、2.2M极性电容：1uF、47uF无极电容：0.01uF发光二极管1个、扬声器1个、点动按钮1个实验三：防盗电子门铃芯片：NE555电阻：1K、27K、100K极性电容：47uF无极电容：0.01uF发光二极管1个、扬声器1个、点动按钮1个实验四：能记忆的门铃芯片：NE555*2个电阻：1K、27K、47K、100*3K极性电容：47uF无极电容：0.01uF*2个二极管：1N4148发光二极管1个、扬声器1个、点动按钮2个实验五：延时电子门铃芯片：NE555电阻：470K*2个极性电容：47uF*2个无极电容：1000pF扬声器1个、点动按钮1个实验六：触摸延时门铃芯片：NE555电阻：100K、470K、1M极性电容：47Uf*2个无极电容：1000pF三极管：9012、9013扬声器1个实验七：多门延时门铃芯片：NE555电阻：10K、100K极性电容：47uF、100uF、220uF、470uF无极电容：0.01Uf二极管：1N4148*3个扬声器1个、点动按钮3个实验八：单按键开关芯片：NE555电阻：47K*2个、1M二极管：1N4007无极电容：0.01uF*3个继电器1个、点动按钮1个实验九：开机自动延时开关芯片：NE555电阻：470、47K、100K、470K极性电容：100uF、220uF无极电容：0.01uF二极管：1N4007*2个、1N4148*3个发光二极管1个、继电器1个实验十：抗干扰的定时器芯片：NE555电阻：470、1K、4.7K*2个、10K*2个、27K滑线电阻：2.2M极性电容：22uF、470uF无极电容：0.1uF、0.01uF二极管：1N4007、1N4148*2个三极管：9013发光二极管1个、继电器1个、开关1个实验十一：演讲限时器芯片：NE555*2个电阻：100、1K、2K、47K*2个滑线电阻：2.2M极性电容：47uF、470uF无极电容：0.01uF开关1个、扬声器1个、点动按钮1个实验十二：低功耗定时器芯片：NE555电阻：2K、10K*3个、100K、470K极性电容：1uF、47uF无极电容：0.01uF二极管：1N4007、1N4148三极管：9012、9013继电器1个、点动按钮1个实验十三：触摸定时音响器芯片：NE555*2个电阻：2K、10K个、47K、100K滑线电阻：2.2M极性电容：47uF无极电容：0.1uF、0.01uF*3个、470uF三极管9013、扬声器1个实验十四：通、断时间分别可调的循环定时器芯片：NE555电阻：470*2个、1K*2个滑线电阻：2.2M*2个极性电容：470uF二极管：1N4007、1N4148*2个发光二极管2个、继电器1个芯片：NE555电阻：100K滑线电阻：2.2M极性电容：470uF二极管：1N4007、1N4148继电器1个、点动按钮1个实验十六：长延时定时器芯片：NE555*2个电阻：10K*2个、100K、2.2M滑线电阻：220K极性电容：470uF无极电容：0.1uF*2个、0.01uF*2个二极管：1N4007、1N4148*3个继电器1个、点动按钮1个实验十七：光控开关芯片：NE555电阻：100K、滑线电阻：220K、光敏电阻极性电容：100uF、无极电容：0.01uF二极管1N4007、继电器1个芯片：NE555电阻：1K滑线电阻：2.2M极性电容：100uF无极电容：0.1uF二极管：1N4007、1N4148*2个发光二极管1个、继电器1个实验十九：分段式定时器芯片：NE555*2个电阻：470、1K滑线电阻：2.2M*2个极性电容：470uF*2个无极电容：0.01uF*2个二极管：1N4007继电器1个、点动按钮1个实验二十：芯片：NE555电阻：1K*2个、10K*2个滑线电阻：10K、220K极性电容：10uF无极电容：0.01uF发光二极管2个、开关2个实验二十一：电阻估测电路芯片：NE555电阻：100、470、1K*2个、10K、100K、1M、2.2M极性电容：47uF无极电容：0.1uF、0.01uF扬声器1个实验二十二：简易晶体管测试器芯片：NE555电阻：4.7K、100K滑线电阻：220K无极电容：0.01uF三极管PNP型1个、扬声器1个实验二十三：二、三极管好坏检测器芯片：NE555电阻：100、1K、2K、4.7K*2个、100K无极电容：0.1uF、0.01uF三极管：9013发光二极管2个实验二十四：三极管好坏判别器芯片：NE555电阻：470*2个、10K、4.7K、200K极性电容：1uF三极管：9013发光二极管2个实验二十五：通、断测量仪芯片：NE555电阻：4.7K、100K极性电容：47uF无极电容：0.01uF扬声器1个实验二十六：通路检测器芯片：NE555电阻：470*3个、1K发光二极管2个实验二十七：电压检测器芯片：NE555电阻：100、10K、4.7K无极电容：0.01uF发光二极管1个、稳压二极管1个实验二十八：两线逻辑状态识别器芯片：NE555*2个电阻：470、4.7K*3、47K无极电容：0.1uF、0.01uF*2个发光二极管2个实验二十九：数字逻辑测试笔芯片：NE555电阻：1K*2个二极管：1N4148*2个无极电容：0.01uF*3个发光二极管2个