2020大学生幼儿园实习报告
在幼儿园实习报告10篇
在幼儿园实习报告10篇我们都知道实习报告的重要性，时光匆匆，一转眼实习就已经快要结束了，你准备好了自己的幼儿园实习报告了吗？下面是由小编为大家整理的在幼儿园实习报告10篇，供您参考，希望能够帮助到大家。
在幼儿园实习报告10篇(篇一)今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。
同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。
我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。
所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。
下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出宝贵意见及建议。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。
那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。
我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。
那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。
还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!以上是我的实习工作总结。
2020幼儿园实习报告总结5篇
2020幼儿园实习报告总结5篇【导语】幼儿园实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，做好个人工作计划，继续创造更多的价值。
2020幼儿园实习报告总结篇一一、自我简介我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论。
历史证明，实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。
二、实习内容我在xx幼儿园参加了我的为期xx个月的实习。
时间是xx月xx号到xx月xx号。
实习内容分为四块：1、维持早操秩序。
2、带早上的活动课及下午的数字课。
3、中午分发午饭及安排午休。
4、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况。
所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道。
孩子在家吃完饭后来到学校。
第一件事就是早操。
这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全。
孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。
在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。
我深感自己的责任重大及任务崇高。
一方面，幼儿园需要给孩子安排适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体。
在这些活动中早操是一个关键活动。
早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操。
看着他们认真的样子，活力四射的样子，我的心里似乎也充满了朝气，着实兴奋和高兴。
我前后走动左右巡视他们认真与否。
三、在这个过程中学生的问题1、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹。
2、不熟悉早操的做法步骤。
3、不愿意活动，待在原地东张西望。
针对不同的问题我们会采取不同的措施。
首先，对和其他小朋友嬉戏打闹的学生我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律，认真做操。
然后，对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同学的动作。
还有，对不愿意活动的同学，我们首先要关心他的身体是不是舒服，结合他的平时表现及性格解决此事。
大学生暑假幼儿园实习报告范本
大学生暑假幼儿园实习报告范本【导语】下面就是作者给大家带来的大学生暑假幼儿园实习报告范本（共12篇），希望能帮助到大家!篇1：大学生暑假幼儿园实习实践报告“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
一年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。
一年来，除了规规矩矩的学习我们那些专业课，对“英语师范”的真正内涵还未深刻领悟，正以此暑假为契机，幼儿园的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课，现将实践过程做如下报告：一、实践时间：7月25日#208月25日二、实践地点：紫香苑幼儿园(又名淘气堡幼儿园)三、实践对象：3——6岁小朋友四、实践过程：暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园紫香苑幼儿园,亲身体验了一个月的幼师#这—光荣而神圣的职业。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。
接下来的三周,我开始了正式的“实习”,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。
上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次“讲台”。
幼儿园的实习报告范文6篇
幼儿园的实习报告范文6篇幼儿园的实习报告篇1在大学的课程告一段落的时候，同学们有的出去找工作，有的选择继续在学校实习，而我，选择在本地进行实践活动。
于是，我来到了我们本地的幼儿园实习。
在阿姨的介绍下，我大致翻阅了一下《幼儿心理学》《幼儿教育学》等，为我接下了的实习活动进行一部分的了解和学习。
20__年9月，我去实验幼儿园开始我的实习生活。
到了幼儿园以后，一个个活泼可爱的形象映入眼帘。
这时，孩子们正在操场上玩耍，有的正在玩球，有的正在追逐嬉戏，把那天真无邪的一面完全展现在眼前。
那里的孩子大概是二至五岁之间，我们去的那个班，大多都是三岁左右的，一个个也不认生见到我们来，也都很高兴。
到了九点多，孩子们就都进班了，开始喝牛奶，吃水果…孩子们的生活简单而又有规律，同时，也是丰富多彩的。
