建筑电气CAD 课程设计任务书
建筑电气课程设计任务书
《建筑电气》课程设计任务书课题名称：民用建筑电气施工图的设计系别：电子与信息工程学院专业：建筑电气与智能化班级： 12城建建筑电气①②时间：2015年6月8日至2015年6月19日指导教师：谢陈磊周原王丽蓉蒋婷婷李杨伍超系主任（签字）：2015年 5 月 31 日课程设计任务书一．课题名称：民用建筑电气施工图的设计二．课程设计目的和要求1．设计目的本课程设计是本门课程课堂教学的延伸和发展，是理论知识与工程实践之间的衔接。
课程设计的主要目的是通过某一建筑物的电气设计，了解一般建筑电气施工图的设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。
通过设计学会使用设计资料、规程、规范，掌握好基本原理、设备，进一步巩固与综合专业基础知识和相关专业课程知识。
课程设计应强调能力培养为主，在独立完成设计任务的同时，还要注意其他几方面能力的培养与提高，如独立工作能力与创造力；综合运用专业及基础知识的能力，解决实际工程技术问题的能力；查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力；工程绘图的能力；书写技术报告和编制技术资料的能力。
在专业知识与研究方法方面为日后的毕业设计乃至毕业后的工作奠定良好的基础。
2．设计要求(1) 在接受设计任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划，确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。
(2) 在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导数师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分。
在具体设计过程中要多思考，尤其是主要参数，要经过计算论证。
(3) 按照给定的建筑结构图纸，根据建筑内部的基本布局，适当选择照度标准，按照“安全、经济、适用、美观”的基本原则，用天正电气软件完成电气照明平面设计、照明配电箱箱体选型、配电干线的设计、防雷接地装置的设计等。
(4) 完成一份课程设计报告, 要求将设计内容及设计工作需要注意的事项写成一份设计报告，要求文字通畅、字迹工整，3000---5000 字。
(5) 应在规定的时间内完成所有的设计任务。
j建筑电气cad课程设计
j建筑电气cad课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑电气CAD的基本概念、功能和操作流程；2. 使学生了解建筑电气图纸的组成、规范及标准；3. 帮助学生掌握建筑电气系统图、平面布置图等图纸的绘制方法。
技能目标：1. 培养学生运用CAD软件绘制建筑电气图纸的能力；2. 培养学生独立分析、解决建筑电气CAD实际问题的能力；3. 提高学生在团队协作中沟通、交流、协作的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑电气CAD课程的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的学习习惯；3. 引导学生认识建筑电气CAD技术在工程领域的重要作用，树立正确的专业观念。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生通过学习建筑电气CAD知识，掌握相关技能，培养实际操作能力。
课程目标分解为具体学习成果，包括：了解建筑电气CAD基本知识，熟练操作CAD软件，绘制符合规范的电气图纸，以及具备团队协作和沟通能力。
后续教学设计和评估将围绕这些具体学习成果展开。
二、教学内容1. 建筑电气CAD概述- CAD技术发展简史- 建筑电气CAD的作用及意义2. CAD软件操作基础- 软件安装与界面认识- 基本操作命令与快捷键- 图层、线型、文字和标注的设置3. 建筑电气图纸绘制- 电气符号、设备图例及线缆表示方法- 系统图、平面布置图、控制原理图等图纸绘制方法- 常用电气元件及设备的绘制4. 建筑电气图纸规范与标准- 图纸幅面、比例及线型规定- 标注、文字及符号规范- 常见错误及注意事项5. 团队协作与沟通- 项目分工与协作- CAD图纸交流与审查- 撰写CAD绘图报告教学内容根据课程目标进行选择和组织，注重科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度，按照教材章节顺序，确保学生掌握建筑电气CAD相关知识。
教学内容涵盖基本概念、操作技能、图纸绘制及团队协作等方面，为学生提供全面、系统的学习体验。
CAD建筑制图作业任务书5篇
CAD建筑制图作业任务书5篇第一篇：CAD建筑制图作业任务书建筑CAD制图作业任务书一、目的：掌握建筑平、立、剖面的基本知识，重点掌握CAD建筑制图的基本命令和操作流程，并熟练绘制建筑平面图。
二、内容1.认真阅读并练习教材198-208页建筑平面图的画法，主要内容包括：1）了解该建筑平面图各房间的排列情况2）所有墙体、柱的尺寸3）所有门、窗的位置及尺寸4）所有楼梯各部分的尺寸5）入口的尺寸2．按照制图规范，根据教材199页图10-6，用CAD绘制出该建筑平面图图纸，内容包括：1）绘制平面图，外墙三道尺寸标注，比例1：100；2）文字标注各房间用途，图纸中所有文字用“仿宋_GB2312”，在AutoCAD中定义文字样式时，应将宽度比例因子设为0.7；注意：制图标准规定，尺寸文字应从文字的基线逆时针向上倾斜75°，即从文字基线垂直方向沿顺时针倾斜15°。
