儿歌《冬天的太阳》
精选幼儿园简短儿歌大全
【导语】⼉歌是以低幼⼉童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
它是⼉童⽂学最古⽼也是最基本的体裁形式之⼀。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理了精选幼⼉园简短⼉歌⼤全，供⼤家的品读。
【篇⼀】精选幼⼉园简短⼉歌⼤全 1、吃饭歌 我的⼩⼿真能⼲，⾃⼰来喂⾃⼰饭。
吃青菜，剥鸡蛋，⾝体健康多可爱。
2、喝⽔歌 我的⼩⼿真能⼲，杯杯清⽔保平安。
你⼀杯，我⼀杯，多喝⽔⾝体棒。
3、穿⾐歌 我的⼩⼿真能⼲，⾃⼰的事情⾃⼰办。
穿⾐服，脱鞋袜，勤劳聪明⼈⼈爱。
4、穿⾐脱⾐ 我是⼀个好孩⼦，⾃⼰穿⾐穿裤⼦。
还会穿鞋穿袜⼦，妈妈伸出⼤拇指。
5、穿⾐服 ⼀件⾐服四个洞，宝宝套进⼤洞洞。
脑袋钻出中洞洞，⼩⼿伸出⼩洞洞。
⼩纽扣，钻洞洞，⼀⼆三，钻出来。
6、哈巴狗 ⼀只哈巴狗⼀只哈巴狗坐在⼤门⼝吃完⾁⾻头 眼睛⿊油油尾巴摇⼀摇想吃⾁⾻头向我点点头 7、爱玩具歌 我的⼩⼿真能⼲，样样玩具我喜爱。
你不争，我不抢，爱护玩具当模范。
8、可爱的⼩五官 眼睛看妈妈，⿐⼦闻花花。
嘴巴吃⽠⽠，⽿朵听夸夸。
9、⼩⼿链 ⼩⼿链，真好看。
我和妈妈穿⼀穿。
有红的，有黄的，漂亮的颜⾊⼀串串。
10、奇妙的彩泥 彩⾊泥，⼿⾥搓。
我把它变成⼩⼿镯。
彩⾊泥，⼿⾥搓。
还能变成很多多。
11、⼩乌龟 ⼩乌龟，慢慢⾛。
背着房⼦去旅游。
不怕风，不怕⾬。
是个游泳⼩能⼿。
12、⼩脚⼤脚 ⼀⼆⼀，⾛呀⾛。
妈妈宝宝⼿拉⼿。
⼩脚踩在⼤脚上，向前⾛，向后⾛。
向左⾛，向右⾛。
⼀⼆⼀⼆齐步⾛。
13、划⼩船 ⼩⼩船，两头尖。
我和爸爸去划船。
划呀划，划呀划。
我们⼀起去游玩。
【篇⼆】精选幼⼉园简短⼉歌⼤全 1、七彩的太阳 春夏秋冬的太阳是什么颜⾊？ 冬天的太阳是⽕红的，它能把冰雪融化带⾛严寒。
秋天的太阳是⾦⾊的，它把⼤地披上了⼀层⾦⾊的外⾐。
我希望夏天的太阳是绿⾊的，他能为⼈们带来⼀丝清凉。
春天的太阳是什么颜⾊？它是⾚橙黄绿青蓝紫， 噢！春天是七彩的太阳。
我的⼩⼿真能⼲ 2、⼩青蛙 ⼩青蛙眼睛⼤，绿⾐裳宽嘴巴。
幼儿语言课冬天教案6篇
幼儿语言课冬天教案6篇幼儿语言课冬天教案篇1【活动目标】1、学习散文诗，理解散文诗所描述的冬天的主要特征。
2、能根据诗歌内容自编动作，能有感情地朗诵诗歌。
3、感受散文诗充满童趣的意境，知道在冬天要坚持锻炼身体。
4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。
5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
【活动准备】1、《幼儿素质发展课程多媒体教学资源包）课件25，“幼儿学习材料”一拥抱冬天》，舒缓、优美的背景音乐。
2、活动前引导幼儿观察并了解冬天的变化和特征。
【活动建议】1、引导幼儿交流、分享对于冬季特征和变化的认识。
请幼儿说一说冬天里天气、动植物的变化以及在冬天里最喜欢做的事情，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。
2、结合课件引导幼儿欣赏散文诗，初步理解诗歌内容，感知冬天的主要特征。
教师有感情地朗诵散文诗，幼儿欣赏诗歌。
提问：诗歌描述了冬天里的哪些景象？引导幼儿用诗歌中的语言进行描述，加深对冬季特征的认识，理解诗歌内容。
3、请幼儿有感情地朗诵散文诗，感受诗歌充满童趣的意境。
（1）结合课件，师幼完整朗诵诗歌，感受松和梅坚强、勇敢的品质。
提问：松树为什么依然碧绿健壮？在冬天里，你最喜欢哪种植物？为什么？（2）请幼儿伴随音乐有感情地朗诵诗歌，用声音、表情、动作等表现诗歌充满童趣的意境。
提问：下雪的时候，小朋友们玩了什么游戏？他们的心情怎么样？分别采用配乐朗通、加动作朗通等方式，引导幼儿表达对诗歌的感受。
（3）请幼儿自主阅读（拥抱冬天》第18—19页，再次感受诗歌充满童趣的意境。
4、使幼儿知道在冬天要锻炼身体，进一步激发幼儿对冬天的喜爱之情（1）提问：雪人对孩子们说了什么？你认为它说得对吗？为什么？（2）小结：冬天虽然天气寒冷，但小朋友们一定要勤锻炼、多活动，这样才能保持身体健康。
附冬天北风呼呼吹，雪花轻轻飘。
大地一片白茫茫，好似穿上银衣裳。
狗熊躲在树洞里睡觉，小兔换上厚厚的皮袄。
松树，迎着寒风，依然碧绿健壮梅花，在风雪中散发出阵阵芳香。
365夜儿歌
72.爬山虎 爬山虎，腿儿长， 不爬山，爱爬墙。 爬上墙，织衣裳， 织绿衣，披楼房。
73.小眼镜 小眼镜，两条腿， 好像一个淘气鬼。 骑在爷爷鼻子上， 看着爷爷在写字。
74.夏天夏天到 知了知了叫，夏天夏天到。 小树戴绿伞，我戴凉草帽。 太阳老公公，看着眯眯笑。
75.小树跑 小树跑，小树跳， 跑跑跳跳过了桥。 仔细看，仔细瞧， 不是树在跑，不是树在跳。 是头小花鹿，跑跑跳跳过了桥。
34.到哪里找馍呢 小驴要吃馍，馍馍不见了。 馍呢？猫吃了。猫呢？上树了。 树呢？火烧了。火呢？水泼了。 水呢？小驴喝了。
35.布娃娃 我有一个布娃娃，圆圆的脸蛋红嘴巴。 不吃饭，不喝茶，不会说话不会爬。 阿姨分糖她不要，坐在一边笑哈哈。
36.摇摇摇 摇摇摇，摇摇摇，一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕，吃了糕饼上学校。
68.洗手 洗手，洗手， 左手不理右手，右手不理左手。 还是两只小脏手。 洗手，洗手， 左手帮助右手，右手帮助左手。 洗出两只干净手。
69.绿头发 草地长出绿头发， 我用脚趾梳梳它， 小草痒得咯咯笑， 亲亲我的胖脚丫。
70.小老鼠的家 大冬瓜，高又大， 开个门，挖个窗， 小老鼠，好安家。
71.捉虫 叽叽叽，叽叽叽， 小鸡来到菜园里， 问它捉了几条虫？ 叽叽叽，叽叽叽， 一二三四五六七。
44.小蚂蚁 小蚂蚁，搬大山， 搬呀搬，搬回家， 大山是什么？一块小饼干！
45.小鸡 小鸡小鸡叽叽叽， 跟着妈妈学啄米。 看见天上老鹰飞， 躲进妈妈翅膀里。
46.长颈鹿 长颈鹿，长颈鹿， 脖子好像一棵树。 它吃树叶鸟儿叫： 有棵小树吃大树。
45.小青蛙去种树 小青蛙，去种树， 刨刨地，松松土。 今年小树像娃娃， 明年小树像爸爸。
