幼儿园中班体育活动教案：母鸡下蛋
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》，这节体育课旨在通过实践探索的方式，引导幼儿了解动物繁衍的过程，并且培养他们的合作与团队意识。
以下是我对这节课的详细教案安排和反思。
课程目标：1. 让幼儿了解母鸡下蛋是动物繁衍的常见过程，培养对生命的尊重和关爱。
2. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过互相帮助和合作完成任务。
3. 提高幼儿的身体协调能力和运动技能，开发他们的动作潜能。
教学准备：1. 校园内或体育馆定制的一个大型鸡窝，用以模拟母鸡下蛋的环境。
2. 用各种颜色的小球模仿蛋，数量根据幼儿的人数决定。
3. 声音设备和音乐，用于课程的活跃氛围营造。
4. 能够容纳幼儿一起活动的宽敞场地。
课程安排：1. 热身活动（约10分钟）：a. 按照音乐的节奏进行身体慢慢伸展。
b. 教师带领幼儿进行单脚站立和双脚蹲起等简单的协调动作。
2. 介绍课程主题（约5分钟）：a. 呈现鸡窝并解释它的作用和母鸡下蛋的过程。
b. 引导讨论问题：“你们知道母鸡是怎样下蛋的吗？”3. 活动一：小鸡找蛋（约15分钟）：a. 将各种颜色的小球混入场地内，每2-3个孩子组成一组。
b. 每组选择一只“母鸡”，其他孩子则是“小鸡”。
c. “母鸡”闭上眼睛，在指导下寻找各自组的颜色蛋。
d. 在指导下，所有“小鸡”帮助“母鸡”找到属于他们组的蛋。
4. 活动二：母鸡下蛋（约15分钟）：a. 每个孩子都有机会成为“母鸡”，其他孩子则是观察者。
b. 教师引导“母鸡”模仿下蛋的动作，同时播放适当的音效。
c. 每个“母鸡”在鸡窝里放下他们的“蛋”。
d. 观察者鼓励和夸奖每个“母鸡”的努力。
5. 活动三：小鸡孵蛋（约15分钟）：a. 将孵化箱摆放在场地中央。
b. 按照音乐的节奏，所有“小鸡”跳舞和转圈围绕着孵化箱。
c. 教师指导“小鸡”将他们找到的蛋放入孵化箱。
d. 教师和观察者一起赞扬他们的合作和默契。
6. 结束活动（约10分钟）：a. 教师指导幼儿做一些舒缓的伸展运动，放松身体。
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容《母鸡下蛋》选自幼儿园中班体育活动教材，涉及第四章《动物模仿与游戏》的第三节内容。
详细内容包括：引导幼儿观察母鸡下蛋的动作，通过模仿游戏，锻炼幼儿的协调性和灵活性；学习使用简单的道具进行角色扮演，培养幼儿的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养他们对动物的兴趣和热爱。
2. 通过模仿游戏，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作意识，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点难点：母鸡下蛋动作的模仿，以及使用道具进行角色扮演。
重点：培养幼儿的协调性、灵活性、团队合作意识和沟通能力。
四、教具与学具准备教具：母鸡下蛋的图片、视频，小篮子，气球。
学具：每人一个气球，篮子若干。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示母鸡下蛋的图片和视频，引导幼儿观察并讲述母鸡下蛋的过程。
邀请幼儿模仿母鸡下蛋的动作，鼓励他们大胆表现。
2. 例题讲解（5分钟）讲解母鸡下蛋动作的要领，示范如何将气球夹在下腹部，模仿母鸡下蛋。
分组进行练习，教师巡回指导。
3. 随堂练习（10分钟）将幼儿分成小组，进行“母鸡下蛋”的游戏，将气球夹在下腹部，从起点跑到终点，将“蛋”（气球）放入篮子。
游戏过程中，鼓励幼儿相互合作，传递“蛋”。
对完成游戏的幼儿给予表扬，鼓励他们在游戏中表现出的优点。
给予每位幼儿一个小奖品，以示鼓励。
六、板书设计1. 《母鸡下蛋》2. 内容：母鸡下蛋的过程模仿游戏：母鸡下蛋团队合作，传递“蛋”七、作业设计1. 作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起模仿母鸡下蛋，将气球夹在下腹部，从客厅的一端走到另一端，将“蛋”放入篮子。
2. 答案：完成作业的幼儿可以得到家长的签字，第二天向老师汇报。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在游戏中的表现，注意他们的动作协调性和灵活性，及时给予指导。
2. 拓展延伸：结合其他动物的特点，设计类似的游戏，如“小兔跳”、“猴子摘桃”等，丰富幼儿的体育活动内容。
中班体育活动教案母鸡下蛋
中班体育活动教案母鸡下蛋中班体育活动教案：母鸡下蛋一、活动目标1、练习双脚夹物向前跳，增强腿部力量和身体协调性。
2、体验体育游戏的乐趣，培养勇敢、自信的品质。
3、培养幼儿的合作意识和竞争意识。
二、活动准备1、物质准备软球若干（当作鸡蛋）。
大篮子四个。
宽敞的活动场地。
欢快的音乐。
2、经验准备幼儿已了解母鸡下蛋的基本常识。
三、活动过程1、热身运动教师带领幼儿进行简单的热身运动，如头部转动、肩部伸展、腰部扭动、膝盖弯曲、手腕脚踝活动等，为后续的活动做好身体准备。
2、导入活动教师：“小朋友们，今天我们来玩一个有趣的游戏，叫做‘母鸡下蛋’。
你们知道母鸡是怎么下蛋的吗？”引导幼儿回忆母鸡下蛋的情景。
3、讲解示范教师讲解游戏规则：小朋友们扮演母鸡，双脚夹住“鸡蛋”（软球），向前跳，将“鸡蛋”放入前面的篮子里，然后跑回队伍后面，下一个小朋友接着出发。
教师进行示范，重点强调双脚夹球的动作和向前跳的姿势，让幼儿仔细观察。
4、分组练习将幼儿分成四组，每组一个篮子和若干“鸡蛋”。
幼儿在小组内进行练习，教师巡回指导，及时纠正幼儿不正确的动作。
5、游戏竞赛每组选出一名代表进行比赛，看谁在规定时间内下的“蛋”最多。
其他幼儿为参赛选手加油助威。
比赛结束后，为获胜的小组颁发小奖品。
6、放松活动教师带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、拍打腿部肌肉等。