三、图纸要求纸质图纸和电子图纸各一份，图幅A3四、作业要求及评分1.本作业要求在十二周结课之前上交，作为该课程期末成绩的70%，剩下的30%由平时成绩给出。
2．作业要按照上述要求独立认真完成，并在图纸上写明完成的内容名称。
如“姓名——建筑平面图”；3.图纸居中打印，按照尽量美观的要求进行排版；4.评分标准：图纸整体评分——图纸的清晰美观，表达的统一性，图纸布局的合理性（60%）；各部分内容评分——各部分内容的正确性，制图的规范性（40%）上交时间鼓励分，根据作业上交时间的先后给予鼓励加分。
提前上交作业的同学，成绩加5分，按时上交的不加分，迟交的扣5分。
第二篇：CAD建筑制图规范CAD建筑制图规范一、总则1、工作目标2、工作范围3、工作风格二、制图1、制图规范2、图纸目录3、图纸深度4、图纸字体5、图纸版本及修改标志7、图纸幅面8、图层及文件交换格式9、补充说明一、总则工作目标1.1规范化——有效提高建筑设计的工作质量； 1.2标准化——提高建筑设计的工作效率；1.3网络化——便于网络上规范化管理和成果的共享。
cad图库建筑电气课程设计
cad图库建筑电气课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握CAD图库在建筑电气设计中的应用，理解电气图纸的基本组成及符号意义。
2. 使学生了解建筑电气设计的规范和要求，掌握电气线路、设备布置及保护措施的相关知识。
3. 帮助学生掌握建筑电气施工图的绘制方法和技巧，提高图纸阅读与绘制能力。
技能目标：1. 培养学生运用CAD软件进行建筑电气施工图绘制的能力，熟练操作软件，提高作图效率。
2. 培养学生分析建筑电气设计问题，提出合理解决方案的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通表达能力，能在项目中进行有效交流与协作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑电气设计专业的热爱，激发学习兴趣，形成自主学习的能力。
2. 培养学生严谨、细致、负责的工作态度，养成良好的职业道德素养。
3. 增强学生的环保意识，了解绿色建筑电气设计的重要性，培养学生的社会责任感。
课程性质：本课程为专业实践课程，以建筑电气设计项目为导向，结合CAD软件操作，培养学生的实际操作能力和工程素养。
学生特点：学生具备一定的CAD软件操作基础，对建筑电气设计有一定了解，但实际操作经验不足。
教学要求：结合课程特点和学生实际情况，采用项目驱动、任务驱动等教学方法，注重实践操作，提高学生的专业素养和实际操作能力。
通过课程学习，使学生达到预定的学习成果。
二、教学内容1. 建筑电气设计基础知识- 电气图纸的基本组成及符号意义- 建筑电气设计规范与要求- 电气线路、设备布置及保护措施2. CAD软件操作技巧- CAD软件的基本功能与操作- CAD图库的调用与管理- 建筑电气施工图绘制技巧3. 建筑电气施工图绘制实践- 住宅电气施工图绘制- 公共建筑电气施工图绘制- 施工图修改与优化4. 教学案例分析- 分析实际案例，理解建筑电气设计流程- 学习优秀设计作品的电气施工图特点- 案例实操，提高学生实际操作能力教学大纲安排：第一周：建筑电气设计基础知识学习第二周：CAD软件操作技巧训练第三周：住宅电气施工图绘制实践第四周：公共建筑电气施工图绘制实践第五周：施工图修改与优化，教学案例分析教学内容与教材关联性：本教学内容与教材《建筑电气CAD》相关章节紧密关联，涵盖了教材中关于建筑电气设计基础、CAD操作技巧、施工图绘制实践等方面的内容。
建筑电气cad课课程设计
建筑电气cad课课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑电气CAD的基本知识和技能，能够熟练使用CAD软件进行建筑电气设计，具备一定的创新能力和团队合作能力。
具体分解为以下三个方面的目标：1.知识目标：使学生了解建筑电气CAD的基本概念、原理和操作方法，包括CAD软件的基本操作、绘图技巧、电气图符号的识别和使用等。
2.技能目标：使学生能够熟练使用CAD软件进行建筑电气图的绘制和编辑，包括电气平面图、系统图、详图等的绘制，以及图层管理、尺寸标注、文字说明等编辑操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对建筑电气CAD技术的兴趣和热情，增强其对新技术的敏感性和适应能力，培养其团队合作意识和创新精神。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.CAD软件的基本操作：包括软件的启动、界面熟悉、工具栏和菜单的使用、文件的基本操作等。
2.绘图技巧：包括图层管理、线型和颜色设置、绘图和修改命令的使用、快捷键的掌握等。
3.电气图符号的识别和使用：包括电源、开关、保护装置、线路等电气元件的符号识别和绘制，以及电气图的常见表示方法。
4.电气平面图的绘制：包括平面图的布局、设备符号的放置、线路的连接、图面的标注等。
5.电气系统图的绘制：包括系统图的构图原则、设备符号的选择、线路的表示方法、图面的标注等。