幼儿园立冬儿歌
幼儿园立冬儿歌幼儿园立冬儿歌立冬时节，天气渐渐变冷，我们的幼儿园也迎来了立冬节。
为了让孩子们更好地了解冬天的特点和习俗，我们准备了一首幼儿园立冬儿歌，让孩子们在欢乐歌声中感受到冬天的魅力。
【一】冬天，冬天，来到了我们身边。
大风吹，雪花飘，你我一起开心笑。
冬天，冬天，我们都披上厚厚的衣裳。
雪地上，我们玩雪球，共享快乐一整天。
【二】立冬到，天气冷，我们都要加衣服。
戴手套，戴帽子，小心别感冒啦。
养成好习惯，勤洗手，创造健康快乐的环境。
亲爱的小朋友，立冬节快乐哦！【三】立冬寒，冰封帷，我们来一起玩冰雪滑。
滑冰鞋，扑通掉，大家一起玩得很嗨。
小心不要跌跤，手牵手一起来玩好。
让我们一起迎接冬天，健康快乐过大冬。
【四】冬天到，阳光倾洒，让我们一起玩传球。
传球过，跳一跳，长长的队伍排成整齐行。
分享快乐，互相帮助，这是幸福的旋律。
冬天来了，让我们一起快乐欢庆。
【五】一尺雪，如白纸，我们在上面描绘美丽。
堆雪人，傲立在白雪中，笑容如花开放。
滑雪板，划过白雪道，让我们一起尽兴玩儿好。
立冬到，冬天爱，我们的幼儿园成冰雪乐园。
【六】立冬日，晒太阳，我们一起跟着音乐舞蹈。
手拉手，围成圈，共同展示节日氛围。
跳起来，唱起来，儿歌声响彻云天。
幼儿园立冬节，我们用歌声迎接新的季节。
【七】立冬节，食谷儿，小朋友们一起来吃粉饺子。
热乎乎的饺子，吃进肚子里好温暖。
家人团聚，幸福满满，冬天的味道更加浓郁。
幼儿园立冬节，我们一起开开心心吃美食。
【八】立冬到，树叶落，我们一起去观察。
林间秋叶，纷纷扬扬，覆盖大地像红黄的地毯。
一起摘下来，捧在手心尽情地触摸。
冬天到了，我们充满好奇心的探索。
以上就是我们幼儿园准备的立冬儿歌。
通过这首歌，孩子们可以认识到立冬的特点和气候的变化，了解到冬天的习俗和活动。
希望这首儿歌能够带给孩子们乐趣和快乐，让他们在冬天尽情玩耍，健康快乐地成长。
描写四季的儿歌二年级上册
# 四季儿歌欢乐唱## 《春天来啦》春天来，春天来，花儿朵朵开。
红的花，黄的花，蝴蝶蜜蜂都飞来。
小草绿，柳树飘，小朋友们哈哈笑。
我们一起去春游，快乐又逍遥。
例子：我和小伙伴们在公园里，看到五颜六色的花儿开得可美啦！“哇，这花好漂亮啊，像彩虹一样！”我兴奋地说。
我们在草地上奔跑着，感受着春天的美好。
## 《夏天真热》夏天到，夏天到，太阳像个大火球。
知了叫，青蛙跳，荷叶下面鱼儿游。
吃西瓜，吃雪糕，扇子摇摇真凉快。
我们一起去游泳，水花四溅哈哈笑。
例子：天气好热呀，我在家里吃着西瓜，“哇，西瓜好甜啊，像蜜一样！”我开心地对妈妈说。
然后和小伙伴们一起去游泳池，在水里嬉戏，“哈哈，游泳太好玩啦，一点都不热了！”## 《秋天的风》秋天风，轻轻吹，树叶纷纷落。
红树叶，黄树叶，像只只蝴蝶飞。
果子熟，稻子香，农民伯伯收割忙。
我们一起去果园，摘个果子尝一尝。
例子：我们去果园，看到满树的果子，“哎呀，这些果子看起来好好吃啊，像小灯笼一样挂在树上！”我高兴地跳起来。
摘了一个苹果咬一口，“哇，好甜呀！”## 《冬天的雪》冬天到，冬天到，雪花飘飘落。
白雪花，像棉花，堆个雪人真好玩。
打雪仗，滑雪橇，小手冻得红通通。
我们一起迎新年，鞭炮声中乐融融。
例子：下雪了，我和小伙伴们在雪地里堆雪人，“哈哈，这个雪人好可爱啊，像个大白胖子！”我们一边玩一边笑。
还打雪仗，虽然手很冷，但是“哇，打雪仗太刺激啦，好开心呀！”## 《春天的小雨》春天雨，沙沙沙，落在田野里。
苗儿喝，花儿笑，快快长大吧。
我们撑着小花伞，在雨中走一走。
听听雨声多美妙，像在唱歌谣。
例子：下雨了，我和爸爸撑着伞在外面散步，“爸爸，这雨声好好听啊，像音乐一样！”我看着雨滴落在地上说。
路边的小花小草都变得更绿更漂亮了。
## 《夏天的夜晚》夏天夜，星星闪，月亮挂天边。
爷爷讲，奶奶笑，故事真奇妙。
萤火虫，飞来飞，像个小灯笼。
我们一起捉萤火虫，快乐满心间。
例子：在夏天的晚上，我和爷爷奶奶坐在院子里，“爷爷，你再讲个故事吧！”我央求道。
幼儿园大班中班小班冬天冬季主题教案5篇(3)
冬天真冷活动一：认知活动—冬天的风活动目标1、通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。
2、丰富词汇：寒冷活动准备1、每人一个风车。
2、注意幼儿保暖，穿好外套。
活动过程1、幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。
老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：寒冷）2、每人一个风车，将风车举起让风吹，请小朋友看看风车怎样了？3、小结：冬天到了，北风吹在身上很冷。
小朋友要多锻炼，跑跑跳跳这样就会暖和起来。
外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，还可以开空调取暖。
活动二：认知活动—冬天的太阳活动目标：1、感受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很暖和，让人感到很舒服。
2、丰富词：暖和活动准备：选择有阳光的晴天。
活动过程：1、找有阳光的地方，坐在阳光下晒太阳。
2、幼儿互相摸摸衣服、头发，说说太阳晒在身上有什么感觉？3、小结：冬天的太阳晒在身上会感到很暖和，让人觉得很舒服。
（丰富词：暖和）4、欣赏儿歌"冬天的太阳”附：儿歌《冬天的太阳》冬天的太阳，大家都喜欢。
小猴和小羊，快来晒太阳，晒得脸儿红彤彤，晒得身上暖洋洋。
活动三：语言活动—冬天不怕冷活动目标：1、通过讲故事，激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。
活动准备：1、立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家。
2、小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小宝宝纸偶各一个活动过程：1、师出示立体教具，说说冬天的情景，引出故事名称。
2、师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。
