《与孩子一起成长》PPT课件
与孩子牵手,一起成长
与孩子牵手，一起成长
与孩子相处时，多一份理解，多一份宽容，多一份尊重少一份指责。
很多家长认为“严”就是对孩子负责任，就能够促使孩子成功，常用“打”来教育孩子，让孩子为自己的错误“买单”，甚至有的孩子挨了打，也不知道自己为什么被打。
因此，当孩子犯错时，家长要指出他的不足之处，耐心而细致地告诉孩子如何把事情做得更好，在不断地尝试之后，孩子才能觉得到自己错误之处，才能体会到父母的苦心，慢慢地做事就有了分寸，久而久之孩子才能养成一个良好的习惯。
与孩子牵手，放下高高在上的身份，做孩子的榜样，同孩子一起学习。
有一位普通的农民父亲，虽然自己目不识丁，却经常陪着儿子一起学习，一起游戏，儿子最后考上了大学，正是他这种近乎“傻”的教育方式，为孩子树立了榜样，因此，父母不要抱怨自己学历不高，也不要借口工作太忙，只有在能够自我教育，自我提高的基础上，经常性的进行“大手牵小手”，往往能相互成为彼此的老师，只有这样，孩子才能慢慢乐于接受家庭教育，孩子才能不断进步，才能对自己学习不再厌烦，产生兴趣，并且与人建立融洽的人际关系。
家庭教育，我们不能只顾自己上班挣钱，而忽视了与孩子的交流。
要真正走进孩子的内心世界，做他们成长道路中的伴侣，当孩子的大朋友，让他们感受到父母的呵护与关怀,日久见人心，时间长了，孩子的心和你的心自然就近了，相信家长良好的一言一行，一定能唤起他们的自尊，自信，自强的自我意识，在教育孩子的语言中，要讲究艺术，将自己快乐情绪“传染”给孩子，也许，一个亲切的微笑，一个鼓励的眼神，能够感化孩子，让孩子感受到时刻生活在爱的怀抱里，这样会起到事半功倍的效果。
初一家长会课件(共20张PPT)
和调整过度焦虑的方法，下 不让孩子随便打 问作业、上网查作业（实际上是变相抄作业）。
家长能为孩子做些什么： 5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等，不要只关心学习成绩，而 不关注学习过程。
们、尊重他们，不要对他们施加太多压力；尽量表扬孩子，
使孩子具有一定的自信心，积极主动地去学习。要使孩子每 天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点。
5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如 何等，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 给 子女营造一个良好的学习氛围。
设计者：何晓晴
期中考光荣榜
各科成绩前五的同学：
总分：；
语文： 数学：；
英语：；
生物：；
政治：；
：；
地理：； 体育：。
科目 平均分
班级最高分
年级最高分
100-120分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 20-29分 10-19分 1-9分 0分
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陪伴孩子一起成长 (大观小学)PPT课件
当那一天来到，父母往往惊恐万状、
哭天喊地：孽障啊！逆子啊！这哪里是我 的孩子，这明明是魔鬼，是冤家！他们忘 记了，让孩子一点一点变成孽障、逆子、 魔鬼、冤家的，正是他们自己，是他们无 休止的忙碌。有时候，忙碌也是一种残忍。
孩子需要您的陪伴！
孩子的成长需要亲子之间 的有效沟通！
陪伴孩子从亲子阅读开始——
• 哇，下雨了！
• 哎呀， 连衣裙变成雨点花样了！
海南之旅走丢后……
妈妈：我从哪里来……
学刷牙
向孩子 一起阅读，念书给孩子听，就好象和孩子 手牵手到故事国去旅行，共同分享一段充 满温暖语言的快乐时光；而亲子之间交换 的丰富语言，是一个家庭最大的财富 。
• 一块雪白的布， 飘啊飘啊， 从天上飘了下来。
• 缝纫机，咔哒咔哒， 我来做一条连衣裙吧！ 缝纫机，咔哒咔哒，
缝纫机，咔哒咔哒。
做好了，做好了， 啦啦啦，啦啦啦， 我穿上漂亮吗？
做好了，做好了， 啦啦啦，啦啦啦， 我穿上漂亮吗？
• 我喜欢走在花田里。
• 哎呀， 连衣裙变成花朵花样了！
• 啦啦啦，啦啦啦， 我穿上花朵花样的连衣裙， 漂亮吗？
从现在开始，每天大声地读图画书给孩
子听，让孩子由图画书爱上阅读，你会发现
