高中美术水彩画课件
合集下载
水彩课件ppt
•·
练习基本笔触：掌握平涂 、点状、线条等基本笔触 ，了解不同笔触的特点和 应用场景。
笔触与内容结合：根据画 面内容和主题选择合适的 笔触，使画面更加生动、 有表现力。
探索个性化笔触：通过创 新和实践，形成自己独特 的笔触风格，使作品更具 个性。
水分控制技巧
•·
水分控制是水彩画的核心技巧， 掌握水分能够使画面更加自然、 流畅。
观察自然：观察自然界的颜色变化，学 习如何在大自然中寻找色彩搭配的灵感 。
尝试不同调色方法：通过混合不同颜色 的水彩颜料，可以创造出新的颜色，掌 握调色技巧能够使画面更加和谐。
•·
了解色彩理论：学习色彩的基本原理， 如色轮、对比色、相邻色等，有助于更 好地搭配颜色。
笔触技巧
笔触是水彩画的灵魂，不 同的笔触能够表现出不同 的质感、纹理和情感。
02
水彩画的工具与材料
画笔
圆头画笔
扁头画笔
勾线笔
毛笔
适合大面积的涂刷和细 节的刻画。
适合表现线条和纹理， 如叶脉、毛发等。
用于描绘精细的线条和 勾勒轮廓。
适合表现中国传统水墨 画的效果。
颜料
水彩颜料
透明度高，色彩鲜艳，适合表 现清新、明快的画面。
丙烯颜料
覆盖力强，色彩鲜艳，适合表 现厚重、浓烈的画面。
在构图阶段，需要考虑光线和阴影的 处理，以及整个画面的色彩基调。
草图绘制
用轻柔的笔触绘制出大致的草图，明 确画面中的主要元素和它们的位置关 系。
上色
选择合适的纸张和画笔
根据创作需求选择适合的水彩纸张和画笔，确保它们的质量和适 用性。
湿画法与干画法结合
根据画面需要，可以采用湿画法或干画法进行上色，或者结合使用 两种方法以达到更好的效果。
练习基本笔触：掌握平涂 、点状、线条等基本笔触 ，了解不同笔触的特点和 应用场景。
笔触与内容结合：根据画 面内容和主题选择合适的 笔触，使画面更加生动、 有表现力。
探索个性化笔触：通过创 新和实践，形成自己独特 的笔触风格，使作品更具 个性。
水分控制技巧
•·
水分控制是水彩画的核心技巧， 掌握水分能够使画面更加自然、 流畅。
观察自然：观察自然界的颜色变化，学 习如何在大自然中寻找色彩搭配的灵感 。
尝试不同调色方法：通过混合不同颜色 的水彩颜料，可以创造出新的颜色，掌 握调色技巧能够使画面更加和谐。
•·
了解色彩理论：学习色彩的基本原理， 如色轮、对比色、相邻色等，有助于更 好地搭配颜色。
笔触技巧
笔触是水彩画的灵魂，不 同的笔触能够表现出不同 的质感、纹理和情感。
02
水彩画的工具与材料
画笔
圆头画笔
扁头画笔
勾线笔
毛笔
适合大面积的涂刷和细 节的刻画。
适合表现线条和纹理， 如叶脉、毛发等。
用于描绘精细的线条和 勾勒轮廓。
适合表现中国传统水墨 画的效果。
颜料
水彩颜料
透明度高，色彩鲜艳，适合表 现清新、明快的画面。
丙烯颜料
覆盖力强，色彩鲜艳，适合表 现厚重、浓烈的画面。
在构图阶段，需要考虑光线和阴影的 处理，以及整个画面的色彩基调。
草图绘制
用轻柔的笔触绘制出大致的草图，明 确画面中的主要元素和它们的位置关 系。
上色
选择合适的纸张和画笔
根据创作需求选择适合的水彩纸张和画笔，确保它们的质量和适 用性。
湿画法与干画法结合