引导幼儿一起整理场地，将“鸡蛋”和篮子放回原位。
四、活动延伸1、区域活动在体育区投放更多的“鸡蛋”和篮子，让幼儿自由练习。
2、家园共育鼓励家长在家与幼儿一起进行类似的体育游戏，增强亲子关系，提高幼儿的身体素质。
五、注意事项1、确保活动场地的安全，清除可能导致幼儿受伤的障碍物。
2、关注幼儿的个体差异，对于动作发展较慢的幼儿，给予更多的指导和鼓励。
3、控制游戏的时间和强度，避免幼儿过度疲劳。
在本次中班体育活动“母鸡下蛋”中，通过有趣的游戏情境和多样化的活动形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼了身体，提高了动作协调性和合作能力。
中班优秀体育活动优质教案《母鸡下蛋》
中班优秀体育活动优质教案《母鸡下蛋》一、教学内容《母鸡下蛋》选自幼儿园中班体育活动教材第四章，主要内容是通过模仿母鸡下蛋的动作，培养幼儿的身体协调性和灵活性。
详细内容包括：热身运动、基本动作学习、游戏环节、放松运动。
二、教学目标1. 让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养幼儿身体的协调性和灵活性，提高他们的运动技能。
3. 培养幼儿合作意识，增强团队精神。
三、教学难点与重点难点：母鸡下蛋动作的模仿，尤其是动作的连贯性和灵活性。
重点：培养幼儿身体协调性，提高运动技能，增强团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：母鸡下蛋道具、音乐播放器、绳子。
学具：小篮球、沙包。
五、教学过程1. 热身运动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，提醒幼儿注意动作幅度和呼吸。
b. 带领幼儿做“小鸡跑”游戏，让幼儿充分热身。
2. 基本动作学习（10分钟）a. 教师示范母鸡下蛋的动作，让幼儿观察并模仿。
b. 分组练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。
3. 游戏环节（10分钟）a. “母鸡下蛋”游戏：幼儿分成两队，每队成员轮流扮演母鸡，将小篮球（蛋）夹在双腿间，从起点跑向终点，将蛋放入篮筐。
先完成的队伍获胜。
b. 教师组织幼儿进行比赛，鼓励他们积极参与，增强团队协作能力。
4. 放松运动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，缓解肌肉紧张。
b. 带领幼儿进行深呼吸，放松身心。
六、板书设计1. 《母鸡下蛋》2. 内容：a. 热身运动：拉伸运动、小鸡跑b. 基本动作：母鸡下蛋动作模仿c. 游戏环节：母鸡下蛋比赛d. 放松运动：拉伸运动、深呼吸七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起模仿母鸡下蛋的动作，并用手机录制视频。
2. 答案：视频作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在活动中的表现，针对动作不规范的幼儿进行个别指导，提高他们的动作技能。
2. 拓展延伸：a. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同提高幼儿的身体素质。
中班体育游戏教案《母鸡下蛋》
一、教学目标：1. 学习母鸡下蛋的游戏规则，提高幼儿的团队合作意识和协调能力。
2. 通过模仿母鸡下蛋的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量，增强身体的灵活性。
3. 培养幼儿的观察力、专注力和耐心，让他们在游戏中体验到快乐。
二、教学重点与难点：重点：学习母鸡下蛋的游戏规则，掌握游戏技巧。
难点：在游戏中保持团队合作，协调动作，准确地模仿母鸡下蛋。
三、教学准备：1. 教具：母鸡下蛋游戏道具（软球）、篮子、音乐CD、计时器。
2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学导入（5分钟）：教师向幼儿介绍母鸡下蛋的游戏规则和玩法，讲解游戏中的注意事项。
示例：母鸡下蛋的游戏，我们需要用手臂和腿部力量，将软球从一个篮子搬到另一个篮子，就像母鸡下蛋一样。
在规定时间内，哪个小组搬运的软球最多，那个小组获胜。
3. 游戏实践（10分钟）：教师组织幼儿进行母鸡下蛋游戏，过程中注意观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
注意事项：1）幼儿在搬运软球时，要小心不要碰到头部和身体，以免摔倒。
2）在搬运过程中，要保持团队合作，互相帮助，共同完成任务。
4. 总结与反思（5分钟）：教师邀请幼儿分享自己在游戏中的感受和收获，让幼儿认识到团队合作的重要性。
五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的团队合作意识和协调能力。
2. 关注幼儿在游戏中的专注力和耐心，评价他们的自主学习能力。
3. 通过幼儿的分享，了解他们在游戏中的收获和成长。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解母鸡下蛋游戏的意义，鼓励家长在家与孩子一起进行类似的游戏，增进亲子关系。
2. 环境创设：在班级环境中布置母鸡下蛋主题墙，展示幼儿在游戏中的照片、画作等，让幼儿互相交流、分享。
七、教学反思：1. 教师在教学过程中要关注幼儿的安全，避免发生意外。
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》一、教学内容本节课的教学内容选自中班体育活动教材，具体章节为《母鸡下蛋》。
活动目的是通过模仿母鸡下蛋的游戏，培养幼儿的手眼协调能力和反应能力，同时增强幼儿的下肢力量，提高他们的运动技能。
二、教学目标1. 帮助幼儿掌握模仿母鸡下蛋的游戏方法，提高他们的手眼协调能力和反应能力。
2. 通过游戏，锻炼幼儿的下肢力量，提高他们的运动技能。