3、边讲故事边提问：（1）冬天到了北风吹的怎么样？（2）树上的叶子怎么样？草地水怎么样？小河里的水怎么样？（3）冬天的天气怎么样？谁不怕冷，起得早？谁怕冷不肯起得早？4、鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝，坚持锻炼身体附：故事《冬天不怕冷》冬天到了，北风呼呼呼……地吹，树上的叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀！大公鸡，喔喔叫，天天起得早。
(完整版)一年级必背新编儿歌
扣k òu 纽扣n i ǔk òu一y ī个g è眼y ǎn， 一y ī个g è扣k òu ， 我w ǒ帮b āng 大家d àj i ā手sh ǒu 拉手l ās h ǒu，结成ji éch éng 一对y íd u ì好朋友h ǎop éngy ǒu 。
小xi ǎo 妞n i ū抱b ào 花hu ā狗g ǒu小xi ǎo 妞n i ū要y ào 抱b ào 花hu ā狗g ǒu， 花hu ā狗g ǒu 摇y áo 摇头y áot óu，嫌xi án 她t ā不b ù洗x ǐ手sh ǒu 。
小xi ǎo 妞n i ū小xi ǎo 妞n i ū洗x ǐ了l e 手sh ǒu，花hu ā狗g ǒu 点di ǎn 点di ǎn 头t óu， 乐l è得d é和h é她t ā走z ǒu。
小xi ǎo 狗熊g ǒuxi óng有y ǒu 个g è小xi ǎo 东d ōng 东d ōng， 睡觉shu ìji ào 像xi àng 狗熊g ǒuxi óng ， 缩头su ōt óu 又y òu 缩s u ō脚ji ǎo ， 不b ù露l ù小xi ǎo 鼻孔b ík ǒng 。
胡须h úx ū里l ǐ的d e 故事g ùs h ì爷爷y éy é的d e 故事g ùs h ì真zh ēn 多du ō， 爷爷y éy é的d e 故事g ùs h ì，都d ōu 在z ài 胡须h úx ū里l ǐ藏c áng 着z h e， 只要z h ǐy ào 用y òng 手sh ǒu 轻轻q īngq īng 一y ī摸m ō， 故事g ùs h ì就j i ù会h u ì跳出ti àoch ū一y ī个g è。
幼儿园冬天主题活动教案
幼儿园冬天主题活动教案幼儿园冬天主题活动教案(15篇)幼儿园冬天主题活动教案1一、晨间接待：鼓励幼儿与同伴交流自己在天气冷的时候通过哪些活动来御寒，启发幼儿根据已有经验大胆地与同伴谈话。
二、户外活动：1、体育游戏：老鼠躲猫、我和小球来赛跑活动目标：练习在一定的范围内四散追逐奔跑，培养灵敏、机智和活泼开朗的性格。
体验游戏的乐趣。
2、自选活动：皮球、大型器械、跳绳、保龄球等。
三、区域活动：四、学习活动：活动一：天气冷了怎么办活动目标：1、了解冬天锻炼、御寒的各种方法，扩大生活经验。
2、交流锻炼御寒的方法，能不怕寒冷，坚持锻炼。
活动准备：提供一些锻炼的器材、对冬季明显的季节特征有一定的认识指导要点：1、通过谈话，加深幼儿对冬季特征的认识。
冬天到了，天气怎么样？你是怎样感觉到冷的？（启发幼儿根据已有经验大胆谈话）2、讨论：天气冷了怎么办？1）知道锻炼能克服寒冷。
冬天天气很冷，你们怕冷吗？冬天有哪些有趣的活动？你最喜欢玩什么？怎么玩（引导幼儿运用较为连贯的语言讲述冬天里的活动：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）小结：冬天天气冷，但我们可以通过各种有趣的体育活动来锻炼身体，让身体暖和。
2）结合谈话，学习儿歌《不怕冷》3）了解御寒的其他方法。
除了锻炼可以御寒，还可以通过什么办法让自己暖和起来？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等）3、小结“人们不仅可以通过锻炼，还动脑筋用各种取暖工具来御寒。
4、实践活动：组织幼儿用小型器械在室外活动，再次感受运动可以让人发暖，增强抵御寒冷的意识。
活动二：学习按二维特征分类活动内容：学习按二维特征分类活动目标：识别图形，学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类，在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。
活动准备：每组桌上盘子3只，几何图形片18个（2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个）四：活动过程：（一）举图形片按教师口令（描述图形的两维特征），幼儿在桌上的许多图形片中寻找符合的举起，举得对又快的幼儿得分。
小班冬天来了教案反思简短1000字系列12篇
小班冬天来了教案反思简短1000字系列12篇小编精选栏目推选：“小班教案”。
捧着一颗心来，不带半根草去，不管是新教师还是老教师，提前准备好教案都是很有必要的。
有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。
以下是由小编的编辑收集整理的《小班冬天来了教案反思简短》，敬请参阅本文！小班冬天来了教案反思简短篇1活动目标：1、了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。
2、在教师的鼓励下积极观察，并根据已有经验胆说出自己的想法。
3、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。
4、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：教学挂图活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
教师：小朋友们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?二、出示挂图，引导幼儿观察挂图。
1、教师(指着北方冬天的场景)：这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?2、教师：北方冬天会下雪，地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪，叔叔正在铲雪呢。
