大学生幼儿园实习报告

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关于大学生幼儿园实习报告六篇

关于大学生幼儿园实习报告六篇

关于大学生幼儿园实习报告六篇大学生幼儿园实习报告篇1今年的寒假是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的学问。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会阅历我只是辅佐幼儿园老师的工作。

幼儿上课前帮老师预备与课堂内容有关的教具。

幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。

虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。

接下来的三周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。

第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。

上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。

我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。

开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台。

虽然很紧急,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的不足。

首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于阅历的不足,我在掌握课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了学问,让我又倍感欣慰。

第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿阅历,慢慢的我也进步了不少。

也懂得了如何和孩子们交流,怎样照看孩子的生活起居。

四周的实习是短暂的,我特别感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个舞台。

通过这四周的实习,丰富了我的社会阅历,给我以后的阅历也带来了不少基础。

我也深刻的体会到作为一名幼儿老师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为老师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节胜利的课,除了丰富的学问还要有足够的社会阅历,足够的急躁和爱心,要让孩子们在玩中学,学中玩。

在幼儿园实习报告10篇

在幼儿园实习报告10篇

在幼儿园实习报告10篇我们都知道实习报告的重要性,时光匆匆,一转眼实习就已经快要结束了,你准备好了自己的幼儿园实习报告了吗?下面是由小编为大家整理的在幼儿园实习报告10篇,供您参考,希望能够帮助到大家。

在幼儿园实习报告10篇(篇一)今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。

同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力,我也不是示弱。

我的专业是学前教育,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。

所以我决定找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子不过九十个。

下面,我将我的实习报告总结如下,并请大家提出宝贵意见及建议。

这个幼儿园条件是很差,老师都没有经过专业的培训,有的都没上过高中。

那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。

我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

我待的班是小班,他们的教室没有一点色彩和布置,他们的课程只有三门(语文,数学,英语)他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教0~25,偶尔教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。

那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子准备的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离老师说的色香味俱全,差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都害怕,所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆,我都受不了了,我想老师,尤其是幼师脾气应该非常好才对,应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。

还有就是一定要有亲和力,一定不能一脸严肃,那样孩子们会很害怕,很恐惧,不愿意与你接近,我们也很难于他们交流!半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课,他们的课很随意,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时,觉得很幸福,觉得很开心!我没把自己当老师,每天和他们一起玩,一起游戏!很开心,我试讲的时候,注意力好像都不集中,我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓,打)去解决!课本知识根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力,需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂,让我很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导,要学会赏识!尤其是老师们!以上是我的实习工作总结。

大学生幼儿园的实习报告(通用8篇)

大学生幼儿园的实习报告(通用8篇)

大学生幼儿园的实习报告(通用8篇)大学生幼儿园的实习报告篇1实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。

我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习,通过近两个月的实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。

这次实习让我受益匪浅,我相信,这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。

时光荏苒,在__市__区__小学近两个月的实习已经结束,在这近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。

在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

一、实习计划在进两个月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。

二、实习内容下面就我在实习期间的感受浅谈一下。

教学方面:首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。

但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。

幼儿园园实习报告五篇

幼儿园园实习报告五篇

幼儿园园实习报告五篇幼儿园园实习报告篇1实习目的:作为学前教育专业的学习者,我于是20__年10月进行了一次在幼儿园的实习。

我充分的利用了这几个月,进一步体验了幼儿园生活,对幼儿工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。

实习过程:这次为期三个月的毕业实习,我被分配到了__市幼儿园,在这个幼儿园里,我担任的是小班的教师。

在__市幼儿园实习的短暂时间里,在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习和保育任务,并且我觉得自己学到了很多东西,深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的。

在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进等等。

我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。

下面我将把自己在这三个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结:一、由于学校需要我是直接上岗而没有经过见习阶段,在实习期间,我的实习内容是保育和教育,以保育为主。

在实习前期,我认真、仔细、勤学好问,能随时做好观察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天,我就被分在了小三班,这是一个比较闹比较特殊的班,有的不睡午觉、有的不爱吃菜、有的不会大小便的等等。