，爱阅读和不爱阅读的孩子是完全不一样的 。当有一天，您的孩子骄傲地说：“你或许拥 有无限的财富，一箱箱的珠宝，或一柜柜的 黄金，但你永远不会比我富有，——我有一 位读书给我听的爸爸、妈妈。”您会感到多么 幸福啊！
当您爱上阅读时，还担心孩子不爱 读书吗？
陪伴孩子一起成长
分享绘本——
《等一会儿，聪聪》
聪聪说： “嘿，老爸。”
爸爸说：
“等一会儿， 聪聪。
老爸现在没空。”
陪伴孩子一起快乐成长ppt课件
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6、关注孩子在交往中多学习别人的优点。 7、有意提高孩子的适应能力。（对人、 对环境都能尽快适应） 8、保护视力： ①课外阅读——每次连续阅读时间30分钟 后提醒孩子做眼操或到窗外看看绿色植物。 ②配置合适的照明灯。 9、重视阅读，有意识地培养孩子的阅读 习惯。多读书、好读书、读好书、读整本 书。
邪恶的诱惑。孩子感觉到了危险的存在，孩子
本能地向爸爸妈妈寻求温暖和帮助，可是我们
大人，总有那么多重要的事情要忙。一次一次
地让孩子走开，让孩子等一会儿。渐渐，被冷
落的孩子走向凶险和邪恶所在；最终，慢慢学
坏的孩子被凶险和邪恶完全吞噬--------变成
了凶险和邪恶的本身。
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• 当那一天到来时，父母们往往惊恐万 状，哭天喊地，孽障啊！逆子啊！这 哪里是我的孩子，这明明是魔鬼，是 冤家啊！他们忘记了让孩子一点点变 成孽障、逆子、魔鬼、冤家的，正是
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怪兽上楼准备 睡觉。
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怪兽喝了一口 牛奶，大声说： “喂，我可是一 只怪兽啊。”
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“聪聪，妈 妈现在没空， 赶快睡觉吧！ ”聪聪的妈妈 慈爱地说。
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思考一下？
• 怪兽是什么？ • 孩子为什么被怪兽吃掉了？后
果是什么？
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这是每一个做父母的都该读的故事。怪兽
是什么？怪兽是孩子生活中到处潜伏的凶险和
•
《与孩子一起成长》课件
其次，作父母的在对孩子的教育中应采用 民主、平等、引导的态度。忙碌的父母经常在 孩子面前扮演教练官或无可奈何的角色。
第一种角色：当孩子做错事时，一味批评、 指责，势必造成孩子的反感，有了逆反心理， 错误不但不会改正，反而会强化。如果换成 “现在你怎样解决这个问题呢？”，让孩子自 悟，自己找出解决问题的办法，让孩子参与解 决问题的过程。这样做，孩子既能认识到自己 的不足，改正错误，同时也维护了孩子的自尊。
单科成绩优异者（科学９０分以上）
朱丹萍 潘书园 舒美珍 张扬 胡天一 唐恒杰
上课舒美珍 丁亦苑 章昊承 胡天一 陈皓宇 王张杭
班长
副班长
初 学习委员 一 宣传委员 八 电教委员 班 文艺委员 班 体育委员 干 劳动委员 部 卫生委员 名 组织委员 单 纪律委员
楼亮 梅旦 叶子芃 陈群燕
厉丹颖 陆文豪 胡天一 方卓尔
王成 童之昱 凌雁燕 章昊承
黄赛男 袁冰婵 陈祎凡
初一学生心理特点
• 初一阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分 学生已进入青春期，他们自我意识在增强， 开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁， 不愿与家长沟通，爱虚荣。
• 基于以上特点我们班有部分学生脑子很聪 明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同 缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认 真读书，但又不能专心致志；想认真作业， 但又不能持之以恒。
班级中存在的问题
1、有些学生上课注意力不集中，容易 走神，课堂效率低. 2、有些学生作业马虎，作业差错多， 还有学生不肯按时完成作业.迟交或不 交作业.有的甚至抄作业.