第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
接下来的几天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
后来，应阿姨和别的老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
上课前，我告诉自己要上好人生中的第一堂课，我忐忑地迈上了人生中的第一个“讲台”。
课上孩子们都非常听话,也很很聪明，没多长时间就学会了一首儿歌。
听着这天真的歌声，自己也不自觉的笑了起来。
现在的孩子大多数是独生子女，家长都非常宠爱，什么事都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我和其他老师们进行有针对的教育，让他们在快乐中养成团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
他们还很小，不懂事。
不但自理能力很差，而且完全没有纪律，在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。
体现了“教中有保，保中有教”。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
2020幼儿园实习报告总结
2020幼儿园实习报告总结【导语】实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。
以下是无忧考网为大家整理的《2020幼儿园实习报告总结》，供大家参考学习。
2020幼儿园实习报告总结篇一时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。
通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。
因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。
在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习*。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。
在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
大学生幼儿园实习总结(4篇)
大学生幼儿园实习总结为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的见习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检，检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师，合理地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配合理，营养均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情景。
这是我见到的幼儿园的基本管理情景。
这次的见习我被分配在大（三）班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，经过和他们一齐上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏，维护秩序，协助教师做各种教具；跟着保育员一齐盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较详细的了解。
大三班的教师都很有带班经验，每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如教师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看教师了。
“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。
教师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐能够使教学更加生动，也锻炼了小朋友的记忆表达本事，也促进了他们课堂上的进取性等。
经过观察学到了很深刻的一点，就是需要给小朋友自由，但不是无限制的自由。
在这次的见习过程中也体会了当幼儿园教师必须所具备的专业技能和素质。
幼儿园实习报告范文（精选19篇）
幼儿园实习报告范文（精选19篇）幼儿园实习报告范文篇1一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排(一)实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。
3、全面实习保教工作，做到“四”：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。
4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
(二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。
)1、起始阶段：第1周(9.7 ~9.11)(1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。
要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
(4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。
2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)(1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动，准备相关教玩具。
(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。
(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作;(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在老师指导下，设计并带角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具;(3)做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
2020最新幼儿园实习报告5篇范文