芯片：NE555滑线电阻：220K极性电容：10uF、47uF无极电容：1000pF、0.01uF二极管1N4148、扬声器1个实验三十一：音频信号发生器芯片：NE555电阻：47K、100K极性电容：1uF无极电容：0.01uF实验三十二：救护车警笛芯片：NE555*2个电阻：407K、10K*2个、100K滑线电阻：220K极性电容：4.7uF、47uF无极电容：0.01uF*2个扬声器1个芯片：NE555电阻：10K、47K、100K极性电容：47uF无极电容：0.01uF扬声器1个实验三十四：花盆缺水报警器芯片：NE555电阻：1K*2个、1M滑线电阻：220K无极电容：0.01uF发光二极管2个实验三十五：多点断线报警器芯片：NE555电阻：1K、4.7K*2个、10K、47K、100K极性电容：47uF无极电容：0.01uF二极管：1N4007*2个、1N4148*3个扬声器1个实验三十六：正、负电源交换电路芯片：NE555电阻：10K*2个极性电容：220uF*2个无极电容：0.01uF二极管：1N4007*2个实验三十七：倍压双电源芯片：NE555电阻：27K极性电容：47uF*2个无极电容：1000pF二极管：1N4148*2个实验三十八：脉冲式充电器芯片：NE555电阻：100、2K、10K*2个、100K极性电容：47uF无极电容：0.01uF*2个二极管：1N4007、稳压二极管DZ1、发光二极管1个三极管：9013实验三十九：DC-DC升压输出电路芯片：NE555电阻：10K*2个极性电容：10uF、100uF无极电容：0.01uF*2个二极管：1N4007*2个实验四十：直流电源过高过低检测器芯片：NE555*2个电阻：470*2个滑线电阻：220K*2个无极电容：0.1uF*2个发光二极管2个、开关2个实验四十一：电压监视器芯片：NE555电阻：1K*2个、200K滑线电阻：10K极性电容：10uF无极电容：0.01uF发光二极管2个、稳压管DZ1实验四十二：正电压负电压交换器芯片：NE555电阻：1K*2个、4.7K、10K滑线电阻：220K极性电容：47uF*2个无极电容：0.01uF二极管：1N4148*2个、三极管9013实验四十三：催眠器芯片：NE555电阻：2K、4.7K滑线电阻：220K极性电容：22uF、47uF扬声器1个实验四十四：渐响式闹钟芯片：NE555*2个电阻：10K、4.7K*2个、100K、200K极性电容：47uF*2个、100uF无极电容：0.01uF二极管：1N4148、三极管：9013扬声器1个、开关1个实验四十五：预防近视测光器芯片：NE555电阻：470、1K*2个、4.7K*2个、100K滑线电阻：220K、光敏电阻：RG1极性电容：47uF无极电容：0.01uF*3个三极管：9013*2个发光二极管2个、扬声器1个实验四十六：双色闪烁灯芯片：NE555电阻：1K*2个、2K、200K*2个极性电容：4.7uF无极电容：0.01uF发光二极管2个实验四十七：光敏百灵鸟芯片：NE555电阻：10K、100K光敏电阻：RG1无极电容：0.01uF*2个三极管9013、扬声器1个实验四十八：音频功率放大器芯片：NE555电阻：1K*3个、10K、100K*2个极性电容：1uF、100uF无极电容：0.01uF三极管：9013、扬声器1个实验四十九：消防车警笛芯片：NE555*2个电阻：1K、4.7K、10K*2个、100K滑线电阻：220K极性电容：4.7uF、47uF无极电容：0.01uF*2个二极管：1N4148、三极管：9012、扬声器1个实验五十：可变间歇定时器芯片：NE555*2个电阻：1K*2个、2K、4.7K*3个、100K*3个滑线电阻：2.2M*2个极性电容：1uF、100uF*2个、470uF、无极电容：0.1uF二极管：1N4007、三极管：9013发光二极管1个、继电器1个实验五十一：功放无信号自动关机电路芯片：NE555电阻：27K、470K滑线电阻：10K极性电容：47Uf*2个、100uF、470uF无极电容：0.01uF二极管：1N4007*2个、1N4148*3个三极管：9013、继电器1个实验五十二：智力竞赛定时音响器芯片：NE555*3个电阻：2K、100K、200K、1M滑线电阻：2.2M极性电容：4.7uF、47uF、470uF无极电容：0.1uF、0.01uF*4个开关1个、扬声器1个、点动按钮1个实验五十三：直流电压测量仪芯片：NE555电阻：1K*3个、10K*2个、100K、1M、滑线电阻：10K极性电容：10uF、无极电容：0.01uF二极管：1N4148*2个、发光二极管2个实验五十四：具有识别功能的门锁报警器芯片：NE555*3个电阻：100、1K、4.7K*2个、10K、100K、1M、2.2M极性电容：47uF*2个、100uF无极电容：0.01uF二极管：1N4148、发光二极管1个三极管：9013*2个、扬声器1个、开关1个实验五十五：电子定时催眠器芯片：NE555*2个电阻：10K*2个、2.2M滑线电阻：220K、2.2M极性电容：22uF、47uF、470uF无极电容：0.01uF*2个扬声器1个、点动按钮1个实验五十六：穴位探测仪芯