和孩子一起成长
和孩子一起成长孩子的成长，不仅仅是他们自己的事情，更是父母的责任。
父母可以给予孩子很多帮助，诸如陪他们一起学习、分享他们的生活、引导他们走向正确的道路等等。
下面就来谈谈和孩子一起成长的一些重要内容。
首先，和孩子一起学习是非常重要的。
学习不仅仅是一个孩子的任务，更是一个不断成长的过程。
成年人也需要不断学习，以适应社会的发展变化。
因此，父母应该是孩子学习的优秀榜样，鼓励他们勤奋学习，学会独立思考。
同时，家长也可以给孩子提供更多的学习资源，如书籍、音乐、电影等。
当孩子需要帮助时，父母也要给予帮助，支持他们的学习。
其次，和孩子分享生活也是一项重要的任务。
生活是一个综合性的体验，孩子们会在这个过程中学会很多东西，如自律、体谅他人等。
因此，父母要与孩子们共同分享各种生活经验，让他们学会发现生活中的美好和快乐，并从中感受到一些重要的价值观如尊重、感恩和共享。
同时，父母也要给孩子们提供更多的机会，让他们亲身体验生活的各种方面，如旅行、参加社会活动等。
最后，引导孩子们走向正确的道路。
父母是孩子们的第一批导师，他们应该为孩子们创造一个良好的成长环境，让孩子们有良好的品德和行为能力。
父母们不仅要引导孩子们做好日常行为，还要教育他们如何处理复杂的人际关系和面对挫折。
同时，父母也要创造一个和谐的家庭氛围，让孩子们在家庭中感受到爱与关怀，并从中学习如何尊重和爱护他人。
总之，和孩子一起成长并不容易，但却是值得的。
通过为孩子提供良好的学习资源，分享生活，引导他们走向正确的道路，我们可以帮助孩子们更好地成长并发展成为有价值的社会成员。
和孩子一起成长
和孩子一起成长和孩子一起成长人生中最为珍贵的时光之一无疑是陪伴孩子一同成长的时光。
作为家长，我们肩负着培养和教育孩子的重任，这是一项充满挑战和喜悦的任务。
下面我将分享一些关于如何与孩子一同成长的经验和见解。
首先，我们需要给予孩子足够的爱和关怀。
父母的爱是孩子成长过程中最为重要的支持。
我们要用真心去对待孩子，无论是在他们取得成功还是遇到困难时。
让孩子感受到家庭的温暖和安全，这样他们才能健康地成长。
其次，我们要尊重孩子的个人需求和兴趣。
每个孩子都是独特的个体，他们有着各自的兴趣和才能。
我们应该尊重并鼓励他们追求自己的梦想和爱好。
尽可能地提供给他们丰富多样的学习和体验机会，让他们自主选择并发展自己的兴趣爱好。
第三，我们要给予孩子适当的自主权。
在孩子的成长过程中，我们需要为他们提供足够的自主权，让他们学会独立思考和做出决策。
这样做不仅可以培养孩子的自信心，还能帮助他们建立良好的人际关系和适应能力。
第四，我们要注重孩子的身心健康。
孩子的身心健康对于他们的全面发展非常重要。
我们要保证他们的良好饮食和充足的睡眠，同时鼓励他们积极参与运动和艺术活动。
此外，我们还要关注孩子的情绪和心理状态，给予他们情感上的支持和理解。
第五，我们要与孩子建立良好的沟通和亲密关系。
作为家长，我们需要与孩子建立起亲密和信任的关系。
通过与孩子的积极交流和倾听，我们可以更好地了解他们的需求和困扰，同时传递给他们正确的价值观和人生观。
最后，我们要为孩子树立正确的榜样。
孩子是非常善于模仿的，他们会模仿父母或者其他重要人物的行为。
所以我们要以身作则，成为他们的良好榜样。
我们要展示出积极向上的态度，积极参与社会活动和公益事业，培养他们良好的品德和价值观。
与孩子一同成长是一段美丽的旅程。
在这个过程中，我们不仅陪伴孩子一起成长，也是我们自己变得更加成熟和完善的过程。
让我们用爱和关怀、尊重和理解、自主和支持、身心健康、沟通和亲密关系以及正确的榜样为孩子树立正确的成长之路。
亲子沟通——家长陪孩子一起长大PPT课件
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▪ 案例3：妈妈偷看日记惹怒儿子 ▪ 明明今年上初二，平时不爱和妈妈说话，这可
急坏了妈妈。没办法，明明的妈妈只能偷看他的日 记了解儿子的近况。明明发现后很生气，想和妈妈 说，但是苦于没有证据。 ▪ 最后他想了个办法，就是在日记里面写了一篇 关于妈妈的文章，说妈妈怎样辛苦怎样伟大，还将 妈妈的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看， 很是感动，但是没有发现夹着的头发，还以为给弄 丢了，急忙摘了一根放进去。这下可好，原来夹白 头发只是明明用的计策，找出妈妈偷看日记的证据， 这下明明的妈妈可上当了。
日记 300字 早晨起来和吃完早饭后，和 弟弟下象棋， 下了一盘又一盘，一盘一盘 又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘一盘又一 盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘一盘一盘 又一盘， 下了一盘又一盘 ……
、 不
１、为什么原来和谐的亲子
良 关系，现在变的格格不入？
亲
子 关
２、怎样改变这种状况？
系
产 生 的
3你认为与孩子产生这些问 题的原因是什么？
原
因
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比较我们与孩子的差异，探讨造成两代人隔阂的原因
成人
青春期
成熟 丰富
渴望独立 小学、中学
