数据结构课程设计-图的遍历和生成树的求解实现说明书

数据结构课程设计-图的遍历和生成树的求解实现说明书
数据结构课程设计-图的遍历和生成树的求解实现说明书

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实践教学

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兰州理工大学

计算机与通信学院

2012年春季学期

算法与数据结构课程设计

题目:图的遍历和生成树的求解实现

专业班级:计算机科学与技术

姓名:***

学号:1234567

指导教师:****

成绩:

目录

摘要 (3)

前言 (4)

正文 (5)

1.问题描述: (5)

2.采用类C语言定义相关的数据类型 (5)

3.各模块流程图及伪码算法 (6)

4.函数的调用关系图 (8)

5.调试分析 (9)

1.调试中遇到的问题及对问题的解决方法 (9)

2.算法的时间复杂度和空间复杂度 (9)

6.测试结果 (10)

参考文献 (14)

图是一种复杂的非线性数据结构,一个图G(Grah)由两个集合V和E

构成,图存在两种遍历方式,深度优先遍历和广度优先遍历,广度优先遍历基本思路是假设从图中某顶点U出发,在访问了顶点U之后依次访问U的各个未访问的领接点,然后分别从这些领接点出发依次访问他们的领接点,并使先访问的顶点的领接点先于后访问的顶点被访问。直至所有领接点被访问到。深度优先的基本思路是从某个顶点出发,访问此顶点,然后依次从V的未被访问的领接点出发深度优先检索土。直至图中所有顶点都被访问到。PRIM算法—KRUSKAL算法;可以对图形进行最小生成树的求解。

主要问题是:

(1)当给出一个表达式时,如何创建图所表达的树,即相应的逻辑结构和存储结构?

(2)表达式建立好以后,如何求出其遍历?深度优先和广度优先遍历。

(3)计算它的最小生成树?主要是prim算法和kruscal算法两种形式。

很多涉及图的操作的算法都是以图的遍历操作为基础,通过遍历的演示,方便在学习中更好的理解突地遍历的过程。

通过对图的深度优先遍历和广度优先遍历的演示,分别两种遍历的不同与其优缺点。

我们在对一些问题进行求解时,会发现有些问题很难找到规律,或者根本无规律可寻。对于这样的问题,可以利用计算机运算速度快的特点,先搜索查找所有可能出现的情况,再根据题目条件从所有可能的情况中,删除那些不符合条件的解。

在深度优先搜索算法中,是深度越大的结点越先得到扩展。如果在搜索中把算法改为按结点的层次进行搜索,本层的结点没有搜索处理完时,不能对下层结点进行处理,即深度越小的结点越先得到扩展,也就是说先产生的结点先得以扩展处理,这种搜索算法称为广度优先搜索法。很多问题都可以用广度优先搜索进行处理,如翻币问题、最短路径问题等。

在计算机中,有多种方法存储图的信息,由于图的结构复杂,使用广泛,一般应根据实际的应用,选择适合的表示方法。常用的图的存储结构有邻接矩阵、邻接多重表和邻接表。

在实际问题当中,经常遇到这类问题,为新建的某个机构进行选址,道路交通路线,如何走完所有路线,旅游线路等一系列问题都涉及到图的知识。图是一种复杂的非线性数据结构,一个图G(Grah)由两个集合V和E。

构成,图存在两种遍历方式,深度优先遍历和广度优先遍历,广度优先遍历基本思路是假设从图中某顶点U出发,在访问了顶点U之后依次访问U的各个未访问的领接点,然后分别从这些领接点出发依次访问他们的领接点,并使先访问的顶点的领接点先于后访问的顶点被访问。直至所有领接点被访问到。深度优先的基本思路是从某个顶点出发,访问此顶点,然后依次从V的未被访问的领接点出发深度优先检索图。直至图中所有顶点都被访问到。PRIM算法—KRUSKAL算法;可以对图形进行最小生成树的求解。

树型结构是一种非线性结构,它用于描述数据元素之间层次关系,如人类社会的族谱等,树型结构的应用非常广泛,磁盘文件目录结构就是一个典型的例子。

1.问题描述:

图是一种复杂的非线性数据结构,一个图G(Grah)由两个集合V和E

构成,图存在两种遍历方式,深度优先遍历和广度优先遍历,广度优先遍历基本思路是假设从图中某顶点U出发,在访问了顶点U之后依次访问U的各个未访问的领接点,然后分别从这些领接点出发依次访问他们的领接点,并使先访问的顶点的领接点先于后访问的顶点被访问。直至所有领接点被访问到。深度优先的基本思路是从某个顶点出发,访问此顶点,然后依次从V的未被访问的领接点出发深度优先检索土。直至图中所有顶点都被访问到。PRIM算法—KRUSKAL算法;可以对图形进行最小生成树的求解。

2.采用类c语言定义相关的数据类型

#define int_max 10000 //定义邻接矩阵最大值10000为无穷大

#define max 20 //最大顶点个数

typedef struct //开始对邻接表或图进行定义

{

char vexs[20]; //顶点数的名称

AdjMatrix arcs; //邻接矩阵

int vexnum,arcnum //图中顶点数和边数

int creatMGraph_L(MGraph_L &G)//创建图用邻接矩阵表示

int visited[max]; //访问标记

typedef struct arcnode //弧结点

int adjvex; //该弧指向的顶点的位置,即边或弧依赖的顶点序号

char *info; // 该弧信息

char data; //结点信息

基本操作:

int creatadj(algraph &gra,MGraph_L G)//用邻接表存储图

int initqueue(linkqueue &q)//初始化队列

int enqueue(linkqueue &q,int e)//入队

int dequeue(linkqueue &q,int &e)//出队

int queueempty(linkqueue q)//判断队为空

void bfstra(algraph gra)//广度优先遍历

int bfstra_fen(algraph gra)//求连通分量

3.各模块流程图及伪码算法

int prim(int g[][max],int n) //最小生成树PRIM算法

{

int lowcost[max],prevex[max]; //LOWCOST[]存储当前集合U分别到剩余结点的最短路径

//prevex[]存储最短路径在U中的结点

int i,j,k,min;

for(i=2;i<=n;i++) //n个顶点,n-1条边

{

lowcost[i]=g[1][i]; //初始化

prevex[i]=1; //顶点未加入到最小生成树中

}

lowcost[1]=0; //标志顶点1加入U集合

for(i=2;i<=n;i++) //形成n-1条边的生成树

{

min=inf;

k=0;

for(j=2;j<=n;j++) //寻找满足边的一个顶点在U,另一个顶点在V的最小边

if((lowcost[j]

{

min=lowcost[j];

k=j;

}

printf("(%d,%d)%d\t",prevex[k]-1,k-1,min);

lowcost[k]=0; //顶点k加入U

for(j=2;j<=n;j++) //修改由顶点k到其他顶点边的权值

if(g[k][j]

{

lowcost[j]=g[k][j];

prevex[j]=k;

}

printf("\n");

}

return 0;

}

int acrvisited[100];//kruscal弧标记数组

int find(int acrvisited[],int f)

{

while(acrvisited[f]>0)

f=acrvisited[f];

return f;

}

void kruscal_arc(MGraph_L G,algraph gra) {

edg edgs[20];

int i,j,k=0;

for(i=0;i!=G.vexnum;++i)

for(j=i;j!=G.vexnum;++j)

{

if(G.arcs[i][j].adj!=10000)

{

edgs[k].pre=i;

edgs[k].bak=j;

edgs[k].weight=G.arcs[i][j].adj;

++k;

}

}

int x,y,m,n;

int buf,edf;

for(i=0;i!=gra.arcnum;++i)

acrvisited[i]=0;

for(j=0;j!=G.arcnum;++j)