2020最新幼儿园实习报告5篇范文时间：2020年08月02日编稿：作者二第一篇：2020最新幼儿园实习报告2020最新幼儿园实习报告2020最新幼儿园实习报告1 一、收获作为本专业的第一次这么大规模集体实习，我们收获了无数：(一)成功联系青岛开辟区各级各类幼儿园八所在校领导和系领导的支持下，我专业教师积极联系幼儿园，成功建立八所实训基地。
其中，省、市级示范园六所，包括开辟区机关幼儿园，黄岛中心幼儿园，华欧晨曦幼儿园等，普通类幼儿园，如星展幼儿园与山水幼儿园;有典型的公立幼儿园，也有市场中活跃的私立幼儿园;有大众幼儿园，也有高收费的贵族幼儿园。
在各级各类幼儿园中，我们的学前教育专业的学生带着我们滨海特有的“不怕吃苦”的精神，为我校赢得了好的声誉，扩大了我专业在开辟区的影响力。
(二)成功实现“安全的去，安全的回”幼儿园中“安全是第一位”，作为在校学生，没有经验，在深入幼儿园实习的过程中，安全是最重要的，不仅要很好的保障自身安全，还要专心维护幼儿的安全。
可喜的是，我们07学前的学生，每个人都是好样的，在整个实习过程中没有浮现重大安全事故。
当我在各个园指导时，看见我们的刘田田同学，下巴上贴着创口贴，笑都不敢笑，我问她怎么了，她说没事，就是看见她们班的一个小孩要摔倒时，她自己上去拉他，不小心磕的，我跟她开玩笑的说，“你还挺伟大嘛”，她平静的说，“那总不能让孩子摔倒吧!”多么朴实的语言，多么高贵的灵魂!这就是我们的学生，看着她，作为专业教师，真想对她说，好样的!我们滨海学院学前教育专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学，在自己班级的孩子受伤的情况下，每天去看孩子，体现了作为教师的责任感，赢得了园领导和家长的一致认可。
(三)赢得幼儿园指导教师与园长的交口赞扬在实习过程中，我们专业教师向来与幼儿园保持联系，多次深入幼儿园，了解学生的实际困难，了解幼儿园对我们学生的要求，交流学生的表现，多所幼儿园的园长都表示：“咱们学校的学生整体素养就是高。
幼儿园教学实践实习报告(3篇)
第1篇一、实习背景随着我国教育事业的发展，幼儿园教育越来越受到重视。
为了提高自身的教育教学能力，我于XX年XX月进入某市某幼儿园进行为期一个月的教学实践实习。
本次实习旨在通过亲身体验，了解幼儿园教育教学的实际状况，提高自己的教育教学技能，为今后从事幼儿教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 教学观摩在实习期间，我观摩了幼儿园各年龄段的教学活动，包括语言、数学、音乐、美术、体育等课程。
通过观摩，我了解到幼儿园教师在实际教学中如何运用各种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的全面发展。
2. 课堂实践在实习过程中，我担任了小班的语言和美术课程教师。
在备课、上课、课后反思等方面，我遵循以下原则：（1）以幼儿为中心，关注每个幼儿的个体差异，因材施教。
（2）创设生动有趣的教学情境，激发幼儿的学习兴趣。
（3）注重培养幼儿的动手操作能力和审美情趣。
（4）关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的教学氛围。
3. 教育活动组织在实习期间，我参与了幼儿园的各类教育活动，如晨间活动、户外活动、区域活动等。
通过组织活动，我学会了如何调动幼儿的积极性，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的综合素质。
4. 教师交流在实习过程中，我与幼儿园的教师进行了深入交流，了解他们的教学经验和管理经验。
同时，我也向他们请教了一些教育教学中的困惑，得到了他们的悉心指导。
三、实习收获1. 教学技能提升通过本次实习，我对幼儿园教育教学有了更深入的了解，教学技能得到了很大提升。
在备课、上课、课后反思等方面，我更加注重幼儿的兴趣和需求，力求提高教学效果。
2. 教育理念更新在实习过程中，我认识到幼儿园教育应注重幼儿的全面发展，关注幼儿的个性差异。
这使我更新了教育理念，为今后从事幼儿教育工作奠定了基础。
3. 团队合作意识增强在实习过程中，我与幼儿园的教师、保育员等工作人员建立了良好的合作关系。
这使我认识到团队合作的重要性，为今后从事教育工作提供了宝贵经验。
幼儿园学生实习报告六篇
幼儿园学生实习报告六篇幼儿园学生实习报告篇1作为一个大学实习生，出来实习已经满半年了，在这半年时间里，我体会实习生的工作的各种心酸和欢乐，对于我来说，也是实在的一种锻炼，让我从学生身份转换过来社会工作者的一种方式，总体上还是可以的。
一、实习目的通过在幼儿园做幼师的实习，逐步的把理论的知识转化自身的技能，也是通过这种方式锻炼自己在社会上生存的能力，加深对自己所学专业的认识，实践中接触幼师这一职工作。
二、实习时间__月__日—__月__日三、实习地点__x幼儿园四、实习内容__x幼儿园我的幼师工作主要负责小班的语数科目的学习。
外加帮助他们午睡，以及教他们跳儿童舞蹈。
每天上下学要接送他们，安全的接回幼儿园和送回他们的家里，把每个小朋友都护送到位。
因为是幼师实习，所以，我是要是要切实的教他们语文数学的学习的。
我每天要做好教案，备好语数的课的，以便于在第二天能够顺利的把要的课都完成。
除此作为他们的老师，也要负责教他们把主要的作业写完在回家。
同时与孩子们的家长打好招呼，另外布置一小部分的作业回家做，让家长陪伴下做完，把每天所学的简单的知识巩固好。
再一个就是，在园里关注孩子们的动态，对他们充分负责。
对在园里有些不怎么说话和交往的孩子，要引导他们去开口，主动跟周围的小朋友说话，以及学会遇事情找老师帮助。
还有就是对有些学习迟钝的幼儿，要鼓励他们，慢慢的教，不能有一点急，不然他们也会急躁，就更加不会想学习了。
除了以上的事情，因为我还是一个实习生，所以要多跟前辈学习，从他们身上吸取经验，充实自己。
对幼儿园里有需要我的地方，都要积极主动接手，不能等着他人去交代。
刚进去工作，就应该谦虚行事，要把工作态度端正，配合幼儿园里其他老师的事情。
五、实习总结实习的这半年，对幼师这一职了解很多，也知道怎么处理幼儿之间的事情了，自己的专业知识也得到运用和增加，个人的工作经验是收获不少。
从中体会的苦甜，亦是为我的个人情感也增添不少的色彩，让我更加知道以后怎么去做好一个幼师。
幼儿园大学生实习报告5篇
幼儿园大学生实习报告5篇幼儿园大学生实习报告（篇1）实习的日子总是充满了惊喜的，因为我们不知道什么时候可以收获，什么时候有了进步，当有那么一刻我们发现自己成长起来的时候，便是一个让人兴奋不已的大惊喜了。
这一次在幼儿园实习的日子，也是处处充满了惊喜的，它就像是一个温柔的定时炸弹，爆炸的时候是散落了满天的星星，温柔而又充满了能量。
所以这次实习对于我来说，是非常的有价值的，也是一次让人印象深刻的实习。