6.电气详图的绘制：包括详图的构图要求、设备符号的详细表示、线路的详细连接、图面的标注等。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建筑电气CAD的基本概念、原理和操作方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解建筑电气CAD的应用场景和操作技巧。
3.实验法：通过实际操作CAD软件，使学生熟练掌握建筑电气CAD的绘图和编辑技巧。
4.讨论法：通过分组讨论和团队协作，培养学生的团队合作意识和创新精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的建筑电气CAD教材，为学生提供系统的理论知识。
建筑电气课程设计任务书
建筑电气课程设计任务书设计题目某别墅电气照明设计指导教师牛铮铮专业班级B11421、2设计时间第13周一、原始资料1题目来源：本题目来源于实际的建筑工程。
2原始资料：某别墅工程，长16米，宽12米，建筑面积265m2。
电源引自小区配电室。
年最热月平均气温25ºC，最热月地下0.8米处平均温度28ºC。
所在地区平均海拔130m，地层以沙粘土为主，地下水位为4m。
具体见建筑平面图。
（AUTOCAD图）二、设计任务1设计任务1）建筑配电系统设计和照明系统设计。
2）绘制电气照明平面图。
3）绘制电气照明系统图。
4）编制设计计算说明书。
2设计目的通过进行课程设计使学生学会根据工程要求和设计规范，选择并确定建筑电气照明设计方案；利用相关设计规范、标准图集和计算手册完成设计任务；提高设计计算与绘图技能；培养综合运用理论知识解决一般电气工程问题的能力。
三、设计成果1设计计算说明书包括封面、摘要、目录、正文和参考文献。
2图纸1）设计说明；2）图例；3）电气照明系统图；4）首层电气照明平面图和插座布置平面图；5）二层电气照明平面图和插座布置平面图。
最后将两部分内容装订成册。
四、设计要求1设计方案合理，符合设计功能要求，兼顾安全与经济。
2设计图纸内容完整，布局合理。
建议首先要绘制出草图，再画正式图纸，防止返工。
3尽量使用国家标准图例中的图形符号和文字符号。
图形符号的大小和线条粗细得当。
系统图突出配电网络的系统构成，平面图突出电气设备位置和导线布置。
图线由细到粗的顺序为：建筑图，设备图，分支线电路，干线电路和主干线电路。
4计算方法正确，计算内容完整，计算结果准确。
5按时完成设计任务。
6照明系统平面设计建议(1)卫生间、厨房的插座回路应单独设置。
(2)客厅与餐厅入户门处、客厅和餐厅宜设置吸顶灯，开关放在入户门内侧边，灯的位置应考虑家具的影响，如餐厅灯不能偏离餐桌太远。
户内配电箱置于入户门后或较次要的位置，底边距地1600mm。
建筑电气控制技术课程设计任务书(含题目、报告格式)
《建筑电气控制技术》课程设计任务书一、课程设计目的该课程设计是针对楼宇专业的学生进行的设计，是利用所学过的《建筑电气控制技术》、《检测技术及仪表》、《自动控制原理》等课程基本知识进行设计。
通过建筑电气控制技术课程设计，加强实际工程观念、综合运用专业知识，掌握建筑电气控制的原理、构成、程序设计、系统调试运行等方法，全面了解建筑电气控制的工作程序、工作内容，通过建筑电气控制设计的整体了解使学生能将各课程所学知识进行有机结合并综合应用，掌握建筑电气控制设计方法、程序设计和运行调试。
三、教学内容及时间安排根据设计要求，提出并实施（或构成）一个完善的建筑电气控制与调试系统。
1．查找有关资料，掌握建筑电气控制系统的原理、结构、工作过程、根据课程设计任务书设计1个建筑电气控制系统；2．掌握三菱FX1系列PLC的硬件知识和编程组态方法，学会FXGPWIN软件的编程和调试方法；3．学会用FXGPWIN软件编制电气控制系统的程序；4．掌握在自动化控制装置上调试用户程序的方法；5．掌握判断故障及处理故障的方法；6. 每个同学必须独立写出综合实验（课程设计）报告。
设置有以下题目：1. 十字路交通灯PLC控制系统设计2. 霓虹灯PLC控制系统设计3. 自动循环配送料PLC控制系统设计4. 邮件分拣PLC控制系统设计5. 轧钢机PLC控制系统设计6. 三层电梯PLC控制系统设计7.机械手PLC控制系统设计根据课程设计题目，将学生人数分成若干小组，每组的题目各不相同，每个学生必须单独完成PLC硬件设计、I/O分配、程序编写、运行调试、课程设计实验报告等，并进行答辩，只有同时通过调试和答辩的学生才算完成设计。
第1周周一集中分组选题目，指导教师介绍题目及要求、提供设计资料等，学生设计及指导教师指导，第2周后半周集中调试及答疑，并完成课程设计实验报告等。
四、课程设计报告（统一格式，格式附后）课程设计报告按指导老师规定的统一格式书写，内容包括建筑电气控制PLC硬件设计、控制流程图、I/O分配及接线图、软件程序编写、系统运行调试等内容。
CAD课程设计任务书
贵州工程职业学院CAD课程设计报告名称：《CAD》课程设计题目：院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：前言目录一、设计的目的及要求 (3)二、设计题目 (3)三、设计内容 (3)四、主要仪器 (3)五、操作方法及步骤 (4)六、课程设计总结 (10)七、参考文献 (11)一、设计目的及要求1、设计目的培养学生计算机识图、画图能力，让学生熟练掌握CAD的操作界面、图形设置、显示控制、基本绘图方法图形编辑、图层及特性、图块、图案填充、文本注释、尺寸标注及图形输出等内容；熟练掌握应用各种二维绘图、编辑命令去独立的设计和绘制工程图。