{

m=10000;

for(i=0;i!=G.arcnum;++i)

{

if(edgs[i].weight

{

m=edgs[i].weight;

x=edgs[i].pre;

y=edgs[i].bak;

n=i;

}

}

// cout<

// cout<

buf=find(acrvisited,x);

edf=find(acrvisited,y);

// cout<

edgs[n].weight=10000;

if(buf!=edf)

{

acrvisited[buf]=edf;

cout<<"("<

cout<

}

}

}

4.函数的调用关系图函数调用关系如图4.1所示

图4.1 函数调用关系图

5.调试分析

1.调试中遇到的问题及对问题的解决方法

解决Visual C++ 6.0不正确连接的问题

明明改动了一个文件,却要把整个项目全部重新编译链接一次。刚刚链接好,一运行,又提示重新编译链接一次。

这是因为出现了未来文件(修改时间和创建时间比系统时间晚)的缘故。可以这样处理:找到工程文件夹下的debug目录,将创建和修改时间都比系统时间的文件全部删除,然后再从新“Rebuild All”一次。

2.算法的时间复杂度和空间复杂度

关于时间复杂度的计算是按照运算次数来进行的, 关于空间复杂度的计算是在程序运行过程所要借助的内容空间大小。

即:空间复杂是储存空间的大小和变换等等决定的...

时间复杂是逻辑比较、赋值等基本运算的次数决定的...

prim算法的时间复杂度为O(n 2),kruskcal算法的时间复杂度为O(eloge)prim的空间复杂度为O(n* prevex), kruskcal算法的空间复杂度为O(n)

6.测试结果(1)输入图的顶点即弧度个数:

(2)分别写出边的权值:

邻接矩阵和邻接表创建成功,显示出菜单:

菜单选择:输入0,显示邻接矩阵

输出y 进行下一步操作,重新选择菜单,输出1显示邻接表:

输出y 进行下一步操作,重新选择菜单,输出2显示广度优先遍历:

输出y 进行下一步操作,重新选择菜单,输出3显示深度优先遍历:

输出y 进行下一步操作,重新选择菜单,输出4,显示prim算法计算最小生成树:

输出y 进行下一步操作,重新选择菜单,输出5,显示kruscal算法计算最小

生成树:

输出y 进行下一步操作,重新选择菜单,输出6,计算出该图的连通分量:输出n,结束操作,退出运行:

设计总结

在这三周的算法与数据结构课程设计中,我的题目是:图的遍历和生成树的求解实现,这三周课程设计中,通过该题目的设计过程,我加深了对图数据结构及队列的逻辑结构,存储结构及图的深度优先和广度优先遍历过程,Prim算法和Kruscal算法进行最小生成树求解过程的理解,对图数据结构上基本运算的实现有所掌握,对课本中所学的各种数据结构进一步理解和掌握,学会了如何把学到的知识用于解决实际问题,锻炼了自己动手的能力。

一个人要完成所有的工作是非常困难和耗时的。在以后的学习中我会更加注意各个方面的能力的协调发展。在课程设计时遇到了很多的问题,在老师的帮助,和对各种资料的查阅中,将问题解决,培养了我自主动手,独立研究的能力,为今后在学习工作中能更好的发展打下了坚实的基础。

三周的课程设计很短暂,但其间的内容是很充实的,在其中我学习到了很多平时书本中无法学到的东西,积累了经验,锻炼了自己分析问题,解决问题的能力,并学会了如何将所学的各课知识融会,组织,来配合学习,三周中我收益很大,学到很多。

致谢

在本次算法与数据结构的课程设计中,我学到了很多的东西,同时也得到了很多人的帮助和指导。在此我非常的感谢他们,感谢他们这些天对我的帮助、感谢他们对我的悉心指导。

其次,我更要感谢我们的指导老师王旭阳老师。谢谢她这三周以来对我们的悉心指导和帮助。感谢她能在百忙中抽出时间,在机房高温之下还非常认真的为我们做课设指导,在此,我深深的感谢我的指导老师。

最后,我还要感谢我们的学校以及学校领导,感谢他们能够给我们一个这么好的锻炼平台,让我们能够对自己所学的知识充分的利用和学习,让我的个人能力也有所提高。

参考文献

1.严蔚敏,吴伟民,《数据结构(C语言版)》,北京:清华大学出版社,2003

2. 严蔚敏,吴伟民,《数据结构题集(C语言版)》,北京:清华大学出版社,2005

3. 《DATA STRUCTURE WITH C++》,William Ford,William Tcpp,北京:清华大学出版社(影印版),2005

4. 谭浩强,《C语言程序设计》,北京:清华大学出版社,2005

附录原程序(带注释)

#include

#include

#include

using namespace std;

#define int_max 10000

#define inf 9999

#define max 20

//…………………………………………邻接矩阵定义……………………

typedef struct ArcCell

{

int adj;

char *info;

}ArcCell,AdjMatrix[20][20];

typedef struct

{

char vexs[20];

AdjMatrix arcs;

int vexnum,arcnum;

}MGraph_L;

//^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

int localvex(MGraph_L G,char v)//返回V的位置

{

int i=0;

while(G.vexs[i]!=v)

{

++i;

}

return i;

}

int creatMGraph_L(MGraph_L &G)//创建图用邻接矩阵表示"\n"括号

{

ofstream fout("out.doc",ios::out);

char v1,v2;

int i,j,w;

cout<<"…………创建无向图…………"<>G.vexnum>>G.arcnum;

fout<

for(i=0;i!=G.vexnum;++i)

{

cout<<"输入顶点"<

cin>>G.vexs[i];

fout<

}

for(i=0;i!=G.vexnum;++i)

for(j=0;j!=G.vexnum;++j)

{

G.arcs[i][j].adj=int_max;

G.arcs[i][j].info=NULL;

}

for(int k=0;k!=G.arcnum;++k)

{

cout<<"输入一条边依附的顶点和权:(a b 3)不包括\"()\""<

cin>>v1>>v2>>w;//输入一条边依附的两点及权值

fout<

fout<

i=localvex(G,v1);//确定顶点V1和V2在图中的位置

j=localvex(G,v2);

G.arcs[i][j].adj=w;

G.arcs[j][i].adj=w;

}

cout<<"图G邻接矩阵创建成功!"<

fout.close();

return G.vexnum;

}

void ljjzprint(MGraph_L G)

{

int i,j;

for(i=0;i!=G.vexnum;++i)

{

for(j=0;j!=G.vexnum;++j)

cout<

cout<

}

}

int visited[max];//访问标记

int we;

typedef struct arcnode//弧结点

{

int adjvex;//该弧指向的顶点的位置

struct arcnode *nextarc;//弧尾相同的下一条弧

char *info;//该弧信息

}arcnode;

typedef struct vnode//邻接链表顶点头接点

{

char data;//结点信息

arcnode *firstarc;//指向第一条依附该结点的弧的指针

}vnode,adjlist;

typedef struct//图的定义

{

adjlist vertices[max];

int vexnum,arcnum;

int kind;

}algraph;

//…………………………………………队列定义……………………typedef struct qnode

{

int data;

struct qnode *next;

}qnode,*queueptr;

typedef struct

{

queueptr front;

queueptr rear;

}linkqueue;

//………………………………………………………………………typedef struct acr

{

int pre;//弧的一结点

int bak;//弧另一结点

int weight;//弧的权

}edg;

int creatadj(algraph &gra,MGraph_L G)//用邻接表存储图

{

int i=0,j=0;

arcnode *arc,*tem,*p;

for(i=0;i!=G.vexnum;++i)