片：NE555*2个电阻：470、1K、2K、4.7K*2个、10K*4个27K*2个、47K、100K滑线电阻：10K极性电容：22uF、47uF无极电容：0.01uF*2个二极管：1N4148*3个发光二极管1个三极管：9013*3个扬声器1个传感器实验模块实验五十七：气敏式传感器实验模块稳压块：7805、7809MQ-J3（酒精气敏传感器1个）滑线变阻器10K*2个（WH-5）发光二极管2个芯片UA741一块蜂鸣器（5V）1个电阻：10k*4个、51k*4个、4.7k*2个极性电容：10uF*2个、2uF*2个无极电容：0.1uF*2个芯片HA17655一块有机玻璃湿敏传感器一个三脚拨码开关一个二极管IN4148*4个电阻：1k*2个、5.1k、10k、30k、1M滑线变阻器：22k(WH-5)一个。
电子门铃实验报告
电子门铃实验报告
《电子门铃实验报告》
实验目的：通过搭建电子门铃电路，了解电路原理和电子元件的使用方法。
实验材料：
1. 电子门铃电路板
2. 电源电池
3. 电线
4. 电子元件（电阻、电容、二极管等）
5. 蜂鸣器
实验步骤：
1. 将电子门铃电路板连接到电源电池上，确认电路连接正确。
2. 将电子元件按照电路图连接到电子门铃电路板上。
3. 确认蜂鸣器连接正确，并调节电子元件的数值以达到预期效果。
4. 测试电子门铃的功能，确认蜂鸣器能够发出清晰的声音。
实验结果：
经过搭建和调试，电子门铃实验成功完成。
蜂鸣器发出清晰的声音，电路连接正确，电子元件的数值调节合适。
实验结论：
通过本次实验，我们了解了电子门铃电路的搭建和调试过程，掌握了电子元件的使用方法和调节技巧。
同时，我们对电路原理有了更深入的理解，为今后的电子学习打下了坚实的基础。
通过这次实验，我们不仅学到了知识，也培养了动手能力和实验操作技能。
希
望在今后的学习中能够继续努力，不断提高自己的实验能力和电子知识水平。
无线电子门铃实习报告
实习报告一、实习目的与要求本次实习旨在通过无线电子门铃的制作与调试，使学生掌握无线通信原理、电子元器件的使用、电路设计、焊接技术等实践技能。
实习要求学生能够独立完成无线电子门铃的组装、调试和故障排除，并撰写一份详细的实习报告。
二、实习内容与过程1. 实习准备：在实习开始前，学生需要了解无线电子门铃的基本原理和工作流程，熟悉无线通信技术、电路设计等相关知识。
2. 电路设计：根据无线电子门铃的原理图，设计电路布局，选择合适的电子元器件，如无线模块、晶体管、电阻、电容等。
3. 焊接技术：使用电烙铁将电子元器件焊接在电路板上，注意焊接姿势、焊接时间和温度的控制，确保焊接质量。
4. 组装与调试：将焊接好的电路板安装到门铃壳体内，连接电源和接收器，进行功能测试和调试，确保门铃的正常工作。
5. 故障排除：在实习过程中，学生需要学会分析故障原因，运用排除法解决问题，提高解决问题的能力。
三、实习心得与体会通过本次实习，我对无线电子门铃的制作过程有了更深入的了解，掌握了一定的焊接技术、电路设计和调试技巧。
在实习过程中，我学会了如何阅读原理图、选购电子元器件、组装电路板、进行焊接和调试等实践技能。
在焊接技术方面，我认识到焊接质量对整个电路的性能具有重要影响。
通过实践，我掌握了正确的焊接姿势、焊接时间和温度的控制方法，提高了焊接质量。
在电路设计和调试方面，我学会了如何分析电路原理、选择合适的电子元器件、连接电路、进行功能测试和调试。
在故障排除过程中，我学会了如何分析故障原因，运用排除法解决问题，提高了解决问题的能力。
此外，本次实习还培养了我团队合作意识和责任感。
在实习过程中，我们需要与团队成员密切配合，共同完成任务。
同时，我们要对自己的工作负责，确保电路的质量和性能。
总之，通过本次实习，我不仅掌握了无线电子门铃的制作技术和实践技能，还培养了团队合作意识和责任感。
我相信这些知识和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
电子门铃实验报告
电子门铃实验报告电子门铃实验报告引言：电子门铃是一种常见的家用电器，它可以替代传统的门铃，提供更方便、实用的使用体验。
本次实验旨在通过自制一个简单的电子门铃，了解其工作原理，并探索其在日常生活中的应用。
一、实验材料与步骤实验所需材料包括电子元件：蜂鸣器、电阻、开关、电源线等，以及工具：焊接工具、电池等。
实验步骤如下：1. 将电源线与开关焊接连接，确保电源线的正负极正确连接。
2. 将蜂鸣器与电阻焊接连接，电阻的阻值可以根据需要进行调整。
3. 将电源线与蜂鸣器连接，确保电路的通断正常。
4. 将电路连接至电池，开关打开，测试门铃的工作情况。
二、电子门铃的工作原理电子门铃的工作原理基于电路的通断，通过电流的流动来产生声音。
当门铃按钮被按下时，电路闭合，电流从电源流向蜂鸣器，激活蜂鸣器发出声音。
当按钮松开时，电路断开，电流停止流动，蜂鸣器停止发声。
三、电子门铃的优势与应用1. 方便实用：与传统的门铃相比，电子门铃更加方便实用。
它可以在室内外随意安装，不受距离限制，使得主人更容易听到门铃的声音。
2. 多功能性：电子门铃可以与其他智能家居设备连接，实现更多功能。
例如，可以与手机相连，当门铃响起时，手机会收到通知，主人可以通过手机查看门外的情况。