3. 培养幼儿的团队合作精神，让他们在游戏中学会相互配合、互相鼓励。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握模仿母鸡下蛋的游戏方法，提高他们的手眼协调能力和反应能力。
难点：在游戏中，如何让幼儿学会团队合作，相互配合，共同完成任务。
四、教具与学具准备教具：小球、篮子学具：幼儿自带的玩具小鸡五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 实践情景引入（5分钟）：向幼儿讲解母鸡下蛋的游戏方法，通过示范，让幼儿了解游戏的基本规则。
然后，将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长，带领队员进行练习。
3. 游戏进行（10分钟）：每组队员手持小球，模仿母鸡下蛋的动作，将球滚向篮子。
队长负责监督队员的动作是否规范，确保游戏顺利进行。
在游戏过程中，教师巡回指导，纠正幼儿的动作，提醒他们注意安全。
5. 作业设计（5分钟）：题目：请幼儿回家后，向家长介绍母鸡下蛋的游戏方法，并邀请家长一起进行游戏。
答案：母鸡下蛋的游戏方法是手持小球，模仿母鸡下蛋的动作，将球滚向篮子。
家长可以和幼儿一起进行游戏，增进亲子关系。
六、板书设计板书内容：母鸡下蛋游戏规则1. 手持小球，模仿母鸡下蛋的动作。
2. 将球滚向篮子，队长负责监督。
3. 注意安全，互相配合，共同完成任务。
七、作业设计题目：请幼儿回家后，向家长介绍母鸡下蛋的游戏方法，并邀请家长一起进行游戏。
答案：母鸡下蛋的游戏方法是手持小球，模仿母鸡下蛋的动作，将球滚向篮子。
幼儿中班体育游戏教案《母鸡下蛋》
幼儿中班体育游戏教案《母鸡下蛋》一、教学目标1.培养幼儿对体育游戏的兴趣，增强幼儿的体质。
2.发展幼儿的跑、跳、投等基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。
3.培养幼儿的团队协作精神，增进幼儿之间的友谊。
二、教学重点与难点1.教学重点：学会模仿母鸡下蛋的动作，掌握游戏规则。
2.教学难点：学会团队协作，遵守游戏规则。
三、教学准备1.玩具鸡蛋若干个。
2.音乐《母鸡下蛋》。
3.场地布置：画出一个圆形区域作为鸡窝。
四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
（2）教师带领幼儿做《母鸡下蛋》舞蹈，熟悉音乐节奏。
2.教学基本动作（1）教师示范母鸡下蛋的动作，引导幼儿模仿。
（2）幼儿跟随教师一起做母鸡下蛋的动作，熟悉动作要领。
3.游戏规则讲解（1）教师讲解游戏规则，强调团队协作和遵守规则的重要性。
（2）幼儿分成若干小组，每组选出一名队长。
4.游戏进行（1）音乐开始，各小组成员模仿母鸡下蛋的动作，将玩具鸡蛋投入鸡窝。
（2）音乐停止，检查各小组鸡蛋数量，数量最多的小组获胜。
（3）进行多轮游戏，让每个幼儿都有机会参与。
5.游戏结束（1）教师带领幼儿做放松运动，缓解疲劳。
（3）组织幼儿回收玩具，整理场地。
五、教学反思1.本节课幼儿参与度较高，表现出浓厚的兴趣。
2.幼儿在游戏中学会了团队协作，遵守规则。
3.教师在组织游戏过程中，注重观察幼儿表现，及时给予指导。
4.不足之处：游戏过程中，部分幼儿对规则理解不够，需要教师在今后的教学中加强引导。
六、教学建议1.在游戏前，教师可先组织幼儿讨论如何更好地进行团队协作。
2.游戏过程中，教师应密切关注幼儿表现，及时调整游戏难度，保证幼儿在游戏中的安全。
3.游戏结束后，教师可组织幼儿分享游戏心得，培养幼儿的表达能力。
4.结合本节课，教师可开展相关主题活动，如绘画、手工制作等，让幼儿更深入地了解母鸡下蛋的过程。
5.加强家园合作，让家长了解幼儿在园内的学习生活，共同促进幼儿全面发展。
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材第四章《动物模仿与表现》，详细内容为第三节《母鸡下蛋》。
通过模仿母鸡下蛋的动作，让幼儿体验动物运动的乐趣，培养幼儿的协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解母鸡下蛋的过程，认识母鸡这一动物，培养幼儿对动物的关爱之情。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
三、教学难点与重点教学难点：母鸡下蛋动作的模仿，团队协作能力的培养。
教学重点：了解母鸡下蛋的过程，培养幼儿的协调性和灵活性。
四、教具与学具准备教具：母鸡下蛋的图片、视频，音乐播放设备。
学具：小篮子、小球（代表鸡蛋）、花环（作为奖励）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示母鸡下蛋的图片，引导幼儿观察并讲述母鸡下蛋的过程。
（2）播放母鸡下蛋的视频，让幼儿更直观地了解母鸡下蛋的动作。
（3）教师邀请几名幼儿模仿母鸡下蛋的动作，其他幼儿观察并评价。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范母鸡下蛋的动作，讲解动作要领。
（2）教师邀请一名幼儿进行示范，其他幼儿跟随学习。
（3）教师针对幼儿的动作进行指导，纠正错误。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组选一名队长，带领队员练习母鸡下蛋的动作。
（2）队长负责收集“鸡蛋”（小球），队员协助队长完成动作。
（3）教师巡回指导，给予鼓励和表扬。
4. 游戏环节（10分钟）（1）设置“母鸡下蛋”比赛，每组队长负责将“鸡蛋”送到指定地点。
（2）比赛过程中，队员可以协助队长，但不能直接触碰“鸡蛋”。
（3）比赛结束后，评选出“最快母鸡”和“最团结小组”，给予奖励。
（2）教师针对幼儿的表现进行点评，提出改进意见。
六、板书设计1. 母鸡下蛋的过程2. 母鸡下蛋动作要领3. 团队协作的重要性七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人展示母鸡下蛋的动作，并讲述本次活动的过程。