小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在锻炼身体;河面上结冰了，有的小朋友在河面上滑冰。
这是北方的冬天，南方的冬天和我们这里一样吗?3、教师：南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢?小朋友一起来看看吧!(教师手指南方冬天的场景，请个别幼儿说一说。
)4、教师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。
三、活动结束。
表扬上课认真的小朋友。
教学思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。
本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。
活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。
材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。
小班冬天来了教案反思简短篇2内容与要求：体验和表达想念朋友的情感重点：体验爱同伴的情感难点：大胆表达自己的想法活动准备：韦你软件活动过程：一.产生兴趣1.教师出示图，讲故事2.下雪了，到处都是白茫茫的一片，小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。
8首冬季童谣
8首冬季童谣，宝宝熟悉季节【导读】冬季是四季中最冷的季节。
一年四个季节，每一个季节都有不同的美。
让咱们一起分享8首冬季的童谣，一路度过愉快的冬季吧！冬季是四季中最冷的季节。
一年四个季节，每一个季节都有不同的美。
让咱们一起分享8首冬季的，一路度过愉快的冬季吧！一、小雪花小雪花，小雪花，爱在空中来玩耍，翻个跟头飘呀飘，飘在树上和地下。
太阳出来把它瞧，眨个眼儿不见啦。
二、冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子：亮晶晶，硬梆梆，挂在哪?树枝、屋檐、山崖旁，风娃娃，很喜爱冬爷爷的胡子，吹呀吹，荡呀荡，吹得胡子响叮当。
叮当响，响叮当，掉下一根粗又长，送给爷爷做拐杖。
3、冰窗花冬季到，天冷了，窗上结满冰窗花，有的像珊瑚，有的像树杈，有的像山，有的像塔，呀，画儿画得这么美，谁是巧手小画家。
4、下雪天下雪天，真好看，屋子变成胖老汉。
小树仿佛大白伞，地上铺了白地毯。
我也变成小神仙，嘴巴鼻子冒白烟。
？摇篮网特聘专家()解答：山是如此的高呀，路是如此的平呀，汤圆是如此的圆呀，饺子是如此的扁呀，咕噜咕噜一，咕噜咕噜儿，咕噜咕噜三，看谁先坐端。
小朋友，排队走，你在前面，我在后，老师夸我真优秀...导读：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
导读：现在的小孩子不知道怎么了，嘴里唱的都是一些变了味的‘灰色’歌曲，许多老的童谣不会唱，新的童谣又基本没有，唱的都是一些成人歌曲改编的词……【导读】冬季是四季中最冷的季节。
一年四个季节，每一个季节都有不同的美。
让咱们一起分享8首冬季的童谣，一路度过愉快的冬季吧！五、冬冬季到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。
六、堆雪人堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。
大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。
不怕冷，不怕冻，咱们一路做游戏。
7、冬季的小鸟风吹哨，雪花飘，小鸟饿得喳喳叫。
小弟弟，把雪扫，撒把谷粒喂小鸟。
[书香校园经典诵读系列]之“儿歌365”(编辑版·安徽无为彭荣辉)
![[书香校园经典诵读系列]之“儿歌365”(编辑版·安徽无为彭荣辉)](https://img.taocdn.com/s3/m/ac5c38ee5ef7ba0d4a733bd4.png)
目录小猪和小象 (8)小鸭的安全帽 (8)小豆荚 (8)冬爷爷 (8)数字歌 (8)跷跷板 (8)蜗牛 (8)蘑菇房 (8)找春天 (8)尾巴 (8)捉迷藏 (8)竹园里 (8)懂礼貌 (9)数星星 (9)晾衣裳 (9)过马路 (9)小蜗牛 (9)小白兔 (9)大公鸡 (9)小蜜蜂 (9)大雁 (9)太阳 (9)扣纽扣 (9)小狗汪汪 (9)小珠蚌 (9)蚊子 (10)小熊猫 (10)捞黑豆 (10)小羊羔 (10)骡 (10)蚂蚁搬豆 (10)小老虎 (10)森林幼儿园 (10)房子 (10)小鸭子 (10)小鸭子 (10)风来了 (11)大公鸡 (11)小猴子 (11)叽叽喳喳 (11)躲猫猫 (11)老虎和乌龟 (11)长城长 (11)吃饼干 (11)溜溜球 (11)踹影子 (11)灯塔 (12)亲一亲 (12)“老虎”和“小羊” (12)小酒窝 (12)小尾巴 (12)小袋鼠 (12)小狗熊 (12)学青蛙 (12)小山娃 (12)大西瓜 (12)什么大 (12)绿太阳 (12)乘凉 (13)糖宝宝 (13)氢气球 (13)鞋 (13)手套 (13)会叫的鞋子 (13)香肥皂 (13)钥匙 (13)小纽扣 (13)指甲钳 (13)小蜡笔 (13)小闹钟 (13)梦 (14)钓鱼 (14)摇摇摇 (14)汤团 (14)甜嘴巴 (14)小佳佳 (14)小狗找朋友 (14)小管家 (14)我是爷爷活拐棍儿 (14)李小多 (14)没耳朵变尖耳朵 (14)瓷娃娃 (14)小树穿新袄 (15)搭小屋 (15)吹泡泡 (15)三条鱼 (15)蚂蚁搬虫虫 (15)小蚂蚁 (15)小松鼠 (15)小田鼠 (15)猢狲 (15)丹顶鹤 (15)小白兔 (16)刺猬 (16)两只小象 (16)梳子 (16)海龟 (16)鸳鸯 (16)树医生 (16)鹭鸶 (16)小螺蛳 (16)鸵鸟 (16)小蚱蜢 (16)蜜蜂 (16)知了 (17)小蜘蛛 (17)小螳螂 (17)蚕宝宝 (17)蝴蝶飞 (17)小蛐蛐 (17)小蟋蟀 (17)笨知了 (17)小金鱼 (17)鸭婆婆 (17)小鸵鸟 (17)找妈妈 (17)老鼠送礼 (18)想爸爸 (18)猫咪的胡子 (18)桃花 (18)水仙娃娃 (18)牵牛花 (18)风铃草 (18)小黄瓜 (18)辣椒 (18)小蘑菇 (18)葡萄 (18)蒲公英 (19)苹果树 (19)石榴妈妈 (19)大西瓜 (19)紫葡萄 (19)两只瓜 (19)握手 (19)找春天 (19)太阳和月亮 (19)太阳 (19)风婆婆 (19)雨点 (20)小露珠 (20)落叶 (20)冬天的太阳 (20)雷 (20)草原妈妈 (20)呜呜呜 (20)小溪 (20)泉水唱歌大山听 (20)石拱桥 (20)石板路 (21)洒水车 (21)小虾 (21)蜘蛛 (21)小鲤鱼 (21)仙人掌 (21)荷叶 (21)石榴 (21)香蕉 (21)香蕉 (21)芒果 (21)杨柳条 (21)镜子 (21)大皮鞋 (22)叫呱呱 (22)小蚯蚓 (22)小蝌蚪 (22)燕子 (22)小蜻蜓 (22)萤火虫 (22)老虎 (22)螃蟹 (22)猫头鹰 (22)豹 (22)两件宝 (22)比耳朵 (22)雪娃娃 (23)秋天到 (23)小老鼠上灯台 (23)小螃蟹 (23)有只山羊想吃草 (23)喷泉 (23)小陀螺 (23)小皮球 (23)扣纽扣 (23)胡子里的故事 (23)祖国是个大花园 (23)祖国是大家的妈妈 (24)老名儿 (24)了不起的小蜘蛛 (24)都夸白兔有礼貌 (24)花进家 (24)小老鼠打电话 (24)零蛋蛋 (24)雨铃铛 (24)蹭鼻头 (24)弟弟学穿衣 (24)电冰箱 (24)好宝宝 (25)蝴蝶 (25)月亮船 (25)马大哈 (25)小宝宝 (25)小蜜蜂 (25)害羞的妞妞 (25)骄傲的乌鸦 (25)保护眼睛 (25)摇篮 (25)做手影 (25)抹布 (25)漱口 (26)排排坐 (26)云 (26)弯弯腰 (26)水仙花 (26)不倒翁 (26)懒猪 (26)小猫画画 (26)两个梨 (26)热水瓶 (26)两只羊 (26)圈儿 (27)红绿灯 (27)摇篮曲 (27).小辫子 (27)蚕宝宝 (27)小海螺 (27)小熊过桥 (27)雪花被 (28)雪地给我拍照啦 (28)小刺猬 (28)野牵牛 (28)鸡冠花 (28)比尾巴 (28)手拉手 (28)丢手绢 (28)踢毽歌 (28)小企鹅 (29)大白鹅 (29)大白鹅 (29)牵牛花 (29)雪花 (29)小斑马 (29)自立歌 (29)星星 (29)护林军 (29)九九歌 (29)大骆驼 (29)小白兔 (29)小青蛙 (30)瓜 (30)小星星 (30)小鹿 (30)大蜻蜓 (30)小蝌蚪 (30)大螃蟹 (30)大公鸡 (30)小蚂蚁 (30)小刺猬 (30)鼠老师画猫 (30)小花狗 (31)谁的耳朵 (31)蚕 (31)弯弯腰 (31)萤火虫 (31)金丝猴 (31)小猴子 (31)西红柿 (31)西瓜 (31)蒲公英 (31)会走的花 (31)做早操 (32)花儿好看我不摘 (32)睡午觉 (32)小耗子 (32)雪娃娃 (32)三只猫咪 (32)月亮歌 (32)萝卜白菜 (32)漱口 (32)小板凳 (32)从小锻炼身体好 (32)拍手歌 (32)雪花 (33)冬爷爷 (33)九九歌 (33)红绿灯 (33)杨柳 (33)花的歌 (33)十二月歌 (33)雨 (33)零蛋蛋 (33)小白兔 (34)花猫照镜子 (34)小雨珠 (34)菊花 (34)小溪 (34)小溪 (34)彩虹桥 (34)饭前要洗手 (34)春天到 (34)雨点沙沙 (34)郁金香 (34)画圈儿 (35)玉米娃娃 (35)小猪和小象张春明∣文小猪鼻子短，小象鼻子长，小猪说小象，尾巴长脸上。
晒太阳儿歌教案(通用)
晒太阳儿歌教案（通用）目标：1.在儿歌情景中说说、做做，感受冬天阳光的温暖，体验和朋友在一起晒太阳的乐趣。
2.学习念儿歌，理解“暖和”的词意，念准字音“晒”(shai)、“和”(huo)。
重点：在情景中说说、做做，感受冬天阳光的温暖。
难点：学会念儿歌，理解“暖和”的词意。
准备：有太阳的大晴天、操场上有阳光区域。
过程：一、说说晒太阳后的感受。
感受冬天阳光的温暖。
1.冬天来了，瞧，太阳公公在向我们招手呢，我们赶快去操场上和太阳公公玩游戏吧。
2.(操场上有阳光区域)太阳公公在和我们玩游戏呢，瞧瞧身上哪里有太阳公公。
3.太阳照在身上有什么感觉摸摸自己的身体，哪里变暖和了4.摸摸身边的好朋友，身体上哪些地方变暖和了。
小结，小朋友，晒太阳。
晒晒头，暖和了。
晒晒手，暖和了。
晒晒脚，暖和了。
冬天晒太阳，全身暖和了。
二、在情景中学念儿歌、创编儿歌，理解“暖和”的词意。
1.太阳公公晒在身上真暖和，听一听儿歌《晒太阳》。
2.儿歌里的太阳公公都晒到哪里了，太阳晒在身上有什么感觉3.大家一起边晒太阳边念儿歌《晒太阳》。
4.我们身体上还有哪些地方也晒到太阳了(引导幼儿学说“晒晒#，暖和了”)5.将幼儿说的编成儿歌进行小结。
三、运用已有经验说说让自己变暖和的方法。
1.你喜欢晒太阳吗为什么2.除了晒太阳能让我们变暖和，还有什么好方法也能让我们变暖和呢附：儿歌《晒太阳》小朋友，晒太阳。
晒晒头，暖和了。
晒晒手，暖和了。
晒晒脚，暖和了。
冬天晒太阳，全身暖和了。
活动目标1、帮助幼儿理解诗歌内容，学习大胆朗诵儿歌。
2、激发幼儿热爱大自然的情感。
3、丰富词汇：暖洋洋。
4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
5、幼儿活动时遵守秩序的观念。
重点难点能理解诗歌内容，会用词汇形容太阳。
活动准备制作课件：冬天里人们晒太阳的视频、《种太阳》的音乐、儿歌磁带、录音机、太阳的首饰。
活动过程一、激发幼儿学习诗歌的兴趣。
今天可真冷啊，我们来看看人们都在干什么？（看视频）提问：天气怎么样啊？人们有没有觉得冷呢？为什么？那今天太阳公公还给我们小朋友带来了一样礼物哦！二、学习诗歌。
365夜儿歌(节约纸张版)
1. 扣纽扣（张继楼）一个眼，一个扣，我帮大家手拉手，结成一对好朋友。
（学会自己穿衣服，扣纽扣，做个心灵手巧的好孩子）2.小妞抱花狗（杨畅）小妞要抱花狗，花狗摇摇头，嫌她不洗手。
小妞小妞洗了手，花狗点点头，乐得和她走。
（你看，连小狗都不喜欢不讲卫生的小朋友）3.小狗熊（圣野）有个小东东，睡觉像狗熊，缩头又缩脚，不露小鼻孔。