熟悉一般民用建筑建筑施工图、结构施工图的表达内容和图示特点，掌握绘制建筑、结构施工图的步骤与方法，并对已经学过的画法几何与工程制图课内容加以巩固，同时培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
2、设计要求熟练掌握CAD最基本、最常用的各种指令。
做到能熟练绘制本专业各种技术图纸。
二、设计题目(自己想一个)三、设计内容根据给定的建筑施工套图，按1：1设定绘图区域，完成建筑平、立、剖面图及详图的课程设计任务及视图表达要求，并使用A3图纸打印出图。
平面图 1:100立面图 1:100剖面图 1:100详图 1:50（至少2个超过可加分，每个5分）四、主要仪器计算机、AutoCAD2012软件五、操作方法及步骤略…….六、课程设计总结略…….七、参考文献1、房屋建筑制图总图制图标准GB/T 50103-20012、房屋建筑制图统一标准 GB/T50001-20013、建筑CAD （教材）4、住宅设计规范GB 50096—1999 (2003版)住宅建筑规范GB 50386—2005民用建筑设计通则 GB 50352-20055、《住宅建筑设计原理》编写组．住宅建筑设计原理．北京：中国建筑工业出版社6、《建筑设计资料集》编委会．建筑设计资料集(第二版)3．北京：中国建筑工业出版社7、《现行建筑设计规范大全》编委会，中国建筑工业出版社。
建筑电气课程设计任务书
课程设计任务书一、设计目的1、对本专业所学的内容进行一次集中地,系统地,全面地复习,总结和完善,更好地掌握本专业的基本理论和基本技能。
2、对本专业所学的内容进行一次全面地应用于实践,在实践(课程设计)中发现问题,分析问题和解决问题,从而提高这三个能力。
3、根据课程设计任务中的内容和要求, 掌握建筑电气工程设计的步骤和方法,学会选择和确定电气设备的型号和规格,学会查找和运用有关设计手册和技术资料.开阔视野,增长知识。
4、在绘制建筑电气工程系统图的过程中, 掌握图面布置和绘图技能,提高工程语言的表达能力。
5、在编写设计计算表和说明书的过程中,提高计算,写作和语言组织能力。
二、设计内容与要求1、调研和收集资料，熟悉建筑电气设计的有关规范将建筑电气设计的有关规范进行全面的通读，对其不明白的部分通过查阅资料及向指导老师请教解决。
调研和收集设计过程中可能使用的资料、样本。
熟悉技术资料。
2、按房间/楼层的功能要求进行灯具的选择和照度计算，并根据计算进行电气设备布置满足规范要求的照度指标，并以此为依据推算楼层及总照明负荷。
3、计算各支路及分支干线的计算负荷、建筑总计算负荷，并以此为依据设计建筑变电所位置及变电所变压器容量及台数和无功补偿方式。
绘制变电所主接线图1张（A2图纸）。
4、绘制建筑物电气工程系统图（供配电干线图），到楼层配电箱即可。
5、选择主要开关设备和典型分支干线的线缆型号、截面。
供电、用电和配电关系明确，规范合理。
配电箱，管材，线材选择正确合理。
6、弱电系统的设计（选作）：包括CATV线、电话线、网线、音响线的布线方式和各插座位置，并画出平面图，选型正确，使用方便，做到布局合理。
三、时间安排及方式本课程设计安排时间一周，进度自行把握。
四、考核与成绩评定见《写作细则》五、参考文献1、<<民用建筑电气设计规范>> JGJ/T 16-92中国建筑工业出版社2、<<高层建筑设计规范>> GB50045-95中国建筑工业出版社3、<<高层建筑设计手册>> 建筑工业出版社4、<<电气制图电气图形符号应用示例图册>> 中国标准出版社5、<<城乡建筑电气设计手册>> 中国建筑工业出版社6、<<建筑照明设计标准>> GB50034-2004中国建筑工业出版社7、<<全国民用建筑工程设计技术措施-电气>> 中国建筑标准设计研究院8、<<低压配电设计规范>> GB50054-95中国建筑工业出版社9、<<供配电系统设计规范>> GB50052-95中国建筑工业出版社10、<<电力工程电缆设计规范>> GB50217-94中国建筑工业出版社11、<<建筑物防雷设计规范>> GB50057-94中国建筑工业出版社12、<< 建筑工程设计编制深度实例范本>> 中国建筑工业出版社孙成群13、<<建筑供配电>>中国建筑工业出版社刘思亮。
建筑电气设计任务书
建筑环境与设备工程专业（暖通方向）《建筑电气》课程设计任务书题目名称：编写教师：段春丽能源动力学院建筑智能教研室《建筑电气》课程设计任务书专业方向：建筑环境与设备工程专业（暖通方向）班级：学生姓名：指导教师：周数：学分： 1分一、设计题目（根据图上的题目填写）二、原始资料（1）电源380/220伏从东侧用直埋电缆进户。
（2）每户容量按4千瓦计且单独计量，计量配电箱设在每层楼梯间，每户设小配电箱。
（3）每户设照明；厨房；卫生间插座；客厅及卧室；客厅空调插座五个回路。
（4）住宅楼梯间采用声控楼梯灯并设公共计量表。
（5）办公室采用吊杆日光灯，墙两侧设单相二三孔组合插座。
（6）建筑平面布置见设计条件图三、设计任务通过课程设计使学生初步熟悉方案的确定，设计程序和设计原则，设计方法和步骤，培养学生查阅和运用设计资料、手册、产品样本的能力。
初步具备选择计算的能力，掌握制图标准，提高工程的制图及编写设计说明书的能力。
1、对设计计算书的要求：（1）使用公式和已知数据来源要准确,计算过程详略要得当,选定结果根据要充分。
（2）字迹要工整,文笔要简练,用词要洽当。
