让爱传承20

让爱传承

每一个新教师成长的路上都会写满故事我也不例外，提到师德，我最先想到的便是我母校—-图强二小的老师们。正是她们，教会了我人字的一撇一捺，开启了我知识的大门；也正式她们，从我懂事的那天起，把成为一名教师的种子深深的埋进了我心里。乌鸦有反哺之义，羊羔知跪乳之恩。如今的小种子已经长成一棵苍天大树，毕业后我毅然回到了自己的母校，接过了您的蜡烛，履行一名人民教师的使命。

五星红旗从旗杆的顶端缓缓落下，国歌倒带播放；

蒲公英的种子从远处飘回，聚成伞的模样；

太阳从西边升起，落向东方；

子弹退回枪膛，运动员们退到起跑线上；

我交回通知书，忘了十年寒窗；

厨房飘来饭菜的香，妈妈签好卷子的名字，关掉电视机，帮我把书包背上；

我扎着马尾辫，蹦蹦跳跳的走进我的母校，二十年前你的身旁。

二十年前，那是1996年的一个夏日，我第一次背起小书包，踏进图强二小的校园，成为了一名一年级的小学生。我第一次离开爸爸妈妈，坐在完全陌生的教室里，孤独，害怕、无助包裹了我。我不知所措，只能低着头偷偷地擦眼泪，这时我的班主任老师走了过来，轻轻的摸了摸我的头，鼓励我说：“孩子，别害怕。”就是这样一句平常而简单的话语，让我心里顿时暖暖的，也让我很快就融入了新的环境。

还记得，小时候我的字写的不好看，总是歪歪扭扭，无论怎么练也练不好。老师就手把手地教我起字头，一遍又一遍，从不厌烦。有一次爸爸、妈妈都出差了，全班只有我没有包书皮。老师了解了情况，没有批评我，而是像妈妈一样一点点教我用挂历纸包书皮。还有一次我跳绳，不小心弄丢了心爱的发卡，委屈地哭起来，头发弄得又散又乱像个小疯子，老师耐心地安慰我，帮我重新扎起小辫子，还在我生日的时候送了我一个漂亮的小发卡。

这一幕幕，使那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为一个像我的老师一样充满爱的人。感恩母校的培养和老师点点滴滴的关爱，带着对“教师”职业的憧憬，我考入了师范大学，毕业后，我义无反顾地回到了母校，如愿走上了三尺讲台。

暮然回首，5年的教学经历，每一天和学生的相处都会有火花、有温暖、有矛盾，有一个孩子的故事却在我心里挥之不去，始终难忘。

每一个学生都是独一无二的天使，老师都会无私的把爱给每一个学生。然而，当爱和学生发生冲突时，你会怎么做呢？还记得那是我第一次走上讲台，看着那些花朵般的笑脸，我的脑海中不禁勾勒出未来无限美好的画面。

突然，“啊”的一声，把我的思绪拉回了眼前。那是教室角落里的一个小男

孩，大家都叫他石头，此时的石头在用手拉扯前面女生的辫子。女生不知所措，气的涨红了脸，圆圆的眼睛瞪着他，又时不时地向我投来求助的目光。我仔细的打量了一下石头，他衣服邋遢，头发散乱，穿着一双破旧的球鞋，身上还有种特殊的味道。他很想交朋友，却总因为调皮捣蛋而不受大家的欢迎。“石头，请你不要拉扯同学的辫子”我生气地说，“老师，是她先说我写的字像丑八怪！”石头大声的冲我喊道。这一幕我看在眼里，气在心里。看来“爱”每一个学生并不是说说那么容易。

不久后的一天，体育老师又来向我告状了，说是石头因为和同学在课上打架，把一位男同学的头打伤了。我听后气不打一处来，三步并作两步地走到了操场上，看到了站在操场的槐树下，手里攥着一把被踩瘪的槐树花的石头。我二话不说，一把打掉了他手里攥着的槐树花，说道：“你拿着这些破东西干什么！难道还要和同学去打架吗！？”出乎我意料的是，平时一向喜欢和我顶嘴的石头这次却一言不发，他低着头，我看到有一滴不知是汗水还是泪水的东西掉在了地上。

再后来，就是批改周记本作业时的事情了。我翻开他皱皱巴巴的作业本，已经五年级的石头，字迹却歪歪扭扭，很是潦草，让我看见就气不打一处来。可在我的忍耐快到极限的时候，突然看到了这样一篇周记：4月10日，星期四，今天我太高兴了，因为我和爷爷吃到了香喷喷的槐树花窝窝头。他的字迹是凌乱的，就连槐树的槐字都是用拼音写的，可就是这样一篇文章，让我胸口仿佛堵住了一般，眼泪在眼眶里打转，我想我大概能猜到他和同学打架的原因了。

我把石头叫到了办公室，对他说：“石头，老师帮你一起捡槐树花吧”，石头愣住了，眼神里充满了复杂的深情。我说：“孩子，别害怕，老师会替你保密的。”

就是那节课，我和石头谈了很多，也是那节课，我真正走进了石头的心里。他告诉我，从小就没了妈妈，很没有安全感。爷爷平时为了生活忙前跑后，根本没有时间教他写字练字。那一刻，我突然想起了以前那个鼓励我的老师，想起手把手的教我练字的老师，更想起了那个教我包书皮的老师。于是，我便认真地教他改正书写的错误，碰见总是出错的字，我就手把手的教他写。课后，我找来挂历纸，一点点教他包书皮。石头坐在我身边，大大的眼睛含着眼泪看着我说：“老师，你包书皮的样子真像我的妈妈。”

在那个瞬间，我突然觉得他身上的气味变得不那么难闻了，每一个孩子都需要被关爱。作为老师，我能做的就是在他最需要爱的时候，给予母亲般的温暖，他的小脸儿脏兮兮的时候，我用热毛巾轻轻给他擦擦脸……和石头点点滴滴的相处，总让我想起小时候老师对我的关爱，让我突然明白了什么是爱的传承。在那个瞬间，我突然觉得他身上的气味变得不那么难闻了，那味道时刻提醒着我，每一个孩子都需要被关爱。作为老师，我能做的就是在他最需要爱的时候，给予母亲般的温暖，他的小脸儿脏兮兮的时候，我用热毛巾轻轻给他擦擦脸……和石头点点滴滴的相处，总让我想起小时候老师对我的关爱，让我突然明白了什么是爱的传承。

在爱的陪伴下，石头有了很大的转变，毕业那年，拿到了全优的好成绩，为

了鼓励他，在毕业时我买了双新球鞋送给他。他害羞的对我笑了笑，说了声谢谢，就跑远了。可刚跑了几步，他又站在了原地，回头深深地注视着我，给我鞠了一躬。那一刻，我才真正体会了作为一名老师爱和奉献的意义。

正如歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

我会像我的老师教我那样，用爱传递师德，关爱我的每一个学生，希望师爱能在我们的身上代代传承！