根据画面需要，可以采用湿画法或干画法进行上色，或者结合使用 两种方法以达到更好的效果。
水彩教学课件
对水彩画发展的思考和建议
1 2
强化基础教学
重视基础教学，提高艺术家的技能和素质，鼓励 艺术家深入探索水彩画的本质和特点。
鼓励创新实践
鼓励艺术家在创作中勇于创新和实践，探索新的 表现形式和技法，推动水彩画的进步和发展。
3
加强学术交流和研究
加强学术交流和研究，促进水彩画的学术交流和 合作，提高水彩画的学术地位和影响力。
透视原理
理解并运用透视原理，如线性透视和 大气透视，以增强画面的深度和真实 感。
实践练习与作品展
04
示
实践练习：水彩画创作步骤与示范
01
步骤一
准备工具与材料
02
步骤二
构图与草稿
03
步骤三
上色与渲染
04
步骤四
细节处理与完善
学生作品展示与点评
展示学生作品 点评作品优点与不足
提出改进建议与指导
创作挑战与作业布置
水彩教学课件
目 录
• 水彩画简介 • 水彩画技巧 • 水彩画主题和构图 • 实践练习与作品展示 • 水彩画与其他艺术形式的结合 • 水彩画的发展趋势和未来展望
水彩画简介
01
水彩画的起源和历史
起源
水彩画起源于欧洲文艺复兴时期 ，最初是作为地形图和建筑草图 出现的。
历史发展
随着时间的推移，水彩画逐渐发 展成为一种独立的艺术形式，在 18世纪和19世纪达到高峰。
水彩画的特性和工具
特性
水彩画以水为媒介，通过控制水分和 颜料混合，表现出独特的透明感和色 彩变化。
工具
水彩画需要使用专业的水彩纸、水彩 笔、调色板、画刀等工具。
水彩画与其他绘画形式的比较
与油画比较
高中美术《水彩》课件
水 彩 花 卉 作
画家龚玉水彩花卉 画家付尚媛水彩花卉
品 欣 赏
水
一、什么是水彩画及其特点： 什么是水彩画及其特点：
水彩画是用水调和水彩颜料在纸上所作的绘画。 其特点是颜料透明，水色交融，淋漓流畅，十 分适 宜表现色晕以及感觉淡雅的静物与雨雾朦 胧的自然景象。
二、水彩画的工具
画笔： 画笔：专用的水彩画笔大致有平头和圆头两类从事一般性的写
四、水彩花卉的画法
干画法： 干画法：是一种多层画法。用层涂的方法在干的底色 上着色，不求渗化效果，可以比较从容地一遍遍着色 ，较易掌握，适于初学者进行练习。表现肯定、明晣 的形体结构和丰富的色彩层次，是干画法的特长。 湿画法： 湿画法 即在颜色未干之时趁湿作画，重点在于水 分的运用，表现出水分在画面上有渗化、流动、蒸发 的特性 。
生或创作需要准备大、中、小三种型号的圆头画笔，还要准备 一把约三至四公分宽的板刷和一两只平头画笔 。 画纸： 画纸：画纸可以选用冷压水彩纸，做画之前最好先用清水将画 纸的两面全部刷湿，然后用水融胶带沿着纸张的四边把画纸粘 贴在画板上，待干燥后纸面会非常平整，而且在绘画过程中纸 面也不会出现太大的变形。 颜料和调色盒： 颜料和调色盒 颜料一般采用管装的就可以 ，，一般按照色 彩的冷暖类别依次排列，色彩的常用排列依次为：深红、大红 、朱红、橙色、土黄、中黄、柠檬黄、永固浅绿、宝石翠绿、 湖蓝、群青、普蓝、培恩灰、凡戴克棕、熟褐、熟赭。 辅助工具： 辅助工具：水罐、带有喷雾口的小瓶或纸巾等，另外海绵也是 用来清洗和修改画面的常用工具。
水彩教学课件PPT
约翰·萨金特