（孩子可以通过儿歌了解一些生活常识，要告诉孩子，睡觉时不要蒙着头）4.胡须里的故事（范永昭）爷爷的故事，真多，爷爷的故事，都在胡须里藏着，只要用轻轻一摸，故事就会跳出一个。
（有趣的童年故事，伴随着孩子一天天长大）5.堆雪人（杨畅）寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。
我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。
太阳公公怕他热，把他的衣裳全脱掉。
光着身子还冒汗，越流汗水个儿越小。
（等待雪人，孩子和太阳的态度完全不一样，为什么呢？让孩子去想，让读者去想）6.梦（滕毓旭）花儿的梦，是红的，小树的梦，是绿的，露珠的梦，是圆的，娃娃的梦，是甜的。
（给梦加上了四个形容词，多美啊！孩子的梦是有声有色、有滋有味的。
）7. 手套（张强）戴上一只手套，钻进五个宝宝，宝宝盖上棉被，胡噜胡噜睡觉。
（童心世界，就是美丽的童话世界）8.甜嘴巴（郑春华）小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑掉牙。
（刚刚长牙的孩子，喊得奶奶笑掉牙，这是一种非常甜蜜的亲情）9.布娃娃要睡觉（楼飞甫）布娃娃，要睡觉，小棉被，盖盖好，伸出脚丫乘风凉，阿嚏一声，吓走小花猫。
（这首儿歌简洁地介绍了一个健康小常识：睡觉的时候要盖好被子，不要让手脚露在外面，当心着凉）10.搭房子（徐凯）积木宽，积木长，小狗小兔搭小房。
搭完一看，糟了糟了：小狗的房子没有门，小兔的房子没有窗。
没门没窗怎么住？推倒重新造一幢。
（儿歌启示孩子：做任何事情都要先做好准备，这样才能把事情做得又快又好）11.数字歌（金近）一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手。
冬天来了教案小班反思5篇
冬天来了教案小班反思5篇冬天教案小班反思。
精选栏目推选：“冬天教案小班反思”。
老师的责任不在现在，而在将来。
编写教案的水平也是衡量一个老师是否优秀的标准。
教案是老师教学的一面镜子，该怎样写才能把教案写好呢？经过搜寻和整理，编辑为大家呈上冬天来了教案小班反思，假如对这个话题感爱好的话，请留意本站。
冬天来了教案小班反思【篇1】一、说教材：1、分析教材内容：《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感爱好的问题，有助于开拓幼儿的阅历与视野。
送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有很多风景树：法国的梧桐树、各种槐树等，树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来，户外活动时经常发现幼儿们追赶飘舞的树叶，并把拣到的叶子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼儿把它当扇子、有的当雨伞，一名幼儿跑过来问我：老师，树上的叶子掉光了，冬天就看不到树叶了，不对，不对，冬天的时候还能发现叶子，有的树上的叶子是不会落的，另一名幼儿说那是什么树上的叶子呢?我也不知道那是什么树上的叶子?,结合幼儿的谈话内容及对问题的爱好,我开展了《冬天能发现哪些树叶》的谈话活动，通过争论讨论满意幼儿的奇怪心，激发他们乐观探究的爱好。
2、活动的重点、难点依据教学的要求和幼儿已有的阅历，我认为本次活动的重点：让幼儿了解冬天能发现哪些树叶?难点：了解几种树叶的名称及不落叶的缘由。
利用幼儿对谈话活动的爱好让幼儿自己去自然中观看、发觉树叶的变化，通过课件图片的展现让幼儿更多了解冬天树叶的变化，从而使活动的重难点有效突破。
3、活动的目的：依据幼儿探究的爱好和教学的内容，结合幼儿的年龄我制定了适合幼儿进展的三个目标：(1)让幼儿了解树有：常绿树和落叶树。
(2)常见的常绿树有几种?(3)在冬天能发现哪些树叶?(4)能仔细倾听同伴发言，且能立地进行操作活动。
(5)培育幼儿愿意在众人面前胆发言的习惯，学说一般话。
二、预备活动(实物教材)1.学问的预备：请家长与幼儿一起搜集有关常绿树的资料。
幼儿园儿歌大全歌词
The cool breeze blows the maple leaves red, cold words make the strong mature.（页眉可删）幼儿园儿歌大全歌词幼儿园儿歌大全歌词1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。
吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。
2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。
你一杯，我一杯，多喝水身体棒。
3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。
穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。
4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。
还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。
5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。
脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。
6、哈巴狗(歌表演)。
一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。
你不争，我不抢，爱护玩具当模范。
5、可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。
嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。
6、小手链小手链，真好看。
我和妈妈穿一穿。
有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。