3. 安全可靠：电子门铃可以提供更高的安全性。
它可以配备摄像头，主人可以通过手机或电视等设备实时查看门外的情况，避免开门面对陌生人的尴尬和风险。
四、探索与改进尽管电子门铃已经非常实用，但仍有一些改进的空间。
例如，可以增加语音识别功能，通过语音指令开关门铃；可以增加人脸识别功能，只有认识的人才能触发门铃。
此外，还可以将电子门铃与其他智能设备进行更深入的整合，实现更多功能。
五、结论通过本次实验，我们了解了电子门铃的工作原理，并探索了其在日常生活中的应用。
电子门铃的方便实用、多功能性以及安全可靠性使其成为现代家庭不可或缺的一部分。
未来，随着科技的进步，电子门铃还将不断改进和完善，为我们的生活带来更多便利和安全。
电子门铃课程设计
电子门铃 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并描述电子门铃的基本工作原理，包括电路组成、传感器功能等。
2. 学生能掌握并运用基本的电子元件，如电阻、电容、二极管等，并了解其在电子门铃中的作用。
3. 学生能解释并计算电子门铃中涉及的简单电路计算，如电流、电压的计算。
技能目标：1. 学生能够运用所学的知识，设计并搭建一个简单的电子门铃电路。
2. 学生能够通过实际操作，测试并调试电子门铃电路，解决常见的问题。
3. 学生能够运用科学探究方法，分析电子门铃电路中可能出现的问题，并提出改进方案。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术的兴趣，激发创新意识和探索精神。
2. 学生在小组合作中，培养团队合作意识，学会相互尊重和沟通。
3. 学生能够认识到电子技术在实际生活中的应用，增强学以致用的意识。
课程性质：本课程为实践性较强的电子技术课程，通过理论讲解和动手实践，使学生掌握电子门铃的基本原理和制作方法。
学生特点：六年级学生具有一定的电子技术基础和动手能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢探索和实践。
教学要求：注重理论与实践相结合，鼓励学生动手操作，培养解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保每个学生都能达到课程目标。
通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际生活，提高创新意识和实践能力。
二、教学内容1. 电子门铃基础知识：- 电路基本概念：电流、电压、电阻。
- 常用电子元件：电阻、电容、二极管、蜂鸣器等。
- 电子门铃工作原理：传感器检测、信号处理、声音输出。
2. 电子门铃电路设计：- 电路图绘制：使用相应的符号表示电子元件，绘制电子门铃电路图。
- 元器件选型：根据电路需求，选择合适的电子元件。
- 电路搭建：按照电路图，连接电子元件，搭建电子门铃电路。
3. 电子门铃制作与调试：- 动手制作：学生分组进行电子门铃的制作，培养动手能力。
- 故障排查：分析电路可能出现的故障，学会解决问题。
电子门铃实习报告
实习报告：电子门铃设计与制作一、实习目的通过本次电子门铃设计与制作实习，使学生了解并掌握电子元器件的基本特性、用途及使用方法，培养学生动手实践能力和团队协作精神。
同时，使学生熟悉电子电路的原理，掌握基本焊接技能，提高学生对电子产品制造过程的认识。
二、实习内容1. 学习电子元器件的知识，包括电阻、电容、二极管、三极管等，了解它们的特性、用途及识别方法。
2. 学习电子电路原理，掌握基本焊接技能，能够独立完成简单电子电路的搭建和焊接。
3. 设计并制作一个电子门铃，包括电路设计、元器件选型、焊接、调试和测试等环节。
4. 分析并解决制作过程中遇到的问题，提高学生的问题解决能力。
三、实习过程1. 元器件学习：在实习前期，我们学习了电子元器件的基本知识，了解了电阻、电容、二极管、三极管等元器件的特性、用途及识别方法。
2. 电子电路原理学习：我们学习了电子电路的基本原理，掌握了基本焊接技能，能够独立完成简单电子电路的搭建和焊接。
3. 电子门铃设计：在实习过程中，我们根据电子电路原理，设计了一个电子门铃。
首先进行了电路设计，确定了元器件的选型，然后进行了焊接、调试和测试。
4. 问题解决：在制作过程中，我们遇到了一些问题，如焊接技术不熟练、电路故障等。
我们通过请教老师和同学，共同分析问题，找到了解决方法，完成了电子门铃的制作。
四、实习总结通过本次电子门铃设计与制作实习，我们掌握了电子元器件的基本知识，了解了电子电路原理，提高了动手实践能力和团队协作精神。
在制作过程中，我们学会了如何分析问题、解决问题，锻炼了我们的思维能力。
同时，我们也认识到，在现代社会，电子产品更新换代速度很快，我们需要不断学习，提高自己的综合素质，才能适应社会的发展。
在今后的学习和工作中，我们将以更加饱满的热情，积极的态度，努力学习，不断提高自己，为祖国的电子科技事业做出贡献。
五、指导教师评语本次实习报告内容完整，实习过程描述清晰，能够反映出学生在实习过程中的收获和成长。
电子实习门铃报告书
电子实习门铃报告书一、实习目的1. 了解和掌握基本的电子元件的功能和用途。