{

gra.vertices[i].data=G.vexs[i];

gra.vertices[i].firstarc=NULL;

}

for(i=0;i!=G.vexnum;++i)

{

for(j=0;j!=G.vexnum;++j)

{

if(gra.vertices[i].firstarc==NULL)

{

if(G.arcs[i][j].adj!=int_max&&j!=G.vexnum)

{

arc=(arcnode *)malloc(sizeof(arcnode));

gra.vertices[i].firstarc=arc;

arc->nextarc=NULL;

p=arc;

++j;

while(G.arcs[i][j].adj!=int_max&&j!=G.vexnum)

{

tem=(arcnode *)malloc(sizeof(arcnode));

tem->adjvex=j;

gra.vertices[i].firstarc=tem;

tem->nextarc=arc;

arc=tem;

++j;

}

--j;

}

}

else

{

if(G.arcs[i][j].adj!=int_max&&j!=G.vexnum)

{

arc=(arcnode *)malloc(sizeof(arcnode));

arc->adjvex=j;

p->nextarc=arc;

arc->nextarc=NULL;

p=arc;

}

}

}

}

gra.vexnum=G.vexnum;

gra.arcnum=G.arcnum;

/*for(i=0;i!=gra.vexnum;++i)

{

arcnode *p;

cout<

p=gra.vertices[i].firstarc;

while(p!=NULL)

{

cout<adjvex;

p=p->nextarc;

}

cout<

}*/

cout<<"图G邻接表创建成功!"<

return 1;

}

void adjprint(algraph gra)

{

int i;

for(i=0;i!=gra.vexnum;++i)

{

arcnode *p;

cout<

p=gra.vertices[i].firstarc;

while(p!=NULL)

{

cout<adjvex;

p=p->nextarc;

}

cout<

}

}

int firstadjvex(algraph gra,vnode v)//返回依附顶点V的第一个点

{

if(v.firstarc!=NULL)

return v.firstarc->adjvex;

}

int nextadjvex(algraph gra,vnode v,int w)//返回依附顶点V的相对于W的下一个顶点{

arcnode *p;

p=v.firstarc;

while(p!=NULL&&p->adjvex!=w)

{

p=p->nextarc;

}

if(p->adjvex==w&&p->nextarc!=NULL)

{

p=p->nextarc;

return p->adjvex;

}

if(p->adjvex==w&&p->nextarc==NULL)

return -10;

}

int initqueue(linkqueue &q)//初始化队列

{

q.rear=(queueptr)malloc(sizeof(qnode));

q.front=q.rear;

if(!q.front)

return 0;

q.front->next=NULL;

return 1;

}

int enqueue(linkqueue &q,int e)//入队

{

queueptr p;

p=(queueptr)malloc(sizeof(qnode));

if(!p)

return 0;

p->data=e;

p->next=NULL;

q.rear->next=p;

q.rear=p;

return 1;

}

int dequeue(linkqueue &q,int &e)//出队

{

queueptr p;

if(q.front==q.rear)

return 0;

p=q.front->next;

e=p->data;

q.front->next=p->next;

if(q.rear==p)

q.rear=q.front;

free(p);

return 1;

}

int queueempty(linkqueue q)//判断队为空

{

if(q.front==q.rear)

return 1;

return 0;

}

void bfstra(algraph gra)//广度优先遍历

{

int i,e;

linkqueue q;

for(i=0;i!=gra.vexnum;++i)

for(i=0;i!=gra.vexnum;++i)

if(!visited[i])

{ visited[i]=1;

cout<

enqueue(q,i);

while(!queueempty(q))

{

dequeue(q,e);

// cout<<" "<

for(we=firstadjvex(gra,gra.vertices[e]);we>=0;we=nextadjvex(gra,gra.vertices[e],we)) {

if(!visited[we])

{

visited[we]=1;

cout<

enqueue(q,we);

}

}

}

}

}

int dfs(algraph gra,int i);//声明DFS

int dfstra(algraph gra)

{

int i,j;

for(i=0;i!=gra.vexnum;++i)

{

visited[i]=0;

}

for(j=0;j!=gra.vexnum;++j)

{

if(visited[j]==0)

dfs(gra,j);

}

return 0;

}

int dfs(algraph gra,int i)

{

visited[i]=1;

int we1;

// cout<

cout<

// cout<

for(we=firstadjvex(gra,gra.vertices[i]);we>=0;we=nextadjvex(gra,gra.vertices[i],we)) {

// cout<

we1=we;

// cout<

if(visited[we]==0)

// cout<<

dfs(gra,we);//<

// cout<

we=we1;

// cout<

}

return 12;

}

int bfstra_fen(algraph gra)//求连通分量

{

int i,j;

for(i=0;i!=gra.vexnum;++i)

{

visited[i]=0;

}

for(j=0;j!=gra.vexnum;++j)

{

dfs(gra,j);

cout<

}

}

return 0;

}

typedef struct

{

int adjvex;

int lowcost;

}closedge;

/*int minimum(closedge *p);

int minispantree(MGraph_L G,char u)

{

int k,j,i;

closedge closedge_a[20];

k=localvex(G,u);

// cout<

for(j=0;j!=G.vexnum;++j)

{

if(j!=k)

{

closedge_a[j].adjvex=u;

closedge_a[j].lowcost=G.arcs[k][j].adj;

}

for(i=1;i!=G.vexnum;++i)

{

k=minimum(closedge_a);

cout<

cout<

closedge_a[k].lowcost=0;

for(j=0;j!=G.vexnum;++j)

if(G.arcs[k][j].adj

{

closedge_a[j].adjvex=G.vexs[k];

closedge_a[j].lowcost=G.arcs[k][j].adj;

}

}

}

return 0;

}

int minimum(closedge *p)

{

int s=10000;

for(;p!=NULL;++p)

{

if(s>p->lowcost)

s=p->lowcost;

}

return s;

}*/

int prim(int g[][max],int n) //最小生成树PRIM算法

{

int lowcost[max],prevex[max]; //LOWCOST[]存储当前集合U分别到剩余结点的最短路径//prevex[]存储最短路径在U中的结点

int i,j,k,min;

for(i=2;i<=n;i++) //n个顶点,n-1条边

{

lowcost[i]=g[1][i]; //初始化

prevex[i]=1; //顶点未加入到最小生成树中

}

lowcost[1]=0; //标志顶点1加入U集合

for(i=2;i<=n;i++) //形成n-1条边的生成树

数据结构课程设计图的遍历和生成树求解

数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: 数据结构与算法课程设计 课程代码: 6014389 题目: 图的遍历和生成树求解实现 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 开始时间: 2012 年 12 月 09 日 完成时间: 2012 年 12 月 26 日 课程设计成绩: 指导教师签名:年月日

目录 摘要 (3) 引言 (4) 1 需求分析 (5) 1.1任务与分析 (5) 1.2测试数据 (5) 2 概要设计 (5) 2.1 ADT描述 (5) 2.2程序模块结构 (7) 软件结构设计: (7) 2.3各功能模块 (7) 3 详细设计 (8) 3.1结构体定义 (19) 3.2 初始化 (22) 3.3 插入操作(四号黑体) (22) 4 调试分析 (22) 5 用户使用说明 (23) 6 测试结果 (24) 结论 (26)