当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始了我的实习生活。

班上一共有32个幼儿,有俩个老师,马老师担任了小三班的主教老师。

我在小三班实习的第一天,我一边做着保育工作一边请教主教老师保育老师的工作内容及应注意的问题,因为是直接上岗而幼儿又是刚入园,我觉得很累、很乱,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。

幼儿园个人实习报告五篇

幼儿园个人实习报告五篇

幼儿园个人实习报告五篇幼儿园个人实习报告篇1时光荏苒,转眼我在__幼儿园的实习生活也已经悄悄的结束了。

作为一名学前教育专业的应届生。

在今年_月__日,我有幸在__园长的指引下加入到了__幼儿园这个大家庭当中。

在这段实习的生活里,我积极刻苦,努力在幼儿园的工作中发挥自己的知识和学习能力。

让自己能在讲台上站的更稳,看的更多!能努力达到一名人民教师的标准!当然,能有如今这样的成绩,也是多亏了领导和教师前辈们对我的指点。

因为有她们无私的教导的和指点,我才能做到这么顺利的从一名学生,转化为了老师的身份,并在陌生的环境和岗位下,发挥自己的知识和力量。

如今,实习结束了,我在此总结自己的经历,将自己的实习情况总结如下:一、环境适应刚开始加入__幼儿园,这个环境对我而言是十分的新奇且期待。

我一直心心念念的要成为一名优秀的幼儿教师,但当我真正走入幼儿园的时候,却发现自己没有了目标。

确实,我已经是一名实习幼儿教师了,但接下来应该怎么去发挥自己的价值呢?我不禁陷入了迷茫。

但好在,领导及时的引导了我这个新手,不仅教导了我在工作方面的流程和知识,还指点了我许多在幼儿园的制度和设施的位置分布。

这些基础的了解让我较好的适应了幼儿园的环境,并为我之后在工作的顺利进行奠定了基础。

二、教育情况在教育工作方面,主要在工作中配合__老师的工作,一边融入班级,做一些辅助作用,一边我也在学习老师的工作,并制定自己的教学规划。

期间,前辈也给我准备了很多次的机会,让我能试着锻炼自己,并收获经验。

这都让我在工作中有了很大的成长和进步。

更好的适应了幼儿园的工作情况,并展开了自己的工作任务。

三、人际关系在人际上,我第一个认识的是_领导,从她的引导中,我顺利的加入了__幼儿园。

其次还认识了身边的__老师和_老师。

他们在工作中给了我很多指点,也教导了我一些关于在社会中生活方面的事情。

此外,作为一名实习的幼儿教师,我还认识了不少小朋友的家长。

通过和他们的联系,我对幼儿的教育中家庭方面的情况有了更多的了解。

幼儿园实习报告(精选5篇)

幼儿园实习报告(精选5篇)

幼儿园实习报告充实的实习生活已经告一段落,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。

那么好的实习报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园实习报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园实习报告1为期一周的幼儿园见习结束了。

这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。

或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。

所以,回顾这一周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。

这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地――###实验幼儿园。

幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。

保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。

这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。

每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。

幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情景。

这是我见到的幼儿园的基本管理情景。

这次的见习我被分配在大(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。

班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。

利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,经过和他们一齐上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。

在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助教师做各种教具;跟着保育员一齐盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。

大三班的教师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。

大学生幼儿园实习报告5篇

大学生幼儿园实习报告5篇

大学生幼儿园实习报告5篇大学生幼儿园实习报告篇1实习时间:20__年6月1日~7月1日实习地点:幼儿园实习内容:教画儿童画。

去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我第二次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好幸福,有良好的物质生活,良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。

一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。

课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。

我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。

在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。

我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。

”真是一群天真无邪的孩子。

我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。

我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。

面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重,他们不仅仅是培养孩子,使孩子们茁壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画。

而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。

大学生幼儿园社会实践报告(精选8篇)

大学生幼儿园社会实践报告(精选8篇)

大学生幼儿园社会实践报告(精选8篇)大学生幼儿园篇1为了增强社会经验,培养自己的工作能力,学习更多的非理论知识,寒假期间我主动参加了社会实践活动---做幼儿园小班保卫员。