2. 学习和练习焊接技术，提高动手能力。
3. 培养严谨的科学作风和良好的工作习惯。
二、实习内容1. 元器件识别与检测：通过实物认识各种常用的电子元器件，掌握常用电子元器件参数的识读方法，掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
2. 焊接技术训练：掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。
3. 电子电路制作：根据电路原理图，组装并制作一个电子门铃。
三、实习过程1. 元器件识别与检测：通过实验，我们认识了各种常用的电子元器件，如电阻、电容、二极管、三极管等，并学会了如何使用万用表测量它们的参数。
2. 焊接技术训练：我们学习了焊接的基本技巧，如如何控制焊接温度、焊接时间等，并通过实际操作练习，提高了焊接技术。
3. 电子电路制作：根据电路原理图，我们组装并制作了一个电子门铃。
在制作过程中，我们学习了如何布局电路板，如何进行布线，如何进行焊接等。
四、实习心得1. 通过这次实习，我们不仅理论知识有所学习，更重要的是我们的动手能力得到了提高。
2. 我们学会了如何识别和检测电子元器件，掌握了基本的焊接技术，这些技能对我们今后学习电子技术有很大的帮助。
3. 在制作电子门铃的过程中，我们学会了如何布局电路板，如何进行布线，如何进行焊接等实际操作，这些经验对我们今后从事电子工作有很大的指导意义。
五、实习总结通过本次电子实习，我们对电子技术有了更深入的了解，我们的动手能力得到了提高，我们的严谨的科学作风和良好的工作习惯也得到了培养。
我们相信，这次实习对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。
电子叮咚门铃实训报告
一、实训背景随着科技的发展，智能家居产品逐渐走进千家万户。
电子叮咚门铃作为智能家居的重要组成部分，不仅方便了人们的日常生活，还提升了居住环境的品质。
为了更好地掌握电子叮咚门铃的设计与制作，提高自己的动手实践能力，我参加了本次电子叮咚门铃实训。
二、实训目的1. 熟悉电子叮咚门铃的工作原理和组成结构。
2. 掌握电子叮咚门铃的电路设计与焊接技术。
3. 提高自己的动手实践能力和问题解决能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 电子叮咚门铃原理学习：了解电子叮咚门铃的工作原理，包括声控电路、电源电路、控制电路等部分。
2. 电路图绘制：根据电子叮咚门铃的原理，绘制相应的电路图。
3. 元器件准备：准备好制作电子叮咚门铃所需的元器件，如电阻、电容、二极管、三极管、蜂鸣器等。
4. 电路焊接：按照电路图进行元器件的焊接，完成电子叮咚门铃的组装。
5. 调试与测试：对组装好的电子叮咚门铃进行调试和测试，确保其正常工作。
四、实训步骤1. 理论学习：通过查阅资料和课堂讲解，了解电子叮咚门铃的工作原理和组成结构。
2. 电路图绘制：根据电子叮咚门铃的原理，绘制电路图。
在绘制过程中，注意电路的合理性和安全性。
3. 元器件准备：准备好制作电子叮咚门铃所需的元器件，并对其进行检查，确保质量。
4. 电路焊接：按照电路图进行元器件的焊接。
在焊接过程中，注意操作规范，避免短路和虚焊。
5. 调试与测试：组装完成后，对电子叮咚门铃进行调试和测试。
首先检查电源电路是否正常，然后检查声控电路和控制电路是否正常工作。
五、实训心得1. 理论学习的重要性：通过本次实训，我深刻体会到理论学习的重要性。
只有掌握了理论知识，才能在实际操作中游刃有余。
2. 动手实践能力的提高：在本次实训中，我学会了电子叮咚门铃的电路焊接和调试，提高了自己的动手实践能力。
3. 问题解决能力的提升：在实训过程中，遇到了一些问题，如电路故障、元器件损坏等。
通过查阅资料和请教老师，我学会了如何分析和解决问题。
电子门铃实习报告
本次实习旨在了解电子门铃的基本原理、组成结构以及制作方法，提高自己的动手能力，加深对电子产品的理解。
二、实习时间2022年10月10日至2022年10月15日三、实习地点某电子科技公司实验室四、实习单位及部门某电子科技公司电子研发部五、实习内容1. 电子门铃的基本原理在本次实习中，我了解到电子门铃主要由电源、振荡器、驱动电路、铃铛等部分组成。
当按下门铃按钮时，电源为振荡器提供能量，振荡器产生一定频率的信号，驱动电路将信号放大并传递给铃铛，使铃铛发出声音。
2. 电子门铃的组成结构（1）电源：提供电子门铃所需的电能。
（2）振荡器：产生一定频率的信号，为驱动电路提供信号源。
（3）驱动电路：将振荡器产生的信号放大，传递给铃铛。
（4）铃铛：发出声音的部件。
3. 电子门铃的制作方法（1）焊接电源：将电源的输出端焊接在电路板上。
（2）焊接振荡器：将振荡器的输出端焊接在电路板上。
（3）焊接驱动电路：将驱动电路的输入端焊接在振荡器的输出端，输出端焊接在铃铛上。
（4）组装：将焊接好的电路板固定在壳体内，将铃铛安装在壳体的适当位置。
通过本次实习，我深刻认识到电子门铃的制作过程，了解了电子产品的基本原理和组成结构。
以下是我对本次实习的总结：1. 学会了焊接电子元器件，提高了自己的动手能力。