摘要 《数据结构》课程主要介绍最常用的数据结构,阐明各种数据结构内在的逻辑关系,讨论其在计算机中的存储表示,以及在其上进行各种运算时的实现算法,并对算法的效率进行简单的分析和讨论。进行数据结构课程设计要达到以下目的: ?了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力; ?初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能; ?提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力; 训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。 这次课程设计我们主要是应用以前学习的数据结构与面向对象程序设计知识,结合起来才完成了这个程序。 因为图是一种较线形表和树更为复杂的数据结构。在线形表中,数据元素之间仅有线性关系,每个元素只有一个直接前驱和一个直接后继,并且在图形结构中,节点之间的关系可以是任意的,图中任意两个数据元素之间都可能相关。因此,本程序是采用邻接矩阵、邻接表、十字链表等多种结构存储来实现对图的存储。采用邻接矩阵即为数组表示法,邻接表和十字链表都是图的一种链式存储结构。对图的遍历分别采用了广度优先遍历和深度优先遍历。 关键词:计算机;图;算法。

数据结构课程设计

1.一元稀疏多项式计算器 [问题描述] 设计一个一元稀疏多项式简单计算器。 [基本要求] 输入并建立多项式; 输出多项式,输出形式为整数序列:n, c1, e1, c2, e2,……, cn, en ,其中n是多项式的项数,ci, ei分别是第i项的系数和指数,序列按指数降序排序; 多项式a和b相加,建立多项式a+b; 多项式a和b相减,建立多项式a-b; [测试数据] (2x+5x8-3.1x11)+(7-5x8+11x9)=(-3.1x11+11x9+2x+7) (6x-3-x+4.4x2-1.2x9)-(-6x-3+5.4x2-x2+7.8x15)=(-7.8x15-1.2x9-x+12x-3) (1+x+x2+x3+x4+x5)+(-x3-x4)=(x5+x2+x+1) (x+x3)+(-x-x3)=0 (x+x2+x3)+0=(x3+x2+x) [实现提示] 用带头结点的单链表存储多项式,多项式的项数存放在头结点中。 2.背包问题的求解 [问题描述] 假设有一个能装入总体积为T的背包和n件体积分别为w1, w2, …,wn的物品,能否从n件物品中挑选若干件恰好装满背包,即使w1+w2+…+wn=T,要求找出所有满足上述条件的解。例如:当T=10,各件物品的体积为{1,8,4,3,5,2}时,可找到下列4组解:(1,4,3,2)、(1,4,5)、(8,2)、(3,5,2) [实现提示] 可利用回溯法的设计思想来解决背包问题。首先,将物品排成一列,然后顺序选取物品转入背包,假设已选取了前i件物品之后背包还没有装满,则继续选取第i+1件物品,若该件物品“太大”不能装入,则弃之而继续选取下一件,直至背包装满为止。但如果在剩余的物品中找不到合适的物品以填满背包,则说明“刚刚”装入背包的那件物品“不合适”,应将它取出“弃之一边”,继续再从“它之后”的物品中选取,如此重复,直至求得满足条件的解,或者无解。 由于回溯求解的规则是“后进先出”因此自然要用到栈。 3.完全二叉树判断 用一个二叉链表存储的二叉树,判断其是否是完全二叉树。 4.最小生成树求解(1人) 任意创建一个图,利用克鲁斯卡尔算法,求出该图的最小生成树。 5.最小生成树求解(1人) 任意创建一个图,利用普里姆算法,求出该图的最小生成树。 6.树状显示二叉树 编写函数displaytree(二叉树的根指针,数据值宽度,屏幕的宽度)输出树的直观示意图。输出的二叉树是垂直打印的,同层的节点在同一行上。 [问题描述] 假设数据宽度datawidth=2,而屏幕宽度screenwidth为64=26,假设节点的输出位置用 (层号,须打印的空格数)来界定。 第0层:根在(0,32)处输出;

数据结构实验报告-图的遍历

数据结构实验报告 实验:图的遍历 一、实验目的: 1、理解并掌握图的逻辑结构和物理结构——邻接矩阵、邻接表 2、掌握图的构造方法 3、掌握图的邻接矩阵、邻接表存储方式下基本操作的实现算法 4、掌握图的深度优先遍历和广度优先原理 二、实验内容: 1、输入顶点数、边数、每个顶点的值以及每一条边的信息,构造一个无向图G,并用邻接矩阵存储改图。 2、输入顶点数、边数、每个顶点的值以及每一条边的信息,构造一个无向图G,并用邻接表存储该图 3、深度优先遍历第一步中构造的图G,输出得到的节点序列 4、广度优先遍历第一部中构造的图G,输出得到的节点序列 三、实验要求: 1、无向图中的相关信息要从终端以正确的方式输入; 2、具体的输入和输出格式不限; 3、算法要具有较好的健壮性,对错误操作要做适当处理; 4、程序算法作简短的文字注释。 四、程序实现及结果: 1、邻接矩阵: #include #include #define VERTEX_MAX 30 #define MAXSIZE 20 typedef struct { int arcs[VERTEX_MAX][VERTEX_MAX] ; int vexnum,arcnum; } MGraph; void creat_MGraph1(MGraph *g) { int i,j,k; int n,m; printf("请输入顶点数和边数:"); scanf("%d%d",&n,&m); g->vexnum=n; g->arcnum=m; for (i=0;iarcs[i][j]=0;

图的遍历和生成树求解实现_课程设计报告

中北大学 数据结构 课程设计说明书 2011年12月19日

1设计目的: 《数据结构》课程主要介绍最常用的数据结构,阐明各种数据结构内在的逻辑关系,讨论其在计算机中的存储表示,以及在其上进行各种运算时的实现算法,并对算法的效率进行简单的分析和讨论。进行数据结构课程设计要达到以下目的: ?了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力; ?初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能; ?提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力; 训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。 2设计内容和要求 设计内容: (1)采用合适的存储结构来创建图,并实现图的遍历; (2)计算图的最小生成树,求联通分量 设计要求: (1)先任意创建一个图; (2) 图的DFS,BFS的递归和非递归算法的实现 (3) 最小生成树(两个算法)的实现,求连通分量的实现 (4) 要求用邻接矩阵、邻接表、十字链表多种结构存储实现 3.本设计所采用的数据结构: 本程序是采用邻接矩阵、邻接表、十字链表等多种结构存储来实现对图的存储。对图的遍历分别采用了广度优先遍历和深度优先遍历。 4.1 详细设计思想 这次课程设计我们主要是应用以前学习的数据结构与面向对象程序设计知识,结合起来才完成了这个程序。 因为图是一种较线形表和树更为复杂的数据结构。在线形表中,数据元素之间仅有线性关系,每个元素只有一个直接前驱和一个直接后继,并且在图形结构中,节点之间的关系可以是任意的,图中任意两个数据元素之间都可能相关。因此,本程序是采用邻接矩阵、邻接表、十字链表等多种结构存储来实现对图的存储。采用邻接矩阵即为数组表示法,邻接表和

数据结构课程设计报告模板

课程设计说明书 课程名称:数据结构 专业:班级: 姓名:学号: 指导教师:成绩: 完成日期:年月日

任务书 题目:黑白棋系统 设计内容及要求: 1.课程设计任务内容 通过玩家与电脑双方的交替下棋,在一个8行8列的方格中,进行棋子的相互交替翻转。反复循环下棋,最后让双方的棋子填满整个方格。再根据循环遍历方格程序,判断玩家与电脑双方的棋子数。进行大小判断,最红给出胜负的一方。并根据y/n选项,判断是否要进行下一局的游戏。 2.课程设计要求 实现黑白两色棋子的对峙 开发环境:vc++6.0 实现目标: (1)熟悉的运用c语言程序编写代码。 (2)能够理清整个程序的运行过程并绘画流程图 (3)了解如何定义局部变量和整体变量; (4)学会上机调试程序,发现问题,并解决 (5)学习使用C++程序来了解游戏原理。 (6)学习用文档书写程序说明