2024年幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思
2024年幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本教案依据幼儿园中班体育活动教材第四章《动物模仿与表现》第二节内容，详细内容围绕“母鸡下蛋”这一主题展开。
通过模仿母鸡下蛋的动作，让幼儿体验动物运动的特点，提高身体协调性。
二、教学目标1. 让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养对动物的兴趣和热爱。
2. 培养幼儿的身体协调性和灵活性，提高运动能力。
3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：母鸡下蛋动作的模仿，身体协调性的培养。
教学重点：让幼儿了解母鸡下蛋的过程，提高运动能力。
四、教具与学具准备教具：母鸡下蛋道具，音乐播放设备。
学具：每人一个软垫，一顶小鸡帽。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察母鸡下蛋的图片，讲述母鸡下蛋的过程。
邀请幼儿扮演小鸡，教师扮演母鸡，共同表演母鸡下蛋的情景。
2. 例题讲解（10分钟）教师演示母鸡下蛋的动作，讲解动作要领。
分组练习，教师指导纠正动作。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分成小组，进行母鸡下蛋比赛。
教师观察幼儿表现，及时给予鼓励和指导。
教师邀请幼儿分享自己学到的动作和感受。
对表现优秀的幼儿进行表扬，鼓励其他幼儿继续努力。
六、板书设计1. 教学内容：母鸡下蛋2. 教学目标：了解母鸡下蛋过程，提高身体协调性，培养合作意识。
3. 动作要领：双脚分开，屈膝下蹲，双手抱胸，低头弯腰。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长表演母鸡下蛋的动作，并讲述今天学到的新知识。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对动作不规范的幼儿，进行个别指导。
2. 拓展延伸：邀请家长参加幼儿园的亲子活动，共同完成母鸡下蛋的游戏，增进亲子关系。
重点和难点解析：1. 教学难点：母鸡下蛋动作的模仿，身体协调性的培养。
2. 实践情景引入：让幼儿观察母鸡下蛋的图片，讲述母鸡下蛋的过程。
3. 例题讲解：教师演示母鸡下蛋的动作，讲解动作要领。
中班体育活动教案母鸡下蛋
中班体育活动教案母鸡下蛋教案：中班体育活动-母鸡下蛋一、教学目标：1.让幼儿通过游戏体验母鸡下蛋的乐趣，培养其动手能力和团队合作意识。
2.发展幼儿的想象力和创造力，培养其解决问题的能力。
3.提升幼儿的协调能力和空间感知能力。
二、教学准备：1.橡皮球、彩色圆环、装有豆子的袋子、小鸡玩具等道具。
2.课件或图片展示母鸡下蛋的过程。
三、教学过程：1.导入（10分钟）：教师出示课件或图片展示母鸡下蛋的过程，向幼儿简单介绍母鸡下蛋的过程，并与幼儿一起讨论。
2.活动（30分钟）：（1）组织幼儿进行热身活动，包括：拉伸运动、简单的小游戏等，以准备体育活动的进行。
（2）教师将幼儿分为若干个小组，每个小组内有若干个孩子，给每个小组发放一只橡皮球。
（3）教师告诉幼儿，这个橡皮球代表着一枚鸡蛋，他们需要通过一定的方式将橡皮球传递给队伍中的每一个孩子，就像母鸡下蛋一样。
（4）教师示范一次传递过程，然后让幼儿按照相同的方式进行传递，要求传递速度适中，不能太慢也不能太快。
（5）每个小组完成一次游戏后，教师可以进行比赛，看哪个小组能够最快地将橡皮球传递完毕。
3.结束（5分钟）：教师提醒幼儿收拾好道具，并与幼儿一起总结活动的过程和感受。
鼓励幼儿分享自己在活动中的体验。
四、教学延伸：1.可以让幼儿在游戏中尝试不同的传递方式，如用吹气的方式传递、用脚传递等，来增加游戏的趣味性和挑战性。
2.可以给孩子们发放彩色圆环，让他们在传递橡皮球的同时，还要保持圆环在手指上不掉落。
3.可以引导幼儿进行数数的活动，每传递一个橡皮球就一起数一下，培养他们的数数能力。
五、教学评价：1.观察幼儿在游戏中的参与程度和合作程度，了解他们是否能积极参与并与小组成员进行配合。
2.观察幼儿在活动中解决问题的能力，是否能够找到适合的传递方式。
3.观察幼儿的动手能力和空间感知能力，是否能准确地将橡皮球传递给队伍中的每一个孩子。
六、教学反思：这个体育活动的设计目的是通过游戏体验给幼儿带来乐趣，培养他们的动手能力和团队合作意识。
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》一、教学内容本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中班单元，具体内容为“母鸡下蛋”。
通过模仿母鸡下蛋的游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增强协调性和灵活性。
主要涉及教材第四章第二节，详细内容包括基本动作介绍、游戏规则讲解、实践操作等。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握母鸡下蛋的基本动作，提高幼儿的模仿能力和身体协调性。
2. 培养幼儿遵守游戏规则的意识，增强团队合作精神。
3. 培养幼儿热爱生活、热爱动物的情感，提高幼儿对自然界的认知。
三、教学难点与重点1. 教学难点：母鸡下蛋动作的协调性和灵活性。
2. 教学重点：游戏规则的遵守和团队合作。
四、教具与学具准备1. 教具：母鸡下蛋游戏道具（包括母鸡头饰、篮子、乒乓球等）。
2. 学具：每组一个篮子，若干乒乓球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师扮演母鸡，生动形象地演示母鸡下蛋的过程，引导幼儿关注母鸡的动作特点。
2. 例题讲解（5分钟）：教师详细讲解母鸡下蛋的动作要领，示范并指导幼儿模仿。
3. 随堂练习（10分钟）：幼儿分组进行母鸡下蛋游戏，教师在旁边指导并纠正动作。