7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。
我把它变成小手镯。
彩色泥，手里搓。
还能变成很多多。
8、小乌龟小乌龟，慢慢走。
背着房子去旅游。
不怕风，不怕雨。
是个游泳小能手。
9、小脚大脚一二一，走呀走。
妈妈宝宝手拉手。
小脚踩在大脚上，向前走，向后走。
向左走，向右走。
一二一二齐步走。
10、划小船。
小小船，两头尖。
我和爸爸去划船。
划呀划，划呀划。
我们一起去游玩。
11、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
勤劳勇敢爱劳动。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
采花酿蜜有本领。
12、调皮的小老鼠(小班)小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。
大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。
鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。
13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起!大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。
儿歌137首(珍藏版)
儿歌137首（珍藏版）儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。
在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。
为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。
1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。
吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。
2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。
你一杯，我一杯，多喝水身体棒。
3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。
穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。
4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。
还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。
5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。
脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。
6、哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。
你不争，我不抢，爱护玩具当模范。
5、可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。
嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。
6、小手链小手链，真好看。
我和妈妈穿一穿。
有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。
7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。
我把它变成小手镯。
彩色泥，手里搓。
还能变成很多多。
8、小乌龟小乌龟，慢慢走。
背着房子去旅游。
不怕风，不怕雨。
是个游泳小能手。
9、小脚大脚一二一，走呀走。
妈妈宝宝手拉手。
小脚踩在大脚上，向前走，向后走。
向左走，向右走。
一二一二齐步走。
10、划小船小小船，两头尖。
我和爸爸去划船。
划呀划，划呀划。
我们一起去游玩。
11、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
勤劳勇敢爱劳动。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
采花酿蜜有本领。
12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。
大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。
鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。
13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。
小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。
大班醋和布的教案5篇
大班醋和布的教案5篇大班醋和布的教案篇1设计意图：追逐跑是一项深受大班小朋友喜欢的户外体育活动,它简单易行,玩法丰富,并且可以加入各种各样的故事情景和角色，让小朋友置身于故事情境中引导学生肢体的创作并体验心理感受.这样的活动除了有基本的跑步练习外，还让学生在想象的世界当中放松自己的肢体，在有趣的学习中展现对自我肢体的操作能力。
同时，老师已不是一个示范者的角色，而是一个参与者和引导者，是课堂气氛的营造者和孩子潜能的激发者。
大班小朋友此时正处于下肢大肌肉群发育和成熟时期，多玩此类追逐游戏有利于幼儿下肢力量、躲闪能力和灵敏协调能力的发展。
活动目标：1、学习简单追逐跑游戏的玩法2、体验追逐游戏的玩法并能感受游戏的快感3、懂得遵守游戏规则的重要性活动准备：长绳子捕鱼工具音乐活动过程：1、开始部分a、师幼问好，并向前来听课的客人老师问好。
b、热身活动，小朋友跟着老师做热身活动（头部、上肢、躯干、下肢、跳跃和全身运动）。