约翰·萨金特是19世纪末至20世纪初的美国画家，被誉为“现代肖像画之父”。 他的水彩画作品以精湛的技法和细腻的表现力著称，成为肖像画领域的典范。萨 金特的作品多表现人物形象，注重刻画人物的情感和性格特点。
THANKS
感谢观看
主题和内容的表现
评价水彩画时，需要考虑画家对主题和内容的表达是否准确、生 动，是否能够引起观者的共鸣和思考。
作品鉴赏
威廉·透纳
英国画家威廉·透纳是19世纪最伟大的水彩画家之一。他的作品以独特的技法和表 现力著称，将水彩画的特性发挥得淋漓尽致。透纳的作品常常表现自然风光和历 史场景，展现出他对自然和历史的热爱和关注。
技法和表现力
水彩画的技法和表现力也是欣赏的重点。观察画家如何运用水彩画 的特性，通过笔触、渲染等技法，表现出画作的意境和效果。
评价的标准
真实性和原创性
评价水彩画的标准首先在于其真实性和原创性。一幅好的水彩画 作品应该具有真实表现对象的能力，同时也要有独特的艺术风格 和创意。
技法和表现力
技法和表现力也是评价水彩画的重要标准。画家对水彩画的特性 、技法和表现力的掌握程度，将直接影响画作的质量和效果。
水彩画的发展
19世纪英国
19世纪的英国是水彩画发展的黄金时期，出现了许多杰出的水彩画家，如约翰·康斯太勃 尔和约瑟夫·马洛德·威廉·特纳等。
20世纪
20世纪是水彩画发展的另一个高峰期，许多艺术家开始尝试将水彩画与其他艺术形式结合 ，创造出更加丰富的艺术效果。
中国水彩画
中国水彩画起步较晚，但近年来发展迅速，许多艺术家开始探索如何将中国传统文化与水 彩画结合，创造出具有中国特色的水彩画作品。
用线条的疏密、粗细、刚柔等来表现物象的轮廓 和结构。
约翰·萨金特是19世纪末至20世纪初的美国画家，被誉为“现代肖像画之父”。 他的水彩画作品以精湛的技法和细腻的表现力著称，成为肖像画领域的典范。萨 金特的作品多表现人物形象，注重刻画人物的情感和性格特点。
THANKS
感谢观看
主题和内容的表现
评价水彩画时，需要考虑画家对主题和内容的表达是否准确、生 动，是否能够引起观者的共鸣和思考。
作品鉴赏
威廉·透纳
英国画家威廉·透纳是19世纪最伟大的水彩画家之一。他的作品以独特的技法和表 现力著称，将水彩画的特性发挥得淋漓尽致。透纳的作品常常表现自然风光和历 史场景，展现出他对自然和历史的热爱和关注。
技法和表现力
水彩画的技法和表现力也是欣赏的重点。观察画家如何运用水彩画 的特性，通过笔触、渲染等技法，表现出画作的意境和效果。
评价的标准
真实性和原创性
评价水彩画的标准首先在于其真实性和原创性。一幅好的水彩画 作品应该具有真实表现对象的能力，同时也要有独特的艺术风格 和创意。
技法和表现力
技法和表现力也是评价水彩画的重要标准。画家对水彩画的特性 、技法和表现力的掌握程度，将直接影响画作的质量和效果。
水彩画的发展
19世纪英国
19世纪的英国是水彩画发展的黄金时期，出现了许多杰出的水彩画家，如约翰·康斯太勃 尔和约瑟夫·马洛德·威廉·特纳等。
20世纪
20世纪是水彩画发展的另一个高峰期，许多艺术家开始尝试将水彩画与其他艺术形式结合 ，创造出更加丰富的艺术效果。
中国水彩画
中国水彩画起步较晚，但近年来发展迅速，许多艺术家开始探索如何将中国传统文化与水 彩画结合，创造出具有中国特色的水彩画作品。