摘要 本文的研究工作在于利用计算机模拟人脑进行下黑白棋,计算机下棋是人工智能领域中的一个研究热点,多年以来,随着计算机技术和人工智能技术的不断发展,计算机下棋的水平得到了长足的进步 该程序的最终胜负是由棋盘上岗双方的棋子的个数来判断的,多的一方为胜,少的一方为负。所以该程序主要运用的战术有削弱对手行动战术、四角优先战术、在游戏开局和中局时,程序采用削弱对手行动力战术,即尽量减少对手能够落子的位置;在游戏终局时则采用最大贪吃战术,即尽可能多的吃掉对手的棋子;而四角优先战术则是贯穿游戏的始终,棋盘的四角围稳定角,不会被对手吃掉,所以这里是兵家的必争之地,在阻止对手进角的同时,自己却又要努力的进角。 关键词:黑白棋;编程;设计

数据结构课程设计AVL树实现及其分析实验报告

算法与数据结构 课程设计报告 题目: A VLree的实现及分析 班级: 12计算机1 学号: 1200303132 姓名: 熊成毅 成绩: 2013年12月31日

一、AVLree的实现及分析 AVL 树是平衡的二元查找树。一株平衡的二元查找树就是指对其每一个节点,其左子树和右子树的高度只差不超过1. 编写程序实现AVL树的判别;并实现AVL树的ADT,包括其上的基本操作;节点的加入和删除。BSt和AVL的差别就在平衡性上,所以AVL的操作关键要考虑如何在保持二元查找树定义条件下对二元树进行平衡化。 (1)编写AVL树的判别程序,并判别一个人元查找数是否为AVL树。二元查找树用其先序遍历结果表示,如:5,2,1,3,7,8. (2)实现AVL树的ADT,包括其上的基本操作:节点的加入和删除,另外包括将一般二元查找树转变为AVL树的操作。 二、设计思想(宋体,三号加粗) 任意给定一组数据,设计一个算法,建立一棵平衡二叉树,对它进行查找、插入、删除等操作。平衡二叉树ADT结构如下: typedef struct{ Status key; }ElemType; typedef struct BSTNode{ ElemType data; Status bf; struct BSTNode *lchild,*rchild; }BSTNode,*BSTree; 给出一组数据,通过 InsertAVL(BSTree &T, ElemType e, Status &taller)插入算法,构建平衡二叉树,若在平衡的二叉排序树T中不存在和e有相同关键字的结点,则插入一个数据元素为e的新结点,并返回1,否则返回0。若因插入而使二叉排序树失去平衡,则作平衡旋转处理,布尔变量taller反映T长高与否。 在此算法中,利用到递归算法和 LeftBalance(BSTree &T)左平衡处理,RightBalance(BSTree &T)右平衡处理。进而实现构建平衡二叉树,使其左子树和右子树的高度之差不超过1. LeftBalance(BSTree &T)对以指针T所指结点为根的二叉树作左平衡旋转处理。本算法结束时,指针T指向新的根结点。 RightBalance(BSTree &T)// 对以指针T所指结点为根的二叉树作右平衡旋转处理。本算法结束时,指针T指向新的根结点。 R_Rotate(BSTree &p)对以*p为根的二叉排序树作右旋处理,处理之后p指向新的树根结点,即旋转处理之前的左子树的根结点 L_Rotate(BSTree &p)对以p↑为根的二叉排序树作左旋处理,处理之后p指向新的树

数据结构实验---图的储存与遍历

数据结构实验---图的储存与遍历

学号: 姓名: 实验日期: 2016.1.7 实验名称: 图的存贮与遍历 一、实验目的 掌握图这种复杂的非线性结构的邻接矩阵和邻接表的存储表示,以及在此两种常用存储方式下深度优先遍历(DFS)和广度优先遍历(BFS)操作的实现。 二、实验内容与实验步骤 题目1:对以邻接矩阵为存储结构的图进行DFS 和BFS 遍历 问题描述:以邻接矩阵为图的存储结构,实现图的DFS 和BFS 遍历。 基本要求:建立一个图的邻接矩阵表示,输出顶点的一种DFS 和BFS 序列。 测试数据:如图所示 题目2:对以邻接表为存储结构的图进行DFS 和BFS 遍历 问题描述:以邻接表为图的存储结构,实现图的DFS 和BFS 遍历。 基本要求:建立一个图的邻接表存贮,输出顶点的一种DFS 和BFS 序列。 测试数据:如图所示 V0 V1 V2 V3 V4 三、附录: 在此贴上调试好的程序。 #include #include #include V0 V1 V4 V3 V2 ??? ? ??? ? ????????=010000000101010 1000100010A 1 0 1 0 3 3 4

#define M 100 typedef struct node { char vex[M][2]; int edge[M ][ M ]; int n,e; }Graph; int visited[M]; Graph *Create_Graph() { Graph *GA; int i,j,k,w; GA=(Graph*)malloc(sizeof(Graph)); printf ("请输入矩阵的顶点数和边数(用逗号隔开):\n"); scanf("%d,%d",&GA->n,&GA->e); printf ("请输入矩阵顶点信息:\n"); for(i = 0;in;i++) scanf("%s",&(GA->vex[i][0]),&(GA->vex[i][1])); for (i = 0;in;i++) for (j = 0;jn;j++) GA->edge[i][j] = 0; for (k = 0;ke;k++) { printf ("请输入第%d条边的顶点位置(i,j)和权值(用逗号隔开):",k+1); scanf ("%d,%d,%d",&i,&j,&w); GA->edge[i][j] = w; } return(GA); } void dfs(Graph *GA, int v) { int i; printf("%c%c\n",GA->vex[v][0],GA->vex[v][1]); visited[v]=1;

最小生成树数据结构课程设计报告

河北科技大学 课程设计报告 学生姓名:白云学号:Z110702301 专业班级:计算机113班 课程名称:数据结构课程设计 学年学期: 2 01 3—2 014学年第2学期指导教师:郑广 2014年6月

课程设计成绩评定表

目录 一、需求分析说明 (1) 1.1最小生成树总体功能要求 (1) 1.2基本功能 (1) 1.3 模块分析 (1) 二、概要设计说明 (1) 2.1设计思路 (1) 2.2模块调用图 (2) 2.3数据结构设计 (2) 2.3.1.抽象数据类型 (2) 2.3.2方法描述 (2) 三、详细设计说明 (3) 3.1主函数模块 (3) 3.2邻接表输出子模块 (3) 3.3邻接矩阵输出子模块 (3) 3.4创建邻接矩阵子模块 (3) 3.5创建邻接表子模块 (3) 3.6 Prim子模块 (3) 3.7 Kruscal子模块 (4) 四、调试分析 (4) 4.1实际完成情况说明 (4) 4.2 出现的问题及解决方案 (4) 4.3程序中可以改进的地方 (4) 六、课程设计总结 (7) 七、测试数据 (7) 八、参考书目 (7)