4. 游戏环节（10分钟）：组织幼儿进行“母鸡下蛋”比赛，强调游戏规则，培养团队合作精神。
六、板书设计1. 《母鸡下蛋》2. 内容：a. 母鸡下蛋动作要领b. 游戏规则c. 团队合作的重要性七、作业设计1. 作业题目：回家后向家人演示母鸡下蛋的动作，并讲述游戏规则。
2. 答案：参照课堂所学，完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在游戏中的表现，针对动作不协调、规则意识不强等问题进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织家长参与活动，让幼儿与家长共同完成母鸡下蛋游戏，增进亲子关系，提高幼儿的社交能力。
同时，引导幼儿关注其他动物的特点，培养幼儿对自然界的兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：母鸡下蛋动作的协调性和灵活性。
2. 教学重点：游戏规则的遵守和团队合作。
幼儿园中班体育活动精品教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园中班体育活动精品教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本次教学内容选自幼儿园中班体育活动教材，主要围绕“母鸡下蛋”这一主题展开。
详细内容包括教材第四章第二节，重点学习模仿母鸡下蛋各种动作，通过游戏形式锻炼幼儿协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿解母鸡下蛋过程，培养他们观察力和想象力。
2. 通过模仿母鸡下蛋动作，提高幼儿协调性和灵活性。
3. 培养幼儿团队协作精神，增强他们集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：母鸡下蛋动作模仿，特别是身体协调性培养。
重点：让幼儿在游戏中体验母鸡下蛋过程，锻炼他们身体协调性和灵活性。
四、教具与学具准备1. 教具：母鸡下蛋图片、音乐播放器、蛋形气球若干。
2. 学具：每人一个蛋形气球、小篮子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用母鸡下蛋图片和音乐，引导幼儿观察母鸡下蛋过程，让他们解母鸡下蛋情景。
2. 例题讲解（5分钟）讲解并示范母鸡下蛋动作，让幼儿跟随老师一起模仿，注意指导动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）将幼儿分成小组，每组选一个队长，其他队员模仿母鸡下蛋动作，队长负责收集蛋。
在规定时间内，看哪个小组收集蛋最多。
4. 游戏环节（10分钟）游戏一：母鸡下蛋接力赛。
幼儿分为两队，每队成员轮流模仿母鸡下蛋动作，将蛋传递给下一个队员，先完成队伍获胜。
游戏二：蛋形气球爆破大赛。
每个幼儿手持一个蛋形气球，通过挤压、拍打等方式将气球爆破，锻炼幼儿动手能力。
对本次活动中表现优秀幼儿进行表扬，并颁发小奖品。
六、板书设计1. 母鸡下蛋动作要领图解。
2. 活动流程图。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示今天学习母鸡下蛋动作，并让家长参与游戏。
2. 答案：无需书面答案，以实际操作为准。
八、课后反思及拓展延伸本次活动中，大部分幼儿能够积极参与，课堂氛围活跃。
但在动作模仿方面，部分幼儿协调性较差，需要个别辅导。
今后教学中，应加强对幼儿个体差异关注，提高教学效果。
拓展延伸：1. 结合母鸡下蛋主题，开展家庭亲子活动，让家长参与幼儿学习与成长。
中班游戏教案《母鸡下蛋》含反思
中班游戏教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本节课选自幼儿中班教材《可爱的动物》，具体内容为第二章第三节《母鸡下蛋》。
详细内容包括认识母鸡，了解母鸡下蛋的过程，通过游戏活动培养幼儿观察力和动手操作能力。
二、教学目标1. 知道母鸡的基本特征，了解母鸡下蛋的过程。
2. 培养幼儿观察、表达、合作的能力。
3. 培养幼儿爱护小动物，热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点难点：理解母鸡下蛋的过程，培养幼儿观察、表达、合作的能力。
重点：认识母鸡，了解母鸡下蛋的过程。
四、教具与学具准备教具：母鸡下蛋的图片、视频、玩具母鸡、鸡蛋、篮子等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察校园内的鸡舍，了解母鸡的生活环境。
提问：“你们知道母鸡长什么样吗？它会下蛋吗？我们一起去看看吧！”2. 例题讲解（10分钟）教师展示母鸡下蛋的图片和视频，引导幼儿观察母鸡下蛋的过程。
讲解母鸡下蛋的特点，如：鸡冠、羽毛、爪子等。
讲解母鸡下蛋的顺序，让幼儿了解蛋的过程。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组发放一个玩具母鸡和鸡蛋，让幼儿模仿母鸡下蛋的过程。
教师巡回指导，纠正动作，引导幼儿观察鸡蛋的形状、颜色等。
4. 游戏活动（5分钟）教师组织“母鸡下蛋”游戏，让幼儿扮演母鸡，将鸡蛋放入篮子。
游戏过程中，教师观察幼儿的参与情况，及时给予鼓励和指导。
教师邀请幼儿分享自己在游戏中的体验和观察到的母鸡下蛋的过程。
展示幼儿作品，让幼儿相互评价、交流。
六、板书设计1. 母鸡的基本特征：鸡冠、羽毛、爪子等。
2. 母鸡下蛋的过程：找窝、下蛋、护蛋等。
3. 游戏活动：母鸡下蛋。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅母鸡下蛋的画。
2. 答案要求：画面中包含母鸡、鸡蛋、鸡舍等元素，色彩丰富，形象生动。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、游戏活动等方式，让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养幼儿观察、表达、合作的能力。