用线条的疏密、粗细、刚柔等来表现物象的轮廓 和结构。
水彩课程课件ppt
节奏与韵律原则
利用色彩、线条和形状的变化 ，营造出节奏感和韵律感。
常见构图形式
S型构图
三角形构图
对称构图
放射性构图
画面中的元素以S型曲线 形式排列，具有流动感
和优雅感。
画面中的元素构成三角 形，给人以稳定和平衡
的感觉。
画面左右或上下对称， 具有庄重和正式感。
画面以某一点为中心， 元素向四周放射，具有
点彩
通过将小点状的颜料自然散布在画面 上，形成梦幻般的视觉效果，增强画 面的表现力。
03 水彩画的构图与布局
构图的原则与要素
01
02
03
04
统一性原则
保持画面整体统一，避免过多 的元素和色彩，突出主题和重
点。
平衡性原则
合理安排画面元素的位置和重 量，使画面看起来稳定和平衡
。
对比与调和原则
通过对比和调和来增强画面的 层次感和视觉冲击力。
人物创作
总结词
人物创作是水彩画中的高难度主题，它 需要画家具备扎实的绘画功底和较高的 艺术修养。
VS
详细描述
人物创作不仅要求画家掌握人物的外形特 征，还需要表现出人物的内在气质和情感 。在创作过程中，画家需要注意人物的构 图、比例、动态等方面的表现，同时还需 要注重色彩搭配和光影处理，以呈现出立 体感和质感。
远近关系。
04 水彩画的主题创作
风景创作
总结词
风景创作是水彩画中的重要主题之一，它能够展现自然之美和画家的情感。
详细描述
风景创作通常包括山水、树木、花草、天空等元素，通过色彩和笔触的变化表现出自然景色的层次感 和空间感。在创作过程中，画家需要注重构图、色彩搭配和光影处理，以营造出独特的视觉效果。
美术水彩PPT课件
用蜡笔、油 画棒、遮盖液 可以起到流出 亮色的作用。 即可留白，又 可做出斑驳的 效果。
叠加、撒盐法
喷水法：用喷壶在湿纸上喷清水， 产生趣味性效果
几点建议
1、白纸上涂颜色，初看过重过鲜艳，干后会变得 浅、淡。 2、干画法不能只在“干”字方面作文章，画面仍须让人感到 水分饱满、水渍湿痕，避免干涩枯燥的毛病。 3、水分的运用和掌握是水彩技法的要点之一。水分在画面上 有渗化、流动、蒸发的特性，画水彩要熟悉“水性”。充分 发挥水的作用，是画好水彩画的重要因素。 掌握水分应注意时间、空气的干湿度和画纸的吸水程度。
湿的接色： 邻近末干时接色，水色流渗，交界模糊，表现 过渡柔和色彩的渐变多用此法。接色时水分便函用 要均匀，否则，水多向少处冲，易产生不必要的 水渍。 湿的重叠： 将画纸浸湿或部分刷湿，末干时着色和着色末 干时重叠颜色。水分，时间掌握得当，效果自然而 圆润。表现雨雾气氛、湿润水汪的情趣是其特长， 为某些画种所不及。
（三）、其他技法：肌理
例如：晕染法、沉淀法、叠色法、点彩法、遮盖 法、刮擦、揉搓等作画技法。
晕染法
点彩法
遮盖法
遮盖法
（三）、水彩画的肌理运用： 1、工具肌理 用海绵局部洗涤，减弱色度，修正形体，调整画 面，使其统一。还可以在潮湿的纸上用纸巾，白棉 纸擦抹出图案，还可以用各种工具以不同的方式推 压，产生深浅浓淡的效果。
