九年级历史上册 第24课《文学艺术的大师》精品课件 北师大版

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贝多芬
(Ludwig van Beethoven, 1770——1827)
路德维希·凡·贝多芬 德国历史上最伟大的音 乐家,古典乐派的终结 者和浪漫乐派的开拓者, 也是世界史上最伟大的 音乐家之一。
人生简历

贝多芬生于1770年,死于1827年,是德国 伟大的作曲家。他集古典主义之大成,开浪漫主 义之先河,对世界音乐的发展有着举足轻重的作 用,被尊称为“乐圣”。他一生坎坷,没有建立 家庭。26岁患了耳聋症,晚年全聋,只能通过谈 话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和 隐退,他一生中创作了大量作品,其中包括9部 交响曲、32部钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、10 部钢琴小提琴奏鸣曲、一系列弦乐四重奏曲、声 乐曲、剧乐曲等等。贝多芬的晚年是他一生中最 悲惨、最痛苦的岁月,1826年12月,他从外地 回到维也纳,路上受了风寒,从此一病不起,使 《第十交响曲》成为绝响。
爱因斯坦
贝多芬

2、阅读下列材料: (1)“我的作品就是我的肉体和灵魂,为了它,我甘冒失 去生命和理智的危险。”(2)“音乐当使人类的精神爆出 火花。”
思考探究:
(1)上文两句话分别是谁说的?他们是什么人?
梵.高,画家;贝多芬,音乐家。
(2)从他们身上,我们可以学到什么样的精神?
热爱艺术,坚持不懈。
• 1.地位:
• 2.最重要的贡献:
德国历史上 最伟大的音乐 家,古典乐派 的终结者和浪 漫乐派的开拓 者。
发展和创造 了奏鸣—交响 曲的音乐结构 形式
• 3.作品特点
• 4.主要作品:
• 线条严整粗狂, 旋律简洁质朴、 含蓄深情,极富 心灵的震撼力
共有9部交 响曲,其中《命 运交响曲》(即 《第五交响曲》) 最杰出。还有许 多其他体裁的作 品,如:《悲怆 奏鸣曲》和《月 光奏鸣曲》等。
《安娜· 卡列尼娜》 《战争与和平》 Байду номын сангаас复活》
艺术特色
批判现实主义
文学
俄国
美术
凡· 高
荷兰
《向日葵》
用色彩来揭示 精神,达到艺 术和精神的统 一
用音乐表达他的 思想、顽强的意 志、与命运抗争 的精神
音乐
贝多芬
德国
《英雄交响曲》 《命运交响曲》
大师一
大师二
大师三
请阅读上面三幅插图,结合所学知识,分组抢答下面 问题: 列夫.托尔斯泰 大师一: 作品: . 《战争与和平》、《复活》、《安娜· 卡列尼娜》等 . 大师二: 作品: 梵.高 大师三: 作品: . 《向日葵》 贝多芬 《英雄交响曲》、《命运交响曲》
1、猜一猜 (1)根据以下四个提示,写出一位外国科学家的名字: 提示一:物理学理论;提示二:原子弹;提示三:小提琴;提示四: 犹太人。 。 (2)根据以下四个条件,请写出一首乐曲的名称: 它是世界著名的圆舞曲之一; 它是维也纳新年音乐会每年必演曲目; 它描绘了欧洲美丽的自然风光; 它最初是写在一件衣服的袖子上。 《蓝色的多瑙河》 。 (3)根据以下四个提示,写出一位外国艺术家的名字: 提示一:音乐;提示二:失聪;提示三:英雄;提示四:拿破仑。
《复活》
托尔斯泰的作品具有什么样的特点。
1.作品风格:批判现实主义的特点
2.作品内容:包含着丰富的生活内容,涉及大量哲理、 道德、宗教和 历史问题,艺术表现领域极为广阔。 3.语言特点:精确、鲜明,能够充分提示事物的特征和 本质,人物的性格描写和思想的表达细致入微。
4.擅长手法:擅长深刻细致的心理描写,尤其善于刻画 人物思想感情的产生和变化,被誉为 “心理描写大师”
• 《英雄交响曲》贝多芬创作的降E大 调,第三交响曲,作于1804年。它的标题 是 “英雄交响曲,为纪念一位伟人而作”, 简称《英雄交响曲》。原稿上的标题是 《拿破仑.波拿巴大交响曲》,是应法国 驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作 品以拿破仑的业绩为主题。
类型
人 物 列夫· 托尔 斯泰
国 家
主要作品
《 安 娜 卡 列 尼 娜 》
·
《战争与和平》
1863―1869年,他创作了长篇历史 小说《战争与和平》,这是他创作历 程中的第一个里程碑。小说以四大家 族相互关系为情节线索,展现了当时 俄国从城市到乡村的广阔社会生活画 面,气势磅礴地反映了1805―1820年 之间发生的一系列重大历史事件,特 别是1812年库图佐夫领导的反对拿破 仑的卫国战争,歌颂了俄国人民的爱 国热忱和英勇斗争精神,主要探讨了 俄国的前途和命运,特别是贵族的地 位和出路问题。小说结构宏大,人物 众多、典型形象、鲜活饱满,是一部 具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。