2、对绘制施工图的要求：（1）图纸号,绘图比例和标题栏等都要符合国家制图标准,并与土建图一致为宜。
（2）图面设计要周密考虑全部内容,布局要合理,首先要绘制出草图,做到心中有数,再画正式图(铅笔图或墨线图或计算机绘图),防止返工,提高绘图效率.（3）要用国际或国家标准图例中的图形符号和文字符号表达设计意图。
图形符号的大小和线条粗细要分明得当，系统图要突出网络关系,平面图要画出电气设备和导线。
导线由细到粗的顺序为: 建筑图、设备图、分支线电路、干线电路和主干线电路。
总之，电气设备安装工程图就要突出电气工程的内容。
（4）图面要整洁，图中文字的书写一律采用仿宋字体。
要做到认真书写每一个数字和文字。
应用绘图知识正确使用绘图工具(图板,丁字尺,三角板,比例尺,擦图片,模板计算机绘图软件等),在适当位置处标出应该标注的文字符号或尺寸线或同一用图例形式表示，以便于施工和预算。
CAD课程设计任务书(2012)
《建筑工程CAD》课程设计任务书2012年8月25日～2012年8月29日开课单位：建筑工程系指导教师：王伯昕一、设计要求1. 认真贯彻规范要求，保证制图质量，提高制图效率，做到图面清晰、简明，符合设计、施工、存档的要求，适应工程建设的需要；2. 熟练掌握Auto CAD制图设计的方法和步骤，熟练运用“左手命令”；3. 通过本课程设计，彻底解决AutoCAD软件的应用问题，为后续的《房屋建筑学课程设计》、《钢筋混凝土结构课程设计》、《钢结构课程设计》和《本科毕业设计》打下坚实基础。
二、设计内容I．CAD绘图基础1. 图框的设计(1) 幅面与图框尺寸(2) 标题栏与会签栏(3) 图纸排列顺序2. 图线(1) 线形(2) 线宽3. 文字(1) 字体(2) 字号4. 比例尺5. 符号(1) 剖切符号(2) 索引与详图符号(3) 引出线(4) 对称符号(5) 连接符号(6) 指北针6. 定位轴线7. 常用图例8. 尺寸标注(1) 尺寸线、尺寸界限、尺寸起止符(2) 尺寸文字(3) 半径和直径的标注(4) 标高II．CAD绘图专题1. 绘制指定的图纸内容，图纸大小统一为A2；2. 在每张图纸的左上角须给出基本线宽组；3. 基本线宽可自由选择；4. 注意绘图质量，所有细节必须符合规范要求。
三、设计工作量机打2号图纸2～3张四、设计参考资料1. 房屋建筑制图总图制图标准GB/T 50103-20012. 房屋建筑制图统一标准GB/T50001-20013. 建筑结构制图标准GB/T50105-20014. 土木工程CAD基础（教材）五、课程设计进度安排2012年8月25日上午上课、布置设计任务；2012年8月25日下午进行构思、熟悉软件、查阅资料等准备工作；2012年8月26日～8月28日进行计算机绘图，为期3天；2012年8月28日下午～8月29日上午可出图并进行自查；2012年8月29日下午签图并进行课程设计答辩。
电气CAD课程设计任务书
二、评语及成绩成绩：指导教师：电气制图CAD应用课程设计专业：电气工程及其自动化设计题目：某变电所电气结线图班级：学生姓名：学号：指导教师：刘晓梅分院院长：许建平教研室主任：高纯斌电气工程学院一、课程设计任务书1.设计内容1、AUTOCAD软件的操作使用学生熟悉AUTOCAD各种操作界面及其基本使用方法，学生能够熟练使用AUTOCAD进行准确的二维图形绘制、图层管理、设置图纸、尺寸绘制及设置打印输出文件。
2、具备一定的电气识图能力认真阅读电气设备用图形符号国家标准汇编，掌握常用电气设备图形符号绘制。
3、具备设计及绘制电气图纸的能力要求学生掌握整体布局，应用适当比例及制作相应模版的能力，并根据要求能够准确，清晰及美观的完成图纸的绘制。
4、根据已知完成其制图并打印成品。
2.设计任务及要求：1、认真完成AUTOCAD学习，并熟练掌握基本操作。
2、要求规划并完成图纸的绘制，布局，标注及图形符号的绘制符合电气规范，准确，清晰，美观。
3、书写报告，3千字左右，报告按照设计过程来进行书写（包括软件使用，电气设备说明，绘制过程及设计总结），系统电气图纸一份。
3.参考资料1.电气设备用图形符号国家标准汇编中国标准出版社2.AUTOCAD2005 中文版基础教程作者：高培森机械工业出版社3.中文版AUTOCAD2007基础教程作者：薛炎，清华大学出版社4.设计进度（2010年3月8-日至3月19日）时间设计内容8、9日学习AUTOCAD基本操作方法10、12日完成电气图纸的布局设计13日完成变电所平面电气图绘制15日～17日完成电气结线图的绘制18日完成课程设计论文19日设计答辩5.答疑时间及地点新实验楼204，209全天答疑。
建筑电气综合课程设计任务书
《建筑电气专业方向综合课程设计》指导及任务书设计课题:专业学生姓名班级学号指导教师胡国文专业系主任顾春雷设计地点电信馆C201/C202起至时间2013.12.9-2012.12.21发放日期2013年12月9日电气工程学院一、综合课程设计目的建筑电气综合课程设计的目的是进一步强化建筑电气设计理论与建筑电气工程的设计、施工实践能力的有机结合，更有效地培养本业专业综合设计思维以及施工、安装的实践能力。
本课程设计的任务包括高层建筑的强弱电气系统的方案设计以及强弱电气系统电气施工图的设计。
二、课程设计方式1、课程设计的选题本课程设计由指导教师出题，按设计小组确定相应数目的设计题目。
2、课程设计任务的完成1）根据人数，按5-6人为一组，分成多个设计小组。
2）以设计小组为单位，就设计课题进行深入分析，明确工作的内容，并收集、准备相关的技术资料。