良好教育或知识多
有限
求稳，保守 开放、创新、偏激
冷静，谨慎，恪守规则 冒险、变化快、讲效率
“ 作为妈妈，我把孩子看得比自己的命都重要，为了他起早 摸黑，好吃的全给他留着，好衣服给他买。有时我生病了，都不 舍得花钱看，能忍就忍。他却说我不爱他？我怎么都想不通……” ——一位妈妈的心声
“作为爸爸，为了一家人的生活，为了这个家，为了儿子，我 四处奔波，整天累的跟散了架似的。回到家只要看到儿子不学习 ，我的气就不打一处来，说了他两句。嘿，他倒教训起我来了，
与孩子一起成长 期中家长会课件(共25张PPT)
5、多了解子女学习情况， 不要只关心学习成绩，而不 关注学习过程。
6、关心子女的内心世界， 尊重他们的想法。
给子女营造一个良好的学习氛围。 平时与班主任、任课老师多多联系，
沟通，共同教育好您的孩子。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家 长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生 三方共同努力下，一定能实现我们共同的、 美好目标，让我们试目以待。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点意见：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学 校做好工作。 2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自 己管理自己。 3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养 成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创 新能力。
4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试 想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他 内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好 吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加 太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿 的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就 可以使他们很满足、充满动力了。
面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意 的一些教育细节 ：
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教 育质量。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
3、对你的孩子要有信心
根据我们了解的情况，发现家长在教育 中产生以下五种误区。 误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。 误区四：家长要言传身教。 误区五：要重视心理健康。
•只要家长对孩子 •了解多一点， •理解多一点， •沟通多一点， •方法多一点， •耐心多一点， •信心多一点，一定会获得教育的成功。
让您的孩子期末学出 好成绩，明年考入理 想高中！
用爱陪伴孩子成长PPT课件
2——4、创建和谐的环境、和谐的家庭，让孩子在和谐温 馨的环境里成长
★一般来说孩子在鼓励与表扬中生活，他能感到自尊与自 信；在羞辱中生活他将变得自卑；在争吵埋怨和争吵中生 活他将学会诡辩和冷漠。
★我们可以被动的选择环境，更可以能动的个改造环境， 化不利因素为积极因素。
★在一个家庭中要营造一种宽松、和睦、平等和易于交流 沟通的气氛。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1——6、对一句——不要让孩子输在起跑线上的认识 1——7、关于“崽要穷养女要富养”的观念
二、家庭教育要以德为先，促进智力和非智力
★我信奉的一句话——我不能给孩子优越的物质条件，但我完 全可以塑造他优秀的人格。我没有给孩子高贵的出身，但我完 全可以培养他良好的人格。
★智力因素：观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维 能力、应变能力等。
1—2、教育孩子学会做人是家庭教育的重中之重 陶行知——千教万教人求真，千学万学学做真人 ★真人——大写的人，脚踏实地的人，堂堂正正的人。
1——3、结合家庭实际，针对孩子个性，选择家庭教育的正确 方法 ★成语——运用之妙，存乎一心。
1——4、不能忽视父亲在家庭教育中的重要作用
1——5、关于孩子的早恋问题 ★教育部门把十八岁以下未成年人之间发生的恋情定义为早恋， 而西方国家不认可早恋这一概念
家长与教师形成协同一致的合作关系。 ★现代化学校的标准：人性化的生活空间
人文化的学习环境