2、基本部分a、老师向小朋友交代场地布置。
整个场地分为开始区、逃亡区和安全区。
b、集体追逐。
小朋友两人一组面对面在开始区站立成两队，一对命名为狮子战队，一对命名为恐龙战队，听老师指挥，当听到老师叫狮子战队时，狮子战队跑向安全线，恐龙战队马上去追狮子战队，反之，则玩法相反。
每一次追逐结束后回到开始区重新游戏。
c、猜拳追逐。
小朋友两人一组面对面站立在开始区进行猜拳游戏，谁输谁跑，谁赢谁追，当跑的小朋友被抓或成功逃到安全线游戏重新开始。
猜拳方法：(1)石头、剪刀、布(2)情沉糯米叉烧包（广州话版一）(3)士多、啤梨、保护自己；左一支，右一支，睇你收埋边一支（广州话版二）d、情境角色游戏渔夫捕鱼。
老师说一个努力认真的渔夫捕鱼的故事，故事内容重点是在捕到鱼的种类：小丁香鱼、大鲨鱼、漂亮温柔的美人鱼等以此来引导小朋友进入角色并配以简单的儿歌（小朋友：捕鱼，捕鱼，捕到什么鱼?老师回答：捕到一条……..鱼）。
小班冬天的太阳教案
小班冬天的太阳教案小班冬天的太阳教案1活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。
2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。
3、引导幼儿冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。
活动准备：趣味练习活动过程一、室外感受冬天1、把幼儿带到户外感受寒冷。
2、谈话：(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)(2)冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3、请幼儿观看老师手中的绸带，被风吹的飘动起来。
4、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。
二、室内活动1、提问：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办?2、想什么办法，能使我们暖和起来?幼儿自由讨论。
3、教师小结：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动，多锻炼身体)4、讨论：怎样才能健康过冬(1)通过趣味练习，让幼儿了解健康过冬的方法。
(2)在幼儿园用哪种方法?(多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等)三、让我们暖和起来(1)组织幼儿热身运动：跳跃、搓手、弯弯腰等活动。
提问：现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?(2)还有什么办法让自己更暖和呢?幼儿自由探讨，自然结束。
小班冬天的太阳教案2【活动目标】1、培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。
2、提示幼儿专心倾听别人谈话，学习别人谈话的经验。
3、引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。
【活动准备】室外冬天小朋友参加各类体育活动：滑雪、滑冰、登山等的挂图。
【活动过程】1、在寒冷的冬季，教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。
如：跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。
活动达到一定程度，请幼儿放松一下，然后进活动室。
2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。
3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由，提示小朋友学习倾听别人的谈话。
4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片，拓宽谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。
幼儿园晒太阳教学反思
幼儿园晒太阳教学反思幼儿园晒太阳教学反思身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园晒太阳教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园晒太阳教学反思1我给孩子们上了一个语言活动：《晒太阳》，儿歌的内容是这样的：“冬天的太阳，大家都喜欢。
小狗和小羊，快来晒太阳，晒的脸儿红彤彤，晒的身上暖洋洋。
”。
刚开始我预设的问题是你喜欢怎样的天气？我以为孩子们都会说“有太阳的天气。
”，可问题提下去，孩子们说出了许多不一样的答案，有下雪天，有下雨天，有说不出太阳的天气。
当孩子们说到下雪天的时候，很多孩子在座位上说，因为下雪天可以堆雪人，打雪仗。
我当时一听，觉的自己的问题提的有些偏了，忙改过来，说：“那你们喜欢出太阳的天气吗？”大部分孩子说喜欢，可有的孩子就是不依不饶说：“我喜欢下雨的天气。
”，当时我自认聪明的说：“请你下课后告诉我你为什么喜欢下雨的天气，好吗？”，那个孩子本来和想说，却被我制止，然后跟着我一起来学这首儿歌。
课后，我总觉的自己在前面这个环节处理的不顺。
我刚开始的问题提的范围太大了，所以孩子们的回答没有回到这首儿歌上来，如果我提问的指向性再强一些，问题设计：“你喜欢冬天的太阳吗？”那么孩子们就可能会想到冬天天冷，太阳晒在身上很暖和，所以会说喜欢冬天的太阳。
那么我在课堂中既然已经提问你喜欢什么天气时，孩子们想说的.很多，那我何不满足孩子们讲的愿望而再把问题转移到那你喜欢冬天的太阳吗，如果这样我想课堂会生动的多。
一堂课虽然有主要的内容和目标但随机中产生的一些有利幼儿发展的因素把它因势利导才能真正的把工作做好，这是我的一点想法。
幼儿园晒太阳教学反思2本月我们托班这月的主题《晒太阳》，这个主题里面有一节《晒太阳》教学活动。
这个活动的目标：1.在阳光下进行走、跑、跳、蹲等动作。
2.感受阳光的温暖。
所以我把这节课的教学场地，选在了户外。