《安娜· 卡列尼娜》
• 1873―1877年,他完成其第二部里 程碑式巨著《安娜•卡列尼娜》。小说 是由两条平行而又互相联系的线索构 成的。一条是贵族妇女安娜,由于对 她的丈夫、大官僚卡列宁不满,爱上 了渥伦斯基,她的行为遭到贵族社会 的鄙弃,终于在痛苦和绝望中卧轨自 杀。围绕着安娜对爱情的追求,作者 对上流社会、官僚贵族做了暴露性的 勾画。另一条线索是外省地主列文和 贵族小姐吉提的恋爱、波折、终成眷 属的故事。作者通过列文对事业和生 活道路的探索,广泛描写了农奴制改 革后的地主、农民、新兴资产者、商 人阶层。
如果你读过他的作品请选择你 最喜欢的一部,谈谈读后感。 提示:同学们根据阅读情况自由畅谈。
风格大师
荷兰画家梵.高在近代绘画史上,被称为“追逐生命和阳光的 人”、“用生命和灵魂作画的人”。请欣赏《向日葵》,说出 这幅名画的艺术风格。你如何认识《向日葵》的艺术魅力? 艺术风格:表现主义。用色彩来揭示人类精神 世界的绚丽,用线条来勾画人类内心情感的 冲动。
认识:向日葵是阳光和生命活力的象征,是 梵高情感之火的体现,是他苦难生命的缩影。
训练反馈
(一)精挑细选 1、列宁称列夫.托尔斯泰是“俄国革命的镜子”,是因为他的 作品( ) A、继承了俄国批判现实主义的优良传统 B、内容涉及了大量哲理、道德、宗教和历史问题 C、深刻地展现了俄国剧烈的社会变动 D、代表了进步的历史观、伦理观和新兴阶级的审美理想 2、要研究19世纪俄国的历史,下列哪部作品可供参考( ) A、《哈姆雷特》 B、《战争与和平》 C、《向日葵》 D、《英雄交响曲》
文化大师
“关于正义、法律、宗教、上帝等等一 切都是空话,用来掩盖最粗暴的贪欲和 残忍!” 上文出自哪一部著名的文学巨著?作者 是谁?他是哪国人?
《复活》,列夫.托尔斯泰,俄国人。
这部书作者在文学上作出了什么贡献? 他还有哪些著名的作品?
列夫.托尔斯泰在文学上继承了俄国和西欧批判现实主义 的优良传统,并大胆创新。作品内容丰富,涉及大量的哲 理、道德、宗教和历史问题,语言精确,擅长深刻细致的 心理描写;《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》。
C
B
3、“我的作品就是我的肉体和灵魂,为 了它,我甘冒失去生命和理智的危险”。 这句话是谁说的 ( ) C A.莎士比亚 B.列夫.托尔斯泰 C.梵.高 D.贝多芬 4、下列描写了法国大革命时期拿破仑业 绩的作品是( ) A A.《第三交响曲》 B.《第五交响曲》 C.《悲怆奏鸣曲》 D.《月光奏鸣曲》
5.小说特点:
深刻地展现了俄国剧烈的社会变动, 揭露了俄国社会的黑暗,政府官吏的 腐败和教会的伪善。
• “俄国革命的镜子”
• “一个天才的艺术家”
------ 列宁
凡 ·高
(Vincent van Gogh 1853——1890)
荷兰伟大画家, 表现现实主义的奠基 者 。
自画像
割耳后自画像
飘黄的树林
太阳下的橄榄
精神病医院的走廊
奥维尔的教堂
《星夜》
《吃土豆的人》
《太阳和云彩下的麦田》
《盛开的桃花》
《塞纳河上的渡船》
向 日 葵
代表作品及艺术成就
• 《向日葵》 • 《吃土豆的 人》 • 《纺织工》
• 特点:用色彩来提 示人类精神世界的 绚丽,用线条来勾 画人类内心情感的 冲动,充满了激情 和生命力,精神和 艺术达到了完美的 统一
了解和掌握列夫.托 尔斯泰的主要作品和艺术 特色、梵.高的艺术风格 和代表作品、贝多芬在音 乐上的成就。
托尔斯泰
(Leo Tolstoy 1828~1910)
19世纪俄国著名 作家和教育家,批判 现实主义文学巨匠,
也是世界文学史上 最杰出的作家之一 。
2、文学成就
《战争与和平》 《安娜· 卡列尼娜》 《复活》

1889―1899年,他创作的长篇 小说《复活》是他长期思想、艺术 探索的总结,也是对俄国社会批判 最全面深刻、有力的著作。《复活》 描写贵族青年聂赫留朵夫遗弃了农 奴少女卡秋莎•玛丝洛娃,使她备 受凌辱,沦为娼妓,最后又被诬告 犯杀人罪而下狱,并判处流放西伯 利亚。聂赫留朵夫作为陪审员在法 庭上与她重新见面,受到良心谴责, 决定赎罪,为她奔走伸冤,上诉失 败后又陪她去流放。他的行为感动 了她,使她重又爱上了他。但玛丝 洛娃为了不损害他的名誉地位,终 于同一个“革命者”结婚。他在书 中揭露了专制政府对人民的暴行是 直接得到教会支持的,教会不过是 沙皇的另一种统治工具。他也因此 被开除了教籍。
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