在此我想就这次实习做一次总结，为接下来的路开拓一条更正确的道路。
刚刚进入幼儿园的时候，第一次见到孩子们，他们懵懂的脸上闪耀着一双水汪汪的大眼睛。
我向他们打招呼时，他们也开心的叫了起来，纷纷开始向我问好。
那一刻我才认识到自己已经从一个学生的身份转向一个教师的身份了，我感到自己的双肩承载了巨大的压力，同时我的双脚也充满了巨大的能量。
以至于可以让我更好的扛起这一份责任，砥砺向前！通过和学生们的相处，我认识到，理论上的知识和实践上是有着巨大的区别的。
比如对于某些调皮的孩子来说，理论上所说的那些往往是用不上的，想要解决孩子的情绪问题，还需要我们教师不断的去根据孩子的现状进行分析，进行解决。
如何让孩子们认识到克制情绪的重要，这是我在实习中最具有难度的一个挑战，后来我也想出了一个办法来调整他们的情绪饱和。
比如在上课的时候，每天评选出一个表现最佳的小朋友，并且奖励一朵小红花，作为保持良好情绪的奖励。
为了调动大家的积极性，我偶尔会多选几个孩子进行表扬，并且会告诉其他的孩子们，在这个受到表扬的孩子身上，什么是我们需要去保持的，什么是我们需要去培养的。
这样下来之后，班内的孩子们也慢慢的往更好的方向开始走了，那几个很容易发脾气的幼儿也已经开始懂得克制，并且不再乱发脾气哭闹了。
之后有很多家长也向我反馈说，孩子们在家里也越来越听话了，以前没有得到自己想要的东西总喜欢哭，现在更愿意去说了。
听到这些，我的心里很骄傲，能够看到孩子们表现的越来越好，我作为一名教师真的很高兴，很幸福。
大学幼教专业实习报告2020(5篇)
大学幼教专业实习报告2020(5篇) Internship report 2020汇报人：JinTai College大学幼教专业实习报告2020(5篇)前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学幼教实习报告20202、篇章2：大学幼教最新版实习报告20203、篇章3：大学幼教标准版实习报告20204、篇章4：大学幼教(实用版)实习报告20205、篇章5：大学幼教规范版实习报告2020篇章1:大学幼教实习报告2020一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。
二、实习的内容1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
三、实习的收获1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
【实习报告】2020幼儿园实习报告范文三篇
2020幼儿园实习报告范文三篇【本文概要】实习使大学生增加社会阅历，积累工作经验。
社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累自身的阅历和经验。
以下是本文为大家整理的2020幼儿园实习报告范文三篇，希望对您有所帮助。
【本文概要】2020幼儿园实习报告范文在20xx年的暑假期间，我在xx市一家幼儿园里实习了两个月，在这两个月里，我学到了很多，受益不浅，我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的，在这里，我要特别感谢我的园长，他给了我很大的帮助，教我去处理各种紧急事件，领着我走向孩子，让我更加了解自己的专业。
在实习期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做xx，他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握，他的理解能力明显比其他小朋友的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别而小朋友，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的孩子，这样的孩子不多，但我问了一下我的同学，差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子，也是让老师很头疼，所以我觉得，这个问题很需要引起我们的思考。
还有一个孩子，也是个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围没有其他别的小朋友，她能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园实习的时候，她刚去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管老师说什么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，大约过了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些，一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了另外一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接触，一天到晚跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是回应这一句话。
关于幼儿园实习总结范文8篇
关于幼儿园实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景作为大学生，为了更好地理解与实践学前教育，我选择了进入幼儿园进行为期一学期的实习。
实习期间，我全面参与了幼儿园的日常教学与管理工作，以深入了解幼儿园教育的基本理念、方法以及实践操作。
以下是我对实习经历的总结与反思。
二、实习过程与工作内容在实习期间，我主要负责以下工作：1. 协助教师完成课程设计，制定教学计划和教案。
2. 参与日常教学，包括组织活动、上课、组织游戏等。
3. 协助管理幼儿生活，包括饮食、午睡、卫生等。
4. 与家长沟通，了解幼儿家庭背景及需求，及时向家长反馈幼儿表现。
5. 参与幼儿园环境创设与布置。
在实习过程中，我深刻感受到幼儿园的日常工作繁忙且充满挑战。
需要耐心、细心和爱心，同时也需要灵活应变的能力。
三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了以下收获：1. 深入了解学前教育理念，包括幼儿发展规律、教育原则等。
2. 掌握了一定的教学技巧和方法，如如何吸引幼儿注意力、如何与家长有效沟通等。
3. 增强了处理突发事件的应变能力，如幼儿突发疾病、情绪问题等。
4. 提高了组织和管理能力，如策划活动、管理幼儿日常等。
5. 深刻体验到作为一名幼儿教师的责任与快乐。
同时，我也认识到自己的不足：1. 对幼儿心理了解不够深入，需要进一步加强理论学习。