（二）、湿画法： 是指在湿润的纸上或尚未干透的色层上再上一 遍色彩的作画方式。 画面的色彩在未干时相互流动，形成水色交融、 湿润柔和的效果。湿画法的艺术魅力更具有水彩的 特性，适宜表现空灵朦胧、柔光倒影的意境。但纸 上的干湿度直接影响形象的塑造，过湿容易渗开走 形，过干会产生色迹和笔触。如何在作画过程中掌 握湿度是作画中的重点。只有在作画中反复尝试才 能准确掌握湿画的技法，才能更好的控制画面。否 则容易产生轻飘无力的弊端。
水彩画精品PPT课件
矿物颜料的土黄、群青、钴蓝、赭石、 土红、粉绿等透明度较差，但用水稀释可产生透 明效果。
水彩颜料
➢ 水彩颜色透明度高，涂层薄，易褪色。在长时间 阳光直射下，大多数颜色都会褪色。不过保存得 当时，高质量的颜料是不会褪色的。
➢ 进口颜料有“温莎”和“牛顿”牌，但价格 较高。国产的“玛莉”牌质量较好，价格便 宜。
其它水彩画具
铅笔：以软硬适中，接近HB的为宜。铅笔过硬容易
在画纸上留下凹痕，过软容易弄脏画面。
橡皮：宜用高质量的软质橡皮，以免把纸面擦毛或
弄脏，影响着色。
画箱：集中存放颜料、画笔、水壶、铅笔。调色盒
等，可在外出写生时携带。
画架、画凳：在绘画时需要接近于水平的支撑。
画面比较小的时候，可以用手持画板置于大 腿上来画。
画板； 轻便、携带的小型三合画板。
画夹子：用来保存水彩画纸和画好的作品， 使之避免折损，也可以在外出写生时 当作画板，用来固画纸。
其它水彩画具
海绵和吸水软布：
用来擦洗画面，制作特殊效果，吸去笔 中多余水分，及用清洗和擦干调色盒、调色盘。
水壶、水杯：
室外写生要备有水杯和水壶。由于水壶 及水杯容量较小，水易污染，要及时清水，以免 混有颜色的污水影响调色和沉积于画面，影响水 彩颜色的纯净和透明。
二、湿画法 由于水分的渗透使画面上的颜色自然衔接、过渡、
融合，造成一种水色交融，气度酣畅的效果，要求纸张质地坚硬。
多种手法——
纸张润湿法：先把整张纸直接用水淋湿，或者用海绵把整 张纸面或者部分区域擦得潮湿，然后趁着纸 面湿润的时候着色作画。
衔接渐变画法：涂上部分颜色后，趁水色湿润未干时，根 据对象继续调整颜色，陆续着色，使得相邻 的不同颜色，自动互相渗透、衔接。颜色中 含水量和含色量的多少决定颜色渗透的程度 和交融的效果。
水彩颜料
➢ 水彩颜色透明度高，涂层薄，易褪色。在长时间 阳光直射下，大多数颜色都会褪色。不过保存得 当时，高质量的颜料是不会褪色的。
➢ 进口颜料有“温莎”和“牛顿”牌，但价格 较高。国产的“玛莉”牌质量较好，价格便 宜。
其它水彩画具
铅笔：以软硬适中，接近HB的为宜。铅笔过硬容易
在画纸上留下凹痕，过软容易弄脏画面。
橡皮：宜用高质量的软质橡皮，以免把纸面擦毛或
弄脏，影响着色。
画箱：集中存放颜料、画笔、水壶、铅笔。调色盒
等，可在外出写生时携带。
画架、画凳：在绘画时需要接近于水平的支撑。
画面比较小的时候，可以用手持画板置于大 腿上来画。
画板； 轻便、携带的小型三合画板。
画夹子：用来保存水彩画纸和画好的作品， 使之避免折损，也可以在外出写生时 当作画板，用来固画纸。
其它水彩画具
海绵和吸水软布：
用来擦洗画面，制作特殊效果，吸去笔 中多余水分，及用清洗和擦干调色盒、调色盘。
水壶、水杯：
室外写生要备有水杯和水壶。由于水壶 及水杯容量较小，水易污染，要及时清水，以免 混有颜色的污水影响调色和沉积于画面，影响水 彩颜色的纯净和透明。