中班游戏教案《母鸡下蛋》含反思
中班游戏教案《母鸡下蛋》含反思一、教学目标：1.能够理解并掌握拼字和动作指令；2.能够积极参与游戏，培养团队合作意识；3.能够自觉遵守游戏规则，培养遵守规则的意识。
二、教学准备：1.游戏规则卡片；2.分组卡片；3.几个小籽球。
三、教学过程：1.游戏介绍（10分钟）1)教师简要介绍游戏规则：游戏中，有两个队伍，每个队伍里有一名“母鸡”，母鸡需要下蛋，队伍其他成员需要迅速找到蛋并返回母鸡身边。
最先完成任务的队伍胜利。
2)引导学生回忆“母鸡”这个角色，母鸡下完蛋后需要做什么动作？3)引导学生回忆游戏中其他可能出现的指令和对应的动作。
4)提醒学生遵守游戏规则，不要推搡和争抢。
2.示范游戏指令（10分钟）1)教师示范游戏指令（如：冰淇淋、足球、萝卜等），并让学生模仿动作。
2)强调游戏时要注意动作规范。
3.分组比赛（20分钟）1)将学生分成若干个小组，每个小组选择一名母鸡。
2)发放游戏规则卡片和分组卡片，让母鸡看清楚游戏规则，其他队员则根据分组卡片找到自己的位置。
3)游戏正式开始。
4)游戏结束后，根据谁最先完成任务的队伍为胜利队伍，给予一些小奖励。
4.反思总结（10分钟）1)教师引导学生回顾游戏过程，询问学生在游戏中的感受和体会。
2)学生进行小组讨论，总结游戏过程中自己的优点和不足之处，并提出改进意见。
3)教师根据学生的讨论内容进行点评，指出学生的优点和不足之处，并鼓励学生在今后的游戏中加以改进。
五、教学延伸：1.可以通过增加游戏指令的难度来提高游戏的挑战性；2.可以加入队员之间的合作模式，如两人携手进行指令动作；3.可以让学生自己设计新的游戏指令和动作，并组织游戏。
中班体育游戏教案《母鸡下蛋》及教学反思[精选5篇]
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中班体育游戏教案《母鸡下蛋》及教学反思[精选5篇]第一篇：中班体育游戏教案《母鸡下蛋》及教学反思中班体育游戏教案《母鸡下蛋》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验活动的乐趣。
练习双脚夹球行走和绕过障碍物走，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园中班体育游戏《母鸡下蛋》含反思教案吧。
目标:1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
2、体验活动的乐趣。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动过程:1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。
2、幼儿分组练习,教师巡回指导。
3、分组比赛:幼儿学习母鸡夹着球走过斜坡和绕过线圈行走,（教案出自：快思教案网）回来后就下蛋了(皮球),到下一名幼儿。
看哪一组快。
指导:水平一:鼓励幼儿灵活地夹着球迅速行走和绕过障碍物走。
（教案出自：快思教案网）水平二:引导幼儿用大腿内侧把球夹紧行走。
环境材料:线圈12个、皮球4个、木板3块,箩4个教学反思：通过这次活动，幼儿掌握了画圆的方法，我通过出示漂亮的母鸡图片，引起了幼儿的兴趣。
在示范画圆前，我应该带领幼儿用手在空中比划一次画圆，这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。
在示范画圆时，我应该随即的强调一下拿画笔的正确姿势，每一个细节都要注意到，下次活动中应该更加的细心与全面。
本文扩展阅读：母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。
同一鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出的母鸡多。
第二篇：中班游戏：母鸡下蛋母鸡下蛋目标：1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
2、体验活动的乐趣。
活动过程：1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。
2、幼儿分组练习，教师巡回指导。
3、分组比赛：幼儿学习母鸡夹着球走过斜坡和绕过线圈行走，回来后就下蛋了（皮球），到下一名幼儿。
看哪一组快。
指导：水平一：鼓励幼儿灵活地夹着球迅速行走和绕过障碍物走。
水平二：引导幼儿用大腿内侧把球夹紧行走。
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园中班体育活动教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材第四章《动物模仿与游戏》，详细内容为第二节《母鸡下蛋》。
通过模仿母鸡下蛋的过程，引导幼儿进行体育活动，锻炼身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养他们的观察力和想象力。
2. 通过模仿母鸡下蛋的动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：母鸡下蛋动作的模仿，特别是身体协调性和灵活性的表现。
重点：让幼儿在轻松愉快的氛围中，掌握母鸡下蛋的动作要领，锻炼身体协调性和灵活性。
四、教具与学具准备1. 教具：母鸡下蛋的图片、音乐播放器、地垫。
2. 学具：每人一个沙包（代表鸡蛋）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用母鸡下蛋的图片，引导幼儿观察并讲述母鸡下蛋的过程，激发他们的兴趣。
2. 热身活动（5分钟）播放轻快的音乐，带领幼儿做简单的舞蹈动作，活动全身关节，为模仿母鸡下蛋做好准备。
3. 模仿母鸡下蛋（10分钟）a. 教师示范母鸡下蛋的动作，讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师一起模仿母鸡下蛋，注意动作的协调性和灵活性。