3）各小组根据自己的工作内容，在教师指导下，按方案设计、初步设计、施工图设计的顺序完成课程设计的任务。
3、课程设计提交的成果本课程设计结束时，应提交设计成果资料包括：设计说明书，文字内容不少于3千字；完整的建筑电气施工图一份三、课程设计任务1、设计课题：１）盐城工学院新校区电信馆A楼强弱电系统设计：设计本校新校区电信馆A楼(含两侧与B楼相连的连接部分)的供电系统、电气照明系统、电梯供电与监控系统、供水系统、中央空调系统、大楼安防与监控等系统的系统图、平面布置图、设备接线图；２）盐城工学院新校区电信馆B、C楼强弱电系统设计：设计本校新校区电信馆B、C楼(含两侧与A楼相连的连接部分)的供电系统、电气照明系统、电梯供电与监控系统、供水系统、中央空调系统、大楼安防与监控等系统的系统图、平面布置图、设备接线图；３）盐城工学院新校区教学楼A楼强弱电系统设计：设计本校新校区教学楼A楼(含两侧与B、C楼相连的连接部分)的供电系统、电气照明系统、电梯供电与监控系统、供水系统、中央空调系统、大楼安防与监控等系统的系统图、平面布置图、设备接线图；４）盐城工学院新校区教学楼B楼强弱电系统设计：设计本校新校区教学楼B楼(含两侧与A、D楼相连的连接部分)的供电系统、电气照明系统、电梯供电与监控系统、供水系统、中央空调系统、大楼安防与监控等系统的系统图、平面布置图、设备接线图；５）盐城工学院新校区教学楼C楼强弱电系统设计：设计本校新校区教学楼C楼(含两侧与A、D楼相连的连接部分)的供电系统、电气照明系统、电梯供电与监控系统、供水系统、中央空调系统、大楼安防与监控等系统的系统图、平面布置图、设备接线图；６）盐城工学院新校区教学楼D楼强弱电系统设计：设计本校新校区教学楼D楼(含两侧与B、C楼相连的连接部分)的供电系统、电气照明系统、电梯供电与监控系统、供水系统、中央空调系统、大楼安防与监控等系统的系统图、平面布置图、设备接线图。
建筑工程电气施工图设计任务书范本
建筑工程电气施工图设计任务书范本2、设计说明：工程设计概况完整、无误，设计依据引用正确；图例符号、主要设备材料表、设备及线路编号、安装方式等完整、清楚。
3、电气总平面图：各种强、弱电接口应与项目周边市政管网布置相匹配；应根据各专业管线图纸进行管线综合，设计内容不应有缺项。
4、变配电室：高低压配电系统图、变配电室电气平面、平剖面图完整；设置能满足供电部门要求和发包人内部核算要求的电能计量装置；屏蔽、降噪措施明确。
5、发电机房：机组选型要求明确；机房电气平面、剖面、配电系统图完整；降噪措施明确；预留设备运输、安装条件。
6、强电系统：配电箱（或控制箱）系统图应标明箱体编号、回路编号、回路相别、回路负荷名称及容量、线路敷设方式、负荷计算参数等；配电箱（或控制箱）系统的断路器等元器件、管、线按通用型号或是发包人要求的品牌型号设计；各种风机、水泵、照明等设备的二次控制原理图纸应提供完整；应提供配电系统竖向干线示意图。
7、强电平面：干线平面布置图应标注各回路对应的箱体及线路编号；灯具、开关、插座布置，并应标注各回路对应的箱体及线路编号，重要空间应提供照度计算参数；应根据设备布置提供电气竖井大样图。
8、消防系统及平面：消防报警及联动系统图应明确各种设备具体接线方式方法（包括对智能化安防系统等的联动控制）；消防报警及联动系统平面图应包括所有报警设备。
9、弱电系统及平面：电视、通信、智能化，根据发包人要求配置系统；电视、通信、智能化，按专业出平面图。
10、防雷接地平面：相关说明、设计图纸（包括各机房、卫生间的等电位联结）。
11、计算书：用电设备负荷计算、变压器选型计算、安保负荷及发电机选型计算、电缆选型计算、系统短路电流计算、防雷类别计算及避雷针保护范围计算。
12、所有图纸共性要求：图纸图签各栏填写完善正确，各级签署齐全，图名与图纸内容相符；设计范围与合同约定相一致；设计要求（负荷级别及电源、动力及照明配电、线缆选型及敷设、设备安装、防雷及接地、等电位联结、人防电气设计、消防报警及联动、弱电系统等）完整、明确；电气节能设计专项完整；相关专业的技术接口要求、对承包商深化设计图纸的审核要求明确。
建筑制图与CAD课程设计任务书
《建筑制图与CAD课程设计》任务书一设计题目（小型）别墅设计绘制（用计算机软件绘制本学期的建筑设计方案）二设计目的1、通过本课程设计，学生熟练掌握天正建筑、CAD等相关软件的运用；2、通过本课程设计，学生熟悉建筑制图的相关规范；3、提高学生的建筑总平面和楼梯大样的设计能力。
三设计要求将本学期建筑设计课程所做的别墅建筑设计用天正建筑、CAD等相关软件按照相关制图规范的要求绘制出来，并进一步完善相关设计成果。
具体如下：1、建筑平、立、剖面图的绘制；2、建筑总平面图的设计和绘制；3、楼梯大样图的设计和绘制。
四、设计成果A3文本一套，具体图纸内容包括以下：0、设计说明1、建筑总平面图1：200-1：3002、建筑平面图1：1003、建筑立面图1：1004、建筑剖面图1：1005、楼梯大样1：50请注意：文本的装订顺序（封面、目录、设计说明、总平面图、建筑平面图、立面图、剖面图、楼梯大样）五、评分标准90-100分：建筑总平面和楼梯大样的设计较合理，建筑平、立、剖制图规范，表达正确。
80-89分：建筑总平面或楼梯大样的设计稍欠缺，建筑平、立、剖制图规范，表达正确。
或者建筑总平面和楼梯大样的设计较合理，但建筑平、立、剖制图表达稍不规范（如线型、线宽、尺寸标注、文字等表达不规范）。