二、湿画法 由于水分的渗透使画面上的颜色自然衔接、过渡、
融合，造成一种水色交融，气度酣畅的效果，要求纸张质地坚硬。
多种手法——
纸张润湿法：先把整张纸直接用水淋湿，或者用海绵把整 张纸面或者部分区域擦得潮湿，然后趁着纸 面湿润的时候着色作画。
衔接渐变画法：涂上部分颜色后，趁水色湿润未干时，根 据对象继续调整颜色，陆续着色，使得相邻 的不同颜色，自动互相渗透、衔接。颜色中 含水量和含色量的多少决定颜色渗透的程度 和交融的效果。
美术ppt课件水彩画
通过增加阴影和高光，增强画面的立体感 和层次感。
对主题进行深入刻画，使其成为画面的焦 点。
细节修饰
调整色彩
对画面中的细节进行修饰，使其更加符合 自然规律或审美需求。
根据整体效果，调整色彩的明度和饱和度 ，使画面更加和谐统一。
调整与完善
01
检查构图
重新审视画面的构图，确保各元素 的位置和比例关系合理。
颜料
01
02
03
水彩颜料
透明度高，色彩鲜艳，适 合表现清新、明快的画面 。
丙烯颜料
覆盖力强，色彩鲜艳，适 合表现厚重、浓郁的画面 。
油性颜料
色彩鲜艳，持久性好，但 需要使用调和剂。
画纸
水彩纸
吸水性好，表面有纹理， 适合表现水彩画的渐变效 果。
宣纸
吸水性好，表面有纹理， 适合表现中国水墨画的效 果。
与美丽。
《古镇春色》
以古镇为背景的水彩画，画面中 老街、古桥、春花相互映衬，色 彩丰富且协调，展现出古镇的韵
味和春天的生机。
《雨后》
雨后的城市景色被巧妙地捕捉在 水彩画中，画面中的色彩和笔触 表现出雨后清新、湿润的氛围， 让人感受到城市在雨后的宁静与
美丽。
06
水彩画的学习与实践
学习水彩画的方法
基础理论学习
详细描述
在作画时，利用毛笔或刷子将颜色逐 渐过渡和渲染，形成柔和、自然的画 面效果。渲染法适合表现云雾缭绕的 山水、柔和的风景等。
04
水彩画的创作步骤
构图
确定主题
首先需要确定水彩画的 主题，这可以是风景、
人物、静物等。
草图绘制
在画布上绘制出大致的 构图，标出主要元素的
位置。
确定比例关系
高中美术水彩画课件含视频(借鉴材料)
高级教育
51
海棉除可吸取顏料，亦可拓印顏料
高级教育
52
吹畫
高级教育
53
水彩画的水与色
水彩画以水为媒介，对水把握
和不同的运用，可以画出不同的画 面效果。
高级教育
54
水彩与素描
早期的水彩画主要用来练习，这一下习惯一直 延续至今。水彩颜料的透明性与素描、速写的结合 显出了它的独特优越性。
高级教育
55
水彩画的题材：
•〈1〉静物 •〈2〉风景 •〈3〉人物
高级教育
56
水彩静物
•
高级教育
57
水彩风景
•
高级教育
58
水彩人物
•
高级教育
59
视频欣赏
•
高级教育
60
的部份，並配合噴水及刀刮的效果。
高级教育
45
• 以蠟燭塗畫
(9)蠟燭
高级教育
46
• 畫上水彩之效果
高级教育
47
• 利用 蠟燭 畫出 紅磚 縫隙
高级教育
48
(10)油性蠟筆
•油 性 蠟 筆 加 水 彩 的 效 果
高级教育
49
• 油性蠟 筆較蠟 燭富色 彩效果。
高级教育
50
用扇形筆或乾筆可作出特殊效果
主 讲：蓝余堂 高级教育 忻城县高级中学 1