保卫员的主要工作就是为小朋友们拿饭盛饭,打扫餐桌,为小朋友们倒水,放学后打扫卫生等力气活。

看似简单却真的不好做,虽然会累,但觉得很充实。

与教师相比保卫员大都干力气活工资却比教师低,充分反映了一个道理:知识就是力量。

所以作为学生的我们应该好好学习。

一、实践目的为了体验生活,增强社会经验,培养自己的工作能力,锻炼自己,寒假期间经介绍在幼儿园小班当临时保卫员。

主要任务就是帮忙料理孩子在校期间的日常生活。

二、实践内容作小班保卫员,协助老师照顾学生20____年__月__日幼儿园开学了。

而我作为小班的保卫员第一天上岗。

早上7点半开始工作,先扫地、拖地、擦窗。

因为第一天实践,感觉比较新奇,所以干起活来特带劲。

8点钟孩子们开始陆陆续续来上学,这时老师的主要任务是在教室门口迎接学生和家长,而作为保卫员,我的任务是照顾进入教室里的孩子们。

刚过完年的缘故,学生很少,进入教室的孩子看见我陌生的脸庞,有的孩子认出我是保卫员,有的孩子则生出敌意,离我特远,因为小班的孩子很小,甚至有些孩子吓哭了。

我很无奈,这时老师进来对孩子们介绍了我,他们才稍微平静点。

小班的孩子还是比较听话的,因为他们实在很小大都拿画笔在纸上乱画。

也有害怕不想上学的干脆嚎啕大哭,我则手忙脚乱的哄他们。

深切体会到我们小的时候上学哭闹不停老师该有多累。

8点半是孩子们的早饭时间,我的任务是把饭从食堂拿到教室并给学生们盛好,在他们用完餐后将桌子打扫干净供他们上课。

毕竟在家没怎么干活,把饭从一楼提到二楼就有些累了,然后给学生们一碗碗的呈上菜,呈上稀饭给他们让他们传。

兀自兴奋以为他们吃饭我就可以闲一会,没想到小班的孩子毕竟小,一会儿这个撒了,一会儿那个又吃不了了。

说实话,我真的快崩溃了,手忙脚乱一阵收拾。

幼儿园实习报告5篇

幼儿园实习报告5篇

幼儿园实习报告5篇幼儿园实习报告篇1转眼一瞬,幼儿园的实习即将结束,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。

在准备实习的前几周,我很矛盾。

矛盾在于,很想去实习,因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又害怕去实习,因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。

我们现在是大三,专业学习了两年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。

怀着这样矛盾的心情去实习了,走进了泉州市第三幼儿园,走进了中(1)班!刚见到两位指导老师时,那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这都源于社会磨练。

我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。

说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。

经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。

刚刚进入幼儿园,才知道原来自己所担忧的不是没有道理的,在学校里学到的知识一些理论的东西,由于缺乏实践经验,来到了幼儿园后,面对新的环境,遇到新的挑战,只能慢慢地将自己的所学知识融入到实践当中。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字,但显然没有那么容易,但我也尽我的努力去记住他们。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。

我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

大学生幼儿园实践报告范文(精选5篇)

大学生幼儿园实践报告范文(精选5篇)

大学生幼儿园实践报告范文大学生幼儿园实践报告范文幼儿园的好处1、可以让孩子接受比较正规的学前教育幼儿园的课程和活动是根据儿童的年龄特征、生理和心理发育的规律来安排的。

这一点是任何家庭都难以做到的。

2、可以培养孩子的独立生活能力在幼儿园,所有的孩子都必须自己动手穿衣、吃饭、大小便等等,这样可以让孩子摆脱在家中一切都要依赖父母照顾的生活方式。

3、可以培养孩子与他人交往的能力幼儿园里有老师,有其他小朋友,孩子入园以后,可以提高他们社会化的程度,可以让他们从以自我为中心逐渐过渡到为他人着想,在与小伙伴的相处中学会合群、体谅别人、原谅别人,同时对自己也会有更高的要求。