2. 加深了对电子产品的理解，为以后从事相关工作奠定了基础。
3. 认识到团队合作的重要性，学会了与他人沟通、协作。
4. 培养了严谨的工作态度，对电子产品制作过程中的每一个环节都进行了认真检查，确保产品质量。
5. 增强了实践能力，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
总之，本次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业技能，还培养了良好的职业素养。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己，为我国电子产品产业的发展贡献自己的力量。
电子门铃实习报告
一、实习目的通过本次电子门铃实习，使我对电子门铃的结构、原理及制作过程有一个全面的认识，提高自己的动手能力，增强理论联系实际的能力。
同时，通过实习，了解电子门铃的维修方法，为以后从事相关行业打下基础。
二、实习时间2021年10月1日至2021年10月10日三、实习地点XX大学电子实验室四、实习内容1. 电子门铃的原理及结构（1）原理：电子门铃主要由蜂鸣器、微控制器、按钮、电池等组成。
当按下按钮时，微控制器接收信号，控制蜂鸣器发出声音。
（2）结构：电子门铃主要由以下几部分组成：①蜂鸣器：用于发出声音的部件。
②微控制器：接收按钮信号，控制蜂鸣器发声。
③按钮：用于发送信号给微控制器。
④电池：为电子门铃提供电源。
2. 电子门铃的制作过程（1）材料准备：蜂鸣器、微控制器、按钮、电池、导线、面包板等。
（2）电路连接：将电池的正负极分别连接到面包板上的电源孔，将蜂鸣器的正负极分别连接到微控制器的相应引脚，将按钮的一端连接到微控制器的另一个引脚，另一端连接到电池的负极。
（3）编程：使用微控制器编程软件编写程序，实现按钮按下时蜂鸣器发声的功能。
（4）调试：检查电路连接是否正确，运行程序，确保蜂鸣器在按钮按下时发声。
3. 电子门铃的维修（1）检查电池：如果电池电量不足，需要更换电池。
（2）检查电路连接：如果电路连接不正确，需要重新连接。
（3）检查微控制器：如果微控制器损坏，需要更换新的微控制器。
五、实习心得1. 通过本次实习，我对电子门铃的结构、原理及制作过程有了更深入的了解，提高了自己的动手能力。
2. 在制作过程中，我学会了如何使用面包板、导线、电池等工具，为以后从事相关行业打下了基础。
3. 在编程过程中，我掌握了微控制器编程软件的使用方法，提高了自己的编程能力。
4. 在调试过程中，我学会了如何检查电路连接是否正确，提高了自己的故障排除能力。
5. 通过团队合作，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
延时电子门铃电路制作
课时授课计划
专业：班级：授课日期：年月日教师：
章节内容实验五延时电子门铃电路制作
教学方式实践教学
教学时数4学时
教学目的与要求1、通过本次课题的设计,掌握模拟电路系统的设计方法，设计步骤。
2、培养实践技能以及分析和解决实际问题的能力。
3、了解防延时电子门铃的组成及工作原理。
教学重点电路焊接与安装
教学难点电路测试与调整
教学内容
复习提问门铃的作用。
导入新课门铃是我们日常生活中不可或缺的。
市场上各种电子门铃层出不穷，其功能也是多种多样。
讲授新课一、设计任务与要求
要求三人一组亲自动手合作制作一个门铃电路，采用音频振荡电路、三级管交替工作以及电容的充放电来制作一简易的延时门铃电路，在一周内完成一份门铃电路，能够发出声音并交上一份实验报告
二、设计原理分析
延时电子门铃线路是用手按下门铃按钮后，电铃立即发出声音，手松开后，电铃的声音还可以延续一段时间。
如下图示：
线路中的BG4 、BG5是组成直流耦合的放大音频振荡器，BG5输出端的信号经R4，C2。
实验电子门铃总结
实验电子门铃总结摘要本文总结了对实验电子门铃的搭建和原理进行的一系列实验。
通过这些实验，我们了解了电子门铃的工作原理及相关电子元件的应用，并成功搭建了一个简单的电子门铃系统。
引言电子门铃是现代生活中常见的一种电子设备，它通过电子元件之间的相互作用，实现了门铃的功能。
在本实验中，我们通过对电子门铃的分析和搭建，深入了解了其工作原理，并掌握了一些基本的电子知识和技能。
实验过程1. 准备工作在搭建电子门铃之前，我们需要准备以下材料和工具：•按钮开关•喇叭•电线•电池•电阻•面包板•麦克风2. 搭建电路首先，我们需要使用面包板将电路搭建起来。
根据门铃的工作原理，我们需要将按钮开关和喇叭与电池相连，并通过合适的电阻器进行限流。
在搭建电路的过程中，需要注意正负极的连接，以及线路的稳定性和可靠性。
3. 编写代码通过麦克风接收到声音信号后，我们需要编写代码，通过相应的逻辑控制实现对喇叭的控制。
代码的编写过程中，需要考虑到不同情况下的逻辑判断和处理，以保证门铃的正常工作。
4. 调试和优化在搭建完电路和编写完代码之后，我们需要进行调试和优化。
通过不断调试和测试，我们可以发现并修复潜在的问题，并改进系统的性能和稳定性。
结果与分析通过实验，我们成功地搭建了一个简单的电子门铃系统。
在按下按钮开关后，喇叭能够发出声音，实现门铃的基本功能。