70-79分：建筑总平面和楼梯大样的设计均有欠缺，建筑平、立、剖制图表达有不同程度的不规范。
60-69分：所有应该设计的部分做的不够完善，制图的部分绘制不够规范，但整套图基本说明其设计想法。
59分及以下：整套图纸未能表达清楚设计意图。
五、设计时间：17周；交图时间：2013.12.30下午4点。
建筑电气CAD第二版课程设计
建筑电气CAD第二版课程设计需求背景在建筑电气回路设计中，应用CAD技术可以大大提高设计效率和精度。
因此，建筑电气CAD第二版课程的设计有助于提高学生对CAD软件在建筑行业中的应用技能和实际操作能力，为他们今后从事相关职业打下坚实的基础。
设计目标1.使学生熟练运用CAD软件绘制建筑电气相关图纸；2.使学生掌握建筑电气CAD软件的基本操作方法；3.使学生了解建筑电气相关设计知识。
设计方案课程内容1.CAD软件的基本操作：包括CAD软件的安装、基本界面的介绍、文件的创建与打开、图形的绘制与编辑等内容；2.建筑电气CAD图纸的绘制：包括室内照明电路图、插座电路图、电气布线图、接地线路图、周边设备安装图等；3.CAD自动化：包括CAD表格制作、自动编号、自动绘制等内容。
实践环节1.绘制室内照明电路图：学生利用CAD软件绘制一对室内照明电路图，其中包括开关、灯具、电线等元素；2.绘制电气布线图：学生利用CAD软件绘制一家公寓楼的电气布线图；3.绘制周边设备安装图：学生利用CAD软件绘制家庭用电各种设备的安装位置示意图，包括燃气灶具、燃气热水器、空调等常用家电。
考核方式1.日常作业占30分，主要考核学生实际操作能力；2.考核论文占40分，主要考察学生对课程内容的理解和应用能力；3.综合实践占30分，主要包括综合设计和实践成果的演示、展示等。
教材选用1.《AutoCAD 2019电气设计从入门到精通》；2.《CAD 2019配电线路设计实例解析》；3.《建筑电气专业实用软件应用》。
教学方法1.理论授课结合实例演示；2.实践操作训练结合课上布置的作业；3.课程结束后进行课后答疑。
总结建筑电气CAD第二版课程设计旨在提高学生的实际操作能力和应用技能，为他们今后从事相关职业打下坚实的基础。
通过这门课程的设计，可以培养学生的计算机技术和应用能力，让他们更好地适应和发展在建筑电气行业中的就业需求。
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盐城工学院电气工程学院建筑电气CAD 课程设计任务书
盐城工学院电气工程系
2012年6月10日
一、课程设计总体任务及要求
本课程设计主要针对盐城工学院新校区的行政楼、图书馆这两座综合大楼完成建筑电气相关系统设计。
要求完成负荷计算、设备选型、系统图与平面布置图的绘制及设计说明书的撰写等相关工作。
系统图与平面布置图要求用AUTOCAD 与天正电气软件绘制完成。
二、课程设计目的
1、通过本设计掌握AUTOCAD软件与天正电气软件的使用方法
2、通过本设计掌握建筑电气施工图纸的读图与绘图。
三、各子系统图纸设计要求
本课程设计所要完成的建筑电气设计共分为五个子系统，依次为动力负荷系统、电气照明系统、防雷接地系统、火灾报警系统、变电所供配电系统。
每人结合行政楼和图书馆某一层或某几层楼完成一个系统的电气设计。
图纸设计均需采用AUTOCAD2007与天正电气8.5这两套软件。
每人所设计的图纸均应包括系统图与平面布置图，各系统的系统图与平面布置图的绘制要求如下：
A 动力负荷系统设计（至少包括风扇、空调终端风机及机房设备、给排水泵、消防水泵、电梯等相关设备及各自的配电箱与保护电器设备）
1、系统图（A3）:选择四个典型的室内动力配电箱绘制四个系统图，放在一
张图纸里，用单线绘制，配电箱输入线由低压柜引出，经负荷开关与漏
电保护器、避雷器分出各各支路，每支路均直接由断路器引出。
应标出
各设备的型号、规格，导线的型号、规格以及穿管管径与材料。
标栏从
上到下依次为配电箱柜号、回路号、计算功率、计算电流、相别、回路
说明、备注
2、平面布置图(A1):在提供的建筑平面轮廓上画出用电设备位置，编号，容
量及进出线位置；配电箱、开关、启动器与线路平面布置，注明回路编
号、配电箱编号、型号、规格、总容量等。
B电气照明系统设计（至少包括开关、灯具、光源、插座、照明配电箱等相关设备及保护电器设备）
1、系统图（A3）:选择四个典型的室内照明配电箱绘制四个系统图，用单线
绘制，配电箱输入线由低压柜引出，经负荷开关与漏电保护器、避雷器
分出各各支路，每支路均直接由断路器引出。
应标出各设备的型号、规
格，导线的型号、规格以及穿管管径与材料。
标栏从上到下依次为配电
箱柜号、回路号、计算功率、计算电流、相别、回路说明、备注。
2、平面布置图(A1):应包括配电箱、开关、灯具、插座、线路等平面布置（在
建筑专业提供的平面图上绘制）；标注线路、灯具的型号、安装方式及高
度和配电设备的编号、型号、规格。
各办公、会议室等场所的平均照度不应小于300lx,走廊照度不小于50lx,厕所等照度不小于75lx,库房等照度不小于50lx,报告厅照度不小
于300lx.工程主要采用细管径T8管荧光灯。
走道等采用荧光灯。
变电
所、消防室、楼梯及前室、门厅、走道、汽车库等处应设置疏散指示灯，疏散指示标志、和应急照明灯具采用玻璃保护罩。
C 防雷接地系统设计（至少包括屋顶避雷网、引下线、各层总等电位箱、分等
电位箱、配电屏与变压器的接地、抗静电地板，以及基础接地体等设备）
1、系统图（A3）:绘制出各防雷接地设备之间的连接关系，各设备通过PE
线连接。