4、耐性小孩必须学习完成手上的工作,才开展另一件工作,有耐性的孩子会专心持久地集中精神,把一件事情做好;反之,一个没有耐性的小孩,做什么事都只是“三分钟热情”,那就难以把事情做好。

大学生幼儿园实践报告范文(精选5篇)紧张而又充实的社会实践结束了,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,一定有不少东西可以写进实践报告的吧。

想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,以下是小编收集整理的关于大学生幼儿园实践报告范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生幼儿园实践报告1暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

正因为有了这样一个想法,在辗转考虑多个比如我该去什么样的地方,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识方面的了解,更好地服务大众等等问题后,终于有幸去了慈溪市桥头中心幼儿园参加我步入大学以来的第一次社会实践。

xx年7月31日,这一个令我难忘的日子,这一天,我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的征途。

慈溪市桥头中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友。

目前已有十年办学经验。

幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。

大学生幼儿园实习报告六篇

大学生幼儿园实习报告六篇

大学生幼儿园实习报告六篇大学生幼儿园实习报告篇1这是第二次去红星幼儿园,园所还是像以前一样干净充满着童趣,是孩子们快乐成长的乐园。

此次活动分为了二个板块,与以往观摩的见习活动有所不同。

先是老师精心准备的托班孩子的分享行为活动。

而后是通过这个影子让在场观摩的家长进行面对面互相的交流和探讨。

让我们也体会到了幼儿园,家庭,与孩子这三方面相互作用,相互促进共同来帮助我们的`孩子更好的发展的一种新的模式。

首先老师执教的托班活动《甜甜的草莓》,以木偶剧的方式让孩子感受与别人分享是一件快乐的事,鼓励幼儿愿意与他人分享。

这个活动很生动的以一种简单易懂的方式把老师想给孩子的那种分享意识潜移默化的适当的点播给了孩子们,整个活动很有趣,故事也很可爱很适合托班儿童的接受能力很好的完成了基本目标。

但这对托班孩子是否真的就学会分享不画上等于号。

只是让孩子有这样一种分享意识存在。

所以这个影子便很好的把这次见习活动带到下一个环节。

通过活动的现场观摩,让家长近距离的贴近孩子的幼儿园生活,让他们发表各自的见解互相交流达到帮助孩子教育孩子引导孩子更好发展的方式。

在家长沙龙环节中家长收获到了很多!虽然每个家长都知道要有分享的概念,但往往因为社会家庭对孩子的极大爱待使一些分享意识淡化,从这样的活动中可以让家长们加深对这个观念的重视。

以便更好的培养帮助孩子们成长。

家长之间的互相交流更可以让一些好的教育方式理念得到肯定,相互吸取经验从学校和别的家庭中得到一些好的实践方法。

这样在幼儿园里的沙龙活动更可以让家长在活动中更了解孩子与老师。

使这三维得到更好的统一和接触。

让家长有教育的概念教育能力也得到提高~其中教师也是相当重要的一个环节。

活动中的老师绘声绘色的给孩子们带来了一堂有趣的课,家长也可以现场感受老师和孩子相互联系看到教师对孩子点播的过程。

可以与家长进行沟通有所提高。

教师也需要相当程度的专业知识这样来帮助家长理清观念,来总结归纳。

起一个重要的作用。

幼儿园大学生实习报告5篇

幼儿园大学生实习报告5篇

幼儿园大学生实习报告5篇幼儿园大学生实习报告(篇1)实习的日子总是充满了惊喜的,因为我们不知道什么时候可以收获,什么时候有了进步,当有那么一刻我们发现自己成长起来的时候,便是一个让人兴奋不已的大惊喜了。