2. 教学手段和方式仍需丰富和创新，以更好地吸引幼儿。
3. 在与家长沟通时，有时表达不够清晰和得体，需要进一步提高沟通能力。
四、反思与展望实习期间，我深切感受到幼儿教育的重要性与复杂性。
每一名幼儿都是独特的个体，需要我们用心去呵护和教导。
作为一名未来的幼儿教师，我应不断提高自己的专业素养，学习新的教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境。
未来，我计划：1. 深入学习幼儿教育理论，不断提高自己的专业素养。
2. 积极参加各类教育培训和研讨会，拓宽视野。
3. 加强实践，积累教学经验，逐步形成自己的教学风格。
4. 提高与家长沟通的能力，建立良好的家园合作关系。
2020幼儿园实习报告范文（精选5篇）
幼儿园实习报告2020幼儿园实习报告范文（精选5篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写实习报告吧。
在写实习报告之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的2020幼儿园实习报告范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园实习报告1实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏；实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台！面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生；担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训！20xx年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校——华坪县中心中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴。
五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到母校进行我的教学实习，开展我的教学工作。
面对我的学弟学妹们，我无比激动兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们；面对我的老师们，心中满是愧疚，毕竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让老师操心；面对我的母校，我无比的自豪，是它培育了我，是它带我走过那个朦胧无知的年代，是她引领我走到了今天的学习，也是她为我提供了一个展示自我的舞台。
在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。
在教学实习中虚心听取指导教师的建议，充分调动学生学习积极性，认真开展每一堂课的教学，认真总结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有很多收获。
一、实习目的实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。
实习报告 2020年大学生暑假幼儿园实习报告
2020年大学生暑假幼儿园实习报告一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。
整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习总结，填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。
例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿"小矛盾"方面，等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
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( 实习报告)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-077970
2020大学生幼儿园实习报告Kindergarten practice report of 2020 College Students
2020大学生幼儿园实习报告
作为一个大学实习生，出来实习已经满半年了，在这半年时间里，我体会实习生的工作的各种心酸和欢乐，对于我来说，也是实在的一种锻炼，让我从学生身份转换过来社会工作者的一种方式，总体上还是可以的。
一、实习目的
通过在幼儿园做幼师的实习，逐步的把理论的知识转化自身的技能，也是通过这种方式锻炼自己在社会上生存的能力，加深对自己所学专业的认识，实践中接触幼师这一职工作。
二、实习时间
2020年xx月xx日—2020年xx月xx日
三、实习地点
xxx幼儿园
四、实习内容
xxx幼儿园我的幼师工作主要负责小班的语数科目的学习。
外加帮助他们午睡，以及教他们跳儿童舞蹈。
每天上下学要接送他们，安全的接回幼儿园和送回他们的家里，把每个小朋友都护送到位。
因为是幼师实习，所以，我是要是要切实的教他们语文数学的学习的。
我每天要做好教案，备好语数的课的，以便于在
第二天能够顺利的把要的课都完成。
除此作为他们的老师，也要负责教他们把主要的作业写完在回家。
同时与孩子们的家长打好招呼，另外布置一小部分的作业回家做，让家长陪伴下做完，把每天所学的简单的知识巩固好。
再一个就是，在园里关注孩子们的动态，对他们充分负责。
对在园里有些不怎么说话和交往的孩子，要引导他们去开口，主动跟周围的小朋友说话，以及学会遇事情找老师帮助。
还有就是对有些学习迟钝的幼儿，要鼓励他们，慢慢的教，不能有一点急，不然他们也会急躁，就更加不会想学习了。
除了以上的事情，因为我还是一个实习生，所以要多跟前辈学习，从他们身上吸取经验，充实自己。
对幼儿园里有需要我的地方，都要积极主动接手，不能等着他人去交代。
刚进去工作，就应该谦虚行事，要把工作态度端正，配合幼儿园里其他老师的事情。
五、实习总结
实习的这半年，对幼师这一职了解很多，也知道怎么处理幼儿之间的事情了，自己的专业知识也得到运用和增加，个人的工作经验是收获不少。
从中体会的苦甜，亦是为我的个人情感也增添不少的色彩，让我更加知道以后怎么去做好一个幼师。
在这里工作的很开心，这段实习经历为我以后的工作奠定了一个好的基础，很感谢这次幼儿园的实习，不负大学四年的学习，不负我自己的努力。
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