c. 分组进行练习，相互观摩，相互鼓励。
4. 随堂练习（10分钟）a. 教师设置障碍物，让幼儿模仿母鸡下蛋的过程中，穿越障碍物。
b. 评选出模仿最像的“母鸡”，给予表扬。
b. 鼓励幼儿在日常生活中，多观察、多模仿，锻炼身体。
六、板书设计1. 板书《母鸡下蛋》2. 板书内容：a. 母鸡下蛋过程：找窝、蹲下、用力、下蛋、离开。
b. 动作要领：身体协调、灵活。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人模仿母鸡下蛋的动作，并讲述本次活动的过程。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动，大部分幼儿能够积极参与，模仿母鸡下蛋的动作。
但部分幼儿在动作协调性和灵活性方面还有待提高，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：a. 带领幼儿参观农场，观察母鸡下蛋的真实过程。
《母鸡生蛋》教学设计（通用5篇）
《母鸡生蛋》教学设计（通用5篇）《母鸡生蛋》篇1活动目标1.引导幼儿学习唱准歌曲的曲调，启发幼儿表现情感。
2.培养幼儿的听觉记忆能力和初步的节奏模仿能力。
3.乐于参加集体的音乐活动，体验集体活动的快乐。
活动准备1.图片：母鸡2.节奏练习卡片，一个鸡蛋。
活动过程一、导入说说老母鸡的本领。
出示鸡蛋教师：这是谁的宝宝。
出示图片：母鸡说说老母鸡有什么本领。
二、展开1.提出主题2. 教师范唱（1）我们来学一首称赞老母鸡的歌曲，教师范唱。
（2）教师范唱：歌曲中唱了什么？理解歌曲内容。
3. 学唱歌曲：（1）幼儿边听教师唱，边轻轻用手拍节奏。
（2）和教师一起练习最后一小节：咕咕哒。
（3）完整跟唱。
4. 有表情演唱歌曲。
（1）启发幼儿说说怎样才能把喜爱、夸奖老母鸡的心情唱出来。
（2）引导幼儿尝试在“真能干”的真子上加重语气，表现对老母鸡的赞美。
（3）为了表现老母鸡的欢快、自豪的心情，启发幼儿把最后的“咕咕哒”说得轻巧欢快。
三、延伸活动1. 节奏练习我们将老母鸡的咕咕哒变变花样，好吗？我来做领头的老母鸡，我叫一句，你模仿一句，如：x x x x / x - / x x x. x / x x x - // x x / x x x -// x x x / x x x //2.引导幼儿创编简单的节奏类型。
附：1 2 3 / 5 3 2 / 6 5 3 5 / 1 2 3 / 5 6 5 6 / 3 2 1 / x x x老母鸡，真能干，会捉虫来会生蛋，咕哒咕哒叫得欢，咕咕哒。
《母鸡生蛋》教学设计篇2活动目标：1、以游戏形式帮助幼儿感知“1”和“许多”。
2、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。
3、发展目测力、判断力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
活动准备：1、老师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。
2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。
3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。
幼儿园中班游戏：母鸡下蛋
幼儿园中班游戏：母鸡下蛋
幼儿园中班游戏教案：母鸡下蛋
活动目标：
1. 通过游戏，培养幼儿对事物的观察和分辨能力。
2. 激发幼儿的团队合作意识，培养他们的集体荣誉感。
3. 锻炼幼儿的手部精细动作和协调能力。
活动准备：
1. 母鸡头饰、鸡蛋模具或其他鸡蛋替代品。
2. 划分游戏场地，设置起点和终点。
活动过程：
一、导入（5分钟）
1. 教师向幼儿介绍游戏规则和目标。
2. 请一位幼儿扮演母鸡，其他幼儿扮演小鸡，一起排队等候。
二、游戏进行（15分钟）
1. 母鸡开始下蛋（将鸡蛋模具递给幼儿），幼儿接住并放入篮子中。
2. 幼儿需在规定时间内将所有鸡蛋放入篮子中，然后快速跑向终点。
3. 教师计时，看哪个团队完成游戏最快。
三、总结与反思（10分钟）
1. 教师对游戏进行总结，指出幼儿在游戏中的亮点和不足。
2. 鼓励幼儿在下次游戏中再接再厉，争取更好的表现。
3. 教师对游戏规则和流程进行反思，为下次活动做好准备。
总结：本次活动通过母鸡下蛋的游戏，培养了幼儿对事物的观察和分辨能力，激发了他们的团队合作意识和集体荣誉感，同时也锻炼了幼儿的手部精细动作和协调能力。
在活动中，教师需要充分考虑游戏的安全性和适宜性，确保幼儿能够在游戏中得到全面的发展和提升。
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》 (2)3篇
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》 (2) 中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》 (2)精选3篇（一）课题：母鸡下蛋班级：中班教学目标：1. 了解母鸡下蛋的过程。
2. 提高幼儿运动技能和协调能力。
3. 锻炼幼儿的合作精神。
教学准备：1. 游戏道具：蛋（如软球或纸团等）。
2. 音乐：《小母鸡下蛋歌》。
教学过程：引入活动：1. 师生互动，询问幼儿是否知道小鸡是怎么出生的。
2. 引导幼儿思考和讨论，最后引出母鸡下蛋的过程。
学习活动：1. 播放背景音乐《小母鸡下蛋歌》，引导幼儿跟随音乐的节奏来做动作。
2. 将蛋分发给幼儿，每个幼儿用手持着一个蛋。
3. 在音乐的伴奏下，幼儿会走动、跳跃等各种动作，同时保护好手中的蛋，不让蛋掉落。
4. 在游戏中，教师可以随机喊出“下蛋”的口令，幼儿都要立即停下来，蹲下并将蛋放在地上。
5. 游戏继续进行，当幼儿听到“孵化”的口令时，幼儿们要迅速捡起自己的蛋，模仿小鸡出壳的动作。
总结活动：1. 教师与幼儿一起回忆游戏中的内容，提问幼儿游戏中遇到的问题和解决方法。