这一次在幼儿园实习的日子,也是处处充满了惊喜的,它就像是一个温柔的定时炸弹,爆炸的时候是散落了满天的星星,温柔而又充满了能量。

所以这次实习对于我来说,是非常的有价值的,也是一次让人印象深刻的实习。

在此我想就这次实习做一次总结,为接下来的路开拓一条更正确的道路。

刚刚进入幼儿园的时候,第一次见到孩子们,他们懵懂的脸上闪耀着一双水汪汪的大眼睛。

我向他们打招呼时,他们也开心的叫了起来,纷纷开始向我问好。

那一刻我才认识到自己已经从一个学生的身份转向一个教师的身份了,我感到自己的双肩承载了巨大的压力,同时我的双脚也充满了巨大的能量。

以至于可以让我更好的扛起这一份责任,砥砺向前!通过和学生们的相处,我认识到,理论上的知识和实践上是有着巨大的区别的。

比如对于某些调皮的孩子来说,理论上所说的那些往往是用不上的,想要解决孩子的情绪问题,还需要我们教师不断的去根据孩子的现状进行分析,进行解决。

如何让孩子们认识到克制情绪的重要,这是我在实习中最具有难度的一个挑战,后来我也想出了一个办法来调整他们的情绪饱和。

比如在上课的时候,每天评选出一个表现最佳的小朋友,并且奖励一朵小红花,作为保持良好情绪的奖励。

为了调动大家的积极性,我偶尔会多选几个孩子进行表扬,并且会告诉其他的孩子们,在这个受到表扬的孩子身上,什么是我们需要去保持的,什么是我们需要去培养的。

这样下来之后,班内的孩子们也慢慢的往更好的方向开始走了,那几个很容易发脾气的幼儿也已经开始懂得克制,并且不再乱发脾气哭闹了。

之后有很多家长也向我反馈说,孩子们在家里也越来越听话了,以前没有得到自己想要的东西总喜欢哭,现在更愿意去说了。

听到这些,我的心里很骄傲,能够看到孩子们表现的越来越好,我作为一名教师真的很高兴,很幸福。

幼儿园的实习报告5篇

幼儿园的实习报告5篇

幼儿园的实习报告5篇幼儿园的实习报告篇1在大学的课程告一段落的时候,同学们有的出去找工作,有的选择继续在学校实习,而我,选择在本地进行实践活动。

于是,我来到了我们本地的幼儿园实习。

在阿姨的介绍下,我大致翻阅了一下《幼儿心理学》《幼儿教育学》等,为我接下了的实习活动进行一部分的了解和学习。

9月,我去实验幼儿园开始我的实习生活。

到了幼儿园以后,一个个活泼可爱的形象映入眼帘。

这时,孩子们正在操场上玩耍,有的正在玩球,有的正在追逐嬉戏,把那天真无邪的一面完全展现在眼前。

那里的孩子大概是二至五岁之间,我们去的那个班,大多都是三岁左右的,一个个也不认生见到我们来,也都很高兴。

到了九点多,孩子们就都进班了,开始喝牛奶,吃水果…孩子们的生活简单而又有规律,同时,也是丰富多彩的。

第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。

第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。

接下来的几天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。

了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。

后来,应阿姨和别的老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。

上课前,我告诉自己要上好人生中的第一堂课,我忐忑地迈上了人生中的第一个“讲台”。

课上孩子们都非常听话,也很很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌。

听着这天真的歌声,自己也不自觉的笑了起来。

现在的孩子大多数是独生子女,家长都非常宠爱,什么事都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我和其他老师们进行有针对的教育,让他们在快乐中养成团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

他们还很小,不懂事。

不但自理能力很差,而且完全没有纪律,在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。

体现了“教中有保,保中有教”。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

关于幼儿园实习总结范文8篇

关于幼儿园实习总结范文8篇

关于幼儿园实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景作为大学生,为了更好地理解与实践学前教育,我选择了进入幼儿园进行为期一学期的实习。