高级教育
2
高级教育
3
1.什么叫
定义：水彩画顾名思义，就是 以水为媒介调和颜料完 成的绘画作品。
高级教育
4
水彩画的起源： 水彩画起源于欧洲
文艺复兴时期，15世纪 德国画家丢勒是欧洲第 一个作水彩画的画家。 在18世纪，由于英国自 身独特的地理环境与湿 润的气候条件以及对风 景绘画的热衷，使水彩 画真正成为一种独立的 画种。所以，英国被称 为“水彩画的故乡”。 我国于清末在两江师范 学堂设水彩画课，培养 了我国第一批水彩画家。
水彩课程ppt课件
水彩画的特性和工具
特性
水彩画以水为媒介，通过控制水分和 颜料混合，表现出独特的透明感和色 彩变化。
工具
水彩画需要使用专业的水彩纸、水彩 笔、调色板、画板等工具，每种工具 都有其特定的用途和技巧。
水彩画与其他绘画形式的比较
油画
水粉画
油画厚重、浓烈，水彩画轻盈、透明 ；油画适合深入刻画细节，水彩画则 更适合表现整体氛围和光影变化。
渲染
通过渐变、过渡、叠加等方式，使颜色自然融合，形成柔和的过渡效果。
特殊技法的运用
点染
用笔尖蘸取颜料，以点的方式在画面 上作画，形成斑点或点缀的效果。
喷溅
通过喷溅的方式将颜料散布在画面上 ，形成独特的纹理和视觉效果。
03
水彩画主题创作
风景水彩画
总结词
风景水彩画是水彩画中的重要类别，通过描绘自然风光和人文景观，传达出独特的视觉美感和情感共 鸣。
水彩课程ppt课件
目 录
• 水彩画简介 • 水彩画基础技法 • 水彩画主题创作 • 水彩画作品欣赏与点评 • 水彩画实践与提高
01
水彩画简介
水彩画的起源与发展
起源
水彩画起源于欧洲文艺复兴时期 ，最初是作为地形图或建筑草图 出现的。
发展
随着时间的推移，水彩画逐渐发 展成为一种独立的艺术形式，受 到众多画家的青睐和推广。
选取世界著名水彩画家的经典作品，如：约 瑟夫·马洛德·威廉·特纳、萨金特、怀斯等， 分析其作品中的笔触、色彩运用和层次感的 营造，让学生感受水彩画的独特魅力。
学生作品点评
要点一
总结词
创意与技巧的结合、个人风格的展现
要点二
详细描述
展示学生水彩画作品，从创意、技巧和风格等方面进行点 评，指出优点与不足，帮助学生提升水彩画创作水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从材质上看： 羊毫笔毛质柔软、 蓄水性好。适宜于大面积的渲染 设色 狼毫笔毛质较硬，富有弹性， 多用于形体、细节的刻画， 貂毛 笔软硬适中，只是价格不菲。 当然，也有很大
一部分的水彩画家会选择使用我们中国画的画笔 来作画，也有很好的效果。
b、 水彩画纸： 水彩画纸首先要求纸质洁
白、均匀 其次要求有一定的厚度和吸水性。 国产
的水彩画中，河北保定和浙江温州产的水彩画纸 都是很不错的选择。
C、水彩画颜色
水彩畫的輔助產品
• 左起：(a)遮蓋液，作畫前用於隔開留出來的空間;(b)顏料調 和劑，用於改進水質；(c)精煉牛膽汁，用作濕潤劑；(d)甘 油，與水混合以降低顏料的乾燥速度；(e)96?酒精，用於 加速乾燥；(f)、(g)和(h)凡尼斯，用於作品完成時。從專業 的角度來看，最基本的是遮蓋液、顏料調和劑以及水彩凡 尼斯
主 讲：蓝余堂 忻城县高级中学