一、需求分析说明 1.1最小生成树总体功能要求 在n个城市之间建设网络,只需保证连通即可,求最经济的架设方法。存储结构采用多种。求解算法多种。 1.2基本功能 在n个城市之间建设网络,只需要架设n-1条线路,建立最小生成树即可实现最经济的架设方法。 程序可利用克鲁斯卡尔算法或prim算法生成最小生成树。 1.3 模块分析 主模块:用于生成界面和调用各个子模块。 Kruscal模块:以kruscal算法实现最小生成树。 Prim模块:以prim算法实现最小生成树。 邻接表模块:用邻接表方式存储图。 邻接表输出模块:输出邻接表。 邻接矩阵模块:用邻接矩阵方式存储图。 邻接矩阵模块:输出邻接矩阵。 二、概要设计说明 2.1设计思路 问题的解决分别采用普利姆算法以及克鲁斯卡尔算法。 1) 普利姆算法就是先选择根,把它放入一个集合U中,剩余的顶点放在集合V中。然后选择该顶点与V中顶点之间权值最小的一条边,以此类推,如果达到最后一个则返回上一个顶点。 2) 克鲁斯卡尔算法就是写出所有的顶点,选择权最小的边,然后写出第二小的,以此类推,最终要有一个判断是否生成环,不生成则得到克鲁斯卡尔的最小生成树。

数据结构图的遍历

#include"stdlib.h" #include"stdio.h" #include"malloc.h" #define INFINITY 32767 #define MAX_VERTEX_NUM 20 typedef enum{FALSE,TRUE}visited_hc; typedef enum{DG,DN,UDG,UDN}graphkind_hc; typedef struct arccell_hc {int adj; int*info; }arccell_hc,adjmatrix_hc[MAX_VERTEX_NUM][MAX_VERTEX_NUM]; typedef struct {char vexs[MAX_VERTEX_NUM]; adjmatrix_hc arcs; int vexnum,arcnum; graphkind_hc kind; }mgraph_hc; typedef struct arcnode_hc {int adjvex; struct arcnode_hc *nextarc; int*info; }arcnode_hc; typedef struct vnode_hc {char data; arcnode_hc *firstarc; }vnode_hc,adjlist_hc[MAX_VERTEX_NUM]; typedef struct {adjlist_hc vertices; int vexnum,arcnum; graphkind_hc kind; }algraph_hc; int locatevex_hc(mgraph_hc*g,char v) {int i,k=0; for(i=0;ivexnum;i++) if(g->vexs[i]==v){k=i;i=g->vexnum;} return(k);}

数据结构课程设计-图的遍历和生成树的求解实现说明书

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2012年春季学期 算法与数据结构课程设计 题目:图的遍历和生成树的求解实现 专业班级:计算机科学与技术 姓名:*** 学号:1234567 指导教师:**** 成绩:

目录 摘要 (3) 前言 (4) 正文 (5) 1.问题描述: (5) 2.采用类C语言定义相关的数据类型 (5) 3.各模块流程图及伪码算法 (6) 4.函数的调用关系图 (8) 5.调试分析 (9) 1.调试中遇到的问题及对问题的解决方法 (9) 2.算法的时间复杂度和空间复杂度 (9) 6.测试结果 (10) 参考文献 (14)

图是一种复杂的非线性数据结构,一个图G(Grah)由两个集合V和E 构成,图存在两种遍历方式,深度优先遍历和广度优先遍历,广度优先遍历基本思路是假设从图中某顶点U出发,在访问了顶点U之后依次访问U的各个未访问的领接点,然后分别从这些领接点出发依次访问他们的领接点,并使先访问的顶点的领接点先于后访问的顶点被访问。直至所有领接点被访问到。深度优先的基本思路是从某个顶点出发,访问此顶点,然后依次从V的未被访问的领接点出发深度优先检索土。直至图中所有顶点都被访问到。PRIM算法—KRUSKAL算法;可以对图形进行最小生成树的求解。 主要问题是: (1)当给出一个表达式时,如何创建图所表达的树,即相应的逻辑结构和存储结构? (2)表达式建立好以后,如何求出其遍历?深度优先和广度优先遍历。 (3)计算它的最小生成树?主要是prim算法和kruscal算法两种形式。

数据结构课程设计报告

《数据结构课程设计》报告 题目:课程设计题目2教学计划编制 班级:700 学号:09070026 姓名:尹煜 完成日期:2011年11月7日

一.需求分析 本课设的任务是根据课程之间的先后的顺序,利用拓扑排序算法,设计出教学计划,在七个学期中合理安排所需修的所有课程。 (一)输入形式:文件 文件中存储课程信息,包括课程名称、课程属性、课程学分以及课程之间先修关系。 格式:第一行给出课程数量。大于等于0的整形,无上限。 之后每行按如下格式“高等数学公共基础必修6.0”将每门课程的具体信息存入文件。 课程基本信息存储完毕后,接着给出各门课程之间的关系,把每门课程看成顶点,则关系即为边。 先给出边的数量。大于等于0的整形。 默认课程编号从0开始依次增加。之后每行按如下格式“1 3”存储。此例即为编号为1的课程与编号为3的课程之间有一条边,而1为3的前驱,即修完1课程才能修3课程。 例: (二)输出形式:1.以图形方式显示有向无环图

2.以文本文件形式存储课程安排 (三)课设的功能 1.根据文本文件中存储的课程信息(课程名称、课程属性、课程学分、课程之间关系) 以图形方式输出课程的有向无环图。 拓展:其显示的有向无环图可进行拖拽、拉伸、修改课程名称等操作。 2.对课程进行拓扑排序。 3.根据拓扑排序结果以及课程的学分安排七个学期的课程。 4.安排好的教学计划可以按图形方式显示也可存储在文本文件里供用户查看。 5.点击信息菜单项可显示本人的学好及姓名“09070026 尹煜” (四)测试数据(见六测设结果)

二.概要设计 数据类型的定义: 1.Class Graph即图类采用邻接矩阵的存储结构。类中定义两个二维数组int[][] matrix 和Object[][] adjMat。第一个用来标记两个顶点之间是否有边,为画图服务。第二个 是为了实现核心算法拓扑排序。 2.ArrayList list用来存储课程信息。DrawInfo类是一个辅助画图的类,其中 包括成员变量num、name、shuxing、xuefen分别代表课程的编号、名称、属性、 学分。ArrayList是一个DrawInfo类型的数组,主要用来在ReadFile、DrawG、DrawC、SaveFile、Window这些类之间辅助参数传递,传递课程信息。 3.Class DrawInfo, 包括int num;String name;String shuxing;float xuefen;四个成员变量。 4.Class Edge包括int from;int to;double weight;三个成员变量。 5.Class Vertex包括int value一个成员变量。 主要程序的流程图: //ReadFile.java

大数据结构课程设计-最小生成树

《数据结构》期末课程设计 题目第8题:最小生成树问题学院计算机学院 专业 班别 学号 姓名陈聪 2015年7月6日

一、需求分析 1、问题描述 若要在n个城市之间建设通讯网络,只需要架设n-1条线路即可。如何以最低的经济代价建设这个通讯网,是一个网的最小生成树问题。 2、基本要求 (1)利用克鲁斯卡尔算法求网的最小生成树。 (2)实现并查集。以此表示构造生成树过程中的连通分量。 (3)以文本形式输出生成树中各条边以及他们的权值。 3、实现提示 通讯线路一旦建立,必然是双向的。因此,构造最小生成树的网一定是无向网。设图的顶点数不超过30个,并为简单起见,网中边的权值设成小于100的整数,可利用C语言提供的随机数函数产生。 图的存储结构的选取应和所作操作向适应。为了便于选择权值最小的边,此题的存储结构既不选用邻接矩阵的数组表示法,也不选用邻接表,而是以存储边(带权)的数组即边集数组表示图。 二、详细设计 根据课设题目要求,拟将整体程序分为三大模块,分别是:图的存储结构,并查集的实现,克鲁斯卡尔算法的实现。 1、边集数组的类型定义: typedef struct { int x, y; int w; }edge; x表示起点,y表示终点,w为权值。 2、并查集功能的实现由以下函数实现: Make_Set(int x)初始化集合; Find_Set(int x) 查找x元素所在的集合,回溯时压缩路径; Union(int x, int y, int w)合并x,y所在的集合。