★家长要对学校的文化有较全面的了解与认识，这样才能指 导孩子主动融入学校文化之中，并形成孩子的精神世界与学 校文化的共振。 ★要想方设法“亲其师，信其道”，让班主任 任课教师在孩子心中形成亦师亦父亦友的形象。
和孩子一起成长PPT课件
多和老师交流、沟通
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一 定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长要和老师密 切联系，及时了解孩子在学校的表现，平时，孩子在家里 发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁， 及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
这些观点您认同吗？
没有一项事业比创造优秀的孩子更伟大！
这些观点您认同吗？
教师一人教育60多个孩子，家长两人教育一、两 个孩子，教师只能把60分之１的精力给您的孩子， 所以家长们不能忽视自己的教育力量。
共同关注的问题
下面我就我们共同关注的问题谈一下自己浅显的 认识，与各位家长共勉。 ✓如何让孩子爱上阅读？ ✓如何让孩子写好字？ ✓如何指导孩子的学习？ ✓如何培养孩子良好的行为习惯？
买孩子感兴趣的书，父母要主动与孩子一起阅读，为孩子树立良好的阅读 习惯。
对于一些优秀的作品，父母还可以和孩子一起讨论，让孩子发表意见和观 点，这样可以培养孩子的理解力，激发孩子阅读的兴趣。练字可以提升孩子 的荣誉感和自信心。
推荐大家和孩子一起观看《一本好书》的电视节目。
简单的说，就是：要激发孩子的阅读兴趣，应该从孩子最喜欢的书籍入 手。
良好的学习环境——敬、静、净
敬，要尊重孩子的学习，不要让孩子今天趴在桌子 上写，明天挪到茶几上写，要给孩子一个专门的学习 空间，让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学 习氛围中去。
静，保持孩子学。
净，要保持孩子学习空间的洁净。这个洁净，是没 有吸引孩子注意力的东西，比如玩具、电脑、课外书 等等。不让孩子因此而分神，可以集中注意力学习。
陪伴孩子一起成长ppt课件
• 当感到悲痛、烦恼、颓丧的时候，家长希望有人
给予支持、安慰；孩子也是一样。
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“亲子关系”中 家长身份与角色
(三)家长永远是孩子的家长，永远给孩子爱 和支持。所以：
• 孩子成功，家长分享喜悦。 • 孩子快乐，家长觉得开心。 • 孩子不断地学习和进步，家长不断地予以
鼓励和嘉许。
• 每次孩子倒下再爬起来，家长都给予支持。
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“亲子关系”中 家长身份与角色
(四)家长用说话和行为来实现上面的道理，因此所 说的与所做的一致：
• 在孩子面前，家长无须永远正确、成功、愉快。 • 家长不害怕对孩子承认错误。 • 面对孩子，家长无须隐藏内心的情绪。 • 家长也不用担心孩子会因此变得脆弱。
家长用自然、轻松的方式表现出他／她就是 这样，便已足够去走过他们的人生旅途，孩子自 然也会以真诚、自信和积极的态度去创造他们的 人生。
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怪兽走到 聪聪妈妈的背 后，大叫了一 声。
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聪聪的妈妈说： “等一会儿，
聪聪。 妈妈现在没空。”
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怪兽张大嘴 巴，咬了聪聪爸 爸一口。
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聪聪的爸爸说： “等一会儿，
聪聪。 爸爸现在没空。”
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“吃晚饭了。” 聪聪的妈妈说。
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妈妈把聪聪 的晚饭放在电 视机前。
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怪兽把晚饭吃 了个精光。
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孩子需要您的陪伴！
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父母的辛苦与困惑
事业
亲子
婚姻
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现代父母真是为难啊
• 刚生出来 听不懂 • 等懂事了 又讲不听 • 终于长大了 反而要你听他的
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现实亲子关系中父母的写照
• 忙：忙得不可开交。为家庭的生活、为孩子的学