1.什么叫
定义：水彩画顾名思义，就是 以水为媒介调和颜料完 成的绘画作品。
水彩画的起源： 水彩画起源于欧洲
文艺复兴时期，15世纪 德国画家丢勒是欧洲第 一个作水彩画的画家。 在18世纪，由于英国自 身独特的地理环境与湿 润的气候条件以及对风 景绘画的热衷，使水彩 画真正成为一种独立的 画种。所以，英国被称 为“水彩画的故乡”。 我国于清末在两江师范 学堂设水彩画课，培养 了我国第一批水彩画家。
• 以畫刀刮
(3)刮除
• 以美工刀刮
• 以竹刀刮
• 以刀刮作 出岩石、 樹與草的 的效果。
• 濕時以海 棉吸取顏 料
4)擦洗
• 濕時 以衛 生紙 吸取 顏料
• 乾時以砂 紙磨去顏 料
• <1>用白膠 白膠用來預 留畫面高明 度部位，先 塗膠於留白 處
(5)留白
• 乾後 再以 手或 橡皮 剝離
水彩画有什么特点？
• 透明轻快、流畅滋润、水色交 融。 可以趁水色未干时，画出迷 蒙飘渺的感觉； 也可以在水色干 透后层层叠加，画出丰富厚重的 感觉。 画面效果变化万千，抒情 优美。
• 1.疊色法
技法
2.渲染法
3. 平塗法
4.淡彩法
5.沒骨法
6.乾筆法
7.不透明法
»
9.縫合法
10.蛋彩畫
1、 画水彩画的工具和材料
• a、 水彩画笔：常用的水彩画笔有两种 一种是圆头型笔 另一种是方头型笔
• 除貂毛筆以外，還有以下這些畫筆，左起1和2：薄塗筆，典型的為法 國製松鼠毛筆，宜用於背景和漸層。3和4：竹桿日本鹿毛筆。5和6： 學生用合成纖維圓毛筆。7：?毛筆，比貂毛筆硬。8：畫細線用的特製 貂毛筆。9：扇形野豬毛筆，用於塗擦刮抹10和11：牛毛筆，常為許多 專業畫家，尤其是頂尖人物所使用
水彩与素描
早期的水彩画主要用来练习，这一下习惯一直 延续至今。水彩颜料的透明性与素描、速写的结合 显出了它的独特优越性。
水彩画的题材：
•〈1〉静物 •〈2〉风景 •〈3〉人物
水彩静物
•
水彩风景
•
水彩人物
•
视频欣赏
•
水彩画国语_304x240_2.00M_h.264.flv
• <2>利用紙膠帶
6.噴灑
• 灑顏料：將顏料灑在乾的畫面上，如上圖，若灑 在濕紙上，效果又不同。
(7)噴水
• 在濕顏料上噴水，會產生有趣的肌理。亦可嘗試不 同乾濕度之噴水效果。
（8）擦拭
• 將濕顏料按扇狀向外擦拭，可作出水噴發的效果，如圖海浪向上奔湧 的部份，並配合噴水及刀刮的效果。
• 以蠟燭塗畫
(9ห้องสมุดไป่ตู้蠟燭
• 畫上水彩之效果
• 利用 蠟燭 畫出 紅磚 縫隙
(10)油性蠟筆
•油 性 蠟 筆 加 水 彩 的 效 果
• 油性蠟 筆較蠟 燭富色 彩效果。
用扇形筆或乾筆可作出特殊效果
海棉除可吸取顏料，亦可拓印顏料
吹畫
水彩画的水与色
水彩画以水为媒介，对水把握
和不同的运用，可以画出不同的画 面效果。
11.壓克力水彩畫
其他水彩技法表現
• 1)噴刷 <1>噴刷一 以牙刷、畫刀刷色。
以牙刷、牙籤刷 色。
• 以牙刷、 鐵網刷 色。
• <2>噴刷 二
以手指彈 色，亦可 敲打筆桿 噴色
• 配合 紙型 或紙 膠帶 刷色
• 以噴筆噴修。
• 在
紙上畫 一層暗 而濃的 顏色。
(2)加鹽
撒上鹽巴
• 乾燥 後， 將鹽 粒剝 除