3、克鲁斯卡尔算法的实现 该算法的实现位于主函数中: qsort(e, n, sizeof(edge), cmp); //将边排序 printf("最小生成树的各条边及权值为:\n"); for (i = 0; i < n; i++) { x = Find_Set(e[i].x); y = Find_Set(e[i].y); if (x != y ) { printf("%c - %c : %d\n", e[i].x + 'A', e[i].y + 'A', e[i].w); Union(x, y, e[i].w); } } 4、设计中还包含以下函数: (1)/* 比较函数,按权值(相同则按x坐标)非降序排序*/ int cmp(const void *a, const void *b) { if ((*(edge *)a).w == (*(edge *)b).w) { return (*(edge *)a).x - (*(edge *)b).x; } return (*(edge *)a).w - (*(edge *)b).w; } (2)快排函数qsort,包含在stdlib.h头文件里 qsort(e, n, sizeof(edge), cmp); (3)C语言提供的随机数函数srand( unsigned int seed ); 使用随机数函数如下: srand( (unsigned)time( NULL ) ); for( i = 0; i < n;i++ )

数据结构课程设计之图的遍历和生成树求解

##大学 数据结构课程设计报告题目:图的遍历和生成树求解 院(系):计算机工程学院 学生: 班级:学号: 起迄日期: 2011.6.20 指导教师:

2010—2011年度第 2 学期 一、需求分析 1.问题描述: 图的遍历和生成树求解实现 图是一种较线性表和树更为复杂的数据结构。在线性表中,数据元素之间仅有线性关系,每个数据元素只有一个直接前驱和一个直接后继;在树形结构中,数据元素之间有着明显的层次关系,并且每一层上的数据元素可能和下一层中多个元素(及其孩子结点)相关但只能和上一层中一个元素(即双亲结点)相关;而在图形结构中,节点之间的关系可以是任意的,图中任意两个数据元素之间都可能相关。 生成树求解主要利用普利姆和克雷斯特算法求解最小生成树,只有强连通图才有生成树。 2.基本功能 1) 先任意创建一个图; 2) 图的DFS,BFS的递归和非递归算法的实现 3) 最小生成树(两个算法)的实现,求连通分量的实现 4) 要求用邻接矩阵、邻接表等多种结构存储实现 3.输入输出

输入数据类型为整型和字符型,输出为整型和字符 二、概要设计 1.设计思路: a.图的邻接矩阵存储:根据所建无向图的结点数n,建立n*n的矩阵,其中元素全是无穷大(int_max),再将边的信息存到数组中。其中无权图的边用1表示,无边用0表示;有全图的边为权值表示,无边用∞表示。 b.图的邻接表存储:将信息通过邻接矩阵转换到邻接表中,即将邻接矩阵的每一行都转成链表的形式将有边的结点进行存储。 c.图的广度优先遍历:假设从图中的某个顶点v出发,在访问了v之后依次访问v的各个未曾访问过的邻接点,然后再访问此邻接点的未被访问的邻接点,并使“先被访问的顶点的邻接点”先于“后被访问的顶点的邻接点”被访问,直至图中所有已被访问的顶点的邻接点都被访问到。若此时图中还有未被访问的,则另选未被访问的重复以上步骤,是一个非递归过程。 d.图的深度优先遍历:假设从图中某顶点v出发,依依次访问v的邻接顶点,然后再继续访问这个邻接点的系一个邻接点,如此重复,直至所有的点都被访问,这是个递归的过程。 e.图的连通分量:这是对一个非强连通图的遍历,从多个结点出发进行搜索,而每一次从一个新的起始点出发进行搜索过程中得到的顶点访问序列恰为其连通分量的顶点集。本程序利用的图的深度优先遍历算法。 2.数据结构设计: ADT Queue{ 数据对象:D={a i | a i ∈ElemSet,i=1,2,3……,n,n≥0} 数据关系:R1={| a i-1 ,a i ∈D,i=1,2,3,……,n} 基本操作: InitQueue(&Q) 操作结果:构造一个空队列Q。 QueueEmpty(Q) 初始条件:Q为非空队列。 操作结果:若Q为空队列,则返回真,否则为假。 EnQueue(&Q,e) 初始条件:Q为非空队列。 操作结果:插入元素e为Q的新的队尾元素。 DeQueue(&Q,e) 初始条件:Q为非空队列。 操作结果:删除Q的队头元素,并用e返回其值。}ADT Queue

数据结构课程设计

《数据结构》 课程设计报告 学号 姓名 班级 指导教师 安徽工业大学计算机学院 2010年6月

建立二叉树和线索二叉树 1.问题描述: 分别用以下方法建立二叉树并用图形显示出来: 1)用先序遍历的输入序列 2)用层次遍历的输入序列 3)用先序和中序遍历的结果 2.设计思路: 分三个方式去实现这个程序的功能,第一个实现先序遍历的输入数列建立二叉树;第二个是用层次遍历的方法输入序列;第三个是用先序和后序遍历的结果来建立二叉树;三种方法建立二叉树后都进行输出。关键是将这三个实现功能的函数写出来就行了;最后对所建立的二叉树进行中序线索化,并对此线索树进行中序遍历(不使用栈)。 3.数据结构设计: 该程序的主要目的就是建立二叉树和线索二叉树,所以采用树的存储方式更能完成这个程序; 结点的结构如下: typedef struct bnode { DataType data; int ltag,rtag; struct bnode *lchild, *rchild; } Bnode, *BTree; 4.功能函数设计: BTree CreateBinTree() 用先序遍历的方法讲二叉树建立; BTree CREATREE() 用队列实现层次二叉树的创建; void CreatBT(); 用先序和中序遍历的结果建立二叉树; void InThread(BTree t,BTree pre) 中序线索化; 5.编码实现: #include #include #define max 100 typedef struct bnode { char data; int ltag,rtag; struct bnode *lchild,*rchild; }Bnode,*BTree; BTree Q[max]; BTree CREATREE() { char ch; int front=1,rear=0;

数据结构课程设计二叉树遍历查找

课程设计任务书 2011 —2012 学年第一学期 电子与信息工程系计算机专业09计算机一班班级 课程设计名称:数据结构课程设计 设计题目:排序二叉树的遍历 完成期限:自2012 年 1 月 2 日至2012 年 1 月 6 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容(可另加附页): 一、设计目的 熟悉各种数据结构和运算,会使用数据结构的基本操作解决一些实际问题。 二、设计要求 (1)重视课程设计环节,用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务; (2)按照课程设计的题目要求,独立地完成各项任务,严禁抄袭;凡发现抄袭,抄袭者与被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩。凡发现实验报告或源程序雷同,涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩; (3)学生在接受设计任务后,首先要按设计任务书的要求编写设计进程表; (4)认真编写课程设计报告。 三、设计内容 排序二叉树的遍历(用递归或非递归的方法都可以) 1)问题描述 输入树的各个结点,建立排序二叉树,对建立的排序二叉树进行层次、先序、中序和后序遍历并统计该二叉树中叶子结点的数目。 2)基本要求 (1)用菜单实现 (2)能够输入树的各个结点,并能够输出用不同方法遍历的遍历序列和叶子结点的数目。 四、参考文献

1.王红梅.数据结构.清华大学出版社 2.王红梅.数据结构学习辅导与实验指导.清华大学出版社3.严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版).清华大学出版社 #include using namespace std; int num; //-----------排序二叉树节点--------------// struct tree //定义二叉树节点结构 { int data; //节点数据域 tree *right,*left; //右,左子树指针 }; //-----------排序二叉树类----------------// class Btree { tree *root;//根节点 public: Btree()