在调试和优化的过程中，我们发现了一些问题，并进行了相应的改进。
在分析实验结果时，我们可以注意到以下几个方面：1.系统的响应速度：–如果门铃的响应速度过慢，用户可能会错过来访者。
–如果门铃的响应速度过快，可能会造成误触发和能源的浪费。
2.声音的音量和质量：–如果喇叭的音量过小，可能会导致来访者无法听到门铃的声音。
–如果喇叭的音质差，可能会影响用户对来访者声音的识别和判断。
3.电路的稳定性和可靠性：–如果电路不稳定，可能会导致门铃无法正常工作。
–如果电路不可靠，可能会造成系统频繁出错或中断。
以上问题在实验过程中需要进行实际测试和分析，以便进行相应的调整和改进。
电子音乐门铃实训报告
电⼦⾳乐门铃实训报告重庆电⼒⾼等专科学校⾳乐门铃实训报告实训课程：单⽚机应⽤课程设计实训班级：信息1611实训时间：2017/12/25~2018/1/12（第17－19周）实训地点：⼋阶实训成员：赵德翠、⽪世敏指导教师：任照富、李景明意义本设计的红外线感应电⼦门铃，可在来客距房门⼀定距离时发出⾳频信号，以告知主⼈“有客来访”。
该门铃还可兼作报警器⽤。
电路能探测⼈体发出的红外线，该红外线感应电⼦门铃电路由红外线发射电路、红外线接收电路、低频振荡器、⾳频振荡器和⾳频输出电路等组成。
当⼈进⼊感应的区域内，即可发出铃声或者报警声，适⽤于家庭、办公室、仓库、实验室等⽐较重要场合的铃声和报警。
概述了红外辐射的知识、反射式红外传感器的结构和⼯作原理。
利⽤反射式红外传感器设计了⼀种被动式红外报警电路,分析了该电路的功能和⼯作原理。
反射式红外传感器具有很多的优点,在⼈们⽣活、安全、警戒等装置中应⽤较⼴。
⼯作分布：查询资料：赵德翠，⽪世敏PROTEUS仿真图绘制：赵德翠DXP原理图绘制：⽪世敏PCB板图绘制：⽪世敏，赵德翠程序设计：⽪世敏，赵德翠组装：⽪世敏焊接：赵德翠PPT制作：⽪世敏设计报告：赵德翠第⼀章绪论 (4)1.1．实训内容 (4)1.2 实训要求 (4)第⼆章系统设计 (5)2.1 系统⽅案 (5)2.2 传感器概述 (6)2.2.1 红外传感器 (6)2.2.2红外传感器特点 (7)2.2.3红外传感器特性 (9)2.3系统核⼼芯⽚AT89C51 (10)2.3.1芯⽚概述 (10)2.3.2 芯⽚特性 (11)2.3.3 芯⽚功能特点 (12)第三章实验 (14)3.1 电路设计 (14)3.1.1 电路原理图 (14)3.1.2 电路组成部分 (14)3.1.3 电路⼯作原理 (14)3.2 电路PCB板的设计 (15)3.3 电路仿真设计 (16)3.4 源代码程序 (16)3.5 做板 (16)3.6 焊接、组装 (17)3.6.1 焊接 (17)3.6.2 组装 (18)3.7 调试、结果 (18)成果展⽰ (19)实训总结 (21)附录：源程序 (22)第⼀章绪论1.1．实训内容通过对红外反射感应系统的设计和分析，红外线发射接收装置、三极管等器件设计电路。
触摸式延时门铃设计报告
触摸式延时门铃设计报告1.引言1.1 概述概述部分的内容可以这样编写：引言部分是文章的开篇，主要介绍文章的背景和主题。
本报告主要涉及触摸式延时门铃的设计原理和硬件设计，并对设计效果进行评估，给出改进建议，并做出总结。
延时门铃是一种智能门铃的延伸，其设计旨在实现让用户能够更加方便和安全的使用门铃，并能够满足一些特殊的需求。
本报告旨在分析延时门铃的需求，设计出符合这些需求的触摸式延时门铃，并评估其设计效果，提出改进建议，总结设计过程。
文章结构部分的内容:1.2 文章结构本报告包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们将概述延时门铃的基本概念，并介绍本报告的目的和结构。
在正文部分，我们将进行延时门铃的需求分析，介绍触摸式延时门铃的设计原理，以及详细讨论触摸式延时门铃的硬件设计。
最后，在结论部分，我们将对设计效果进行评估，并提出改进建议，最后对整个设计过程进行总结。
通过这样的结构，我们希望能够全面地介绍触摸式延时门铃的设计过程，并对其进行全面的评估和改进。
1.3 目的本报告的目的是针对现代家庭对门铃功能的需求进行研究和分析，以设计一款满足用户需求的触摸式延时门铃。
通过对延时门铃的需求分析和触摸式门铃的设计原理进行探讨，以及对硬件设计的具体实现，旨在提高门铃的便利性和实用性，为用户提供更加舒适和智能化的家居体验。
同时，本报告希望通过对设计效果的评估和改进建议的提出，不断完善和优化产品，以满足用户对智能家居产品不断提高的需求。
2.正文2.1 延时门铃的需求分析延时门铃是一种可以在按下按键后延迟响应的门铃装置，其设计初衷是为了解决一些特定场景下的需求。
在一些情况下，人们可能需要一定的延迟时间来确认访客的身份或者做好接待准备。
因此，延时门铃需要具备以下几个主要需求：1. 提供延时功能：延时门铃需要提供可以设置的延时时间，使用户可以根据实际需求来调整延时响应的时间。
2. 灵敏的触摸式操作：门铃应提供触摸式操作，使用户可以轻松触摸按键来触发门铃，并且触摸响应要灵敏快速。
电子门铃（钟声模拟电路）
电子门铃（钟声模拟电路）
电子门铃
该电路模拟类似钟声的声音。
底部的两个门电路形成一个方波音频振荡器，驱动2N4401的基础上，将其打开和关闭在一个音频率。