实习期间,我全面参与了幼儿园的日常教学与管理工作,以深入了解幼儿园教育的基本理念、方法以及实践操作。

以下是我对实习经历的总结与反思。

二、实习过程与工作内容在实习期间,我主要负责以下工作:1. 协助教师完成课程设计,制定教学计划和教案。

2. 参与日常教学,包括组织活动、上课、组织游戏等。

3. 协助管理幼儿生活,包括饮食、午睡、卫生等。

4. 与家长沟通,了解幼儿家庭背景及需求,及时向家长反馈幼儿表现。

5. 参与幼儿园环境创设与布置。

在实习过程中,我深刻感受到幼儿园的日常工作繁忙且充满挑战。

需要耐心、细心和爱心,同时也需要灵活应变的能力。

三、实习收获与成长通过这次实习,我获得了以下收获:1. 深入了解学前教育理念,包括幼儿发展规律、教育原则等。

2. 掌握了一定的教学技巧和方法,如如何吸引幼儿注意力、如何与家长有效沟通等。

3. 增强了处理突发事件的应变能力,如幼儿突发疾病、情绪问题等。

4. 提高了组织和管理能力,如策划活动、管理幼儿日常等。

5. 深刻体验到作为一名幼儿教师的责任与快乐。

同时,我也认识到自己的不足:1. 对幼儿心理了解不够深入,需要进一步加强理论学习。

2. 教学手段和方式仍需丰富和创新,以更好地吸引幼儿。

3. 在与家长沟通时,有时表达不够清晰和得体,需要进一步提高沟通能力。

四、反思与展望实习期间,我深切感受到幼儿教育的重要性与复杂性。

每一名幼儿都是独特的个体,需要我们用心去呵护和教导。

作为一名未来的幼儿教师,我应不断提高自己的专业素养,学习新的教育理念和方法,以适应不断变化的教育环境。

未来,我计划:1. 深入学习幼儿教育理论,不断提高自己的专业素养。

2. 积极参加各类教育培训和研讨会,拓宽视野。

3. 加强实践,积累教学经验,逐步形成自己的教学风格。

4. 提高与家长沟通的能力,建立良好的家园合作关系。

大学生幼儿园实习报告三篇(精选模板)

大学生幼儿园实习报告三篇(精选模板)

大学生幼儿园实习报告三篇大学生幼儿园实习报告篇1时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

这一个月的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。

刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。

经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不是特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

每个教师都能为幼儿提出问题,幼儿紧跟着老师的思路,回答的很完整。

有些幼儿思路不是很集中,但会一直跟着老师的思路,这时,我会问自己原因到底是在哪里?在实习这些天,听了很多的教师给幼儿上课的过程,每个教师都有一颗亮点。

教师在组织活动的过程中,能够充分激发幼儿,让幼儿从提问教师随即让幼儿猜测答疑,幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。

在实习中,我出现了很多教学方面的错误,是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。

长期以来,教师以幼儿发展的阶段性为依据,根据幼儿的年龄段特点制订教育目标和相应的教育方案,教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的,而忽略了孩子实际上是怎么样的,往往缺乏鼓励幼儿探索的意识,仰制了幼儿的发展。

教师目标预设的重点仍在知识与技能上,在对幼儿实施教育的过程中,如何发现幼儿的兴趣和需要所在,是教师比较难以把握的,也是教师需要加强的一点。

幼儿园实习报告(系列11篇)

幼儿园实习报告(系列11篇)

幼儿园实习报告(系列11篇)一般而言,只有理论能克制经历的错误。

实习生活往往是令人印象深化的,实习完毕时,我们就该结合工作内容撰写岗位实习报告了,我们在写实习报告的时候,的真实性要经过反复考察。

你对于自己在工作当中成绩和缺点,在实习报告当中能否说明?因此,栏目特意整理了幼儿园实习报告,欢送你阅读与。

幼儿园实习报告篇1我毕业于师范学校,临近毕业时我在一所私立幼儿园进展了实习工作。

这是我的第一份工作,我会尽自己的最大才能把工作做好!虽然时间很短,但却收获甚多。

一、实习内容在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西,也感悟到了许多。

从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀目光辉,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄,老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话,还是像市场卖菜似的!刚开场听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。

即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。

用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

听了几节之后我就开场试着讲课,一开场孩子们会乱成一团,不听你讲课,还会“欺负”我!我用了老师的那些方法,可是发现后来渐渐的,他们开场承受你还有喜欢你,这是实习期最有快乐的事。