数据结构 图的存储、遍历与应用 源代码

实验四图的存储、遍历与应用姓名:班级: 学号:日期:一、实验目的: 二、实验内容: 三、基本思想,原理和算法描述:

四、源程序: (1)邻接矩阵的存储: #include #include #define INFINITY 10000 //定义最大值无穷大 #define MAX_VERTEX_NUM 20 //最大顶点个数 typedef int AdjMatrix[MAX_VERTEX_NUM ][MAX_VERTEX_NUM ]; typedef struct{ int vexs[MAX_VERTEX_NUM ]; //顶点向量 AdjMatrix arcs; //邻接矩阵 int vexnum,arcnum; //图的当前顶点数和弧或边数 }MGraph; void CreatGragh(MGraph G) //用邻接矩阵构造图 { int i,j,k,w; printf("请输入顶点个数和边数:\n"); scanf("%d %d",&G.vexnum,&G.arcnum); printf("请按顺序输入顶点中间用‘空格’间隔\n"); for(i=0;i #include

数据结构课程设计

一、高校社团管理 在高校中,为了丰富学生的业余生活,在学校的帮助下,会成立许多社团,少则几个,多则几十个。为了有效管理这些社团,要求编写程序实现以下功能:1.社团招收新成员; 2.修改社团相应信息 3.老成员离开社团 4.查询社团情况; 5.统计社团成员数; 二、简单文本编辑器 设计一个文本编辑器,允许将文件读到内存中,也就是存储在一个缓冲区中。这个缓冲区将作为一个类的内嵌对象实现。缓冲区中的每行文本是一个字符串,将每行存储在一个双向链表的结点中,要求设计在缓冲区中的行上执行操作和在单个行中的字符上执行字符串操作的编辑命令。 基本要求: 包含如下命令列。可用大写或小写字母输入。 R:读取文本文件到缓冲区中,缓冲区中以前的任何内容将丢失,当前行是文件的第一行; W:将缓冲区的内容写入文本文件,当前行或缓冲区均不改变。 I:插入单个新行,用户必须在恰当的提示符的响应中键入新行并提供其行号。 D:删除当前行并移到下一行; F:可以从第1行开始或从当前行开始,查找包含有用户请求的目标串的第一行; C:将用户请求的字符串修改成用户请求的替换文本,可选择是仅在当前行中有效的还是对全文有效的。 Q:退出编辑器,立即结束; H:显示解释所有命令的帮助消息,程序也接受?作为H的替代者。 N:当前行移到下一行,也就是移到缓冲区的下一行; P:当前行移到上一行,也就是移到缓冲区的上一行;

B:当前行移到开始处,也就是移到缓冲区的第一行; E:当前行移到结束处,也就是移到缓冲区的最后一行; G:当前行移到缓冲区中用户指定的行; V:查看缓冲区的全部内容,打印到终端上。 三、电话客户服务模拟 一个模拟时钟提供接听电话服务的时间(以分钟计),然后这个时钟将循环的 自增1(分钟)直到达到指定时间为止。在时钟的每个"时刻",就会执行一次检查来看看对当前电话服务是否已经完成了,如果是,这个电话从电话队列中删除,模 拟服务将从队列中取出下一个电话(如果有的话)继续开始。同时还需要执行一个检查来判断是否有一个新的电话到达。如果是,其到达时间被记录下来,并为其产生一个随机服务时间,这个服务时间也被记录下来,然后这个电话被放入电话队列中,当客户人员空闲时,按照先来先服务的方式处理这个队列。当时钟到达指定时间时,不会再接听新电话,但是服务将继续,直到队列中所偶电话都得到处理为止。 基本要求: (1)程序需要的初始数据包括:客户服务人员的人数,时间限制,电话的到达速率,平均服务时间 (2)程序产生的结果包括:处理的电话数,每个电话的平均等待时间 四、停车场管理 设停车场是一个可停放n辆车的狭长通道,且只有一个大门可供汽车进出。在停车场内,汽车按到达的先后次序,由北向南依次排列(假设大门在最南端)。若停车场内已停满n辆车,则后来的汽车需在门外的便道上等候,当有车开走时,便道上的第一辆车即可开入。当停车场内某辆车要离开时,在它之后进入的车辆必须先退出停车场为它让路,待该辆车开出大门后,其他车辆再按原次序返回车场。每辆车离开停车场时,应按其停留时间的交费(从进入便道开始计时)。在这里假设汽车从便道上开走时不收取任何费用 基本要求: (1)汽车的输入信息格式为(到达/离去的标识,汽车牌照号码,到达/离去的时间)

二叉树数据结构课程设计

目录 第一章需求分析 (1) 1.1课程设计题目 (1) 1.2 课程设计任务及要求 (1) 1.21 课程设计目的 (1) 1.22设计要求 (1) 1.3课程设计思想 (2) 1.4软件运行环境及开发工具 (2) 第二章概要设计 (3) 2.1 数据结构 (3) 2.2 所用方法及其原理说明 (3) 第三章详细设计 (4) 3.1详细设计方案 (4) 3.2 模块设计 (4) 3.21二叉树定义 (4) 3.22 树状显示二叉树设计 (7) 3.22 主函数设计 (10) 第四章调试和操作说明 (11) 4.1 调试 (11) 4.2 操作说明 (12) 第五章总结与体会 (12) 5.1本文的主要工作 (12) 5.2 存在问题 (12) 5.3心得体会 (12) 致谢 (13) 参考文献 (14)

第一章需求分析 1.1课程设计题目 树状显示二叉树: 编写函数displaytree(二叉树的根指针,数据值宽度,屏幕的宽度)输出树的直观示意图。输出的二叉树是垂直打印的,同层的节点在同一行上。 [问题描述] 假设数据宽度datawidth=2,而屏幕宽度screenwidth为64=26,假设节点的输出位置用 (层号,须打印的空格数)来界定。 第0层:根在(0,32)处输出; 第1层:因为根节点缩进了32个空格,所以下一层的偏移量(offset)为32/2=16=screenwidth/22。即第一层的两个节点的位置为(1,32-offset),(1,32+offset)即(1,16),(1,48)。 第二层:第二层的偏移量offset为screenwidth/23。第二层的四个节点的位置分别是(2,16-offset),(2,16+offset),(2,48-offset),(2,48+offset)即(2,8),(2,24),(2,40),(2,56)。 …… 第i层:第i层的偏移量offset为screenwidth/2i+1。第i层的每个节点的位置是访问第i-1层其双亲节点时确定的。假设其双亲的位置为(i-1,parentpos)。若其第i层的节点是其左孩子,那末左孩子的位置是(i,parentpos-offset),右孩子的位置是(i,parentpos+offset)。 [实现提示] 利用二叉树的层次遍历算法实现。利用两个队列Q,QI。队列Q中存放节点信息,队列QI中存相应于队列Q中的节点的位置信息,包括层号和需要打印节点值时需要打印的空格数。当节点被加入到Q时,相应的打印信息被存到QI中。二叉树本身采用二叉链表存储。 1.2 课程设计任务及要求 1.21 课程设计目的 据结构是计算机专业的核心课程,是一门实践性很强的课程。课程设计是加强学生实践能力的一个强有力手段,要求学生掌握数据结构的应用、算法的编写、类C语言的算法转换成C(C++)程序并上机调试的基本方法,还要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。严格实施课程设计这一环节,对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练,将起到显著的促进作用。 1.22设计要求 1、课程设计题目每组一题,每个学生必须独立完成; 2、课程设计时间为2周; 3、设计语言C(C++)不限; 1

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