前两个门电路产生短暂的每秒一次低脉冲，10 uF的电容通过二极管慢慢地放电，这在2N4401集电极产生衰减的电压。
其结果是2N4401的集电极输出迅速上升然后缓慢衰减的方波。
达林顿射极跟随器缓冲方波然后驱动一个小喇叭。
概要
声音频率由1000 pF电容决定，钟声周期由0.1 uF的电容决定。
10 uF电容决定的钟声衰减速度，3.3 k/3.3 uF的软化钟声上升沿。
22欧姆电阻和100uF旁路电容设置音量大小。
这些值可以通过实验改变，以产生所需的声音。
自动门铃实验报告
自动门铃实验报告实验报告：自动门铃一、实验目的通过自动门铃实验，探究利用光敏电阻和报警器实现门铃自动感应的原理和方法。
二、实验原理1.光敏电阻原理：光敏电阻是一种控制光线强弱的光敏元件。
当光敏电阻表面光照强度改变时，电阻值也会相应变化。
当光线较弱时，电阻值较高；当光线较强时，电阻值较低。
2.报警器原理：报警器是一种能将电能转换为声能的电子设备。
当电流通过报警器时，将会发出一定频率和响度的声音。
三、实验材料和设备1.面包板2.光敏电阻3.报警器4.连接线5.光源（手电筒等）6.电源四、实验步骤1.将面包板放置在平整的桌面上，并确保面包板的正负极未连接。
2.将光敏电阻两端分别连接到面包板上的两个孔上。
3.用连接线分别连接光敏电阻的另两个孔和报警器上的两个孔，并确保连接牢固。
4.将面包板的正负极分别连接到电源的正负极上。
5.打开光源照射光敏电阻，观察报警器是否响起。
6.关闭光源，观察报警器是否停止响起。
五、实验结果及分析通过实验，我们得到以下结果：1.当光源照射到光敏电阻上时，报警器发出警报声。
2.当光源关闭，光敏电阻不再受到光照时，报警器停止发出警报声。
这说明光敏电阻能感知光源的强度，并通过与报警器的连接发出相应的声音。
实验结果分析：在实验中，光照强度会对光敏电阻的电阻值产生影响。
当光强较弱时，光敏电阻的电阻值较高，报警器处于闭合状态，不发出声音。
而当光强较强时，光敏电阻的电阻值较低，报警器处于导通状态，发出声音。
这样就实现了门铃的自动感应功能。
六、实验结论通过自动门铃实验，我们实现了利用光敏电阻和报警器来实现门铃的自动感应功能。
当光敏电阻感知到光强时，根据不同光强的变化，报警器会发出不同的声音作为门铃的信号。
这种自动感应的门铃能够更加方便和智能。
七、实验心得通过本次实验，我对光敏电阻和报警器的工作原理有了更深入的了解。
光敏电阻能够通过感知光源的强度变化来实现电阻值的变化，而报警器能够将电能转化为声能并发出相应的声音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验十八延时电子门铃
一、实验目的
1、了解防延时电子门铃的组成及工作原理。
2、了解555和HT2811音乐卡的工作原理。
3、学会用万用表检测电子元器件。
4、学会电路调试技术。
二、实验设备
智能网络型实验台、双踪示波器、交流毫伏表、数字万用表、函数信号发生器。
三、设计要求
1、电子叮咚门铃每次被按响之后都进入暂时休止状态，每次休止的时间可在2s至60s秒调
定。
在休止期间，无论怎样按动门铃按钮，门铃都不予理睬，直到休止器结束，才能再次按响门铃。
这样，主人就不再受乱按门铃的骚扰。
2、用万用表测量电阻的阻值，并用万用表检测电容、三极管的好坏。
3、组成并调试门铃。
四、参考电路
图18-1是电子叮咚门铃的电路图。
IC2是产生叮咚声的音乐IC，当它的①脚电位瞬时变高时，⑤脚就输出2个间隔很短的“叮咚”声的音频信号，此信号经T1、T2组成的高增益放大器后，驱动扬声器发出“叮咚”声。
如果①脚持续保持高电平，则扬声器重复发出“叮咚”声，直到①脚变成低电平为止。
（图中的电阻阻值不是唯一的，设计者可自定）
图18-1 电子叮咚门铃的电路图
电位器Rp1把555 3脚输出的单稳态脉冲，调到2s~60s之间的某一数值（如：20s）：Rp2用来调节“叮咚”声调的高低和重复的快慢；Rp3用来调节音质；Rp4调节“叮咚”声的衰减时间。
555及其周边元件组成单稳触发器。
当按下门铃按钮SW1时，555 2脚被加上低电平触发信号，其3脚就输出1个高电平的平稳
态脉冲，此脉冲的持续时间由R2、Rp1和C2的时间常数来决定，并可用Rp1把它调到2~60s 之间的某一数值。
此脉冲的前沿经C3触发HT2811，使后者产生一次“叮咚”声。
由于C3的隔直流作用，在555的其余单稳态时间内，HT2811不能再次触发，而且无论怎样按动SW1，555 3仍然持续输出高电平，即门铃处于暂时休止期。
当单稳态时间结束时，555脚变成低电平，C3通过555 3脚和HT2811 1脚的电位迅速放完电，门铃的休止期结束，电路又做好响应下次按钮触发的准备。
平时未按下SW1时，电源经R1使555的2脚保持高电平，以免555被误触发。
C1滤除门铃按钮长电缆可能感染的干扰信号，使它不能触发本电路。
由于整个电路的静态电流很小，故可省去电源开关。
器件使用说明
555时基电路可使用各种厂家生产的产品，HT2811 是“叮咚”声的音乐卡，T1和T2选用合适的三极管。
五、实验报告
1、分析该电路的基本原理与各元件的作用。
2、写出本实验的心得、体会。