设备的供电方式采用TN-S方式。
2、平面布置图(A1):绘制屋顶防雷、基础接地与各层室内设备接地保护等平
面图（在建筑专业提供的平面图上绘制）。
屋顶防雷采用
避雷网，沿屋顶周围安装，高出屋面100～150mm,支持
卡间距1～1.5m,屋顶上面还要用圆钢或扁钢纵横连成
网，引下线采用圆钢或镀锌扁钢，接地体在大地中构成
接地网。
接地类型采用工作接地和保护接地，一般室内
接地只需从综合配电箱接到等电位箱，再引到桥架。
变
压器室内要将高、低压配电柜和变压器做好接地，高低
压配电柜与变压器只需用与实物等长的方框表示即可。
D 火灾报警及自动喷洒灭火系统设计（至少包括火灾报警控制器、楼层显示盘、短路隔离器、感烟感温探测器、报警装置、水或二氧化碳自动喷淋喷洒装置等设备）
1、系统图（A3）
2、平面布置图(A1)
火灾报警系统：本工程为一级保护对象，采用集中报警系统（包括火灾复示盘）本工程根据规范要求设置感烟、感温探测器，及手动报警按钮。
在各层消防电梯前室分别设置一台复示盘。
当发生火灾时，复示盘能可靠地显示本层火灾部位，并进行声、光报警，复示盘上设有向消防控制室进行报警的确认按钮及报警灯。
喷洒灭火系统：采用湿式自动喷洒灭火系统控制，火灾时，喷头喷水，水流指示器动作，反映到消防控制室，同时相应的报警阀动作，敲响水力警铃，压力开关动作，反映到控制室，自动或手动启动一台自动喷淋阀，备用泵能自动投入在消防控制室均可自动或手动控制喷洒泵的启停，消防控制室具有优先权，喷洒泵及补压泵的运行状态及故障信号送至消防控制室，并在联控台上显示，喷淋泵的启动、停止运行信号及故障信号送至消防控制室，并在专用控制台上显示。
E 变配电所供配电系统设计（至少包括变压器、高低压配电柜，以及柜内计量、控制、保护等相关设备设备）
1、系统图（A3）：单线图绘制，标明断电保护、电工仪表、电压等级、母线
和设备元件的型号、规格；系统标栏从上到下依次为开关柜编号和型号、回路编号、设备容量、单位容量（kW）、计算电流(A)、导线型号、规格，用户名称，二次接线方案编号。
2、平面布置图(A1)：按比例画出变压器、开关柜、控制屏、电容器柜、母
线、穿墙套管、支架等的平面布置、安装尺寸、进出线编号、方向位置、线路的型号、规格、敷设方法。
本工程按一级负荷供电，外电源两路独立的10kV供电，用电缆送至变配电房，变电所设在地下室，低压配电系统采用放射式与树干式相结
合的方式，对于单台容量较大的负荷采用放射式，照明及一般负荷采用
混合式。
四、课题分配
1、新校区图书馆电气设计（BD电建091 41人）
2、新校区行政楼电气设计（B电建091 23人，B电建092 20人）
五、设计说明书的结构形式
1、目录根据说明书的内容决定级别，一般采用2～3级
2、标题包括标题名称、目的、用途、主要设计技术指标。
3、概述：主要简述本课题的概况、设计和指导思想、主要内容和200字左
右的摘要。
4、初步设计包括标题分析、多种方案论证比较、选定最佳方案的依据以及
可行性分析。
5、深度设计包括建筑电气系统图、建筑电气平面布置图等的设计、强弱
电系统设计和负荷计算、照明计算、其他参数确定及计算、计
算法案、设备选择、图纸施工要求说明等。
6、结论包括对本设计的客观评价，设计特点、存在问题和改进意见及致
谢等。
7、参考文献
注意：1）设计说明书必须要反映设计方案的论证和计算过程、结果2）在课程设计截止日前，所有学生文稿完成后装订并装材料袋上交。
五、其他要求
1、文字简练通畅，条例清楚，说明透彻、逻辑性强、书写公正。
2、论据充分、计算准确、使用公式正确。
3、详略处理得当。
4、说明书的内容的内容应包括主要的计算和必要的图纸、并着重对图纸上
未表示清楚的内容加以说明。
设计图纸元器件材料表单独装订成册。
说
明书封面按统一格式填写打印，内容要求手写，8000字以上，16K统一
发的纸张35张左右。
5、图样要规范、标准化，图面要清晰，统一格式、统一封面、装订成册，
所有设备的图形符号均需与《电气图用图形符号》GB4728和《电气设备
用图形符号》GB5465保持一致。
系统图统一用A3图纸打印，平面布置
图统一用A1图纸打印，图纸的折叠均需按照规范要求。
六、推荐参考书及设计规范
1、《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）（2005版）
2、《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92
3、《10kV及以下变电所设计规范》GB50053-94
4、《建筑防雷设计规范》GB50057-94（2000年版）
5、《低压配电设计规范》GB50054-95
6、《供配电系统设计规范》GB50052-95
7、《建筑照明设计标准》GB50034-2004
8、《电力工程电缆设计规范》GB50217-94
9、《建筑物电子信息系统防雷设计规范》GB50343-2004
10、《通用用电设备配电设计规范》GB50055-93
11、《汽车库、停车库、停车场设计防火规范》GB50067-97
12、王佳. 《建筑电气CAD》（第二版）.中国电力出版社，2008.8
13、《民用建筑电气技术与设计》，胡国文等主编，清华大学出版社
14、《现代民用建筑电气工程设计与施工》（胡国文等主编）
七、课程设计安排
课程设计说明书
新校区**楼**系统设计
专业电气工程及其自动化
学生姓名
班级
学号
指导教师段小汇
完成日期2011年06月29日。