因为让小孩承受一个新老师是有一个过程的!如今他们也渐渐去承受我这个新来的老师。

也让我更加有信息把这份工作做好!我们除了课堂教学之外还有班主任工作。

也组织了一次主题班会活动。

幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。

使我在实习期繁忙但很充实。

二、实____结通过这段实习期,我明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。

大学生幼儿园实习报告10篇

大学生幼儿园实习报告10篇

大学生幼儿园实习报告10篇大学生幼儿园实习报告篇1去了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法,大学生幼儿园保育员实习报告。

刚去幼儿园的时候,先是看他们做早操,看着他们童真可爱的面孔,几乎所有的烦恼都忘记了,都会自然的笑起来!让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和院长开了个会议,会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩,学校的纪律,让我们清楚的认识学校的环境,不要因实习而破坏学校的纪律。

我们都很清楚院长说了什么,而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。

第一天开始,我们是带小二班的,刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很可爱,很熟悉那样,和班上的老师们打了声招呼,老师都一一介绍了自己的名字,实习报告《大学生幼儿园保育员实习报告》。

一个班有一个正班主任,一个副班主任,一个保育员,而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友们的生活。

他们介绍完自己以后,就到我们介绍自己了,我们一共四个同学去一个班,一个个轮流说完自己叫什么老师之后,那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强,再重复的问了一次小朋友们,我们叫什么老师,而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题,很快就可以认得出我们是什么老师,但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师,他才跟着发言。

我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。

够时间去次所的时候,小朋友们都经过我们四个同学面前,却有一件事引起了他们的注意,个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的,一个说是白色,一个说是紫色,接着另一个小朋友闷接着说,一个接一个说到最后,其实刚开始只是一个小朋友注意到,但就是他的注意也引起了别的同学注意,着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。

去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手,洗完手就用干净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好来。

到吃饭时间了,老师会叫他们一组一组的去洗干净手,准备吃饭。

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大学生幼儿园实习报告大学生幼儿园实习报告随着个人的文明素养不断提升,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的大学生幼儿园实习报告,欢迎大家分享。

大学生幼儿园实习报告1“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。

而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。

进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。

她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。

阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。

这个女孩,就是我。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点。

师爱比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。

爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。

因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。

因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。

孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。

二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。

课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。

作为一名实幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵。

不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。

大学生幼儿园实习报告2实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟。

我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范。

能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。

可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

第一次踏入xx市第三幼儿园xx区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去班级见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。

第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。

但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。

在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。

在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。

在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。

在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。

经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

大学生幼儿园实习报告3四个月的顶岗实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。

昨日还为在一个陌生的地方,面对着陌生的人,强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼;今天却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。

xx这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水,xx二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。

为期四个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

作为一名实习教师,我深感自己的责任重大。

因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。

我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。

同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。

积极的参加实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们xx师范大学学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象。

20xx年x月xx日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上xx岗分队的客车历经3小时来到xx,实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关怀和重视。

第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。

我被安排到了大五班刘老师的班级,第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。

早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很陌生。

给孩子们介绍完自己,从此便有了新的称呼“董老师”。

孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师,再见”。

这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班。

我在大五班只有四天的实习生活,第五天就被调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的。

因此,我又有了新的指导老师尹老师。

尹老师非常的热情,在教学方面给了我很多的指导与帮助。

在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。

谢谢您帮助我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升。

刚走进大七班心情是非常低落的,因为我已经熟悉了大五班的学生和环境,再者是因为大七班的环境很差。

幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”。

因为这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室非常的小,座位完全是小学模式。

这就是这个班级的大概布局和设施,完全不像幼儿园的教室。

当时心情非常的低落,环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马改变了这种消极的态度,以积极的心态迎接我新的一批孩子。

4月8日我便接手了尹老师的班,开始自己去组织管理课堂。

但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。

因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里收拾卫生。

没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动非常深。

让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨老师的一句话:作为新教师自己带班责任非常重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很成功。

一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开始了我的带班生涯。

总结失败的教训和经验,最后直到实习结束一切都很成功和顺利。

我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获。

大学生幼儿园实习报告4今年的寒假是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。

幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。

幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。

虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。

接下来的三周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。

第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。

上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。

我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。

开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台。

虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。

首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。

第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。

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