2. 引导幼儿总结母鸡下蛋的过程，再次复习学习到的知识。
延伸活动：1. 在角色扮演中让幼儿分别扮演母鸡和小鸡，模拟母鸡下蛋的过程。
2. 制作手工蛋，幼儿可以用彩纸或者纸质材料来制作各式各样的蛋。
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》 (2)精选3篇（二）活动名称：猜猜我是谁活动目标：1. 培养幼儿的注意力和观察能力。
2. 培养幼儿的身体协调能力和认识周围环境的能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
活动准备：1. 图片/照片卡片：准备一些幼儿熟悉的动物、物品或人物的图片或照片卡片。
2. 圈圈：在教室或室外环境上绳子或布条制作一个大大的圈圈。
活动过程：1. 引入：老师展示一张卡片并告诉幼儿是一个动物、物品或人物，幼儿们必须通过观察该卡片来猜猜是什么。
2. 游戏规则：a. 在圈圈内放置多张卡片，让幼儿们围着圈圈走。
b. 当音乐停止时，幼儿们停下来站在最近的一张卡片前。
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》
中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材第四章《动物模仿与运动》，详细内容为第三节《母鸡下蛋》。
通过模仿母鸡下蛋的过程，引导幼儿进行运动，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养幼儿对动物的认知和兴趣。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿自主参与体育活动的积极性，增强幼儿的自信心和自尊心。
三、教学难点与重点难点：母鸡下蛋动作的模仿，身体协调性和灵活性的培养。
重点：了解母鸡下蛋的过程，团队协作精神的培养。
四、教具与学具准备教具：母鸡下蛋的图片、音乐播放设备、彩蛋若干。
学具：每人一个沙包（代表鸡蛋）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1.1 教师展示母鸡下蛋的图片，引导幼儿观察并讲述母鸡下蛋的过程。
1.2 邀请几名幼儿模仿母鸡下蛋的动作，其他幼儿观看并鼓励。
2. 例题讲解（5分钟）2.1 教师示范母鸡下蛋的动作，讲解动作要领，强调身体协调性和灵活性。
2.2 邀请几名幼儿进行示范，其他幼儿跟随学习。
3. 随堂练习（5分钟）3.1 将幼儿分成若干小组，每组围成一个圈，进行母鸡下蛋的游戏。
3.2 游戏过程中，教师观察幼儿的动作，及时进行指导和鼓励。
4.2 对表现出色的幼儿进行奖励，给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 《母鸡下蛋》2. 内容：2.1 母鸡下蛋的过程2.2 母鸡下蛋动作要领2.3 团队协作精神七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人展示今天学到的母鸡下蛋动作，并讲述游戏过程中的趣事。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在课后应认真反思本次教学活动的优点和不足，为下次教学活动提供借鉴。
2. 拓展延伸：2.1 带领幼儿参观养殖场，观察母鸡下蛋的实际情况。
2.2 组织幼儿进行其他动物模仿的体育活动，提高幼儿的综合素质。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解的详细程度4. 随堂练习的组织与指导5. 板书设计的信息呈现6. 作业设计的实际操作与反思详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于母鸡下蛋动作的模仿和身体协调性、灵活性的培养。
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幼儿园中班体育活动教案：母鸡下蛋
【活动目标】
1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
2、体验体育活动中合作的乐趣，增强竞争意识。
【活动准备】
小皮球若干，数量与幼儿数相当；两个皮球筐；做障碍物小石头
用的废报纸。
障碍物和皮球筐在活动前就摆放好。
【活动过程】
一、开始部分。
活动开始前，组织幼儿沿跑道白线慢跑一圈，然后整理幼儿衣物。
二、基本过程。
1、引出活动
待幼儿休息舒缓完毕后，再次整队。
师：“今天，新老师请所有的小朋友都做一种小动物，你们猜是
什么？”老师模仿母鸡走路啼叫（教师边做动作边让幼儿猜）。
那么
我今天请所有的小朋友当母鸡，我们来玩一个”母鸡下蛋“的游戏。
向幼儿展示游戏用的鸡蛋——小皮球。
2、重难点练习
“如果把鸡蛋夹在大腿间，母鸡要怎么走呢？小母鸡们试试看。
”分发皮球，让幼儿自己摸索如何夹物走。
探索一段时间后，集中幼儿，请个别幼儿进行动作表演，让幼儿
进行评价。
然后总结评价，进行夹物走的动作要领讲解示范，再次请
个别幼儿示范。
再次让幼儿自由夹物走。
3、竞赛游戏
整队后将幼儿分成两队。
“我们看到每队母鸡的对面有一个筐筐，那个是鸡窝。
现在，你们都是要下蛋的母鸡，但是你们一定要把蛋下
在鸡窝里。
所以你们要带着鸡蛋绕过地上的小石头到对面把蛋放到筐里，然后跑回来，站在队伍的末尾。
然后下一只母鸡走出去。
如果现
在请两组的母鸡们来比一比，看哪一组下蛋下得又好又快。
如果鸡蛋
掉了就赶紧捡起来，夹着继续去下蛋。
”开始游戏后，注意个别幼儿
犯规的情况，最终判定胜负。
竞赛依时间进行两到三次。
4、挑战游戏
完成竞赛后，更改比赛规则，增加游戏难度。
在原来的基础上增
加一条：如果鸡蛋掉了，这只母鸡就下蛋失败了，要捡起鸡蛋跑回来
让下一只母鸡走出去。
看最后哪队的鸡蛋多哪队获胜。
游戏依时间进
行两到三次。
三、结束部分。
1、放松游戏：
大母鸡带小母鸡们去散步，巩固活动内容。
2、活动结束：
请幼儿将皮球放到筐里。
整队后对幼儿活动表现进行简单的点评，然后活动结束带队回教室。